家长开放日作文600字

三年级作文家长开放日家长开放日的那天，阳光透过窗户洒在教室里，一切看起来都特别温馨。

不过，作为三年级家长，今天我可是准备好了一场“精神马拉松”——毕竟，孩子们的开放日就是家长们的“大考”。

一进教室，我就看到了几个家长正站在教室门口，悄悄打量着教室里的布置。

哎呀，墙上贴满了孩子们的手工作品，看起来就像个“创意海洋”。

其中一位妈妈对我眨了眨眼：“这些小作品真是太有趣了，看得我都想重返小学了！”我笑了笑：“别说了，我都在想，如果我小时候有这么好看的墙面，我一定每天都在这儿写作业，不会抬头也不会瞄一眼电视。

”然后老师走了进来，一身干练的装扮，笑容满面：“大家好，欢迎来到我们三年级的家长开放日！今天，我们的任务是让大家看看孩子们在课堂上都学到了什么。

”孩子们一个个看起来兴奋极了。

小明在前面跳来跳去，时不时跑到我面前展示他的画：“爸爸，你看看，我画的可是咱们家新买的小狗！”我认真看了看，忍不住笑了：“哇，这小狗看起来比我还精神呢！难怪你总说它能跟你玩游戏。

”旁边的妈妈也插话了：“这小狗真是太可爱了。

说真的，咱们家的小明不光画得好，连动手能力都很强啊。

”我们一边聊天，一边继续观看。

孩子们展示了他们的手工艺品、讲述了自己写的作文，还有他们在课堂上的表现。

每次孩子们展示完，大家都热情鼓掌，老师也会给予鼓励和表扬。

尤其是看到小芳那篇《我和我的梦想》，简直让人感动到心里。

不过，最有趣的还是那些小节目。

小亮上台表演了他自编的魔术，结果在大家的期待中，他的“魔术帽”里却冒出了几只小玩具车，逗得大家哈哈大笑。

老师则在一旁配合着搞笑的解说：“看来我们的小魔术师对小车情有独钟啊！”家长们互相交流着自己的孩子，聊着聊着，不免开始对比起孩子们的成绩和表现。

阿姨们聊起自己的孩子怎么在数学上取得了什么进步，叔叔们则说自家小宝在体育上如何大展身手。

虽然有时候这些讨论让人感到略有压力，但大多数时候，大家都是以一种轻松幽默的心态互相交流。

不久后，老师安排了一次家长与孩子的互动游戏时间。

小学生家长开放日的感受和收获作文示例文章篇一：《家长开放日，一场特别的“旅行”》哇塞！前几天我们学校举办了家长开放日，这可真是一次超级特别的经历呀！那天早上，我怀着既兴奋又紧张的心情走进了教室。

一想到爸爸妈妈要来学校看我上课，我就忍不住心里直打鼓：我可一定要表现得好好的！上课铃响了，第一节是语文课。

老师像往常一样面带微笑走进教室，可我却觉得今天有点不一样。

我坐得笔直笔直的，眼睛紧紧盯着老师，连大气都不敢喘。

老师提问题的时候，我把手举得高高的，心里想着：“快叫我，快叫我！”嘿，老师还真叫我回答了，我声音响亮地说出了答案，偷偷瞄了一眼坐在后面的爸爸妈妈，他们的脸上露出了欣慰的笑容，我心里那叫一个美呀！“叮铃铃……”下课铃响了，我赶紧跑到爸爸妈妈身边，问他们：“我表现得怎么样？”妈妈笑着说：“宝贝，你真棒！”爸爸也竖起了大拇指：“继续加油！”听到他们的夸奖，我就像吃了蜜一样甜。

第二节是数学课，数学老师可有趣啦！他用一些好玩的例子来讲那些复杂的数学知识，就好像把我们带进了一个神奇的数学世界。

我一边听一边想：“数学原来这么好玩呀！”这时候，我旁边的同桌小李悄悄跟我说：“我觉得今天的课比平时更有意思，你说呢？”我连忙点头：“对呀对呀，我也这么觉得！”大课间的时候，我们一起做了广播体操。

