伤仲永测试题

《伤仲永》复习一、文学常识：本文选自《临川先生文集》，作者王安石，字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家、思想家。

唐宋八大家之一。

题目中的"伤"意即悲伤哀痛。

体现了作者伤感的感情基调。

本文是一篇随笔，叙事部分采用了见闻录的方式，然后进行议论，揭示道理。

本文叙事先扬后抑。

唐宋八大家是指唐韩愈、柳宗元，宋欧阳修、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。

二、读准下面加点字的字音。

世隶耕lì或以钱币乞之qǐ日扳仲永pān环谒于邑人yèyì不能称前时之闻chèn泯然众人矣mǐn今夫不受之天fú而已邪yé三、重点实词。

世隶耕（属于）称前时之闻（相当）仲永之通悟（通达智慧）其诗以养父母、收族为意（聚、团结）彼其受之天也（他）泯然众人矣（完全）贤于材人（贤：胜过。

材人，有才能的人）环谒于邑人（四处拜访）其文理皆有可观者（文采和道理）稍稍宾客其父（渐渐）或以钱币乞之（求取）则其受于人者不至也（没有达到要求）父异焉（对……感到惊异）即书诗四句（写）邑人奇之（以……为奇）稍稍宾客其父（以宾客之礼相待）或以钱币乞之（有的人）父利其然也（以……为利）日扳仲永环谒于邑人（"扳"通"攀"，牵，引）还自扬州（从）复到舅家问焉（复：又焉：代指方仲永的情况）卒之为众人（最后）固众人（本来）自是指物作诗立就（自是：从此。

立就：立刻完成）四、通假字。

日扳仲永环谒于邑人（"扳"通"攀"，牵，引）贤于材人远矣（"材"同"才"，才能）五、各种词类活用（一般了解即可）②词类活用形容词作意动词 "邑人奇之"之中的"奇"，是"以……为奇"的意思"父异焉"之中的"异"，是"对……感到惊异"的意思名词作意动词 "父利其然"之中的"利"，是"以……为利"的意思"宾客其父"之中的"宾客"，是"把……当作宾客"的意思名词作状语 "日扳仲永环谒于邑人"中的"日"名词作状语，是"每天"的意思动词用作状语 "忽啼求之"中的"啼"，原是动词"出声哭"的意思，这里作状语"哭着"的意思③一词多义自： 1.并自为其名（名词，自己） 2.自是指物作诗立就（介词，从）闻： 1.余闻之也久（动词，听说） 2.不能称前时之闻（名词，名声）其： 1.其诗以养父母（代词，这） 2.稍稍宾客其父（代词，他的）然： 1父利其然也（代词，这样） 2泯然众人矣（形容词词尾……..的样子）宾客：1稍稍宾客其父（动词，以宾客之礼相待） 2于是宾客无不变色离席（名词，客人）为： 1其诗以养父母、收族为意（动词，成为）④古今异义自是指物作诗立就（古义：此，与"自"组合意为"从此"。

《伤仲永》小测试（答案）一、给画线的字注音。

（12分）1、环谒2、称前时之闻3、泯然众人矣二、解释画线的词语。

（52分）1、未尝识书具2、父异焉3、即书诗四句4、其诗以养父母、收族为意5、自是指物作诗立就6、其文理皆有可观者7、稍稍宾客其父8、日扳仲永环谒于邑人三、翻译。

（20分）1、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

2、今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？四、填空。

（16分）方仲永的变化经历了个阶段，他从天资过人到“”，说明了和的关系，强调了的重要性。

文章先后的写法，对比鲜明。

“伤”写出了作者对仲永的之情。

《伤仲永》小测试答案一、yè chèn mǐn二、1、尝：曾经。

2、异：对……感到诧异（惊奇）。

3、书：写。

4、养：赡养。

收：团结。

意：内容。

5、立：立刻，马上。

就：完成。

6、文理：文采和道理。

7、稍稍：渐渐。

8、扳：通“攀”，牵，引。

谒：拜访。

三、1、（仲永的）父亲认为这样有利可图，就每天牵着仲永四处拜访本县的人，不让他学习。

2、现在那些没有先天的禀赋，本来就是普通的人，又不接受后天的教育，想成为普通人恐怕都不能够吧？四、方仲永的变化经历了三个阶段，他从天资过人到“泯然众人”，说明了天资和后天教育学习的关系，强调了后天教育学习的重要性。

