最新中考历史复习∶中华人民共和国的成立与巩固练习题(含答案)
一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题
1．19世纪中后期,科学技术飞速发展,形成了第二次工业革命浪潮。结合所学知识回答问题:
(1)如下图所示交通工具是什么?最早发明此交通工具的人是谁?它的发明与哪一动力机的研制息息相关?
(2)列举两项第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明。
(3)第二次工业革命对人类社会的发展产生了哪些重大影响?
【答案】(1)汽车。本茨。内燃机。
(2)电灯、电话、电报等。
(3)①促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。②主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
【解析】
【详解】
（1）根据图片，结合所学知识可知，图片所示交通工具是汽车，在第二次工业革命时期，德国人卡尔?本茨于1885年发明了汽车，现代汽车工业由此开始，汽车采用的动力机器是内燃机，所以它的发明与内燃机的研制息息相关。
（2）据所学知识可知，第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明还有电灯、电话、电报等。1879年，美国人爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，给世界带来了光明，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。1876年3月10日，美国发明家贝尔发明世界上第一部电话，并获美国专利局批准的电话专利。19世纪90年代的意大利工程师马可尼发明了无线电报.
（3）根据所学知识可知，第二次工业革命的影响是促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
2．社会主义作为一种历史现实，已经走过了近一个世纪的历程，对人类历史的发展
材料一布尔什维克党人之所以取得胜利，其唯一的原因就在于：号召他们（人民群众）来参加推翻并粉碎旧制度的工作，然后再在旧制度的废墟上，同他们一道建立起新世界的骨架。
——约翰?里德《震撼世界的十天》材料二农业生产发展情况表
材料三第四个时间段，苏联模式（斯大林模式）逐步形成。列宁逝世以后，斯大林在领导苏联社会主义建设中，逐步形成了实行单一生产资料公有制和指令性计划经济、权力高度集中的经济政治体制。
——习近平《发展中国稳定中国的必由之路》
(1)列举材料一中的“新世界”建立的标志事件。
(2)根据材料二，概括苏俄（苏联）农业生产发展的趋势。结合所学知识，说明导致该趋势的主要原因。:
(3)说出材料三中的“苏联模式”形成的标志。依据材料三，结合所学知识，分析“苏联模式”的特点。
(4)综上所述，谈谈对我国社会主义建设有何启示。
【答案】(1)十月革命
(2)上升；实行新经济政策
(3)1936年苏联新宪法的颁布；高度集中的政治经济体制
(4)发展经济要实事求是、结合本国国情；保障农民利益；注重经济各部门的协调发展。【解析】
【详解】
(1)依据材料一中“布尔什维克党人之所以取得胜利”的信息，结合所学知识可知，1917年，布尔什维克党领导了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，所以“新世界”建立的标志事件是十月革命。
(2)根据材料二的表格内容可知，此时期苏俄（苏联）农业生产发展的趋势是不断上升，结合所学知识可知，1921年，列宁取消了战时共产主义政策，实行新经济政策，调动了农民的生产积极性，为国民经济的恢复和发展奠定了基础。
(3)依据材料三“第四个时间段，苏联模式（斯大林模式）逐步形成”的信息，结合所学知识可知，1936年新宪法的颁布是“苏联模式”形成的标志；依据材料三“逐步形成了实行单一生产资料公有制和指令性计划经济、权力高度集中的经济政治体制”的信息，结合所学知识可知，“苏联模式”的特点是高度集中的政治经济体制。
(4)综上所述的内容，苏联的探索对我国社会主义建设的启示是发展经济要实事求是、结合本国国情；保障农民利益；注重经济各部门的协调发展，农、轻、重比例协调发展。
3．阅读下列材料，回答问题。
材料一“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年，也不会发生反对资本家的革命。”
——列宁材料二革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因
此，资产阶级民主革命已基本完成。“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”，布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。
——列宁《论无产阶级在这次革命中的任务》材料三“……在资本主义时代，特别是在帝国主义和无产阶级革命的时代，各国在政治上、经济上和文化上的互相影响和互相激励，是极其巨大的。十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元……”
