我身边的小能手_一年级作文

身边的小能人作文身边的小能人。

在我们身边，总会有一些小能人，他们或许不起眼，但却能在某些方面展现出非凡的才能。

今天我就要介绍一位身边的小能人——我的好朋友小明。

小明虽然只有十岁，但他在数学方面的天赋却让人叹为观止。

每当我们在做数学题的时候，小明总是能迅速地找到解题的方法，而且从不出错。

有一次，老师出了一道难题，大部分同学都束手无策，而小明却在几分钟内就给出了正确的答案。

这让我们都对他刮目相看。

除了在数学方面有出色表现外，小明在音乐方面也有着非凡的天赋。

他能够熟练地演奏各种乐器，包括钢琴、小提琴和吉他等。

每当我们在学校举办音乐会时，小明总是能够成为焦点，他的表演总是能够赢得观众们的阵阵掌声。

除此之外，小明还有一项非常特别的才能，那就是写作。

他的作文总是能够打动人心，用简洁而又深刻的语言表达出自己的思想。

有一次，他的一篇作文被老师选中参加了学校的作文比赛，并最终获得了一等奖。

这让我们都为他感到骄傲。

小明的才能并不仅限于学业和艺术，他在人际交往方面也非常出色。

他总是能够以真诚和友善的态度对待他人，所以他在班级里也深受同学们的喜爱。

每当有同学遇到困难时，小明总是能够及时伸出援手，给予他们帮助和鼓励。

虽然小明只是一个普通的小学生，但他却以自己的才能和品质展现出了非凡的魅力。

他让我们明白了，无论年龄大小，只要我们用心去做一件事情，就一定能够取得成功。

我相信，小明在未来一定会有更加出色的表现，成为更加优秀的人才。

身边的小能人就是这样，让我们在他们身上看到了无限的可能性。

小能手作文5篇语文考试中占分比最大的就是作文了，我们需要引起重视，作文是我们提升写作技巧和思维能力的重要训练途径，以下是作者精心为您推荐的小能手作文5篇，供大家参考。

小能手作文篇1星期天，我在家里闲着，电视都看腻了。

我灵机一动，心想：我不是啥家务都会做吗？就帮妈妈洗碗吧！在洗碗之前，我准备了一桶水、两个盆和一瓶洗洁精。

开始洗碗了，我先把桶里的水倒一些在盆子里，把洗洁精倒一些在水里，再用手把盆子里的水搅动。

看到泡沫出来，就把脏碗放进去，手拿抹布放在脏碗里面使劲擦，擦了一圈又一圈，每个碗和盘子都这么做。

然后用双手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。

搓筷子时，筷子发出快乐的叫喊声，好像在说：“洗澡真爽啊！洗澡真爽啊！”我听了开心地笑了。

接下来一步是在另一个盆子里倒上一些水，把所有盘子、筷子、碗都放在盆里清洗，最后放在水龙头下面冲洗干净，最后用干抹布把它们擦干净就可以了。

妈妈过来洗碗了，看见碗都不见了，很惊讶。

我对妈妈说：“碗都被我洗了！”妈妈听了，直夸我是“家务小能手”呢！小能手作文篇2我们班“绘画小能手”的称号就要归李懿笑莫属了。

李懿笑整个人都显得温柔典雅，他有着乌黑的头发，高高的个子，一双手纤细而又灵活，简直是为画画而生的。

有一次美术课上，老师给我们布置了一项任务，那就是自己想象一种书包，然后，想好的书包造型画在纸上。

正当大家陷入一团迷茫之时，李懿笑却已经画完了，她画完之后，有许多人去欣赏她的画作，只见她在我们平时用的书包上架了钟表、日历、字典和自动伞等各式各样的东西，感觉她画的书包像“活”了一样，我真想拥有这样一款书包。

