六下主题学习复习题.doc

背诵积累复习检测一、古诗文默写。

1. ，唯见长江天际流。

2.谁言寸草心，。

3.欲把西湖比西子，。

4. ，出没风波里。

5.待到重阳日，。

6. ？为有源头活水来。

7.黄河远上白云间，。

8. ，只留清气满乾坤。

9.千里莺啼绿映红，。

10. ，润物细无声。

11. ，千万和春住。

2.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至，。

二、把下列俗语补充完整。

1.八月暖,九月温, 。

2.一言既出，。

3.青,取之于蓝。

4. ,自胜者强。

5.天行健，。

6. ，日久见人心。

7.听君一席话，。

8. ，事非经过不知难。

9.树欲静而风不止，。

10. ，变则通，。

三、、把下列对联补充完整。

1.雾锁山头山锁雾，。

2. ，近水远山皆有情3.白马西风塞上，。

4. ，一城山色半城湖。

四、根据要求写诗句。

1.苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻手法写雨的诗句是“，”。

2.《马诗》中李贺抒发自己想干一番事业的情怀的诗句是“，”。

3.白居易《暮江吟》中描写日暮时分江南景色的诗句是“，”;《忆江南》中描写江南美丽景色的词句是“，”。

4.老师指导大家写作时,常常引用苏轼《题西林壁》中的“，”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。

5.同样是送别,却有着不同的心境:“劝君更尽一杯酒，。

”“莫愁前路无知己，？”6.先贤先烈为中华儿女孙留下了宝贵、丰富的精神遗产,李清照《夏日绝句》中的“，”和于谦《石灰吟》中的“，”无不表现出中华民族的高尚节操和坚贞品格。

五、积累与运用。

1.老师上课的时候告诉我们,学习中要善于提出疑问,这样才能进步,正如王充说的“，，”。

当然,除了刻苦勤奋之外,还要善于抓住机会,因为“，”。

2.读历史人物事迹,我们感动于诸葛亮“鞠躬尽瘁, ”的奉献精神,曹植“捐躯赴国难, ”的壮志豪情,以及陆游“位卑未敢”的赤胆忠心。

我们耳边仿佛还回荡着宋代名臣李纲“祖宗疆土,当以死守,不可”的铮铮誓言。

3.“，，。

”面对困难,觉得无路可走时,鲁迅的这句话会给我们以指引,鼓励我们重整行囊,去开拓进取。

苏教版六年级下册科学第一单元试题一、我会填空（共30分）1. 青春期男女身高最先出现快速生长。

人进入青春期后（身体形态）与（心理方面）都会发生很大的变化。

2、青春期除了身高突增外，另外一个特点就是（性发育）的开始。

3、人的一生要经过（胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期）4. 科学用脑五要素是：反复强化、课程交替、勤于思考、动静结合、适当休息。

5. 如果把不同年代的地层比一本书，那么化石就是书页中的特殊文字。

6. 澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

7. 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。

8. 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹，如骨胳、外壳、叶子等。

二、我会选择（共16分）1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（D）。

A、性意识骤然增长，易对异性产生好感；B、智力水平迅猛提高；C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（C）小时的睡眠。

A、8B、9C、10D、113、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（A）。

A、遗传B、变异C、变态D、传承4、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（B）现象。

A、遗传B、变异C、变态D、传承5、第一块恐龙化石是在（A）被发现的。

A、1822B、1859C、18846、达尔文出版的震世巨著是（A）。

A、《物种起源》B、《天体运行论》C、《天文、地质、古生物》7、（A）被人们称为现代遗传学之父。

A、孟德尔B、袁隆平C、达尔文8、5000万年前，马的脚趾有（D）个。

A、1B、2C、3D、4三、我会判断。

（对的打“√”，错的打“×”共20分）（×）1.父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所以子女一定是高个子。

（×）2. 生物的每一个特征都是能遗传的。

五四制-六年级下册语文全单元复习文档第一单元：人与自然课文内容- 《草原》- 《丝绸之路》- 《大自然的语言》重点知识点1. 词汇理解：掌握“草原”、“丝绸之路”、“大自然”的相关词汇及其含义。

2. 课文内容理解：描述文章主要内容，理解作者对自然与人类关系的看法。

3. 写作技巧：学习如何使用比喻、拟人等修辞手法来描绘自然景色。

复习题目1. 简述《草原》的主要内容。

2. 请用比喻或拟人的修辞手法，描述一种自然景色。

第二单元：科学与探索课文内容- 《真理诞生于一百个错误之后》- 《詹天佑》- 《童年的发现》重点知识点1. 科学思维：理解“真理诞生于一百个错误之后”的含义，学习科学探索的过程。