我做得可认真啦，每一个动作都力求标准。

我心里想着：“爸爸妈妈在看着呢，我可不能偷懒！”做完操，我们还玩了一会儿游戏，大家都跑得满头大汗，开心极了。

第三节课是英语课，英语老师带着我们唱英文歌，做英语游戏，课堂上充满了欢声笑语。

我看着爸爸妈妈，心里想：“他们是不是也觉得英语课很有趣呢？”家长开放日很快就结束了，这一天我收获了好多呀！我不仅在爸爸妈妈面前展示了自己的学习成果，还让他们看到了我在学校的快乐生活。

这不就像一场精彩的演出吗？我们在舞台上尽情展示自己，而爸爸妈妈就是我们最忠实的观众。

我觉得家长开放日真的太好了，它让爸爸妈妈更加了解我们在学校的情况，也让我们更加努力地表现自己。

家长开放日感想作为一名学生，家长开放日是我们期待已久的活动之一。

这一天，家长可以到学校里来，了解孩子们在学校里的学习生活和成绩情况。

而对于我来说，这是一个与父母沟通的好机会。

在这个特殊的日子里，我有机会向父母展示我在校园内的成绩和成长。

在这里，我要分享一下我对于家长开放日的感想和体验。

首先，我感到很骄傲。

结识这些和自己同级的同学，他们是我们丰富多彩、有趣的组成部分。

但是，在家长开放日之前，我们仅是见过面，而这一天，我们可以展示自己的才华与能力，让家长们看到我们的自信和勇气。

当我向父母介绍校园时，我的心里满是自豪和骄傲。

其次，我感到这是一个很有意义的活动。

尽管我有很多同学在上学时都会做了类似的事情，但是，对于家长来说，对于了解孩子在学校里表现的重要性，这一天一定比我们更加清楚。

当我在自己的学校里展示自己的成绩，我不仅有机会向父母们表现自己，而且可以让他们更好地了解我在学校的生活和成就。

这样，他们就可以根据我在校期间的表现和需求，更好地帮助我规划未来的学习和生活路线。

最后，我认为，家长开放日也是一个可以改进的机会。

教育必须要与家庭紧密相连，家长和学校的合作是让孩子们获得良好教育的关键。

在这个过程中，我们可以更好地学习和成长。

而对于家长来说，也在他们的措辞中提供机会和资源指导我们。

开放日也可以让家长给出内部反馈，这种反馈让学校可以更好地了解我们的发展和需求。

如果我们与家长，并且在这个过程中给予了自己的反馈，那么我们不仅可以为这个学校做出贡献，也可以对我们的住宿环境有所了解，以便更好地准备下一轮面试。

总的来说，家长开放日是一个值得期待和珍惜的日子。

这是一个我们和我们的父母，再不同的生活轨迹上，最好的互动场合。

通过这个活动，我们可以深入了解我们的身体、心灵和精神，以及我们自己在学校的表现。

当我们彼此理解并互相帮助，我们才可以真正实现我们的目标，帮助我们自己变得更加优秀和独立。

就像是在家长开放日之后，我感到自己有了更多的动力和动力，来成为自己力争上游的一个人。

家长开放日总结家长开放日总结范文（精选8篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，我想我们需要写一份总结了吧。

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家长开放日总结1一年一度的“学校开放日”活动虽已结束，但那种热烈的场面，激动人心的一刻还不时在校内外回荡。

现把活动情况总结如下：首先，在“学校开放日”活动这天，校园里一片沸腾。

8：00钟各位家长都陆续步入校园。

一排排整齐的桌子摆放着学生各科优秀作业共675本及优秀教案30本，他们纷纷前来翻阅，被同学们那清晰的字迹，干净的书面，一个个红对号和教师认真备课、教法灵活多样的场面所吸引。

不时的听到咱南窑的教师素质高、水平高，学生送到学校让家长放一百个心。

接着他们又来到挂手抄报、绘画的场面这里共有300张，各位家长陶醉在同学们的艺术宝库之中，左看看，右瞧瞧，啧啧称赞道：“设计新颖，内容丰富，各有各的独到之处。

”接着又观看了同学们的手工制作，有航天模型，有中国结，桥梁设计等200多种。

其中听到一位家长说：“学生可真聪明，手这么巧，制作的还真有创意性独特性，将来一定能当一个创造家、发明家。

”旁边的人听了也频频点头，表示肯定。

紧接着各位家长同志来到学校制作的六块版面前，一块一块欣赏，每一块版面都给他们留下了深刻的印象。

他们说：“南窑学校的文化生活搞得这么好，学生在这样的环境中学习、生活，多么愉快，多么自豪。

最后，大家的目光都集中在学生精彩的节目表演中，同学们的舞蹈、相声、小品、独唱等逗得大家哈哈大笑，开心极了，内容真可谓丰富多彩。

搞这样的活动陶冶了学生的道德情操，美化了校园文化生活，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展。

