湖南师范大学现代汉语2007真题

全国2007年7月高等教育自学考试现代汉语基础试题课程代码：00854一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．人在社会生活中，有两种活动是始终伴随着他的，一是思维，另一个是（）A．说话B．写字C．与他人交际D．劳动2．形成不同民族语言的原因是语言的（）A．一般性与特殊性B．共性与个性C．普遍性与民族性D．共性与民族性3．m、n、l、r这几个音都是（）A．清音B．浊音C．鼻音D．边音4．“巧妙追随绣球”这几个字的韵母都是（）A．单元音B．前响复元音C．中响复元音D．后响复元音5．声母都是舌根音的一组字是（）A．粉红花卉B．仿画黄虎C．浩瀚洪湖D．淮河水患6．下列属于同义词的一组是（）A．眼白——白眼B．式样——样式C．发挥——挥发D．费用——用费7．下列属于单纯词的是（）A．葡萄牙B．香槟酒C．扑克牌D．坦克车8．成语“赴汤蹈火”的构造类型属于（）A．支配型B．联合型C．陈述型D．偏正型9．“那是一匹白马”包含（）A．3个词B．4个词C．5个词D．6个词10．“我那个新羊皮钱包儿被偷了。

”句中的主语含有（）A．1个定语B．2个定语C．3个定语D．4个定语11．直接组成“学习汉语很重要。

”这个句子的两个词组是（）A．“学习汉语”和“很重要”B．“学习”和“汉语很重要”C．“学习汉语”和“重要”D．“学习”和“很重要”12“他飞快地跑上楼来。

”句中动词“跑”的补语是（）A．上B．上、来C．来D．上楼来13．下列选项中符合严格的对偶要求的是（）A．君子之交淡若水，小人之交甘若醴B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C．口衔山石细，心望海波平D．有理走遍天下，无理寸步难行14．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“怨杨柳”运用的修辞手法是（）A．比喻B．借代C．比拟D．夸张15．“天下没有不散的宴席。

湖南师范大学文学院2006—2007学年第二学期中文专业 2006年级√期末/补考/重修课程 现代汉语（二）考核试题一、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。

每题1分，共10分。

）1．语法具有抽象性．概括性。

（ ） 2．现代汉语各级语言单位的结构方式具有一致性。

（ ） 3．转换生成语法是美国的乔姆斯基创立的语法学流派。

（ ） 4．副词主要作状语，但作状语的不一定是副词。

（ ） 5．“憎恨说谎”是连动短语。

（ ） 6．“高高兴兴．平平安安地回来”中“回来”的状语是多层状语。

（ ） 7．“整体性．复杂性．多变性．竞争性的特点”中“特点”的定语是多层定语。

( ) 8．“分析能力强，是这位青年同志的优点。

”是一个复句。

( ) 9．“英雄造时势，时势造英雄。

”用的是顶真修辞格。

（ ） 10．把适用于描写甲事物性状的词语有意识地移用来描写乙事物，是移就修辞格。

（ ）二、填空题（每题1分，共10分）1．“他的聪明是出了名的”中的“聪明”词性是（ ）。

2．单句可以从结构类型分主谓句和（ ）两大类。

3．句型是根据句子的（ ）类型划分的。

4．从短语的功能来看，“认真办事的朋友”和“滑冰这种运动”都属于（ ）短语。

5．“显得年轻”中“年轻”是（ ）成分，“画得漂亮”中“漂亮”是（ ）成分。

5．用“尚且……何况”关联的复句是（ ）复句，用“既然 ……就”关联的复句是（ ）复句。

7．对偶可以分为（ ）．反对和（ ）三种类型。

第 1 页 共 6 页三、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确 的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。

多选不给分。

每题2分，共16分）。

1．下列各组中，两个词词类相同的是……………………………………………………（ ） ①不但 假如 ②从 仅 ③也 及 ④伟大 扩大2．下列短语中，动词带谓词性宾语是……………………………………………………（ ） ①唱歌跳舞 ②讨厌说谎 ③抓住不放 ④说他坏话3．下列短语中，属述宾短语的是……………………………………………………… （ ） ①吃得很少 ②看得很多 ③觉得很累 ④做得很好4．属于存现句的是…………………………………………………………… （ ） ①大厅里摆着许多鲜花。

