湖北省孝感市高一上学期数学第一次阶段测试试卷

2024-2025学年湖北省孝感第一高级中学高一（上）入学数学试卷一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.一次函数y =x +2与y =2x−1的图象交点组成的集合是( )A. {3,5}B. {x =3,y =5}C. {(3,5)}D. {(5,3)}2.把x 2−1+2xy +y 2分解因式的结果是( )A. (x +1)(x−1)+y(2x +y)B. (x +y +1)(x−y−1)C. (x−y +1)(x−y−1)D. (x +y +1)(x +y−1)3.已知全集U =R ，集合A ={0,1,2,3,4}，B ={x|(x +1)(x−1)(x−2)=0}，则图中阴影部分所表示的集合为( )A. {0,3,4}B. {0,1,3,4}C. {0,2,3,4}D. {3,4}4.已集合A ={x|ax +3=0}，B ={x|x 2=9}，若A ⊆B ，则实数a 的取值集合是( )A. {1}B. {−1,1}C. {−1,0,1}D. {0,1}5.设三角形的三边a 、b 、c 满足a 4−b 4−c 4−2b 2c 2=0，则这个三角形的形状是( )A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 无法确定6.已知集合M ={x|x =k +23,k ∈Z}，N ={x|x =k +23,k ∈Z}，则( )A. M ∩N =MB. M ∪N =MC. M ∩N =⌀D. M =N7.已知菱形ABCD 的边长为5，两条对角线交于O 点，且OA 、OB 的长分别是关于x 的方程x 2+(2m−1)x +m 2+3=0的根，则m 等于( )A. −3B. 5C. 5或−3D. −5或38.若二次函数的解析式为：y =(x−2m)(x−2)(1≤m ≤5)，且函数图象过点(p,q)和点(p +4,q)，则q 的取值范围是( )A. −12≤q ≤4B. −5≤q ≤0C. −5≤q ≤4D. −12≤q ≤3二、多选题：本题共3小题，共18分。

2023年湖北省孝感市高一期中考试高一数学试卷1. 已知复数z 满足，i 是虚数单位，则( )A.B.C.D.2.已知平面向量，，，若，，则为( )A. 5B.C. 2D.3. 如图，在中，，E 为CD 的中点，设，，则( )A. B.C.D.4. “”是“”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件5. 在中，，若BC 边上的高等于，则的值为( )A.B.C.D.6. 若非零向量、满足，且，则与的夹角为( )A. B.C. D.7. 将函数的图象向左平移个单位长度，再把所得图象上各点的横坐标缩短到原来的倍纵坐标不变，得到函数的图象，则( )A.B. C. D.8. 已知锐角的内角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，若，且外接圆半径为2，则的取值范围是( )A. B. C. D.9. 下列命题中错误的是( )A.B. 若，满足，且与同向，则C.若，则D. 若是等边三角形，则，10. 在中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，下列各组条件中使得有两个解的是( )A. ，，B. ，，C. ，，D. ，，11. 函数且在一个周期内的图象如图所示，下列结论正确的是( )A. B.C. 在上单调递增D. ，都有12. 点O是所在平面内的一点，下列说法正确的有( )A. 若则O为的重心B. 若，则点O为的垂心C.在中，向量与满足，且，则为等边三角形D.若，，分别表示，的面积，则13. 的值为__________.14.若，，且，均为锐角，则__________.15. 在中，D为边AC上靠近点A的一个三等分点，P为线段BD上一动点，且满足，则的最小值为__________16. 赵爽是我国古代数学家，大约在公元222年，他为《周髀算经》一书作序时，介绍了“勾股圆方图”，亦称“赵爽弦图”以弦为边长得到的正方形由4个全等的直角三角形再加上中间的一个小正方形组成类比“赵爽弦图”，可构造如图所示的图形，它是由3个全等的三角形与中间一个小等边三角形拼成的一个较大的等边三角形，设，若，则的值为__________17. 已知复数若复数z为纯虚数，求实数m的值;若复数z在复平面内对应的点在第四象限，求实数m的取值范围.18. 已知，，求的单调递增区间;若，求的值域.19. 如图，在平行四边形ABCD中，点P、Q分别为线段BC、CD的中点.若，求，的值;若，，，求与夹角的余弦值.20. 已知a、b、c分别为内角A、B、C的对边，且求若中线，求面积的最大值.21. 如图，在中，，的角平分线交BC于点求的值;若，，求AB的长.22. 已知O为坐标原点，对于函数，称向量为函数的伴随向量，同时称函数为向量的伴随函数.设函数，试求的伴随向量记向量的伴随函数为，求当且时，的值;当向量时，伴随函数为，函数，求在区间上最大值与最小值之差的取值范围.答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】本题考查复数的四则运算，属于基础题．【解答】解：，2.【答案】A【解析】【分析】本题考查两向量垂直的条件以及向量的模长求解，考查运算求解能力，属于基础题.【解答】解：由得，解得，由，得，解得，3.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查向量的线性运算，属于基础题.根据向量的加减法进行计算即可.【解答】解：根据题意故选4.【答案】B【解析】【分析】本题考查二倍角余弦公式，条件关系的判断，属于基础题.【解答】解：，解得，当，得，故“”是“”的必要不充分条件.5.【答案】D【解析】【分析】本题考查了直角三角形的边角关系、解三角形、余弦定理、同角三角函数基本关系式，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．【解答】解：在中，边上的高AH等于，不妨设，则，，，，，为三角形的一个内角，则，故选：6.【答案】A【解析】【分析】本题考查向量数量积的计算，涉及向量的垂直，属于基础题．【解答】解：根据题意，设与的夹角为，由，则，由，得由以上两等式，可得又由，则，故选7.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查函数的图像变换规律，属基础题.【解答】解：把函数的图象上所有点的横坐标变为原来的2倍纵坐标不变，可得的图象.再把图象向右平移个单位长度，得到的图象，即8.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查余弦定理、正弦定理、三角形面积公式、利用基本不等式求最值，属于中档题.【解答】解：因为，由正弦定理知：，因为，故，解得或舍去，又因为是锐角三角形，因为外接圆的半径为2，由正弦定理知：，即，，是锐角三角形，，解得，得，可得又，故的取值范围是故选9.【答案】BC【解析】【分析】本题考查平面向量的基本概念，向量的加法，向量的数量积及夹角，属于基础题.