文章先扬后抑的写法，对比鲜明。

“伤”写出了作者对仲永的惋惜之情。

《伤仲永》复习要点14、即书诗四句（写） 15、邑人奇之（对……感到惊奇）16、稍稍宾客其父（把……当作宾客） 17、或以钱币乞之（有的人）18、父利其然也（认为……有利可图） 19、还自扬州（从）20、日扳仲永环谒于邑人（"扳"通"攀"，牵，引） 21、卒之为众人（最后）固众人（本来） 22、复到舅家问焉（复：又。

焉：代指方仲永的情况）23、自是指物作诗立就（自是：从此。

立就：立刻完成。

）四、通假字。

1、日扳仲永环谒于邑人（"扳"通"攀"，牵，引）2、贤于材人远矣（"材"同"才"，才能）五、一词多义。

自：1.并自为其名（名词，自己）2.自是指物作诗立就（介词，从）闻：1.余闻之也久（动词，听说）2.不能称前时之闻（名词，名声）其：1.其诗以养父母（代词，这）2.稍稍宾客其父（代词，他的）然：1.父利其然也（代词，这样）2.泯然众人矣（形容词词尾……的样子）宾客：1.稍稍宾客其父（动词，以宾客之礼相待）2.于是宾客无不变色离席（名词，客人）六、理清文章结构。

（1-2）叙述方仲永由神童到平庸的故事。

⑴从"仲永生五年"到"其文理皆有可观者"详写仲永才智极盛。

⑵从"十二三矣"到"泯然众人矣"略写仲永才智枯竭。

⑶从"父利其然"到"不使学"略写仲永才智衰退的原因。

（3）阐明作者观点，点明原因，议论后天教育的重要性。

这篇文章的叙事部分一气贯通而层次分明，详略有致而结构紧凑，内容集中而意旨鲜明。

请认真阅读叙事部分后填空。

A未尝识书具，忽啼求之。

B即书诗四句，并自为其名。

C指物作诗立就，其文理皆有可观者。

5、父亲"不使学"的原因的句子是：邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人。

伤仲永练习题及答案一、选择题1.伤仲永的故事发生在哪个朝代？A. 春秋时期B. 战国时期C. 唐朝D. 宋朝答案：B. 战国时期2.伤仲永的父亲是谁？A. 田齐B. 王媯C. 郑国公D. 顾恺之答案：C. 郑国公3.伤仲永因何事而被判死刑？A. 与人争斗而致人死亡B. 犯下盗窃罪C. 挑衅国君D. 被人陷害诬告答案：A. 与人争斗而致人死亡4.伤仲永收到一位女子的感谢信，信中女子自称是谁的女儿？A. 郑国公B. 顾恺之C. 王媯D. 田齐答案：D. 田齐5.伤仲永最终被赦免，原因是什么？A. 国君对他的忠诚感动了国君B. 他跟国君有亲戚关系C. 女子请求国君放过他D. 他的父亲求情赦免了他答案：C. 女子请求国君放过他二、填空题1.伤仲永出生地为_________。

答案：郑国2.伤仲永与谁发生争斗？答案：王媯3.伤仲永对被害人的父母感到__________。

答案：歉意4.伤仲永被判处哪种死刑？答案：凌迟5.伤仲永被赦免的条件是什么？答案：女子请求国君放过他三、简答题1.简述伤仲永与王媯的争斗经过及结果。

答案：伤仲永与王媯发生了一次激烈的争斗。

在一次比武中，伤仲永不小心伤到了王媯，导致王媯受伤甚重，最终不治身亡。

这起事件引起了轩然大波，伤仲永也因此被判处死刑。

2.伤仲永为什么最终被赦免？答案：伤仲永最终被赦免是因为一位女子给国君写信请求放过伤仲永。

女子自称是被伤仲永救过的人，感激之情使她不顾一切地请求国君宽恕伤仲永。

国君被女子的诚恳和感激所打动，最终决定赦免伤仲永。

四、解答题1.伤仲永的故事给你的启示是什么？答案：伤仲永的故事告诉我们一个人的行为会对他人产生深远的影响。

我们应该明智地处理自己的情绪和与他人的关系，避免采取激烈的行动导致不可挽回的后果。

同时，这个故事也提醒我们珍惜亲情和友情，对待他人要有宽容和谅解的态度。

2.你认为伤仲永应该被赦免吗？请说明理由。

答案：个人观点。

这个问题涉及到对伤害他人的行为的评判，以及刑罚与赦免的平衡问题。