第十四周班会课教案

一(1)十四周班队会教案温小芬设计目的：现在的学生，就其心灵的—点“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。

因此通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

活动过程:（放学会感恩图片）老师：同学们，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。

滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。

由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

师：2022年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国2022年度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，卓琳等人依次向颁奖台走来，他们带着2022年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。

师：同样的，我们也应该心存感恩，对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

师：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

师：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。

师：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

请看大屏幕，“母亲节”“父亲节”的来历。

让我们来一齐读一读，了解一下。

师：父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。

或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。

师：父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。

感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。

第1篇会议时间：2023年X月X日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体学生及班主任主持人：张老师记录人：李同学一、会议主题本次班会的主题为“团结协作，共迎挑战——春季学期第十四周总结与展望”。

二、会议议程1. 回顾第十四周班级工作2. 总结第十四周班级活动及成果3. 表彰优秀个人和小组4. 学生代表发言5. 班主任总结及展望6. 自由发言环节7. 会议结束三、会议内容（一）回顾第十四周班级工作张老师首先对第十四周班级工作进行简要回顾，包括：1. 课程学习：同学们在本周的课程学习中表现出较高的积极性和主动性，课堂纪律良好，学习氛围浓厚。

2. 班级活动：本周开展了主题班会、户外拓展活动等，同学们积极参与，展现了良好的团队合作精神。

3. 宿舍管理：宿舍卫生状况良好，同学们自觉遵守宿舍管理规定，营造了温馨舒适的居住环境。

（二）总结第十四周班级活动及成果张老师对第十四周班级活动及成果进行总结：1. 主题班会：通过主题班会，同学们对“诚信、感恩、责任”等主题有了更深刻的认识，增强了班级凝聚力。

2. 户外拓展活动：同学们在活动中培养了团队协作精神，提高了沟通能力，增强了班级的向心力。

3. 班级成果：本周班级在各项评比中均取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。

（三）表彰优秀个人和小组张老师对在第十四周表现突出的个人和小组进行表彰：1. 优秀个人：李明、王丽、张华等同学在学习、纪律、活动等方面表现优异，荣获“优秀学生”称号。

2. 优秀小组：学习小组、活动小组、宿舍小组等在团队协作、活动组织等方面表现出色，荣获“优秀小组”称号。

（四）学生代表发言学生代表李明同学发言，他表示：“在第十四周，我们班级在老师和同学们的共同努力下，取得了可喜的成绩。

在接下来的日子里，我们将继续保持良好的学习氛围，积极参与班级活动，为班级的荣誉而努力。

”（五）班主任总结及展望张老师对第十四周班级工作进行总结，并对未来进行展望：“在过去的一周里，同学们的表现可圈可点。

第1篇一、会议背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的综合素质，培养同学们的团队协作精神，我校某班级于十四周开展了主题班会。

本次班会以“携手同行，共创美好未来”为主题，旨在激发同学们的积极性和创造力，共同为班级发展贡献力量。

二、会议时间2022年X月X日三、会议地点某班级教室四、参会人员某班级全体同学及班主任五、会议议程1. 班主任发言2. 同学们分享个人成长经历3. 小组讨论：班级建设与发展4. 领导致辞5. 互动环节6. 会议总结六、会议内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在过去一周的表现给予了肯定，并对同学们在学习和生活中遇到的问题进行了总结。

接着，班主任强调了班级团结的重要性，希望同学们能够携手同行，共同为班级发展贡献力量。

2. 同学们分享个人成长经历同学们依次上台，分享了自己在学习和生活中的成长经历。

有的同学讲述了如何克服困难，实现自我突破；有的同学分享了与同学们相互帮助、共同进步的故事；还有的同学分享了参加各类活动的感悟。

通过分享，同学们相互鼓励，激发了奋斗的动力。

3. 小组讨论：班级建设与发展同学们分成若干小组，围绕“班级建设与发展”这一主题展开讨论。

讨论内容包括：（1）如何提高班级凝聚力（2）如何加强同学们之间的沟通与交流（3）如何发挥同学们的特长，为班级发展贡献力量（4）如何培养同学们的团队协作精神各小组在讨论过程中积极发言，提出了许多有益的建议。