【解答】解：对于A，由三角形法则可知A正确;对于B，两个向量不能比较大小，故B错误；对于C，当，与可以不相等，C错误；对于D，由等边三角形性质易知D正确.故选10.【答案】AB【解析】【分析】本题考查正弦定理、余弦定理解三角形，属于中档题；【解答】解：对于A，由正弦定理，可得，又，所以B有两解，即有两解；对于B，因为，所以A为锐角，且，可得，又，所以B有两解，即有两解；对于C，由余弦定理，可得，此时，，所以有唯一解；对于D，由正弦定理，可得，又，所以A有唯一解，即有唯一解．11.【答案】BD【解析】【分析】本题考查函数的图象与性质及其应用，属于中档题.由图象解得函数的解析式，通过该函数的性质逐一分析求解即可.【解答】解：对于A，由图象可得：，所以，又因为函数过点，所以，解得，即，因为，所以，则函数的解析式为，故A错误；对于B，因为故B正确；对于C，由得，区间不在函数的单调递增区间内，故C错误；对于D，当时，，函数的图象关于点对称，故，都有，故D正确．12.【答案】ACD【解析】【分析】本题考查平面向量的数量积的运算，三角形形状的判断，重心、外心的性质，属较难题.【解答】解：对于A：若，易知O为的重心，A正确；对于B：若，取AB的中点D，BD的中点E，可得，，则点O为三边的垂直平分线的交点，即的外心，B错误；对于C：，，分别为、方向上的单位向量，的角平分线与BC垂直，，，，，，，三角形为等边三角形，故C正确；对于D：若E、F分别是BC、AC的中点，则，，所以，故，即E，O，F共线且，过E，O，B作AC上的高，，，易知，，则，所以，故D正确.13.【答案】2【解析】【分析】本题考查和角的正切公式，属于基础题.【解答】解：所以，得14.【答案】【解析】【分析】本题考查和差角公式的计算，属于基础题.【解答】解：由已知得，，15.【答案】【解析】【分析】本题主要考查的是向量的综合运算，属于较难题.可结合条件求出向量，进而求出m与n的关系，即可得解.【解答】解：，，又为BD上一点，不妨设，，，，不共线，，当且仅当即时等号成立，即的最小值为，故答案为16.【答案】【解析】【分析】本题主要考查解三角形以及平面向量基本定理，熟记正弦定理和余弦定理、以及平面向量基本定理即可，属于中档题．【解答】解：，可设，，又由题意可得，，，延长AD交BC于M，记，，，，即，，又由题意易知，则，在三角形DBM中，由正弦定理可得：，即，，，，及，整理得，，又因为，由平面向量的基本定理可得，，17.【答案】解：由题意得：，解得：，综上：由题意得：解得：，所以，实数m的取值范围是【解析】本题考查纯虚数的概念，复数的几何意义，属于基本运算类题目.18.【答案】解：依题意得：由，，得，所以的单调递增区间为由知，，当时，，则，即，所以在时的值域为【解析】本题考查三角恒等变换，向量坐标运算，属基础题.19.【答案】解：因为点P、Q分别为线段BC、CD的中点，所以，，所以，又，则解得，由可知，，，则，，，所以，【解析】本题考查平面向量基本定理的应用，利用向量的数量积求向量的模、夹角，属于综合题.20.【答案】解：因为，由正弦定理可得，所以，即，，，所以，即，，，则，故，因此，由题意可得，，，所以，又，联立可得，因此，的面积即面积的最大值为【解析】本题考查正弦定理解三角形，三角形面积公式，向量数量积运算在解三角形中的应用，属于中档题.21.【答案】解：为的角平分线，，即，，又，由知，而，且，，，，在中，，在中，，，又代入解得，故【解析】本题考查余弦定理解三角形、三角形面积公式，属中档题.22.【答案】解：，所以，故函数的伴随向量，向量的相伴函数为，由于，所以，由于，所以，则，故的函数解析式，所以区间的长度为，函数的周期为，若的对称轴在区间内，不妨设对称轴在内，最大值为1，当即时，函数在区间上的最大值与最小值之差取得最小值为其它的对称轴在内时最大值与最小值之均大于若的对称轴不在区间内，则在区间内单调，在两端点处取得最大值与最小值，则最大值与最小值之差为：故函数在区间上的最大值与最小值之差的取值范围为【解析】本题考查平面向量的新定义问题，三角恒等变换的综合应用，三角函数的图象与性质，属于综合题.。

湖北省孝感市第一高级中学2025届高三六校第一次联考数学试卷请考生注意：1．请用2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．函数()5sin 20312f x x x ππ⎛⎫⎛⎫=+≤≤ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的值域为（ ） A ．1,12⎡⎤-⎢⎥⎣⎦B ．10,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦C ．[]0,1D ．1,02⎡⎤-⎢⎥⎣⎦2．在等差数列{}n a 中，若n S 为前n 项和，911212a a =+，则13S 的值是（ ） A ．156B ．124C ．136D ．1803．已知实数x 、y 满足约束条件103300x y x y y -+≥⎧⎪--≤⎨⎪≥⎩，则2z x y =+的最大值为（ ）A ．1-B ．2C ．7D ．84．如图，在直角梯形ABCD 中，AB ∥DC ，AD ⊥DC ，AD ＝DC ＝2AB ，E 为AD 的中点，若(,)CA CE DB R λμλμ=+∈，则λ＋μ的值为（ ）A ．65B ．85C ．2D ．835．已知椭圆2222:19x y C a a+=+，直线1:30l mx y m ++=与直线2:30l x my --=相交于点P ，且P 点在椭圆内恒成立，则椭圆C 的离心率取值范围为（ ）A ．20,2⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭B ．22⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭C ．10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭D ．1,12⎛⎫ ⎪⎝⎭6．设直线l 的方程为20()x y m m -+=∈R ，圆的方程为22(1)(1)25x y -+-=，若直线l 被圆所截得的弦长为5实数m 的取值为 A ．9-或11B ．7-或11C ．7-D ．9-7．自2019年12月以来，在湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，研究表明，该新型冠状病毒具有很强的传染性各级政府反应迅速，采取了有效的防控阻击措施，把疫情控制在最低范围之内.某社区按上级要求做好在鄂返乡人员体格检查登记，有3个不同的住户属在鄂返乡住户，负责该小区体格检查的社区诊所共有4名医生，现要求这4名医生都要分配出去，且每个住户家里都要有医生去检查登记，则不同的分配方案共有（ ） A ．12种 B ．24种C ．36种D ．72种8．若复数21iz =+，其中i 为虚数单位，则下列结论正确的是（ ） A ．z 的虚部为i -B ．2z =C ．z 的共轭复数为1i --D ．2z 为纯虚数9．若复数z 满足1zi i =-（i 为虚数单位），则其共轭复数z 的虚部为（ ） A ．i - B ．iC ．1-D ．110．已知52i 12ia =+-（a ∈R ），i 为虚数单位，则a =（ ） A ．3B ．3C ．1D ．511．在复平面内，复数2iiz -=（i 为虚数单位）对应的点位于（ ） A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限12．已知m ，n 是两条不重合的直线，α，β是两个不重合的平面，则下列命题中错误的是（ ） A ．若m //α，α//β，则m //β或m β⊂B ．若m //n ，m //α，n α⊄，则n //αC ．若m n ⊥，m α⊥，n β⊥，则αβ⊥D ．若m n ⊥，m α⊥，则n //α二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