——《毛泽东选集》（1）材料一中的“战争”指的是哪一场战争？依据材料一，分析这场“战争”对俄国产生了什么影响。
（2）材料二中列宁所说的“现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里”指的是哪次斗争？哪次斗争“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”？
（3）材料三中的“新纪元”主要指什么？除此之外，十月革命还有什么历史意义？
【答案】（1）战争：第一次世界大战影响：第一次世界大战给俄国人民带来了灾难，引发了俄国的革命。
（2）俄国二月革命。俄国十月革命。
（3）“新纪元”主要指十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。意义：推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
【解析】
【详解】
（1）依据材料信息“列宁、如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年，也不会发生反对资本家的革命。”可知，此内容反映的是第一次世界大战对俄国的影响；第二问依据所学可知，第一次世界大战给俄国人民带来了灾难，引发了俄国的革命。
（2）第一问依据材料信息“现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产阶级民主革命已基本完成”，结合所学可知，第一次世界大战把俄国推向全面崩溃的边缘，1917年3月（俄历二月），大规模的人民革命运动推翻了沙皇专制制度，结束了罗曼诺夫王朝三百多年的统治，资产阶级临时政府掌握了政权；第二问1917年十月革命使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。
（3）第一问依据材料信息可知，“新纪元”主要指十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家；第二问依据所学可知，十月革命推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
”
4．阅读下列材料，回答问题。
材料一观察漫画《争吵与签约》
材料二日本借第一次世界大战之机独占了中国若干年，势力扩张不少。这极大地损害了英、美的利益，在战争已经结束，对战败国处置已经完成的情况下，英、美必然要改变日本独占中国的局面。……出于遏制日本的长远考虑，英、美在不损害它们利益的前提下，在________________上对中国的要求给予了一定的支持。
——《____________关于山东问题“边缘谈判”的始末》(1)材料一中的漫画反映了这些国家在哪次会议上的争吵？在会议上起主导作用的是哪三个国家？
(2)会议最后签订了什么条约？你怎样看待这个条约？
(3)材料二中的两处横线处应填写什么会议？说出该会议召开的时间及地点。该会议签订了诸多条约，它们对世界产生了什么深远影响？
【答案】(1)巴黎和会。英、法、美三国。
(2)《凡尔赛条约》。这个条约对德国的处置极为苛刻，并没有从根本上解决战胜国与战败国之间的矛盾，从而为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。
(3)华盛顿会议。1921—1922年；美国华盛顿。调整了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，构成了“华盛顿体系”。
【解析】
【详解】
（1）据题干漫画《争吵与签约》内容，可知漫画反映了这些国家在巴黎和会上的争吵。在会议上起主导作用的是英法美三国。
（2）根据所学知识可知，1919年1月，巴黎和会召开，会议由英、法美三国控制。战胜国怀着分赃和称霸的企图参加会议。1919年6月，战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》，这个条约对德国的处置极为苛刻，并没有从根本上解决战胜国与战败国之间的矛盾，从而为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。
（3）据材料二“这极大地损害了英、美的利益，在战争已经结束，对战败国处置已经完成的情况下，英、美必然要改变日本独占中国的局面”结合所学知识可知，英美在不损害它们利益的前提下，在华盛顿会议上对中国的要求给予了一定的支持。为了解决美、日在东亚和太平洋地区的矛盾，在美国的倡议下，1921-1922年，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议，签订了《九国公约》等一系列条约，确立了战后帝国主义在东
亚、太平洋地区的统治秩序，构成“华盛顿体系”。为美国在中国的扩张提供了便利，中国又回复到由几个帝国主义国家共同支配的局面。
5．社会主义是一项前无古人的事业，无产阶级的伟大领袖们前赴后继地进行探索。阅读下列材料，回答问题。
（材料说历史）
材料一我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品和分配。现实生活说明我们错了。
