上海海洋大学考博复习路上也要“合伙人”

合伙人制度1.什么是合伙人制度? 合伙人公司是指由两个或两个以上合伙人拥有公司并分享公司利润,合伙人即为公司主人或股东的组织形式.其主要特点是:合伙人共享企业经营所得,并对经营亏损共同承担无限责任；它可以由所有合伙人共同参与经营,也可以由部分合伙人经营，其他合伙人仅出资并自负盈亏;合伙人的组成规模可大可小。

法律支持：《中华人民共和国合伙企业法》（1997年2月23日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十四次通过，1997年2月23日中华人民共和国主席令第八十二号公布，自1997年8月1日起施行。

)合伙是一种古老的企业组织形式,最初是起源于加足够该有的一种经营形式,具有悠久的发展历史。

在公元前18世纪的古巴比伦《汉穆拉比法典》就规定了合伙原则，在罗马共和国，合伙高度发达，法律对合伙人的性质以及权利义务已有了相当明确的规定。

2 职业合伙人这个概念由杭州宏创电子商务有限公司首创(下简称宏创）.职业合伙人是合伙创业的个人，与宏创企业是合伙关系，宏创企业提供全新的创业平台、资源及股份.合伙人与客户是协作关系,合伙人的事业就是协作客户事业成功，创造价值、分享利益.职业合伙人以收益、个人发展和回馈社会为目标,通过建立商圈，创新，专业服务，与宏创企业、客户协力合作，共创和共享财富。

2.1职业合伙人事业职业合伙人事业包括以下方几方面：2.1.1建立商圈签约50家客户:根据宏创职业合伙人事业制度的规定，所有加盟职业合伙人，都要签约50家直接协作的企业或个人,并亲自服务和维护客户关系.长期合作，以锤炼能力和稳定收益，作为安身立命的基础,犹如自耕农。

2。

1.2服务客户服务5种客户：1、50家直接签约的客户，那是衣食父母;2、职业合伙人的客户，那是你个人产品的销售通路；3、职业合伙人团队,那是你的师爷、徒弟、伙计；4、你的亲朋好友,那是你帮助他人，获得成长和快乐的源泉；5、社区居民，是你学习和成长的人文伙伴.我们每一个职业合伙人直接服务的人是有限的，但是,通过我们创造的产品和文化，我们每一个人都可以帮助和影响很多的人，1万,10万，百万，或者更多.互联网是我们服务的内容之一，也是我们做服务的通路和工具.我们帮助客户销售和采购，我们创造创意、知识和关系以协助客户，让客户获得便利、实惠和快乐。

合伙人招募计划方案好，今天咱们聊聊一个很实际的事儿——合伙人招募。

嘿，这事儿说起来简单，做起来可真不容易。

你想啊，合伙人，就像是搭档，得是能一起拼搏的人。

想像一下，咱俩一块儿上战场，一定得有一个互相支持，信得过的伙伴，而不是那种说话不算数、只会拖后腿的人。

招募合伙人，首先得想清楚一个问题：你究竟要找什么样的人？是那种有经验的老江湖，还是说那个能从零开始，一起摸索成长的年轻人？你知道的，选择合伙人就像选择结婚对象一样，得先了解清楚，免得到头来后悔不已。