文学院2007级现代汉语（2）试卷B标准答案（卷面总分100分，占总成绩的80 %）一、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分）1．语素、词、短语、句子 2．人称代词、指示代词、疑问代词3．名词（或体词）性短语 4．连谓（或连动）5．处所 6．谓语7．祈使 8．关联词语9．相关性 10．回环二、选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分，）1．③ 2．③ 3．② 4．④ 5．①6．②③ 7．①②④ 8．②③ 9．③④⑤ 10．①③三、术语解释题（本题共5小题，每小题2分，共10分）1．区别词是表示事物属性特征的词，有分类作用，一般作定语。

2．受事主语值得是表示谓语动词动作承受者的主语。

3．主谓谓语句是指由主谓短语充当谓语的句子。

4．语境即语言环境，一般指在语言运用中对话语有影响的情景、情况、和关系等。

5．利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙的用于乙事物，这种词个叫做拈连。

也叫顺拈。

四、分析题（45分）1．标出下列各词的词性（6分，每错3个扣1分。

）瀑布在襟袖之间，但是我的心中已没有瀑布了。

我的心名词动词名词名词名词连词代词助词名词名词副词动词名词语气词代词助词名词随潭水的绿而摇荡。

那醉人的绿呀！介词名词助词形容词连词动词代词形容词助词形容词语气词2．单句层次分析，顺序不限（共12分）3．多重复句分析。

（每对一个层次关系得1分，11分）①人生中有一些极其珍贵的东西，|如果不好好把握，||便常常失之交臂， |||甚至一解说假设递进生难得再遇再求。

②如果把一个人关进隔离室里，|即使什么物质都不缺，||让他感觉非常舒服，|||但没假设因果转折有任何情感的体验，||他也会很快发疯的。

假设③对有创造力的艺术家来说，生命中最重要的是成功的进取，|但成功不是必然的，|||转折并列而是经过磨砺才能取得，||只有在失败的因素里找成功的果实，|||才可能创造真的成功。

因果条件4．病句修改。

（说明理由并改正，6分）①成分残缺。

湖南师范大学大二汉语言文学专业试题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.下列各组形声字，形符居于一角的一组是（）A.僚旃携徒B.裁颖雎腾C.旌徒戚赖D.旗疆哉恐2.下列句中，加着重号的字与括号内的字是假借关系的一句是（）A.北冥．（溟）有魚，其名曰鯤。

B.郢人堊慢．（漫）其鼻端，若蠅翼，使匠石斵之。

C.民食果蓏蜯．（蚌）蛤。

D.食桃而甘，不盡，以其半啗．（啖）君。

3.下列句中加着重号的词用引申义的是（）A.律謂武曰：“副有罪，當相坐．。

”B.見靈輒餓．，問其病。

曰：“不食三日矣。

”C.一里老幼悲愁，垂涕．相對。

D.棄甲曳兵而走．4.下列句中，加着重号的词古今词义相同的一句是（）A.河內凶．，則移其民於河東，移其粟於河內。

B.竊貨曰盜．，匿行曰詐，易言曰誕。

C.君能補過，袞不廢．矣。

D.齊國雖褊小，吾何愛．一牛？5.下列句中，含有形容词意动用法的一句是（）A.願車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。

B.强本而節用，則天不能貧。

C.鮑叔不以我爲無恥，知我不羞小節而恥功名不顯於天下也。

D.工師得大木，則王喜；匠人斫而小之，則王怒。

6.下列句中，是主谓倒装句的一句是（）A.子邪，言伐莒者？B.不者，若屬皆且爲所虜。

C.是非君子之言也。

D.君子疾夫舍曰“欲之”而必爲之辭。

7.下列句中，用“是”复指前置宾语的一句是（）A.爾貢包茅不入，王祭不共，無以縮酒，寡人是徵。

B.寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。

C.求！無乃爾是過與？D.《詩》曰：“君子如祉，亂庶遄己。

”其是之請乎？8.下列句子中，“以”是连词的一句是（）A.圉人归，（以）告夫人。

B.公闻其期，曰：“可矣！”命子封帅车二百乘（以）伐京。

C.君子不（以）言举人，不以人废言。

D.许子（以）釜甑爨，以铁耕乎？9.下列各组字，属于变换构字成分而形成异体字的一组是（）A.碾——服B.雕——彤C.猿——猥D.雅——裸10.《孟子•離婁下》“禹稷當平世，三過其門而不入”采用的特殊表达方式是（）A.誇張B.互文C.變文D.連類而及11.下列句中，加着重号的词用本义的一句是（）A.君美甚，徐公何能及．君也！（比得上）B.孟嘗君至關．，關法，雞鳴而出客。

