变态心理学的理论模型50页PPT

虚拟现实与增强现实技术的应用
VR/AR技术将为变态心理学提供新的治疗途径，如通过模拟现实场 景帮助患者克服恐惧、焦虑等心理障碍。
当前面临的挑战与问题
诊断标准与分类体系的争议
当前的心理障碍诊断标准与分类体系存在诸多争议，如分类过于宽泛、诊断标准缺乏客 观性等。
治疗方法的局限性
尽管有多种治疗方法可供选择，但每种方法都有其局限性，且对于某些患者可能并不适 用。
认知评估
评估患者的注意力、记忆力、思维逻辑等认 知功能。
行为评估
观察患者的行为表现，评估其行为是否符合 社会规范。
常用心理测验与评估工具
智力测验
如韦氏智力量表，用于评估患者 的智力水平。
01
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神经心理测验
用于评估患者的神经心理功能， 如H-R神经心理成套测验等。
03 04
人格测验
如MMPI、EPQ等，用于了解患 者的人格特征。
研究对象
包括各种心理障碍、心理疾病以及异 常心理行为，如抑郁症、焦虑症、精 神分裂症等。
变态心理学的历史与发展
古代对心理异常的认识
古代医学和哲学著作中已有对心 理异常的描述和解释，如《黄帝 内经》、《论语》等。
现代变态心理学的起源
19世纪末至20世纪初，随着医学 模式向生物-心理-社会模式的转 变，变态心理学逐渐从精神病学 中独立出来。
早期识别与干预
培训专业人员和公众识别变态心理的早期症 状，及时进行干预和治疗。
06
变态心理学的未来展望与挑战
Chapter
未来发展趋势
跨学科融合
变态心理学将更多地与神经科学、遗传学、生物学等跨学科领域进 行融合，以更深入地理解心理障碍的生物基础。
精准医疗

（12 ～20岁）。
（三）焦虑理论
Freud的认识，性力释放不完全的结果；受阻碍
的性力和释放的兴奋所引起的进展状态；后来认为焦 虑是一种自我机能，它使人警惕即将到来的危险，并 对其作出适应性反应。
（四）防御机制
Defense mechanism，是人在潜意识中自动克服
本我和自我冲突时产生的焦虑，保持心理平衡和保护 自我的方法。
• 其技术简明、周期短、费用低和效果肯定的特点，使 其发展迅速且应用广发。
• 批评：行为主义将心理问题的本质和原因简单化；有 宿命论的倾向；忽视认知过程和语言；忽视咨询关系； 可能被极权政治统治者出于不道德目的所利用等。
第四节 认知模型
认知行为主义者的理论核心是，人们的 行为反应不完全是对外在刺激作出的反应， 还有对这些刺激的心理加工过程。
1969年，Bandura扩大了社会学习论的定义，
把动机和思想也包括到行为获得过程中。
二、原因 经典条件反射理论认为异常行为都是条件反射的 结果；操作条件反射理论解释心理异常是由于不恰当 的行为受到强化所致；模仿社会学习理论认为人的不 良行为可以通过观察别人来习得。
强化(reinforcement）、正强化、负强化 消退（extinction） 泛化(generalization） 惩罚（punishment） 辨别（discrimination）
第一节 生物学模型
一、理论
心理障碍的生物学理论分为：结构理论；生化理论； 遗传理论。
二、原因
大量研究表明生物学因素与心理障碍有关。每一种 心理疾患都可以被看成是某些生物学过程障碍所致， 生物模型假设心理障碍都可以从躯体方面找到答案。
三、治疗
根据生物学模型观点，心理障碍是由躯体因素引 起，心理异常是一种疾病，需要通过住院、服药等特 定的医学成果和技术进行治疗。