在调查问卷中，我们收集了对学校的一些意见和建议，待以后在学习和工作中去改正、采纳。

校外设立的咨询台，一些家长提出一些问题，教师代表都给他们以圆满的答复。

家长开放日范文“家长开放日”，这几个字就像魔法咒语，让家长们有机会走进孩子的学校小世界，一探究竟。

我呢，也满心期待地参加了我家小宝贝的家长开放日。

那天，我刚走进校园，就像走进了一个充满活力的小宇宙。

孩子们的笑声、读书声交织在一起，仿佛是这个小宇宙的独特背景音乐。

首先是早读课。

教室里，孩子们坐得笔直，那小模样就像一个个等待检阅的小士兵。

我家那调皮鬼，平时在家读书总是拖拖拉拉的，这会儿却读得格外起劲儿，声音响亮又清脆，眼睛里还透着一股认真劲儿。

我在心里偷偷乐着，心想：“这小崽子在学校还挺像那么回事儿。

”老师呢，就像一个超级指挥官，在教室里来回走动，时不时地给孩子们一些鼓励的眼神或者轻声纠正读音。

这早读课，就像是一场充满激情的朗读大赛，每个孩子都想把自己最好的一面展示出来。

接着就是语文课啦。

老师在讲台上妙语连珠，把那些枯燥的课文讲得像故事一样生动有趣。

我都听得入迷了，更别说孩子们了。

老师提了个问题，小手臂就像小树林一样“唰”地举了起来。

我家宝贝也不甘示弱，把手举得高高的，还不停地晃着，那急切的小眼神好像在说：“老师，叫我，叫我呀！”老师点了他的名，他站起来，回答得头头是道。

我心里那叫一个骄傲啊，差点就忍不住站起来鼓掌了。

这堂课就像一场知识的盛宴，孩子们吃得津津有味，我这个家长也跟着享受了一番。

课间休息可就热闹了。

孩子们像刚出笼的小鸟，撒着欢儿地跑向操场。

我家那小子，一下子就和小伙伴们玩起了跳绳。

只见他那小短腿蹦跶得可快了，脸上洋溢着灿烂的笑容。

我在旁边看着，也被他们的快乐感染了。

这课间十分钟，就像是给孩子们充满电的快充时间，让他们能在下一堂课继续活力满满。

数学课也很有趣。

那些复杂的数学题在老师的讲解下，变得简单易懂。

老师用了好多有趣的教具，就像变魔术一样，把抽象的数学概念变得直观又形象。

孩子们眼睛都睁得大大的，生怕错过任何一个精彩的瞬间。

我家宝贝一边听一边在本子上写写画画，那专注的样子让我都有点刮目相看了。

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家长开放日的总结14月5日，春风和煦，春意盎然，我们在这美好的季节迎来了一年级的家长，这是第一次向一年级家长开放，家长们也非常重视这次活动，非常关注学生在校的表现。

晨会课上，学生们在操场上展示了队列和广播操。

别看一年级学生年纪小，入学时间短，做起操来还是非常到位，队列展示也非常精神抖擞。

接下来，我们一年级向家长展示了三节课，有语、数、外主课，也有自然、唱游、体育，还有班会课，课的种类很多，也希望家长能比较全面地了解学生在校的表现。

听完课，家长们都纷纷表示课堂的形式多样，老师和学生能互动，课堂气氛非常活跃、轻松。

第四节课，我们一年级家委会聚在一起开了一个会议，家长代表们积极发言，给学校工作提出了很多有价值的建议，家长们都一致对学校的工作和老师的教学课进行了肯定，尤其是语文课、英语课。

