海洋生态学课后思考题答案

第一章生态系统及其功能概论1 生态系统概念所强调的核心思想是什么？答: 生态系统概念所强调的核心思想主要强调自然界生物与环境之间不可分割的整体性，树立这种整体性思想使人类认识自然的具有革命性的进步。

生态系统生物学是现代生态学的核心。

2 生态系统有哪些基本组分？它们各自执行什么功能？答：生态系统的基本组成成分包括非生物和生物两部分。

非生物成分是生态系统的生命支持者，它提供生态系统中各种生物活动的栖息场所，具备生物生存所必须的物质条件，也是生命的源泉。

生物部分是执行生态系统功能的主体。

可分为以下几类：生产者:能利用太阳能进行光合作用，制造的有机物是地球上一切生物的食物来源，在生态系统中得能量流动和物质循环中居首要地位。

消费者：它们之间或者间接的依靠生产者制造的有机物为食，通过对生产者的摄食、同化和吸收过程，起着对初级生产者的加工和本身再生产的作用。

分解者：在生态系统中连续的进行着与光合作用相反的分解作用。

3生态系统的能量是怎么流动的？有什么特点？答：生态系统的能量流动过程是能量通过营养级不断消耗的过程。

其特点如下：（1）生产者（绿色植物）对太阳能利用率很低，只有1%左右。

（2）能量流动为不可逆的单向流动。

（3）流动中能量因热散失而逐渐减少，且各营养层次自身的呼吸所耗用的能量都在其总产量的一半以上，而各级的生产量则至多只有总产量的一小半。

（4）各级消费者之间能量的利用率平均为10%。

（5）只有当生态系统生产的能量与消耗的能量平衡的，生态系统的结构与功能才能保持动态的平衡。

4 生态系统的物质是怎样循环的？有什么特点？答：生态系统的物质循环通过生态系统中生物有机体和环境之间进行循环。

生命所需的各种元素和物质以无机形态被植物吸收，转变为生物体中各种有机物质，并通过食物链在营养级之间传递、转化。

当生物死亡后，有机物质被各种分解者分解回到环境中，然后再一次被植物吸收，重新进入食物链。

生态系统的营养物质来源于地球并被生物多次利用，在生态系统中不断循环，或从一个生态系统转移到另外一个生态系统。

海洋生态学课后习题第一章生态系统及其功能1.生态系统概念所强调的核心思想是什么？生态系统是指一定时间和空间范围内，生物群落和非生物环境通过能量流动和物质循环所形成的相互联系相互作用并具有自动调节机制的自然整体。

生态系统概念所强调的核心思想是自然界生物与环境之间具有不可分割的整体性。

2.生态系统有哪些基本组分？各自执行什么功能？生态系统的基本组成可以概括为非生物和生物两部分，包括非生物环境，生产者、消费者、分解者。

①非生物成分：生态系统的生命支持系统，提供生态系统中各种生物的栖息场所、物质条件，也是生物能量的源泉。

②生物成分：执行生态系统功能的主体。

三大功能群构成三个亚系统，并且与环境要素共同构成统一整体。

只有通过这个整体才能执行能量流动和物质循环的基本功能。

（1）生产者：所有绿色植物、光合细菌、化能细菌等，制造的有机物是一切生物的食物来源，在生态系统能量流动和物质循环中居于首要地位。

（2）消费者：不能从无机物制造有机物的全部生物，直接或间接依靠生产者制造的有机物为生，通过摄食、同化和吸收过程，起着对初级生产者加工和本身再生产的作用。

（3）分解者：异养生物，包括细菌、真菌、放线菌、原生动物等。

在生态系统中连续进行与光合作用相反的分解作用。

每一种生物产生的有机物基本上都可以被已经存在于自然界的微生物所分解。

3.生态系统的能量是怎样流动的？有哪些特点？植物光合作用形成的有机物质和能量，一部分被其呼吸作用所消耗，剩下的才是可以供给下一营养级的净初级产量。

植食性动物只能同化一部分净初级生产量，其余部分形成粪团排出体外，被吸收的量又有一部分用于自身生命活动，还有一部分以代谢废物形式排出，剩下的才是能够提供给下一营养级的总能量。

服从热力学第一、第二定律，即能量守恒定律和能量转化定律。

能量单向流动，不循环，不断消耗和散失。

任何一个生态系统的食物链不可能很长，陆地通常3-4级，海洋很少超过6级，因为能量随营养级增加而不断减少，意味着生物数量必定不断下降，而维持种群繁衍必须要有一定数量保证。

第一章生态系统及其功能概论1 生态系统概念所强调的核心思想是什么？答: 生态系统概念所强调的核心思想主要强调自然界生物与环境之间不可分割的整体性，树立这种整体性思想使人类认识自然的具有革命性的进步。

