跟岗实习总结
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跟岗实践个人总结5篇跟岗实践个人总结1实习是每个大学生都要经历的一个过程,在正式参加工作之前,实习就是自己的一个适应期,也是对自己这么多年的学习做一次检验,看看自己所学如何,而我对这次的实习充满了期待,对自己成长的期待,对自己的角色转变的期待,更是对自己梦想的期待。
学校安排我们外出实习,是让我们多接触社会,对社会工作有着一定的了解,在实习的时候让我们能够掌握一些工作经验,在以后找工作时多了一份砝码,多一份能力,正式工作时多一份信心和希望。
在学校的安排下,我们一组在指导老师的带领下来到__医院进行护士实习,在指导老师的安排下,我们每人跟着一位护士姐姐进行工作实习。
首先我们换好工作服,然后认真的看了一遍规章制度,然后跟着一位师姐进行工作实习。
刚开始,我说么都不懂,也不敢帮忙,害怕做错事情,所以我在一旁认真学习,师姐是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力,实习生活的.开始就让我有种挫败感。
但是我也将她定为自己的目标,我要努力,争取做到,慢慢的我和师姐都熟悉了,毕竟我们的年龄差不多,又没有代沟,师姐人也很好很善解人意。
实习学习了几天,师姐就让我动手开始实践工作,我就动手开始记录病人的情况和查房,但是她会在一旁指导我,我有什么做错了的,她也会指出,然后帮助我改正,护士工作其实对学习了这一专业的我们来说还是不难的,只是需要一位师傅引导一下我们,让我们少走一些弯路。
在接下来的实习中,我工作努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,认真履行护士职责,尊敬领导,团结同学,关心病人,不迟到,不旷工,踏实工作,按时参加护理查访,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行各位医生的嘱咐,严格的按照无菌技术,三查七对的进行操作。
通过这次的实习,我学到了很多的东西,在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点,不过,我有信心一定改掉坏习惯,还有弥补自己的不足。
跟岗实习工作总结完整版5篇当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时,需要以身试水,需要在真刀真枪的实习工作中检验自己是否真正喜欢这个职业,以下是小编整理的跟岗实习工作总结完整版5篇参考,欢迎阅读分享。
跟岗实习工作总结完整版1一周的生产实习对我来说,意义颇深!使我不仅熟悉了公司产品的生产流程,更让我体验到现代化作业的高效、快捷,尤其是公司良好的工作氛围,对我的人生观、价值观都产生了一定影响。
在这短短地紧张而又繁忙的一周里,我学会了许多从未接触过的东西,受益匪浅!一、现代化作业手段一台台包装好了的产品不断的向外运送,送去的不单单是经过了千万道工序以后的产品,更是一种现代科技力量的凝练!从材料的采购、检验、测试,再到产品的装配、加工,到最后的整机调试、包装等,每一个环节都做的滴水不漏,不光有严密、科学的工艺流程,更有技艺精湛的技术人员的操作,不论是硬件的设施、设备,还是软件的技术力量,都体现了信息时代下的现代化作业的方式、方法,给企业带来了前所未有的经济效益。
二、对产品的深刻认识虽然穿梭于繁忙而有序的生产车间的时间不是很长,但经过自己的多问、多动手、亲体验,在短短的一周里,使自己对公司的产品有了质的认识。
不仅知道了产品的分类、系列、规格型号、作用特点及广泛的应用领域,而且掌握了变频器、起动器的工艺流程,还亲自操作了变频器的整个成产过程,加深了对产品的进一步的理解和认识。
三、良好的工作氛围走进车间的那一刻,我被整个工作的场面震撼了,眼前的一切并非我想像的那样糟糕,整洁的工作环境;井然有序的设施、设备;忙碌而又节奏的身影,这一切使我摒弃了以前对车间那种凌乱不堪的印象。
人与人配合的那种默契,并非每个公司都会具有的;人们之间团结协作的精神,使工作顺利的进展;互帮互助的良好作风,使人感到工作的轻松和愉快。
在这里,我学会了与人合作,工作要认真细心、负责任。
四、自我认识的改变在装配过程中,小到拧紧每一个螺丝钉,大到整台机器的组装,每一个小细节的不慎都可能会造成最后调试的不成功,即就是产品不合格。
跟岗实践个人总结范文(精选6篇)时间弹指一挥间,在过去一阶段的工作里,工作虽然比较劳累,但也收获了很多,在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作情况。
做好工作总结有助于未来的发展。
怎么才能写出一篇优秀的工作总结呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《跟岗实践个人总结范文(精选6篇)》,仅供您在工作和学习中参考。
