电工实训教案.doc

②性质：不同的电源，非静电力做功的本领不同，电源把其他形式的能转化为电能的本领不同，电动势就不同。例如：干电池的电动势是1.5 V，表明在干电池内，把化学能转化为电能时，可以使1C电荷具有1.5 J电能。
小结：电路中电流、电压与电位、电动势和电功率的分析与计算
作业：P25（1）（2）（4）（6）
爱莲说.周敦颐
1、复习与提问
复习：生活中有哪些电器用电池？
提问：220V和380V交流电是如何得到的。
2、认识实训室
1、实训室守则如下：
①注意用电安全，不得随意触摸室内的电气设备，不经知道老师同意不得擅自通电：实训中不得用手触摸裸露的带点部分，改接和拆除电路前应却断电源。若电路出现故障，应马上却断电源并报告指导老师。
项目二直流电路
任务1电路的组成与电路模型
教学方式
课堂
教学时数
2
知识目标
1.认识简单的实物电路
2.识读简单电路图
3.了解电路状态
教学重点
与难点
电路模型与电路状态分析
教学内容
导言:知道教室里日光灯亮与不亮时其电路的状态吗？能说出他们的电路模型吗。
一、复习与提问
教室里和电工实验室各有那些电路、电源，使用时有何注意事项。
1、由理想元件构成的电路，称为实际电路的“电路模型”。如下图中灯泡等效于一个电阻。
手电筒电路示意图
2、理想元件
在一定条件下忽略其次要性质，用足以表征其主要特征的“模型”来表示的元件。
手电筒电路模型
3、常用元器件符号(图形符号、文字符号)
R电阻C电容L电感
TR变压器D二极管V三极管
K
四、电路状态
电路一般有三种状态：通路、短路和短路。
3、电路的作用

#### 一、课程名称电工基础实训#### 二、教学对象大学本科一年级学生#### 三、教学目标1. 理解并掌握基本的电工工具和仪表的使用方法。

2. 掌握电路元件的识别、连接和测试方法。

3. 熟悉电路的基本分析方法，能够进行简单的电路设计。

4. 培养学生的动手能力、团队协作能力和问题解决能力。

#### 四、教学内容1. 电工工具和仪表的使用2. 基本电路元件的识别和连接3. 电路的基本分析方法4. 简单电路的设计与调试#### 五、教学过程##### 第一课时：电工工具和仪表的使用教学目标：- 熟悉常用电工工具和仪表的名称、用途和使用方法。

教学内容：- 介绍常用电工工具，如电烙铁、剥线钳、尖嘴钳等。

- 介绍常用电工仪表，如万用表、电桥等。

- 进行实际操作演示，让学生跟随操作。

教学方法：- 演示法- 实践操作法##### 第二课时：基本电路元件的识别和连接教学目标：- 识别常见的电路元件，如电阻、电容、电感等。

- 学会电路元件的连接方法。

教学内容：- 介绍常见电路元件的外观、规格和参数。

- 进行电路元件的识别练习。

- 学习电路元件的连接方法，如串联、并联等。

教学方法：- 讲授法- 演示法- 实践操作法##### 第三课时：电路的基本分析方法教学目标：- 掌握电路的基本分析方法，如欧姆定律、基尔霍夫定律等。

教学内容：- 介绍欧姆定律、基尔霍夫定律等基本电路定律。

- 进行简单的电路分析练习。

教学方法：- 讲授法- 实践操作法##### 第四课时：简单电路的设计与调试教学目标：- 学会设计简单的电路，并进行调试。

教学内容：- 设计简单的电路，如串联电路、并联电路等。

- 进行电路的组装和调试。

教学方法：- 讲授法- 演示法- 实践操作法#### 六、教学评估1. 实践操作考核：评估学生对电工工具和仪表的使用、电路元件的识别和连接、电路的基本分析方法以及简单电路的设计与调试的掌握程度。

2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、问题解决能力和团队协作精神。

电工实训教案课题一用电安全授课课时4节．教学目标了解触电的原因，掌握安全用电的原则．树立安全用电意识，提高生活能力．能力目标理论联系实际，能在实际应用中遵守运用安全用电原则.教学建议采用互动的形式讲述“安全用电”的有关知识，介绍了触电事故发生的原因，以及家庭用电安全的有关事项.学生不仅应该知道，而且，应该本着理论联系实际的原则，在生活中能自觉地按照安全用电的要求去做.互动形式增强了教材的趣味性和可读性.在家用电器日益普及的情况下，学习和宣传安全用电的知识，既是实践学习训练的需要，也是提高生活能力的必修课.本课题的重点是对安全用电原则的掌握，及安全应用．并提出实训安全用电要求。

教学内容（一）触电及触电的危险．人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8～10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止．所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故．通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压．照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线．零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线．（二）几种触电类型．（1）家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地．①人误与火线接触的原因．a．火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体．b．潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电．c．电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳．d．零线与前面接地部分断开以后，与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线．②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因．a．人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他．b．人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体．③避免家庭电路中触电的注意事项．a．开关接在火线上，避免打开开关时使零线与接地点断开．b．安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外皮．c．室内电线不要与其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、挂物品．电线有老化与破损时，要及时修复．d．电器该接地的地方一定要按要求接地．e．不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头．f．不站在潮湿的桌椅上接触火线．g．接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，要注意与地绝缘，先用测电笔检测接触处是否与火线连通，并尽可能单手操作．（2）高压触电．高压带电体不但不能接触，而且不能靠近．高压触电有两种：①电弧触电：人与高压带电体距离到一定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电．②跨步电压触电：高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压．人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电．高压触电的危险比220伏电压的触电更危险，所以看到“高压危险”的标志时，一定不能靠近它．室外天线必须远离高压线，不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等．（三）发生触电事故后的措施1．如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？A．迅速用手拉触电人，使他离开电线．B．用干燥的木棒将人和电源分开．C．迅速拉开电闸、切断电源．通过讨论要学生明确：处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源，而避免在处理事故时，不使其他人再触电，所以A．B两项是绝对错误的．2．如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？为什么？要学生明确：不能，因水可导电，会加重灾情．必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰．（四）安全用电原则电器设备安装要符合技术要求.不接触高于36V的带电体.不靠近高压带电体.不弄湿用电器.不损坏电器设备中的绝缘体.课题二照明线路授课时长3节理论，7节实践。

维修电工实训教案一、实训目标：1.掌握电工维修的基本原理和操作技巧；2.熟悉电路故障的排查与维修；3.能够独立处理常见的电器故障。

二、实训内容及步骤：1.实训前准备：a.确保实训场所的安全性，排除安全隐患；b.准备所需工具和设备，如绝缘手套、电流表等；c.确保实训材料的可用性。

2.实训步骤：第一步：理论学习a.介绍电路的基本组成和原理，解释电路故障的可能原因；b.学习电路图的阅读和理解，以及故障排查的一般流程和方法；c.学习常见的电器故障类型和解决方法。

第二步：模拟实验a.根据给定的电路图，模拟电路故障，并记录相关数据；b.学习使用电流表等工具进行测量和检查。

第三步：实际维修a.分组进行实际电器故障维修；b.根据故障现象和测量结果，定位并排除故障；c.记录维修过程和结果。

第四步：反思总结a.回顾实训过程中遇到的问题和解决方法；b.总结经验和教训，提出改进建议。

三、实训评估：1.实训过程中的考核：a.学员的积极性和主动性；b.实验操作的正确性和规范性；c.组内协作和沟通的能力。

2.实训成果的评估：a.维修的准确性和高效性；b.维修记录的完整性和可读性。

四、安全注意事项：1.在实训过程中，要穿戴好个人防护用品，如绝缘手套、安全鞋等；2.注意使用绝缘工具和设备，避免触碰裸露的电线和设备；3.实训场所要保证良好的通风和照明条件，确保学员的安全；4.在实训中，要严格遵守操作规程和安全事故预防措施，确保操作和实训的安全。

维修电工实训教案就是以上所述，通过理论学习、模拟实验和实际维修等具体步骤，使学员能够独立处理常见的电器故障。

同时，实训过程中要注意安全事项，确保学员的安全。

最后，通过实训过程的评估，对学员的综合能力进行评估和提升。

中等职业教育国家规划教材（电子电器应用与维修专业）电工技能与实训教案专业：电子信息工程姓名：**班级：14电子项目1 安全用电技术安全用电包括人身安全和设备安全两部分：人身安全是指防止人身接触带电物体受到电击或电弧灼伤而导致生命危险；设备安全是指防止用电事故引起设备损坏或起火、爆炸等危险。

掌握安全用电技术，遵守安全操作规程，是避免发生触电事故最有效的方法，同时还需要掌握触电急救操作和电气火灾的扑救，以挽救触电者的生命和国家财产损失。

本项目主要进行预防触电的安全措施、触电事故的断电操作、触电急救的现场操作、电气火灾的应急处理等项技能训练。

任务1 预防触电的安全措施训练实训任务目标1．了解触电事故发生原因和对人身安全的危害；2．熟悉电工安全操作规程和电工岗位责任制；3．掌握安全用电基本知识和预防触电的安全措施。

应掌握的知识1．触电对人体的危害；2．发生触电事故的原因；3．人体触电的形式；4．防止触电的保护措施；5．电工安全操作规程；6．电工岗位责任制。

主要实训内容1．让学生检查教室、宿舍、实验室等场所是否有触电隐患，做好记录并提出整改措施。

2．选择一个触电事故为对象，让学生分析此事故发生的主客观原因，提出相应的预防措施。

3．让学生调查了解本单位、本部门安全用电的相关制度，分析这些制度的科学依据。

4．让学生自己制定一个安全用电制度，并说明这个制度中各条款的制定依据。

任务2 触电事故的断电操作训练实训任务目标1．了解触电事故发生的特点；2．了解触电事故的断电措施；3．熟练掌握触电事故的断电操作。

应掌握的知识1．对于低压触电事故采取的断电措施；2．对于高压触电事故采取的断电措施；3．触电事故断电操作要遵循的原则。

主要实训内容1．由老师现场指导，在停电的情况下，模拟触电事故，练习低压触电事故的断电操作。

2．由老师和学校电工的现场指导，再低压线路上模拟练习高压触电事的故断电操作。

任务3 触电急救的现场操作训练实训任务目标1．了解触电者的现场特征及伤情的诊断处理；2．学会人工呼吸和胸外心脏挤压的操作手法；3．熟练掌握触电急救的现场心肺复苏抢救方法。

