政治经济学重难点分析

考研备考重难点全解：政治经济学就业展望政治经济学理论研究水平在国内一直处于领先的地位，这种领先地位最近几年来取得了进一步巩固。

自1996年以来，本学科点的成员在《中国社会科学》、《经济研究》等重要刊物上每一年都有论文发表，多次承担国家级和省部级重点课题，5项功效获孙冶方经济学奖，多项功效获省部级优秀功效奖。

本专业为我国培育了大量优秀的经济理论和经济治理工作者，许多成为闻名专家、教授、学者和各级政府部门的骨干、领导者。

连年来要紧流向国家政策研究部门、政府部门、重点科研院所。

近几年来，毕业生也进入新闻、金融、出版等部门。

政治经济学院校排名从较长的时期看，21世纪初期的世界产业结构调整仍在继续。

一方面世界性产能多余，另一方面通过跨国公司的全世界性扩张和并购浪潮，发达国家进一步成为高新技术的策源地和研发基地，进展中国家成为跨国公司的“制作车间”和产品扩散地。

通过世界性产业结构调整和基础创新，科学技术将继续取得庞大冲破和进展，以信息技术为主的高新技术商业化仍在不断开拓世界新兴市场并引发庞大的市场需求，从而使21世纪初期的世界经济通过目前的衰退、调整将进入新一轮增加周期。

在那个新的周期运转形式下，世界经济将国际金融的前沿理论性问题与现实中国经济进展问题有机地结合起来研究，因此具有十分重要的科学价值和应用价值。

同时，它还将WT0、中国的对外经济贸易关系和中国经济进展有机地结合起来研究，具有很强的理论性和实践性。

2)国内形势良好，就业机遇多我国国民经济健康快速进展，对经济学类人材的需求量急剧增加，这为经济学类毕业生提供了更多的就业职位。

另外，社会主义市场经济理论和实践的深切进展，经济全世界化进程的加速，私营经济的蓬勃生长，为经济学科毕业生也提供了广漠的就业市场，增加了他们的择业机遇。

在温习备考时，必然要对图形予以重视，关于核心图形，必然要熟练把握，最好是自己在纸上画几遍，脑海中有一个很清楚的图形印象。

另外，除会画图，还要学会用文字分析和说明图形。

政治经济学热点难点争鸣导论政治经济学的对象和任务【本章热点难点】关于政治经济学与经济学的理解和对二者关系的不同观．关于政治经济学研究对象的争论关于政治经济学研究方法的不同观点关于政治经济学的范式之争关于过渡经济学和转型经济学．有关构建中国经济学的争论一、关于政治经济学与经济学的理解和对二者关系的不同观点对于政治经济学和经济学的含义及二者关系的理解，应追溯到很早的经济学说史，在当代，随着实践和理论的发展，又产生了不同的观点。

1．政治经济学名称的由来最早使用“政治经济学”这一名字的人是法国重商主义者蒙克莱田。

蒙克莱田在《献给国王和王太后的政治经济学》的一书中，第一次使用政治经济学这个名字。

这里的“政治”与我们现在一般使用的“政治”概念不同，它是指国家范围或社会范围的意思。

政治经济学，是指研究国家范围和社会范围的经济问题，突破了原来只局限于研究家庭经济或庄园经济，或只作为某一学说的组成部分的格局。

后来许多经济学家都沿用这一概念。

例如，1817年出版了李嘉图的《政治经济学及赋税原理》，1819年西斯蒙第的《政治经济学新原理》，1820年马尔萨斯的《政治经济学原理》，以及后来的一些经济学家如詹姆斯·穆勒的《政治经济学纲要》，麦克库洛赫的《政治经济学概论》，李斯特的《政治经济学的国民体系》等。