跟岗实践个人总结范文(精选6篇)【篇一】这次有幸参加了合肥师范学院主办的“国培计划2015”小学校长短期集中培训,在这里,我认识了合师院的许多领导、专家、教授,认识了一大批教育同仁。
衷心感谢学院领导和主讲老师的辛勤劳动!为期两周的培训被安排得井井有条,一周理论学习,一周跟岗实践,堪称理论与实践相结合的典范。
通过学习交流,本人认为理论水平得到了提高,思想境界得到了升华;办学理念得以提炼,个人眼界得以开阔;办学目标更加明确,办学思路更加清晰。
在跟岗实践环节,我们第三组被安排在包河区望湖小学学习。
虽然一周的时间转瞬即逝,但学校安排的各项活动以及望湖小学的先进管理早已深入人心,给我们留下了深刻的印象。
学习过程中,学校安排的活动有:胡冬梅校长关于“舒展教育的提出与实践”讲座;朱文君、朱文燕老师古诗文诵读课观摩;张超伟、姜凤萍主任关于“校本研修的设计与实施”专题讲座;“市级家校名校”专家验收会观摩;“我的阅读教学故事”分享会观摩以及自主考察等。
通过观摩、座谈、研修、交流和参观学习,感受了望湖小学先进的办学理念、优美的育人环境、精细的管理经验。
首先,我们要衷心感谢望湖小学的精心组织安排。
胡校长和校领导班子成员百忙中亲自为我们举行讲座,带领我们参观学习,组织其他交流活动。
在生活上也给予我们无微不至的关照。
第二,让我们在短暂的学习实践中取得了巨大的收获。
我感受最深的主要有以下几方面:一、高瞻远瞩的顶层设计。
望湖小学是一所年青的城市小学。
2010年开始组建,2011年开始招生,至今才四五年的办学历史,但已经迅速从最初招生的四个班成长为如今36个教学班、1600多名在校生、85名教师、占地面积30亩的学校。
跟岗实习工作总结(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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跟岗实习总结最新范文8篇为大家整理的跟岗实习总结最新范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
跟岗实习总结最新范文精选篇1本人非常荣幸参加了20__年广东省思想品德骨干教师培训,也非常荣幸来到__九中进入广东省特级教师林__名师工作室进行了为期15天的跟岗学习,在这短暂的培训时间里,收获颇大,现总结如下。
(一)表现:①本人认真遵守跟岗学习的考勤制度,每天按时上下班。
②按照跟岗学习的安排,积极且认真参加各种教学教研活动,完成专题研讨有关材料,如:开发一节优秀课例,听课评课(观课议课)15节,积极完成跟岗日志并且上传至个人博客,听赤坎区教研员洪小灵老师的专题讲座《如何有效观课议课》以及林海名师的讲座《做教育的守望者》,在__中学交流活动中作了《动口、动笔,让“高效”学习更给力》的发言,积极撰写教学反思和读书笔记,到__和__进行了考察,了解了湛江的历史文化,风土人情等等。
(二)收获:①在培训期间通过观课议课、课例开发、专题研讨、专题讲座等活动,本人获益匪浅,在师德修养、教育教学能力、教研能力等方面得到一定程度的提升,如:作为教师要有教育教学情怀、有野心、敢创新、勤科研、常反思,学会了如何有效观课议课、要努力探索形成自己的教学风格等等。
②开阔了我的视野,增长了我的见闻。
如:A、在观课议课中,看到了同行们优点和长处,怎样才能调动学生的积极性和主动性,怎样展示自己的教学风格,教学中要有饱满的精神状态等等。
B、参观了鹤地水库、青年运河工程、雷祖祠、__博物馆等等,了解了湛江的历史文化,风土人情。
③收获了珍贵的友谊。
(三)不足:在跟岗期间,通过展示自己,观察学友,以及互动交流、共同研讨等,看到了别人的优点,也就认识到了自己的不足。
如:教育教学理念要进一步与时俱进,在教学过程中师生互动方面还有欠缺,还没有形成鲜明的具有自己特色的教学风格等等。
感谢这次培训,开阔了我的视野,看到了自己的不足,在今后的教育教学中,我会发扬优点,克服缺点,努力进取,开拓创新,进一步提升自己的专业水平,为教育事业作出自己应有的贡献。
跟岗学习工作总结范文9篇第1篇示例:跟岗学习工作总结在过去的几个月中,我有幸能够跟随公司的某位资深员工进行跟岗学习。
通过这段时间的学习与工作,我收获了许多宝贵的经验和知识。
我深信这段经历对我的职业生涯将产生深远的影响。
跟随资深员工学习,我学到了许多专业知识和技能。
他不仅在工作中表现出色,还乐于和我分享他的经验。
在跟岗学习的过程中,我学到了很多实用的技能,比如如何高效地进行市场调研、如何与客户进行有效的沟通、如何撰写专业的报告等等。
这些知识和技能将对我的未来职业发展产生巨大的助力。
通过跟岗学习,我更深入地了解了公司的运作方式和企业文化。
在日常工作中,我有机会接触和和不同部门的同事合作,经常能和他们交流,了解各部门的工作任务和工作流程。
