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城市规划专业调研报告篇一：城市规划专业历年获奖调研报告选题一览表城市规划专业历年获奖调研报告选题一览表篇二：建筑与城市规划专业评估调研报告精选范文:建筑与城市规划专业评估调研报告(共2篇)据统计，截止到XX年8月，在所有的专业院校中通过国家城市规划专业教育评估的院校有18所，占总数的十分之一；通过建筑学专业教育评估的院校有33所，占总数的五分之一。
绝大部分院校因办学时间太短或自知办学条件与水平存在差距而未申请参加评估。
通过对建设部《评估标准》的学习，对我校建筑专业、城市规划专业现状的分析，我们深刻的认识到评估工作的紧迫性和严峻性：硬件（实验设备、教学科研面积、教学经费等）不足，软件（职称评定、成果认定、绩效考核）落后，迎评时间短，工作任务重。
XX年6—9月，在学院领导的带领下，先后考察浙江大学、苏州科技学院、山东建筑大学等高校，对外校办学经验、评估经验进行了学习和借鉴，同时在“师生与教学管理用房”、“实验室”、“图书资料”、“科研与课程建设”四个方面与我校建筑与城市规划专业进行了横向比较，提出基本问题与建设建议如下。
一、师生与教学管理用房建设建议1、提高城市规划专业招生数量提高城市规划专业每年招生人数为30人以上，满足评估标准。
2、增加建筑学与城市规划学科教师数量按目前的招生规模来计，建筑学专业需要引进10名专业教师，城市规划专业学要引进7专业教师，建议XX年达到1：12左右。
3、加大师资培养和引进力度评估前应达到“具有副教授职称以上的专职教师人数不低于本系（学院）专职教师总数的30％，并有正教授2人以上”的评估要求，并需增加2-3名副教授以上教师。
4、扩大职称成果认定范畴（1）认可教师获奖作品和学生竞赛获奖作品，提高其科研级别，划入职称成果认定范畴；（2）增设建筑学与城市规划专业核心期刊种类。
5、增加教学管理用房根据生均10平方米的评估要求和其它高校平均水平，我校建筑学与城市规划专业需教学管理用房的建筑总面积6880 m2。
2009年大学生暑假社会实践报告今年暑假，我到**市地产交易中心参加实践，主要岗位是办事员。
我就读房地产经营和土地管理专业，我想通过这次实习、工作，使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”在将近一个月的实习过程中，我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。
刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到非常的难过。
在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。
哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。
”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。
认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。
所以实践是检验真理的唯一标准。
在当今的大学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，不迟到、早退，严格遵守单位的各项规章制度，认真完成领导交办的工作，经过近一个月在和平县地产交易中心的实习、工作，我基本上掌握了地产交易中介服务；接受单位、个人委托办理土地使用权招标、拍卖、挂牌出证、协议转让、代办土地使用权变质、登记发证等手续；提供地产市场的信息及有法律、法规的咨询服务。
一、土地使用权公开拍卖的有关程序：1、在拍卖会30日前发布拍卖公告。
2、拍卖公告内容：出证人的名称和地址；出证实地位置、现状、面积、使用年期、用途规划设计要求；争实人的资格要求及申请取得争买资格的办法、索取拍卖文件的时间、地点及方式，看样时间；拍卖地点、期限、争价方式等；确定争得人的标准和方法，争得人证金；其他需要公告的事项；3、拍卖会程序：主持人点算争买人；主持人介绍拍卖实地的位置、面积、用途、使用年期、规划要求和其他有关事项；主持人宣布起时价和增价幅度；主持人报出起时价；争买人举牌应价或报价；主持人确认该应价后继续定价；主持人连续三次宣布同一应价而没有再应价的，主持人落槌表示拍卖成立；主持人宣布最高应价者为争得人。
