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文言文专题训练--------蒲松龄作品阅读下面的文言文，完成各题。
马骥，字龙媒，贾人子。
美丰姿，少倜傥，喜歌舞。
辄从梨园子弟以锦帕缠头，美如好女，因复有“俊人”之号。
十四岁，入郡庠，即知名。
后从人浮海①，为飓风引去，数昼夜，至一都会。
其人皆奇丑，见马至，以为妖，群哗而走。
入山村，其间形貌亦有似人者，然褴褛如丐。
马问其相骇之故，答曰：“尝闻祖父言，西去二万六千里，有中国，其人民形象率诡异。
但耳食之，今始信。
”问其何贫，曰：“我国所重，不在文章，而在形貌。
其美之极者，为上卿；次，任民社；若我辈出生时，父母皆以为不祥，往往弃置之。
”问：“此名何国？”曰：“大罗刹国，都城在北去三十里。
”天明，始达都。
时值朝退，朝中有冠盖出，村人指曰：“此相国也。
”视之，双耳皆背生，鼻三孔，睫毛覆目如帘。
又数骑出，曰：“此大夫也。
”以次各指其官职，率狰狞怪异。
然位渐卑，丑亦渐杀。
此间有执戟郎为先王出使异国所阅人多揖为上宾。
居久之，与主人饮而醉，以煤涂面作张飞。
主人以为美，设筵，邀当路者饮，令马绘面以待。
马婆娑歌“弋阳曲”，一座无不倾倒。
明日，交章荐马。
王喜，召以旌节。
既见，酒酣，王曰：“闻卿善雅乐，可使寡人得而闻之乎？”马即起舞，亦效白锦缠头，作靡靡之音。
王大悦，即日拜下大夫。
时与私宴，恩宠殊异。
久而，官僚百执事颇觉其面目之假，所至辄见人耳语，不甚与款洽。
马至是孤立，惆然不自安。
遂上疏乞休致，不许。
又告休沐，乃给三月假。
于是乘传②赴海市，见龙君。
龙君乃言：“先生文学士，必能衙官屈、宋。
欲烦椽笔赋‘海市’，幸无吝珠玉。
”生稽首受命，立成千余言，献殿上。
龙君击节曰：“先生雄才，有光水国多矣！”酒炙数行，龙君执爵而向客曰：“寡人所怜女，未有良匹，愿累先生。
”于是拜为驸马都尉。
以其赋驰传诸海。
诸海龙君，皆专员来贺，争折简招驸马饮。
由是“龙媒”之名，噪于四海。
异史氏曰：“花面逄迎，世情如鬼。
嗜痂之癖，举世一辙。
小惭小好，大惭大好。
2024年【每周一测】第十五周语文六年级上册基础练习题（含答案）试题部分一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的是（）A. 咄咄逼人（duō duō bī rén）B. 恍然大悟（huǎng rán dà wù）C. 横七竖八（héng qī shù bā）D. 情不自禁（qíng bù zì jīn）2. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他上课总是心不在焉，所以成绩一落千丈。
B. 他做事犹豫不决，让人感到无可奈何。
C. 老师讲了一个引人入胜的故事，大家都听得如痴如醉。
D. 他虽然失败了，但毫不气馁，决心再接再厉。
3. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是（）A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 会当凌绝顶，一览众山小。
D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使同学们认识到了保护环境的重要性。
B. 老师耐心地给我们讲解了这道难题的解题方法和思路。
C. 春天的校园里，百花争艳，鸟语花香，充满了生机和活力。
D. 他虽然成绩好，但是骄傲自满，不愿意帮助别人。
5. 下列词语中，属于形声字的是（）A. 晴B. 明C. 晶D. 亮6. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 雨过天晴，彩虹出现在天空。
B. 风儿轻拂着柳枝，柳枝翩翩起舞。
C. 太阳升起来了，照亮了大地。
D. 月亮躲在云层后面，偷偷地观察着人间。
7. 下列句子中，属于比喻句的是（）A. 他的脸色苍白如纸。
B. 她的眼睛像星星一样闪烁。
C. 这座山高耸入云。
D. 他的心像石头一样硬。