孝感2024级高一年级入学摸底考试数学试卷（答案在最后）一､选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.一次函数2y x =+与21y x =-的图象交点组成的集合是（）A.{}3,5 B.{}3,5x y == C.(){}3,5 D.(){}5,3【答案】C 【解析】【分析】联立两函数方程求出交点，用点的集合表示即可.【详解】因为221y x y x =+⎧⎨=-⎩，解得35x y =⎧⎨=⎩，所以两函数图象交点组成的集合为(){}3,5.故选：C.2.把2212x xy y -++分解因式的结果是（）A.()()()112x x y x y +-++B.()()11x y x y ++--C.()()11x y x y -+-- D.()()11x y x y +++-【答案】D 【解析】【分析】观察发现：一、三、四项一组，符合完全平方公式，然后运用平方差公式继续分解．【详解】2212x xy y -++()2221x xy y =++-2()1x y =+-()()11x y x y =+++-．故选：D ．3.已知全集U =R ，集合{}0,1,2,3,4A =，{}(1)(1)(2)0B xx x x =+--=∣，则图中阴影部分所表示的集合为（）A.{0,3,4}B.{0,1,3,4}C.{0,2,3,4}D.{3,4}【分析】由图像可知阴影部分对应的集合为()U A B ð，然后根据集合的基本运算求解即可．【详解】由已知得1,{}1,2B =-，由图像可知阴影部分对应的集合为()U A B ð，()U {0,3,4}A B ∴⋂=ð．故选：A.4.已集合{}2{30},9A xax B x x =+===∣∣，若A B ⊆，则实数a 的取值集合是（）A.{1}B.{1,1}-C.{1,0,1}-D.{0,1}【答案】C 【解析】【分析】利用子集的定义即可求解.【详解】{3,3}B =- ，∴当0a =时，A =∅，满足A B ⊆；当0a ≠时，若A B ⊆，则{3}=A 时，1;{3}a A =-=-时，1a =．a ∴的取值集合是{1,0,1}-．故选：C ．5.设三角形的三边a 、b 、c 满足4442220a b c b c ---=，则这个三角形的形状是（）A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.无法确定【答案】A 【解析】【分析】根据完全平方公式可得222a b c =+，即可求解.【详解】由4442220a b c b c ---=可得()244422222a b c b c b c =++=+，进而可得222a b c =+，故三角形为直角三角形，故选：A6.已知集合2,3k M x x k +⎧⎫==∈⎨⎬⎩⎭Z ，2,3N x x k k ⎧⎫==+∈⎨⎬⎩⎭Z ，则（）A.M N M⋂= B.M N M⋃= C.M N ⋂=∅D.M N=【分析】将集合N 中的式子通分成分母为3的式子，然后可判断出答案.【详解】由题意得，32,3k N x x k +⎧⎫==∈⎨⎬⎩⎭Z ，而2k +表示整数，32k +表示被3除余2的整数，故NM ，则M N M ⋃=，故选：B ．7.已知菱形ABCD 的边长为5，两条对角线交于O 点，且OA 、OB 的长分别是关于x 的方程()222130x m x m +-++=的根，则m 等于（）A.-3 B.5C.5或-3D.-5或3【答案】A 【解析】【分析】由题意可知：菱形ABCD 的边长是5，则AO 2+BO 2＝25，则再根据根与系数的关系可得：AO +BO ＝﹣2m +1，AO •BO ＝m 2+3；代入AO 2+BO 2中，得到关于m 的方程后，求得m 的值．【详解】由直角三角形的三边关系可得：AO 2+BO 2＝25，又有根与系数的关系可得：AO +BO ＝﹣2m +1，AO •BO ＝m 2+3，∴AO 2+BO 2＝（AO +BO ）2﹣2AO •BO ＝（﹣2m +1）2﹣2（m 2+3）＝25，整理得：m 2﹣2m ﹣15＝0，解得：m ＝﹣3或5．又∵△＞0，∴（2m ﹣1）2﹣4（m 2+3）＞0，解得m 114-＜，∴m ＝﹣3，故选：A ．【点睛】将菱形的性质与一元二次方程根与系数的关系，以及代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法．8.若二次函数的解析式为()()()2215y x m x m =--≤≤，且函数图象过点(),p q 和点()4,p q +，则q 的取值范围是（）A.124q -≤≤B.50q -≤≤ C.54q -≤≤ D.123q -≤≤【答案】A 【解析】【分析】由二次函数解析式可求得对称轴为1x m =+，进而可得412p p m ++=+，由函数图象过点(),p q ，可得2(1)4q m =--+，可求q 的取值范围.【详解】因为二次函数的解析式为()()()2215y x m x m =--≤≤，所以二次函数的对称轴为1x m =+，函数图象过点(),p q 和点()4,p q +，故点(),p q 和点()4,p q +关于直线1x m =+对称，所以412p p m ++=+，所以1[0,4]p m =-∈，又()()()()2222121223(1)4q p m p m m m m m m =--=----=-++=--+，当1m =，max 4q =，当5m =，min 12q =-，所以124q -≤≤.故选：A.二､多选题（本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分）9.已知集合{}2|1A x y x ==+，{}2|1B y y x ==+，下列关系正确的是（）A.A B = B.A B ≠ C.A B A= D.A B B= 【答案】BD 【解析】【分析】化简集合A ,B ,再逐项判断即可得解.【详解】化简得R A =，[)1,B =+∞，所以B A ⊆，所以A B ≠，A B B = ，故选：BD ．10.随着中考的临近，某校初三年级连续四个月开展了体育模拟测试，并将测试成绩进行整理，最终绘制了如图所示的统计图（四次参加体育模拟测试的学生人数不变），下列四个结论中正确的是（）A.10月测试成绩为“优秀”的学生有40人B.9月体育测试中学生的及格率为30%C.