电工实习公开课教案第一章：电工基础知识1.1 电学基本概念电流、电压、电阻的概念与关系欧姆定律的应用1.2 电路的基本元件电阻、电容、电感的特性与识别开关、保险丝的作用与使用方法1.3 电路的基本连接方式串联电路与并联电路的特点与应用串并联电路的识别与分析方法第二章：电工工具与设备2.1 电工工具的使用螺丝刀、扳手、钳子的选用与使用方法电笔、试电器的使用与注意事项2.2 常用电工设备断路器、接触器的结构与作用电动机的基本原理与接线方法2.3 安全用电常识触电的危害与预防措施漏电保护器的作用与使用方法第三章：照明电路的安装与维护3.1 照明电路的基本组成灯具、开关、电线的关系与接法照明电路的电压与电流要求3.2 照明电路的安装步骤电线剥皮、接线、绝缘裹扎的方法与注意事项开关、插座的安装位置与接线方法3.3 照明电路的维护与检修常见照明电路故障的排查与修复方法更换灯泡、开关的操作步骤与注意事项第四章：电工测量与测试4.1 测量工具的使用数字万用表的功能与使用方法电能表的结构与使用注意事项4.2 测量电路参数电压、电流、电阻的测量方法与步骤测量结果的记录与分析4.3 电路故障的检测与排除常见电路故障的诊断方法与步骤故障电路的修复与测试第五章：家庭电器维修技巧5.1 常见家庭电器的基本原理电视、冰箱、洗衣机的工作原理与电路结构家电电路的电压与电流要求5.2 家电维修工具与方法家电维修的基本步骤与注意事项拆卸、焊接、绝缘修复的操作技巧5.3 家庭电器常见故障与维修电视图像故障、冰箱制冷不足、洗衣机漏水的修复方法家电维修案例分析与经验分享第六章：配电盘与控制系统6.1 配电盘的结构与功能配电盘的组成部分及其作用断路器、接触器、继电器等电器元件的识别与使用6.2 控制系统的原理与应用简单的控制系统组成开关、按钮、信号灯等控制元件的使用方法6.3 配电盘的安装与调试配电盘的安装位置与接线要求控制系统的基本接线与调试步骤第七章：变压器与电机7.1 变压器的基本原理变压器的工作原理与分类变压器的使用与维护方法7.2 电动机的结构与原理电动机的类型与工作原理电动机的接线、启动与停止控制7.3 电机控制系统电机控制系统的组成与功能启动、停止、正反转控制电路的设计与安装第八章：电缆与线路敷设8.1 电缆的类型与规格电缆的构造与性能电缆的选用与敷设要求8.2 电线线路的敷设方法布线的原则与注意事项槽管、穿管、直埋等敷设方式的操作步骤8.3 电缆线路的维护与检修电缆线路的常见故障与诊断电缆线路的修复与测试方法第九章：PLC 控制系统9.1 PLC 基础PLC 的概念、结构与工作原理PLC 的编程软件使用与编程语言9.2 PLC 控制系统的设计与应用PLC 控制系统的硬件组成PLC 控制程序的编写与调试方法9.3 PLC 控制系统的维护与故障排除PLC 控制系统的日常维护与保养故障诊断与维修方法第十章：电工实训项目案例分析10.1 案例分析的目的与意义案例分析在电工实训中的应用案例分析的方法与步骤10.2 典型电工实训项目案例照明电路设计、安装与维护案例电动机控制电路的设计与安装案例案例分析报告的结构与内容重点解析本文档详细编写了一个电工实习公开课的教案，共包含十个章节。

电工技能与实训教案一、教案基本信息1.1 课程名称：电工技能与实训1.2 课程性质：专业技能课程1.3 课时安排：本学期共32课时，每课时45分钟1.4 教学目标：使学生掌握基本的电工理论知识，具备实际的电工操作技能二、教学内容与教学目标2.1 第一章电工基础2.1.1 电压、电流、电阻的概念与计算2.1.2 欧姆定律、焦耳定律的应用2.1.3 学生能熟练使用万用表测量电压、电流、电阻2.2 第二章电工工具与材料2.2.1 了解并识别常用的电工工具（如螺丝刀、扳手、钳子等）2.2.2 熟悉电工材料的分类及用途（如电线、电缆、绝缘材料等）2.2.3 学生能正确选用电工工具和材料2.3 第三章电工电路的基本连接2.3.1 串并联电路的特点和应用2.3.2 开关、保险丝的作用与安装2.3.3 学生能独立完成简单电路的连接和调试2.4 第四章低压电器设备2.4.1 认识并了解常见的低压电器设备（如断路器、接触器、继电器等）2.4.2 掌握低压电器设备的安装与维护方法2.4.3 学生能对低压电器设备进行基本的故障排查和修复2.5 第五章照明及动力线路的安装与维修2.5.1 掌握照明电路的布局和安装方法2.5.2 了解动力线路的基本原理和安装要求2.5.3 学生能独立完成照明及动力线路的安装与维修工作三、教学方法与教学手段3.1 采用讲授法、演示法、实践教学法等多种教学方法，注重理论与实践相结合3.2 使用多媒体课件、实物展示、电工实验设备等教学手段，提高学生的学习兴趣和动手能力四、教学评价4.1 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总成绩的30%4.2 实训报告：对每次实训进行总结和反思，占总成绩的30%4.3 期末考试：理论知识与实际操作相结合的考试，占总成绩的40%五、教学进度安排5.1 第一章：4课时5.2 第二章：3课时5.3 第三章：3课时5.4 第四章：4课时5.5 第五章：5课时六、第六章电工测量与控制6.1 理解电工测量的基本原理和方法，包括电压、电流、功率的测量。

电工实训教案标题：电工实训教案一、教学目标：1. 了解电工实训的重要性，掌握实训的基本原则和注意事项。

2. 掌握电工实训的基础知识和技能，包括电路的组装和连接、电池的使用和维护、电器设备的安全操作等。

3. 培养学生的实操能力和解决问题的能力，提升他们在电工实训中的自信心。

4. 培养学生的团队合作和沟通能力，通过合作完成实训任务。

二、教学内容：1. 电工实训基础知识：a. 电路基础：电流、电压、电阻等。

b. 电路元件：电池、开关、灯泡等。

c. 安全知识：电器设备的安全操作、避免触电风险等。

2. 实训内容：a. 电路的组装和连接：学生通过实际操作，学会组装和连接简单的电路。

b. 电池的使用和维护：学生了解电池的种类、正负极的区别以及正确的使用和维护方法。

c. 安全操作：学生学习并掌握电器设备的正确使用方法，了解避免触电事故的相关知识和技巧。

三、教学步骤：1. 引入：介绍电工实训的重要性，激发学生对电工实训的兴趣和探索精神。

2. 知识讲解：以简洁易懂的方式讲解电工实训的基础知识，如电流、电压、电路元件等。

3. 案例分析：通过分析实际案例，引导学生理解电工实训的实际应用价值，并培养解决问题的能力。

4. 实际操作：提供实际操作的机会，让学生亲自动手组装和连接电路、使用电池、进行安全操作等。

5. 实训任务：分组分配实训任务，要求学生在规定时间内完成实训任务并提交报告。

6. 总结：归纳总结电工实训的重要知识点和技能，鼓励学生积极思考和提出问题。

7. 作业布置：布置相关作业，要求学生通过自主学习深化对电工实训内容的理解。

四、教学资源和评估：1. 教学资源：电工实训设备（包括电路组装工具、电池、灯泡等）、教材、实例案例、电子板书等。

2. 评估方式：通过学生的实际操作和实训任务报告对其实操能力和理论掌握程度进行评估，并给予反馈和指导。

五、教学扩展：1. 建议学生参加相关的电工实训比赛或项目，提升他们的实操能力和专业素养。

电工实训教案一、教学目标本教案旨在帮助学生全面掌握基本电工实训技能和安全操作知识，使他们能够独立完成电工实际工作任务，提高其实际应用能力和职业素质。

二、教学内容1. 电工安全知识介绍2. 基本电工工具和设备的使用和保养3. 电路图的阅读和理解4. 低压电路的故障检修5. 电工维修常见故障处理6. 电动机和变频控制调试7. 电气控制电路的组装与调试三、教学方法1. 讲授法：通过讲解理论知识，介绍实操细节，提高学生的理解和把握能力。

2. 示范法：教师亲自操作，示范正确的实操步骤和技巧。

3. 实操法：学生分组进行实际操作练习，教师辅助指导和纠正错误。

四、教学过程1. 电工安全知识介绍a. 电工安全意识的重要性b. 电工作业常见的危险因素和预防措施c. 电气事故应急救援措施介绍2. 基本电工工具和设备的使用和保养a. 常见电工工具及其用途介绍b. 工具的正确使用方法和注意事项c. 工具的清洁与保养要点3. 电路图的阅读和理解a. 电路图的基本符号和表示方法介绍b. 电路图的阅读和理解技巧培养c. 常见电路图案例分析与操作演练4. 低压电路的故障检修a. 低压电路常见故障类型和原因b. 故障检修的步骤和方法c. 实际案例演示和学生练习5. 电工维修常见故障处理a. 电器设备的常见故障类型和原因b. 故障处理的基本步骤和方法c. 实际案例演示和学生练习6. 电动机和变频控制调试a. 电动机和变频器的基本原理和结构介绍b. 电动机启动和运行参数调试方法c. 变频控制调试要点和技巧培训7. 电气控制电路的组装与调试a. 电气控制电路的基本原理和分类介绍b. 控制电路的组装与布线方法c. 控制电路的调试与运行测试五、实训考核考核内容将包括理论知识测验、实际操作综合考核和实训报告的撰写，以全面评估学生实训能力的提高情况。

六、教学资源准备1. 电工工具和设备2. 电路图和实训案例3. 故障模拟器和实操材料4. 计算机和投影仪七、教学评价与反馈通过课堂教学观察、实操操作评估、学生问卷调查等方式，及时了解学生的学习情况和对教学的反馈，对教学内容、方法进行及时调整和改进，以提高教学效果。

