九年级英语unit1 Grammar Focus
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初中英语学习资料madeofjingetiejiUnit1 Grammar Focus 语法精讲精华一、介词by 的用法1.by 表示方式、方法或手段,后接名词或动名词,意为“使用某物;靠;乘(车、船 )等”。
如:Do you learn English by reading aloud? 你经过朗诵来学习英语吗?I often go to school by bike. 我常常骑自行车去上学。
2.by 表示时间,意为“到时(为止);在从前、不迟于”。
如:I have to go to bed by ten o我必’须clock10.点前睡觉。
Can you finish your work by nine o你能’在clock?10点前达成你的工作吗?3.by 表示地址、地点。
意为“凑近;在旁边”。
如:The boy often reads books by the river. 这个男孩常常在河畔念书。
4.by 表示挪动的方向。
意为“从旁边过”。
如:He walked by me without speaking. 他从我旁边经过,没有说话。
5.by 表示依据,意为“依据”。
如:What time is it by your watch? 你的腕表几点了?6.by 表示被抓着,被接触身体的某一部分。
如:She took me by the hand.她拉着我的手。
二、动名词用法小结1.动名词在句中作主语Doing morning exercises is good for our health. 做晨操对我们的健康有利处。
(2)能够用 it 作形式主语,而把真实的主语后置。
如:Getting up early is good for your health.→It ’ s good for your health to get up early早.起对你的健康有利。
2.动名词在句中作宾语动名词在句中作宾语时,一般放在某一及物动词或介词以后充任这一动词或介词的宾语。
九年级英语《grammarfocus》翻译1. 引言在学习英语的过程中,语法始终是一个让学生感到棘手的问题。
特别是在九年级,学生们需要更加深入地理解和掌握英语语法知识,以便更自如地进行表达和交流。
本文将从九年级英语课程中的《grammarfocus》这一重要部分入手,深入研究和解析其内容,以期帮助同学们更好地掌握英语语法知识。
2. 什么是《grammarfocus》?《grammarfocus》是九年级英语课程中的一部分,其主要内容包括英语语法的重点知识点和难点,旨在帮助学生们理解和掌握这些知识,从而提高他们的英语表达能力和写作水平。
在学习过程中,学生们需要逐步学习和应用这些知识点,才能够真正掌握英语语法。
3. 《grammarfocus》中的重点内容在九年级的《grammarfocus》中,包括了诸多重要的知识点,比如动词的时态和语态,名词的单复数和所有格,形容词和副词的比较级和最高级,以及连接词的使用等。
这些内容涵盖了英语语法的基本要点,对于学生们打下扎实的语法基础至关重要。
《grammarfocus》还会涉及一些高级语法知识,如虚拟语气、倒装句等,这需要学生们更深入地理解和应用。
4. 《grammarfocus》的难点在九年级的英语课程中,学生们普遍会遇到一些比较难以理解和掌握的语法知识。
虚拟语气的运用、不同时态的转换、副词的用法等,都是学生们容易混淆和错误的地方。
而《grammarfocus》中也会针对这些难点进行重点讲解和练习,帮助学生们克服这些困难,从而更好地掌握英语语法。
5. 我对《grammarfocus》的理解在我看来,《grammarfocus》确实是一个非常重要而且有价值的部分。
通过系统的学习和实践,我逐渐明白了语法对于英语学习的重要性,也体会到了它的复杂和微妙之处。
在学习过程中,我要求自己多加练习,不断总结和归纳,以便更深入地掌握这些知识。
我也意识到语法的学习需要持之以恒,不能一蹴而就,需要不断地积累和提高,才能够真正做到熟练运用。
Section AI .根据句意和所给首字母提示补全单词。
1. ---How do you study for an English test? ---By having c___with my friends.2. Her p_________is goocK She speaks English well.3. She thinks g________is boring. She never learns it.4. The nurses are p_______with the people in hospital.5. P__and chemistry arc our favorite subjects.II.英汉互译。
1.制作单词卡2.read the textbook3.向老师求助4.listen to tapes5.为英讲考试备考6.improve my speaking skills7.大声朗读8.practice conversations with sb.9.逐词10.watch other English movies .单项选择。
1.—_________do you study for a test? —By_________to tapes.A. What; listenB. What ;listeningC. How;listenD. How;listening2.She studies for an English test by__________the textbook.A. lookingB. seeingC. readingD. watching3.(2013 •邵阳)--- What about_________a rest? ---Let’s go for a walk.A. to takeB. takeC. taking4. (2013 •绥化)—What do you usually do in the morning? —I often practice __________English.A. speakB. to speakC. speaking5.(2013 •黄石)It________me about 10 days_______painting the walls.A. took;to finishB.cost;finishingC. took; finishingD.spent;to finish6.(2013 •上海)The retired couple enjoy_______photos. They always go out with their cameras.A. takeB. tookC. to takeD. taking7.(2013 •淮安)At times, parents find it difficult _______with their teenage children.A. talkB. talkedC. talkingD. to talk8.(2013 •本溪)My Chinese teacher is very knowledgeable __________she reads lots of books.A. butB. soC. becauseD. although9.