从9月到12月，测试成绩为“优秀”的学生人数在总人数中的占比逐渐增长D.12月增长的“优秀”人数比11月增长的“优秀”人数多【答案】CD 【解析】【分析】通过统计图一一分析选项即可.【详解】由图易知全体学生有1025015090500+++=人，而10月测试成绩为“优秀”的学生占10%，即有50人，故A 错误；9月体育测试中学生的及格及以上人数为410人，占比为4100.82500=，即及格率为82%，故B 错误；由第二个图可知优秀率递增，且12月比11月增长4%，11月比10月增长3%，显然C 、D 正确.故选：CD11.下列选项正确的有（）A.已知2210x x -+=，则代数式()()()()214220x x x x x -+-+-+=.B.已知2310x x -+=，则331315x x +-=.C.若12020a x =+，11920b x =+，12120c x =+，则2223a b c ab bc ac ++---=.D.已知一个直角三角形的两条直角边的长恰是方程22870-+=x x 的两个根，则这个直角三角形的斜边长是9.【答案】BC 【解析】【分析】求出x 值并代入计算判断A ；求出1x x+，变形计算判断B ；求出,,a b b c c a ---，变形代入计算判断C ；利用韦达定理计算判断作答.【详解】对于A ，由2210x x -+=，得1x =，则()()()()214226x x x x x -+-+-+=-，A 错误；对于B ，由2310x x -+=，得13x x +=，则33331113()3()3333315x x x x x x+-=+-+-=-⨯-=，B 正确；对于C ，依题意，1,2,1a b b c c a -=-=--=，则222a b c ab bc ac++---222211[(32)()()](121)2a b b c c a =-+-+-++==，C 正确；对于D ，令直角三角形的二直角边长分别为,m n ，依题意，472m n mn +=⎧⎪⎨=⎪⎩，所以该直角三角形斜边长为3==，D 错误.故选：BC三､填空题（本题共3小题，每小题5分，共15分.）12.若关于x 的分式方程22411x a x ax x --+-=-+的解为整数，则整数a =______．【答案】1±【解析】【分析】由分式方程有意义可知1x ≠且1x ≠-，再化简方程求解2x a=，由,a x 均为整数可求.【详解】则方程22411x a x a x x --+-=-+可知，1x ≠且1x ≠-.方程可化为222211x a x a x x --+-=+-+，即2211a ax x -+=-+，解得2x a=，由1x ≠且1x ≠-，所以2a ≠且2a ≠-.由a 为整数，且x 为整数，则当1a =-，2x =-，或当1a =，2x =时满足题意.所以1a =±.故答案为：1±.13.定义运算{},,A A x x a b a A b A *==-∈∈，若集合{}1,2,3A =，则A A *=______.【答案】{2,1,0,1,2}--【解析】【分析】根据给定运算，利用列举法计算即得.【详解】依题意，由{}1,2,3A =，当1a =时，{1,2,3}b ∈，则{0,1,2}a b -∈--，当2a =时，{1,2,3}b ∈，则{1,0,1}a b -∈-，当3a =时，{1,2,3}b ∈，则{2,1,0}a b -∈，所以{2,1,0,1,2}A A *=--.故答案为：{2,1,0,1,2}--14.抛物线2y ax bx c =++（a ，b ，c 为常数，0a <）经过()2,0A ，()4,0B -两点，下列四个结论：①一元二次方程20ax bx c ++=的根为122,4x x ==-；②若点()15,C y -，()2π,D y 在该抛物线上，则12y y <；③对于任意实数t ，总有2at bt a b +≤-；④对于a 的每一个确定值，若一元二次方程2ax bx c p ++=（p 为常数，0p >）的根为整数，则p 的值只有两个．其中正确的结论是______（填写序号）．【答案】①③【解析】【分析】根据题目已知条件分别对各个结论进行运算验证即可得出答案.【详解】因为抛物线20y ax bx c =++=经过(2,0),(4,0)A B -两点,∴一元二次方程20ax bx c ++=的根为122,4x x ==-,则结论①正确; 抛物线的对称轴为421,2x -+==-∴3x =时的函数值与5x =-时的函数值相等, 0a <,∴当1x ≥-时,y 随x 的增大而减小,又 13π-<<,∴12y y >,则结论②错误;当1x =-时,y a b c =-+,则抛物线的顶点的纵坐标为a b c -+,且0a b c -+>,将抛物线2y ax bx c =++向下平移a b c -+个单位长度得到的二次函数解析式为22()y ax bx c a b c ax bx a b =++--+=+-+,由二次函数图象特征可知,2y ax bx a b =+-+，()0a <的图象位于x 轴的下方,顶点恰好在x 轴上，即0y ≤恒成立,则对于任意实数t ,总有20at bt a b +-+≤,即2at bt a b +≤-,结论③正确;将抛物线2y ax bx c =++向下平移p 个单位长度得到的二次函数解析式为2y ax bx c p =++-,函数2y ax bx c p =++-对应的一元二次方程为20ax bx c p ++-=,即2ax bc c p ++=,因此,若一元二次方程2ax bx c p ++=的根为整数,则其根只能是121,3x x ==-或10x =,22x =-或121x x ==-,对应的p 值只有三个,则结论④错误；故答案为：①③.【点睛】本题考查了二次函数的图像与性质（对称性、增减性）、二次函数图像的平移问题、二次函数与一元二次方程的联系等知识点，熟练掌握并灵活运用二次函数的图像与性质是解题关键.四､解答题（本题共5小题，共77分.解答应写出必要的文字说明､证明过程或演算步骤）15.已知集合2{|210}A x R ax x =∈++=，其中a R ∈.（1）1是A 中的一个元素，用列举法表示A ；（2）若A 中有且仅有一个元素，求实数a 的组成的集合B ；（3）若A 中至多有一个元素，试求a 的取值范围.【答案】（1）1,13A ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭；（2）{}0,1B =；（3）{|1a a ≥或0}a =.【解析】【分析】（1）若1∈A ，则a ＝﹣3，解方程可用列举法表示A ；（2）若A 中有且仅有一个元素，分a ＝0，和a ≠0且△＝0两种情况，分别求出满足条件a 的值，可得集合B ．（3）集合A 中至多有一个元素包括有两种情况，①A 中有且仅有一个元素，②A 中一个元素也没有，分别求出即可得到a 的取值范围．【详解】解：（1）∵1是A 的元素，∴1是方程ax 2+2x +1＝0的一个根，∴a +2+1＝0，即a ＝﹣3，此时A ＝{x |﹣3x 2+2x +1＝0}．