欣赏完之后，大家都不禁连连称赞起来。

还有一次，我们进行了一次激烈的美术绘画比赛，主题是:艳丽的花。

此次比赛就是想考验一下谁能把百花绘制的最美丽。

于是大家都埋头苦思起来，唯独李懿笑胸有成竹。

只见她的美术工具样样齐全，绘画速度更是惊人。

他拿着画笔“唰唰”几下，一支美丽精致的玫瑰花便画好了。

身边的小能人作文身边的小能人。

在我们身边，总会有一些小能人，他们或许并不出名，也没有大的成就，但却在某个领域展现出非凡的才能。

他们或许是一个学霸，或许是一个运动高手，又或许是一个音乐天才。

今天，我就要为大家介绍一个我身边的小能人——我的朋友小明。

小明是我班上的一名同学，虽然他并不是那种张扬的人，但他在学习上却是一个小能人。

在每次考试中，小明总是能取得好成绩，甚至是全班第一。

他不仅在数学和物理上有着出色的成绩，而且在其他科目上也表现出色。

他总是能够迅速掌握老师讲解的知识，而且善于总结归纳，使得他在考试中能够游刃有余地应对各种题目。

除此之外，小明还是我们班的学霸代表，经常会帮助其他同学解决学习上的问题，受到了老师和同学们的一致赞扬。

除了在学习上有着非凡的才能，小明在体育方面也是一个小能人。

他擅长各种运动项目，无论是篮球、足球还是乒乓球，他都能游刃有余地应对。

每当学校组织体育比赛时，小明总是能够在比赛中展现出非凡的技术和身体素质，成为全校瞩目的焦点。

他还经常组织班级的体育活动，带领大家一起锻炼身体，受到了同学们的喜爱和尊重。

除了学习和体育方面的才能，小明还是一个音乐天才。

他擅长弹奏吉他和钢琴，每当班级举办文艺活动时，小明总是能够用他的音乐才华给大家带来惊喜。

他还经常在学校的音乐比赛中取得好成绩，成为了学校音乐界的一颗新星。

小明的身边总是充满了赞美和羡慕的目光，他的才能让我们这些平凡的人感到敬佩和钦佩。

他用自己的努力和才华，成为了身边的小能人，给我们带来了无尽的动力和榜样。

在未来的日子里，我相信小明会一直保持着他的才能，成为更加优秀的人。

身边的小能人，或许并不是那些大名鼎鼎的人物，但他们却用自己的才能和努力，成为了身边的一道风景，给我们带来了无尽的欣喜和感动。

让我们一起为身边的小能人们点赞，让他们的才能绽放光芒，为我们的生活增添更多的色彩和希望。

一年级作文：我身边的小能人
在我身边，有一位非常出色的小能人，他的名字叫小明。

小明是一个聪明绝顶、心灵手巧的小能人，他在学习和生活等方面都表现出色。

小明喜欢阅读，他特别喜欢阅读各类书籍，尤其是那些富有想象力和创造力的故事。

他的阅读水平和文化素养很高，每次听到他讲故事，我们都能被他丰富的想象力和精彩的描述所吸引。

此外，他的想象力和创造力也使他在写作中发挥得淋漓尽致，他常常能够用自己的语言和思维方式，写出让人惊叹的文章。

小明的独立思考能力也非常出色。

他善于思考问题，并且敢于发表自己的看法。

他能够审清题意，理解题目，语句通顺，意思连贯，并且他的思考和表达能力都非常出色。

他的独立思考能力让他在学习上表现优异，他的学习成绩总是名列前茅，被同学们称为“最强大脑女孩”。

小明在学习和生活中非常善于交流和合作。

他总是能够积极地与他人交流，听取他人的意见，并且愿意分享自己的想法和见解。

他的合作能力和沟通能力也非常强，他总是能够在团队合作中发挥自己的优势，为团队带来积极的影响。

小明不仅是一个出色的学生，还是一个充满爱心的人。

他总是乐于助人，关心他人。

他在学校里积极参与各种公益活动，关心弱势群体，
帮助他们解决困难。

他的爱心和善良让他在学校里赢得了很多朋友，也让他成为了一个备受尊敬的人。

总的来说，小明是一个非常出色的小能人。

他在学习、生活等方面都表现出色，他的聪明才智、想象力、创造力、交流能力和爱心，都让他成为了我们身边的小榜样。

我相信，在未来的学习和生活中，小明一定会继续发挥自己的优势，取得更加优异的成绩。

