【新】人教版二年级数学上册《观察物体》优质课课件

,这个物体的形状是（ C ）。
A
B
C
思维训练
2. 一个立体图形从前面看是 ，从左面看是 ， 那么拼成这个立体图形最多需要几个小正方体？ 最少需要几个小正方体？请你分别画出来。
最多7个
最少4个
课堂小结
这节课有什么收获呢？ 从同一位置观察不同物体的形状
从同一方向观察不同的几何体，看到的形状可 能相同，也可能不同。
看这三个物体的长、宽、高, 对应两个数据 相等时,从对应角度观察才有可能相同。
课堂练习 1 摆一摆，看一看。
这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的 图形不同？
选自教材第14页做一做
摆一摆
3个正方形摆一排
左边再摆两层， 中间再摆两层， 右边再摆两层， 每层1个正方体。 每层1个正方体。 每层1个正方体。
变式训练
2. 这三个物体从（ B ）看到的图形是相同的。
A.左面
B.前面
C.上面
3. 判断。
变式训练
（1）从同一方向观察不同的几何体，看到的形状
可能相同，也可能不同。
(√ )
（2）在同一个位置观察不同的物体，看到的形状
一定不同。
( ×)
思维训练
1. 一个物体，从前面和左面看到的都是
从上面看到的是
从上面看这3个物体，图形相同。 从前面看 从上面看 从左面看
从左面看这3个物体，图形相同。 从前面看 从上面看 从左面看
看一看
你发现了什么？
从前面看这3个物体，图形不相同， 从上面和左面看，图形相同。
看一看
你发现了什么？
从同一方向观察不同的几何体，看到的形状 可能相同，也可能不同。
看一看
怎样快速判断从同一方向看到的 这三个物体的形状是不是相同？

课堂小结，畅谈收获
从不同的位置观察 到的物体的形状可 能是不同的。
巩固练习 1. 下面右边这些图分别是谁看到的？（填名字）
看到图①的是（小丽）， 看到图②的是（小飞）， 看到图③的是（小华）， 看到图④的是（小莹）。
巩固练习
2. 下面右边的几幅图分别是在哪个位置看到的？ 把相应的序号填在括号里。
请小组成员按顺时针的方 向，变换到其他三个位置 进行观察。
总结方法，提升认识
归纳小结
从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的 形状可能是不同的。在观察物体时，要根据观察者 的位置和所观察物体的各部位特征进行判断。
联系实际，学以致用
连一连。[教材P68 做一做]
联系实际，学以致用
1.下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相 应的序号填在括号里。[教材P71 练习十六 第4题]
（③）
（①）
（②）
联系实际，学以致用 2.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。
[教材P70 练习十六 第1题]
我从上面拍。
联系实际，学以致用的序号填在括号里。[教材P70 练习十六 第2题]
①
③
②
联系实际，学以致用 4. 连一连。[教材P70 练习十六 第3题]
③
④
②
①
观察物体（一）
观察物体（1）
激趣导入，初步感受部分与整体的关系
同学们，你们听过“盲 人摸象”的故事吗？
点击图片听故事
情境模拟，沟通联系，发展空间观念
[教材P68 例1] 小红
小亮
想一想 小丽 从他们各自的角度
看到的画面一样吗？
小明
情境模拟，沟通联系，发展空间观念
我站在熊猫的后面， 看到的是熊猫的背面。

观察物体
同一个物体，观察的角度不同，所看到的形状也不同。
小药箱
观察
从（左）右面看
从上面看
从正面看
一次最少看到一个面，最多看到三个面。
推理
巩固新知
下面三幅图分 别是从什么方
向看到的？
正面
左面
上面
这是我看到的物 体的一个面
可能是正方体：
还可能是？
左面
小华
小华
下面的图形分别是小华从什么位置看到的？
一课时
我知道了， 大象就跟
蛇一样
大象象一根又 粗又长的萝卜
大象象 柱子
大象就 象一根 绳子
我一共看到了三 个面。
我看到了 两个面。
我只看到了 一个面。
小药箱
从正面看
从左面看 从上面看
这里所说的正面、左面和上面，都是 相对于观察者而言的。
下面这些图分别 是从哪个方向上
看到的？
左面
上面
Байду номын сангаас
正面
站在不同的位置， 看到的形状也是不同的。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020 2:38:51 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/222020/7/222020/7/22Jul-2022-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/222020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
左面
正面
上面
连一连
从正面看 从左面看 从上面看
从正面看 从左面看 从上面看

观察物体（一）
观察物体（1）
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一、激趣引入
猜一猜，这是什么？
这这是是一一原只个来小球是兔。一子个，
观察物体时一定要 背着一存个钱大罐蘑呀菇。。
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全面观察。
二、探究新知
下面这些图分别 是谁看到的？
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二、探究新知
为什么他们 看到的都不 一样？
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三、知识运用
（二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的
？
点此播放讲解视频
③
绿色圃中小学Байду номын сангаас育网
①
②
三、知识运用
（三）填一填
①
②
③
④
小狗看到的是图（ ④ ）； 小猴看到的是图（ ② ）； 小猫看到的是图（ ① ）； 小鸟看到的是图（ ③）。
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟 大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。
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小明
小亮
小红
小芳
二、探究新知
如果要让每个人 都观全察面物地体观要察大 熊全猫面，、怎有么序办。？