A）
I3（m
A）
电压
Uac(V) Uba(V) Uda(V)
注意：接线时，必须将电源E1和E2关掉，以免稳压电源因输出端 短路烧坏。
4.报告要求 （1）画出验证电路图，简述训练过程。 （2）将各理论计算值及各实测值列表说明。 （3）用表11.6、11.7、11.8中的数据，分别验证基尔霍夫定律和叠
加定理的正确性
②信号发生器输出幅度的调节方法
调节输出“衰减”（-20dB、-40dB）波段开关和“输出调节” 电位器，便可在输出端得到所需的电压，其输出为0~10V范围。
③低频信号发生器和毫伏表的使用
将信号发生器的频率旋钮调至1KHz，调节“输出调节”旋钮， 使仪器输出电压为5V左右的正弦波，分别置分贝衰减开关于0dB、
3.技能训练技术知识 （1）线性有源二端网络参数UOC的测定方法： UOC采用直接测量法：当所用万用表的内阻RV 远大于等效电 阻RO 时，可直接将电压表并联在有源线性二端网络两端，电 压表的指示值即为开路电压UOC 。如图11.3所示。
图11.3
图11.3
(2)R0的测量方法有：开路短路法、附加电阻法、附加电源法。
11.5 常用电子仪器的使用
1．训练目的
（1）了解双踪示波器，低频信号发生器，稳压电源，晶体管
毫伏表的原理和主要技术指标。
（2）掌握用双踪示波器测量信号幅度，频率，相位和脉冲信
号的有关参数。
（3）掌握晶体管毫伏表的正确使用方法。
2.训练器材
双踪示波器
1台
低频信号发生器
1台
双路稳压电源
晶体管毫伏表
1只
图11.2所标电流参考方向去接，如果表针反偏，则应 将电流表“+”“-”接线柱上的导线对换，但其读数应记 作负值，这就是参考方向的实际意义。测量电压时也