高等学校城市规划专业评估文件(2009版)住房和城乡建设部高等教育城市规划专业评估委员会二○○九年八月五日目 录一、住房和城乡建设部高等教育城市规划专业评估委员会章程二、全国高等学校城市规划专业本科(五年制)设置基本条件三、全国高等学校城市规划专业本科（五年制）教育评估标准四、全国高等学校城市规划专业本科（五年制）教育评估程序与方法五、全国高等学校城市规划与设计专业硕士学位研究生教育评估标准六、全国高等学校城市规划与设计专业硕士学位研究生教育评估程序与方法七、全国高等学校城市规划专业教育评估视察小组工作指引八、全国高等学校城市规划专业教学质量督察员工作指引九、评估委员会委员审阅自评报告意见表附件一住房和城乡建设部高等教育城市规划专业评估委员会章程（2009年修订）第一章 总则第一条为开展高等学校城市规划专业教育质量评估工作，设立住房和城乡建设部高等教育城市规划专业评估委员会（以下简称“评估委员会”）。
第二条 高等学校城市规划专业教育评估的目的是加强国家主管部门对城市规划专业教育的指导和管理，加强城市规划行业与城市规划教育机构的联系，切实贯彻教育必须为社会主义建设服务的基本方针；促进高等学校城市规划专业建设，使专业教学计划和课程体系不断完善，使学生获得成为合格城市规划师所必需的全面训练；在确保城市规划专业教育基本质量的同时，为在国际上相互承认同等专业的评估结论及相应学历创造条件。
第三条 评估委员会是接受国家教育部及住房和城乡建设部的委托和授权，组织实施普通高等学校城市规划专业教育评估工作的专门机构。
第四条 评估委员会的主要工作是客观、全面地考查所评估学校城市规划专业的办学条件和过程，科学地评价所评估学校城市规划专业的办学状态和质量，以及对所评估学校城市规划专业做出评估结论。
第二章 组织机构第五条 评估委员会人选及正、副主任委员由上一届评估委员会及全国高等学校城市规划专业指导委员会推荐，由住房和城乡建设部聘任。
城市社会调查报告城市规划社会调查报告【城市社会调查报告】1. 背景介绍：城市规划是指规划人员根据城市的发展需求，通过分析城市现状、预测未来发展趋势，进行合理的城市布局和发展方向规划的过程。
城市规划的目标是提升城市的整体品质，改善居民的生活环境，并促进城市的可持续发展。
2. 调查目的：本次调查的目的是了解居民对当前城市规划的满意程度，掌握他们的需求和意见，为城市规划部门提供参考，促进城市规划与居民的紧密结合。
3. 调查方法：通过抽样调查的方式，我们在城市的不同社区中随机抽取了一定数量的居民进行访问调查。
我们使用了问卷调查和面对面访谈的方式，以便更好地收集居民对于城市规划的主观意见和实际需求。
4. 调查结果：(1) 对于城市交通规划的满意度：- 60%的居民表示对城市的交通规划较为满意，认为交通系统便利且安全。
- 30%的居民表示对城市的交通规划不满意，认为交通拥堵问题严重，交通安全存在隐患。
- 10%的居民对城市的交通规划表示中立，对交通问题没有明确的看法。
(2) 对于城市绿地规划的满意度：- 70%的居民表示对城市的绿地规划较为满意，认为城市拥有足够的公园和绿化带。
- 20%的居民表示对城市的绿地规划不满意，认为绿地面积不足，需要增加更多的公园和绿化带。
- 10%的居民对城市的绿地规划表示中立，认为目前的绿地规划尚可，但可以进一步改善。
(3) 对于城市居住规划的满意度：- 50%的居民表示对城市的居住规划较为满意，认为居住环境舒适，配套设施完善。
- 40%的居民表示对城市的居住规划不满意，认为居住区域过于拥挤，公共服务设施不足。
- 10%的居民对城市的居住规划表示中立，认为目前的居住规划还有待提升。
5. 结论与建议：- 城市交通规划需加强，要解决交通拥堵和交通安全问题，提升整体交通效果。
- 增加城市绿地规划，提高城市绿化率，满足居民对于自然环境的需求。