8. 下列句子中，使用了夸张手法的是（）A. 他一天到晚都在学习，连饭都没时间吃。
B. 这个苹果有一斤重。
C. 这部电影非常好看，吸引了无数观众。
D. 这座城市繁华程度堪比纽约。
训练二十九一、文言文阅读。
夸父逐日夸父与日逐走①，入日②;渴，欲得饮，饮于河、渭③，河、渭不足,北饮大泽④。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林⑤。
——《山海经)【注释】①逐走:竞跑，赛跑。
逐，追赶。
走，跑。
②入日:追赶到太阳落下的地方。
③河、渭:即黄河、渭水。
④大泽:大湖。
⑤邓林:桃林。
【文言文常识】文中的古今异义词和一词多义1.古今异义词(1)夸父与日逐走。
走，古义:跑。
今义:行走。
(2)饮于河、渭。
河，古义:指黄河。
今义:泛指所有河流。
2.一词多义(1)欲得饮。
饮:名词，水。
(2)饮于河、渭。
饮:动词，喝。
【练一练】1.解释下列句子中加点的字。
(1)河、渭不足．( )(2)弃．其杖( )2.用现代汉语翻译下面的句子。
未至，道渴而死。
3.夸父有、的精神。
4.这个神话故事反映了我国古代人民怎样的愿望?二、阅读短文，完成练习。
伸出你充满善意的手王国军①深夜,一辆长途客车在贵州的一座深山中抛锚了。
巨大的暴风雪一次又一次向旅客肆虐地冲过来。
尽管关紧了门，车上所有的人还是感觉到了浓浓的寒意。
有人开始从旅行袋里取衣服，有人开始在车子里走来走去，试图驱除寒冷。
汽车的电力很快就用完了,空调关闭,车里的温度一降再降，陌生的人们只好相互抱着取暖，然而还是无济于事。
很多人在想:要是这时，有一团温暖的火那该多好!②终于,有一束手电的光扫了过来,车上所有的人都激动地惊呼起来，希望看似就在眼前了。
来人是一个衣着打扮都非常普通的老人,他的背上还有一个篓子,里面是热腾腾的馒头。
③有人开了门,老人把篓子放在车上,他指着车前不远处说，那里就是他的家,他真诚地邀请车上的人到他家去。
然而，让人意外的是，车上没有一个人起身，老人连续说了三次，唯一的反应还是沉默。
老人只好把篓子放下,自己一个人回家了。
④这时车上的温度已经是零下五度,热腾腾的馒头正在迅速变冷,有一个小男孩儿起了身，但被身旁的母亲迅速拉了回来:“你要干什么?那东西有毒,吃不得。
宝山嘉定区〔四〕阅读下文，完成11—14题。
〔12分〕子奇治县子奇年十六，齐君使治阿。
既而悔之，遣使追。
追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。
夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！〞子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。
魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。
阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。
11．解释以下句中的加点词。
〔4分〕〔1〕齐君使．治阿〔〕〔2〕遣使．追〔〕〔3〕乃起兵．击之〔〕〔4〕以私兵．战〔〕12．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的意思。
〔2分〕夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣_______________________________________________________________________________ 13．用自己的语言概括答复“阿县大治〞的原因是_____________________________和______________________________________________〔4分〕〔每空不超过10个字〕14．根据选段内容，推测与“遂败魏师〞原因无关的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．子奇擅长听从长者的建议。
B．子奇拥有料事如神的本领。
