中考作文专题复习审题训练共33页
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灌南县实验中学中考作文系列训练审题新人教版命题作文是中考作文的一个重要题型,纵观新课改以来的作文命题,大致呈现出逐渐向命题作文集中的特点:因此,可以说,命题作文能否写好,直接关系到中考的成败。
教学目的:1、指导学生学会命题作文的审题,理解命题意图。
2、在审题的根底上,引导学生多角度考虑问题,扩大写作题材;教学重点、难点:指导学生准确领悟命题作文的要点,把握命题作文的写法一、命题作文应对策略1、揣摩题目中的暗示题目中的暗示包含中心的暗示、选材的暗示、根本内容的暗示、重点的暗示。
例1“在尝试中成长〞分析:〔1〕中心的暗示:“成长〞是本文着力表现的中心。
“成长〞一词理解是否到位直接关系到文章中心是否偏离。
即精神、才能、智慧等的积极地变化;〔2〕选材的暗示:“尝试〞是打破口,什么尝试?什么叫尝试?回到了这个问题,就知道了写作的材料是可以很广泛的:精神上,某个方面的第一次感悟;生活里,某一个事件的第一次经历、第一次尝试;学习上,第一次的打破……可以说,选材上是特别广泛的〔3〕根本内容的暗示:尝试了什么,获得了怎样的成长,提升了什么才能,感悟到了什么样的情感,谁在尝试?这些在文题中都有暗示。
必须是自己的、积极地尝试,内容上要求必须是积极向上的。
〔4〕重点的暗示:“在尝试中〞规定了写作的重点应该是尝试,事件应当详细,“成长〞是一个变化的过程,不是顿悟,强调写作的过程中应该侧重自己精神、情感等方面的变化,写出变化,所以,“尝试〞和“变化〞应该是这次作文的重点。
也就是说在写作过程中,事件的每个开展阶段中应该有“成长〞表达其中;例2“因你而精彩〞分析:〔1〕中心的暗示:对“你〞的赞颂;〔2〕选材的暗示:“你〞是打破口,古今中外、人事物情、琴棋书画、花鸟鱼虫……只要能给我们带来精彩的均可入围;〔3〕根本内容的暗示:你是谁或者什么,你怎么了或者者说你有什么不寻常处,带来了怎样的精彩、感悟。
〔4〕重点的暗示:你怎么了或者者说你有什么不寻常之处,带来了怎样的精彩,这才是文章中写作的重点,这一点写好了,文章也就成功了。
中考作文审题训练(一)做到三审审题是考场作文的序幕,是操作技能要求很高的重要的一环。
审题就是仔细审读题目,了解写作要求,弄清写作禁忌,捕捉相关信息。
审题应特别注意以下三点。
一、审读题目审读作文题目是为了定体裁,明范围,找重点。
面对作文题目,应该这样去审读:1.看文题的类型--是命题、半命题,还是自由拟题;是材料作文还是话题作文。
2.看文题的内容--是叙事,还是写人;是议论,还是抒情;是写学校,还是写家庭...... 3.看文题的关键词--或是时间,或是空间,或是对象,或是重点,或是主题......4.看文题的表达--是平实,还是生动;是直露,还是含蓄;是简单,还是复杂。
二、审读"要求"中考作文题目下面往往有一系列要求,这些要求也是作文时必须注意的条条框框。
它们主要包括--1.提示与解说。
如2006年江苏无锡卷,文题为"门其实开着",下面有这样的提示:"'门'可以是生活中真实的门;也可以是想象中的门,如心灵的门、父母亲感情的门、文学殿堂的门......"这段提示,为审定题目、写好全文指明了方向。
2.交代与警示。
一般包括:书写要求、字数限定、文体类别、写作禁忌等等。
这些要求,必须遵从,不能我行我素。
如2006年江苏常州卷一一请以"告别 "为题写一篇文章,题下要求为:①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟、不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。
一一共五条"要求",不得违反,若掉以轻心,都会因违规而扣分。
三、审读"导语"近几年的中考作文题,特别是话题作文题,文题之前多有一段导语,这些导语,或激发想象,或启迪思维,或优美精粹,或含蓄深刻,能撩拨学生的写作激情。
可别小觑这些导语,它们也是作文题的一个组成部分,考生理应对此引起重视。
中考新材料作文审题训练中考新材料作文审题训练1.阅读下面的材料,按要求作文。
那些有渡河经验的人,在涉水之前,总会习惯地随手抓起一块石头投入水中以测量水深,水花溅得越高,水声越是响亮,河水也就越浅。
那溅不起多大水花、听不见多大水声的河水,必定是深不可测的。
黄河并不是奔腾咆哮的。
黄河中游有一段,看上去就是凝滞不动的混浊的泥浆,然而,连搏击过激流的黄河船夫也不敢在这里放船,因为河心是流动的,没有谁能说清它究竟有多深。
静,是外观姿态;流,显示了内在的力量;深,则意味着蕴藉和深重。
静水流深,不显不露,昭示着生命的博大精深。
令人屏息凝神,浮想联翩……请根据上述材料,自定立意,自拟标题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。
(2)不少于800字。
审题提示:这是一篇材料作文。
所给材料有三节文字。
第一节文字从渡河涉水经验谈起,将浅水河与深水河进行对比,实际上对外表深沉不露而内在深邃博大的人生态度进行了肯定。
第二节将黄河外表的平静与内在的流动与渊深进行对比,主张不能仅看其表,而应当看到内在的流动与深邃。
第三节文字进行评说,为文章立意作了暗示。