∴x 1＝1，213x =-，∴此时集合113A ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭，；（2）若a ＝0，方程化为x +1＝0，此时方程有且仅有一个根12x =-，若a ≠0，则当且仅当方程的判别式△＝4﹣4a ＝0，即a ＝1时，方程有两个相等的实根x 1＝x 2＝﹣1，此时集合A 中有且仅有一个元素，∴所求集合B ＝{0，1}；（3）集合A 中至多有一个元素包括有两种情况，①A 中有且仅有一个元素，由（2）可知此时a ＝0或a ＝1，②A 中一个元素也没有，即A ＝∅，此时a ≠0，且△＝4﹣4a ＜0，解得a ＞1，综合①②知a 的取值范围为{a |a ≥1或a ＝0}【点睛】本题考查的知识点是集合中元素与集合的关系，一元二次方程根的个数与系数的关系，难度不大，属于基础题．考点：1、元素与集合的关系；2、集合的表示.16.已知集合{}|33A x x =-<≤，{}|221,R B x m x m m =-≤≤+∈．（1）当1m =时，求集合A B ð；（2）若A B B = ，求实数m 的取值范围．【答案】（1）{}|31A B x x =-<<-ð（2）{|3m m <-或11}m -<≤．【解析】【分析】（1）由补集的定义即可得出答案；（2）由A B B = ，得B A ⊆，讨论B =∅和B ≠∅，列出不等式求得结果.【小问1详解】集合{}|33A x x =-<≤，当1m =时，{}|13B x x =-≤≤，所以{}|31A B x x =-<<-ð．【小问2详解】由A B B = ，得B A ⊆．①当B =∅时，则有221m m ->+，解得：3m <-，符合题意；②当B ≠∅时，则有22123213m m m m -≤+⎧⎪->-⎨⎪+≤⎩，解得：11m -<≤．综合①②可得：实数m 的取值范围为{|3m m <-或11}m -<≤．17.（1）求二次函数2235y x x =-+在22x -≤≤上的最大值和最小值，并求对应的x 的值；（2）已知函数221y ax ax =++在区间32x -≤≤上的最大值为4，求实数a 的值.【答案】（1）max min 3312,19;,;48x y x y =-===（2）3a =-或38a =.【解析】【分析】（1）化成顶点式，得到对称轴，根据二次函数性质即可得到最值；（2）先求出对称轴=−1，再分=0,>0和0a <讨论即可.【详解】（1）把二次函数解析式配成顶点式,得：22331235248y x x x ⎛⎫=-+=-+ ⎪⎝⎭，因为20a =>，所以抛物线开口方向向上，对称轴是34x =，所以顶点的纵坐标即为最小值是318，而当2x =-时，函数值最大，所以最大值是()()22232519⨯--⨯-==.综上当34x =，min 318y =；当2x =-，max 19y =.（2）221y ax ax =++当0a =时，1y =不符合最大值为4，不合题意；其对称轴为212ax a=-=-，①当>0时，其图象开口向上，此时=2离对称轴更远，当=2时有最大值，最大值为44181a a a ++=+，814a +=，解得38a =；②当0a <，其图象开口向下，则当=−1时函数有最大值，最大值为211a a a -+=-+，14a ∴-=，解得3a =-.综上所述a 的值为38或3-.18.已知关于x 的一元二次方程22(23)320x k x k k -++++=.（1）判断方程根的情况；（2）若方程的两根1x 、2x 满足()()12116x x --=，求k 值；（3）若ABC V 的两边AB 、AC 的长是方程的两根，第三边BC 的长为5，①则k 为何值时，ABC V 是以BC 为斜边的直角三角形？②k 为何值时，ABC V 是等腰三角形，并求出ABC V 的周长.【答案】（1）方程有两个不相等的实数根（2）3k =-或2k =（3）①2k =；②答案见解析【解析】【分析】（1）根据判别式即可求解，（2）根据韦达定理即可代入求解，（3）根据因式分解可得110x k =+>，220x k =+>，即可结合勾股定理以及等腰关系求解.【小问1详解】在方程22(23)320x k x k k -++++=中，2224[(23)]4(32)10b ac k k k ∆=-=-+-++=>,∴方程有两个不相等的实数根．【小问2详解】由题知：1223x x k +=+，21232x x k k =++.()()12116x x --= 变形为：()121216x x x x -++=()2322316k k k ∴++-++=．得：3k =-或2k =.【小问3详解】()()()222332120x k x k k x k x k -++++=----= ．110x k ∴=+>，220x k =+>，则1k >-．①不妨设1AB k =+，2AC k =+，斜边5BC =时，有222AB AC BC +=，即：22(1)(2)25k k +++=，解得：12k =，215(k x =-、2x 为负，舍去）.当2k =时，ABC V 是直角三角形；②1AB k =+ ，2AC k =+，5BC =，由（1）知AB AC≠故有两种情况：当5AC BC ==时，25k +=，则3k =，314AB =+=，4 、5、5满足任意两边之和大于第三边，此时ABC V 的周长为45514++=；当5AB BC ==时，15k +=，4k =，26AC k =+=，6 、5、5满足任意两边之和大于第三边，此时ABC V 的周长为65516++=.综上可知：当3k =时，ABC V 是等腰三角形，此时ABC V 的周长为14；当4k =时，ABC V 是等腰三角形，此时ABC V 的周长为16.19.定义：在平面直角坐标系中，直线x m =与某函数图象交点记为点P ，作该函数图象中点P 及点P 右侧部分关于直线x m =的轴对称图形，与原函数图象上的点P 及点P 右侧部分共同构成一个新函数的图象，称这个新函数为原函数关于直线x m =的“迭代函数”．例如：图1是函数1y x =+的图象，则它关于直线0x =的“迭代函数”的图象如图2所示，可以得出它的“迭代函数”的解析式为()()10,10.x x y x x ⎧+≥⎪=⎨-+<⎪⎩（1）函数1y x =+关于直线1x =的“迭代函数”的解析式为______．（2）若函数243y x x =-++关于直线x m =的“迭代函数”图象经过()1,0-，则m =______．（3）已知正方形ABCD 的顶点分别为：(),A a a ，(),B a a -，(),C a a --，(),D a a -，其中0a >．①若函数6y x =关于直线2x =-的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 的边有3个公共点，求a 的值；②若6a =，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有4个公共点，求n 的取值范围．【答案】（1）1,13,1x x y x x +≥⎧=⎨-+<⎩（2）172m -=或172m +=，（3）①3；②()5,1,12⎛⎫-∞-⋃- ⎪⎝⎭.