2. 历史人物：了解詹天佑的生平和贡献。

3. 写作技巧：学习如何通过具体事例来表达个人感悟。

复习题目1. 请简述《真理诞生于一百个错误之后》的主旨。

2. 詹天佑为什么被称为“中国铁路之父”？3. 请举例说明如何通过具体事例来表达个人感悟。

第三单元：传统文化课文内容- 《长城》- 《最后的姿势》- 《孔子游春》重点知识点1. 文化遗产：理解长城的历史意义和文化价值。

2. 道德观念：学习孔子提出的道德观念和价值观。

3. 写作技巧：学习如何通过描绘人物行为来展现其品质。

复习题目1. 请简述长城的历史意义。

2. 孔子提出的“仁”是什么？请举例说明。

3. 请举例说明如何通过描绘人物行为来展现其品质。

第四单元：故事与传纪课文内容- 《只有一个地球》- 《钓鱼的启示》- 《我的战友邱少云》重点知识点1. 环境保护：理解地球只有一个，我们需要保护环境。

2. 人物描写：学习如何通过细节描写来表现人物性格。

3. 写作技巧：学习如何通过故事来传达道德观念。

复习题目1. 请简述《只有一个地球》的主旨。

2. 请举例说明如何通过细节描写来表现人物性格。

3. 请举例说明如何通过故事来传达道德观念。

第五单元：人与社会课文内容- 《匆匆》- 《三亚落日》- 《十六年前的回忆》重点知识点1. 时间观念：理解时间匆匆，要学会珍惜。

2022——2023学年度第二学期阶段性复习第一次月考一、积累与运用。

（共39分）1.读句子，看拼音，写词语。

(10分)（1）李丽在zhǔ zhōu( )时，忘记了jiǎo bàn( )，结果饭的颜色成hè sè( )的了。

她用tāng chí( )舀了一勺尝了尝，简直难以tūn yàn( )。

(2)鲁滨逊的船遭到风暴的qīn xí( )，失去kòng zhì( )并qīng fù( )，他只身流落荒岛，生活qī liáng( )，但他没有kǒng jù( )，而是理性面对。

2.精挑细选。

(7分)(1)下列对句子的分析不恰当的一项是( )。

（2分）A.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

(运用比喻的修辞手法写出了八儿吃得多，吃得尽兴)B.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(运用问句写出了藏戏的独特之处)C.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

(运用夸张的修辞手法写出了腊八粥的食材多样)D.“噗……”锅内又叹了声气。

(运用拟人的修辞手法让粥具有了生命力，衬托出粥对八儿的吸引力大)(2)下列诗句与“不知秋思落谁家”，表达的情感相同的一项是( )。

(2分)A.待到重阳日，还来就菊花。

B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

C.乡书何处达，归雁洛阳边。

D.盈盈一水间，脉脉不得语。

(3)依次填入下面句子中的词语，最恰当的一项是( )。

（3分) 阅读了生命的厚度，了灵魂海拔的高度，了幸福人生的广度。

A.增加提升扩展B.增加扩展提升C.提升增加扩展D.扩展增加提升3.根据积累的知识填空。

(11分)(1)“，冷露无声湿桂花。

”这两句诗描写的景物，给人一种冷清的感觉。

诗句不带一个“月”字，我们却可以从“”二字中看出月色的空明皎洁。

与李白的“，”两句诗有异曲同工之妙。

(2)《腊八粥》中“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”一句，运用了的修辞手法，将八儿盼粥时的心情淋漓尽致的表现出来。

六年级下学期语文第三单元复习★单元人文主题——让真情在笔尖流露★单元语文要素——体会文章是怎样表达情感的8.匆匆★作者介绍：朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人，近代著名散文家、诗人、民主战士。

其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称，极富真情实感。

代表作有散文《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》。

★写作背景：文章写于1922年3月，正是五四运动落潮时期，现实不断让朱自清失望。

他在犹豫、徘徊中眼看宝贵时间从身边白白流逝，不甘心沉沦，于是写下了这篇散文。

★课文归纳：本文围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。

最后，作者发出内心的感叹。

课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。

开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。

文章问绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，提醒我们：时光在不知不觉中溜走，要珍惜分分秒秒，不要虚度光阴。