C．子奇得到民众的拥护。
D．子奇得到齐君的信任。
答案：11．〔1〕派遣〔2〕使者〔3〕军队〔4〕兵器〔4分，每空1分〕12．凭借老者的智慧，由年轻的人决断政事，一定能管理好阿县〔2分〕13．开展农业救济穷人〔4分〕14．B〔2分〕崇明区〔四〕阅读下文,完成11-13题(12分)冯异定关中,自以久在外,不自安。
有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。
〞光武帝以章示异。
异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?〞及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功假设丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。
【注释】①冯异:人名,汉代名将。
五年级语文上册第15周周末测试卷班级：姓名：家长签名：一、读拼音，写词语。
黎明漆黑一直心酸脊背侵略梳理繁殖边疆间隔二、在括号里正确的读音下面画“____”。
分歧(qí zhī) 颓败（tuí tuī）枉然（wáng wǎng）客栈（zàn zhàn）龟(guījūn)裂纸屑（xiè xuè）腼腆（tiǎn diǎn）誊写（téng tén）三、把下列词语补充完整，再按要求选词填空。
失( )落( ) ( )耳欲( ) 千( )万( ) 迫不( )( )人( )人( ) 各( )各( ) ( )( )不舍得意( )( ) 1.找出下列词语的反义词。
鸦雀无声--（震耳欲聋）泰然自若--（失魂落魄）2.找出合适的词语补充句子。
（1）一进书店，我便迫不及待地奔向少儿阅览区。
（2）夏天的傍晚，天空中的火烧云各式各样。
四、按要求写句子。
1. 图书馆里那丰富的图书吸引着我。
(改为比喻句)________________________________________________________2. 听到他的一席话，使我恍然大悟。
(修改病句)_听到他的一席话，我恍然大悟。
____3. 这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？(改为陈述句) 这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，不必在意这病中的分分秒秒。
4. 鲸听到什么声响。
鲸立即四散游开。
(用关联词将两句话连成一句话)__鲸只要听到什么声响，就会立即四散游开。
五、请判断下面的句子句子分别属于对人物的哪方面进行描写。
1.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（神态）2.我一定要把这个大快人心的好消息分享给父亲，我想。
（心理活动）3.他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
（外貌）六、选择正确的序号写在括号里。
1．下面各组词语中，没有错别字的一组是( C)A．津津有味难以置信锁然无味一知半解 B．千变万化美中不足决口不提流光溢采C．不可计数浮想联翩心旷神怡恍恍惚惚 D．哀鸿遍野政通人和鬼计多端举世闻明2.下列句子中的画线部分，不可以用括号里的词语替换的是( B)A．我听了小明的解释后鼻子都气歪了。
篇一：狗父文言文阅读答案篇二：狗父文言文阅读答案狗父【原文】陆某，善说话，有邻妇性不好笑，其友谓之曰：“汝能说一字令彼妇笑，又说一字令彼妇骂，则吾愿以酒菜享汝。
”一日，妇立门前，适门前卧一犬，陆向之长跪曰：“爷！”妇见之不觉好笑，陆复仰首向妇曰：“娘！”妇闻之大骂。
（本文出自《笑林广记》）【译文】有个姓陆的人，很擅长说笑话。
他家隔壁有个妇女不苟言笑，他的朋友告诉他说：“你能说一个字让那个妇女笑，又说一个字让那个妇女骂，我就愿意招待你一顿酒饭。
篇四：狗父文言文阅读答案您的位置：>>杨生之狗阅读答案_文言文杨生之狗翻译赏析_古诗大全文言文《杨生之狗》选自，其原文如下：【原文】，甚爱怜之，行止与俱。
后，生饮酒醉，行大草泽中，眠不能动。