电工技术实训教案实训课题室内配线的基本操作总计时2天实训目的(1)了解室内配线的类型,方式和技术特点.(2)学会瓷瓶,塑料护套线和线管的配线方法.实训内容1. 室内配线的基本知识.2. 瓷瓶配线.3. 塑料护套线的配线方法.4.线管的配线方法.主要仪器设备电工工具1套;攻丝,套丝,弯管工具1套,自制木台1个,常用瓷瓶,瓷(塑料)夹板,铝片卡,塑料卡,槽板,塑料护套线,线管,导线若干.讲解与示范1.室内配线的基本知识(1)室内配线的类型.室内配线就是敷设室内用电器具,设备的供电和控制线路.室内配线有明线安装和暗线安装两种.明线安装是指导线沿墙壁,天花板,梁及柱子等表面敷设的安装方法.暗线安装是指导线穿管埋设在墙内,地下,顶棚里的安装方法.(2)室内配线的主要方式.室内配线的主要方式通常有瓷(塑料)夹板配线,瓷瓶配线,槽板配线,护套线配线,电线管配线等.照明线路中常用的是瓷夹板配线,槽板配线和护套线配线;动力线路中常用的是瓷瓶配线,护套线配线和电线管配线.目前瓷瓶配线使用较少,多用塑料槽板配线和护套线配线.(3)室内配线的技术要求.室内配线不仅要使电能传送安全可靠,而且要使线路布置正规,合理,整齐,安装牢固,其技术要求如下:①所用导线的额定电压应大于线路的工作电压.导线的绝缘应符合线路的安装方式和敷设环境的条件.导线的截面应满足供电安全电流和机械强度的要求,一般的家用照明线路选用 2.5 mm2的铝心绝缘导线或1.5 mm2的铜心绝缘导线为宜.②配线时应尽量避免导线接头.必须有接头时,应采用压接和焊接,并用绝缘胶布将接头缠好.要求导线连接和分支处不应受到机械力的作用,穿在管内的导线不允许有接头,必要时尽可能把接头放在接线盒或灯头盒内.③配线时应水平或垂直敷设.水平敷设时,导线距地面不小于2.5m;垂直敷设时,导线距地面不小于2m.否则,应将导线穿在钢管内加以保护,以防机械损伤.同时所配线路要便于检查和维修.④当导线穿过楼板时,应设钢管加以保护,钢管长度应从离楼板面2m高处至楼板下出口处.导线穿墙要用瓷管保护,瓷管两端的出线口伸出墙面不小于1Omm,这样可以防止导线和墙壁接触,以免墙壁潮湿而产生漏电现象.当导线互相交叉时,为避免碰线,在每根导线上均应套塑料管或其他绝缘管,并将套管固定紧,以防其发生移动.⑤为了确保安全用电,室内电气管线和配电设备与其他管道,设备间的最小距离都有明确规定,详见表2-1.施工时如不能满足表中所列距离,则应采取其他的保护措施.(4)室内配线的主要工序.①按设计图纸确定灯具,插座,开关,配电箱,启动装置等设备的位置.②沿建筑物确定导线敷设的路径,穿越墙壁或楼板时的具体位置.③在土建未涂灰前,在配线所需的各固定点打好孔眼,预埋绕有铁丝的木螺钉,螺栓或木砖.④装设绝缘支持物,线夹或管子.⑤敷设导线.⑥处理导线的连接,分支和封端,并将导线出线接头和设备相连接.2.瓷瓶配线(1)使用场合.瓷瓶有鼓形,蝶形,针形和悬式等多种.由于它机械强度大,绝缘性能好,价格低廉,主要用于电压较高,电量较大,比较潮湿的明线或室外配线场所.如发电厂,变电所用得较多.目前,在楼宇暗线配线中已基本不用瓷瓶配线.(2)瓷瓶配线的步骤与工艺要求.①定位.②画线.③凿眼.④安装木榫或埋设缠有铁丝的木螺钉.⑤埋设保护管.⑥固定瓷瓶.⑦导线的绑扎.(3)瓷瓶配线的注意事项.①在建筑物的侧面或斜面配线时,必须将导线绑扎在瓷瓶的上方.②导线在同一平面有曲折时,瓷瓶必须装设在导线曲折角的内侧.③导线在不同的平面上曲折时,在凸角的两面应装设两个瓷瓶.④导线分支时,必须在分支点处设置瓷瓶,用以支持导线;导线互相交叉,应在靠近建筑物表面的那根导线上套瓷管保护.3.塑料护套线的配线方法(1)使用场合.塑料护套线是一种将双芯或多芯绝缘导线并在一起,外加塑料保护层的双绝缘导线,具有防潮,耐酸,耐腐蚀及安装方便等优点.广泛用于家庭,办公等室内配线中.塑料护套线一般用铝片或塑料线卡作为导线的支持物,直接敷设在建筑物的墙壁表面,有时也可直接敷设在空心楼板中.(2)护套线配线的步骤与工艺要求.①画线定位.a.确定起点和终点位置,用弹线袋画线.b.设定铝片卡的位置,要求铝片卡之间的距离为150～300mm.在距开关,插座,灯具的木台50mm处及导线转弯两边的80mm处,都需设置铝片卡的固定点.②铝片卡或塑料卡的固定.铝片卡或塑料卡的固定应根据具体情况而定.在木质结构,涂灰层的墙上,选择适当的小铁钉或小水泥钉即可将铝片卡或塑料卡钉牢;在混凝土结构上,可用小水泥钉钉牢,也可采用环氧树脂粘接.③敷设导线.为了使护套线敷设得平直,可在直线部分的两端各装一副瓷夹板.敷线时,先把护套线一端固定在瓷夹内,然后拉直并在另一端收紧护套线后固定在另一副瓷夹中,最后把护套线依次夹入铝片卡或塑料卡中.护套线转弯时应成小弧形,不能用力硬扭成直角.4.线管的配线方法(1)使用场合.把绝缘导线穿在管内敷设,称为线管配线.线管配线有耐潮,耐腐,导线不易遭受机械损伤等优点.适用于室内,外照明和动力线路的配线.线管配线有明装式和暗装式两种.明装式表示线管沿墙壁或其他支撑物表面敷设,要求线管横平竖直,整齐美观;暗装式表示线管埋入地下,墙体内或吊顶上,不为人所见,要求线管短,弯头少.(2)线管配线的步骤与工艺要点.①线管的选择.选择线管时,通常根据敷设的场所来选择线管类型;根据穿管导线截面和根数来选择线管的直径.②防锈与涂漆.为防止线管年久生锈,在使用前应将线管进行防锈涂漆.③锯管.根据使用需要,必须将线管按实际需要切断.④钢管的套丝与攻丝.在利用线管布线时,有时需要进行管子与管子,管子与接线盒之间的螺纹连接.为线管加工内螺纹的过程称为攻丝;为线管加工外螺纹的过程称为套丝.⑤弯管.根据线路敷设的需要,在线管改变方向时需将管子弯曲.管子的弯曲角度一般不应小于90°,其弯曲半径可以这样确定:明装管至少应等于管子直径口的6倍;暗装管至少应等于管子的直径的10倍.⑥布管.管子加工好后,就应按预定的线路布管.具体的步骤与工艺如下:a.固定管子.b.管子的连接.c.管子接地.d.装设补偿盒.实训课题常用照明电路的安装总计时1天实训目的(1)熟悉常用照明灯具,学会电压表,电流表的使用方法.(2)掌握开关,插座的安装方法.(3)熟练掌握日光灯照明电路的安装与检修方法.实训内容1. 照明光源及电气元件.2. 白炽灯照明电路的安装.3. 日光灯照明电路的安装.4. 临时照明电路的安装.主要仪器设备常用灯具,灯座,插座,开关1套;电压表,电流表,万用表,单相电度表各1只;电工工具1套;自制木台1个,导线若干.讲解与示范1.照明光源及电气元件(1)白炽灯.白炽灯为热辐射光源,是靠电流加热灯丝至白炽状态而发光的.白炽灯有普通照明灯泡和低压照明灯泡两种.普通灯泡额定电压一般为220V,功率为10～1000W,灯头有卡口和螺口之分,其中1OOW以上者一般采用瓷质螺纹灯口,用于常规照明.低压灯泡额定电压为6～36V,功率一般不超过1OOW,用于局部照明和携带照明.白炽灯由玻璃泡壳,灯丝,支架,引线,灯头等组成.在非充气式灯泡中,玻璃泡内抽成真空;而在充气式灯泡中,玻璃泡内抽成真空后再充入惰性气体.白炽灯照明电路由负荷,开关,导线及电源组成.安装方式一般为悬吊式,壁式和吸顶式.而悬吊式又分为软线吊灯,链式吊灯和钢管吊灯.白炽灯在额定电压下使用时,其寿命一般为1000h,当电压升高5%时寿命将缩短50%;电压升高l0%时,其发光率提高17%,而寿命缩短到原来的28%.反之,如电压降低20%,其发光率降低37%,但寿命增加一倍.因此,灯泡的供电电压以低于额定值为宜.(2)荧光灯.荧光灯(又称日光灯)靠汞蒸气放电时辐射的紫外线去激发灯管内壁的荧光物质,使之发出可见光.荧光灯由灯管,灯架,镇流器,起辉器(启相线动器)及电容器等组成,接线如图所示. 中性线其工作原理是:当日光灯接通电源后,电源电压经过镇流器,灯丝加在起辉器的两端,引起起辉器辉光放电而导通.此时线路接通,灯丝与镇流器,起辉器串接在电路中,灯丝发热,发射出大量的电子;起辉器停止辉光放电,冷却断开.就在起辉器断开的一瞬间,镇流器线圈因自感现象产生感应电动势,它与电源电压同时加在灯管的两端,使灯管内惰性气体被电离而引起弧光放电.随着灯管内温度升高,液态汞汽化游离,引起汞蒸气弧光放电而发出肉眼看不见的紫外线,紫外线激发灯管内壁的荧光粉后,发出近似日光的灯光.荧光灯具有结构简单,光色好,发光效率高,寿命长,耗电量低等优点,在电气照明中被广泛采用.(3)高压汞灯.高压汞灯分为荧光高压汞灯和自镇流高压汞灯两种.荧光高压汞灯(带外接镇流器)是一种在玻璃泡内表面涂有荧光粉的高压汞蒸气放电灯;而自镇流高压汞灯是利用钨丝绕在石英管的外面做镇流器,并与放电管串联后装入高压汞灯的玻璃泡内,工作时利用它可限制放电管电流,同时发出可见光.高压汞灯发光效率高,亮度大,耐振性较好,广泛用于工厂车间,街道广场,车站码头,建筑工场等场所的一般照明.高压汞灯接线如图所示.高压汞灯在使用时应注意以下几点:①灯泡必须与符合要求的镇流器配套使用.②从启动到稳定工作大约需要4～lOmin.③高压汞灯熄灭后,不能立即再次启动,必须待灯丝冷却,灯泡内汞气压力降低(一般约5～lOmin)后,才允许再次启动.④使用时电压跌落超过5%可能导致高压汞灯熄灭,因此电流电压波动不宜过大.(4)高压钠灯.高压钠灯是利用高压钠蒸气放电,发出金白色光,其辐射光的波长集中在人眼感受较灵敏的范围内.(5)金属卤化物灯.金属卤化物灯是在高压汞灯的基础上,为改善光色而发展起来的一种新型电光源.具有光色好,发光效率高等特点.若在高压汞灯放电管内添加某些金属卤化物,这些金属卤化物在管壁的工作温度下(约700oC～1 000oC)大量蒸发,使金属卤化物不断循环,在电弧放电时提供相应的金属蒸气,就会发出该金属特征光谱线,使这些光线接近于太阳光线,这样就改善了光色.选择不同的金属卤化物,便可得到各种不同光色的金属卤化物灯.(6)氙灯.氙灯是一种弧光放电灯,氙灯启动时需要比工作时高得多的电压,因此,启动时需要采用触发器,电路中接有镇流器,以稳定放电管的工作.氙灯有长弧氙灯和短弧氙灯之分.①长弧氙灯的外壳为圆柱形的石英玻璃管,两端各封接有一个棒状钍钨电极,内部充有高纯度氙气,具有功率大,光色白,亮度高等特点,故有"小太阳"之称,常作为广场,车站,机场照明使用,目前最大功率可达300kW以上.②短弧氙灯的外壳为球状或椭圆状石英管,两端各封接有一个钍钨电极,管内充氙气,具有弧隙短,亮度大而集中的特点,常用于彩色摄影照明和特种仪器光源,功率可达到几十千瓦. (7)碘钨灯.碘钨灯是一种热辐射光源,灯管内充入适量的碘,管壁温度可达250度以上,灯管由耐高温的石英玻璃制成,灯丝沿玻璃管轴向安装,电源引线由两端接出.通电后,在高温作用下,从钨丝蒸发出来的钨分子向管壁扩散,分解的碘分子与钨化合成碘化钨,当碘化钨移动到灯丝附近时,又分解成碘和钨,而钨又被送回到灯丝,使碘又回到温度较低的管壁周围,再与蒸发出来的钨分子化合为碘化钨,这样不断循环,使灯丝得以提高工作温度,发出耀眼的光.碘钨灯的主要特点是:体积小(是同功率普通灯泡的1/100),寿命长(约为同功率普通灯泡的1.5倍),光色好,光效高,使用方便.碘钨灯主要用于工厂,车间,会场和广告灯箱中.碘钨灯在点燃瞬间,启动电流为工作电流的5倍,启动时间约为0.1 S.(8)三基色节能荧光灯.三基色节能荧光灯具有光色柔和,显色性好的特点.其管内壁涂有稀土三基色荧光粉,发光效率可比普通荧光灯提高30%左右,是白炽灯的5～7倍.其工作原理与普通荧光灯相似,可与电感型镇流器配套使用,也可与电子镇流器配套使用.常用外形有直管型,单U型和H型等,H型节能荧光灯为预热式阴极气体放电灯,由两根顶部相通的玻璃管组成,管内壁有稀土三基色荧光粉,三螺旋状灯丝(阴极)和灯头.H型灯与电感式镇流器配套使用时,将启辉器装在灯头塑料外壳内并与灯丝连接好,另两根灯丝引线由灯脚引出. (9)手提低压安全灯.低压照明灯的电源必须由专用照明变压器供电,这种变压器必须是双绕组,不能使用自耦变压器进行降压.安装时,变压器的高,低压侧都应安装熔断器,而低压侧的一端必须要接地(接零).2.白炽灯照明电路的安装室内用白炽灯通常有吸顶式,壁式和悬吊式3种.(1)白炽灯安装的主要步骤与工艺要求.①木台的安装.②挂线盒的安装.③灯座的安装.④开关的安装.⑤插座的安装.插座的种类很多,按安装位置分,有明插座和暗插座;按电源相数分,有单相插座和三相插座;按插孔数分,有两孔插座和三孔插座.目前新型的多用组合插座或接线板更是品种繁多,将两眼与三眼,插座与开关,开关与安全保护等合理地组合在一起,既安全又美观,在家庭和宾馆得到了广泛地应用.(2)白炽灯安装使用注意事项.①相线和零线应严格区分,将零线直接接到灯座上,相线经过开关再接到灯头上.对螺口灯座,相线必须接在螺口灯座中心的接线端上,零线接在螺口的接线端上,千万不能接错,否则就容易发生触电事故.②用双股棉织绝缘软线时,有花色的一根导线接相线,没有花色的导线接零线.③导线与接线螺钉连接时,先将导线的绝缘层剥去合适的长度,再将导线拧紧以免松动,最后环成圆扣.圆扣的方向应与螺钉拧紧的方向一致,否则旋紧螺钉时,圆扣就会松开.④当灯具需接地(或零)时,应采用单独的接地导线(如黄绿双色)接到电网的零干线上,以确保安全.(3)白炽灯电路的常见故障与处理.3.日光灯照明电路的安装(1)日光灯线路的安装方法.接线时,起辉器座上的两个接线桩分线别与两个灯座中的一个接线桩连接.一个灯座中余下的一个接线桩与电源的中性线连接,另一个灯座中余下的接线桩与镇流器的一个线头相连,而镇流器的另一个线头与开关的一个接线桩连接,而开关另一个接线桩与电源的相线连接.镇流器与灯管串联,用于控制灯管电流.起辉器本质是带有时间延迟性的断路器.电容器并联于氖泡两端,由于镇流器是一个电感性负载,而荧光灯的功率因数很低,不利于节约用电.为提高荧光灯的功率因数,可在荧光灯的电源两端并联一只电容器.电路接好后,合上开关,应看到启辉器有辉光闪烁,灯管在3s内正常发光.如果发现灯管不发光,说明电路或灯管有故障,应进行简单的故障分析,其步骤如下:①用测电笔或万用表检查电源电压是否正常.确认电源有电后,闭合开关,转动起辉器,检查起辉器与起辉器座是否接触良好.如果仍无反应,可将起辉器取下,查看起辉器座内弹簧片弹性是否良好,位置是否正确,若不正确可用旋具拔动,使其复位.②用测电笔或万用表检查起辉器座上有无电压,如有电压,则起辉器损坏的可能性很大,可以换一只起辉器重试.③若测量起辉器座上无电压,应检查灯脚与灯座是否接触良好,可用两手分别按住两个灯脚挤压,或用手握住灯管转动一下.若灯管开始闪光,说明灯脚与灯座接触不良,可将灯管取下来,将灯座内弹簧片拨紧,再把灯管装上.若灯管仍不发光,应打开吊盒,用测电笔或万用表检查吊盒上有无电压.若吊盒上无电压,说明线路上有断路,可用试电笔检查吊盒两接线端,如试电笔均发亮,说明吊盒之前的零线断路.(2)安装注意事项.①镇流器,起辉器和荧光灯管的规格应相配套,不同功率不能互相混用,否则会缩短灯管寿命造成启动困难.当选用附加线圈的镇流器时,接线应正确,不能搞错,以免损坏灯管.②使用荧光灯管必须按规定接线,否则将烧坏灯管或使灯管不亮.③接线时应使相线通过开关,经镇流器到灯管.(3)目光灯电路的常见故障及处理方法.4.临时照明电路的安装家庭,办公,建筑工地,外景地等场所有时需要临时照明,电气技术人员应能根据需要快速,合理,安全地安装临时照明电路.安装临时照明电路的工作原理,安装方法,安装步骤与常规的室内照明电路相同.但由于电路是临时的,应特别注意以下几点:(1)单相电源要就近引入,并在安全,防雨的地方加空气开关或刀开关.(2)导线要选择绝缘性能优良的正规产品.(3)室内导线高度离地面2m以上,室外导线高度离地面2.5m以上.(4)导线与导线,导线与接线桩之间的连接要采取防拉断措施.(5)线路中金属外壳应可靠接地.(6)大功率灯具要远离易燃,易爆物品.实训课题白炽灯两地控制线路的安装总计时1天实训目的(1)进一步训练室内照明电路的安装.(2)掌握白炽灯两地控制线路的设计与安装方法.实训内容1. 一只单联开关控制一盏灯.2. 两只双联开关控制一盏灯.3. 两只双联开关和一只三联开关在三个地方控制一盏灯.主要仪器设备自制木台1块;三联开关1只,双联开关2只,单联开关1只,刀开关1只;白炽灯3只;万用表1只;电工工具1套;导线若干.讲解与示范1.用一只单联开关控制一盏灯.开关必须接在相线端.转动开关至"开",电路接通,灯亮;转动开关至"关",电路断开,灯熄灭,灯具不带电.2.用两只双联开关控制一盏灯.用两只双联开关在两个地方控制一盏灯,常用于楼梯和走廊上.在电路中,两个双联开关通过并行的两根导线相连接,不管开关处在什么位置,总有一条线连接于两只开关之间.如果灯现在处于熄灭状态,转动任一个双联开关即可使灯点亮;如果灯现在处于点亮状态,转动任一个双联开关,可使灯熄灭.从而实现了"一灯两控".3.用两只双联开关和一只三联开关在三个地方控制一盏灯,也常用于楼梯和走廊上.实训课题小型配电板的安装总计时1天实训目的(1)掌握单相电度表的安装和接线方法.(2)掌握小型配电板的配线与安装方法.实训内容1.小型配电板的安装.2.小型配电箱的安装.主要仪器设备单相电度表,三相电度表各l只,空气开关,普通刀开关,插座,熔断器等各2只,木制工作台2块,交流电流表,电压表,频率表各1只,电工工具1套,导线若干.讲解与示范1.电度表(1)单相交流电度表的接线方法.交流电能的测量大多采用感应系电度表.单相电度表有专门的接线盒.接线盒内设有4个端钮.电压和电流线圈在电表出厂时已在接线盒中连好.单相电度表共有4个接线桩,从左至右按1,2,3,4编号,配线时,只需按l,3端接电源,2,4端接负载即可(少数也有l,2端接电源,3,4端接负载的,接线时要参看电表的接线图).若负载电流很大或电压很高,则应通过电流或电压互感器才能接入电路.接线应按电流互感器的初级与负载串联,次级与电度表的电压线圈并联的原则.(2)三相电度表的接线方法.三相电度表是按两表法测功率的原理,采用两只单相电度表组合而成的.三相电度表的接线方法依据三相电源线制的不同略有不同.对于直接式三相三线制电度表,从左至右共8个接线桩,1,4,6接进线,3,5,8接出线,2,7可空着;对直接式三相四线制电度表,从左至右共有11个接线桩,1,4,7为A,B,c三相进线,10为中性线进线,3,6,9为3根相线出线,11为中性线出线,2,5,8可空着.对于大负荷电路,必须采用间接式三相电度表,接线时需配2～3个同规格的电流互感器.(3)使用电度表的注意事项.①不允许将电度表安装在负载小于10%额定负载的电路中.②不允许电度表经常在超过额定负载值125%的电路中使用.③使用电压互感器,电流互感器时,其实际功耗应乘以相应的电流互感器及电压互感器的变比.2.自动空气开关自动空气开关又称自动空气断路器,是低压配电网络和电力拖动系统中一种非常重要的电器.它具有操作安全,使用方便,工作可靠,安装简单,动作值可调,分断能力较高,兼有多种保护功能,动作后不需要更换元件等优点.(1)自动空气开关的分类.①按级数分:单极,双极和三极.②按保护形式分:电磁脱扣器式,热脱扣器式,复式脱扣器式和无脱扣器式.③按分断时间分:一般式和快速式(先于脱扣机构动作,脱扣时间在0.02s以内).④按结构形式分:塑壳式,框架式,限流式,直流快速式,灭磁式和漏电保护式.电力拖动与自动控制线路中常用的自动空气开关为塑壳式,如DZ5系列和DZl0系列.DZ5系列为小电流系列,其额定电流为10～50A;DZl0系列为大电流系列,其额定电流等级有l00A,250A和600A3种.(2)自动空气开关的结构及工作原理.当开关接通电源后,电磁脱扣器,热脱扣器及欠电压脱扣器若无异常反应,开关运行正常.当线路发生短路或严重过电流时,短路电流超过瞬时脱扣整定值,电磁脱扣器产生足够大的吸力,将衔铁吸合并撞击杠杆时,搭钩绕转轴座向上转动与锁扣脱开,锁扣在压力弹簧的作用下,将三副主触头分断,切断电源.当线路发生一般性过载时,过载电流虽不能使电磁脱扣器动作,但能使热元件产生一定的热量,促使双金属片受热向上弯曲,推动杠杆使搭钩与锁扣脱开将主触头分断.欠电压脱扣器的工作过程与电磁脱扣器恰恰相反.当线路电压正常时,欠电压脱扣器产生足够的吸力,克服拉力弹簧的作用将欠电压脱扣器衔铁吸合,衔铁与杠杆脱离,锁扣与搭钩才得以锁住,主触头方能闭合.当线路上电压全部消失或电压下降到某一数值时,欠电压脱扣器吸力消失或减小,衔铁被拉力弹簧拉开并撞击杠杆,主电路电源被分断.同理,在无电源电压或电压过低时,自动空气开关也不能接通电源.正常分断电路时,按下停止按钮即可.(3)自动空气开关的一般选用原则.①自动空气开关的额定工作电压≥线路额定电压.②自动空气开关的额定电流≥线路负载电流.③热脱扣器的整定电流=所控制负载的额定电流.④电磁脱扣器的瞬时脱扣整定电流>负载电路正常工作时的峰值电流.对单台电动机来说,瞬时脱扣整定电流易可按下式计算:≥K·Ist式中,K为安全系数,可取l.5～1.7;Ist为电动机的启动电流.对多台电动机来说,可按下式计算:式中,K取1.5～1.7;Istmax为其中最大容量的一台电动机的启动电流;为其余电动机额定电流的总和.⑤自动空气开关欠电压脱扣器的额定电压=线路额定电压.3.小型配电箱的安装(1)居民住宅用配电箱的组成.一个配电箱应包括底板,单相电度表,插入式熔断器,单相空气开关,线槽等部分.其主要结构有上,中,下3层.①下层的左半部分安装3个较大的熔断器,具体规格应根据实际需要选定.右半部分安装接零排和接地排.电源进线从下层接进.②中层安装单相电度表,每户一只.③上层的下半部分安装单相空气开关,上半部分安装插入式熔断器,在上层的最右边还要安装。