★多音字汇总：燕：yàn（燕子）yān（燕国）藏：cáng（埋藏）zàng（宝藏）禁：jīn（不禁）jìn（禁止）散：sàn（散步）sǎn（散漫）★词语解释：【涔涔】形容汗、泪、水等不断往下流的样子。

【潸潸】形容流泪不止。

【伶伶俐俐】聪明；灵活。

【徘徊】①在一个地方来回地走。

②比喻犹疑不决。

③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

【游丝】蜘蛛等所吐的飘荡在空中的丝。

【赤裸裸】①形容光着身子，不穿衣服。

②形容毫无遮盖掩饰。

★仿照课文第3自然段写话（有余力的同学背）范例：写作业的时候，日子从笔尖下划过；踢球的时候，日子从脚下匆匆跑过；看电视的时候他就悄无声息地从荧屏上走过去。

傍晚时，我凝望天空，看变幻莫测的流云，日子便轻轻悄悄地跟随流云，从我的眼前飘过；太阳渐渐西移，天际慢慢呈现夕阳红，太阳不刺眼了，把最后的余晖柔和地洒向大地；等眼前变成闪烁的星星，才发觉今天的时光，已经从我手中溜走了。

人教部编版六年级语文下册期末复习：作文理解经典题型带答案解析一、部编版六年级下册语文作文1．你身边一定有许多有特点的人，选择一个写一写，注意写清楚这个人的特点。

题目自拟。

2．同学们，当你遇到困难，别人向你伸出援助之手时，你一定十分感谢他，体会到“爱心”的力量；当别人遇到困难，你向他伸出援助之手时，他一定十分感激你，你也会体会到“爱心”的分量。

在生活中，关爱他人，或他人关爱你，会经常碰到，请围绕“爱心” 写一篇习作。

要求：400学左右。

3．从小到大，你一定经历过很多事.这些事给你带来了不同的感受:或因为得到一份期待已久的礼物面欣喜若狂，或因为考试不好而万分沮丧.或因为独自一人走夜路而心生恐惧，或因为亲人的离开而依依不舍..根据你亲身经历过的事，请以“那一刻，我”为题写一篇作文，先把题目补充完整,再把事情的经过和情感的变化写清楚,500字左右。

4．题目：难忘的________提示与要求：小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。

请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，先将题目补充完整，再写一篇习作。

注意要围绕中心意思选材和表达，语言生动，情感真挚，不少于400字。

5．生活中处处有艺术，这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺术。

可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。

注意要写清自己的真实感受。

不少于400字。

6．题目：《难忘的童年》提示：六年的小学生活即将结束，美好的童年时光有家人、老师与同学的陪伴。

回顾这六年的小学生活，你一定会想起特别的人，特别的事，心里有特别的感触，或高兴，或骄傲，或遗憾，或感动，或后悔……请挑选一个小学生活中最特别的回忆记录下来与大家分享一下吧！要求：主题突出，内容完整，表达自己的真情实感。

字数不少于450字。

7．在你身边一定有许多个性鲜明的人吧！请你选取引人人胜的情节，利用环境描写来塑造一个鲜明的人物形象吧。

8．童年里发生的很多事情让我们难忘，带给我们肩发。

语文专项训练十——综合性学习【专题解说】：语文综合性学习以语文学科为依托，注重语文学科与其他学科、学生生活、社会生活之间的整体联系。

它以问题为中心内容，以活动为主要形式，以综合性的学习内容和综合性的学习方式，促进学生综合发展，全面提高学生的语文素养。

【考点归纳】微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小，每条不超过140字，甚至可以用三言两语来表达。

它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论是电脑还是手机，只要能上网，人们就可以像发送短信一样发微博，非常方便。

【同步训练一】一、阅读下面的材料，从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么趋势？材料二：据《中国青年报》报道：某军区新兵训练，55%的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。

新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。

二、今年5月14日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。

请你按要求完成下列任务。

老师向同学们展示了这样一份调查结果统计表：项目小学生初中生高中生祝愿母亲生日的54% 66% 91%祝愿同学生日的56% 86% 92%差值2% 20% 1%（1）用简要的文字概述表格所反映的主要信息。