1 / 10“静”可以理解为“沉静”“宁静”“平静”“冷静”“静默”“静穆”“沉稳”,类似的还有“不张扬”“不显山”“不露水”“内敛”等等。
(“镇静”“谦虚”属于擦边球,语言基本功好的,降一个档次处理。
)“流”可以是一种内在的活力,内在的动力,内在的能量。
“深”是“深邃”“深沉”“深度”“丰厚的内蕴”“厚实的功底”“博大精深的素养”。
“静、流、深”提倡内敛、不张扬、有底蕴,这是中国人传统的为人风范。
“静、流、深”三者是表里的辩证统一,三者分为两个方面:“静”为一方面,一定要涉及;“流”“深”为另一方面,可都涉及,也可仅涉及其一。
2.阅读下面的文字,根据要求作文。
有一则小故事是这样的:有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰:“那个女人的衣服,永远洗不干净。
看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。
中考作文审题训练20题水的三种状态,与人生的三种状态相似。
水的状态取决于温度,而人生的状态则取决于心灵的温度。
如果一个人对生活和人生的温度在0℃以下,那么他的生活状态就会像冰一样冷,他的世界也只有他双脚所站的地方那么大;如果一个人对生活和人生的态度是常温,那么他就像一掬常态下的水,他可以流进大河、大海,但他永远离不开大地;如果一个人对生活和人生的态度是100℃的炽热,那么他就会成为水蒸气,成为XXX,他就可以飞起来,这样,他就不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。
以“心灵的温度”为话题,写一篇文章。
题目自拟,但不得直接以话题为题目。
我们的心灵就像水一样,有冷有热,有平静有激荡。
当我们的心灵温度低于0℃时,我们就像冰一样冷漠,无法感受到生活的美好,我们的世界也只有我们双脚所站的地方那么大。
当我们的心灵温度保持在常温时,我们就像一掬常态下的水,可以流进大河、大海,但我们永远离不开大地。
只有当我们的心灵温度达到100℃的炽热,我们才能成为水蒸气,成为云朵,我们就可以飞起来,不仅拥有大地,还能拥有天空,我们的世界将和宇宙一样大。
类似作文题目:1、命题作文:《温暖的心》2、春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。
一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。
没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。
”练三审题过程:题目:让常驻心间主题:美好记忆文体:议论文思路:通过回忆自己的美好记忆,探讨这些记忆如何让人们感到幸福和满足,并提出如何让这些记忆常驻心间的建议。
练四审题过程:题目:回家主题:家的意义文体:记叙文思路:通过讲述自己回家的经历,探讨家的意义和重要性,并表达对家的感激和珍惜之情。
练五审题过程:题目:那一双(渴望、关注、失望、愤怒、美丽……)的眼睛主题:眼神的力量文体:记叙文思路:通过讲述自己曾经遇到过的具有特殊眼神的人或事情,探讨眼神的力量和影响,并反思自己对待他人时的眼神表达。
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想要写好材料作文,审题立意很重要,下面是店铺为大家整理的关于中考材料作文审题立意的练习资料,供大家参考!中考材料作文审题立意练习1【材料】树上有一只很诱人的苹果熟了。
因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,“啪” ,成了一团苹果泥。
这便是生活中所谓的无奈——眼看到手,却又失去。
但不算白费力,至少我知道了这只苹果不属于我。
如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的苹果也不算晚。
生命中任何一次探索,从本质上讲,都是成功的。
上帝召开了一次会议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎么使用的。
鹰说:“我用我的翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。
”鸵鸟说:“我用腿在地上奔跑,翅膀对我好无用处,它成为我沉重的负担。
”企鹅说:“我已把翅膀变作了鳍,它让我能像鱼一样在海洋自由来往。
”这时,上帝发现会场里还坐着一个人,便奇怪地问:“你没有翅膀,来这儿干什么?”人说:“你虽然没有赐于我翅膀,我却可以作灵魂的飞翔,可以达到脚步所不能达到的地方。
”要求:1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意;要求选准角度,明确立意,自选文体,除诗歌以外,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意分析】人类在对生活或真谛的探索中,会有许多的无奈:眼看到手,却又失去。
但只要端正态度,就会认识到,对那些原本不属于自己的东西,大可不必心存幻想。
要做的就是,总结经验教训,另辟蹊径,继续新的探索,毫不气馁,这样就一定会取得最后成功。
明乎此,要写好这篇作文,就不成问题。