我身边的小能人作文：我们班的足球小能手我身边的小能人作文:我们班的足球小
能手
我身边的小能人作文:我们班的足球小能手
我们班上有一位足球小能手，他就是杨骏熙。

只要是踢足球，就一定有他的身影，你瞧呀～他正在操场上踢足球哪～
只见他先把球往地下一扔，脚把球向前微微一踢，然后跑步带球，只见一名同学上去抢球这个同学一腿铲了过来，想铲飞球，杨骏熙先往旁边一闪，然后又迅速的一钩把球给钩了过来，一名同学又想去阻拦他，只见他先假装要从右边突围，等那个同学一往右移，他便从左边突围了过去，接着，他又带球过人，闪过了好几名同学的攻击和阻拦，到了门前了，只见杨骏熙先假装要直线射门，然后用了一射，球进了～
还有一次，我们被进球了～可是他却一把抱起了球，一个大脚竟然开进了门～然后对方发球的时候，他像风一般的轻松抢过了球，就连一次五六个同学抢他的球都失败了，更有
一位同学球没抢到人就先“倒”了。

足球小能手和别的班的同学比赛的时候，也赢得很轻松，
这就是我们班的足球小能手——杨骏熙。

我身边的小能人之语文小能手作文范文一：我身边的小能人：语文小能手我身边有一位小能人，她的语文成绩一直名列前茅，拥有非常出色的语文能力。

每次上课，老师提出的问题，她总是能够第一个回答出来，而且经常能够给出深入的思考和独到的见解。

在写作方面，她的能力更是让人惊叹。

无论是写作文、作文、还是课文里的阅读题，她都能够把自己的人生经历巧妙地融入其中，让读者感同身受，仿佛亲身经历过一样。

她非常注重细节和形象的描绘，使得她的文章非常真实、生动而富有感染力。

这位小能人的语文成绩之所以取得如此好的成绩，除了天分外，还有努力和不断的训练。

她每天都会精读、背诵大量的文章，吸取其中的优秀之处，并将这些经验灵活运用到自己的写作中，从而日臻完善。

她还注重语言的学习，总是善于发现语言的美和巧妙之处，从而不断提高自己的语文水平。

如果要总结她的语文小能手之道，大概可以归纳为：注重细节，善于思考，学习语言，不断训练。

希望更多的同学能够从她的学习方法和经验中受益，从而成为更优秀的语文小能手。

重点分析：文章首先介绍了一位语文小能手，接着以自己的经历为线索，对她的学习方法和经验进行了概括和总结。

文章语言流畅，文字表达清晰，结构严谨，重点突出。

用词上，关键词汇准确恰当，如“深入的思考”、“独到的见解”、“细节和形象的描绘”等。

从上到下，文章呈现出一种积极向上、肯定的笔调。

范文二：我所见到的语文小能手在我的班级中，有一个特别喜欢语文的女孩，她的语文成绩一直非常傲人，不管是数学还是英语，她都能在第一时间内拔得头筹。

她阅读速度超快，能够在短时间内迅速把文章看懂，分析题也不在话下，对于一些比较有难度的语文知识点，她也总是能够最先理解并掌握。

这个女孩最引人注意的是她的作文能力，每次写作文、作文，总能够用深刻的思考和丰富的语言来表达自己的见解，在节选微故事等题目上表现尤为出色，因为她擅长从自己身边的一些小事情入手，运用铺垫，引领同学们快速进入情景，而且能够写出很多富有生命和感情的句子，让读者看到感动却不会厌烦，这点在同龄人中难能可贵。

我身边的小能手作文500字【第1篇】浓浓的眉毛下面一双水汪汪的大眼睛，额前披有短发，一张国字脸，他就是我们身边的小能手——程家辉，他可是身怀绝技呢！他电脑玩得特别厉害，我们一有什么问题就去问他，他总能准确无误地告诉我们解决方案，甚至有一回老师也去请教了他。

每次电脑比赛，他总会取得不错的成绩，老师觉得他能力可佳，推荐他参加比赛，结果真不让我们感到意外，得了一等奖，为我们学校争得荣誉，也是我们班的骄傲。

他也是个“修理大师”，本领可不小。

他呀，能把小电器拆下来，又装起来，所以我们要是有什么电动玩具和文具坏了都会找他修理。

记得那次，一位同学不小心把我朋友的修正带碰掉地上了，“哐”散架了，朋友一下子哭了起来，因为这是他最喜欢的东西，大家都不约而同的想起“修理大师”，于是，请来他，结果没几分钟就OK啦。