【解析】【分析】（1）取点()2,3M ，()3,4N ，求两点关于1x =的对称点，利用待定系数法求左侧图象的解析式，由此可得结论；（2）判断点()1,0-与函数243y x x =-++的图象的关系，再求()1,0-关于直线x m =的对称点，由条件列方程求m 即可；（3）①求函数6y x =关于直线2x =-的“迭代函数”的解析式，作函数图象，观察图象确定a 的值；②分别在0n >，0n =，0n <时求函数6y x=关于直线x n =的“迭代函数”解析式，讨论n ，由条件确定n 的范围.【小问1详解】在函数1y x =+的图象上位于1x =右侧的部分上取点()2,3M ，()3,4N ，点()2,3M 关于直线1x =的对称点为0,3，点()3,4N 关于直线1x =的对称点为()1,4-，设函数1y x =+，1x >的图象关于1x =对称的图象的解析式为,1y kx b x =+<，则34b k b =⎧⎨-+=⎩，解得13k b =-⎧⎨=⎩，所以函数1y x =+关于直线1x =的“迭代函数”的解析式为1,13,1x x y x x +≥⎧=⎨-+<⎩；【小问2详解】取1x =-可得，2431432y x x =-++=--+=-，故函数243y x x =-++的图象不过点()1,0-，又点()1,0-关于直线x m =的对称点为()21,0m +，由已知可得()()20214213m m =-++++，1m >-，所以12m -=或12m +=，【小问3详解】①当0x >或20x -≤<时，函数6y x =关于直线2x =-的“迭代函数”的图象的解析式为6y x =，当2x <-时，设点s 在函数6y x =关于直线2x =-的“迭代函数”的图象上，则点()4,x y --在函数6y x =的图象上，所以64y x =--，所以函数6y x =关于直线2x =-的“迭代函数”的解析式为[)()()6,2,00,6,,24x x y x x∞∞⎧∈-⋃+⎪⎪=⎨⎪∈--⎪--⎩，作函数6y x=关于直线2x =-的“迭代函数”的图象如下：观察图象可得3a =时，函数6y x=关于直线2x =-的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 的边有3个公共点，②若0n >，当x n ≥时，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象的解析式为6y x =，当0x <或0x n <<时，设点s 在函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象上，则点()2,n x y -在函数6y x =的图象上，所以62y n x =-，所以函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的解析式为()()()6,,6,,00,2x n x y x n n x ∞∞⎧∈+⎪⎪=⎨⎪∈-⋃⎪-⎩，当6n >时，作函数6y x=关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有2个公共点，当6n =时，作函数6y x=关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD有2个公共点，当16n <<时，作函数6y x=关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有2个公共点，当1n =时，作函数6y x=关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有3个公共点，当01n <<时，作函数6y x=关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有4个公共点，当0n =时，函数6y x =关于直线=0的“迭代函数”的解析式为6,06,0x x y x x⎧>⎪⎪=⎨⎪-<⎪⎩，作函数6y x=关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有4个公共点，若0n <，当0n x ≤<或0x >时，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象的解析式为6y x=，当x n <时，设点s 在函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象上，则点()2,n x y -在函数6y x =的图象上，所以62y n x =-，所以函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的解析式为[)()()6,,00,6,,2x n x y x n n x∞∞⎧∈⋃+⎪⎪=⎨⎪∈-⎪-⎩，当10n -<<时，作函数6y x=关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD有4个公共点，当1n =-时，作函数6y x=关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有5个公共点，当512n -<<-时，作函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有6个公共点，当52n =-时，作函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有5个公共点，当7522n -<<-时，作函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有4个公共点，当72n =-时，作函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有4个公共点，当762n -<<-时，作函数6y x=关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有4个公共点，当6n =-时，作函数6y x=关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有4个公共点，当6n <-时，作函数6y x=关于直线x n =的“迭代函数”的图象可得，函数6y x =关于直线x n =的“迭代函数”的图象与正方形ABCD 有4个公共点，综上，n 的取值范围为()51,12∞⎛⎫--⋃- ⎪⎝⎭，.【点睛】方法点睛：“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种，然后根据此新定义去解决问题，有时还需要用类比的方法去理解新的定义，这样有助于对新定义的透彻理解.但是，透过现象看本质，它们考查的还是基础数学知识，所以说“新题”不一定是“难题”，掌握好三基，以不变应万变才是制胜法宝.。