生态系统生物学是现代生态学的核心。

2 生态系统有哪些基本组分？它们各自执行什么功能？答：生态系统的基本组成成分包括非生物和生物两部分。

非生物成分是生态系统的生命支持者，它提供生态系统中各种生物活动的栖息场所，具备生物生存所必须的物质条件，也是生命的源泉。

生物部分是执行生态系统功能的主体。

可分为以下几类：生产者:能利用太阳能进行光合作用，制造的有机物是地球上一切生物的食物来源，在生态系统中得能量流动和物质循环中居首要地位。

消费者：它们之间或者间接的依靠生产者制造的有机物为食，通过对生产者的摄食、同化和吸收过程，起着对初级生产者的加工和本身再生产的作用。

分解者：在生态系统中连续的进行着与光合作用相反的分解作用。

3生态系统的能量是怎么流动的？有什么特点？答：生态系统的能量流动过程是能量通过营养级不断消耗的过程。

其特点如下：（1）生产者（绿色植物）对太阳能利用率很低，只有1%左右。

（2）能量流动为不可逆的单向流动。

（3）流动中能量因热散失而逐渐减少，且各营养层次自身的呼吸所耗用的能量都在其总产量的一半以上，而各级的生产量则至多只有总产量的一小半。

（4）各级消费者之间能量的利用率平均为10%。

（5）只有当生态系统生产的能量与消耗的能量平衡的，生态系统的结构与功能才能保持动态的平衡。

4 生态系统的物质是怎样循环的？有什么特点？答：生态系统的物质循环通过生态系统中生物有机体和环境之间进行循环。

生命所需的各种元素和物质以无机形态被植物吸收，转变为生物体中各种有机物质，并通过食物链在营养级之间传递、转化。

当生物死亡后，有机物质被各种分解者分解回到环境中，然后再一次被植物吸收，重新进入食物链。

生态系统的营养物质来源于地球并被生物多次利用，在生态系统中不断循环，或从一个生态系统转移到另外一个生态系统。

第一章生态体系及其功效概论1 生态体系概念所强调的焦点思惟是什么？答: 生态体系概念所强调的焦点思惟重要强调天然界生物与情形之间不成朋分的整体性,建立这种整体性思惟使人类熟悉天然的具有革命性的进步.生态体系生物学是现代生态学的焦点.2 生态体系有哪些根本组分？它们各自履行什么功效？答：生态体系的根本构成成分包含非生物和生物两部分.非生物成分是生态体系的性命支撑者,它供给生态体系中各类生物活动的栖息场合,具备生物生计所必须的物质前提,也是性命的源泉.生物部分是履行生态体系功效的主体.可分为以下几类：临盆者:能运用太阳能进行光合感化,制造的有机物是地球上一切生物的食物起源,在生态体系中得能量流淌和物质轮回中居重要地位.花费者：它们之间或者间接的依附临盆者制造的有机物为食,经由过程对临盆者的摄食.同化和接收进程,起着对初级临盆者的加工和本身再临盆的感化.分化者：在生态体系中中断的进行着与光合感化相反的分化感化.3生态体系的能量是怎么流淌的？有什么特色？答：生态体系的能量流淌进程是能量经由过程养分级不竭消费的进程.其特色如下：（1）临盆者（绿色植物）对太阳能运用率很低,只有1%阁下.（2）能量流淌为不成逆的单向流淌.（3）流淌中能量因热散掉而逐渐削减,且各养分层次自身的呼吸所耗用的能量都在其总产量的一半以上,而各级的临盆量则至多只有总产量的一小半.（4）各级花费者之间能量的运用率平均为10%.（5）只有当生态体系临盆的能量与消费的能量均衡的,生态体系的构造与功效才干保持动态的均衡.4 生态体系的物质是如何轮回的？有什么特色？答：生态体系的物质轮回经由过程生态体系中生物有机体和情形之间进行轮回.性命所需的各类元素和物质以无机形态被植物接收,改变成生物体中各类有机物质,并经由过程食物链在养分级之间传递.转化.当生物逝世亡后,有机物质被各类分化者分化回到情形中,然后再一次被植物接收,从新进入食物链.生态体系的养分物质起源于地球并被生物多次运用,在生态体系中不竭轮回,或从一个生态体系转移到别的一个生态体系.物质轮回的特色：1.全球性;2.来去轮回;3.重复运用.5生态体系是如何实现自我稳态的？答：生态体系经由过程负反馈机制实现自我调控以保持相对的稳态.负反馈可以或许使生态体系趋于均衡或稳态.生态体系中的反馈现象十分庞杂,既表示在生物组分与情形之间,也表示于生物各组分之间和构造与功效之间.在一个生态体系中,当被捕食者动物数量很多时,捕食者动物因获得充足食物而大量成长;捕食者数量增多后,被捕食者数量又削减;接着,捕食者动物因为得不到足够食物,数量天然削减.二者互为因果,彼此消长,保持着个别数量的大致均衡.这仅是以两个种群数量的互相制约关系的简略例子.解释在无外力干扰下,反馈机制和自我调节的感化,而实际情形要庞杂得多.所以当生态体系受到外界干扰损坏时,只要不过火轻微,一般都可经由过程自我调节使体系得到修复,保持其稳固与均衡.生态体系的自我调节才能是有限度的.当外界压力很大,使体系的变更超出了自我调节才能的限度即“生态阈限”时,它的自我调节才能随之降低,以至消掉.此时,体系构造被损坏,功效受阻,乃至全部体系受到伤害甚至解体,此即平日所说的生态均衡掉调.6能进行光合感化的生物消失后对促进生物进化.增长地球上的生物多样性有何重大意义？答 :7 何谓生态体系办事？生态体系办事有哪些根本特点？答：由天然生态体系在其生态运转进程中所产生的物质及其所保持的生涯情形对人类产生的办事功效就被称为生态体系办事.其根本特点：（1）生态体系办事是客不雅消失的.（2）生态体系办事是生态体系的天然属性.（3）天然生态体系在进化成长进程中,生物多样性越来越丰硕.第二章海洋情形与海洋生物生态类群1 为什么说海洋是地球上最大的生态单位？接洽海洋重要分区解释海洋在纬度.深度和从近岸到大洋三大情形梯度特点？答：纬度梯度重要表示为赤道向南北极的太阳辐射强度逐渐减弱,季候差别逐渐增大,每日光照中断时光不合,从而直接影响光合感化的季候差别和不合纬度海区的温跃层模式;深度梯度重要因为光照时光只能透入海水的表层,其下方只有微弱的光甚至无光世界.同时温度也有明显的垂直变更,表层因太阳辐射而温度升高,底层温度低并且恒定,压力也随深度的而不竭增长,有机食物在深层很稀疏.在程度倾向上,从沿海到向外延长到坦荡大洋的梯度重要涉及深度.养分物含量和海水混杂的感化的变更,也包含其他情形身分的摇动呈现从沿岸向外海减弱的变更.2 海水的消融性.透光性.流淌性以及PH缓冲机能对海洋生物有何重大意义？答：(1)海洋的消融性具有很强的消融性,浮游植物进行光合感化所需的N. P等无机盐都以合适与有植物接收的情势消失于海水中,便于浮游植物接收.(2)海水具有透光性,光线可以投入必定的深度,为浮游植物光合感化供给必须得光照前提.（3）海水的流淌性可以扩展生物散布的规模.（4）海水的组分稳固,缓冲机能好,可以或许使PH保持在必定的规模内,可以或许使生物有一个稳固的生涯情形.3 扼要解释大陆边沿沉积与深海沉积类型的不同？答：大陆边沿沉积是经河道.风.冰川等得感化从大陆或从临近的岛屿携带入海的陆源碎屑,它包含岸滨及陆架沉积和路坡及路裾沉积;深海沉积包含红粘土软泥沉积.