——列宁材料二我们现在正用“……政策”来改正我们的许多错误，我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。
——列宁（名人评历史）
材料三社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平(1)材料一、材料二中列宁所说的“计划”和“政策”分别指的是苏维埃俄国实行的什么经济政策？
(2)苏维埃俄国实行新经济政策的作用是什么？据材料一、材料二，指出我们应该学习列宁的哪些品质。
(3)材料三中邓小平所说的苏联僵化的模式有什么特点？这种体制在经济和政治方面有什么弊端？
【答案】(1)材料一：战时共产主义政策。材料二：新经济政策。
(2)新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。实事求是，有错则改，勇于纠正自身错误，等等。
(3)经济上是自上而下的指令性计划经济体制，政治上权力高度集中。经济上排斥市场和商品经济的发展，模式逐步被固定下来，致使后来苏联的经济体制日益僵化；政治上，权力高度集中，忽视民主法制，不受群众监督。
【解析】
【详解】
（1）根据材料一“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品和分配。”结合所学知识可知，材料一反映的是战时共产主义政策。根据材料二“我们现在正用‘……政策’来改正我们的许多错误，我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。”结合所学知识可知，材料反映的是新经济政策，1921年列宁开始实施新经济政策，取代战时共产主义政策。（2）结合所学知识可知，1921年，苏俄在列宁的领导下实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，受到广大工人和农民的支持。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。据材料一、材料二可知，我们应该学习列宁实事求是，有错则改，勇于纠正自身错
误，等等品质。
（3）根据材料三“可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。”结合所学可知，材料三中邓小平所说的苏联僵化的模式指的是斯大林模式，斯大林模式的特点是经济上是自上而下的指令性计划经济体制，政治上权力高度集中。存在的弊端是经济上排斥市场和商品经济的发展，模式逐步被固定下来，致使后来苏联的经济体制日益僵化；政治上，权力高度集中，忽视民主法制，不受群众监督。
6．观察下图，将字母A和B分别填入图中相应位置。
A．一战导火索所在的城市
B．一战的转折点所在地
【答案】
【解析】
【详解】
根据图片并结合所学知识可知，一战导火索是萨拉热窝事件，萨拉热窝位于图中的右边A；一战的转折点是凡尔登战役，凡尔登位于左边B，在法国境内。
7．阅读下列材料，回答问题
材料一：19世纪末20世纪初，围绕巴尔干问题的争端，在欧洲形成了两个军事剧团，正是那两个军事集团之间的争斗酿成了第一次世界大战。
材料二：战役进行的极为惨烈，人们已经很难找到一块没有遭到炮弹袭击的土地，人马尸
体随处可见。整个战役中双方先后投入了近百万人，这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一。
（1）材料一中的“两个军事集团”指的是什么？
（2）材料二中所述“这次战役”的名称是什么？“这次战役”对第一次世界大战的进程有何影响？
（3）第一次世界的性质是什么?一战后，巴黎和会和华盛顿会议的召开形成了什么样的世界格局？
（4）结合材料，谈谈你对战争的看法？
【答案】（1）三国同盟、三国协约。
（2）凡尔登战役；法军开始由战略防御转入战略进攻（或一战的转折点）。
（3）帝国主义战争凡尔赛——华盛顿体系
（4）战争给人类带来深重灾难；珍爱和平，反对战争；各国要加强合作与交流；避免世界大战悲剧重演等等。
【解析】
【详解】
（1）依据材料一，结合所学知识可知，材料一中的“两个军事集团”指的是三国同盟、三国协约。19世纪末20世纪初形成的德、意、奥“三国同盟”和英、法、俄“三国协约”疯狂的扩军备战，最终引发了第一次世界大战。
（2）依据材料二的“整个战役中双方先后投入了近百万人，这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一”可知材料二中所述“这次战役”的名称是凡尔登战役；凡尔登战役是第一次世界大战的转折点，法军开始由战略防御转入战略进攻。
（3）结合所学知识可知，第一次世界大战是西方列强重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。一战后，巴黎和会和华盛顿会议的召开形成了凡尔赛——华盛顿体系。
（4）综合题干材料，结合所学知识可知，战争给人类带来深重灾难；我们要珍爱和平，反对战争；各国要加强合作与交流；避免世界大战悲剧重演等。
【点睛】
解答第一问的关键是了解第一次世界大战的背景。解答第二问的关键是识记凡尔登战役的相关知识。解答第三问的关键是识记一战的性质和战后形成的世界格局。解答第四问需要从两次世界大战中得到启示。