家长们还提出了是不是增加英语的课程，对英语内容有些拓展，数学课也是如此，能不能把半节课改成一节课。

还有家长提出班会课形式很好，要对开展这种形式的课，要注重学生的身心发展、心理健康教育，要多教学生一些做人的道理，让学生学会与人相处，学会沟通。

家委会成员们积极发言，交流得非常融洽，对于家长们的建议，我们要好好地小结、消化，有些理念、想法也可运用到今后的学校工作中。

这次家长开放日较圆满地结束了，通过这次活动，家长了解到了学生在校的表现，学生也有了一次锻炼自己的机会，成为成长中的一次难忘的经历，家长和老师、和学校也有了进一步的沟通，架起了一座桥梁，让我们“小手牵大手，共筑彩虹桥”。

家长开放日的总结25月20日是中班第二次家长开放日，每一次的幼儿园开放性活动，家长们都是满怀期待，他们提前安排好工作，除一名幼儿外，其余的都准时准点参加，有的还是父母一起来，可想而知对孩子的关注与重视。

家长开放日感想与体会_日记600字家长开放日感想与体会_日记600字有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，因此我们要写好日记了。

怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的家长开放日感想与体会_日记600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

期待着！盼望着！等待着！终于迎来了家长开放日！早上，到了座位上，我既兴奋又紧张。

兴奋是因为今天下午我们可以参加头脑奥林匹克大赛；紧张是因为今天爸爸第一次陪我上学，就坐在我旁边！我用余光偷偷瞄了一眼爸爸，端正坐姿，开始认认真真上课。

下课后，我邀请爸爸拥抱阳光，分享茶歇，带着爸爸到我们学校的网红食堂分享美食。

下午，全二年级的同学，家长们，老师们都聚集篮球场内。

顿时，球场内人山人海，人声鼎沸，我们心花怒放，欢天喜地。

随着科学老师宣读比赛规则，我们一起高喊：“让科学成为思考方式”。

我期待已久的`首届头脑奥林匹克大赛终于拉开帷幕。

第一个项目是学生个人赛：弹跳比赛。

偷偷告诉你，在家的时候我已经和爸爸尝试了弹跳青蛙，后又开发了弹跳三角形，最后选择了弹跳能力最强的弹跳子弹。

反复观看教学视频后，我已经熟练掌握怎么用一张A4纸折弹跳子弹，视频最后还给我们演示了弹跳子弹的弹跳力，能跳两米多呢！我信心十足，跃跃欲试，正式比赛的时候我折好的弹跳子弹跳了一米一一。

虽然没有得奖，但是有爸爸在身边鼓舞加油，我依然非常开心！第二个是亲子项目：纸绳拖重。

我和爸爸分工明确，我负责折纸，爸爸负责裁纸和加固纸，我们的比赛得分是九百多分。

爸爸跟我做了比赛小结：“根据比赛规则，比赛成绩是重量乘以距离，我们一开始就加五公斤的砝码太重了，如果用最轻的二点五公斤砝码，再慢慢累积叠加砝码，纸绳就能在崩断前坚持更远的距离了。

”我想：“是哦，如果仔细研究规则后，我们先用数学算一下就好了！科学也可以用数学方法来计算呀！”时间在我们的欢声笑语中偷偷溜走，我恋恋不舍地跟爸爸回家了，不知道以后爸爸还会来陪我上学吗？。