首先啊，你得清楚你自己要做什么，方向一定得明确。

如果连自己想干啥都不清楚，怎么指望别人来跟着你跑呢？别说别的，连自己都搞不明白，一开始就不可能找到合适的伙伴。

再说了，合伙人招募不是你找一个会做事的工具，而是找一个能一起走的朋友。

你们要共同分享风险，谁也不想到最后单打独斗。

所以说，招募合伙人这事儿，要有个明确的目标，得找到能够认同你想法的人。

得注意合伙人之间的互补性。

不能所有人都只会做一个事儿，那样团队就像是一锅粥，什么都没有，光看着。

比如，你擅长做产品，那找一个擅长市场的人；你搞技术，那找一个懂运营的人，彼此能互补，才能把事业推得更远。

就像老话说的“人外有人，天外有天”，你总有地方是短板，合伙人就是来补你短板的。

说到这里，咱们得聊聊沟通。

啥叫合伙人关系？其实就是两个人要常聊，时不时更新一下各自的想法，调整方向。

这不光是项目上需要配合，更多是心态上的互相支持。

你知道的，创业这条路太不容易，失败比成功更常见，遇到不顺心的事情难免有情绪。

这个时候，你得有一个人可以和你一起倾诉，谁都需要一个可以吐槽的对象。

毕竟，创业的路上，心情这个东西真的不值一提，但也容易影响一切。

所以，找合伙人时，别只看他的能力，还得看看他是不是个靠谱的“精神支柱”。

还得看看合伙人是不是有“吃苦耐劳”的精神，毕竟创业这玩意儿哪有那么容易？如果你找的是个天天想轻松过日子的，那还是算了吧。

要知道，创业就是在和时间赛跑，可能你连休息的时间都没有。

上海海洋大学博士研究生培养工作细则根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和国家教育部关于加强博士研究生培养工作的有关精神，结合我校实际情况，制定本工作细则。

一、培养目标培养出适应科技进步和社会发展需要的、有竞争力和创造力的、忠于科学和真理、具有独立工作能力和科研带头潜力、具有强烈的民族及科学责任感的高层次专门人才。

1．热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚信忠义，具有较强的事业心和献身精神。

2．专业方面具有很深的理解能力和洞察能力，知识结构合理，具有良好的科学文化素养和独立从事创造性科学研究的实际工作能力，并在科学或专门技术上取得创造性的成果。

3．身心健康。

二、专业设置培养博士研究生的专业设置以国务院学位委员会和国家教育委员会最近一次颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为依据。

研究生培养方案是研究生培养工作的纲领及规范，各培养单位在设置培养方案时要正确把握《专业目录》的内涵，力图优化学科结构、突出学科特色、提高培养质量、培养高素质创新人才。

博士研究生培养方案按二级学科制订。

各专业下不分设研究方向。

三、培养方式博士研究生培养实行导师负责制或以导师为主的指导小组制，充分发挥学科点的作用，鼓励有条件的交叉学科、共建学科组织导师组进行集体指导，导师组成员由导师聘任，一般应由本专业和相关专业具有指导硕士生经验的副教授以上职务的教师担任。

导师（组）负责指导研究生制订和调整个人培养计划，指导业务学习、科学研究和学位论文等。

博士研究生的培养采取科学研究为主、课程学习为辅、自主学习与创新贯穿全程的方式。

在博士研究生培养上充分利用和发挥各方面优势，采取与相关科研单位、高校联合培养以及国际间合作交流的方式，实现优势互补、资源共享。

四、学制、学习年限和毕业攻读博士学位的学制为3~4年，可根据实际情况允许研究生提前或延期毕业，但博士研究生在校最长学习年限（含休学）不超过6年，且只能延期一次。

万一梦想成真呢？1995年皮条孙镇的一次人生思考[本文人物背景] 20年前，丁兴锋只是一个乡镇干部，每天过着悠闲、稳定的职场生活，这种日子，扳着手指头都能看到退休之后的生活。

每天吃吃喝喝，他的体重也增长了几十斤。

在一次酒后，他照镜子，被自己的样子惊到了，瞬间决定改变自己。

他只是一个中专生，但他内心积蓄力量，最终小宇宙爆发，成为大上海名校的一名法学博士！他在上海买房买车，改变了自己的命运，目前正在备考美国律师资格证的路上拼搏。

更神奇的是，同为中专生的老婆也成了一名名校硕士！夫妻俩的奋斗史堪称励志，堪称当代版路遥的《人生》，亦可当作当代青年的人生楷模和进步典范！高考失利，人生第一次挫折与疗伤我叫丁兴锋，我的家乡安徽省阜阳市太和县是位于皖西北的一个农业县，1974年4月，我出生于一个农户之家。