时方冬月燎原，风势极盛。
狗乃周章号唤，生醉不觉。
前有一坑水，狗便走往水中，还，以身洒生左右草上。
如此往复，生周围草尽管湿，火至，免焚。
生醒，乃见之。
尔后生因暗行，堕于空井中。
狗呻吟彻晓。
有人经过，怪此狗向井号，往视，见生。
生曰：君可出我，当有厚报。
人曰：以此狗见与，便当相出。
生曰：此狗曾活我已死，不得相与。
余即无惜。
人曰：若尔，便不相出。
狗乃引颈视井，生知其意，乃许焉。
乃语路人云：以狗相与。
杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。
后五日，犬夜走归杨生家。
【注释】 1怜：喜爱。
2俱：一同。
3泽草：低洼的水草之地。
4觉：醒。
5方：正。
6尔：这。
7暗：黑夜。
8彻：通，直到。
9出：使出来。
10目：递眼色，使眼神。
11系：拴。
12太和：东晋废帝司马奕的年号。
13广陵：古地名，今江苏扬州市。
14燎原：指野火旺盛。
15周章：（急得）团团转。
16周旋跬（kuǐ）步：意为杨生周围走来走去洒水；跬（kuǐ），半步。
17却后：过后。
18畜：养。
【翻译】晋朝太和年中，广陵人杨生养了一只狗，非常喜爱，（常）和狗一起出行。
杨生喝酒喝醉了，走到了大水塘旁的草丛中，睡着了不能移动。
2021-2022学年山东省青岛市某校初三（上）15周成语选择专项训练语文试卷选择题1. 下列画线的词语运用不当的一项是（）A.我刚才的发言算是抛砖引玉，下面请大家各抒己见。
B.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
C.目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。
D.一时间，响应朱先生的理学同仁纷纷投书报刊要求取义成仁者超过千人。
2. 下列画线词语运用正确的一项是（）A.建筑工地上管理混乱，材料随意乱放，错落有致。
B.在漫长的革命岁月中，他经受住了无数次血雨腥风的考验。
C.两个小男孩都是十四五岁，正直豆蔻年华。
D.今天天气这么好，我们为什么不去登山，享受一下大自然的天伦之乐呢？3. 下面句子中画线的词语运用不当的一项是（）A.一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。
B.从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
C.计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。
D.登上了山顶，可能是浑身伤痕累累，但看到的却是无限风光。
4. 下列成语运用不正确的一项是（）A.孔乙己对那些嘲笑的人显出不屑置辩的神情。
B.他说话温文尔雅，深受群众喜爱。
C.父亲声色俱厉地责备犯下大错的小弟。
D.懂得与人交往，要站在对方的位置上，设身处地为他人着想，不能只顾自己。
5. 下列选项中成语运用不恰当的一项是（）A.日本政府公然制造事端编造谎言，指责我国海军的正常巡航，其目的是不屑置辩的。
B.神话中的琼楼玉宇，那都是海市蜃楼。
C.好的广告语的诞生，是需要对消费者的深刻洞察，是需有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着精神，才能妙手偶得之的。
D.除夕夜里，星临万户，多少个家庭在快乐地吃着年夜饭。
6. 下列成语运用正确的一项是（）A.在青岛市“我的梦中国梦”作文比赛中，只有异想天开，才能创作出独特的艺术作品。
B.汽车又改了道，坐客车时大家看不到战战兢兢的铁索桥啦。
高考文言文阅读仿真训练：《明史·周忱传》（附答案解析与译文）阅读下文，完成第15-20题。
（19分）①周忱，字恂如，吉水人。
永乐二年进士。
忱有经世才，浮沉郎署二十年，人无知者，独夏原吉奇之。
洪熙改元，稍迁越府长史。
宣德初，有荐为郡守者。
原吉曰：“此常调也，安足尽周君？”永乐五年九月，帝以天下财赋多不理，而江南为甚，思得才力重臣往厘之。
乃用大学士杨荣荐，迁忱工部右侍郎，巡抚江南诸府，总督税粮。
②始至，召父老问逋税故。