这让我对整个公司的运作有了更深入的了解,并让我更好地融入公司的团队中。
在学习的过程中,我不断地总结自己的经验教训,并且不断地改进自己的工作方法。
在和资深员工的交流中,我也得到了许多宝贵的建议。
他也不吝啬地夸奖我的优点,并帮助我克服缺点。
我深信这些反馈和建议将对我的职业生涯产生深远的影响。
在学习中,我也遇到了一些困难和挑战。
但是通过和资深员工的沟通和合作,我逐渐克服了这些困难,并取得了一定的成绩。
这段经历让我更加坚定了自己的职业目标,并使我更有信心地面对未来的挑战。
跟岗学习为我提供了一个极好的学习和成长的机会。
我学到了许多宝贵的知识和技能,并且更深入地了解了公司的运作方式和企业文化。
我相信这段经历将对我的职业生涯产生深远的影响,并让我更好地迎接未来的挑战。
我将把所学到的东西融入到我的工作中,并不断地提升自己,为公司的发展贡献自己的力量。
感谢公司和资深员工对我的指导和帮助,让我能够有这样的宝贵经历。
第2篇示例:跟岗学习工作总结在工作中,跟岗学习是我们每个员工都应该重视的一种学习方式。
通过跟岗学习,我们可以更好地了解公司运作的流程和规定,熟悉工作岗位的工作内容和技能要求,积累实际工作经验,提高自己的工作能力和综合素质。
跟岗实习总结9篇第1篇示例:跟岗实习总结跟岗实习是大学生在校期间非常重要的一环节,通过跟岗实习,学生们可以将所学知识应用到实践中,了解企业的运作机制,培养实际操作能力,提高自身竞争力。
我有幸在一家知名企业进行了一个月的跟岗实习,在实习期间,我深刻体会到了实习的重要性,并取得了一定的成长和收获。
在实习期间,我主要跟随导师深入了解公司的运作模式和业务流程。
我所在的公司是一家专业的软件开发公司,我所学的专业和所在的公司业务高度匹配,让我在实习期间能够充分发挥专业知识和技能。
在实习的第一周,我主要了解公司的组织架构和部门职责,亲身感受到了一个大型企业的运作规模和流程。
在之后的实习中,我跟随导师深入了解了公司的软件开发流程,包括需求分析、设计开发、测试上线等各个环节。
通过实际的操作,我更加清晰地了解了软件开发的整个流程,并学会了一些实际的开发技巧和方法。
除了技术方面的收获,我在这个月的实习中还学到了很多关于职场的经验。
在公司的日常工作中,我注意到了很多员工的工作态度和工作方法,学到了一些职场处理问题的技巧和方法。
在与同事的交流中,我也学到了一些相处之道和团队协作的重要性。
在工作中,我也遇到了不少问题和困难,通过与同事的讨论和解决,我逐渐克服了这些困难,提高了自己的问题解决能力和团队合作能力。
在实习结束之际,我深深感到这个月的跟岗实习非常值得。
通过实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,更重要的是学到了实际操作和职场经验。
在未来的求职应聘中,这些经验将成为我宝贵的财富,提高我在职场的竞争力。
我也对未来的职业规划有了更加清晰的认识,知道自己应该朝着怎样的方向努力。
跟岗实习给我带来了很多的收获和成长,让我更加坚定了自己的职业目标。
第2篇示例:在跟岗实习的这段时间里,我收获了很多,也遇到了不少困难,但这是一次难忘的经历,下面让我来总结一下吧。
我要感谢公司给我提供了这次宝贵的实习机会。
在这段时间里,我深刻感受到了工作的实际情况,学习到了很多书本上学不到的知识。
跟岗实习实践总结模板写了太多次的实习、总结,以至于想了很久都不知道该怎么下笔,既然不知道从哪里说起,那就想到哪里写到哪里吧。
大学里的最后一次实习,从态度上来讲自己还是挺重视的。
记得实习的第一天,我的实习老师问我有没有什么想法,我一脸茫然的说没有,但如今,如果再有人问起我对拍照有什么想法,我大概会说出很多想法给他听,也许这就是晨报带给我的进步吧。
遗憾的是,想法与实现之间还有两个字“做到”,有很多想法都还处在酝酿阶段,或是时间不足,或是技术不够,或是可行性有待讨论。
倘若还有充足的时间留给我,我想自己还是愿意把这些想法一一付诸实践的。
实习的时间不长,从一开始不知道拍什么怎么拍到后来一步步有意识的锻炼自己对新闻现场的预判能力,这一步其实迈得还是挺艰难的。
记得第一天实习时,自己曾经问老师:我们都拍什么他回答:什么都拍。
当时感觉这个回答模棱两可,令人一头雾水,如今,实习结束,别人如果问我你都拍了什么,我大概也会回答他这四个字吧。
____天里,____次快门,____个不同类型的题材,人物、动物、景物、大到天灾人祸,小到家常里短,只有想不到,没有拍不到。
____天里,韶山南路____号,是自己每天都要光临的地方,从陌生到熟悉,每一天都是过程中不可或缺的一步。
我想自己的实习生活大概是由一个一个的故事穿起来的,每一天过的都是那样的真实,以至于如果拿出其中任意一张照片,我都可以讲出那天发生了些什么。