8．阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪末20世纪初，德国经济发展迅速，从称霸欧洲的“大陆政策”转向夺取全球霸权的“世界政策”。后起的帝国主义强国不能容忍实力与所占殖民地不平衡的倒挂状况，新老帝国主义瓜分殖民地和势力范围的斗争尖锐起来。因此，英德之间的矛盾成为帝国主义国家之间的主要矛盾。
材料二战争主要是在同盟国和协约国之间进行。德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国、保加利亚王国同属同盟国阵营，大英帝国、法兰西第三共和国、俄罗斯帝国、意大利王国和美利坚合众国则属协约国阵营。这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。大约有
6500多万人参战，1000万人丧生，2000万人受伤。战争造成了严重的经济损失。
（1）根据材料一指出，指出英德之间的核心矛盾是什么？
（2）根据材料二指出此次战争的特点是什么？
【答案】（1）瓜分殖民地和势力范围
（2）参战国家多，战争破坏性大，造成大量人员伤亡，经济损失巨大。
【解析】
【详解】
（1）根据材料一“后起的帝国主义强国不能容忍实力与所占殖民地不平衡的倒挂状况，新老帝国主义瓜分殖民地和势力范围的斗争尖锐起来。”可知，英德之间的核心矛盾是瓜分殖民地和势力范围。
（2）根据“德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国、保加利亚王国同属同盟国阵营，大英帝国、法兰西第三共和国、俄罗斯帝国、意大利王国和美利坚合众国则属协约国阵营。”可知，这次战争参战国家多，根据“这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。大约有6500多万人参战，1000万人丧生，2000万人受伤。战争造成了严重的经济损失。”可知，此次战争的特点还有战争破坏性大，造成大量人员伤亡，经济损失巨大。
9．所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，国家之间的分分合合，不同利益集团的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。
（1）下图表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请对应图形写出军事集团名称。这两大军事集团形成的后果是什么
（2）导致两大集团发生世界大战的事件是什么？这次世界大战的转折点是哪次战役？这次战役被称为什么？
【答案】（1）同盟国，协约国。造成严重的后果，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发。
（2）萨拉热窝事件，凡尔登战役，凡尔登绞肉机。
【解析】
【详解】
（1）根据图示，一战前两大军事集团较量局面的形成，结合所学知识可知，一战前两大军事集团是由英国、法国和俄国组成“三国协约”国”和由德国、奥匈帝国和意大组成的三国同盟。这两大军事集团形成，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发。
（2）结合所学知识可知，导致两大集团发生世界大战的事件是1914年6月的萨拉热窝事件；这次世界大战的转折点是凡尔登战役，它是第一次世界大战中规模最大、耗时最长、伤亡最重，又被称为“凡尔登绞肉机”。
【点睛】
解答第一问的关键是识记一战的背景。解答第二问的关键是识记一战中的关键性战役。
10．（思维导图填充）构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“一战后的新秩序”的知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。
A． B． C．（将对应内容分别填入答题卷中）
【答案】A．巴黎和会；B．《九国公约》；C．确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。
【解析】
试题分析：本题考查的是凡尔赛—华盛顿体系的有关知识。1919年1月，战胜的协约国集团在法国巴黎召开了缔结和约的会议，重新安排战后世界“新秩序”。 1919年6月巴黎和会签订《凡尔赛和约》，和其他条约构成凡尔赛体系，确立了帝国主义确立了在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。1921—1922年，华盛顿会议召开，会议签订了《九国公约》，和其它条约构成华盛顿体系，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”，确立了战后世界新秩序。这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战胜国与战败国、帝国主义与殖民地半殖民地国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。
【考点定位】人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系