我起点很低。

1993年，高考落榜后，我进了一所中专：安徽水利电力学校。

学校在安徽省怀远县，一个很小的县城。

为了提升自己，我开始参加自学考试，但那时年少，还没想清未来的规划，只读了几门，就中途放弃了。

1995年6月，我中专毕业，根据当年的分配政策，中专生只能分配到乡镇。

一个在县城工作的亲戚对我说：你得想办法尽量留在城里，一旦去了乡下，这辈子就走不出乡下了。

可作为一个农村孩子，我哪里有“办法”可想？最终，我被分配到偏僻的皮条孙镇政府水利站，下乡包村，植树造林，什么活儿都干。

好在我时不时写点文章抒发心意，在当地报纸上发表了不少。

领导看我能写，把我调到镇党委当宣传干事，之后，我又顺利地当上了党政办公室副主任。

当官后，我的日子好过多了。

因为上班也没太多任务，旱涝保收，到月就发工资，部分同事也对这种一眼能看到退休的日子乐在其中。

平时上班轻闲起来，办公室里可以就“茄子西红柿还是豆角”这个话题畅谈一个上午。

每天基本上都有饭局，我一度很享受这种“官场”的“小确幸”，体重较学生时期增长了30多斤。

我是从什么时候清醒的？我记得，有一次在饭店醉酒呕吐时，看到镜中自己早早发福的体态，突然在那一瞬间感觉很失落，连我自己都讨厌现在不思进取的自己：这样太堕落了，还是应该有所追求。

中国海洋大学校外博士生指导教师管理条例（2005年3月修改）一、聘请校外博士生指导教师的目的和原则为了充分利用校外优质教育资源，我校各博士学位授权点可根据学科自身发展的需要及与国（境）内外高水平大学学者的合作情况，有计划，有目的地开展聘请校外博士生指导教师的工作。

聘请校外博士生指导教师的原则是：有利于学科建设和发展，有利于提升学科水平，有利于提高人才培养质量。

二、校外博士生指导教师应符合以下基本条件校外博士生导师应具备我校博士生指导教师的基本条件，评聘条件参见《中国海洋大学遴选博士生指导教师实施细则》，且符合下列要求：(一)在学术研究上有较高的造诣，所从事的研究方向属本学科领域的学科前沿，一般应有培养博士研究生的经历；（二）能为博士研究生提供校外高水平的学习、科研工作条件和经费,能够对研究生培养的全过程给予切实有效的指导；（三）校外博士生指导教师必须与校内相近研究方向的一名博士生导师建立合作培养关系，校外博士生指导教师未在校期间用校内导师负责指导博士生，掌握博士生学习的进度，及时协调培养过程中出现的问题。

三、校外博士生指导教师应承担的工作校外博士生指导教师的工作职责与校内博士生指导教师职责一致。

此外，为便于学校与校外博士生指导教师之间的工作沟通和交流，特作如下要求：(一) 校外博士生指导教师每年至少到校做一次本专业或相关专业的学术报告，或在院系的统一安排下开设课程，具体安排预先与所在学位点或研究生教育中心培养部联系。

（二）校外博士生指导教师所指导的博士生必修课程学习原则上要在校内进行，有特殊情况需在当地博士生招生单位修课者，必须事先由其本人及导师提出申请，经院系和所在学位点同意后，报研究生教育中心培养部批准并备案，否则成绩不予认可。

修课成绩及试卷要有授课单位研究生管理部门出具证明。

（三）校外博士生指导教师应参加学校组织的重要研究生教育活动及工作会议。

（四）校外博士生指导教师应做好教书育人工作，对所培养研究生的成长全面负责，要及时向学校反映研究生学习、生活情况，在毕业鉴定中准确说明研究生的表现。

公司合伙人制度范文8篇好的创业公司，就是要把蛋糕做大，而不是让大家分蛋糕。

你要把蛋糕越做越大，让每个(合伙)人都有自己的蛋糕，做成了一个越来越大的蛋糕.下面是小编给大家带来的合伙人制度范文，希望能够帮助到大家!合伙人制度范文1广州万科公司位于南沙区的南方公元项目，是万科集团的第一个跟投项目，认购率达7倍之多，是迄今为止认购倍数最高的项目。

该项目开盘首期推出356套房，15天不到就卖了326套，去化率近92%。

在合伙人制度下，合伙人和股东的利益是一致的，该制度将真正提升和完善公司的运营效率。

相反，损害股东的利益就是损害自己的利益，损害集体的利益，在这样的文化氛围下，相信那些钻空子、只顾眼前利益的做法将很难存在。

对于广州这个跟投制度实施之后操盘的巨大变化，该项目壹团队负责人杨其祥深有体会：“房地产行业设计、采购、工程、营销等部门往往分工明确，一般只专注于自己的部分，并采用只考虑该部分的最优方案。

