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《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案活动目标:1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。
2、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
4、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力。
5、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防。
6、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力。
活动重、难点1、认识毒品及毒品的危害。
2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒。
五、活动过程:1. 认清毒品形势，增强禁毒工作必要性的认识。
禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。
或者说,运用行政法令和群众监督的力量，促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖，限制和取缔种植、收贮、制造、转运、贩卖毒品和毒具行为的一项社会风俗改造工作。
又称禁烟禁毒。
2007年12月全国人民代表大会常务委员会通过的《中华人民共和国禁毒法》规定，“禁毒是全社会的共同责任。
国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民，应当依照本法和有关法律的规定，履行禁毒职责或者义务。
”2. 认清常见毒品及其危害性:毒品:是指鸦片，海洛因，冰毒，吗啡，大麻，可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，以“冰毒”、“摇头丸”为代表的新型毒品自上世纪中叶开始在全球泛滥，并已经开始替代了传统的鸦片，海洛因，可卡因等成为21世纪流行最广，危害更大的毒品。
“冰毒”--甲基苯丙胺，为兴奋剂。
“摇头丸”--亚甲氧基具有生理依赖性和心理成癖性。
毒品会引起肝脏病变，心脏肥大，肺萎缩，血管损伤，传染性疾病，皮肤伤害，肾损伤，性功能丧失，精神症状等。
吸毒易引起极度兴奋，心力衰竭而死亡。
3.毒品类型的具体介绍：海洛因（Herion)通常是指二乙酰吗啡，被称为世界毒品之王，是我国目前监控、查禁的最重要的毒品之一。
禁毒教案初中2018一、教学目标1. 让学生了解毒品的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制毒品，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。
二、教学重点1. 毒品的危害。
2. 如何抵制毒品。
三、教学难点1. 让学生深刻理解毒品的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制毒品的决心和能力。
四、教学方法1. 讨论法：引导学生积极参与，充分表达自己的观点。
2. 案例分析法：通过典型案例，使学生深刻理解毒品的危害。
3. 视频教学法：观看禁毒教育视频，增强学生的直观感受。
五、教学过程1. 导入：讲解毒品的定义，引导学生了解毒品的危害。
2. 毒品危害部分：（1）讲解毒品的危害，包括对个人、家庭和社会的危害。
（2）分析典型案例，使学生深刻理解毒品的危害。
3. 如何抵制毒品部分：（1）引导学生树立正确的人生观、价值观，提高自我防范意识。
（2）教育学生遵守法律法规，自觉抵制毒品。
4. 禁毒教育视频观看：观看禁毒教育视频，增强学生的直观感受。
5. 总结与反思：（1）引导学生总结毒品的危害，提高防范意识。
（2）培养学生自觉抵制毒品的决心和能力。
六、教学评价1. 学生对毒品危害的认识程度。
2. 学生自觉抵制毒品的决心和能力。
3. 学生遵守法律法规的情况。
七、教学拓展1. 组织学生参加禁毒宣传活动，提高学生的实践能力。
2. 邀请禁毒志愿者来校讲座，增加学生的禁毒知识。
3. 开展禁毒主题班会，强化学生的禁毒意识。
通过本节课的教学，使学生深刻理解毒品的危害，提高防范意识，培养学生自觉抵制毒品的决心和能力，为构建和谐社会，保护青少年的身心健康做出贡献。
初中班会《珍爱生命，远离》教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增进学生对生命的尊重和爱护，强化法制观念。
二、教学重点1. 的危害性2. 如何抵制三、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识2. 培养学生自觉抵制的决心和能力四、教学方法1. 讨论法：分组讨论的危害和如何抵制。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生直观地认识到的危害。
3. 视频教学法：播放相关视频，增强学生的直观感受。
五、教学内容1. 的危害：对个人、家庭和社会的危害。
2. 的种类：常见的识别和特点。
3. 防范：如何辨别、拒绝的诱惑。
4. 珍爱生命：强化生命意识，自觉抵制。
5. 法制教育：相关法律法规，违法后果。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师播放一段关于危害的视频，引发学生思考。
2. 学生分享对的认识和看法。
二、的危害（10分钟）1. 教师介绍的种类和特点。
2. 学生讨论的危害，分组分享研究成果。
三、防范（10分钟）1. 教师讲解如何辨别、拒绝的诱惑。
2. 学生进行互动游戏，提高防范意识。
四、珍爱生命（5分钟）1. 教师引导学生思考生命的重要性，强调自觉抵制。
2. 学生分享自己的感悟和决心。
五、法制教育（5分钟）1. 教师讲解相关法律法规，告知违法后果。
2. 学生提问，教师解答。
六、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结课堂内容，强化知识点。
七、课后作业1. 家庭作业：深入了解一种，下周分享给同学。
2. 家长签字：让家长了解课堂内容，共同关注问题。
八、教学评价1. 学生课堂参与度2. 学生心得体会质量3. 家长反馈意见六、教学活动设计6. 小组讨论：组织学生分成小组，讨论的危害以及如何拒绝的诱惑。
每个小组选代表进行分享，以此提高学生的互动能力和团队协作能力。
7. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟诱惑的场景，通过表演的形式展示如何拒绝的诱惑。
以此提高学生的实际应对能力。
珍爱生命，远离毒品——中学生常规教育主题班会教案一、教学目标1.了解毒品的危害和对社会的危害。
2.学习如何拒绝毒品，保护自己和周围的人。
3.学习如何帮助身边成瘾者走出泥潭。
二、教学内容1.毒品的种类和危害。
2.毒品对社会和家庭的危害。
3.如何远离毒品和拒绝诱惑。
4.如何帮助身边成瘾者走出泥潭。
三、教学步骤第一步：导入大家好，今天我们班主题班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”，身为中学生我们应该怎样远离毒品，保护自己和身边的人，同时也要帮助那些深陷泥潭的人走出来。
第二步：讲解毒品的危害1.毒品的种类（1）海洛因：使人快速上瘾，越来越需要剂量。
（2）冰毒：影响大脑的神经细胞，引起短暂的兴奋，恶性循环。
（3）大麻：常见的迷幻药物之一，长期使用会造成神经系统和大脑的损伤。
2.毒品对社会和家庭的危害（1）毒品的危害：毁坏人的身体，使人失去理智，影响身心健康。
（2）毒品对社会的危害：增加犯罪率，破坏家庭和谐，影响社会稳定。
第三步：如何远离毒品和拒绝诱惑1.坚定自己的信念和决心，不参与毒品的交流和使用。
2.加强自我保护，避免身边出现毒品和毒品使用者。
3.提高个人自控力和心理素质，理智面对每一个诱惑。
第四步：如何帮助身边成瘾者走出泥潭1.担当社会责任，了解家庭成瘾者的情况，帮助他们戒毒康复。
2.建立与成瘾者的亲密关系，提供精神上的安慰和支持。
3.鼓励成瘾者参加戒毒康复机构，让他们懂得自我约束，追求健康的生活方式。
第五步：总结今天的主题班会我们介绍了毒品的种类和危害，以及如何远离毒品和拒绝诱惑。
同时也介绍了如何帮助身边成瘾者走出泥潭。
身为中学生我们应该为远离毒品，珍爱生命，积极付出行动。
同时也要时刻提醒身边的人，争取健康的人生。
让我们一起步入健康的生活方式，远离毒品，珍爱生命。