5-羟色胺
γ氨基丁酸 去甲肾上腺素
多巴胺
研究已在中枢神经系统找到多个去甲肾上腺素
（NE）环路。这一系统从总体上调节特定的行 为倾向，而非直接涉及某种行为方式和心理障 碍。
有些环路负责控制基本的身体功能，如呼吸;
有些环路影响应激反应，即突然身处极度危险情境时 的反应。
有研究者猜测，NE可能与恐惧状态有关。
心理动力理论假定：情绪是一种能量，如果在一个领域受到压抑，就会在其他一 些不受欢迎的领域表现出来。
这个理论的问题在于，为什么有时候人们看起来精力充沛，有时又情绪低落？ 为什么有些人把精力花在爱情和工作上，而有些人主要关心他们的病痛？
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第十一页，共57页。
第二节 心理动力学理论
一、弗洛伊德如何解释异常行为
第二节 心理动力学理论
（三）性心理发展阶段
弗洛伊德假定个体一出生就有性欲，并会在一生中经历不同的性心理发展阶段。 口唇期、肛门期、生殖器期、潜伏期和青春期
表现为满足我们不同的基本需要并让生理愉悦的驱力得到满足。
弗洛伊德认为，很少有人能够非常顺利地从第一个阶段发展到最后一个阶段， 其中最主要的原因有两个： 固着是个体在发展过程中由于力比多不能满足或过分满足而停滞在早期的 发展阶段上。 倒退是个体在过程发展过程中由于力比多受挫而退至先前的发展阶段。
安娜·弗洛伊德 、卡尔·荣格 、阿德勒 、埃里克森 一个相关领域： 客体关系
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第二十三页，共57页。
第二节 心理动力学理论
其他心理动力学对异常行为的解释
安娜·弗洛伊德
研究方向：研究自我防御反应以何种方式决定着我们的行为，并成为现代自我心理学领 域的第一位倡导者。
代表著作：《自我与防御机制》，至今仍然很有影响。

认知行为疗法在变态心理学中的实践
03
认知行为疗法被广泛应用于各种心理障碍的治疗中，
取得了显著的临床效果。
跨学科合作在变态心理学中应用前景
神经科学与变态心理学的 交叉研究
神经科学的发展为变态心理学提供了更深入 的理解大脑机制的机会，有助于揭示心理障 碍的本质。
计算机科学与变态心理学的 结合
计算机科学在数据处理、模式识别等方面的优势， 可以为变态心理学提供更高效、准确的诊断和治疗 方法。
。
抑郁症诊断与治疗方法
1 2 3
抑郁症诊断标准
包括情绪低落、兴趣丧失、睡眠障碍等症状，持 续时间长达2周以上，且严重影响生活和工作。
抑郁症治疗方法
采用药物治疗和心理治疗相结合，药物如抗抑郁 药、情感稳定剂等，心理治疗如认知行为疗法、 心理动力学治疗等。
患者日常管理与教育
鼓励患者保持积极心态、规律作息、适当锻炼等 。
变态心理学特点
关注异常心理现象，探究其原因、机 制和干预方法；具有交叉性，与多学 科相互渗透；实践性强，旨在帮助人 们解决心理和行为问题。
变态心理学研究对象及分类
研究对象
包括各种心理异常现象，如认知 、情感、意志行为等方面的障碍 。
分类
根据症状表现、病程、严重程度 等，心理异常可分为不同的类型 ，如神经症、人格障碍、精神分 裂症等。
人工智能在心理治疗中的辅助作用
人工智能系统可以根据患者的具体情况，提供个性化的治疗方案和建议，帮助患者更好 地应对心理障碍。
人工智能在预防心理障碍中的潜力
通过对大量人群的数据进行分析和挖掘，人工智能可以发现潜在的心理障碍风险因素， 为制定有效的预防措施提供有力支持。
THANK YOU

2023REPORTING 最新《变态心理学》课件ppt大纲•引言•变态心理类型与诊断•病因学探讨及影响因素分析•临床表现与评估方法论述•治疗策略及干预措施探讨•预防措施和康复辅助手段介绍目录20232023REPORTINGPART01引言1 2 3研究个体心理与行为异常的发生、发展和变化规律的科学。