常用电工材料
基础知识
（1）电线管 ） （2）电工钢材 ）
常用安装材料
提 示
常用电工材料还有导磁材料。 常用电工材料还有导磁材料。导磁材料按 其特性不同，一般分为软磁材料和硬磁材料2 其特性不同，一般分为软磁材料和硬磁材料2 大类。软磁材料如电工硅钢薄板、 大类。软磁材料如电工硅钢薄板、铁氧体软磁 材料等，一般用于变压器、扼流圈、 材料等，一般用于变压器、扼流圈、继电器和 电动机的铁芯，硬磁材料如合金硬磁材料、 电动机的铁芯，硬磁材料如合金硬磁材料、铁 氧体硬磁材料等， 氧体硬磁材料等，一般用来制造磁电系仪表的 磁钢、永磁电动机的磁极铁芯。 磁钢、永磁电动机的磁极铁芯。
任务二 识别常用电工材料
知识拓展
知识拓展1 PVC塑料管 知识拓展1 PVC塑料管 知识拓展2 知识拓展2 塑料护套线
知识拓展3 PVC塑料线槽 知识拓展3 PVC塑料线槽
（a）急救者跪跨位置 （b）急救者压胸的手掌位置 （c）挤压方法示意 （d）突然放松示意
胸外心脏挤压法
3、同时采用人工呼吸和胸外心脏挤压法
（1）若现场只有一人时，可采用单人操作。单人进 行抢救时，先给触电者吹气3 次，然后再挤压7 行抢救时，先给触电者吹气3-4次，然后再挤压7-8 次，如此交复进行，直至触电者苏醒为止。 （2）若现场有两人，则两人合作进行抢救效果更适 宜。方法便是一人做人工呼吸，另一人做胸外心 脏挤压。但在吹气时应将其胸部放松，挤压时只 可在换气时进行。 主要针对心跳和呼吸都停止的触电者
技能目标
会正确处理触电、电气火灾等常见电气意外。 会正确处理触电、电气火灾等常见电气意外。 会正确识别导电材料、绝缘材料和安装材料等常用电工材料。 会正确识别导电材料、绝缘材料和安装材料等常用电工材料。