看到修好的修正带，朋友也露出了笑容，果然不是浪得虚名啊！他的画画也很厉害，活灵活现的，真好看！大家觉得的他美术很棒，字也写的不错，每次出黑板报的时候都力挺他。

每当有人路过我们班级，看到我们的黑板报时都赞叹不已。

真厉害，让我佩服的很。

他就是我身边的小能手——程家辉。

【第2篇】咱们班有一位女同学，她就是我们班公认的小能手朱子晗。

她有着一头乌黑的头发，而且还有一小把刘海在前面。

一双炯炯有神的大眼睛闪闪发亮，让人看了就有一种神奇的力量从内心往外喷发。

她那一双大眼睛下面，一个高挺的鼻子很有精神。

樱桃小嘴不时还会从中间裂一条缝下来，洁白的“籽”就露出来了。

她不仅漂亮而且很有才华。

她每门学科成绩都很优秀，每次考试都能得第一，有时甚至是年级第一，在我的心中是一位不可磨灭的好榜样。

记得有一次，他因为英语一门没考好，失去了得第一的机会，因此伤心了好几天。

我们一直都在安慰她，可她说:“如果我英语再加把劲就能得第一了，可是我却因为粗心机会从我手里溜出去了。

”她不仅学习好还乐于助人。

有一次，我有一道题目不会，绞尽脑汁也想不出来。

这时有一个熟悉的身影向我走来。

一年级家务小能手作文5篇,欢迎阅读.家务小能手1周末的一天,我姑姑要搬家了,我爸爸妈妈决定去帮姑姑打扫卫生,我想我也可以去帮忙打扫卫生,正好给我一次锻炼的机会,我要成为一名家务小能手.清晨的一轮红日从东方升起,金色的阳光洒满了大地,我和爸爸妈妈姐姐开始出发去姑姑家的路上.我心好像揣着兔子跳来跳去停不下来,如果我打扫不干净怎么办?多丢人呀!不知不觉中,我们到了姑姑家里了.劳动开始了,我和爸爸妈妈姑姑姐姐干劲十足的擦起来,有的擦厨房,有的擦卫生间,还有的擦玻璃.我拿着抹布擦玻璃,玻璃上的灰尘很多,擦几下抹布就变黑了,我不知换几盆水,擦了好多遍才能看见本色,玻璃上还有几个小黑点,好像和我作对似的,我使劲擦就是擦不干净,我仔细的看了下原来是油漆,我想用刀刮,可竟然没有带小刀,我又试着用手指甲刮了下子,我终于擦掉了,我很高兴,妈妈爸爸表扬我是个家务小能手.家务小能手2那时,我们还在老家住.一天,一场暴雨过后,我家因地势低洼,积水很严重,我的房间自然也无法幸免于难——被水倒灌了,受灾最严重就是我的小书房,放在树架最下层的书和玩具都被雨水泡了.清理完雨水,整个小厨房还是乱糟糟的,我正好放假在家,便提议由我打扫书房,爸爸爸妈妈欣然同意了.爸爸还一直夸我比同龄人能干.我心里美滋滋的.说干就干,嘿嘿,我早就制定好计划了,先清理潮湿的书架,把书架上受潮的书,一层层的搬到院子里去晒,然后把书架擦干净.谁曾想我刚搬开第一层书架上的书?就看见了一张直径足足有十厘米的蜘蛛网,一只巨大的蜘蛛飞快地闪过,我〝啊〞的一声尖,双腿一软,一屁股坐在地上,书也哗啦哗啦的掉在地上.苍天呐,我最怕虫子了?还要不要接着干?我迟疑了,可想到早上对爸妈信誓旦旦,信心满满的模样.又暗暗对自己说,决不能让爸爸妈妈笑话,想到这里,我壮着胆子〝刷,刷,刷,〞一口气抽出三张厚厚的纸巾,捏着他们往蜘蛛网上一搭,迅速将纸巾捏成一团,像捏了一个的烫手的山芋一样〝嗖〞地把它扔进了垃圾桶.看着静静躺在垃圾桶里被纸巾包裹的蜘蛛,长长吐了口气,原来蜘蛛也没那么可怕呀!站在焕然一新的书房里,不由感慨,家务原来不简单.