变态心理学的定义包括各种心理障碍、心理疾病和心身疾病的心理方面。

变态心理学的研究范围与精神病学、心理学、社会学等学科密切相关。

变态心理学与相关学科的关系变态心理学概述03当代变态心理学的研究进展在诊断、治疗、预防等方面取得了显著成果，但仍面临许多挑战和争议。

01古代对心理异常的认识古代医学、哲学和文学中对心理异常的描述和解释。

02现代变态心理学的起源与发展从19世纪末到20世纪初，随着心理学和精神医学的发展而逐渐形成。

学科发展历史与现状研究对象及意义研究对象主要研究各种心理障碍、心理疾病和心身疾病的心理方面，如抑郁症、焦虑症、精神分裂症等。

研究意义有助于深入了解心理异常的本质和机制，为心理障碍的诊断、治疗和预防提供科学依据；同时，也有助于促进人类心理健康和提高生活质量。

2023REPORTINGPART02变态心理类型与诊断常见变态心理类型介绍持续担心、紧张、害怕，常伴有躯体症状，如心慌、出汗等。

情绪低落、兴趣丧失、自我否定，严重时可出现自杀念头。

反复出现强迫思维和行为，如反复洗手、检查门窗等。

出现幻觉、妄想等症状，导致思维、情感、行为异常。

焦虑症抑郁症强迫症精神分裂症诊断标准与流程诊断标准根据症状学标准、病程标准、严重程度标准和排除标准进行综合判断。

诊断流程收集病史资料、进行精神检查、体格检查及实验室检查，最终做出诊断。

鉴别诊断方法与正常心理反应的鉴别根据症状的持续时间、严重程度和是否影响社会功能进行判断。

与其他精神疾病的鉴别如神经症、应激相关障碍等，需要根据症状特点和病程进行区分。

与躯体疾病的鉴别排除由躯体疾病引起的精神症状，如脑器质性精神障碍等。

（二）行为主义的解释
从总体上来说，巴甫洛夫先是通过动物试验，并由此判断出高 级神经系统（即大脑两半球皮质）功能的病理生理机制之后， 再通过对临床病人的观察，最后用类比的方法来解释人的异常 心理现象。
对于神经症和精神病的原因，他认为是兴奋和抑制这两个基 本神经过程的冲突造成的。他说：
“……引起机能性神经障碍的两个条件。一个是兴奋过程和抑 制过程的艰难相遇，即这两个过程的冲突；另一个是强有力的、 异乎寻常的刺激。这两个条件，也正是构成人类神经症和精神 病的原因。”
自我随时随地的学习外部世界，处理“本我”与 “超我”之间的冲突和矛盾
防止、抵御和消除焦虑，我们必须克制、压抑非 理性冲动 ，导致两种后果：压制不住就产生异常 心理和行为；压制得住会导致潜意识中冲突的变 形
4、简评
不合理之处： 当年弗洛伊德解释和判断问题时，无论如何，
在方法论上存在原则上的失误。 心理学界的批评，主要在方法论方面 ：当时
3、内感性不适：躯体内部性质不明确、部位不具体 不舒适感，或难以忍受的异常感觉。多见于精神分裂 症、抑郁状态、神经症和脑外伤后综合征。
2、知觉障碍
错觉： 对客观事物歪曲的知觉。正常人 偶有错觉发生，但经现实验证后，可加以 纠正。精神疾病患者的错觉不能接受现实 检验，在意识障碍的谵妄状态时，错觉常 带有恐怖性质。
第二单元 学科简史
公元前400年“心理是脑的功能”的判断已 显雏形
中世纪，禁闭、水淹、火烧 17世纪以后，打破神学统治 19世纪末和20世纪初的急剧发展，一直延
续至今（药物治疗—电痉挛治疗）
学科简史
公元前400年，古希腊的医生希波克里特 （Hippocrates） 体液学说
1861年，法国医生布罗卡（Broca） 布罗卡失语