- 在城市居住规划中注重舒适度和居住配套设施的完善，提供更好的居住条件。
城市规划社会实践报告一、引言城市规划是指为了满足城市发展和居民生活需要，通过科学的方法规划城市的发展方向和空间布局，保证城市各项基础设施建设和环境保护的有序进行。
为了进一步了解城市规划的重要性以及实践效果，我们进行了城市规划的社会实践。
本报告将详细介绍我们的实践过程、发现的问题以及提出的改进建议。
二、实践背景本次城市规划社会实践活动于XX年XX月在XX市进行。
该市是一座快速发展的二线城市，也面临着快速扩张带来的一系列问题。
实践活动的目的是通过实地调研、了解居民需求、分析城市规划现状等方式，为城市规划提供参考意见。
三、实践过程1. 实地调研我们小组共选取了三个不同类型的居住区进行实地调研。
通过观察、问卷调查等方式，了解居民对于现有城市规划的满意度、舒适度和未来需求。
2. 数据分析根据实地调研收集到的数据，我们进行了深入分析，并结合相关理论知识，对城市规划现状进行评估。
我们重点关注了居民对交通便利性、公共设施布局和生态环境等方面的满意度。
四、问题发现1. 交通拥堵调研发现，部分居民反映城市道路交通拥堵现象严重，尤其是上下班高峰期。
道路承载能力不足、公交线路不合理以及车辆增加等原因导致了交通拥堵问题的加剧。
2. 公共设施不足实地调研发现，部分居民表达了对公共设施不足的不满。
公园、健身房、儿童游乐设施等公共设施的缺乏，给居民的生活带来了一定的不便。
3. 生态环境破坏部分居民反映，在城市快速发展的过程中，生态环境得不到充分保护。
高楼大厦拔地而起，绿地面积减少，空气质量下降等问题严重影响了居民的居住体验和健康状况。
五、改进建议1. 优化交通布局针对交通拥堵问题，建议对城市道路进行改造和扩建，增加交通流量。
合理规划公交线路，完善换乘条件，鼓励居民使用公共交通工具。
加强交通管理，提高道路使用效率。
2. 加大公共设施投入为了满足居民对公共设施的需求，建议加大对公园、健身房、儿童游乐设施等的投入。
合理布局公共设施，使其覆盖到每个居住区，方便居民使用，提升居住品质。
社会实践中的城市规划与社会环境社会实践是大学生们在校园外的一次重要实践活动，通过参与社会实践，我们可以更加深入地了解社会的各个方面，拓宽自己的眼界，提高自己的综合素质。
在社会实践中，我选择了城市规划与社会环境作为我的主题，因为我对城市的发展和环境保护非常感兴趣。
首先，我参观了一座正在进行城市规划的城市。
这座城市位于我所在的省会城市，是一座发展迅速的城市。
在参观过程中，我了解到城市规划是一项非常复杂而细致的工作。
城市规划师需要考虑到城市的整体布局、交通规划、土地利用等方方面面。
他们需要与政府、企业和居民进行广泛的沟通和协商，以确定最佳的城市规划方案。
通过参观，我深刻地认识到城市规划对城市的发展和居民的生活质量有着重要的影响。
其次，我参观了一座城市的社会环境保护项目。
这个项目是由当地政府和环保组织共同推动的，旨在改善城市的环境质量。
在参观中，我了解到城市的环境问题是一个全球性的挑战，也是一个与每个人息息相关的问题。
城市的垃圾处理、空气质量、水资源等方面都需要得到有效的管理和保护。
通过参观，我认识到环境保护是每个人的责任，每个人都应该为改善城市的环境贡献自己的力量。
在社会实践中，我还参与了一次城市规划与社会环境的座谈会。
这次座谈会是由城市规划师、环保专家和社区居民共同参与的。
在座谈会上，大家就城市规划和环境保护的问题进行了深入的讨论和交流。
城市规划师向我们介绍了他们的工作内容和方法，环保专家则分享了他们在环境保护方面的经验和建议。
社区居民们也提出了自己的意见和需求。
通过座谈会，我认识到城市规划和环境保护需要政府、专家和居民共同努力，形成合力。
最后，在社会实践的最后一天，我参观了一座城市的公园。
这座公园是城市规划的一个重要组成部分，也是城市居民休闲娱乐的重要场所。
在参观中，我欣赏到了公园的美丽景色和良好的环境质量。
公园里有各种各样的植物和花草，还有干净的湖泊和绿草如茵的草坪。
公园里的人们可以散步、跑步、骑自行车等，享受大自然的美好。
城市规划社会实践调查报告引言1.1 研究背景随着城市化进程的加速，城市规划的重要性日益凸显。