从第一次和老师出去时候的手足无措,到可以独立被安排出去拍照,从每每到新闻现场的一脸茫然,到后来的随机应变从容不迫。
从一开始拍不到就想要放弃,到最后对每一个题的执着与坚持,这其中每一点变化都让我历久弥新。
记得第一次自己出去拍新闻的时候是拍一场火灾,到了现场,我愣愣的久久不知道该干什么,等到文字记者采访结束了,问我拍好了没有的时候,我才发觉自己还没有按一次快门,她惊讶的问我刚刚在干什么不知道该怎么回答她,便草草的回答了两个字:思考。
学生跟岗实习个人总结酒店服务是有形产品和无形服务的混合体,酒店服务质量评价的标准就是客人的“满意程度”。
处于买方市场的酒店应把顾客需求作为营销工作的出发点,前厅代表酒店与宾客接触,满足客人对酒店服务的各种需求,接受客人的投诉,解决客人的疑难问题,是酒店的神经中枢。
正是基于这些,前厅的地位和作用就尤显重要。
前厅部虽然不是酒店主要的营业部门,但对酒店的市场形象、服务质量乃至管理水平和经营效益有着至关重要的影响。
前厅部可谓是酒店管理的点睛之笔。
一、前言(一)实习单位,实习时间实习单位:广州市____城酒店实习时间:____年____月____日——____年____月____日(二)实习单位概况1、碧桂园企业文化“一年一个碧桂园”不仅反映出碧桂园强劲的生产制造能力,更是碧桂园营销、策划、品牌塑造的创新突破。
在努力为社会提供高品质产品和优质服务的同时,碧桂园永远以一颗感恩的心对待社会,并尽可能的回报社会。
在碧桂园看来,尽自己最大的努力回报社会才是碧桂园真正的成功。
在激烈的房地产竞争中,碧桂园人始终把“碧桂园,给您一个五星级的家”作为企业文化的核心思想,根据社会和人居发展的需求,不断丰富“大规模社区+优美环境+优质产品+优质管理服务+超级配套体系+合理定价”为内涵的碧桂园家园模式,继续引领居住新潮流,让愈来愈多的人享受到五星级的生活,为追求幸福生活的人实现五星级的生活梦想。
人性化的星级"服务"也是碧桂园品牌最为独特的基因,是碧桂园品牌最大的魅力所在。
对于消费者来讲,一个五星级的家,不仅应包括五星级的硬件设施,还应包括五星级的服务。
而五星级的服务就是不管在何时何地,不管客人是哪种类型,只要是合理的需求,就应尽可能的`满足。
五星级服务,还包括将生活中的小事也做到极致,做到完美。
服务不能仅仅停留在保安的敬礼致意、服务人员的微笑上,更主要的是体现在急客人所急、想客人所想,认真对待客人的合理要求,将每一个客人的要求或抱怨转换为满意的微笑和赞赏。
跟岗学习工作总结跟岗学习工作总结精选3篇(一)在跟岗学习工作期间,我有机会亲身参与并学习到了许多宝贵的经验和知识。
以下是我对这段跟岗学习工作的总结:1. 技术能力提升:在跟岗学习的过程中,我有机会实践了许多实际项目,锻炼了自己的技术能力。
通过实际操作,我对某些技术的理解和运用变得更加熟练。
2. 团队协作能力:在团队中工作,我学会了如何与不同背景和能力的人合作。
通过合作和交流,我提高了自己的团队协作能力,学会了如何利用每个人的优势来完善项目。
3. 解决问题的能力:在实际项目中遇到问题是很常见的,但是我通过这段跟岗学习工作,学会了如何面对问题并解决它们。
我学会了分析问题的根源,制定解决方案,并在团队的帮助下解决问题。
4. 沟通能力的提升:在跟岗学习期间,我发现沟通是非常重要的。
我学会了如何清晰地表达自己的想法和意见,并理解他人的观点。
这个能力对于与团队成员合作和与其他部门沟通非常有帮助。
5. 时间管理:跟岗学习期间,我不仅要完成自己的工作,还要与其他团队成员合作,因此时间管理变得非常重要。
通过这段经历,我学会了如何合理地安排和管理我的时间,使得工作高效完成。
总的来说,这段跟岗学习工作为我提供了一个很好的机会,让我在实际工作中学到了许多宝贵的经验和知识。
这段经历不仅提升了我的专业能力,也培养了我的团队合作能力、问题解决能力和沟通能力。
我相信这些经验将对我的职业发展产生积极的影响。
跟岗学习工作总结精选3篇(二)跟岗学习是一种非常实践性和有效的学习方法,通过亲身参与和实际操作,我对工作流程和技能有了更深入的理解和掌握。
下面是我的跟岗学习心得体会:首先,跟岗学习让我能够从实际工作中学习到更多的知识和技能。
通过亲身参与工作,我能够了解到各个环节的具体流程和操作方法,而不仅仅是理论知识的掌握。
这样一来,我可以更好地将理论知识与实际工作相结合,提高自己的实际操作能力。
其次,跟岗学习给我提供了与经验丰富的工作人员互动和交流的机会。
跟岗学习总结7篇第1篇示例:跟岗学习总结跟岗学习是一种很好的学习方式,通过跟随老师或者资深员工近距离学习,可以更快地熟悉公司的工作流程和企业文化,增加实战经验,提高自己的工作能力。
在跟岗学习期间,我深有体会,获益匪浅。
下面我将结合自己的经历,分享一下自己的跟岗学习总结。
通过跟岗学习,我更全面地了解了公司的业务流程和运营模式。
在实际工作中,我有机会参与公司的各个部门的工作,深入了解各个环节的操作和协作,了解企业内部的沟通和合作方式。