引导患者顺应自然、接受现实， 减轻症状带来的困扰。
其他疗法
根据患者需求和治疗师建议，选 择其他适合的心理治疗方法。
06
预防措施和康复支持体系 构建
预防措施制定思路
基于风险评估
通过评估个体和群体的变 态心理风险，制定针对性 的预防措施。
普及心理健康知识
提高公众对变态心理的认 识和理解，增强自我防范 意识。
注意事项与误区提示
避免主观臆断
重视患者主诉
谨慎使用标签
评估过程中要保持客观、 中立的态度，避免主观
臆断和偏见。
认真倾听患者的主诉， 关注其内心体验和需求。
避免随意给患者贴上 “精神病”等标签，以 免造成不必要的伤害。
遵循伦理原则
尊重患者的知情权和隐 私权，保护其合法权益
不受侵犯。
05
变态心理治疗原则和方法
焦虑障碍类型、特点及临床表现
广泛性焦虑障碍
持续感到紧张和不安，无法控制担忧， 常伴随躯体症状如头痛、心悸等。
惊恐障碍
突然发作的强烈恐惧感，伴随濒死感或 失控感，常出现心悸、出汗等自主神经 症状。
社交焦虑障碍
在社交场合中感到强烈不安和害怕被负 面评价，常导致回避社交场合。
特定恐惧障碍
对特定物体或情境产生强烈恐惧，如恐 高、恐蛇等，常导致回避行为。
的风险。
认知偏差
个体在认知过程中出现的偏差， 如过度概括、选择性注意等，可 能导致其对自身和他人产生不准 确的认知和评价，进而引发变态
心理。
社会支持不足
缺乏社会支持、孤独感强烈等社 会心理因素也可能导致个体出现 变态心理。同时，社会支持不足 还可能影响个体的应对能力和心
理健康水平。
03
常见类型变态心理及其表 现

然而，历史是无情的，它无情地摧毁人类自身 的专横，涤荡了人类自身造成的历史污垢。欧 洲的中世纪，在经历了一场卑劣的造神运动和 摧残人性的黑暗时代之后，随着资产阶级的迅 速成长，一场解放人性的运动，以不可阻挡之 势在欧洲爆发了。很快，文艺复兴的曙光照遍 了整个欧洲。自然科学的出现，使人们有可能 再一次把心理的异常现象和大脑的功能联系在 一 起 。 虽然变态心理学和精神病学的对象同是异 常心理，但在17世纪以前，由于精神病学肩负 着从酷刑中解放精神病人的重任，所以他远比 变态心理学活跃，甚至变态心理学只能融在精 神病学之中，才能获得发展。
第一单元 变态心理学的对象

变态心理学是以心理与行为异常表现为研 究对象的心理学分支学科。对变态心理学的这 个定义，明确地指出，它是以研究各类形式的 变 态 心 理 为 研 究 对 象 的 学 科 。 具体说，它要研究如何定义变态心理，它 是如何发生的，它自身有那些种类，不同种类 的异常心理与行为有那些性质和特点，它有那 些具体表现形式，它给人造成怎样的痛苦，它 对人的认知功能和社会功能有怎样的破坏，等 等 。

变 态 心 理 学 （ a b n o r m a l psychology），是心理学的一个分支学科。 这一分支学科，至今尚无确切定义，因为有的 学者认为，它研究的问题不只是正常心理和异 常心理之间的差距，而应该把异常心理当作疾 病来研究，所以应叫做病理心理学 （psychopathology）。可是，如果把异常 心理当作“疾病”看待，在实践中又有困难， 因为，把“疾病”一词用在某些来访者身上是 恰当的，但对另一些人来说，却是不恰当的， 因为相当多的心理异常，目前尚不能找到器质 性损害的证据没，只能将它们暂称为脑的功能 性障碍。在这种两难处境中，心理学家们仍然 采用前面的名称，即“abnormal psychology”来命名这一分支学科，称之为 变态心理学或异常心理学。

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目录
添加目录项标题 变态心理学的历史与发展 变态心理学的评估方法 变态心理学的治疗与干预
变态心理学的定义与分类
变态心理学的理论基础
常见变态心理现象及分析 变态心理学的未来展望与 挑战
01
添加章节标题
02
变态心理学的定义 与分类
变态心理学的定义
心理测验方法
心理测验：通过标准化的测试工具，评估个体的心理状态和行为特征 心理测验类型：包括智力测验、人格测验、情绪测验、行为测验等 心理测验的应用：在临床诊断、教育评估、职业选择等方面有广泛应用 心理测验的注意事项：选择合适的测验工具，确保测验的准确性和有效性
神经影像学方法
功能磁共振成像（fMRI）：通过检测大脑活动来评估心理状态 结构磁共振成像（sMRI）：通过检测大脑结构来评估心理状态 正电子发射断层扫描（PET）：通过检测大脑代谢来评估心理状态 单光子发射计算机断层扫描（SPECT）：通过检测大脑血流来评估
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研究方法：包括实验研究、临床 研究、理论研究等
研究趋势：注重跨学科作，如 心理学、神经科学、遗传学等
04
变态心理学的理论 基础
精神分析理论
创始人：弗洛伊德 理论核心：潜意识、性本能、心理防御机制 治疗方法：自由联想、释梦、移情 影响：对心理学、文学、艺术等领域产生深远影响
心理变态：包括性变态、暴力倾向等
心理异常：包括幻觉、妄想等
心理疾病与心理变态的区分：根据症状 的严重程度和持续时间进行区分
变态心理学的意义
帮助人们理解心理疾病的成 因和表现
提供有效的治疗和预防方法