2022年湖南师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）一、填空题1、根据所提供的发音条件，在括号内写出相应的单韵母。

（1）舌面、前、高，圆唇元音（）（2）舌面、后、半高，不圆唇元音（）（3）舌面、后、高，圆唇元音（）（4）舌面、前、半低，不圆唇元音（）（5）舌面、后、半高，圆唇元音（）（6）舌尖、前、高，不圆唇元音（）（7）舌面、央、低，不圆唇元音（）2、汉语普通话中能作韵头的元音是______；能作韵尾的元音是______。

3、基本词汇的特点包括稳固性、能产性和______。

4、从合成词的构成方式看，“语言、思想、生产”属于______式合成词，“晴天、网购、开水”属于______式合成词。

5、使用人口约占汉族总人口73%的方言是______。

6、“我为人人，人人为我”釆用了______的修辞手法。

7、“蝴”的偏旁是______，部件是______。

“乃”的部件是______，部首是______。

“闻”的形旁是______，声旁是______。

8、从文字体系上看，汉字是______体系的文字。

9、跟语音、词汇相比，语法具有更明显的______、稳固性和民族性。

10、短语可以分别从结构和______这两个方面分类。

二、判断题11、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。

（）12、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。

（）13、“雨”和“瓜”都是象形字，“甘”和“明”是会意字。

( )14、甲骨文是殷商时代的文字，金文是西周时期的文字。

（）15、“全家人都希望她出国留学”是兼语句。

（）16、用层次分析法分析“最早的麻醉药麻沸散的发明者华佗”的话，第一层关系是定中短语。

（）17、壮语是一种方言。

（）18、语言规范化是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象，更好地发挥语言文字的交际功能（）。

19、汉语音节可以没有辅音。

（）20、元音、辅音、声调都是音质音位。

（）三、选择题21、“面包”读为[miam51pau55]，是语音的（）。

历年汉语言文字学考研真题湖南师范大学2004-2008年汉语言文字学真题2008 年全国硕士研究生入学考试业务课试题业务课代码：714 （湖南师范大学汉语言文字学专业用）业务课名称：古代汉语一、指出下面字的“六书”类型，说明字形结构表示的本义（20分）燕朱秉函厶元歸執斬誣二、用楷书写出下面小篆字体写的字（5分）蠢乘羞羅發收威疽話弛三、术语解释（25分）1．古今字 2．偏义复词 3．互文 4．古无轻唇音 5．义界四、简答（30分）1．举例说明什么是词义的扩大与缩小。

2．举例说明宾语前置的几种类型。

3．近体诗与古体诗在用韵方面有何不同。

4．中古四声与现代汉语四声的关系。

五、把古文翻译成现代汉语（所有内容都要翻译，包括小字部分）（60分）1．伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。

父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。

伯夷曰：“父命也。

”遂逃去。

叔齐亦不肯立而逃之。

国人立其中子。

于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，盍往归焉。

及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。

伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。

太公曰：“此义人也。

”扶而去之。

武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首当山，采薇而食之。

及饿且死，作歌。

其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。

以暴易暴兮，不知其非矣。

神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。

（《史记?伯夷列传》）2.阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。

孔子时其亡也，而往拜之，遇诸涂。

【归，如字，一作馈。

阳货，季氏家臣，名虎。

尝囚季桓子而专国政。

欲令孔子来见己，而孔子不往。

货以礼，大夫有赐于士，不得受于其家，则往拜其门。

故瞰孔子之亡而归之豚，欲令孔子来拜而见之也。

】谓孔子曰：“来！予与尔言。

”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。

”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。

”“日月逝矣，岁不我与。

”孔子曰：“诺。

——————————————————————————2007 年硕士生招生全国统考专业课试题专业课代码：827 （湖南师范大学汉语言文字学专业用）专业课名称：现代汉语一、解释下列概念，并且举例说明。