值得注意的是，马克思的《政治经济学批判》和作为《资本论》的副标题《政治经济学批判》，正是批判已有的资产阶级“政治经济学”。

2．在西方经济学教科书中“政治经济学”和“经济学”是通用的在西方经济学教科书中，“政治经济学”与“经济学”是通用的。

这主要体现在四本著名的经济学教材：一是1848年出版的约翰·穆勒的《政治经济学原理》；二是1890年马歇尔的《经济学原理》，从马歇尔以后，西方经济学开始使用“经济学”，较少使用“政治经济学”，但正如马歇尔在《经济学原理》一书第一编第一章第一节的第一句话，“政治经济学或经济学是一门研究人类一般生活事务的学问”, “政治经济学”与“经济学”是通用的；①三是萨缪尔森撰写的《经济学》；四是由斯蒂格利茨撰写的《经济学》。

第一章马克思主义政治经济学的形成、发展和研究对象【学习目的与要求】通过学习本章，要了解政治经济学产生和发展的历史，理解政治经济学的研究对象是在一定生产力状况基础上的社会生产关系体系及其发展的规律性以及与其相联系的经济运行机制，了解物质资料的生产、生产力和生产关系的相互关系，认识人类社会经济制度的演变是生产力和生产关系矛盾运动的结果，理解马克思主义政治经济学实现了阶级性和科学性的统一，了解研究政治经济学的基本方法和学习政治经济学的意义。

【学习建议】本章主要阐述了马克思主义政治经济学的产生和发展、马克思主义政治经济学的研究对象和研究方法。

重点要掌握的是马克思主义政治经济学的研究对象及其性质。

【主要知识点】政治经济学的产生和发展政治经济学的阶级性与科学性物质资料的生产马克思主义政治经济学研究的对象经济规律的客观性和人的主观能动作用生产力和生产关系的相互关系马克思主义政治经济学的方法学习马克思主义政治经济学的意义【本章小结】马克思主义政治经济学产生于19世纪中叶。

它是马克思和恩格斯批判地继承资产阶级古典政治经济学的科学因素、收集和研究了资本主义发展历史的大量材料、深入分析资本主义的经济结构及其内在的运动规律和矛盾的基础上产生的。

马克思主义政治经济学是不断发展的经济学科，是阶级性和科学性的高度统一。

物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础，也是马克思主义政治经济学研究的出发点。

人类从事物质资料生产的劳动过程，必须具备劳动、劳动对象、劳动资料三个基本要素。

马克思主义政治经济学的研究对象是社会生产关系。

在物质资料生产过程中，生产力和生产关系的有机结合构成了社会生产方式。

生产力与生产关系的辨证关系、经济基础与上层建筑的辨证关系表明：马克思主义政治经济学必须从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中来研究生产关系。

马克思主义政治经济学的研究任务就是揭示客观经济规律。

马克思主义政治经济学的研究方法有：辩证唯物主义和历史唯物主义方法、从具体到抽象和从抽象到具体的方法、逻辑方法和历史方法，以及对现代科学和西方经济学的一些具体方法的借鉴。

2022考研政治政经重点难点分析马原理包括马哲、政经、科社三部分，前几年选择题集中在马哲的唯物论、辩证法、熟悉论部分，今年对政经部分有所重视，政经部分内容庞杂、难点较多，现对其重难点做以下解析政经重点难点解析一一、商品和货币1.考查的学问点主要集中在：商品及商品经济的产生，商品的二因素，生产商品劳动的二重性，价值量的确定及其与劳动生产率的关系，简洁商品经济的基本冲突，货币的起源和本质，价值规律的内容、表现形式及其作用，商品经济与市场经济的互相关系。

2.本章的难点是如何理解与把握价值这一核心概念及由这一概念绽开的一系列相关内容。

综观本章可以发觉，其全部内容都是紧紧围绕价值这一概念绽开的：第一节分析了价值的本质是什么?价值的量是如何确定和衡量的?而商品价值无论是其质还是其量，都隐蔽在商品内部，必需借助于某种外在的东西将其间接地表现出来，这就是价值的表现形式——价值形式的进展问题，而价值形式的进展过程也就是货币的产生过程，于是其次节阐述了货币的起源、本质和职能等内容。