家长开放日让你收获到什么作文家长开放日，这可真是个特别的日子！对于咱学生来说，那感觉就像是一
场“大考”，只不过考官是咱自己的爸妈。

那天，我心里头七上八下的，想着可得在爸妈面前好好表现表现。

课堂上，我坐得笔直笔直，老师提问的时候，我那叫一个积极，把手举得高高的，就盼
着老师能点到我。

还真让我给抢到了几次回答的机会，我心里那个美呀！
我发现，平时觉得普普通通的课堂，因为有了爸妈在后面看着，一下子变
得紧张又有趣。

我偷偷瞄了几眼爸妈，看到他们脸上那专注的神情，还有时不
时露出的微笑，心里就踏实多了。

而且呀，通过家长开放日，我才知道原来爸妈上学的时候也跟我们差不多。

他们也会开小差，也会为了回答问题而紧张。

看着他们回忆起自己上学时候的
样子，我突然觉得和他们的距离更近了。

还有哦，以前总觉得老师在课堂上很严肃，可这一天，我看到老师对我们
的耐心和关爱，那真是无微不至。

原来老师不仅是传授知识的师长，更是关心
我们成长的朋友。

家长开放日结束后，我和爸妈一路上都在聊这一天的事儿。

他们说看到我
在学校的表现很欣慰，我也暗暗下定决心，以后要更加努力，不能让他们失望。

这家长开放日让我收获满满，不仅让爸妈更了解我在学校的生活，也让我
自己有了更大的动力去好好学习，天天向上！。

半日家长开放日作文
半日家长开放日。

哎呀，今天这半日家长开放日可真是热闹啊！一走进校园，就
看见孩子们在操场上玩得欢，家长们也都在旁边看着，笑得合不拢嘴。

哈哈，教室里面更精彩！墙上挂着孩子们的画作，哎呀妈呀，
画得可真不赖，色彩搭配得真好看。

课桌上还摆着他们做的小手工，每一个都精致得不得了。

家长们看得眼睛都直了，直夸孩子们有才华。

图书馆那边也很有意思。

孩子们一个个都安安静静地坐在那儿
看书，就像一群小书虫。

家长们走过去都不敢大声说话，生怕打扰
了他们。

看着孩子们这么爱学习，家长们心里都乐开了花。

到了午饭时间，食堂里更是热闹得不得了。

孩子们排队取餐，
一个个都吃得津津有味。

家长们也坐下来和孩子们一起吃饭，聊聊天，感觉就像一家人一样。

这饭菜味道也不错，怪不得孩子们都爱吃。

时间过得真快，一转眼这半日家长开放日就要结束了。

家长们都说今天来得很值，看到了孩子们在学校里的表现，也感受到了老师们的用心。

大家都期待着下次再来参加这样的活动呢！。

家长公开日作文作文一。

今天是家长公开日，我可太兴奋啦！早上，我拉着爸爸妈妈的手走进学校。

校园里到处都是人，有好多叔叔阿姨呢。

我看到我的同学们也都带着家长，大家的脸上都笑盈盈的。

一进教室，我就赶紧坐到我的座位上。

平常的教室今天看起来有点不一样，感觉更亮堂了。

老师开始讲课啦，我坐得直直的，想让爸爸妈妈看看我在学校有多乖。

老师提问的时候，我把手举得高高的，就像一颗挺拔的小树苗。

老师叫我回答问题，我大声地说出答案，心里可自豪了。

我偷偷看了一眼爸爸妈妈，他们也在对我笑呢。

课间休息的时候，爸爸妈妈和其他叔叔阿姨们聊天。

我和小伙伴们在旁边玩跳绳。

我跳得可快了，感觉自己像一只欢快的小兔子。

我还向爸爸妈妈展示了我新学会的跳绳花样，他们都夸我厉害。

这一天过得可真快呀，家长公开日结束了。

我真希望每天都能像今天这样，能让爸爸妈妈在学校陪我。

作文二。

家长公开日是我超级期待的日子。

当爸爸妈妈走进教室的时候，我感觉自己就像一个小明星。

上课铃响了，老师在黑板上写了好多有趣的东西。

我特别认真地听讲，眼睛都不敢乱看。

老师讲了一个很有趣的故事，是关于小动物们怎么盖房子的。

我听着听着，就好像自己也变成了小动物，在森林里搬木头呢。

我还积极回答了老师关于这个故事的问题，老师表扬我想得很周到。

到了做手工的时候，这可是我最喜欢的环节。

我和爸爸妈妈一起做小纸飞机。

我小心翼翼地折着纸，爸爸妈妈在旁边给我帮忙。

我的小飞机折好啦，它的翅膀又大又平。

我跑到教室前面的空地上试飞，小飞机飞得好远呀。

我看到别的同学和他们的家长也都玩得特别开心，有的小飞机飞得高高的，有的在空中转了个圈。

家长公开日就像一场快乐的聚会。

我喜欢这一天，因为我能和爸爸妈妈一起在学校里学习、玩耍，这是最棒的事情啦。

作文三。

家长公开日终于到了！我早早地就起了床，穿上我最漂亮的衣服，然后拉着爸爸妈妈冲向学校。

到了学校，我发现教室里布置得好漂亮呀，墙上贴满了我们画的画。

上课的时候，老师让我们分组讨论问题。