但是这些环节其实都是环环相扣的，比如设计追求的最完美往往在采购上认为成本过高，采购精美的材料又可能导致工程的延长，工程延期会严重影响销售。

过去常常各部门之间会扯皮，实行项目跟投之后，这些部门更愿意以一个团队向共同的目标努力了。

”▌一、跟投规则——投多少，谁能投?在合伙人制度下，合伙人和股东的利益是一致的，该制度将真正提升和完善公司的运营效率。

相反，损害股东的利益就是损害自己的利益，损害集体的利益，在这样的文化氛围下，相信那些钻空子、只顾眼前利益的做法将很难存在。

具体跟投如何做了?根据万科公司跟投制度，员工初始跟投份额不能超过项目资金峰值的5%，公司将对跟投项目额外受让跟投，投资总额不超过该项目资金峰值的5%。

项目所在一线公司跟投人员可以在未来18个月以内，额外受让此份额，受让时，按照人民银行同期同档次贷款基础利率支付利息(这一点很贴心)。

另外，项目所在一线公司管理层和该项目管理人员是必须跟投人员。

具体跟投人员的不同策略如下图。

上海海洋大学复习需分清主次构建考博成功铁三角一粒种子冲破坚硬的外壳，在岩缝里努力的生长，梦想是一粒外壳坚硬的种子，即使生长在岩缝中，也在努力的生长着，因为它的梦想是在阳光下恣意绽放。

哪怕没有人青睐，梦想就是它坚强生长的动力。

现实中虽然许多人实现梦想的路是坎坷的，但还是有这么多人努力着，他们不服输。

对于考博人而言，考博的路途也是非常艰辛，但只要坚持、用心、有科学的方法，相信你终能听到梦想绽放的声音。

联系我们扣扣：四九三三七一六二六。

电话：四零零六六八六九七八。

用心、坚持、方法构建考博成功铁三角"用心"，考博需要用心付出，考试对于每一位要考博的同学都已是轻车熟路，回想起曾经考前的挑灯夜读、分秒必争，不禁会为当时的窘态发笑，但留在心中的还会有一丝的满足与自豪。

但是面对考博，或许有这一切还远远不够，考博备考需要我们为之更用心地计划与付出。

因为我们除了需要系统学习与掌握的专业课知识外，公共课往往会成为考博的拦路虎，这就需要我们更用心的规划自己的学习时间，更用心付出辛勤的努力，已达到事半功倍的效果。

"坚持"，考博复习是一场持久战，在这个过程当中，免不了遇到挫折，会面对来自自己以及周围的诸多影响：一次次不自信的心理体验或是身边朋友放弃后的自我调侃，或是同学成功的签约或者抑或是毕业琐事的种种羁绊。

但是跨考考博辅导老师提醒考生要记住，不管有多少困难，有多少诱惑，只要坚持自己的选择，坚持自己的考博路，你终会笑到最后。

"方法"包括系统总结，计算以及解题技巧等。

考博复习不能是盲目的，而应该是有计划、有针对性的，大家在复习的过程中要把计划和方法结合起来，让复习变得更加有效率。

首先大家要把握住复习的关键点，这样就很容易把握复习的节奏。

复习的关键在于重复，记忆的关键也在于重复，例如一个非常复杂的英语单词，当你运用各种记忆方法都没有用时，简单的死记硬背却创造出了奇迹，你发现只要你每时每刻都能念叨两边，这单词很快就印到你心底了，记忆也就不成问题了。

上海海洋大学联合培养统招研究生工作细则为了充分发挥教育和科研部门的优势，实现资源共享，共同培养研究生，上海海洋大学（以下简称上水大）每年从全国统考招收的研究生中分配一定的名额，由上水大聘任的联合培养单位（以下简称联培单位）的研究生指导教师负责指导。

一、培养方式联合培养研究生采取分段培养的方式。

1、培养工作实行导师（组）负责制。

采取导师负责和集体培养相结合的指导方式，组成指导小组。

导师组成员由导师聘任，一般应由本专业和相关专业具有指导硕士生经验的副教授（副研究员或相当职务）以上职务的教师担任。

导师（组）负责指导研究生制订和调整个人培养计划，指导业务学习、科学研究和学位论文等。

2、攻读博士学位的学制一般为3~4年，攻读硕士学位的学制一般为2.5年或3 年，经济、管理、工学专业一般为2.5年，理、农学专业一般为3年，以各专业培养方案为准。