钙质软泥沉积和硅质软泥沉积.红粘土沉积是从大陆带来的红色粘土矿物以及部分火山物质在海底风化形成的沉积物,重要散布在大洋的低临盆力去.钙质软泥沉积龋齿由有孔类的抱球虫和浮游软体动物的翼族类以及异足类的介壳构成,重要散布在宁靖洋.大西洋和印度洋的亚热带.水深不超出4700m的深海底.硅质粘土重要由硅藻的细胞壁和放射虫骨针所构成的沉积.4 简述海洋浮游生物的配合特色及其在海洋生态体系中的感化？答：它们的配合特色是缺乏蓬勃的活动器官,活动才能衰或者完全没有活动才能,只能随水流移动,具有多种多样顺应富有生涯的构造.浮游生物的数量多.散布广,是海洋临盆力的基本,也是海洋生态体系能量流淌和物质轮回的重要环节.浮游植物光合感化的产品根本上要经由过程浮游动物这个环节才干被其他动物所运用.浮游动物经由过程摄食影响或掌握临盆力,同时其种群动态变更又可能影响很多鱼类和其他动物质源群体的生物量.5 按个别大小可将浮游生物划分为哪些类别？如许划分的类别有何重要生态学意义？答：按个别的大小浮游生物可以分为以下几种类型：微微型浮游生物.微型浮游生物.小型浮游生物.中型浮游生物.大型浮游生物.巨型浮游生物.意义：这种大小等级划分往往包含响应的摄食者—被食者的养分关系.6 海洋泅水动物包含哪些门类？解释鱼类生涯周期中得洄游行动及其意义.答：海洋浮游动物重要包含：原活泼物.浮游甲壳类.水母类和栉水母类.毛颚类.被囊动物有尾类以及其他的浮游动物.按洄游的动力,可分为自动洄游和自动洄游;按洄游的倾向,可分为向陆洄游和离陆洄游降河（海）洄游和溯河洄游等.根据性命活动进程中的感化可划分为生殖洄游.索饵洄游和越冬洄游.这三种洄游配合构成鱼类的洄游周期.意义:洄游是鱼类在漫长的进化岁月里天然选择的成果,经由过程遗传而巩固下来.鱼类洄游具有按期性.定向性.集群性和周期性等特色.几乎所有的洄游都是集群洄游,但不合种类不合性质的洄游,洄游的集群大小各不雷同,这与包管最有利的洄游前提有关.洄游距离的远近与洄游鱼类的体型大小及其自身状况有关.体型大,含脂量高,洄游距离较远,如鲟.大麻哈鱼.鳗鲡等的行程均达数千里.洄游的定向性除与遗传性有关外,高敏锐度和选择性的嗅觉,在引诱鲑.鳗鲡等鱼类数年之后过程数千公里回归原出生地起了很大感化.金枪鱼的颅骨内极其渺小的磁粒,使其在大洋中洄游不会迷掉倾向.侧线敏锐的感流才能也起着引诱洄游倾向的感化7 联合底栖生物的生涯方法浅谈海洋底栖生物种类繁多的原因？答：生涯在江河湖海底部的动植物.按生涯方法,分为营固着生涯的.底埋生涯的.水底爬行的.钻蚀生涯的,底层泅水的等类型.黑体系体例部分我找不到答案,还请哪位同窗填补,感谢.第三章海洋重要生态因子及其对生物的感化1.什么叫情形和生态因子?情形：泛指生物四周消失的一切事物;或某一特定生物体或生物群体以外的空间及直接.间接影响该生物体或生物群体生计的一切事物的总和.生态因子：情形中对生物发展.发育.生殖.行动和散布有直接或间接影响的情形要素.如温度.湿度.食物和其他相干生物等.2.何谓限制因子?解释利比希最小因子定律和谢尔福德耐受性定律的重要内容.1.任何接近或超出某种生物的耐受极限而阻碍其生计.发展.滋生或集中的身分,就叫做限制因子2.. 利比希最小因子定律（Liebig's Law of Minimum）：“植物的发展取决于处在最小量状况的必须物质”.两个帮助道理：（1）利比希定律只在严厉的稳固前提下,即能量和物质的流入和流出处于均衡的情形下才实用.（2）运用利比希定律时还应留意到因子的互相影响问题3．谢尔福德耐性定律：生物的消失与滋生,要依附于某种分解情形因子的消失,只要个中一项因子的量或质缺乏或过多,超出某种生物的耐性极限或生态幅,则使该物种不克不及生计,甚至灭尽.一般说来,一种生物的耐受规模越广,对某一特定点的顺应才能也就越低.与此相反的是,属于狭生态幅的生物,平日对规模狭小的情形前提具有极强的顺应才能,但却损掉了在其他前提下的生计才能.3.若何用辩证和同一的不雅点来懂得生物与情形的关系?生物只能生涯和顺应与于特定的情形中,情形前提决议着生物的散布和数量特点;生物的活动也在必定规模内和必定程度上影响情形.生态学强调有机体与生物的同一性,一方面,生物不竭地从情形中汲取对它适于的物质以创造其本身和保持性命活动所须要的能量而得以发展滋生;另一方面,性命活动的产品又被释放回外界情形中去,从而直接影响四周情形的理化性质.4.简述光在海洋中的散布纪律及其重要生态感化.海水中的光照强度随深度增长而递减,光的强度和照耀时光有纬度梯度和季候周期,除南北极外埠其他地区有日夜瓜代现象.强度从赤道向高纬度地区逐渐减弱,夏日强,冬季弱,低纬短波光多,随纬度的增长长波部分也增长.从日照时光上看,除赤道临近日夜时光全年都根本一样外,其他维度上只有春风和金风抽丰时日夜时光大致相等.5.为什么说浮游植物帮助色素对运用太阳光有重要感化?光是绿色植物进行光合感化的能量起源,叶绿素a是光合感化的重要色素,但仅运用辐射光谱中的一部分,帮助色素可使接收可见光的规模扩展为400~700nm,进步了对太阳光的运用率.1.程度散布纪律：自低纬向高纬度递减垂直散布纪律：1.低纬海区：表层海水温度较高,密度较小,其下方消失温跃层（温度随深度增长急剧降低）,其上方为热成层（相当平均的高温水层）,温跃层的下方水温低,温度变更不明显.中纬海区：夏日水温增高,接近概况形成一个临时的季候性温跃层,冬季,上述温跃层消掉,对流混杂可延长至几百米.在其下限的下方有一个永远性的但温度变更较不明显的温跃层.高纬海区：教材p55第二天然段,2. 在合适温度规模内,温度促进新陈代谢7.简述太阳表层环流模式及海流的生态感化（先生说不考海流）.1.海洋盐度散布远离海岸的大洋表层水盐度变更不大（34~37）,平均为35,浅海区受大陆淡水影响,盐度较大洋的低,且摇动规模也较大（27~30）.尽管大洋海水的盐度是可变的,但其重要组分的含量比例却几乎是恒定的,不受生物和化学反响的明显影响,此即所谓Marcet ”原则 ,或称“海水构成恒定性纪律”.（一）盐度与海洋生物的渗入渗出压海洋动物可分为渗压随变动物（贻贝.海胆）与低渗压动物.渗压随变动物：体液与海水渗入渗出压相等或邻近;低渗压动物：大部分海洋硬骨鱼类经常经由过程鳃（盐细胞）把过剩的盐排出体外或削减尿的排出量或进步尿液的浓度等方法来实现体液与四周介质的渗入渗出调节.低盐情形下鳃自动接收离子,排出量大而稀的尿液.洄游鱼类：内排泄调节改变离子泵倾向（二）盐度与海洋生物的散布（狭盐性生物与广盐性生物）（三）不合盐度海区物种数量的差别盐度的降低和变动,平日陪同着物种数量标削减,海洋动物区系在生态学上的重要特色,是以狭盐性变渗压种类为主的.9.解释海水氧气.二氧化碳的起源与消费门路.为什么说PH可作为反响海洋生物栖息情形化学特点的分解指标？1.1.消融氧（O2）起源：空气消融与植物光合感化消费：海洋生物呼吸.