湖北省孝感市第一高级中学2023-2024学年高一上学期摸底考试数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________B ð,故A 正确；由于RB A Íð ，故)B RÇ=【分析】由A B B B A =ÍI 得，然后利用集合B 的元素个数分别讨论，求出a 的取值范围即可.【详解】由A B B B A =ÍI 得，而{}4,0A =-，对于集合B 有：224(1)4(1)88a a a D =+--=+当880a D =+<，即1a <-时，B =Æ，符合B A Í；当880a D =+=，即1a =-时，{}0B =，符合B A Í；当880a D =+>，即1a >-时，B 中有两个元素，而B A Í{}4,0=-；∴{}4,0B =-得1a =；综上，1a =或1a £-.18．(1)(2)(415)x y x y -+；(2)3333(1)(1)x y x y --+-；(3)22()()a b c a ab b ++-+；(4)(1)(3)(7)x x x ---.【分析】（1）（2）（3）（4）借助十字相乘法、公式法、分组分解法逐个分解各个因式作答.【详解】（1）2282615(2)(415)x xy y x y x y +-=-+.（2）23323333663)(1)(1)21(1)(x y x y x y x x y --+---+==--.（3）32232233()()a a cbc ab a c a c b b ab b ++=--++++222222()()()()()a b a ab b c a ab b a b c a ab b =+-++-+=++-+.（4）32322113121(1)(113120)(1)(1)(1)(1120)x x x x x x x x x x x -+-=---+=-++---2(1)(1021)(1)(3)(7)x x x x x x =--+=---.19．280【分析】根据给定条件，利用容斥原理列式计算作答.【详解】依题意，用,,A B C 分别表示参加数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛的学生形成的集合，则card()203,card()179,card()165A B C ===，card()143,card()97,card()116A B B C C A ===I I I ，card()89A B C =I I ，因此card()card()card()card()card()card()A B C A B C A B B C =++--U U I I card()card()2031791651439711689280C A A B C -+=++---+=I I I ，所以参加竞赛的学生总人数为280.20．(1)1a >；(2){0,1}.【分析】（1）根据给定条件，确定方程根的情况，利用判别式求解作答.（2）按方程是一次、二次方程分类求解作答.【详解】（1）集合A 恰有一个子集，则集合A 是空集，即方程2210ax x ++=无实根，于是0a ¹，且440D =-<a ，解得1a >，所以a 的取值范围是1a >.。

湖北省孝感市高一上学期数学第一次联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2016高一上·临川期中) 下列各组对象不能构成一个集合的是（）A . 不超过20的非负实数B . 方程x2﹣9=0在实数范围内的解C . 的近似值的全体D . 临川十中2016年在校身高超过170厘米的同学的全体2. （2分）如图对应中，是映射的个数为（）A . 0B . 1C . 2D . 33. （2分） (2018高一上·徐州期中) 已知全集，集合，则为（）A .B .C . .D .4. （2分） (2018高一上·浙江期中) 下列函数为同一函数的是A . 与B . 与C . 与D . 与5. （2分） (2019高一上·长春期中) 下列函数中，定义域是且为增函数的是（）A .B .C .D .6. （2分）已知偶函数满足当x>0时，，则等于（）A .B .C .D .7. （2分）若，则（）A . a>b>cB . b>a>cC . c>a>bD . b>c>a8. （2分） (2019高一上·赣榆期中) 若函数在区间上单调递增，则的取值范围是（）A .B .C .D .9. （2分） (2015高二下·永昌期中) 已知函数f（x）=x2﹣2ax+6在区间（﹣∞，3）是减函数，则（）A . a≥3B . a＞0C . a≤3D . a＜310. （2分） (2017高一下·瓦房店期末) 幂函数在上为增函数，则实数的值为（）A . 0B . 1C . 2D . 1或211. （2分）若存在x使不等式成立，则实数m的取值范围为（）A .B .C .D .12. （2分）函数f（x）=ln（x2﹣2x﹣3）的单调递减区间为（）A . （﹣∞，1）B . （1，+∞）C . （﹣∞，﹣1）D . （3，+∞）二、填空题 (共4题；共4分)13. （1分） (2019高一上·哈尔滨月考) 函数的定义域是________．14. （1分） (2018高一上·海安期中) 已知f（x）= ，则f（-2）=________．15. （1分） (2019高二下·昭通月考) 若函数在上单调递增，则实数的最小值是________．16. （1分）已知函数f（x）是定义在R上的偶函数，且当x≥0，f（x）=ex﹣ax，若函数在R上有且仅有4个零点，则实数a的取值范围是________．三、解答题 (共6题；共55分)17. （10分） (2018高一上·安庆期中) 已知函数的定义域为集合，函数的值域为集合．（1）求；（2）若集合，且，求实数的取值范围．18. （10分） (2019高一上·兴庆期中) 计算（1）；（2）19. （5分） (2016高一上·万全期中) 已知对任意x∈R，不等式＞恒成立．求实数m的取值范围．20. （10分） (2019高一上·蒙山月考) 已知二次函数满足，且 .（1）求的解析式；（2）设函数，求函数在区间上的最小值.21. （10分） (2019高二下·玉林月考) 已知函数，且 .（1）求不等式的解集；（2）求在上的最值。

湖北省孝感市高一上学期数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2017高一上·大庆月考) 集合，则的值为（）A . 0B . 1C . -1D .2. （2分）下列四组函数中，表示为同一函数的是（）A . f（x）= ，g（x）=x+1B . y=x0与g（x）=C . f（x）=|x|，g（x）=D . f（x）= • ，g（x）=3. （2分）(2018·全国Ⅰ卷文) 已知集合A={0，2}，B={-2，-1，0，1，2},则A∩B=（）A . {0,2}B . {1,2}C . {0}D . {-2,-1,0,1,2}4. （2分） (2019高一上·林芝期中) 化简：（）A . 4B .C . 