家务小能手3星期六的早上,我和妈妈一起在家做肠粉.头天晚上我们就准备好了材料:洗好的面粉水.火腿肠切成小块.一碗鸡蛋液.半碗油.一些肉末.一些青菜.两个不锈钢盘子.还有一双筷子和一把小刷子.开始做肠粉了.我们先用一个盘子刷上油,两勺面粉水,一勺鸡蛋液.一点肉,弄匀称来,放一点火腿肠块,一片青菜.在锅里放入水把做好的肠粉放入锅里蒸,盖上锅盖.一分钟后,肠粉上起泡,就是熟了.用刮板刮下来,我刚开始刮的时候很破,后来刮得很完整.弄好肠粉后,用个大碗放味极鲜.盐.香油,放入水就成了汤汁,汤汁淋到肠粉里就特好吃.大家吃饱后,我帮妈妈洗碗,第一次洗不干净,第二次我放了热水和洗洁精洗的很干净.比起第一次要好,妈妈说:〝要用布擦洗.〞我用布擦了擦,很干净了,我照妈妈说的做,最后一步清洗,我洗完后给妈妈看了看,妈妈点点头,我开心的地把碗放入柜子里.我这才明白妈妈为我们做早餐.做家务是那么劳累.她都是为了我们,我们应该谢谢妈妈,我要和妈妈一起做家务.家务小能手4今天是一个阳光灿烂的日子,我的心情也格外灿烂,因为,寒假生活终于来了,对于我来说,最喜欢过寒假,因为寒假里有春节,过春节可以去吃很多好吃的,可以有新衣服穿,还可以去亲戚家玩.今天妈妈上班去了,家里有一些脏衣服,脏的锅碗瓢盆堆在水池里,玻璃脏的模糊不清,我心想:妈妈上班这么辛苦,我来帮她打扫一些卫生吧!说干就干,我先洗衣服,首先我把脏衣服放进洗衣机,放进洗衣粉,再用水龙头放入适量的水,按下开关,过了半个小时就可以拿出来晾晒了.在等的同时,我闲的没事做,就去厨房洗碗.我首先烧了一盆热水,再把脏碗放到盆里,放入一些洗洁精,拿起抹布一个个地抹干净先放在一旁,再换一盆干净的水将这些碗碟冲洗干净,将碗碟整齐地摆放好,洗碗就大功告成了.接下来我就去擦桌子擦玻璃.我先拿了一块抹布,打了一盆水放在边上,先用抹布沾上水,就开始擦玻璃了.擦玻璃要两面都擦,而且要擦得基本上没有什么灰尘.擦桌子时,要注意桌子的角落也不能放过.过了一会儿,一盆干净的水就变得浑浊不清.我心想:这下妈妈回来时肯定会大吃一惊.不一会儿,妈妈就回来了,妈妈脸上露出了欣慰的神情,开心地对我说:〝女儿,你长大了!〞家务小能手5今天早上我起床后,发现〝小懒虫〞妹妹还没有起床,我就趴在妹妹耳朵边叫:〝小懒虫起床啦,太阳晒到屁股上了!〞妹妹很不情愿地起床换衣服.我们刚吃完早饭,妈妈已经把衣服洗好了.看见妈妈汗流浃背的,于是我想帮妈妈分担点家务,我接过妈妈手中的衣服,跟妈妈说:〝妈妈我来晒,您去休息会儿.〞妈妈温和地对我说:〝我的乖宝贝,真是妈妈的贴心小帮手.〞妹妹也来凑热闹了,拉着我说:〝姐姐我也要分担,我帮你拿衣架.〞哈哈!我爽快地答应了,给了妹妹一个表现的机会,因为小妹妹也想让妈妈夸奖一下.我们来到楼顶,哇!火辣辣的太阳照着我们,好热呀!我觉得像进了烤箱.我和妹妹快速地拿起衣架把所有衣服用衣架撑好,然后一件又一件挂在大架子上.总算晒完了,这时,我和妹妹已经大汗淋漓.我和妹妹回到家里,好像是感觉进了冰箱,好凉爽啊!原来妈妈把空调打开了.妈妈看到我们满脸的汗水,拿来毛巾帮我们擦,一边擦一边问:〝俩小帮手累不累呀?〞〝不累,帮妈妈干家务我们很开心.〞我和妹妹抢着回答.妈妈把我俩紧紧地搂在怀里.今天我很开心,心里有藏不住的喜悦,都显现在我的笑脸上……一年级家务小能手作文。