可根据实际情况允许研究生提前或延期毕业，但在校最长学习年限（含休学）硕士研究生不超过5年、博士研究生不超过6年，且只能延期一次。

博士研究生在学期间应至少完成本专业培养方案规定的各类课程的最低学分和文献综述、学术活动两大必修环节，并通过学位论文开题报告、中期汇报、中期考核、博士研究生外语学位课程考试、学位论文答辩等培养环节后方可毕业；符合毕业条件并取得授予博士学位所要求的科研成果等条件者可申请学位，经校学位评定委员会批准，可获博士学位。

硕士研究生在学期间应至少完成培养方案规定的各类课程的最低学分和实践、文献综述、学术活动等三大必修环节，并通过学位论文开题报告、中期考核、硕士研究生外语学位课程考试、学位论文答辩等培养环节后方可毕业；符合毕业条件并取得授予硕士学位所要求的科研成果等条件者可申请学位，经校学位评定委员会批准，可获硕士学位。

3、联合培养研究生前1.5学期在上水大进行课程学习（包括公共学位课、专业学位课及部分选修课），此期间的学习由研究生所在学院负责管理。

第二学期6月底前进入联培单位进行论文研究工作，由联培单位进行按照上水大有关规定进行管理。

海大考博辅导班：2019海大化学化工学院考博难度解析及经验分享中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色，包括理学、工学、农学、医（药）学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、历史学、艺术学等学科门类较为齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）,是国务院学位委员会首批批准的具有博士、硕士、学士学位授予权的单位。

下面是启道考博辅导班整理的关于中国海洋大学化学化工学院考博相关内容。

一、院系简介化学化工学院始建于1959年，1982年设立全国第一个海洋化学硕士点，1986年设立全国第一个海洋化学博士点，1993年建立全国唯一的海洋化学“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”班，先后培养了以高从堦院士为代表的一大批优秀人才。

“海洋化学”学科从2002年开始成为国家重点学科，在国内具有明显的综合优势，一些优势领域（如海洋物理化学、海洋生物地球化学和海水资源综合利用等）的研究达到了国际先进水平，并为我国的海洋事业培养了一批高层次的优秀专业人才。

应用化学学科于2006年被评为”山东省重点学科”；化学基础实验教学中心2008年被批准为”山东省基础实验教学示范中心”。

化学化工学院下设海洋化学系、化学系、化学工程系、海洋化学研究所和海水综合利用技术工程中心，共有教职员工168人，其中中国工程院院士1人，教授41人, 副教授46人，博士生导师（含兼职博导）35名，国家杰出青年基金获得者2人，教育部长江学者2人，山东省泰山学者4人，全国优秀教师1人，享受国务院政府特殊津贴10人，教育部新（跨）世纪优秀人才9人，学院内具有博士学位的教师比例为96%。

近五年来，承担国家“973”、“863”、国家自然科学基金、国家科技支撑计划及各类省部级科技计划项目200多项，项目总经费达8000多万元；发表科研论文年均200多篇，其中被SCI、EI收录近百篇；年均获得国家发明专利10余项。

海洋二所联培名额-回复海洋二所联培名额是指由海洋二所（即中国科学院海洋研究所）与其他高等院校或科研机构进行的联合培养项目所提供的招生名额。

该项目旨在通过海洋二所与其他单位的合作，为培养更多的海洋科学研究和人才培养提供更多机会。

以下将一步一步回答有关海洋二所联培名额的问题，为读者解答。

第一步：认识海洋二所联培项目海洋二所联培项目是由中国科学院海洋研究所与其他高等院校或科研机构合作推出的一项联合培养项目。

该项目旨在通过两个单位的资源共享和合作，为培养海洋科学研究人才提供更多机会和更广阔的平台。

通过参与联培项目，学生可以在海洋二所与其他单位之间交叉学习、交流，并获得更全面的培养。

第二步：海洋二所联培名额的获得方式海洋二所联培名额的获得方式通常包括以下几个环节：1. 申请与选拔：学生在满足相关学术要求的基础上，按照招生通知书规定的方式进行申请。