课题一电工常用电笔教学目标：1养成安全用电意识和习惯。

2正确使用电笔。

3养成良好的职业道德。

教学重点：电笔正确使用。

教学难点：测相线。

教学方法：示范指导法。

教学过程：复习提问如何确认零线和火线？教学内容：一、验电笔验电笔也称为试电笔，是用来检验导线、电器和电气设备是否带电的常用电工工具，分高压和低压验电笔两类。

验电笔的原理是被测带电体通过电笔、人体与大地之间形成的电位差产生电场，电笔中的氖管在电场的作用下会发出红光。

1．低压验电笔低压验电笔有笔式、旋具式、数显式等。

使用时用手触及尾部的金属体，让氖管朝向自己，将验电器前端触及带电体，如图 1-1 所示。

图 1-1 低压验电笔的使用图 1-2 高压验电笔的使用验电笔除了可用来测量区分相线与中性线之外，还可以进行几种一般性的测量：（1）区别交、直流电源。

当测试交流电时，氖管两个极会同时发亮；而测试直流电时，氖管只有一极发光，把验电笔连接在正、负极之间，发亮的一端为电源的负极，不亮的一端为电源的正极。

（2）判别电压的高低。

有经验的电工可以凭借自己经常使用的验电笔氖管发光的强弱来估计电压的大约数值，电压越高，氖管越亮。

（3）判断感应电。

在同一电源上测量，正常时氖管发光，用手触摸金属外壳会更亮，而感应电发光弱，用手触摸金属外壳时无反应。

（4）检查相线是否碰壳。

用验电笔触及电气设备的壳体，若氖管发光，则有相线碰壳漏电的现象。

二、课堂练习学生分组用验电笔测量是否带电和交直流。

三、小结：作业：1验电笔原理。

2验电笔正确使用。

课后回顾：织保护层，先用剖削护套线护套层的办法，用电工刀尖划开纤维编织层，并将其扳翻后齐根切去，再用剖削塑料硬线绝缘层的方法，除去橡皮绝缘层。

如橡皮绝缘层内的芯线上还包缠着棉纱，可将该棉纱层松开，齐根切去。

5．花线绝缘层的剖削花线绝缘层分外层和内层，外层是一层柔韧的棉纱编织层。

剖削时先用电工刀在线头所需长度处切割一圈拉去，然后在距离棉纱编织层 10mm 左右处用钢丝钳按照剖削塑料软线的方法将内层的橡皮绝缘层勒去。

中职电工技能实训电子教案实用一、教学目标1.理解并掌握电子元件的识别与检测方法。

2.学会使用万用表进行基本测量。

3.掌握简单电路的组装与调试。

4.培养学生的动手能力和团队协作精神。

二、教学内容1.电子元件的识别与检测2.万用表的使用3.简单电路的组装与调试三、教学过程1.导入同学们，大家好！今天我们要进行的是中职电工技能实训课程。

在这个课程中，我们将学习电子元件的识别与检测、万用表的使用以及简单电路的组装与调试。

希望大家能够积极参与，充分发挥自己的动手能力。

2.电子元件的识别与检测（1）我们来了解一下常见的电子元件，如电阻、电容、电感、二极管、三极管等。

（2）我们学习如何使用万用表检测这些电子元件。

（3）同学们分组进行实践，每人测量一种电子元件，记录测量结果。

3.万用表的使用（1）介绍万用表的结构和功能，如电压档、电流档、电阻档等。

（2）演示如何使用万用表进行电压、电流和电阻的测量。

（3）同学们分组进行实践，测量电源电压、电流和电阻。

4.简单电路的组装与调试（1）讲解简单电路的组成，如电源、开关、导线、负载等。

（2）演示如何组装一个简单的电路。

（3）同学们分组进行实践，组装一个简单的电路，并进行调试。

5.实践操作（1）同学们分组进行实践，将所学知识运用到实际操作中。

（2）每组选出一个代表，进行成果展示。

（3）老师对每组的表现进行点评，指出优点和不足。

（1）回顾本节课所学内容，同学们谈谈自己的收获。

（3）布置课后作业，巩固所学内容。

四、课后作业1.列出你所认识的电子元件，并简要说明其功能。

2.用万用表测量家中电源的电压和电流。

3.组装一个简单的电路，并描述其工作原理。

五、教学反思本节课通过讲解、演示和实践操作，使同学们掌握了电子元件的识别与检测、万用表的使用以及简单电路的组装与调试。

在教学过程中，同学们积极参与，动手能力得到了锻炼。

但在实践操作环节，部分同学对电路原理理解不够深入，需要加强课后辅导。

项目一安全用电技术及触电急救一、教学目标1、知识目标：了解触电事故发生原因和对人身安全的危害、掌握安全用电基本知识、触电急求和预防触电的安全措施;2、能力目标：让学生掌握安全用电技术、学会常用的触电急救方法;3、德育目标：增强学生珍惜生命、安全用电的意识;二、教学方法：讲授、实训三、教学重难点：用电安全四、教具：简单的基本常用电工工具五、教学内容及过程：一预防触电的安全措施训练1、人体允许电流和安全电压值1人体允许电流：指发生触电后触电者能自行摆脱电源,解除触电危害的最大电流;交流电10MA,直流电50MA为人体的安全电流;对于交流电来说,一般来说,男性的人体允许电流为9MA,而女性的为6MA2安全电压：我国有关标准规定的安全电压的范围是12V、24V、36V;不同场合所选用的安全电压等级不同;2、触电对人体的危害1触电事故;外部电流流经人体,造成人体器官组织损伤乃至死亡,称为触电;触电分为电击和电伤两类：电击是指电流通过人体内部,影响呼吸、心脏和神经系统,造成人体内部组织损伤乃至死亡的触电事故；电伤是指电流通过人体表面或人体与带电体之间产生电弧,造成肢体表面灼伤的触电事故;在触电事故中电击和电伤会同时发生,但因大部分触电事故是由电击造成的,所以通常所说的触电事故基本上是指电击;2触电的危害;触电对人体的伤害程度与通过人体的电流大小、时间长短、电流途径及电流性质有关;触电的电压越高,电流越大,时间越长,对人体的危害越严重;当人体触电时,电流会使人体的各种生理机能失常或遭受破坏,如皮肤烧伤、呼吸困难、心脏麻痹等,严重时会危及生命;人体所能耐受的电流大小因人而异,对于一般人,当工频交流电流超过50mA时,就会有致命危险;通过人体电流的大小、主要取决于施加于人体的电压及人体本身的电阻;人体电阻包括体内电阻和皮肤电阻,体内电阻基本不受外界影响,其值约为500;皮肤电阻随外界条件不同有较大的变化,干燥的皮肤,电阻大约在100k 以上,但随着皮肤的潮湿度加大,电阻逐渐减小,可降至1k以下,潮湿时触电的危险性更大;如果电流流经人体的脑、心脏、肺和中枢神经等重要部位要比流经一般部位会造成更严重的后果,容易导致死亡;而频率在20～300Hz的交流电对人体的危害要比高频电流、直流电流及静电大;由于触电对人体的危害极大,因此必须安全用电,并要以预防为主;为了最大限度地减少触电事故的发生,应了解触电的原因与形式,以便针对不同情况提出预防措施;3、实训内容：1．检查教室、宿舍、实验室等场所是否有触电隐患,做好记录并提出整改措施;2．选择一个触电事故为对象,分析此事故发生的主客观原因,提出相应的预防措施;3．调查了解本单位、本部门安全用电的相关制度,分析这些制度的科学依据;4．自己制定一个安全用电制度,并说明这个制度中各条款的制定依据;项目二常用电工工具的使用一、教学目的认识电工工具是培养电工动手能力和解决实际问题的实践基础二、教学方法：讲授、实训三、教学重难点：正确认识使用工具四、教具：电工工具五、教学内容及过程：组织教学：考勤导入教学：电工基本操作工艺是电工的基本功;主要包括常用电工工具的使用、导线的连接方法、常用焊接工艺、电气设备紧固件的埋设和电工识图等内容;它是培养电工动手能力和解决实际问题的实践基础;电工工具是电气操作的基本工具,电气操作人员必须掌握电工常用工具的结构、性能和正确的使用方法;常用电工工具基本分为三类：1、通用电工工具：指电工随时都可以使用的常备工具;主要有测电笔、螺丝刀、钢丝钳、活络扳手、电工刀、剥线钳等;2、线路装修工具：指电力内外线装修必备的工具;它包括用于打孔、紧线、钳夹、切割、剥线、弯管、登高的工具及设备;主要有各类电工用凿、冲击电钻、管子钳、剥线钳、;紧线器、弯管器、切割工具、套丝器具等3、设备装修工具：指设备安装、拆卸、紧固及管线焊接加热的工具;主要有各类用于拆卸轴承、连轴器、皮带轮等紧固件的拉具,安装用的各类套筒扳手及加热用的喷灯等;一、测电笔测电笔是用于检测线路和设备是否带电的工具,有笔式和螺丝刀式两种,其结构如图a、b所示;a bC d图低压测电笔及其用法a笔式 b螺丝刀式 c笔式测电笔用法d螺丝刀式测电笔用法使用时手指必须接触金属笔挂笔式或测电笔的金属螺钉部螺丝刀式;使电流由被测带电体经测电笔和人体与大地构成回路;只要被测带电体与大地之间电压超过60V时,测电笔内的氖管就会起辉发光;操作方式如图c、d所示;由于测电笔内氖管及所串联的电阻较大,形成的回路电流很小,不会对人体造成伤害;应注意,测电笔在使用前,应先在确认有电的带电体上试验,确认测电笔工作正常后,再进行正常验电,以免氖管损坏造成误判,危及人身或设备安全;要防止测电笔受潮或强烈震动,平时不得随便拆卸;手指不可接触笔尖露金属部分或螺杆裸部分,以免触电造成伤害;二、螺丝刀螺丝刀又名改锥、旋凿或起子;按照其功能不同,头部开关可分为一字形和十字形,如图所示;其握柄材料又分为木柄和塑料柄两类;ab图螺丝刀a一字形b十字形一字形螺丝刀以柄部以外的刀体长度表示规格,单位为mm,电工常用的有100、150、300mm等几种;十字形螺丝刀按其头部旋动螺钉规格的不同,分为四个型号：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号,分别用于旋动直径为2~、6~8mm、10~12mm等的螺钉;其枘部以外刀体长度规格与一字形螺丝刀相同;螺丝刀使用时,应按螺钉的规格选用合适的刀口,以小代大或以大代小均会损坏螺钉或电气元件;螺丝刀的正确使用方法如图所示;a b图螺丝刀的正确使用a大螺丝刀的使用b小螺丝刀的使用三、钢丝钳钢丝钳是电工用于剪切或夹持导线、金属丝、工件的常用钳类工具,其结构和用法如图所示;图钢丝钳的构造和使用其中钳口用于弯绞和钳夹线头或其它金属、非金属物体；齿口用于旋动螺钉螺母；刀口用于切断电线、起拔铁钉、削剥导线绝缘层等;铡口用于铡断硬度较大的金属丝,如钢丝、铁丝等;钢丝钳规格较多,电工常用的有175mm、200mm两种;电工用钢丝钳柄部加有耐压500V以上的塑料绝缘套;作用前应检查绝缘套是否完好,绝缘套破损的钢丝钳不能使用;在切断导线时,不得将相线或不同相位的相线同时在一个钳口处切断,以免发生短路;属于钢丝钳类的常用工具还有尖嘴钳、断线钳等;尖嘴钳――头部尖细、适用于在狭小空间操作;主要用于切断较小的导线、金属丝、夹持小螺钉、垫圈、并可将导线端头弯曲成型;如图所示;断线钳――又名斜口钳、偏嘴钳,专门用于剪断较粗的电线或其它金属丝,其柄部带有绝缘管套;如图所示;图尖嘴钳图断线钳四、活络扳手活络扳手的钳口可在规格范围内任意调整大小,用于旋动螺杆螺母,其结构如图a所示;图活络扳手a构造b扳大螺母握法c扳较小螺母握法活络扳手规格较多,电工常用的有150mm×19mm、200mm×24mm、250mm×30mm等几种,前一个数表示体长,后一个数表示扳口宽度;扳动较大螺杆螺母时,所用力矩较大,手应握在手柄尾部,如图b所示;扳动较小螺杆螺母时,为防止钳口处打滑,手可握在接近头部的位置,且用拇指调节和稳定螺杆,如图c所示;使用活络扳手旋动螺杆螺母时,必须把工件的两侧平面夹牢,以免损坏螺杆螺母的棱角;使用活络扳手不能反方向用力,否则容易扳裂活络扳唇,不准用钢管套在手柄上作加力杆使用,不准用作撬棍撬重物,不准把扳手当手锤,否则将会对扳手造成损坏;五、电工刀电工刀在电气操作中主要用于剖削导线绝缘层、削制木榫、切割木台缺口等;由于其刀柄处没有绝缘,不能用于带电操作;割削时刀口应朝外,以免伤手;剖削导线绝缘层时,刀面与导线成45角倾斜切入,以免削伤线芯;电工刀的外形如图所示;图电工刀六、镊子镊子主要用于夹持导线线头、元器件、螺钉等小型工件或物品,多用不锈钢材料制成,弹性较强;常用类型有尖头镊子和宽口镊子,如图所示;其中尖头镊子主要用于夹持较小物件,宽口吃馆子可夹持较大物件;尖头镊子宽口镊子图镊子七、剥线钳剥线钳主要用于剥削直