如：举办班级活动，增进同学们之间的友谊；设立班级奖励制度，激发同学们的学习积极性；开展志愿服务活动，培养同学们的社会责任感等。

4. 领导致辞学校领导对本次班会给予了高度评价，并对同学们提出了殷切期望。

领导表示，班级是一个大家庭，同学们要团结一心，共同努力，为实现班级发展目标而奋斗。

5. 互动环节为了活跃气氛，主持人组织了互动环节。

同学们通过抢答、游戏等形式，增进了彼此的了解，加强了班级凝聚力。

6. 会议总结班主任对本次班会进行了总结，对同学们在会议中的表现给予了肯定。

“三爱三节”教育一. 班会主题：三爱三节，争做文明学生二. 班会时间：第十四周星期一三. 班会地点：七(4)班教室四. 班会背景：开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。

特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

五. 班会目标：1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2. 教导学生如何践行“三爱三节”。

3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4. 利用主题班会普及“三节”小知识。

六. 班会准备：1. 班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。

2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等，收集节水，节粮，节电小妙招。

3. 将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

4. 准备“三爱三节”相关材料，在班会进行过程中展开分析讨论。

七、班会过程：1.班主任致辞，班会开始。

2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。

6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组成果。

7.班主任发言。

8.学生代表发言。

9.班主任做主题班会总结。

八.关于主题班会本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。

通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的'知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。

践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

第十四周第一课时（洗衣机的使用）一、导入新课;师：同学们，现在家用电器越来越多，你都会正确使用吗?这节课，我们就来交流一下如何正确实用洗衣机。

二、学习新课：1、生根据查阅的资料，小组内交流洗衣机的使用方法、使用程序，及其注意事项。

2、小组选派代表发言，其余学生给以补充。

3、说一说洗衣机的使用给我们的生活带来了哪些方便。

三，师作本课小结。

第二课时法制宣传周主题班会主题班会：法律与我们息息相关活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

活动过程一在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！主持人：我宣布，四年级二班年级《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

必答题：1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。

二年级心理健康上册教案-第十四课学会合作通用版教学目标：1. 让学生了解合作的意义和重要性，认识到合作是取得成功的关键。

2. 培养学生与他人合作的意识和能力，提高团队合作的效果。

3. 培养学生乐于助人、关心他人的品质，增强集体荣誉感。

教学重点：1. 让学生理解合作的意义和重要性。

2. 培养学生与他人合作的意识和能力。

教学难点：1. 让学生认识到合作是取得成功的关键。

2. 培养学生乐于助人、关心他人的品质。

教学准备：1. 教学课件或黑板。

2. 小组合作活动道具。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们知道什么是合作吗？合作有什么意义呢？2. 学生回答后，教师总结：合作就是大家齐心协力，共同完成一项任务。

合作可以使我们互相帮助、互相学习，取得更好的成绩。

二、新课导入（10分钟）1. 教师通过课件或黑板展示合作的重要性，如：拔河比赛、接力赛等，让学生了解合作在生活中的应用。

2. 教师引导学生讨论：为什么拔河比赛、接力赛等需要大家合作呢？合作有什么好处呢？3. 学生回答后，教师总结：合作可以使我们互相帮助、互相学习，取得更好的成绩。

同时，合作还可以培养我们的团队精神，增强集体荣誉感。

三、合作意识培养（10分钟）1. 教师组织学生进行小组合作活动，如：小组接力赛、小组拼图等。

2. 在活动过程中，教师引导学生注意团队合作，互相帮助，共同完成任务。

3. 活动结束后，教师组织学生分享合作过程中的感受和体会，让学生认识到合作的重要性。

四、乐于助人品质培养（10分钟）1. 教师通过课件或黑板展示乐于助人的故事，如：雷锋助人为乐的故事等。

2. 教师引导学生讨论：为什么我们要乐于助人呢？乐于助人有什么好处呢？3. 学生回答后，教师总结：乐于助人可以使我们关心他人，帮助他人，同时也可以培养我们的团队合作精神。

五、课堂小结（5分钟）1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，让学生认识到合作的意义和重要性。

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一年级（3）班主题班会教案第一周班会活动记录时间：2月26日主题：我们爱文明目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备： 1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2．文明章若干个,光荣花若干朵。

活动过程：班主任：“”一(3）班主题班会现在开始。

当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。

最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。

我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。

然而,说起来容易做起来难,你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。

甲：对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。

我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。

我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心.花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。