通常需要提交个人简历、学术成绩单、科研经历、推荐信等申请材料，并参加面试、考试等环节。

2. 名额分配：根据学生的申请材料和面试等情况，海洋二所与合作单位共同决定名额的分配。

通常考虑学生的学术背景、科研能力、志愿等因素。

3. 培养计划确定：获得名额后，学生与导师和指导教师一起确定个人的培养计划。

根据项目要求和学生的特长及兴趣，制定个性化的培养计划，并规定学习、科研、实习等环节的内容和时间安排。

第三步：海洋二所联培名额的培养内容海洋二所联培名额的培养内容包括学习、科研和实习三个方面。

1. 学习：学生会参加所在高校或单位的相关课程，深入学习海洋科学的基础知识和专业领域的前沿进展。

学生还可以通过参加学术报告、研讨会等方式，了解最新的研究动态和学术思想。

2. 科研：学生将有机会参与海洋二所及合作单位的科研项目，与导师和指导教师共同进行科研工作。

学生可以通过参与实验、资料分析、文献综述等方式，提高科研能力和科学素养。

3. 实习：学生还将有机会进行实习或实地调研。

通过与海洋二所及其他单位的合作，学生可以亲身参与海洋科学研究的现场工作，提升实践能力和团队合作能力。

快到高考了，想起这半年来我的考博经历，突然很想发一下感慨和牢骚，在此宣泄一下，也算给后来的师弟师妹们一点建议和参考吧。

顺便提一下，经过紧张激烈的四十多天复习的苦战，本人于今年顺利通过了中国科学院和上海交大的博士生入学考试。

经过方方面面的衡量之后，我最终选择了去上海交大攻读博士学位。

这样选择的原因下面会讲到，但仁者见仁智者见智，仅供参考。

一：联系导师不得不最开始就着重强调：联系导师是考博成功的关键之所在。

在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考。

我当初联系老师算是比较晚吧，大概是暑假后9月底10月初。

不过对于大多数考博的人来说，这个时候刚刚好。

因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。

一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。

在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。

如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。

通常跟导师初次联系，都是发邮件。

导师回复邮件的情况一般有几种：1、欢迎报考。

我觉得这种最笼统，说明不了问题。

自己可以接着努力，和老师多沟通，看看进展，但很可能考过初试之后就是没有名额，我只是说是可能，呵呵。

2、名额有限，可以报考，但有竞争。

这种我倒是认为很好。

很多人说这样的回复不满意，一般会被刷。

我倒是认为这样很好，最起码导师没有骗你，而且给你机会去证明自己，考的好就可以上，一般是这样。

我考上海交大就是这样的。

3、你的研究方向和我一样，。

各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。

不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。

但不排除偶然，我报考的中科院那个研究所导师当初就是这样回复我的，但最后由于直博和本所的硕转博名额问题，没有要我，尽管我可以很轻松的调剂到所内其他实验室，最终我还是放弃。

业务合伙人实施方案嘿，朋友们！今天咱就来聊聊业务合伙人实施方案这档子事儿。

你说这业务合伙人，就好比是一艘大船上的船员，大家得齐心协力朝着一个方向使劲儿，这船才能跑得快，跑得稳呀！想象一下，要是大家各划各的桨，那船还不得在原地打转呀！首先呢，选对合伙人那可太重要啦！这就跟找对象似的，得找个志同道合的。