或4D .5. （2分）(2017·莆田模拟) 集合A={x|x2﹣2x＜0}，B={x||x|＜2}，则（）A . A∩B=∅B . A∩B=AC . A∪B=AD . A∪B=R6. （2分）(2017·深圳模拟) 已知f（x）= ，g（x）=|x﹣2|，则下列结论正确的是（）A . h（x）=f（x）+g（x）是偶函数B . h（x）=f（x）•g（x）是奇函数C . h（x）= 是偶函数D . h（x）= 是奇函数7. （2分）设全集U=R，集合A、B满足如图所示的关系，且A={x|x2﹣2x﹣3≤0}，阴影部分表示的集合为{x|﹣1≤x＜1}，则集合B可以是（）A . {x|1＜x＜3}B . {x|1＜x≤3}C . {x|1≤x＜3}D . {x|1≤x≤3}8. （2分）设，若，那么当时必有（）A .B .C .D .9. （2分）已知在映射f下的象是，那么(3,1)在f下的原象为（）A . （-3，-4）B . （-4，-6）C . （1，1）D . （1，-1）10. （2分）若函数在上单调递减，则a的取值范围是（）A .B .C .D .11. （2分）若a＞0，且m，n为整数，则下列各式中正确的是（）A .B . am•an=am•nC . （am）n=am+nD . 1÷an=a0﹣n12. （2分） (2016高三上·翔安期中) 设函数f（x）=ax2+bx+c（a≠0），对任意实数t都有f（2+t）=f（2﹣t）成立，则函数值f（﹣1），f（1），f（2），f（5）中，最小的一个不可能是（）A . f（﹣1）B . f（1）C . f（2）D . f（5）二、填空题 (共4题；共4分)13. （1分） (2018高二下·黄陵期末) 集合 , ,若 ,则a的值为 ________.14. （1分） (2016高一上·西湖期中) 已知函数f（x）= 的定义域是R，则实数m的取值范围是________15. （1分） (2018高二上·大连期末) 已知正项等比数列的公比为2，若，则的最小值等于________．16. （1分） (2016高二上·三原期中) 已知二次函数f（x）=ax2﹣x+c（x∈R）的值域为[0，+∞），则的最小值为________．三、解答题 (共5题；共50分)17. （10分）（1）求值：．（2）求函数f(x)=的定义域．18. （10分） (2018高一上·张掖期末) 已知集合， .（1）当时，求；（2）若，求实数的取值范围.19. （10分） (2015高一下·南通开学考) 如图，有一块半径为2的半圆形纸片，计划剪裁成等腰梯形ABCD 的形状，它的下底AB是⊙O的直径，上底CD的端点在圆周上，设CD=2x，梯形ABCD的周长为y．（1）求出y关于x的函数f（x）的解析式；（2）求y的最大值，并指出相应的x值．20. （10分） (2016高一上·双鸭山期中) 若全集U=R，函数y= + 的定义域为A，函数y=的值域为B．（1）求集合A，B；（2）求（∁UA）∩（∁UB）．21. （10分） (2019高二上·沈阳月考) 已知函数，，数列满足，， .（1）求证；（2）求数列的通项公式；（3）若，求中的最大项.参考答案一、单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共4题；共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共5题；共50分)17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、。

2022年湖北省孝感市孝昌县第一高级中学高一数学理测试题含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. （5分）已知||=3，||=4，且（+k）⊥（﹣k），则k等于（）A．B．C．D．参考答案：B考点：平面向量数量积的运算；平面向量数量积的性质及其运算律．专题：向量法．分析：利用向量垂直的充要条件：数量积为0；再利用向量的平方等于向量模的平方列出方程解得．解答：∵∴即∴9﹣16k2=0解得k=故选B点评：本题考查向量垂直的充要条件及向量模的平方等于向量的平方．2. 如图，有一圆盘，其中阴影部分的圆心角为45°，向圆盘内投镖，如果某人每次都投入圆盘内，那么他投中阴影部分的概率为( ) 参考答案：A3. 要得到函数y=log2（2x+1）的图象，只需将y=1+log2x的图象（）A．向左移动个单位 B．向右移动个单位C．向左移动1个单位D．向右移动1个单位参考答案：A【考点】函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换．【分析】分别化简两个函数，由函数图象的变换即可得解．【解答】解：∵y=log2（2x+1）=log22（x+），y=1+log2x=log22x，∴由函数图象的变换可知：将y=log22x向左移动个单位即可得到y=log2（2x+1）=log22（x+）的图象．故选：A．【点评】本题考查了函数图象的变换，属基础题．4. 已知数列{a n}满足：，，，则的整数部分为（）A．0 B．1 C．2 D．3参考答案：B原式当时，整数部分为1.5. 已知，，，点在线段上，，若，则等于（）A. B.3 C. D.参考答案：B6. 已知集合A={1，2，3}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，x+y∈A}，则B中所含元素的个数为（）A．2 B．3 C．4 D．6参考答案：B【考点】12：元素与集合关系的判断．【分析】本题的关键是根据A={1，2，3}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，x+y∈A}，写出集合B，并且找到集合B的元素个数【解答】解：∵A={1，2，3}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，x+y∈A}，∴B={（1，1），（1，2），（2，1）}则B中所含元素的个数为：3故选：B7. 圆心为（1，1）且过原点的圆的方程是（）A．（x﹣1）2+（y﹣1）2=1 B．（x+1）2+（y+1）2=1 C．（x+1）2+（y+1）2=2 D．（x﹣1）2+（y﹣1）2=2参考答案：D【考点】圆的标准方程．【分析】利用两点间距离公式求出半径，由此能求出圆的方程．【解答】解：由题意知圆半径r=，∴圆的方程为（x﹣1）2+（y﹣1）2=2．故选：D．8. 两圆和的位置关系是（）．A．相离B．相交C．内切D．外切参考答案：B解：把化为，又，所以两圆心的坐标分别为：和，两半径分别为和，则两圆心之间的距离，因为即，所以两圆的位置关系是相交．故选．9. 已知函数f(x)=，则不等式f（x）≥x2的解集是（）A．[﹣1，1] B．[﹣2，2] C．[﹣2，1] D．[﹣1，2]参考答案：A【分析】已知分段函数f（x）求不等式f（x）≥x2的解集，要分类讨论：①当x≤0时；②当x＞0时，分别代入不等式f（x）≥x2，从而求出其解集．【解答】解：①当x≤0时；f（x）=x+2，∵f（x）≥x2，∴x+2≥x2，x2﹣x﹣2≤0，解得，﹣1≤x≤2，∴﹣1≤x≤0；②当x＞0时；f（x）=﹣x+2，∴﹣x+2≥x2，解得，﹣2≤x≤1，∴0＜x≤1，综上①②知不等式f（x）≥x2的解集是：﹣1≤x≤1，故选A．【点评】此题主要考查一元二次不等式的解法，在解答的过程中运用的分类讨论的思想，是一道比较基础的题目．10. 点P(x,y)在直线x+y-4=0上，O是坐标原点，则│OP│的最小值是（）A． B. C.2 D.参考答案：C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 计算_____________．参考答案：。