有机物质分化.还原性无机物氧化.1.2.二氧化碳（CO2）起源：空气溶入.动植物和微生物呼吸.有机物质的氧化分化以及少量CaCO3消融消费：主如果光合感化,一些CaCO3形成也消费CO22.pH与CO2含量.消融氧亲密相干,直接或间接地影响海洋生物的养分和消化.呼吸.发展.发育和滋生,是以可作为反应水体分解性质的指标.第四章生态体系中的生物种群与动态1.什么是种群？种群有哪些与个别特点不合的群体特点？1.种群(居群.繁群. Population)：指特准时光内栖息于特定空间的同种生物的集合群.种群内部的个别可以自由交配繁衍子女,从而与临近地区的种群在形态和生态特点上彼此消失必定差别.种群是物种在天然界中消失的根本单位,也是生物群落根本构成单位.2.天然种群三个根本特点：空间特点.数量特点.遗传特点（详见P67）2.什么叫阿利氏纪律？种群的集群现象有何生态学意义？1.阿利氏纪律:种群密渡过疏和过密对种群的生计与成长都是晦气的,每一种生物种群都有本身的最适密度.2.集群现象（schooling）及其生态学意义有利：滋生 .防卫 .索饵 .进步泅水效力.改变情形化学性质以抵抗有毒物质,若形成社会构造,自我调节及生计才能更强.晦气：种内竞争.大量被捕食成因：水动力前提.温盐及养分盐含量变更等等.3.动态性命表与静态性命表有什么不合？为什么说运用性命表可以剖析种群动态及其影响身分？1.动态性命表是特定年纪性命表,而静态性命表是特准时光性命表2.根据查询拜访所获取的种群个年纪期构造数据,运用盘算各年纪期逝世亡率并接洽温.盐.流.食物.捕食者等因子,即可剖析种群动态及其影响身分4.种群逻辑斯谛增长模子的假设前提是什么？为什么说该模子描写了种群密度与增长率之间消失的负反馈机制？逻辑斯谛方程有一个隐含假设：负反馈连忙起效应种群密度上升而引起种群增长率降低的这种自我调节才能往往不是连忙就起感化的,负反馈信息的传递和调节机制生效都须要一段时光.这种时滞在高级动物（生涯史越长,时滞越明显）更为广泛,可相隔一代以上.种群数量中断增长时,物种内竞争将越来越激烈5.r对策者与K对策者的生涯史类型有哪些不同？举例解释种群生涯史类型的多样化.6.为什么说人们更应当留意珍爱物种的呵护？地球上很多的珍爱物种都属于典范的k对策者,因为各类原因（特别是对其生境的损坏或无掌握的捕杀）,都面对着灭尽的好运,是以,我们要特别留意对珍爱物种的呵护7.试从小种群对遗传变异性和统计变更的迟钝性剖析种群灭尽的内涵机制.小种群,基因座位的杂合性程度低,多型基因比例小,等位基因的平均数量少,等位基因的频率从一个世代到下一个世代易产生较大变更,从而引起种群遗传变异性的逐渐消掉.这种现象称为遗传漂变,小种群也更轻易消失纵情交配,从而导致近交阑珊,小种群的罕见等位基因也更轻易损掉,杂合性等轻易降低,导致没有若干合适的遗传选择来顺应情形变更,成果促使种群的灭尽.最后小种群的统计变更（出生率与逝世亡率的随机摇动引起种群数量的激烈摇动）,也加快了种群进一步式微甚至灭尽8．什么叫集合种群？研讨集合种群对生物呵护有何重要意义？1.集合种群,也叫复合种群.联种群,指局域种群经由过程某种程度的个别迁徙而衔接在一路的区域种群. 平日着眼于较大的区域2.与研讨一般种群不合,研讨集合种群主如果为了知道它是否会走向灭尽或还能保持生计若干时光.重要意义在于猜测,并对濒危动物的呵护及害虫防治.景不雅治理和天然呵护有重要运用价值. 对具有多个局域种群的害虫应在足够大的防治规模内同时进行,对面对生境破裂化的濒危种类应留意保持迁徙通道.建立一个大呵护区与几个小呵护区的争辩与集合种群理论有关.第五章.生物群落的构成构造.种间关系和生态演替1、什么叫做生物群落？群落的优势种.症结种和冗余种在群落中的感化有何不合？生物群落是指在特准时光生涯于必定地理区域或生境中的所有生物种群构成的集合体,群落中的生物在种间保持着各类情势的接洽,并且配合介入对情形的反响.优势种是群落中数量和生物量所占比例最多的一个或几个物种,也是反应群落特点的种类.症结种和优势种不合,症结种不是生物量占优势,而是群落的构成构造和物种多样性具有决议性感化的物种,而这种感化相对于其品貌而言是异常不成比例的.冗余种的一个重要特色是当从群落中被去除时,因为它的功效感化可被其他物种所代替而不会对群落的构造.功效产生太大的影响,是以,在呵护生物学实践中经常未被存眷.2、如何熟悉群落交织区和边沿效应？在两个不合群落接壤的区域,称为群落交织区.群落交织区实际上是一个过渡地带,例如在丛林和草原之间的过渡带,两者互相镶嵌着消失.因为群落交织区的情形前提比较庞杂,其植物种类也往往加倍丰硕多样,从而也能更多的为动物供给营巢.隐藏和摄食的前提.因而在群落交织区中既可有相隔群落的生物种类,又可有交织区特有的生物种类.这种在群落交织区中生物种类增长和某些种类密度加大的现象,叫做边沿效应.边沿效应类似于生物学中的杂种优势,其形成须要必定前提,如两个相邻生物群落的渗入渗出力大致类似,两类情形或两种生物群落所造成的过渡地带需相对稳固,相邻生物群落各自具有必定的均一面积或群落内只有较小面积的朋分,具有两个群落交织的生物类群等.边沿效应的形成须要较长的时光,是协同进化的产品.3、若何懂得捕食者与被食者之间的辩证关系？4、简述生态位的概念及其与种间竞争的关系生态位（Ecological niche）,又称小生境.生态区位.生态栖位或是生态龛位,生态位是一个物种所处的情形以及其本身生涯习惯的总称.每个物种都有本身奇特的生态位,借以跟其他物种作出差别.生态位包含该物种觅食的地点,食物的种类和大小,还有其每日的和季候性的生物节律.生态位分两个层次：根本生态位:是生态位空间的一部分,一个物种有在个中生计的可能.这个根本生态位是由物种的变异和顺应才能决议的,而并不是其地理身分.或者说根本生态位是实验室前提下的生态位,里面不消失捕食者和竞争.实际生态位:是根本生态位的一部分,但斟酌到生物身分和它们之间的互相感化.或者说是天然界中真实消失的生态位.5.共生现象有哪些重要类型？共生有什么生态意义？偏利共生：两个物种间消失着共生关系,但仅对一方有利,对另一方无害也无利为偏利共生.如以其头顶上的吸盘固着在鲨鱼腹部,可以免费做长途观光,这仅对有利互利共生：对两边均有利为互利共生,例如牛胃中的瘤胃内具有密度很高的细菌（每毫升胃内容物1010～1011个）和原活泼物（105～106个）.瘤胃为它们供给生计场合,而它们能分化纤维素和纤维二糖,合成维生素,对牛也有利.6.影响群落构造的身分1．生物身分：竞争：假如竞争的成果引起种间的生态位的分化,将使群落中物种多样性增长.捕食：假如捕食者喜食的是群落中的优势种,则捕食可以进步多样性,如捕食者喜食的是竞争上占劣势的种类,则捕食会降低多样性.2．干扰：在陆地生物群落中,干扰往往会使群落形成断层（gap）,断层对于群落物种多样性的保持和中断成长,起了一个很重要的感化.不合程度的干扰,对群落的物种多样性的影响是不合。