第三节则对价值规律的内容、表现形式、作用等进行了阐述。

所以，这一章的基本内容可以简要概括为价值的质、价值的量、价值的表现形式、价值规律四个部分，而贯穿这一章始终的核心概念就是价值。

此外，商品价值量的确定也是学习中的'一个难点，考生也要留意对这一问题的理解。

在考察商品价值量时，不仅要区分个别劳动时间和社会必要劳动时间，还必需区分简洁劳动和冗杂劳动。

商品价值量的改变和社会必要劳动时间成正比，和劳动生产率成反比。

3.本章可以联系实际的原理比较多，比方货币的职能、货币流通规律、价值规律的基本内容和作用等。

应当指出，商品、货币的一般原理和规律性对社会主义市场经济也是完全适用的。

因此，考生在学习这一章时，应学会运用这些基本原理去分析和熟悉我国目前经济建设领域消失的实际问题。

比方如何熟悉货币流通规律、价值规律等在社会主义市场经济条件下的作用及其详细表达等等。

马克思《<政治经济学批判>序言》阐释[教学重点与难点] 1、重点：把握关于社会形态的一般结构原理；把握社会存在决定社会意识原理；理解关于社会革命的根源的原理；把握关于社会发展的一般规律的原理；理解共产主义社会取代资本主义社会的必然性原理；把握历史唯物主义的基本方法论。

2、难点：马克思关于社会革命的根源及历史唯物主义的基本方法论的论述。

[教学目的与要求] 把握文中所论述历史唯物主义的基本原理和基本方法论，坚定共产主义信念，学会运用所学的历史唯物主义的基本原理和基本方法分析现实问题。

<学习指导>一、应知、应会知识通过本讲的学习，同学们应把握马克思主义关于社会形态的一般结构原理、社会存在决定社会意识原理、社会革命的根源的原理、社会发展的一般规律的原理、社会主义社会取代资本主义社会的必然性原理和历史唯物主义的基本方法论。

二、知识、能力拓展方面历史唯物主义的基本原理和方法论分析当今社会中存在的社会现象<背景链接>19世纪中叶，欧洲经过资产阶级民主革命和工业革命，资本主义得到了迅速发展，同时，资本主义制度的内在矛盾也日益暴露出来。

1857年爆发了第一次世界性的经济危机。

世界形势的发展要求从理论上对资本主义方式及其发展规律作出科学的分析，深刻揭示资本主义制度的本质；从理论上进行新概括，阐明社会发展的规律。

同时，随着第一次经济危机的爆发，工人运动再次掀起高潮。

马克思为了适应无产阶级革命斗争发展的需要，紧张地投入了曾经一度中断的政治经济学问题的研究，写出了《政治经济学批判》和20多本政治经济学笔记。

《〈政治经济学批判〉序言》（以下简称《序言》）是1859年1月马克思为《政治经济学批判》第一版写的序言。

<内容精析>一、科学价值与意义（一）、理论价值与理论意义《序言》篇幅虽短，但在马克思主义理论宝库中具有重要的科学价值和理论意义。

1、它是马克思主义政治经济学的重要文献。

马克思主义政治经济学各章复习重点第一章马克思主义政治经济学的形成、发展和研究对象1.考生在学习时应重点把握马克思主义政治经济学形成的历史背景和理论来源、马克思主义政治经济学的研究对象、生产力与生产关系的相互关系、经济规律及其客观性等问题，以及生产力、生产关系、生产资料、生产方式、经济规律等一些基本概念。

并注意区分马克思主义政治经济学的理论来源（古典政治经济学）和理论基础（辩证唯物主义和历史唯物主义）、马克思主义政治经济学研究的出发点（物质资料的生产过程）和研究对象（社会生产关系）。

2.难点在于两个问题：一个问题是政治经济学的研究对象是生产关系。

这里要注意三点：第一，要准确理解生产关系的内涵和层次性；第二，要从生产力和生产关系的辩证统一中研究生产关系；第三，生产关系本质上是人们之间的物质利益关系，这就决定了政治经济学是一门具有阶级性的学科。