（2）作为新时代的小（中）学生，请你根据表格内容，谈谈你的感受。

考点二·语言表达例春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。

每当此时，中华大地到处张灯结彩，竹报平安，迎春接福。

请认真看图，并从“嚣、响、喧”中选择一个字填入下面这副春联的空缺处，使之对仗工整。

子夜鼠欢爆竹乐，门庭燕舞笑声。

【同步训练二】一、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。

有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。

1.解释“臭名远扬”中“臭”的含义。

2.谈谈这则广告秒在哪里。

二、甘肃地震灾区一位受伤学生转院来武汉治疗，你和小丽打算前去探望。

古诗词知识选择题1.“少壮不努力，老大徒( )”出自《汉乐府·长歌行》。

A.悲伤B.伤悲C.忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )。

A.似曾相识鸟归来B.似曾相识雁归来C.似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是( )。

A.曹植B.曹丕C.曹操4.“但使龙城飞将在，不教胡马度( )”。

A.阴山B.边关C.燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。

A.花重绵阳城B.花重锦州城C.花重锦官城6.“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”出自叶绍翁的（）。

A.《游园不值》B.《夜书所见》C.《春夜喜雨》7.“海内存知己，天涯若比邻”是诗人（）的名句。

A.王勃B.李白C.白居易8.“人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的名句。

A.汉青B.汗青C.汗轻9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。

A.因为B.坐下C.座位10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。

A.多少楼台烟波中B.多少楼台风雨中C.多少楼台烟雨中11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是诗人( )的名句。

A.王维B.王之涣C.王勃12.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的( )。

A.关汉卿B.马致远C.元好问13.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自( )。

A.王昌龄《出塞》B.杜牧《江南春》C.白居易《赋得古原草送别》14.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是( )。

A.春色B.梨花C.雪景15.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自诗人( )的《无题》。

A.李贺B.李商隐C.李清照16.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自诗人杜甫的( )。

A.《登高》B.《蜀相》C.《茅屋为秋风所破歌》17.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是( )的词句。

A.岳飞B.辛弃疾C.陆游18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指( )。

A.红色B.花C.树叶19.“海上生明月，( )共此时”是张九龄的名句。

小学语文-有答案-浙江省宁波市部编版语文六年级下册小升初语文复习专题练习18：阅读(二)写人、记事类一、现代文阅读1. 阅读文章，完成练习。

烟盒里的人生观①单位门口是闹市区，常有三轮车夫在此路段等客、拉客。

②有一次我去传达室办事，恰逢一位前来要水喝的老车夫。

他主动和我搭讪，并从兜里掏出香烟递给我一支。

他掏出的烟盒很是让我惊讶，竟是20元一包的“金南京”！在我的心目中，一天只挣一二十元的他们通常只抽一两元钱的廉价烟，我觉得这个老车夫很特别。

③接过他的香烟，我仔细一看，原来是一角钱一支的“大前门”。

我笑了笑，没说什么。

他露出憨厚而纯朴的笑容说：“想想自己能抽20元一包的香烟，心里感觉很舒服，浑身有使不完的劲儿。

”④后来听传达室的老头说那个车夫真不简单，老婆常年卧病在床，还要供一个上名牌大学的儿子上学。

我对他乐观的心态肃然起敬。

⑤一天快下班的时候，突然下起了倾盆大雨，那个蹬车的老车夫在传达室避雨喝茶。

大雨早已淋湿了他，雨水在他像梯田一样纵横交错的皱纹间缓缓流下。

我问他今天生意怎么样，他说不怎么样，凑凑合合。

说完他又给我掏香烟，这次他掏的香烟更上档次，是50元一包的“中华”，我以为里面装的还是廉价货，出乎意料，那竟是真的“中华”香烟。

这巨大的反差让我有点纳闷。

他自豪地说：“儿子得了一等奖学金，是他买给我的！”那神情十分夸张，眉宇间洋溢着喜悦、满足。

我说：“你儿子真孝顺啊！”⑥我正在抽他的烟，一个穿着雨衣白白净净一脸书生气的小伙子走进传达室，对着老车夫说：“爸，回家吧，今天你不用蹬车，我蹬车拉你回家。

”说完拿出毛巾，给老车夫擦去脸上的雨水。

我说：“你爸爸真了不起啊，培养了你这样一个孝顺懂事的大学生。

”⑦他说了句让我惊诧不已的话：“多年前我爸爸还是个代课教师呢，他说如果不能拥有美好的人生，那也一定要拥有美好的人生观！”⑧儿子蹬车，老子坐车。

望着渐渐消失在茫茫大雨中的父子俩，我的心慢慢湿润起来。

⑨“如果不能拥有美好的人生，那也一定要拥有美好的人生观。