第一章生态系统及其功能概论1 生态系统概念所强调的核心思想是什么？答: 生态系统概念所强调的核心思想主要强调自然界生物与环境之间不可分割的整体性，树立这种整体性思想使人类认识自然的具有革命性的进步。

生态系统生物学是现代生态学的核心。

2 生态系统有哪些基本组分？它们各自执行什么功能？答：生态系统的基本组成成分包括非生物和生物两部分。

非生物成分是生态系统的生命支持者，它提供生态系统中各种生物活动的栖息场所，具备生物生存所必须的物质条件，也是生命的源泉。

生物部分是执行生态系统功能的主体。

可分为以下几类：生产者:能利用太阳能进行光合作用，制造的有机物是地球上一切生物的食物来源，在生态系统中得能量流动和物质循环中居首要地位。

消费者：它们之间或者间接的依靠生产者制造的有机物为食，通过对生产者的摄食、同化和吸收过程，起着对初级生产者的加工和本身再生产的作用。

分解者：在生态系统中连续的进行着与光合作用相反的分解作用。

3生态系统的能量是怎么流动的？有什么特点？答：生态系统的能量流动过程是能量通过营养级不断消耗的过程。

其特点如下：（1）生产者（绿色植物）对太阳能利用率很低，只有1%左右。

（2）能量流动为不可逆的单向流动。

（3）流动中能量因热散失而逐渐减少，且各营养层次自身的呼吸所耗用的能量都在其总产量的一半以上，而各级的生产量则至多只有总产量的一小半。

（4）各级消费者之间能量的利用率平均为10%。

（5）只有当生态系统生产的能量与消耗的能量平衡的，生态系统的结构与功能才能保持动态的平衡。

4 生态系统的物质是怎样循环的？有什么特点？答：生态系统的物质循环通过生态系统中生物有机体和环境之间进行循环。

生命所需的各种元素和物质以无机形态被植物吸收，转变为生物体中各种有机物质，并通过食物链在营养级之间传递、转化。

当生物死亡后，有机物质被各种分解者分解回到环境中，然后再一次被植物吸收，重新进入食物链。

生态系统的营养物质来源于地球并被生物多次利用，在生态系统中不断循环，或从一个生态系统转移到另外一个生态系统。

海洋生态学复习思考题1.试述海洋生态学的定义与内函。

2.海洋生态学有哪些重要的发展趋势和研究成果？3.解释生态系统的定义和主要内涵。

4.生态系统的基本特征是什么？5.阐述生态系统的基本组成成分。

6.解释生态系统能量流动过程和特征。

7.解释生态系统物质循环过程和特征。

8.什么是生态效率？什么是生态平衡？9.什么是生态系统中的正反馈和负反馈？举例说明？10.简述三大海洋环境梯度及其相应的主要环境因子变化。

11.海洋生物有哪些主要类群？分别举出10个代表性种类。

12.简述海洋浮游生物的共同特点和在海洋生态系统中的作用。

13.影响海洋生物生长发育的主要生态因子有哪些？14.什么是海洋生物的限制因子？15.简述光在海洋中的分布规律及其主要生态作用。

16.简述海水温度的水平和垂直分布规律及其主要生态作用。

17.海流对海洋生物的分布和生产力有何影响？18.解释CO2的来源和消耗途径。

为什么pH可以作为反映生物栖息环境的综合化学指标？19.解释生物种群的概念和含义。

20.什么是阿利氏规律（Allee’s Law）?21.解释生物集群现象和生态学意义。

22.什么叫种群内禀增长率？23.比较种群生长的指数增长模型和逻辑斯谛增长模型的异同点？24.比较r选择和k选择生物种类的生态对策及意义。

25.解释生物群落的概念和特征。

26.什么是生物群落的优势种？关键种？两者的区别何在？27.如何理解捕食者和被捕食者之间的辩证关系？28.共生现象有哪些类型？共生有什么生态学意义？29.什么是生态位？种间竞争和生态位分化有什么生态学意义？30.什么是群落物种多样性？试述它的一般规律？31.什么是生态演替？试述它的一般规律。

32.什么是顶级群落，举例说明。

33.简要说明光合作用中光反应、暗反应的基本化学反应及其作用。

34.解释名词：初级生产力、总初级生产力、净初级生产力、新生产力、再生生产力。

35.解释浮游植物对营养盐吸收的酶动力学方程以及Ks值的意义。

海洋生态学课后习题第一章生态系统及其功能1.生态系统概念所强调的核心思想是什么？生态系统是指一定时间和空间范围内，生物群落和非生物环境通过能量流动和物质循环所形成的相互联系相互作用并具有自动调节机制的自然整体。

生态系统概念所强调的核心思想是自然界生物与环境之间具有不可分割的整体性。

2.生态系统有哪些基本组分？各自执行什么功能？生态系统的基本组成可以概括为非生物和生物两部分，包括非生物环境，生产者、消费者、分解者。

①非生物成分：生态系统的生命支持系统，提供生态系统中各种生物的栖息场所、物质条件，也是生物能量的源泉。

②生物成分：执行生态系统功能的主体。

三大功能群构成三个亚系统，并且与环境要素共同构成统一整体。

只有通过这个整体才能执行能量流动和物质循环的基本功能。

（1）生产者：所有绿色植物、光合细菌、化能细菌等，制造的有机物是一切生物的食物来源，在生态系统能量流动和物质循环中居于首要地位。

（2）消费者：不能从无机物制造有机物的全部生物，直接或间接依靠生产者制造的有机物为生，通过摄食、同化和吸收过程，起着对初级生产者加工和本身再生产的作用。

（3）分解者：异养生物，包括细菌、真菌、放线菌、原生动物等。

在生态系统中连续进行与光合作用相反的分解作用。

每一种生物产生的有机物基本上都可以被已经存在于自然界的微生物所分解。

3.生态系统的能量是怎样流动的？有哪些特点？植物光合作用形成的有机物质和能量，一部分被其呼吸作用所消耗，剩下的才是可以供给下一营养级的净初级产量。

植食性动物只能同化一部分净初级生产量，其余部分形成粪团排出体外，被吸收的量又有一部分用于自身生命活动，还有一部分以代谢废物形式排出，剩下的才是能够提供给下一营养级的总能量。

服从热力学第一、第二定律，即能量守恒定律和能量转化定律。

能量单向流动，不循环，不断消耗和散失。

任何一个生态系统的食物链不可能很长，陆地通常3-4级，海洋很少超过6级，因为能量随营养级增加而不断减少，意味着生物数量必定不断下降，而维持种群繁衍必须要有一定数量保证。

《海洋生物学》重点思考题答案《海洋生物学》重点思考题答案第一章1、什么是海洋生物和海洋生物学?答: 海洋生物是指海洋中的各种生物。

海洋生物学是研究海洋生物的起源、分布、形态和结构，进化与演替的特征和生物生命过程的活动规律；是探索海洋生物之间和生物所处的海洋环境与其之间的相互作用和相互影响的科学。

2、阐述海洋生物学研究的历史，重点是国内的研究历史。

答:中国对海洋生物学的研究始于20世纪20年代，30年代初在厦门组织了全国性的中华海产生物学会，30年代中期研究中心逐渐转移到青岛。

50年代及其以后，在中国科学院、教育部、国家水产局和海洋局系统以及一些省市，先后建立了海洋生物的研究机构，开展了全国性的海洋调查、渔场调查、海洋水产养殖和栽培，以及实验生物学和海洋生物学基础理论的研究，取得了许多较高水平的成果。

第二章1. 海洋极端微生物的类型?答:海洋极端微生物包括嗜热，嗜冷嗜酸、嗜碱、嗜压、嗜盐、抗辐射耐干燥和极端厌氧等多种类型。

2.简述海洋微生物与生物环境的相互关系?答:海洋微生物以其敏感，的适应能力和快速繁殖速度在发生变化的新环境中迅速形成异常环境微生物区系，积极参与氧化还原活动，调整与促进新动态平衡的形成与发展。

海洋微生物的活动始终是海洋生态系统发展过程中最积极的一环。

3.海洋真菌的生理生化及生态特点?答:生理生化：适应海水的酸碱度，耐高渗透压能力较强；参与海洋有机物质的分解和无机营养物的再生过程；某些海洋真菌能产生抗菌素和其他生理活性物质。

生态特点:大多数海洋真菌依赖栖住某种基物而生活，少数自由生活。

4.蓝藻门的主要特征?答:细胞结构简单，只具原始核,无核膜和核仁，只有染色质，只具叶绿素，无叶绿体，无鞭毛。

5.盐沼植物的主要特征?答:盐沼植物长期生活在多盐的先理性干早条件下，其形态结构具有旱生特性。

6.什么是红树植物的胎荫现象?答:红树植物的种子没有休眠期，收获时如遇雨水和高温,就会在农田或打谷场上的植株上萌发，这种现象叫胎萌现象。

海洋生态学_浙江大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.Eutrophication is a type of pollution caused by参考答案:Nitrogen and Phosphate2.有关磷元素说法正确的是参考答案:无机磷较容易与某些金属元素发生化学反应而形成粘性或固体沉降到海底3.下列关于脱氮作用说法正确的是参考答案:脱氮作用是在微生物的作用下进行。