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20
新弗洛伊德学派
代表人物：荣格、阿德勒、霍妮、萨文 利
弗洛伊德理论完善过程中的三个趋势： 1.明确的强调自我。 2.认为儿童的社会关系决定正常和变态
的发展。 3.倾向于延长关键的影响发展的时期
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21
现代动力学治疗
改进了的精神分析：
治疗师更积极的参与治疗对话，面对面的 接待病人（已经比较少使用一些躺椅了）
现代心理动力学治疗师通常更加关注病人 当前的生活，尤其是他的个人关系。
现在大部分心理动力治疗不用那么密集。 治疗师和病人通常一个星期见1到2次面， 持续几个月或几年
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22
对心理动力理论的评价
首次运用心理学原理解释异常现象 其理论、概念、方法等至今仍具有影响力 心理动力学理论的局限
38
对认知理论的评价
很有影响力 局限性？
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39
社会和人际间关系的观点
病因
生活变动、都市化、环境因素、人际交往等影 响或问题
改变
预防上述有害因素或对其进行干预
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40
对于社会和人际关系的观点的评价
这个方面一直没有得到与心理或生物影响一样 的重视，但研究已开始证明社会影响是强大和 深远的
来访者中心治疗法
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25
对人本主义治疗观点的评价
强调人类具有对自己负完全责任的能力，以全 新的角度来理解异常行为
人本主义观点的局限
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26
认知行为模型
行为治疗理论观点 认知治疗理论观点
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27
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28
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29
行为治疗理论观点

第五节 认知理论
20世纪60年代初，有两位临床心理学 家阿尔伯特·艾利斯（Albert Ellis）和亚 伦·贝克（Aaron T.Beck）提出，认知过程 是一个人行为、思想和情绪的中心，要了 解患者最好去了解他们的认知，这就是我 们所说的认知理论（cognitive theory）的 观点。
一、认知理论家如何解释异常行为
一、行为主义如何解释异常行为
行为主义的三个基本假设:
第一个假设是环境决定论 第二个假设是实验化 第三个假设是乐观主义
二、行为主义的治疗
行为疗法的目的就是要找出问题行为， 然后运用经典条件反射、操作条件反射或 观察学习的原理，让患者建立更适当的行 为来代替那些问题行为。
三、行为主义理论的评价
行为主义理论强调人的外显行为，而 不注重内在心理过程。它把人看成是外在 环境塑造的产物，人只能对呈现于面前的 环境被动地作出反应。
（二）神经科学对病理心理学的贡献
1.脑部结构与心理障碍 2.神经递质与心理障碍
二、生物学的治疗
对心理障碍持生物学观点的临床心理 学家面对患者时，一般会了解三个方面的 情况：一是家族史；二是病程；三是行为 的产生是否受到生理因素的影响。
三、生物学理论的评价
生物学理论将异常行为归结为机体上 的原因，这有助于减轻精神病患者的病耻 感。更为重要的是，从生物学角度对心理 障碍的原因进行探讨和揭示，促进了很多 生物学治疗方法的发展。
（二）性心理发展阶段
口唇期（0～1岁） 肛门期（1～3岁） 性器期（3～5岁） 潜伏期（5～12岁） 生殖期（12～20岁）
二、其他心理动力学对于异常行为的解释
由弗洛伊德开创的精神分析运动无论 在理论研究还是在治疗实践上，不同理论 家之间一直存在严重的分歧。他的学生荣 格和阿德勒最终与弗洛伊德分道扬镳，分 别创立了分析心理学和个体心理学。