皆言豪户不肯加耗，并征之细民，民贫逃亡，而税额益缺。
忱乃创为平米法，令出耗必均。
又请敕工部颁铁斛，下诸县准式，革粮长之大入小出者。
忱见诸县收粮无团局，粮长即家贮之，曰：“此致逋之由也。
”遂令诸县于水次置囤，囤设粮头、囤户各一人，名“辖收”。
至六七万石以上，始立粮长一人总之，名“总收”。
民持贴赴囤，官为监纳，粮长但奉期会而已。
③忱素乐易。
先是，大理卿胡概为巡抚，用法严。
忱一切治以简易，告讦者辄不省。
或面讦忱：“公不及胡公。
”忱笑曰：“胡卿敕旨，在祛除民害；朝廷命我，但云安抚军民。
委寄正不同耳。
”既久任江南，与吏民相习若家人父子。
每行村落，屏去驺从，与农夫饷妇相对，从容问所疾苦，为之商略处置。
其驭下也，虽卑官冗吏，悉开心访纳。
遇长吏有能则推心与咨画务尽其长故事无不举。
④忱既被劾，帝命李敏代之，敕无轻易忱法。
然自是户部括所积余米为公赋，储备萧然。
其后吴大饥，道殣相望，课逋如故矣。
民益思忱不已，即生祠处处祀之。
景泰四年十月卒。
谥文襄。
1.写出下列加点词在句中的意思。
（2分）（1）帝以天下财赋多不理．（）（2）召父老问逋．税故（）2.为下列句子中加点词选择正确的义项。
（2分）（1）告讦者辄不省．（）A.醒悟B.理会C.反省D.省察（2）委寄正．不同耳（）A.正好B.整治C.政事D.道理3.把第②段画线的句子翻译成现代汉语。
（5分）又请敕工部颁铁斛，下诸县准式，革粮长之大入小出者。
译文：4.第③段画波浪线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。
每周一练（第15周）
班级姓名
（一）
随着年龄一天天地增长，那几个单调的手势，也越发变得不起作用了，每次别人不能了解我的意思时，我总会大发脾气。
我感到仿佛有许许多多无形的手在约束着我，我拼命地想要挣脱它们，烈火在心中燃烧，却又无法表达出来，只好疯狂地踢打、哭闹，在地上翻滚、吼叫，直到大哭一场，自己也彻底累垮。
……
大约在我6岁的时候，父亲听说在巴尔的摩有一位极有名望的眼科专家，成功地治疗了许多看来无望的病例。
父母立刻决定带我到那里去，即便只是碰碰运气，也是安心的。
这是一次令人十分愉快的旅行，到现在我还清楚地记得，我在火车上交了许多朋友。
一位女士给了我一盒贝壳，父亲在贝壳上钻了洞，好让我把它们穿在一起。
在此后的很长一段时间里，它们带给我无限的快乐和满足。
列车员和蔼可亲，他查票的时候，我就抓着他的衣摆跟着，他还允许我玩他的打孔器，那是个好玩的玩具。
我趴在座位的角落里，一连好几个小时自得其乐地在薄纸板上打出有趣的小洞来，也不会感到厌倦。
1.选文作者是美国盲聋哑女作家和残障教育家，并入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一，被授予。
2．随着年龄的增长，海伦越来越强烈的愿望是什么呢？为什么海伦会无缘无故大吵大闹？
3．海伦经过此次旅行，人生发生了怎样的转折？
(二)
从繁华的城市重返宁静的田园，会感觉到自己的庭园分外可爱，虽然有人嫌它像老鼠窝，但对我而言，它是世界上最舒适的场所。
我时常独自从前门的阶梯下来，沿着小径往前走，到尽头时一拐弯，就是我平常散步的马路了。
小屋的四周有最宜人的景色，尤其每年的6月，郁金香与风信子全都展开了笑靥，我们就像住在花海中的小岛上一样。
在我走往小凉亭的马路两旁，满是移植自德国或日本的菖薄花。
6 月真是个奇妙的月份，连树木都舒展了四肢，伸出的枝桠似乎想向我们倾吐什么。
我有时会觉得，树木真的在对我说：“你们人类何时才能学会这样站着不动呢？”有时则说：“看看那不安分的海伦，在花草丛中不停地穿梭，就像一只风中的蝴蝶。
”那横生的小枝桠，无异是对我指指点点的小手指。
我常常想：“为什么人不像树木一样，固定站在某一个地点上呢？树木虽然不会移动，不是照样生长得很好吗？甚至比人类活得更快乐更长久呢！”
1.结合文段中的描写，联系人物的经历，你体会到“我”怎样的心境？
2.文中的“我”面对着怎样的人生困境？作者战胜困境的经历给了你什么启示？
（三）
啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢?