4.硝化作用包括参考答案:氨态氮被氧化成硝态氮5.由于人类大量使用石油、煤等化石燃料，额外排入空气中的CO2，被海洋吸收的占参考答案:1/36.海雪的主要组成不包括参考答案:活的生物7.有关“太平洋垃圾洲”的说法不正确的是参考答案:仅由相邻国家的垃圾排放而来8.塑料垃圾对海洋生物的威胁包括参考答案:上述所有9.红树林对生境的适应性，说法不正确的是参考答案:可随潮汐涨落而改变栖息地10.塑料垃圾进入海洋的主要途径参考答案:上述所有11.An important feeding adaptation among deep-sea fishes参考答案:Ability to eat prey bigger than themselves.12.溶解氧最小值区域出现的水层是参考答案:Mesopelagic zone（中层）13.热液喷口形成后，最先进入热液区的生物是参考答案:嗜硫细菌14.热液口生物对极端环境的适应性表现不正确的是参考答案:热液口生物的生存过程不需要氧气15.有关极地生态系统说法不正确的是参考答案:南极的冰层覆盖呈现明显的季节性变化16.极地海域冰藻对环境的主要适应性表现说法不正确的是参考答案:通过成团结构以漂浮在冰层下17.极地海域的主要初级生产者是参考答案:Phytoplankton18.极地海洋底栖生物体型较大的原因说法不正确的是参考答案:能量存贮较多有助于生存19.珊瑚白化的原因参考答案:上述都有可能20.淡水鱼和海水鱼的区别参考答案:海水鱼可通过鳃或排尿达到渗透平衡21.Where is the mesopelagic zone?参考答案:200~1000m22.The keystone species in Antarctic (南极) ocean is参考答案:Krill23.Zooxanthellae（虫黄藻） are essential to reef-building corals because they参考答案:Provide the coral with nutrient24.The biggest difference of Arctic （北极）and Antarctic（南极） is参考答案:The Arctic is the ocean surrounded by land, and the Antarctic is the land surrounded by ocean25.The giant deep-sea hydrothermal vent（热液喷口）tubeworm（管栖蠕虫）feeds on:参考答案:It filter-feeds on chemosynthetic bacteria26.The energy source for the bacteria that thrive around deep-sea hydrothermalvents（热液喷口） is:参考答案:Hydrogen sulfide （硫化氢）27.Bacteria thriving around deep-sea hydrothermal vents(热液喷口) are:参考答案:Chemosynthetic28.The condition that creates the largest problem for animals in the deep sea:参考答案:Food availability29.Pollution is best described as参考答案:Adding substances or energy that harm the environment.30.当前全球海平面大约每年升高参考答案:3～6mm31.水流对海洋生物分布的重要作用表述不正确的是参考答案:一般情况下，上升流可携带温水团到海面表层，为生物提供适宜的温度32.The group of macroalgaes/seaweedswith the largest number of species is the参考答案:Red algae33.海洋中溶解态有机碳的主要来源参考答案:全部正确34.海洋碳库中的无机碳主要是参考答案:CO2， H2CO3、HCO3-和 CO32-等组分的电离平衡体系35.Macroalgae/seaweedscan be best differentiated from true plants becausemacroalgae/seaweeds:参考答案:Have no true roots, leaves, or stems36.全球气候变化对海洋的影响说法不正确的是参考答案:物种向两极迁移，多样性增加，生态系统更稳定37.Typically, the dominant inhabitants （居民，指生物）of rocky subtidalbottoms in shallow water are:参考答案:Macroalgaes/Seaweeds38.Deposit feeders （食碎屑生物） would be most likely to be found on whichsubstrate?参考答案:Muddy bottoms （泥质软底）39.Which of the following factors is most likely to have an effect on the globaldistribution of organisms on the continental shelf参考答案:Temperature40.One of the following statements best describes the temperature and salinityof thedeep sea参考答案:It is usually stable as a result of few interaction of water current or light41.生物的洄游迁移参考答案:通过渗透调节来适应不同的盐度环境42.具有渗透压调节的生物参考答案:可通过鳃排出多余的盐分43.影响海水盐度的因素不正确的是参考答案:溶解氧含量44.Mangroves live in coastal waters that:参考答案:Are well protected from strong wave action45.Pressure increases with depth by adding one atmosphere of pressure forevery参考答案:10 meters of depth46.The most biologically rich part of the ocean is the:参考答案:Continental shelf.47.What are the dominant ions in rivers?参考答案:Ca and Hydrocarbonate (钙和碳酸氢盐)48.The main source of food in muddy-bottom （泥质软底）intertidalcommunities:参考答案:Detritus （有机颗粒物等碎屑）49.Which of the following is the state of water at a temperature of 4 ℃？参考答案:Maximum density of water50.Generally, what is the salinity in the surface ocean?参考答案:34~3651.Salinity of seawater increases:参考答案:As evaporation (蒸发) increases52.Which ions comprise about 85% of the solutes in seawater?参考答案:Sodium and chloride(钠和氯化盐)53.潮间带生物对波浪的适应性说法不正确的是参考答案:偶然的大规模波浪冲刷作用不会引起潮间带生物的大量死亡54.The pyramid of biomass shows the参考答案:Number of individuals in each trophic level55.Cleaning symbiosis （清除共生）is an example of symbiosis because thepartners involved in the association参考答案:Both have coevolved into a close association.56.The term trophic refers to:参考答案:Feeding.57.Which of the following is an example of intraspecific competition?参考答案:Two individuals in a population of clownfish attempt to use the same anemone as habitat58.Mangroves belong to one of the following groups参考答案:Flowering plants.59.In competitive exclusion, which of the following is true参考答案:One species is a better competitor for resources60.Predation can be best defined as:参考答案:An animal eating any other organism61.Which of the following is the state of water at a temperature of 4゜C ?参考答案:Maximum density of water62.下列哪种鱼尾巴的形状，对鱼形成的阻力最小？【图片】参考答案:Heterocercal63.温室气体不包括参考答案:氮气64.What is the habitat？参考答案:A place in where the individuals of population live65.100,000 kcal of producer could support approximately _____ kcal of the thirdconsumer.参考答案:10066.下列有关功能决定形态（Form Follows Function）说法不正确的是参考答案:微囊藻的成团结构可帮助其获得更多的营养67.上升流的主要类型有参考答案:所提到的全部答案68.有关生物的垂直迁移说法不正确的是参考答案:浮游植物的垂直迁移可能是在天亮前由表层向底层迁移69.一般热带珊瑚鱼的特征参考答案:平直的尾巴70.One of these organisms is typically a very rare component of soft-bottom（软质底）intertidal communities参考答案:Seaweeds71.Which of the following isnot trueregarding coral bleaching?参考答案:Bleaching results in no loss of zooxanthellae72.The zonation of plants in mangrove is determined mostly by:参考答案:Height of the tide.73.Eutrophication（富营养化） is very detrimental（有害的） to thedevelopment of coral since it increases:参考答案:The amount of nutrients in the water, hence providing theconditionsfor the overgrowth of algae74.Reef-building corals（造礁珊瑚）grow only in shallow water because:参考答案:Zooxanthellae need light for photosynthesis75.One of the following is known to be responsible for thermal pollution （热污染）参考答案:Power plants （发电厂）76.下列有关富营养化说法不正确的是参考答案:初级生产力增加，上行效应，生态系统生物群落物种丰富生物量增加。