另一个问题是政治经济学研究的根本任务是揭示经济规律。

这里也要注意三点：第一，要正确理解经济规律的含义及其客观性质；第二，要了解经济规律区别于自然规律的特殊性；第三，要了解经济规律的类型。

这两个问题贯穿于以下各章的学习过程中。

第二章商品和货币1.考查的知识点主要集中在：商品及商品经济的产生，商品的二因素，生产商品劳动的二重性，价值量的决定及其与劳动生产率的关系，简单商品经济的基本矛盾，货币的起源和本质，价值规律的内容、表现形式及其作用，商品经济与市场经济的相互关系。

2.本章的难点是如何理解与把握价值这一核心概念及由这一概念展开的一系列相关内容。

综观本章可以发现，其所有内容都是紧紧围绕价值这一概念展开的：第一节分析了价值的本质是什么？价值的量是如何决定和衡量的？而商品价值无论是其质还是其量，都隐藏在商品内部，必须借助于某种外在的东西将其间接地表现出来，这就是价值的表现形式-价值形式的发展问题，而价值形式的发展过程也就是货币的产生过程，于是第二节阐述了货币的起源、本质和职能等内容。

如何学好马克思主义政治经济学
一、本课程学习目的和要求
 要学好马克思主义政治经济学，首先需要从总体上把握这门科学的性质和特点，了解这门课程的内容和体系结构，明确这门课程的学习目的和要求，才能有的放矢地学好这门课程。

1．导言部分。

必须联系生产力研究生产关系，了解生产力和生产关系的
辩证关系。

最后说明政治经济学的研究方法和学习政治经济学的意义，使学习者对这门科学的性质、特点、任务及其方法和意义有一般了解。

2．商品和货币。

这一章从分析商品和商品经济的历史入手，论述商品的
二因素、生产商品劳动的二重性，以及私有制商品经济的基本矛盾，进而分析货币的产生、本质及其在商品经济下的职能。

3．自由竞争资本主义经济关系及其发展规律分析。

包括第三章到第六章
的内容。

这一部分，首先考察资本的生产和再生产过程。

通过本章学习掌握马克思主义剩余价值生产理论和资本积累理论，了解资本主义生产的本质和剩余价值剥削的性质。

其次，分析资本的流通过程。

揭示社会再生产的各种基本比例关系以及资本主义制度下必然导致再生产比例失调，引发经济危机，从而揭示资本主义社会再生产的各种矛盾。

最后，考察资本生产的总过程。

从生产和流通统一的角度考察资本和剩余价值的各种具体形式，揭示剩余价值在资本家集团之间的分割以及资本主义的分配关系和分配规律。

1高等教育自学考试《政治经济学（财经类）》重难点笔记资料 课程代码：00009导论第一节 政治经济学的产生与发展政治经济学是研究一定社会生产、分配、交换、消费等经济活动、经济关系、经济规律的科学。

法国蒙克莱田首次使用“政治经济学”一词。

政治经济学17世纪中叶作为独立学科产生。

代表人物第一次把经济理论的考察从流通领域转移到生产领域的经济学说是资产阶级古典政治经济学。

不研究经济现象的内在联系，只限于描述从经济现象表面所看到的似是而非的外在联系的经济学是资产阶级庸俗政治经济学。

19世纪中叶，马克思和恩格斯创立马克思政治经济学。

马克思主义政治经济学的理论来源是资产阶级古典政治经济学和空想社会主义，主要研究资本主义社会经济。

与时俱进是马克思主义政治经济学的理论品质。

马克思主义政治经济学与与时俱进的理论品质，是与它的开放性密切联系在一起的。

第二节 政治经济学的研究对象物质资料生产是政治经济学研究的出发点。

古典政---代表人物:英国威廉.配第创始,亚当斯密和李嘉图完成庸俗-----------------:法国萨伊和英国的马尔萨斯 小资产阶级--------:法国的西斯蒙第和普鲁东随着近代科学的发展，经济学包括1.理论经济学2.应用经济学3.经济思想史4.经济史5.经济数量分析和计量方法学科最初出现的是资产阶级政治经济学包括1.资产阶级古典政治经济学2.资产阶级庸俗政治经济学1.政治经济学2.宏观经济学3.微观经济学我国现在将政治经济学归于 人类进行物质资料生产的劳动过程必须具备的三个基本要素1.人的劳动 （劳动力的支出）2.劳动资料（劳动手段，最重要的是生产工具）3.劳动对象1.体力劳动2.脑力劳动2社会生产过程是生产、分配、交换和消费四个环节构成的辩证统一的运动过程，其中起决定作用的环节是生产。