不能一个想往东，一个想往西，那可不行。

得找那种能跟你一起吃苦，一起享福，关键时候不掉链子的人。

不然，等遇到困难了，他先跑了，你说你咋办？然后呢，明确各自的职责和权利。

这就好比一个球队，有前锋，有后卫，每个人都有自己的位置和任务。

不能乱套了呀！你要是让前锋去守球门，那不是瞎搞嘛！大家都清楚自己该干啥，干好了有啥好处，干不好有啥后果，这样才能有动力嘛！再有啊，利益分配得合理。

这可是个敏感的话题，处理不好那可就麻烦啦！不能让干活多的人吃亏，也不能让不干活的人占便宜。

得有个公平公正的方案，让大家都觉得满意。

不然，心里有怨气，这合作还能长久吗？还有呢，沟通要顺畅。

别小瞧了这沟通，很多矛盾都是因为沟通不及时、不到位产生的。

有啥想法，有啥意见，都得及时说出来，大家一起商量着解决。

可别憋在心里，等憋出毛病了就晚啦！咱再说说遇到分歧咋办。

这是难免的呀，毕竟大家想法不可能完全一样。

这时候就得学会妥协和让步啦！不能死脑筋，非要争个你输我赢。

得从大局出发，想想怎么对大家都好。

要是都这么斤斤计较，那这合作还咋进行下去呀！你说这业务合伙人实施方案，是不是就像一场大冒险？得有勇气，有智慧，有耐心。

不能遇到点困难就退缩，就放弃。

得咬牙坚持，相信自己，相信伙伴。

总之呢，业务合伙人实施方案不是一件简单的事儿，但只要大家心往一处想，劲往一处使，互相理解，互相支持，就没有过不去的坎儿，没有办不成的事儿！大家说是不是这个理儿呀！。

fellow资格我是林嘉玮，一个来自台湾台东的普通大学生，我有幸被选中申请Rhodes-Marshall-Rockefeller Fund国际交流学者Fellow资格，这是一项十分荣耀的机会，我感到十分兴奋和激动。

我从小就在比较贫穷的环境中长大，但我一直保持着奋斗精神，不断努力追求自己的梦想。

我因此有幸考上了国立台大的新闻学系，而且非常喜欢新闻学，并取得了很好的成绩。

同时，我也有幸参与校内各种活动，一个星期在实践联盟志愿者，同时是一名校园播报员和一名学生播音员。

在不同的社会实践中，我发现自己喜欢服务社会，也喜欢通过报道给公众传达想法，以及帮助他人。

Rhodes-Marshall-Rockefeller Fund提供的国际交流学者Fellow 将给我更多学习机会，是十分重要的发展机会。

我不仅能够向国际学者学习很多知识，而且还能够接触外国文化，看看他们如何看待不同的文化。

我也希望能够提升自己的英语水平，以更好地了解国外文化和报道文章，更好地服务社会。

我历来重视社会福利，并且关心那些不能及时获得正当认可的人们。

我十分期待有机会发掘更多国际文化，参观其他国家和文化，更好地掌握最新讯息，接触新朋友。

在Rhodes-Marshall-Rockefeller Fund国际交流学者Fellow资格的申请材料中，我也将传达着自己的坚定的信念，我期望在申请过程中能够允许我一向渴望的社会服务，通过新闻报道更好地服务社会，通过跨文化交流更好地了解和尊重他人，也期待能够藉着把自己的故事传达给更多人，激发他们利用自己的潜能勇敢做梦!我衷心感谢Rhodes-Marshall-Rockefeller Fund为我提供的机会，我一定会尽所能拿出最好的结果，来服务社会并推动社会的发展。

2011年硕士研究生入学考试复试大纲--F02动物学发布人：圣才学习网发布日期：2011-03-22 16:07 共人浏览[大] [中] [小] 一、考试说明普通动物学为上海海洋大学水产与生命学院海洋生物专业和水生生物专业的复试科目，要求考生对动物学的概念、发展历史、研究方法和动物分类知识有较深入的了解，掌握动物体的基本结构和功能，熟练掌握动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程，并对各个过程中不同典型动物类群的适应、主要特征和代表性的种类、代表性的结构和功能有深入了解。