通过实际操作,我清楚地了解到了工作的具体要求和工作流程,更好地理解了企业的战略规划和发展方向。
这将对我的未来工作起到很大的帮助和指导作用。
通过跟岗学习,我收获了丰富的实战经验。
在跟岗学习的过程中,我有幸亲身参与了许多真实的项目,在实际操作中感受到了工作的挑战和压力,也学会了如何解决问题和应对挑战。
这种实战经验是通过书本无法获得的,它是一种宝贵的财富,可以帮助我更好地应对工作中的各种情况,提高自己的工作能力。
通过跟岗学习,我还提升了自己的沟通和团队合作能力。
在实际工作中,每个人都需要与他人合作,共同完成工作任务。
通过跟岗学习,我学会了如何与同事合作,如何与客户沟通,如何与上级汇报工作,这些都是我平时无法获得的宝贵经验。
这些经验可以让我更好地融入团队,更好地与他人合作,提高工作效率,实现更好的工作成果。
通过跟岗学习,我还树立了正确的职业观念和工作态度。
在实际工作中,我深感到了专业知识的重要性,工作态度的重要性,团队合作的重要性。
这些都是书本上所无法教会的,只有在实际工作中才能真正体会到。
这种正确的职业观念和工作态度将成为我未来工作的基石,让我更加自信地面对工作中的各种挑战。
通过跟岗学习,我获得了很多宝贵的经验和收获。
这不仅增加了我的实战经验,提高了我的工作能力,还树立了正确的职业观念,培养了良好的工作态度。
在未来的工作中,我会继续努力,不断学习,不断提高自己,为企业的发展贡献自己的力量。
跟岗实习总结(范例8篇)编辑精心挑选并整理了一系列关于“跟岗实习总结”的文章供您参考。
在工作中,撰写文档是一项频繁出现的任务,因此使用范文是必不可少的。
面对结构问题,良好的规划和安排对于写作是非常有益的。
您一定在寻找优秀的范文模板,所以请您认真阅读以下内容!跟岗实习总结篇1一、活动目的:就同学实习期间的教学经验和有趣难忘事情进行交流和分享,以便共同提高教学技能技巧,交流分享妙闻趣事,达到共同进步,共同提高的目的,实习总结大会方案和总结。
二、活动主题:“经验分享,共促进步”实习总结大会三、活动形式:以座谈会议形式召开四、活动对象:09生物教育2班全体同学五、活动时间:20xx年12月19日六、活动流程:1. 首先由实习带队===老师就生物教育专业学生的实习情况进行详细总结;2.其次由实习学生代表===,===,===等同学对自己的实习情况进行经验分享和总结;3.由实习带队教师===老师对本次实习大会进行总结;七、工作人员安排:09生物教育2班全体班干部20xx年12月19日,我专业在生命科学学院院楼201召开实习总结大会,实习总结《实习总结大会方案和总结》。
学院实习带队教师X老XX师及实习指导教师===老师出席会议,09生物教育专业的毕业生参加,大会由实习指导老师XXX老师主持。
大会开始,首先由实习带队XXX老师就生物教育专业学生的实习情况进行详细总结。
XXX老师高度肯定实习生在实习点取得的成绩,赞扬实习生对实习的充分重视,能积极开展试教试讲活动,勤奋好学,课堂教学方法新颖,实习纪律性强,有良好的团队精神等。
实习的效果得到对方学校的肯定。
=老师肯定了实习取得的成功依靠全班同学的共同努力,学院领导的重视,校友的支持,实习领导小组的认真负责。
表扬了讲课优秀的同学,同学们的友爱互助精神及尊敬师长的优秀品质等。
同时焦老师指出实习中的不足,强调知识积累的重要性,增强自信心充分表现自我,增强竞争意识和纪律意识,学会主动运用多媒体课件上课,为今后的就业打下良好基础。
跟岗实习总结跟岗实习总结(15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的跟岗实习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
跟岗实习总结1根据公司统一安排,热电生产准备人员于20xx年10月11日至20xx年1月13日赴热电进行了为期三个月的现场跟岗实习。
此次实习得到了兄弟单位热电领导的大力支持,实习单位不论在现场跟班实习方面,还是仿真机培训方面都做了详细的安排,为本次实习提供了良好的学习环境。
实习总负责和领队积极与热电发电部领导沟通协调,根据现场实际确定培训方案,严格管理,使全体学员达到了预期培训的目的,圆满完成了此次实习培训任务。
现就实习情况总结如下:一、实习目的根据《热电生产准备部热电实习方案》,此次实习采取理论培训、现场实习和仿真机培训相结合的方式,将所有学员分为五个组跟值倒班,并利用休息时间进行理论培训学习。
为确保此次实习取得良好的效果,出发前生产准备部为实习员工配备了运行规程及系统图,为人员现场实习争取了便利;同时,实习总负责通过与热电领导积极沟通,协调召开了实习见面会,并确定了跟班实习中值内一对一的现场指导培训方案,另外各专业还采取了灵活多样的培训方式,通过热电专工理论讲课,使实习人员更好的将理论知识和生产现场的系统、设备结合起来,加深了运行人员对设备常规操作的理解。