身边的小能人作文
身边的小能人。

每个人的身边都会有一些小能人，他们或许不起眼，但却能在关键时刻给予我们帮助，让我们感到温暖和安慰。

我身边的小能人就是我的朋友小明。

小明是我高中时期的同学，他虽然外表看起来有些文静，但却是一个非常有才华和能力的人。

在学习方面，他总是能够轻松地掌握知识，不管是数学、物理还是化学，他都能够游刃有余地应对。

而且，他还经常主动帮助其他同学解决学习上的问题，让大家受益匪浅。

在生活方面，小明也是一个小能人，他擅长做各种美食，经常会给我们带来一些自制的小点心，让大家感到温暖和满足。

最让我感到佩服的是小明的音乐才华。

他擅长演奏吉他，每当我们有聚会的时候，他总会拿出吉他弹唱一些动听的歌曲，让大家陶醉其中。

而且，他还会自己创作一些优美的曲子，让我们感受到他的音乐天赋和创造力。

除了在学习和生活方面展现出的才华和能力，小明还是一个非
常有责任感和同情心的人。

每当我们遇到困难或者烦恼的时候，他总会耐心地倾听并给予建议和帮助，让我们感到温暖和安慰。

他总是能够站在别人的角度考虑问题，给予理性和周到的建议，让我们感到非常感激和敬佩。

小明就是我身边的小能人，他用自己的才华和能力，为我们带来了许多快乐和温暖。

他的音乐才华、学习能力和责任感让我深深地感到佩服和敬佩。

我相信，在未来的日子里，他一定会有更加辉煌的表现，成为更加优秀的人。

身边的小能人就是这样，平凡而温暖，让我们感到幸福和骄傲。

我身边的小能手作文我身边的小能手作文(9篇)无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔？下面是店铺精心整理的我身边的小能手作文，希望对大家有所帮助。

我身边的小能手作文1说起小能人，我们班可谓高手云集，有能让花鸟鱼虫从纸上蹦出来的绘画高手，有脑筋转得比电脑还快的数学天才。

今天，我要隆重向大家介绍一位二胡小能手。

你听，悠扬的二胡曲传来了……我们班正在举行迎新年联欢会，讲台上坐着的就是二胡小能手叶雨露，她正动情地演奏着二胡名曲《二泉映月》呢！叶雨露乌黑的长发扎成一条马尾辫，随着音乐在脑后轻轻地摆动，脸上的表情别提多陶醉了，一双不大的眼睛上浓密的睫毛忽闪忽闪的，透出一股机灵气。

你看，她一手紧握琴轴，纤细的手指不停地变换着位置；另一只手拿着琴弓，柔和地左右移动。

优美的旋律从二胡中倾泻而出，溢满了整个教室，沁入了我们的心田。

那悠扬的乐曲忽高忽低，时快时慢，同学们的心似乎也跟随着叶雨露演奏的乐曲在一条千回百转的小溪中徜徉，时而顺着溪水缓缓流淌，时而随着小鱼跃出水面，突然又遇到了瀑布，从悬崖上一跃而下，酣畅淋漓。

一曲结束，大家都还沉浸在乐曲之中，过了好一会儿，才想起要鼓掌，接着，教室里爆发出了经久不息的掌声。

无论是学校的文艺会演，还是市里的音乐比赛，叶雨露都会积极参加，听过她拉二胡的人无一不拍手叫好。

别看她年纪小，叶雨露学习二胡已经有五年了。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。

”每天晚上做完作业，无论多累，叶雨露都会专心致志地练一个小时二胡，而且从不间断。

听叶雨露说，她现在正抓紧时间刻苦练习，准备考取二胡十级证书。

正是因为叶雨露对二胡的热爱以及她的刻苦练习，叶雨露获得了江苏省少年儿童二胡比赛金奖！真是让人羡慕得流口水呀！怎么样？叶雨露厉害吧？相信听了我的介绍你一定会情不自禁地为她竖起大拇指的！我身边的小能手作文2大家好！我们班有一个小能人。