第一章绪论1.说明生态学定义。

生态学是研究有机体与环境相互关系的科学，环境包括非生物环境和生物环境。

生物环境分为种内的和种间的，或种内相互作用和种间相互作用。

2.试举例说明生态学是研究什么问题的，采用什么样的方法。

生态学的研究对象很广，从个体的分子到生物圈，但主要研究4个层次：个体、种群、群落和生态系统。

在个体层次上，主要研究的问题是有机体对于环境的反应；在种群层次上，多度与其波动的决定因素是生态学家最感兴趣的问题，例如种群的出生率、死亡率、增长率、年龄结构和性比等等；在群落层次上，多数生态学家在目前最感兴趣的是决定群落组成和结构的过程；生态系统是一定空间中生物群落和非生物环境的复合体，生态学家最感兴趣的是能量流动和物质循环过程。

生态学研究方法可以分为野外的、实验的和理论的三大类。

3.比较三类生态学研究方法的利弊。

分类利弊野外的可获得大量全面、真实的资料。

过程复杂，条件不能控制。

实验的条件控制严格，对结果分析较可靠，重复性强，过程简单。

获得的资料可靠性有别于现实。

理论的直观，过程易实施，可通过修改参数使研究逼近现实。

预测结果需通过现实来检验正确性。

第一部分有机体与环境第二章有机体与环境1.概念与术语环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和，包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。

生态因子是指环境要素中对生物起作用的因子，如光照、温度、水分等。

生态辐是指每一种生物对每一种生态因子，在最高点和最低点之间的范围。

大环境指的是地区环境、地球环境和宇宙环境。

小环境指的是对生物有直接影响的邻接环境。

大环境中的气候称为大气候，是指离地面1.5m 以上的气候，由大范围因素决定。

小环境中的气候称为小气候，是指近地面大气层中1.5m 以内的气候。

所有生态因子构成生物的生态环境，特定的生物体或群体的栖息地生态环境称为生境。

对动物种群数量影响的强度随其种群密度而变化，从而调节种群数量的生态因子，称为密度制约因子。

第一章生态系统及其功能概论欧阳家百（2021.03.07）1 生态系统概念所强调的核心思想是什么？答: 生态系统概念所强调的核心思想主要强调自然界生物与环境之间不可分割的整体性，树立这种整体性思想使人类认识自然的具有革命性的进步。

生态系统生物学是现代生态学的核心。

2 生态系统有哪些基本组分？它们各自执行什么功能？答：生态系统的基本组成成分包括非生物和生物两部分。

非生物成分是生态系统的生命支持者，它提供生态系统中各种生物活动的栖息场所，具备生物生存所必须的物质条件，也是生命的源泉。

生物部分是执行生态系统功能的主体。

可分为以下几类：生产者:能利用太阳能进行光合作用，制造的有机物是地球上一切生物的食物来源，在生态系统中得能量流动和物质循环中居首要地位。

消费者：它们之间或者间接的依靠生产者制造的有机物为食，通过对生产者的摄食、同化和吸收过程，起着对初级生产者的加工和本身再生产的作用。

分解者：在生态系统中连续的进行着与光合作用相反的分解作用。

3生态系统的能量是怎么流动的？有什么特点？答：生态系统的能量流动过程是能量通过营养级不断消耗的过程。

其特点如下：（1）生产者（绿色植物）对太阳能利用率很低，只有1%左右。

（2）能量流动为不可逆的单向流动。

（3）流动中能量因热散失而逐渐减少，且各营养层次自身的呼吸所耗用的能量都在其总产量的一半以上，而各级的生产量则至多只有总产量的一小半。

（4）各级消费者之间能量的利用率平均为10%。

（5）只有当生态系统生产的能量与消耗的能量平衡的，生态系统的结构与功能才能保持动态的平衡。

4 生态系统的物质是怎样循环的？有什么特点？答：生态系统的物质循环通过生态系统中生物有机体和环境之间进行循环。

生命所需的各种元素和物质以无机形态被植物吸收，转变为生物体中各种有机物质，并通过食物链在营养级之间传递、转化。

当生物死亡后，有机物质被各种分解者分解回到环境中，然后再一次被植物吸收，重新进入食物链。

第一章生态系统及其功能概论1 生态系统概念所强调的核心思想是什么？答: 生态系统概念所强调的核心思想主要强调自然界生物与环境之间不可分割的整体性，树立这种整体性思想使人类认识自然的具有革命性的进步。

生态系统生物学是现代生态学的核心。

2 生态系统有哪些基本组分？它们各自执行什么功能？答：生态系统的基本组成成分包括非生物和生物两部分。

非生物成分是生态系统的生命支持者，它提供生态系统中各种生物活动的栖息场所，具备生物生存所必须的物质条件，也是生命的源泉。

生物部分是执行生态系统功能的主体。

可分为以下几类：生产者:能利用太阳能进行光合作用，制造的有机物是地球上一切生物的食物来源，在生态系统中得能量流动和物质循环中居首要地位。

消费者：它们之间或者间接的依靠生产者制造的有机物为食，通过对生产者的摄食、同化和吸收过程，起着对初级生产者的加工和本身再生产的作用。

分解者：在生态系统中连续的进行着与光合作用相反的分解作用。

3生态系统的能量是怎么流动的？有什么特点？答：生态系统的能量流动过程是能量通过营养级不断消耗的过程。

其特点如下：（1）生产者（绿色植物）对太阳能利用率很低，只有1%左右。

（2）能量流动为不可逆的单向流动。

（3）流动中能量因热散失而逐渐减少，且各营养层次自身的呼吸所耗用的能量都在其总产量的一半以上，而各级的生产量则至多只有总产量的一小半。

（4）各级消费者之间能量的利用率平均为10%。

（5）只有当生态系统生产的能量与消耗的能量平衡的，生态系统的结构与功能才能保持动态的平衡。

4 生态系统的物质是怎样循环的？有什么特点？答：生态系统的物质循环通过生态系统中生物有机体和环境之间进行循环。

生命所需的各种元素和物质以无机形态被植物吸收，转变为生物体中各种有机物质，并通过食物链在营养级之间传递、转化。

当生物死亡后，有机物质被各种分解者分解回到环境中，然后再一次被植物吸收，重新进入食物链。

生态系统的营养物质来源于地球并被生物多次利用，在生态系统中不断循环，或从一个生态系统转移到另外一个生态系统。

第一章生态系统及其功能概论1生态系统：指一定时间和空间范围内，生物（一个或多个生物群落)与非生物环境通过能量流动和物质循环所形成的一个相互联系，相互作用并具有自动调节机制的自然整体。

2生产者（自养生物）:包括所有绿色植物，它们具有光和色素，能利用太阳能进行光合作用，将ＣO２,H2O和无机营养盐类合成碳水化合物、脂肪、蛋白质、核酸等有机物用于本身的生产,此外，还有包括光合细菌合化能合成细菌。

3 食物链：生物之间通过食与被食形成一环套一环的链状营养关系。

４营养阶层(营养级）：食物链上每一个环节。

5牧食食物链(植食食物链）:通常从活体植物开始,然后是草食动物、一级肉食动物、二级肉食动物等。

６碎屑食物链:从动植物死亡尸体分解物开始。

8 生态效率:在能量流动过程中，能量的利用效率。

9 生物地化循环：生态系统之间各种物质或元素的输入和输出以及它们在大气圈、水圈、土壤圈、岩石圈之间的交换。

10 反馈机制：生态系统用来实现其自我调控以维持相对的稳态的方法。

反馈：系统的输出反过来又决定其输出。

正反馈：系统中的部分输出通过一定路线又变成输入，起促进和加强作用。

负反馈:输出反过来起消弱合减低输入的作用。

1１生态平衡：输入和输出在较长的时间趋于相等,系统的结构与功能长期处于稳定的状态（这时动植物的种类和数量也保持相对稳定，环境的生产潜力得以充分发挥能流途径畅通)在外来干扰下能通过调节恢复到原处的稳定状态。

