作文训练

小学作文十大技巧训练1、展开联想法【特点】我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。

例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。

采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。

要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。

其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。

2、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。

我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。

采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。

其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。

此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。

3、对照比较法【特点】俗话说：“不见高山，不知平地。

”事物的特点往往在比较中得到显现。

我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。

对照比较的方法有两种。

一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。

采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。

这样才能给读者以深刻的印象和启示。

采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。

这样才能使文章感人。

抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。

4、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。

同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。

因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。

一、131．按要求作文(一)话题作文人在旅途，最美的状态为追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。

于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。

请以“追赶”为话题作文。

(二)半命题作文成长路上有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月漫天，也有狂风骤雨……这一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。

请以“成长路上的________”为题，写一篇记叙文，将题目补充完整后作文。

要求：(1)以上两题，任选其一作文。

(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。

(3)不少于600字，书写规范工整。

(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。

2．我们仰慕古圣先贤，追寻他们的济世情怀；我们崇拜英雄伟人，追寻他们的成长历程；我们感恩父母师友，追寻他们的感人一幕……生活中，这些有着优秀品质的人影响并帮助着我们。

请你讲述这样的故事，表达自己的看法，抒发自己的情感。

以《追寻》为题，写一篇不少于600字的文章，要求内容具体充实，文体不限，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

3．作文“醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒……醒来，可以是一种姿态，可以是一种对过往的反思，还可以是一种成长。

请根据以上材料，选择你最有体会的角度，以．“．醒来．．”．为题目．．．，写一篇文章。

要求：①字数不少于700字。

字迹工整，卷面整洁；②文体自选，诗歌除外，紧扣题目；③不套作，不抄袭，不得出现真实校名，班级，人名。

4．阅读下面文字，按要求作文。

清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。

邻居是另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。

两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺有何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

高中片段作文专项训练题目1. 成长的烦恼：请以“成长的烦恼”为题，写一段300字左右的片段，描述你在成长过程中遇到的一个烦恼及其对你的影响。

2. 我的家乡：以“我的家乡”为题，写一段400字左右的片段，描绘你的家乡的自然风光、人文环境或特色文化。

3. 一次难忘的经历：请以“一次难忘的经历”为题，写一段500字左右的片段，叙述你人生中一次难忘的经历及其对你的影响。

4. 我的梦想：以“我的梦想”为题，写一段300字左右的片段，阐述你的梦想是什么，以及你为实现梦想所做出的努力。

5. 阅读的力量：请以“阅读的力量”为题，写一段400字左右的片段，讲述阅读如何影响了你的思想和生活。

6. 面对困难：以“面对困难”为题，写一段500字左右的片段，描述你面对困难时的心态和解决问题的方法。

7. 我与自然：请以“我与自然”为题，写一段300字左右的片段，表达你与自然的关系以及自然对你生活的影响。

8. 科技与生活：以“科技与生活”为题，写一段400字左右的片段，探讨科技如何改变我们的生活，以及你对这种变化的看法。

9. 友谊的价值：请以“友谊的价值”为题，写一段500字左右的片段，叙述一段友谊对你成长的重要性。

10. 青春的挑战：以“青春的挑战”为题，写一段300字左右的片段，描述你在青春期遇到的挑战以及你如何应对。

11. 文化差异：请以“文化差异”为题，写一段400字左右的片段，讨论你在生活中遇到的文化差异及其对你认识的影响。

12. 环保意识：以“环保意识”为题，写一段500字左右的片段，阐述你对环保的认识以及你在生活中如何实践环保。

13. 感恩的心：请以“感恩的心”为题，写一段300字左右的片段，表达你对生活中人和事的感激之情。

14. 时间的价值：以“时间的价值”为题，写一段400字左右的片段，讨论时间对个人成长和生活的重要性。

15. 我眼中的世界：请以“我眼中的世界”为题，写一段500字左右的片段，描述你如何看待这个世界，以及你的世界观。

高三语文作文训练8篇1. 听音乐的乐趣音乐作为一门艺术形式，具有独特的魅力，可以给人带来许多乐趣。

无论是欣赏音乐还是演奏音乐，都能使人陶醉其中，享受美好的情感表达。

首先，欣赏音乐是一种愉悦的体验。

当我们静静聆听一首动人的乐曲时，音乐的旋律会抚平我们的内心，带给我们温暖和慰藉。

音乐能够唤醒我们身体内隐藏的情感，使我们更加敏感和感性。

在繁忙的生活中，欣赏音乐是一种放松身心的方式，能够帮助我们摆脱焦虑和压力。

其次，演奏音乐也是一种享受。

通过自己亲身的参与和表演，我们可以感受到音乐的魔力。

无论是演奏乐器还是唱歌，都需要付出努力和时间的积累。

但当我们能够流畅地演奏一首曲子时，那种成就感是无法言喻的。

演奏音乐可以提高我们的集中力和协调能力，培养我们的音乐才能。

总之，音乐给人们带来的乐趣是无穷的。

无论是欣赏还是演奏音乐，都能让人陶醉其中，忘却烦恼，感受生活的美好。

让我们静下心来，感受音乐的力量吧。

2. 高三演讲比赛感悟在高三学习生涯的最后阶段，我们举行了一次演讲比赛。

这次比赛不仅是对我们语言表达能力的考验，更是一次对自我的挑战。

通过参与演讲比赛，我获得了许多感悟。

首先，演讲比赛是一次锻炼自信和胆识的机会。

站在舞台上，面对着一片陌生的观众，需要我们用自己的声音和表情吸引他们的注意。

这对于平时胆怯的我来说是一次很大的挑战。

但是，通过反复练习和准备，我渐渐克服了紧张和害怕的情绪，表现出自信和从容。

其次，演讲比赛培养了我们的表达能力和思维能力。

在准备演讲稿的过程中，我们需要思考如何选择恰当的词语和句子来表达自己的意思。

在演讲的过程中，我们需要善于运用肢体语言和声音语调来增强表达的效果。

通过这次比赛，我学会了如何用恰当的方式表达自己的观点和思想。

最后，演讲比赛给我们提供了一个展示自我的舞台。

在这个舞台上，我们可以分享自己的故事、观点和感悟。

通过与他人交流和互动，我们可以从中学习和成长。

演讲比赛不仅是一种竞争，更是一种合作和沟通。