径在6mm以下的塑料或橡胶绝缘导线的绝缘层,由钳头和手柄两部分组成,它的钳口工作部分有从~3mm的多个不同孔径的切口,以便剥削不同规格的芯线绝缘层;剥线时,为了不损伤线芯,线头应放在大于线芯的切口上剥削;剥线钳外形如图所示;图剥线钳课外作业:常用的电工工具有哪些练习使用各种工具项目三：常用导线的连接一、教学目的导线的连接是电工基本工艺之一,通过对导线连接的讲解使同学们对导线连接技术掌握二、教学方法：讲授、实训三、教学重难点：导线剥削四、教具：导线电工工具五、教学内容及过程：组织教学：考勤导入教学：导线的连接是电工基本工艺之一;导线连接的质量关系着线路和设备运行的可靠性和安全程度;对导线连接的基本要求是：电接触良好,机械强度足够,接头美观,且绝缘恢复正常;线头绝缘层的剖削一、塑料硬线绝缘层的剖削有条件时,去除塑料硬线的绝缘层用剥线钳甚为方便,这里要求能用钢丝钳和电工刀剖削;线芯截面在平方厘米及以下的塑料硬线,可用钢丝钳剖削：先在线头所需长度交界处,用钢丝钳口轻轻切破绝缘层表皮,然后左手拉紧导线,右手适当用力捏住钢丝钳头部,向外用力勒去绝缘层;如图所示;在勒去绝缘层时,不可在钳口处加剪切力,这样会伤及线芯,甚至将导线剪断;图用钢丝钳勒去导线绝缘层图用电工刀剖削塑料硬线对于规格大于4平方厘米的塑料硬线的绝缘层,直接用钢丝钳剖削较为困难,可用电工刀剖削;先根据线头所需长度,用电工刀刀口对导线成45度角切入塑料绝缘层,注意掌握刀口刚好削透绝缘层而不伤及线芯,如图a所示;然后调整刀口与导线间的角度以15度角向前推进,将绝缘层削出一个缺口,如图b所示,接着将未削去的绝缘层向后扳翻,再用电工刀切齐,如图c所示;二、塑料软线绝缘层的剖削塑料软线绝缘层的剖削除用剥线钳外,仍可用钢丝钳按直接剖剥平方毫米及以下的塑料硬线的方法进行,但不能用电工刀剖剥;因塑料线太软,线芯又由多股钢丝组成,用电工刀很容易伤及线芯;三、塑料护套线绝缘层的剖削塑料护套线绝缘层分为外层的公共护套层和内部每根芯线的绝缘层;公共护套层一般用电工刀剖削,先按线头所需长度,将刀尖对准两股芯线的中缝划开护套层,并将护套层向后扳翻,然后用电工刀齐根切去,如图所示;a划开护套层b切去护套层图塑料护套线的剖削切去护套后,露出的每根芯线绝缘层可用钢丝钳或电工刀按照剖削塑料硬线绝缘层的方法分别除去;钢丝钳或电工刀在切时切口应离护套层5－10mm;四、橡皮线绝缘层的剖削橡皮线绝缘层外面有一层柔韧的纤维编织保护层,先用剖削护套线护套层的办法,用电工刀尖划开纤维编织层,并将其扳翻后齐根切去,再用剖削塑料硬线绝缘层的方法,除去橡皮绝缘层;如橡皮绝缘层内的芯线上包缠着棉纱,可将该棉纱层松开,齐根切去;五、花线绝缘层的剖削花线绝缘层分外层和内层,外层是一层柔韧的棉纱编织层;剖削时选用电工刀在线头所需长度处切割一圈拉去,然后在距离棉纱编织层10mm左右处用钢丝钳按照剖削塑料软线的方法将内层的橡皮绝缘层勒去;有的花线在紧贴线芯处还包缠有棉纱层,在勒去橡皮绝缘层后,再将棉纱层松开扳翻,齐根切去,如图所示;图花线绝缘层的剖削a去除编织层和橡皮绝缘层b扳翻棉纱六、橡套软线橡套电缆绝缘层的剖削橡套软线外包护套层,内部每根线芯上又有各自的橡皮绝缘层;外护套层较厚,按切除塑料护套层的方法切除,露出的多股芯线绝缘层,可用钢丝钳勒去;七、铅包线护套层和绝缘层的剖削铅包线绝缘层分为外部铅包层和内部芯线绝缘层,剖削时选用电工刀在铅包层切下一个刀痕,然后上下左右扳动折弯这个刀痕,使铅包层从切口处折断,并将它从线头上拉掉;内部芯线绝缘层的剖除方法与塑料硬线绝缘层的剖削方法相同;剖削铅包层的损伤过程如图所示;图铅包线绝缘层的剖削a剖切铅包层b折扳和拉出铅包层c剖削芯线绝缘层八、漆包线绝缘层的去除漆包线绝缘层是喷涂在芯线上的绝缘漆层;由于线径的不同,去除绝缘层的方法也不一样;直径在1mm以上的,可用细砂纸或细纱布擦去；直径在以上的,可用薄刀片刮去；直径在及以下的也可用细砂纸或细纱布擦除,但易于折断,需要小心操作;有时为了保留漆包线的芯线直径准确以便于测量,也可用微火烤焦其线头绝缘层,再轻轻刮去;导线线头的连接常用的导线按芯线股数不同,有单股、7股和19股等多种规格,其连接方法也各不相同;一、铜芯导线的连接1、单股芯线有绞接和缠绕两种方法绞接法用于截面较小的导线,缠绕法用于截面较大的导线;绞接法是先将已剖除绝缘层并去掉氧化层的两根线头呈“×”形相交如图a所示,互相绞合2－3圈如图b所示,接着扳直两个线头的自由端,将每根线自由端在对边的线芯上紧密缠绕到线芯直径的6－8倍长如图c所示,将多余的线头剪去,修理好切口毛刺即可;缠绕法是将已去除绝缘层和氧化层的线头相对交叠,再用直径为的裸铜线做缠绕线在其上进行缠绕,如图所示,其中线头直径在5mm及以下的缠绕长度为60mm,直径大于5mm的,缠绕长度为90mm;a b c图单股芯线直线连接绞接图用缠绕法直线连接单股芯线图单股芯线T形连接2、单股铜芯线的T形连接单股芯线T形连接时可用绞接法和缠绕法;绞接法是先将除去绝缘层和氧化层的线头与干线剖削处的芯线十字相交,注意在支路芯线根部留出3－5mm 裸线,接着顺时针方向将支路芯线在干中芯线上紧密缠绕6－8圈如图所示;剪去多余线头,修整好毛刺;对用绞接法连接较的截面较大的导线,可用缠绕法如图所示;其具体方法与单股芯线直连的缠绕法相同;图用缠绕法完成单股芯线T形连接图小截面单股芯线T形连接对于截面较小的单股铜芯线,可用图所示的方法完成T形连接,先把支路芯线线头与干路芯线十字相交,在支路芯线根部留出3－5mm裸线,把支路芯线在干线上缠绕成结状,再把支路芯线拉紧扳直并紧密缠绕在干路芯线上,为保证接头部位有良好的电接触和足够的机械强度,应保证缠绕为芯线直径的8－10倍;3、7股铜芯线的直接连接把除去绝缘层和氧化层的芯线线头分成单股散开并拉直,在线头总长离根部距离的1/3处顺着原来的扭转方向将其绞紧,余下的三分之二长度的线头分散成伞形,如图a所示;将两股伞形线头相对,隔股交叉直至伞形根部相接,然后捏平两边散开的线头,如图b所示;接着7股铜芯线按根数2.2.3分成三组,先将第一组的两根线芯扳到垂直于线头的方向,如图c所示,按顺时针方向缠绕两圈,再弯下扳成直角使其紧贴芯线,如图d所示;第二组、第三组线头仍按第一组的缠绕办法紧密缠绕在芯线上,如图e所示；为保证电接触良好,如果铜线较粗较硬,可用钢丝钳将其绕紧;缠绕时注意使后一组线头压在前一组线头已折成直角的根部;最后一组线头应在芯线上缠绕三圈,在缠到第三圈时,把前两组多余的线端剪除,使该两组线头断面能被最后一组第三圈缠绕完的线匝遮住、最后一组线头绕到两圈半时,就剪去多余部分,使其刚好能缠满三圈,最后用钢丝钳钳平线头,修理好毛刺,如图f所示;到此完成了该接着的一半任务;后一半的缠绕方法与前一半完全相同;;图七股铜芯线的直接连接4、7股铜芯线的T形连接把除去绝缘层和氧化层的支路线端分散拉直,在距根部1/8处将其进一步绞紧,将支路线头按3和4的根数分成两组并整齐排列;接用用一字形螺丝刀把干线也分成尽可能对等的两组,并在分出的中缝处撬开一定距离,将支路芯线的一组穿过干线的中缝,另一组排于干路芯线的前面,如图a所示;先将前面一组在干线上按顺时针方向缠绕3－4圈,剪除多余线头,修整好毛刺,如图b所示;接着将支路芯线穿越干线的一组在干线上按反时针方向缠绕3－4圈,剪去多余线头,钳平毛刺即可,如图c所示;图七股铜芯线T形连接5、19股铜芯线的直线连接和T形连接19股铜芯线的连接与7股铜芯线连接方法基本相同;在直线连接中,由于芯线股数较多,可剪去中间几股,按要求在根部留出一定长度绞紧,隔股对叉,分组缠绕;在T形连接中,支路芯线按9和10的根数分成两组,将其中一组穿过中缝后,沿干线两边缠绕;为保证有良好的电接触和足够的机械强度,对这类多股芯线的接头,通常都应进行钎焊处理,即对连接部分加热后搪锡;课外作业:简述导线连接的几种方法熟练的做出导线的波形与连接项目四白炽灯照明电路的安装一、教学目的使学生明白白炽灯的工作原理和电路安装电路安装包括单个开关控制一盏灯以及两个开关控制一盏灯二、教学方法：实物教学、现场操作讲解三、教学重难点：白炽灯原理,构成及电路安装异地控制白炽灯四、教具：五、教学内容及过程：组织教学：考勤1、白炽灯白炽灯结构简单,使用可靠,价格低廉,其相应的电路也简单,因而应用广泛,其主要缺点是发光效率较低,寿命较短,如下图为白炽灯泡的外形;白炽灯泡由灯丝、玻壳和灯头三部分组成;其灯丝一般都是由钨丝制成,玻壳由透明或不同颜色的玻璃制成;40W以下的灯泡,将玻灯泡示意图壳内抽成真空；40W以上的灯泡,在玻壳内充有氩气或氮气等惰性气体,使钨丝不易挥发,以延长寿命;灯泡的灯头,有卡口式和螺口式两种形式,功率超过300W的灯泡,一般采用螺口式灯头,因为螺口灯座比卡口式灯座接触和散热要好;2、常用的灯座常用的灯座有,卡口吊灯座、卡口式平灯座、螺口吊灯座和螺口式平灯座等,外形结构如下图的a、b、c、d;3、常用的开关开关的品种很多,常用的开关有接线开关、顶装拉线开关,防水接线开关、平开关、暗装开关等,这几种开关外形图分别如下图：4、白炽灯的控制原理白炽灯的控制方式有单联开关控制和双联开关控制两种方式,如下图所示;5、白炽灯照明电路的安装与接线先将准备实验的开关装到开关盒上,白炽灯的基本控制线路如下表所示,可选用几种进行实验6、白炽灯常见故障及处理方法7、白炽灯两地控制线路的安装A、用两只双联开关控制一盏灯;用两只双联开关在两个地方控制一盏灯,常用于楼梯和走廊上,如图2—20所示;在电路中,两个双联开关通过并行的两根导线相连接,不管开关处在什么位置,总有一条线连接于两只开关之间;如果灯现在处于熄灭状态,转动任一个双联开关即可使灯点亮；如果灯现在处于点亮状态,转动任一个双联开关,可使灯熄灭;从而实现了“一灯两控”;B、用两只双联开关和一只三联开关在三个地方控制一盏灯,也常用于楼梯和走廊上;实训内容及要求1在木板上安装一只开关控制两盏灯的线路;要求自己设计电路,分析原理,并写出工艺要求和注意事项;2在木板上安装两只双联开关控制一盏灯的线路;要求自己设计电路,分析原理,并写出工艺要求和注意事项;3在木板上安装两只双联开关和一只三联开关共同控制一盏灯的线路;要求自己设计电路,分析原理,并写出工艺要求和注意事项;项目五日光灯照明电路一、教学目的使学生明白日光灯照明工作原理和电路的安装二、教学方法：实物教学、现场操作讲解三、教学重难点：日光灯照明工作原理和电路的安装四、教具：五、教学内容及过程：组织教学：考勤分析日光灯工作原理1．日光灯的点燃过程⑴闭合开关,电压加在启动器两极间,氖气放电发出辉光,产生的热量使U型动触片膨胀伸长,跟静触片接触使电路接通;灯丝和镇流器中有电流通过;⑵电路接通后,启动器中的氖气停止放电,U型片冷却收缩,两个项目六常用低压电器的识别新授引出今天要讲的低压电器：刀开关,熔断器,交流接触器,热继电器,按钮2、让学生寻找生活中的它们;提问：你见到过这些低压电器吗用在哪些地方它们有什么作用呢二、新授常见低压电器1、刀开关转换开关1展示图片：转换开关;2识别庐山真面目;活动一：学生6人一组,每组一个负责人负责本组活动,分组拆装转换开关;3介绍转换开关结构与工作原理;1结构及组成的部件2工作原理3作用引导学生得出4符号5学生使用万用表测试转换开关组,动手操作,讨论,进行合作学习;学生分组合作,积极讨论、完成练习纸上任务,并踊跃发言,教师引导学生得出结论;学生分组合作,积极讨论、完成练习纸上任务,并踊跃发言;学生讨论完成任务,画出电路;;地开展教学;以图片的形式让学生先直观地了解低压电器;针对中职生特点,专业技能和理论知识的教学采取在做中学;先动手,再渗透理论知识;让学生自己动手拆开实物,用多媒体课件将低压电器内部结构展示出来,实物与图片结合,直观易懂;对难于用语言表述的知识难点进行突破;学生能自己找出答案;调动学生自我参与课堂的积极性,通过设置任务的形式开展教学;以活动的形式,设计递进式问题、层层深入的教学引导与分析教学重点;学生分组讨论,加强合作;培养学生的知识分析和应用能力;机电专业的教学离不开。