12 补加能量:指除太阳直接辐射的能量外，其他能减少生态系统内部的自我维持消耗，从而增加可转化为生产力的任何能量。

１４Gａiａ假说：是一个（在生物圈水平上的）控制论系统,可以说明生物与环境在生物圈规模上相互作用的稳态。

15 生态阈限:只有在某一限度内可以自我调节自然界或人类施加的干扰,这个限度就叫做“生态阈限”消费者：指不能从无机物制造有机物的动物,它们直接或间接依靠生产者制造的有机物为生，所以称为异养生物。

分解者:也属异养生物,主要包括细菌、真菌、放线菌、原生动物等微小动物,它们在生态系统中连续地进行着分解作用。

章生态系统及其功能槪论1生态系统概念所强调的核心思想是什么答：生态系统概念所强调的核心思想主要强调自然界生物与环境之间不可分割的整体性，树立这种整体性思想使人类认识自然的具有革命性的进步。

生态系统生物学是现代生态学的核心。

2生态系统有哪些基本组分它们各自执行什么功能答：生态系统的基本组成成分包括非生物和生物两部分。

非生物成分是生态系统的生命支持者，它提供生态系统中各种生物活动的栖息场所，具备生物生存所必须的物质条件，也是生命的源泉。

生物部分是执行生态系统功能的主体。

可分为以下几类：生产者:能利用太阳能进行光合作用，制造的有机物是地球上一切生物的食物来源，在生态系统中得能疑流动和物质循环中居首要地位。

消费者：它们之间或者间接的依靠生产者制造的有机物为食，通过对生产者的摄食、同化和吸收过程, 起着对初级生产者的加工和本身再生产的作用。

分解者：在生态系统中连续的进行着与光合作用相反的分解作用。

3生态系统的能量是怎么流动的有什么特点答：生态系统的能量流动过程是能量通过营养级不断消耗的过程。

英特点如下：（1）生产者（绿色植物）对太阳能利用率很低，只有诧左右。

（2）能量流动为不可逆的单向流动。

（3）流动中能量因热散失而逐渐减少，且各营养层次自身的呼吸所耗用的能量都在其总产量的一半以上，而各级的生产量则至多只有总产量的一小半。

（4）各级消费者之间能量的利用率平均为10$。

（5）只有当生态系统生产的能量与消耗的能量平衡的，生态系统的结构与功能才能保持动态的平衡。

4生态系统的物质是怎样循环的有什么特点答：生态系统的物质循环通过生态系统中生物有机体和环境之间进行循环。

生命所需的各种元素和物质以无机形态被植物吸收，转变为生物体中各种有机物质，并通过食物链在营养级之间传递、转化。

当生物死亡后，有机物质被各种分解者分解回到环境中，然后再一次被植物吸收，重新进入食物链。

生态系统的营养物质来源于地球并被生物多次利用，在生态系统中不断循环，或从一个生态系统转移到另外一个生态系统。

第一章生态系统及其功能概论欧阳歌谷（2021.02.01）1 生态系统概念所强调的核心思想是什么？答: 生态系统概念所强调的核心思想主要强调自然界生物与环境之间不可分割的整体性，树立这种整体性思想使人类认识自然的具有革命性的进步。

生态系统生物学是现代生态学的核心。

2 生态系统有哪些基本组分？它们各自执行什么功能？答：生态系统的基本组成成分包括非生物和生物两部分。

非生物成分是生态系统的生命支持者，它提供生态系统中各种生物活动的栖息场所，具备生物生存所必须的物质条件，也是生命的源泉。

生物部分是执行生态系统功能的主体。

可分为以下几类：生产者:能利用太阳能进行光合作用，制造的有机物是地球上一切生物的食物来源，在生态系统中得能量流动和物质循环中居首要地位。

消费者：它们之间或者间接的依靠生产者制造的有机物为食，通过对生产者的摄食、同化和吸收过程，起着对初级生产者的加工和本身再生产的作用。

分解者：在生态系统中连续的进行着与光合作用相反的分解作用。

3生态系统的能量是怎么流动的？有什么特点？答：生态系统的能量流动过程是能量通过营养级不断消耗的过程。

其特点如下：（1）生产者（绿色植物）对太阳能利用率很低，只有1%左右。

（2）能量流动为不可逆的单向流动。

（3）流动中能量因热散失而逐渐减少，且各营养层次自身的呼吸所耗用的能量都在其总产量的一半以上，而各级的生产量则至多只有总产量的一小半。

（4）各级消费者之间能量的利用率平均为10%。

（5）只有当生态系统生产的能量与消耗的能量平衡的，生态系统的结构与功能才能保持动态的平衡。

4 生态系统的物质是怎样循环的？有什么特点？答：生态系统的物质循环通过生态系统中生物有机体和环境之间进行循环。

生命所需的各种元素和物质以无机形态被植物吸收，转变为生物体中各种有机物质，并通过食物链在营养级之间传递、转化。

当生物死亡后，有机物质被各种分解者分解回到环境中，然后再一次被植物吸收，重新进入食物链。

第一章1、生态系统：指一定时间和空间范围内，生物（一个或多个生物群落）与非生物环境通过能量流动和物质循环所形成的一个相互联系，相互作用并具有自动调节机制的自然整体。

2、生产者（自养生物）：包括所有绿色植物，它们具有光和色素，能利用太阳能进行光合作用，将CO?,比0 和无机营养盐类合成碳水化合物、脂肪、蛋白质、核酸等有机物用于木身的生产，此外，还有包括光合细菌合化能合成细菌。

3、食物链：生物之间通过食与被食形成一环套一环的链状营养关系。

4、营养阶层（营养级）：食物链上每一个环节。

5、牧食食物链（植食食物链）：通常从活体植物开始，然后是草食动物、一级肉食动物、二级肉食动物等。

6、碎屑食物链：从动植物死亡尸体分解物开始。

7、能量不会倒转，保持正金字塔形。

8、生态效率：在能量流动过程中，能量的利用效率。

9、生物地化循环：生态系统之间各种物质或元素的输入和输出以及它们在大气圈、水圈、土壤圈、岩石圈之间的交换。

10、反馈机制：生态系统用来实现其自我调控以维持相对的稳态的方法。

反馈：系统的输出反过来又决定其输出。

正反馈：系统中的部分输出通过一定路线又变成输入，起促进和加强作用。

负反馈：输出反过来起消弱合减低输入的作用。

11、生态平衡：输入和输出在较长的时间趋于相等，系统的结构与功能长期处于稳定的状态（这时动植物的种类和数量也保持相对稳定，环境的生产潜力得以充分发挥能流途径畅通）在外来干扰下能通过调节恢复到原处的稳定状态。

12、补加能量：指除太阳直接辐射的能量外，其他能减少生态系统内部的自我维持消耗，从而增加可转化为生产力的任何能量。

13、按能量来源和能流特征划分为生态系统：（1）自然无补加的太阳供能系统；（2）自然补加的太阳供能系统；（3）人类补加的太阳供能生态系统；（4）燃料供能的城市工业生态系统14、Gaia假说：是一个（在生物圈水平上的）控制论系统，可以说明生物与环境在生物圈规模上相互作用的稳态。

15、生态國限：只有在某一限度内可以自我调节自然界或人类施加的干扰，这个限度就叫做“生态阈限”16、消费者:指不能从无机物制造有机物的动物，它们直接或间接依靠生产者制造的有机物为生，所以称为异养生物。