第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。
首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮•莎莉文•麦西夫人的脸，当我还是孩稚时，她就来到我家，是她给我打开了外部世界。
我不仅要看她脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要仔细研究那张脸，并从中找出同情的温柔和耐心的生动的形迹，她就是靠温柔与耐心来完成教育我的困难任务。
我要从她的眼睛里看出那使她能坚定地面对困难的坚强毅力和她经常向我显示出的对于人类的同情心。
第一天将是一个紧张的日子。
我要将我的所有亲爱的朋友们叫来，好好端详他们的面孔，将体现他们内在美的外貌深深地印在我的心上。
我还要看一个婴儿的面孔，这样我就能看到一种有生气的、天真无邪的美，它是一种没有经历过生活斗争的美。
我还要看看我那群忠诚的、令人信赖的狗的眼睛——那沉着机警的小斯科第、达基和那高大健壮而懂事的大戴恩、海尔加，它们的热情、温柔和淘气的友谊使我感到温暖。
在那紧张的第一天里，我还要仔细观察我家里那些简朴小巧的东西。
我要看看脚下的艳丽色彩，墙壁上的图画和那些把一所房屋改变成家的熟悉的小东西。
我要用虔敬的目光凝视我所读过的那些凸字书，不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书。
因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深源泉。
在能看见东西的第一天下午，我将在森林里作一次长时间漫步，让自己的眼睛陶醉在自然界的美色里，在这有限的几个小时内我要如醉如痴地欣赏那永远向有视力的人敞开的壮丽奇景。
结束短暂的森林之旅，回来的路上可能经过一个农场，这样我便能看到耐心的马匹犁田的情景(或许我只能看到拖拉机了!)和那些以土地为生的人的宁静满足的生活。
我还要为绚丽夺目而又辉煌壮观的落日祈祷。
当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。
这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的。
在能看见东西的第一天夜里，我会无法入睡，脑海里尽翻腾着对白天的回忆。
1.文中“我”将在森林里作一次长时间的漫步，反映了“我”怎样的情趣?为什
么下文又说“结束短暂的森林之旅”?
2.读完节选文后，你认为海伦•凯勒具有怎样美丽的灵魂?她的精神力量的源泉
是什么?
参考答案：
（一）
1.海伦·凯勒总统自由奖章
2.随着年龄的增长，海伦越来越强烈的愿望是能够表达和交流。
由于残疾，她无法像其他孩子那样正常地交流，所以烦恼越发地增多，因此会大吵大闹。
3.经过这次旅行，贝尔博士建议父亲写信给波士顿柏金斯学院的院长阿纳诺斯先生，请他为海伦物色一位优秀的启蒙老师，于是海伦遇到了莎莉文老师——海伦新生活的引导者。
（二）
1.写海伦·凯勒在乡间庭院中散步时敏锐地感受到夏季植物茂盛长势，突出了这位盲聋女性对于生命的珍惜和感恩，充满了享受生命的喜悦。
2.文中的“我”（海伦·凯勒）面对的是聋盲残疾带来的黑暗与寂静，她依靠亲人和旁人的支撑，更依靠自己不甘沉沦、顽强不屈的生存意志，终于走出了困境。
她的经历告诉我：天助自助者，人只要自己不放弃自己，就不会被命运打败。
（三）
1. 反映了“我”热爱生活的情趣，“长时间”是说“我”希望在“自然界的美色里”多呆会，感受那壮丽奇景，而“短暂”是强调“我”还想着田园风光，希望尽快看到下一个景观，表达了欣赏世界的急迫心情。
2．海伦•凯勒是一个具有乐观向上，珍视友情，富有爱心，热爱生活等美丽灵魂的人；她的精神力量来源于周围人对她的帮助、感召，来源于书籍的力量。