《电工实训》课程单元教学设计
一、教案头
本次课标题：常用电工工具、仪表的使用
课时
4
授课班级
上课时间
上课地点
教学目标
能力目标
知识目标
能熟练使用常用电工工具
会正确使用电工仪表进行测量
掌握电工工具、电工仪表使用方法
能力训练任务及案例
任务1：常用电工工具的使用
任务2：常用电工仪表的使用
参考资料
《电工实训》，十二五规划教材，北京理工大学出版社，仇超主编
二、教学设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
检查准备情况，讨论教学内容、目的，引入
1.准备情况汇总
2.教学内容
3.教学目的
提问
讨论
演示
演示课件
课代表、组长检查准备情况，汇报
15分钟
任务1
电笔、电工刀、螺丝刀、钢丝钳、剥线钳尖嘴钳、斜口钳、扳手使用
一体化训练
演示、指导
学习、操作
30分钟
任务2
测量基本知识，电工仪表类型，基本参数测量方法
讲解
演示课件
记录
20分钟
电压表、电流表、功率表、电桥、兆欧表、电度表、万用表使用
一体化训练
实物教学
以小组为单位操作
60分钟
总结
工具、仪表安全使用
讲解
讨论
10分钟
训练
巩固
训练项目1：常用电工工具的选择、使用
训练项目2：常用电工位操作
45分钟
后记

电工技能与实训教案第一章：电工基础1.1 电流、电压和电阻的概念解释电流、电压和电阻的基本概念介绍电流的计量单位（安培）、电压的计量单位（伏特）和电阻的计量单位（欧姆）1.2 电路的基本组成部分介绍电路的组成部分，包括电源、导线、开关、电器等解释电路的闭合和断开原理1.3 电路的符号表示学习电路图中常用的符号，如电源符号、开关符号、电阻符号等练习阅读和绘制简单的电路图第二章：电工工具与设备2.1 电工工具的使用介绍常见的电工工具，如螺丝刀、扳手、钳子等演示工具的正确使用方法，并强调安全注意事项2.2 电线和电缆的安装与接线介绍电线和电缆的种类、规格和用途演示电线和电缆的安装与接线方法，包括剥线、连接线头等2.3 电工设备的操作与维护介绍常见的电工设备，如电钻、电焊机、切割机等演示设备的正确操作方法，并强调安全注意事项第三章：照明电路3.1 照明电路的基本组成介绍照明电路的组成部分，包括电源、开关、灯具、导线等解释电路的接线原理和注意事项3.2 照明电路的安装与调试学习照明电路的安装步骤，包括布线、接线、固定灯具等练习照明电路的调试方法，确保电路正常运行3.3 照明设备的选用与维护介绍照明设备的种类、规格和选用原则学习照明设备的维护方法，包括更换灯泡、检查电路等第四章：电工安全4.1 电工安全知识介绍电工安全的基本知识，如触电的危险性、安全用电的原则等强调电工操作中的安全注意事项，如穿戴绝缘手套、鞋子等4.2 触电急救学习触电急救的基本步骤，包括断电、救援、心肺复苏等进行触电急救的模拟演练，提高应对紧急情况的能力4.3 火灾逃生与灭火介绍火灾逃生的基本原则和方法，如保持冷静、使用湿毛巾等学习灭火器的使用方法，提高火灾扑救的能力第五章：电气控制5.1 继电器的原理与应用介绍继电器的基本原理和结构学习继电器在电气控制电路中的应用，如控制电机启停等5.2 接触器的原理与应用介绍接触器的基本原理和结构学习接触器在电气控制电路中的应用，如控制电机速度等5.3 PLC编程与控制介绍PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和编程方法学习PLC在电气控制电路中的应用，如自动化生产线控制等第六章：电机与控制6.1 电机的基础知识介绍电机的基本概念、类型和原理学习电机的参数和性能指标，如功率、转速、电流等6.2 电动机的控制学习电动机的启动、停止和反转控制方法掌握电动机控制电路的安装和调试技巧6.3 特殊电机介绍了解特殊电机，如变频器、伺服电机等的原理和应用学习特殊电机的控制方法和编程技术第七章：电力电子技术7.1 电力电子器件介绍电力电子器件的基本原理和特性，如晶闸管、GTO、IGBT等学习电力电子器件的选择和应用方法7.2 电力电子电路学习电力电子电路的基本原理和应用，如斩波电路、逆变电路等掌握电力电子电路的调试和故障排除技巧7.3 电力电子技术的应用了解电力电子技术在电力系统、工业控制等领域的应用学习电力电子技术的最新发展和趋势第八章：电力线路与布线8.1 电力线路的基础知识介绍电力线路的类型、结构和材料学习电力线路的设计和计算方法8.2 电力线路的施工与维护学习电力线路的施工工艺和操作方法掌握电力线路的维护和检修技巧8.3 布线系统的设计与安装学习布线系统的规划和设计方法掌握布线系统的安装和调试技巧第九章：通信与自动化技术9.1 通信技术基础介绍通信系统的基本原理和组成学习模拟通信和数字通信的原理和应用9.2 自动化控制系统学习自动化控制系统的基本原理和组成掌握PID控制、模糊控制等控制策略的应用9.3 现场总线与工业以太网了解现场总线和工业以太网的基本概念和应用学习现场总线和工业以太网的通信协议和编程技术第十章：电工实训项目10.1 实训项目一：照明电路的设计与安装设计一个简单的照明电路，包括电源、开关、灯具等安装电路，并进行调试，确保电路正常运行10.2 实训项目二：电动机的控制电路设计与安装设计一个电动机的控制电路，包括启动、停止和反转控制安装电路，并进行调试，确保电动机正常运行10.3 实训项目三：电力电子电路的设计与调试设计一个简单的电力电子电路，如斩波电路或逆变电路安装电路，并进行调试，确保电路正常运行10.4 实训项目四：电力线路的施工与维护根据设计图纸，进行电力线路的施工，包括布线、接线等对电力线路进行维护和检修，确保线路的安全稳定运行10.5 实训项目五：自动化控制系统的应用学习自动化控制系统的应用案例，如温度控制器、流量控制器等进行自动化控制系统的编程和调试，实现对控制对象的精确控制重点和难点解析1. 电工基础理论部分重点关注章节：一、电流、电压和电阻的概念；二、电路的基本组成部分；三、电路的符号表示。