对于我厂人员在实习过程中存在的一些共性难点,在我厂专工带领大家进行讨论的同时,邀请热电专工进行现场讲解,确保学员实习过程中的知识点不留死角。
对于8月份第二批新到学员,值内采用现场讲解方式和模拟操作的方法进行培训,使大家加深印象,让新学员逐步掌握了电厂集控设备生产流程和各系统的组成及作用。
同时我们还采取自主讲课方式,调动学员的学习积极性,并逐一对电厂各个系统进行讲解,让大家根据自己所学或掌握到的操作进行互动交流,充分形成大家赶、学、比、拼的良好学习氛围。
跟岗实践总结(通用6篇)跟岗实践总结(通用6篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的跟岗实践总结(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
跟岗实践总结1虽然5天的学习非常的短暂,但通过我们的观察和记录让我们体现他们精细的地方还有非常的多,在董园长的带领下我们对幼儿园进行了参观,给我们印象最深的是幼儿园环境的布置,在活动室里所有的摆设都那么适合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且从各个角度考虑,为不同年龄孩子设置的环境非常全面,有培养孩子语言能力的角色区,有培养孩子智慧、社会性的行为的活动区,有发展孩子动手能力的操作区,区域活动观摩真实收获很多,这为我以后的区域开展工作有了很好的借鉴。
通过几节的观摩教育活动和研讨活动,老师们的积极学习和互相交流经验的氛围,这是我们幼儿园最缺少的一块部分,幼儿园多开展教学教研会议能对我们老师的教育水平有很大的提高,同时我们老师也能在问中学、学中求更好的进步。
以后在我们的幼儿园也将多开展观摩活动,鼓励教师踊跃参加探讨,使我们的教育教学质量能有很大的提高。
区域活动的重要性本次学习我们组员也参与班级的区域教育活动,我们的导师分别把我们分配到各个班级,教师很好的利用示范方式和合作方式让我们融入幼儿实践活动中。
1、活动中教师利用示范方式:教师在空间距离上接近幼儿并与幼儿操作同样的材料做同样的事。
但不与幼儿直接语言交流,利用榜样示范的暗示作用,对幼儿的自由活动进行指导。
此方式使幼儿在无意只中接受指导,最大限度地避免了指导成为干扰的问题。
2、活动中教师利用合作方式:在娃娃家的区域中教师以活动合作者的身份加入幼儿的自选活动,以施加教育影响,但仍然由幼儿自由掌握活动过程。
此方式不是老师传授游戏的方法,而是以暗示的方式引导幼儿合理展开游戏情节,应避免直接了当地指令,尽量防止幼儿放弃游戏主动权而服从于教师的调遣。
跟岗学习个人自我总结8篇篇1在这次跟岗学习中,我收获了宝贵的经验和知识,不仅拓宽了视野,还深化了对专业领域的理解。
以下是我对此次学习的全面总结:一、学习背景与目标在进入岗位之前,我充分认识到跟岗学习的必要性和重要性。
通过跟岗学习,我可以直接接触到实际工作环境,了解工作流程和标准,提升自己的实际操作能力和业务水平。
本次学习的目标是掌握岗位核心技能,熟悉工作流程,提升工作效率,为未来的工作打下坚实的基础。
二、学习内容与方法在跟岗学习期间,我主要围绕岗位技能和职责展开学习。
首先,我深入了解了岗位的基本要求和操作规范,通过认真学习岗位说明书和操作手册,确保自己能够准确掌握岗位的基本知识和技能。
其次,我积极参与实际操作,通过亲身体验和反复练习,提升了自己的实际操作能力和问题解决能力。
此外,我还主动与同事和领导沟通,了解工作中的注意事项和技巧,不断优化自己的工作方法和流程。
三、学习成果与体会通过这次跟岗学习,我取得了以下成果:首先,我掌握了岗位的核心技能和操作规范,能够独立完成工作任务。
其次,我熟悉了工作流程,提高了工作效率。
再次,我增强了团队协作意识和沟通能力,能够更好地与同事和领导合作。
最后,我培养了较强的责任心和敬业精神,对工作认真负责。
在学习过程中,我也深刻体会到跟岗学习的重要性和优势。
首先,跟岗学习能够让我直接接触到实际工作环境,避免纸上谈兵的弊端。
其次,通过实际操作和反复练习,我能够加深对专业知识的理解和记忆。
再次,跟岗学习还能够让我了解工作中的注意事项和技巧,避免犯错和走弯路。
最后,跟岗学习还能够锻炼我的实际操作能力和问题解决能力,为未来的工作打下坚实的基础。
四、反思与展望虽然这次跟岗学习取得了不错的成果,但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
首先,我在工作中有时会过于追求速度而忽视质量,需要更加注重细节和精确度。
其次,我在与同事和领导的沟通中还需要更加主动和积极,争取更多的支持和帮助。
跟岗实____结〔通用16篇〕跟岗实____结〔通用16篇〕跟岗实____结篇1为期两周的工厂实习已经顺利完毕了。