联结生产和消费的桥梁和纽带，和对生产和消费起着重要的影响作用的是分配和交换。

生产关系的基础是生产资料所有制。

马克思主义政治经济学教案一、教学目标1、使学生了解马克思主义政治经济学的研究对象和任务。

2、帮助学生掌握商品、货币、价值规律等基本概念和原理。

3、引导学生理解资本主义经济的本质、剩余价值的生产和分配。

4、培养学生运用马克思主义政治经济学的观点和方法分析经济现象和问题的能力。

二、教学重难点1、重点商品的二因素和劳动二重性。

货币的本质和职能。

价值规律的内容、表现形式和作用。

剩余价值的生产过程和方法。

资本主义经济危机的本质和根源。

2、难点劳动价值论的科学性和意义。

剩余价值理论的逻辑体系和历史地位。

资本主义基本矛盾与经济危机的关系。

三、教学方法1、讲授法：系统地讲解马克思主义政治经济学的基本理论和概念。

2、案例分析法：通过实际案例，引导学生运用所学知识进行分析。

3、讨论法：组织学生就相关经济问题进行讨论，激发学生的思考和交流。

四、教学过程（一）导入新课通过展示当前社会中的一些经济现象，如物价波动、企业盈利与亏损等，引发学生对经济问题的关注和思考，从而引出马克思主义政治经济学的研究范畴。

（二）讲解商品经济的基本原理1、商品的二因素商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素。

使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性。

价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的社会属性。

例如，一件衣服能够保暖，这是它的使用价值；而生产这件衣服所耗费的人类劳动决定了它的价值。

2、劳动的二重性生产商品的劳动具有具体劳动和抽象劳动二重性。

具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值。

比如，裁缝制作衣服的具体劳动创造了衣服的使用价值，而在制作过程中耗费的无差别的人类劳动（抽象劳动）形成了衣服的价值。

3、价值量的决定商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。

社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。

如果某个生产者生产某种商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，他在竞争中就处于有利地位；反之，则处于不利地位。

马克思主义政治经济学教案(全)一、教学内容本节课的教学内容来自马克思主义政治经济学的第一章《商品与货币》，具体内容包括：商品的概念、商品的属性、商品的价值、商品的价值量、货币的产生、货币的本质和职能。

二、教学目标1. 让学生理解商品的概念和属性，认识到商品是使用价值和价值的统一体。

2. 让学生掌握商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。

3. 让学生了解货币的产生过程，理解货币的本质和职能。

三、教学难点与重点重点：商品的概念、属性，商品的价值，货币的本质和职能。

难点：商品的价值量，货币的职能。

四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备学具：笔记本、文具五、教学过程1. 实践情景引入：以日常生活中的商品为例，让学生观察和思考商品的特点和作用。

2. 讲解商品的概念：引导学生了解商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。

3. 讲解商品的属性：讲解商品的使用价值和价值的关系，强调商品是使用价值和价值的统一体。

4. 讲解商品的价值：阐述商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，价值是商品交换的基础。

5. 讲解货币的产生：讲解货币产生的历史过程，让学生了解货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

6. 讲解货币的本质：强调货币是一般等价物，是价值的体现和交换的媒介。

7. 讲解货币的职能：阐述货币的五大职能，即价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。

8. 随堂练习：以实例分析货币的职能，让学生运用所学知识分析实际问题。

六、板书设计商品的概念、属性价值、价值量货币的本质、职能七、作业设计1. 作业题目：（1）简述商品的概念和属性。

（2）解释商品的价值和价值量。

（3）列举货币的职能，并分析其作用。

2. 答案：（1）商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。

（2）商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，价值量是价值的大小。

（3）货币的职能包括价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币，分别起到衡量价值、交换媒介、支付工具、财富储藏和国际贸易结算的作用。