良好的城市规划能够优化城市资源配置，提升居民生活质量，促进经济、社会和环境可持续发展。
本报告旨在通过对特定城市规划的社会实践调查，深入了解城市规划的现状、问题和发展趋势，提出具有针对性的建议，为城市规划部门提供决策参考。
1.2 研究目的本研究旨在通过对特定城市规划的社会实践调查，深入了解城市规划的现状、存在的问题及其原因，提出针对性的建议和解决方案，为城市规划部门提供参考和借鉴。
1.3 研究方法本研究采用问卷调查、实地考察、文献资料分析等多种方法展开社会实践调查。
问卷调查主要针对城市居民、企业和政府机构等利益相关者，以收集不同群体的意见和建议；实地考察主要针对城市规划项目和建设现场，以了解规划实施的实际情况；文献资料分析主要涉及城市规划政策文件、官方数据等，以获取城市规划的历史和发展趋势等信息。
城市概况2.1 地理位置本报告所研究的城市位于我国东部地区，具有较好的交通和区位优势。
该城市历史悠久，自古以来就是政治、经济和文化中心。
2.2 气候条件该城市属于温带季风气候区，四季分明，气候宜人。
年平均气温约为15℃，年降水量在800毫米左右。
2.3 城市历史和发展该城市历史悠久，自古以来就是政治、经济和文化中心。
近年来，该城市积极推进城市化进程，加强城市规划和基础设施建设，取得了一定的成绩。
城市规划理念3.1 规划哲学该城市的城市规划理念注重人与自然的和谐共生，以实现城市、自然和社会的协调发展为目标。
3.2 规划目标该城市的城市规划目标是在2035年前实现城市化率达到70%，人均GDP达到2万美元，同时保持环境优美、生态良好、社会和谐。
3.3 可持续发展理念该城市的城市规划理念强调可持续发展，注重经济、社会和环境三大支柱的平衡与协调。
在城市发展过程中，积极倡导绿色低碳、资源节约、循环利用等理念。
城市规划实践4.1 土地使用规划该城市的土地使用规划注重功能分区、合理布局和可持续发展。
城市规划行业社会实践报告一、引言城市规划是一门旨在通过研究和分析城市空间组织和发展的学科，它涉及到许多不同的方面，包括人口增长、土地利用、交通系统、环境保护等等。
为了深入了解城市规划行业的现状和相关问题，我们进行了一次社会实践活动。
本报告将对我们的实践活动进行总结和分析，并提出我们对城市规划行业的一些建议。
二、实践活动概述在此次实践活动中，我们选择了某座城市作为我们的研究对象。
我们首先通过实地考察、走访调查和文献阅读等方式获得了关于该城市的基本信息，包括其历史背景、经济特点、人口情况以及现有的城市规划方案等。
然后，我们参观了该城市的规划部门，与相关人员进行了交流和讨论，了解了城市规划的具体工作内容和挑战。
三、实践过程及结果讨论1. 实地考察与走访调查我们在实践过程中首先进行了实地考察和走访调查，以便更好地了解该城市的实际情况。
我们走访了当地社区、商业街区和公共设施等，观察了城市的布局和组织方式，同时与居民和商家进行了交流，听取他们对城市规划的意见和建议。
2. 文献研究为了更全面地了解该城市的历史和现状，我们进行了大量的文献研究。
通过阅读相关书籍、报告和学术文章，我们获得了关于城市规划理论和实践方面的知识，从而加深了对城市规划行业的理解。
3. 规划部门交流为了更深入地了解城市规划行业的具体工作内容和挑战，我们参观了该城市的规划部门并与相关人员进行了交流。
他们向我们介绍了他们的日常工作内容、工作流程以及面临的问题和困难，同时也回答了我们提出的问题。
四、问题与挑战在我们的实践过程中，我们也发现了城市规划行业面临的一些问题和挑战。
首先，规划工作需要对城市的未来发展具有远见和预测能力，因此需要足够的专业知识和数据支持。
其次，城市规划也需要与政府、市民和其他利益相关方进行广泛的沟通和合作，以确保规划方案的可行性和公众的参与。
此外，城市规划还需兼顾经济、社会和环境等多个方面的利益，进行综合平衡。
五、建议与展望基于我们的实践和研究，我们提出了以下几点建议：1. 增加城市规划专业人才的培养，提高他们的专业素养和实践能力。
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