期间,在陈教师的带着下,我们分时间段分别在在A公司和B机械厂进展参观和实习。
在实习中我学到了许多我们在课堂上学不到的东西,也更好的稳固了我们在课堂上学的理论知识,同时通过车间师傅的讲解,更深层次的理解了各种机床的加工机理。
在实习过程中,我们先后理解了机械加工工艺的知识及方法,铸造工艺及设备的知识,各种机床和数控系统的知识,常用刀具的构造、选择、用途等方面,我们通过实习理解到了理论与理论的差异。
通过实习期间的体会,我更加深化地认识到了理论和理论并不是完全一样的,我们不可以把书本上的知识照搬、照抄到消费中来,这样不仅有时达不到理论效果,有时甚至会造成很大的经济损失和资浪费。
所以,在以后的学习当中,我会注意理论和理论的结合,学以致用,任何理论和知识只有与理论相结合,才能发挥出作用。
将理论与理论结合起来,包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及本卷须知,还有各工序实际上的流程。
这些大都和书本上一样,通过对机械设备的观察,弥补了理论知识的缺乏之处,加深了对知识的稳固。
虽说实习名义上有两星期,但是真正实习的时间只有一周。
不知不觉实习的日子就这样过去了。
回想在这七天的日子里,有时候自己也感觉很迷茫,有时候感觉自己很快乐。
我很珍惜这七天的所学到的东西七天,学到这么多的东西我已经满足了。
在这七天里,我学到了许多在课堂上学不到得东西,也懂得了很多从生活中无法获得的知识和经历。
此次在工厂车间实习,我学到的更多的应该是自己的专业知识,实习上得到的感触及消费经历。
在车间中,培养了自己搜集资料的才能及进步分析^p 问题的才能,使我更好地学习、掌握机械工程专业知识。
在实习中也感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。
通过实习,不仅让我获得了机械加工的根底知识,理解机械消费一般操作过程、消费方式和工艺过程,熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、平安操作技术,而且加强了理论联络实际的锻炼,进步了理论才能,培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。
跟岗实习总结跟岗实习总结(通用25篇)跟岗实习总结篇120xx年3月至今,我非常地幸运拥有在阳江职业技术学院附属学校跟岗实习的机会,并且很感谢一路走来为我辛勤付出的导师和其他老师,他们不吝啬自己的才识,倾己所能地一心一意教导我,使得我相比于之前有了不少的进步。
我不仅从中得到了鼓励,也从中拥有了更多的自信。
这里,就是一个舞台,可以吸取别人的优点,施展自己的才华,实现自己的理想。
在这段时间里,我积极主动地去参与学校组织的各种活动,认真负责地完成领导和各位老师安排的任务,虽然如此,但就我而言,其中还是有一些美中不足可再改进提高的地方,这也说明我的进步空间还很大。
所以,虽然跟岗实习快结束了,但是我的学习应该继续,在每个时间段还需通过各种方法和手段来使自己变得更加优秀,更加适应于教师这个职业。
一个学期即将过去,转眼到了要挥手暂别校园的时刻,回顾这一段历程,心中难免有些许的感触。
在这个学校里,留下了我的身影;在老师的身上,留下了我敬佩的目光;在孩子的身上,留下了我爱的种子。
一切事物的最初都是源于爱,一切事物最好的归结也是爱,作为教师,我们更应如此,用一颗爱的心,去播撒言行,打动人心,使人乐观向上。
那么,具体从哪些方面使我得到了收获,取得了进步呢?学校为我们用心创建的各种环境起到了至关重要的作用。
首先,学校的行政和领导为我们考虑得十分周详,给我们每一个跟岗老师安排了学科指导老师和班主任工作指导老师。
这一举措,为我们的跟岗实习作了一个成功的铺垫。
一方面,使我们在教学工作上得到详尽的指导,比如我们去听课、试教、评课等都可以得到导师们耐心细致的指导。
另一方面,使我们充分地了解班主任工作,近距离感受到班主任是如何与学生、家长和科任老师交流,如何落实学校下达的任务,还有怎样组织家长会等。
我们想到的或是没想到的,学校都替我们想到了,目的是让我们在教学技能和班级管理工作上有所提升,从而在下个学期能胜任一个班级的教学工作。
因此,我们是十分幸运,非常幸福的。
跟岗实习总结
为期一个星期的跟刚学习活动已经完满结束了。
虽然学习的时间不长,但是这次学习的理念足以让我用毕生的时间去实践。
生本教育在课程改革中兴起了一股热潮。
在珠三角和泛珠三角地区,生本教育的理念深入人心,并进行了轰轰烈烈的试点实践。
我跟岗学习的学校——惠州一中正是生本教育试点之一。
而且他们已经进行了好几年的实践。
老师们经验丰富,成果累累!让我这个教师新手耳目一新,受益匪浅。
我的指导老师是朱永平先生,他是我们惠州信息技术学科的老大。
能够向他拜师学艺真的是我的荣幸。
在此我从以下几点来总结一下我的学习收获与心得体会吧!