(2013 •包头)One important aim of our school is to prepare us for the future______we can face all the challenges with confidence.A. so farB. so thatC. even ifD. if only10. (2013 •恩施)__________our teacher is ill,__________he still comes to our class to teach us.A.Though;butB.Though ;/C. Although;but11. The box is too heavy for him__________.A. to carryB. to carryingC. carryD. carrying12. She got up__________so that she could catch the early bus.A. earlyB. the earliestC. earlierD. earliest13.__________you take exercise,__________you will be.A.Much; healthyB.The more; the healthyC.The more;the healthierD. More; the healthier14. If you don’t know that new word, you can __________in the dictionary.A. look it upB. look up itC. look them upD. look up them15. On weekends, she usually______news on TV.A. seesB. readsC. watchesD. looks atIV.句型转换。
Unit 1 How can we become goodlearners?Section A Grammar Focus-Section B 1e一、教学目标1. 学习掌握下列词汇及短语:repeat, note, physics, chemistry, pronounce, increase, speed, partner, take notes, make mistakes, get…right2. 掌握重点句型:(1) —How do you learn English?—I learn by studying with a group.(2) —Do you learn English by reading aloud?—Yes, I do. It helps my pronunciation.(3) —How can I read faster?—You can read faster by reading word groups.(4) —How can I improve my pronunciation?—One way is by listening to tapes.(5) —I don’t have a partner to practice English with?— Maybe you should join an English club.3. 能用英语表达在英语学习上的问题和解决方法。
4. 能从听力材料中听懂有关于英语学习方面的挑战和获取解决办法。
5. 通过引导学生总结自己和了解同伴的学习方法,帮助学生相互交流和借鉴彼此的学习方法。
同时引导学生谈论学习中的困难及解决的办法,提高学习英语的信心。
二、教学重点及难点重点:1. 掌握本单元出现的词汇、短语及目标语言。
2. 用how引导的特殊疑问句来询问方式、方法。
难点:1. 准确理解和运用how用于提问方式的特殊疑问句。
Unit 1 Section B 1a—1e一. Section B 1a1. 发一些单词的音2. 英语口语3. 提高阅读速度4. 在语法上5. 犯错误二. Section B 1c, 1d1. 发音准确2. 与…交谈3. 得到大量的练习4. 加入英语俱乐部5.找一个笔友三. 根据1c及1d完成《学法》P6 课堂训练第一题Unit 1 Grammar Focus—4C一. 复习巩固▲重点词组重现⒈so adj/adv that +句子如此…以致so that 以便,为了见《学法》P3 探究一2. be afraid to do sth 害怕去做某事,表示行为动作be afraid of sth/ doing sth 害怕某物,担心做某事,表示心理活动I am afraid not. 英语常用口语。
“恐怕不行”见《学法》P3 探究二二. Grammar Focus♠. Read after the teacher sentence by sentence and translate together♠. Ask the students to do the pair work to practice the questions and answers.三. Section A 4a讲解♠词组1. 练习做某事2. 看英语节目3. 大声重复4. 改善写作5.做笔记6. 做习题7. 多读8. 改善发音9. 学习语法10. 写邮件给笔友♠ Match the questions and answers.♠practice with your partner and then show your dialogues♠. Translate the following sentences.1. 她怎样学习英语?她通常通过制作单词卡来学习英语。
2. 她通过与朋友交谈来练习口语吗?是的。
那对她的口语很有帮助。
3. 我怎样才能写得更好?你可以通过给笔友写邮件来提高写作。
Unit 1 How can we become good learners?Section A (Grammar Focus-4c)1.学习英语的方法。
2.学习用how 对方式进行提问以及用“v.+by doing sth.”回答。
介绍自己学习英语的方法。
Step 1复习上个课时的内容,并更正自主学习中的问题。
Step 2情景导入Hello, everyone. I know you all want to get good grades in English. Do you know the ways of learning English are very important in learning? Do you learn English in thebest way? Do you have good advice on learning English?环节说明:结合学生学习英语的具体情况,通过相关问题来引入新课,让学生的注意力集中在学习方法上。
Step 3完成教材Grammar Focus-4c中的任务1.学生大声朗读Grammar Focus中的句子并熟记。
完成下面的表格。
How do you learn English?(你怎么学习英语?)I learn by studying with a group.(我通过小组合作来学习。
)Do you learn English by reading aloud?(你通过大声朗读来学习英语吗?)Yes,I do.It helps my pronunciation.(是的,我是。
它对我的发音有帮助。
)How can I read faster?(我怎样能读得快一点儿呢?)You can read faster by reading word groups.(你可以通过读词群来读得更快。
)How can I improve my pronunciation?(我怎样能提高我的发音呢?)One way is by listening to tapes.(一个方法就是听录音。