（20分）（1）语音四要素（2）五度制标记法（3）小篆（4）根词二、给下列词语标注国际音标。

（11分）哨子愿望宣传冷暖辞职秋水神情幻影姓解歃血叶韵三、bi3（笔）zhi 1（知）zi 4（字）三个音节的韵母是否相同？分析并且写出它们的发音条件。

（6分）四、从汉字的构造（造字法）与汉字的功能两方面论述汉字的表意文字性质。

（6分）五、假借与通假的区别是什么？举例说明。

（6分）六、举例说明偏旁和部首的区别和联系。

（6分）七、分析下面的语言单位，区分单纯词、合成词、短语、并且说明你是用什么方法区分这些语言单位的。

（10分）秋天——秋千马虎（粗心）——马车吃香——吃饭（用餐）打人——打假八、按照借用的方式，汉语的外来词可分成哪几类？分别举一个例子。

根据吸收新词的原则，谈谈你对当前外来词现象的看法。

（10分）九、判断下面句子中划线的词的词性，并且说明你判断的理由。

（12分）（1）游泳是一种很好的运动。

（2）从现在开始，你算是我们的学生了。

（3）他们总算夫妻了一场。

十、举例说明什么是“层次分析法”（8分）十一、复杂的偏正短语有哪些类型？并且用定语做例子，举例说明这些类型之间的主要差别。

（10分）十二、观察下列句子，分析划线部分在修辞（或语用）上的特点和效果，然后说说语言可以这样表达的原因。

（15分）（1）因为长而空，群众见了摇头，那里还肯看下去呢？（2）如果说作者是饿着肚子，专心在为社会服务，恐怕说出来要有点脸红吧。

十三、“如果”和“如果说”都可以在假设复句中引出分句，请说出它们的一些差异。

（提示：你可以从句法、语义、语用多个角度举例分析）（15分）十四、观察、对比下面的结构（其中前面带星号的表示不能这样说），说出其中隐藏的语法规律。

现代汉语试题库第一章绪论一、名词解释：1.现代汉语2.现代汉语规范化3.文学语言4.方言5.基础方言二、填空题：1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。

2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。

即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。

3.现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以为，以为的。

6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。

在形成过程中，有着特殊的地位。

7.汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。

8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。

10.现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以为，语法方面以为三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确）1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。

（）2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。

（）3.文学语言是经过加工、规范的书面语。

（）4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。

（）5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。

（）6.粤方言等于广东话。

（）7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。

（）8.推广普通话意味着人为地消灭方言。

（）9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。

（）10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。

（）11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。

（）12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。

（）13民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。

（）四、简答题：4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点？第二章语音一、名词解释：1.元音2.辅音3.音素4.音节5.音位6.音色7.音高8.音强9.音长、10五度标记法11.声母12.韵母13.声调14.清音15.浊音16.送气音17.不送气音18.零声母19.单韵母20.复韵母21.鼻韵母22.前响复韵母23.后响复韵母24.中响复韵母25.四呼26开口呼27.合口呼28.齐齿呼29.撮口呼30.押韵31.调值32.调类33.轻声34.儿化35.变调36.音位变体37.条件变体38.自由变体39.停顿40.重音41.快慢42.语调43.句调44.语音规范化二、填空题：1.语音具有________________性、________________性和________________性，其中________________是语音的本质属性。

湖南师范大学2004年语言学及应用语言学现代汉语考研试题应用语言学, 湖南, 现代汉语, 师范大学, 考研湖南师范大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题学科、专业：语言学及应用语言学考试科目：现代汉语（含古代汉语阅读）（435）一、语音（25分）1.术语解释（10分）（1）辅音的发音方法（2）儿化韵2.（语音分析）请给下面的古阳入字注上国际音标，并简述它们的声母和声调的关系。

（15分）（1）落纳木入月（2）拔夺局十昨二、文字（25分）1.什么是语素文字？什么是音素文字？二者的主要区别是什么？（15分）2.简述现代汉字部件和偏旁的关系（10分）三、词汇：（选做一题，25分）1.合成词的构词方式有哪几种（具体到小类）？请尽量使用改革开放以来汉语中出现的新词例证加以说明。