一、教师的思想理念
由于我们学科的特殊性,作为一名信息技术老师要有正确的定位和坚定的思想理念。
信息技术老师除了备好课,上好课之外,更多的是要协助学校完成其他的教学之外的工作,如学校的信息化工作,学生网上报考报名工作,校园网络建设工作等。
所以作为信息技术老师,我们不但要有育人之心,更重要的是要有服务精神。
不要以为事小而不为,我们的价值往往就是从这些小事从体现出来。
此外,心中要有坚定的思想理念。
教师的天职就是教书育人,虽然该学科不用考核,但也不能因此而放宽对自己的要求和对学生的要求。
或许你的付出没有像主科老师那样立刻见效,但是作为信息技术老师,你要坚信信息技术迟早会纳入高考学科。
而且信息技术与我们生活密不可分。
学生应该从你这个老师身上学会一些应用信息技术来解决生活实际问题的方法。
正如朱老师所说的那样,如果连你自己都看低自己,那谁会看得起你?
二、课堂教学方法
惠州一中,生本教育实践在信息技术学科进行的如火如荼,在学习的过程中,我观摩了他们这一理念实施的全过程和操作方法。
因为信息技术目前没有高考
任务,所以实践生本教育的方式还是多种多样的。
以下我简单陈述一下他们的操作方法吧!
开学的第一节课,他们就给学生说明本课程的学习任务和具体安排。
把课程分为几个模块,每个模块有一个主题,而这个主题可以参照书本的综合活动的主题也可以自己确定主题。
学生根据主题进行小组分工合作,完成一个作品,最后进行一个作品的展示汇报。
在学习期间,我们观摩了朱老师等几个老师的第一节布置任务,第二、三节学生小组合作创作和第四节学生成果汇报等课程。
从一个模块学习开始到结束,除了第一节课老师是主角外,其他的课堂时间都是学生当主角,老师只是作为一个指导者在辅导他们。
真正做到了把课堂还给学生,让学生做学习的主人。
在这样的信息技术课堂里,我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中说到的快乐的感受是人更好学习的情感基础。
快乐的日子使人聪明,使人产生心理的兴奋和生理的活跃,在兴奋中,他会获得最高的学习效率和最好的学习效果。
在这种教学模式下,老师的工作看起来似乎非常轻松简单。
但是如果真正实施起来却没看的那么容易。
和我一起去学习的还有另外一个老师,她回来后立刻实践这样的教学模式,由于学生的基础水平不一样,学生的学习习惯不一样。
她也碰到了种种的困难。
通过观摩学习和真正的实践。
我觉得要真正做到把课堂还给学生至少要具备以下几个条件:
1、学生的学习积极性要高。
不过是过去还是现在我们都不可否认学生的智商。
只要学生的积极性调动起来了,没有什么是他们做不到的。
甚至做出来的效果往往超过老师的估量。
2、班级不宜太大。
班级大,学生多,老师的监督指导不到位。
这样问题就出现了,积极的学生越来越好,稍微懒惰点的学生会越来越懒惰。
生本教育,关键是学生的参与度。
参与度高了,课堂的整体效果才可以体现出来。
3、生本教育的理念要深入人心。
在现在的高考制度下,成绩才是硬道理。
那么生本教育的生存途径在哪里呢?只要学生、老师和家长都理解和支持。
那么这个新生的理念才会有现形的机会。
4、老师的综合素质要高。
虽然说人不是万能的,但是作为一个老师,我深感不是万能就万万不能。
学生都是一个个活生生的个体,面对不同的学生,会有不同的问题。
为了更好地调控课程和解决学生问题。
老师真的是要活到老,学到老了!
三、教师生涯的规划
作为一个老师虽然每天的生活工作都差不多,但是也不可缺乏对自己职业的规划。
一个人不能缺少目标和理想而活着。
作为信息技术老师,除了要不断提高自己的教学能力外,还要不断地扩展自己的电脑知识。
软件使用,硬件维护等知识都是需要我们不断去学习和积累的。
如果说信息技术老师的成绩体现在哪里?发表论文,指导学生作品参赛,带领学生参加奥赛是最好不过的体现了。
四、结束语
通过这一次的学习,让我这个遇事措手不及的新老师收获良多。
也改变了自己的一些理念和想法。
更加坚定了我做信息技术老师的信念。
感谢xxx老师的悉心指导,虽然接触时间不长,但是我深深被他的人格魅力吸引了,对学生的负责与宽容,对同事的关心与照顾,对人生的从容与阔达。
期盼某一天,别人也能够这样来评价我!呵呵~努力,加油!。