1．参考教材《普通动物学》（第四版），刘凌云、郑光美主编，高等教育出版社，2009。

2．题型及分数比例（原为考试内容及比例）填空（30%）、选择（20%）、判断题（20%）、名词解释（15%）、问答题（15%），共计100分。

二、考试内容（一）绪论1、生物的分界及动物在生物中的地位。

2、动物的分类阶元、命名与现行分类系统。

（二）原生动物门1、原生动物门的主要特征与分类。

2、鞭毛虫纲、肉足纲、孢子虫纲、纤毛纲主要特征和重要类群以及它们的亲缘关系。

（三）多细胞动物的起源1、多细胞动物起源于单细胞动物在胚胎学上的证据。

2、初步掌握多细胞动物胚胎发育的六个重要阶段。

（四）海绵动物门1、侧生动物的概念。

2、多孔动物的主要特征。

（五）腔肠动物门1、腔肠动物门的主要特征。

2、水螅纲、钵水母纲、珊瑚纲的特征与常见动物。

（六）扁形动物门1、扁形动物门的主要特征。

2、真涡虫形态结构与生殖。

3、吸虫纲、绦虫纲特征。

（七）假体腔动物1、哪些门属于原腔动物及各门共同特征。

2、线虫动物门的主要特征及人蛔虫的形态结构。

（八）环节动物门1、环节动物门的主要特征，分节和次生体腔的出现在动物演化上的重要意义。

2、环节动物的分类依据、各纲特征及常见动物。

（九）软体动物门1、软体动物门的主要特征2、瓣鳃纲、腹足纲、头足纲的主要特征（十）节肢动物门1、节肢动物门的形态结构与生殖发育。

上海师范大学考博复习过程中：绝不可少的“三宝”考博除了考知识、靠毅力，有时候也考方法，例如收集资料、整理资料的能力。

考博复习是一项浩大的工程，它不仅需要同学们的主观努力，也需要客观条件的辅助作用。

学习是离不开参考资料的，一本好的参考资料和习题集对同学们的学习知识点的掌握起着至关重要的作用。

因此，考博成功的前提是要选择一些好的复习资料来充实自己的知识武装。

那么，如何全面地搜集你所需要的复习资料呢？下面我们就针对考博如何获取资料、试题、笔记，请跨考考博辅导专家为大家做简要分析。

考博资料搜集世界上最快乐的事情有两个：一是考博的思想，二是考博的行动。

我们光有考博的想法还不够，还需要有行动，如收集资料、努力学习等，有时候我们总是苦于为找不到好的备考资料而发愁，其实，资料收集的方式也无外乎几种。

其一，找几个好的网站，查考你想要的资料，这些网站是专业内的综合网站，基本上你要找的资料都可以在这里免费找到，在此我们像大家推荐跨考网。

网上免费的资料很多，没有必要全部弄到手全部打印出来，找一下哪些资料是跟你的考试内容相符的，虽然指定教材的作者不是一个人，但内容总会大同小异。

其次，是论坛，有时候我们在论坛上看帖时，不要吝惜你查看帖子之后回复一句善意感谢的话，哪怕是对方提供的资料并不如你想象中的那么好，如果你很幸运的话，说不定会得到发帖子的人的意外帮助。

以往很多同学，已决定考博之后，就去买书、买试题、买笔记，但有的时候买的东西并不一定比网上随便，且还没有点击几下找到的资料更好。

除了网上，考生还要学会利用学校阅览室的免费资源，例如像新闻传播学考博的考生，图书馆里的《新闻大学》、《新闻爱好者》、《新闻战线》等杂志都可以拿过来看看，专家和学者们是怎么分析热点的。

我们也可作为借鉴。

最后提醒大家，如果你还不会用知网，不会通过CNKI下载学术论文，如果你不觉得丢人的话，就去问问别人，但一定要掌握这个让你通往学术殿堂的检索工具。

本文由“育明考博”整理编辑。

上海海洋大学2019年攻读博士学位研究生入学考试试题
考试科目：普通生物学考试时间：月日
（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）
一、名词解释：
1、内吞作用
2、无限维管束
3、光周期诱导
4、氧化磷酸化
5、细胞分化
二、简答题：
1、光合作用的光反应和暗反应有何区别？
2、请叙述细胞有丝分裂过程中发生的主要事件。

3、请以体液免疫为例，讨论机体免疫反应的特点。

4、以生长素为例，说明植物激素的作用机制。

5、请叙述物质跨膜运输的主要形式及其过程。

三、论述题：
1、某河流受到有机污染，河水变黑发臭，请运用生物学知识为该河流设计一个治理方案
2、论述某种环境致突变污染物的长期作用可能对生物个体、种群、群落以及生态系统造成的影响及其作用机制
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上海海洋大学
博士研究生个人培养计划
一、课程安排：
课程总学分：学分（不含补修课学分）
（在备注栏内须注明是否本专业选修课）
备注：
1、本培养计划应按照上海海洋大学博士研究生培养方案的规定及个人的实际情况，在导师指导下填写。

2、本表一式四份，一份交研究生部，一份交学院，一份交导师，一份由研究生本人保存。

3、本培养计划是编制开课计划和对博士研究生进行中期考核以及审核学位授予的依据，应在入学后三个月内制定完毕并上交。