2.据统计，改革开放以来出现了数以千计的新词语，请举例说明，并简述它们的主要特点及其产生的原因。

四、语法（25分）“把”字句和“被”字句一般都有相应的平行句型（即“主语+动词+宾语”句），请举例说明这两种句型在语义上、语法上以及语用上和它们各自相应的平行句型有哪些不同。

五、修辞（25分）借喻和借代的主要区别是什么？请辨别下面3个句子，哪是借喻，哪是借代，并简述理由。

（1）幸亏躲的快，要不，我这一百多斤可就交代了。

（2）看不出你这豆芽菜还真有把子劲。

（3）长腿的跑不过有轮子的，有轮子的赶不上安翅膀的。

六、翻译下面的文言文（李斯的《谏逐客书》中的一段）并作简要分析（25分）湖南师范大学硕士研究生入学2006年试题——语言学及应用语言学专业应用语言学, 湖南, 硕士研究生, 师范大学, 试题2006年硕士研究生招生全国统考专业课试题专业课代码：434（湖南师范大学语言学及应用语言学专业）专业课名称：现代汉语及其应用（1）所有答案一律写在答题纸上。

写在试题纸上或者其他地方一律不给分数。

（2）必须使用黑色或者蓝色钢笔、圆珠笔工整书写，不能使用铅笔、涂改液。

2022年湖南师范大学汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）一、填空题1、语音是人类发音器官发出的______的声音。

2、现代汉语的两个舌尖元音，用国际音标来记音，舌尖前元音可记作______，舌尖后元音可记作______。

3、汉语中的“伯父、叔父、舅父、姑父、姨父”，在英语中只用uncle这一个词来表示。

这说明词义是具有______的。

4、在双音节词中，从构词方式上来看，合成词占绝对优势。

合成词的构词方式主要有三种：______、______和______。

5、字典中汉字的排列顺序有义序法、______和形序法。

6、现代汉语的五种基本笔画是横、竖、撇、______、______。

7、存现句是用来描写环境或景物的一种特定句式，可以细分为______、出现句和消失句三种。

8、短语可以分别从结构和______这两个方面分类。

9、《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“______。

”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年10月制定的《______》。

10、汉语最明显的特征是缺乏形态变化，语言单位的组合注重______。

二、判断题11、音位是语言中最小的音义结合体。

（）12、舌面声母不能跟合口呼韵母拼合。

（）13、甲骨文是殷商时代的文字，金文是西周时期的文字。

（）14、“臧”的笔画是14笔15、动词加动词可以构成述宾短语。

（）16、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。

（）17、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。

（）18、“怪可怜的”和“别怪他”，前后两个“怪”是多义词。

（）19、蒙古语属于印欧语系（）20、世界上所有语言都具备语音、文字、词汇、语法四大要素（）三、选择题21、汉语普通话中的浊声母是（）。

A．j、q、xB．zh、ch、sh、rC．m、n、l、r、nɡD．m、n、l、r22、“双”字音的构成音素有（）。

A．3个B．4个C．5个D．6个23、“我认为他非常有能力”这句话是（）。

现代汉语试题库第一章绪论二、填空题：1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。

2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。

即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。

3.现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以为，以为的。

4.民族共同语是在一种的基础上形成的。

汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为，从汉代起被称为，明代改称为。

到了现代，即辛亥革命后又称为，新中国成立以后则称为。

5.现代汉语的地域分支是。

6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。

在形成过程中，有着特殊的地位。

7.汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。

8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。

9.在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是和。

10.现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以为，语法方面以为。

11.推广普通话并不是要人为地消灭，主要是为了消除，以利社会交际。

12.50年代初制定的推广普通话的工作方针是：，，。

13.新时期的推普方针是。

14.新时期推普工作应努力做到要使普通话成为各级各类学校的，各级各类机关，广播、电视、电影、话剧的，不同方言区及国内不同民族的人员交往时的。

15. 按现代汉语方言分区，广东梅县话属于______________方言，上海话属_______________方言。

三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确）1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。

（）2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。

（）3.文学语言是经过加工、规范的书面语。

（）4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。

（）5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。

（）6.粤方言等于广东话。

（）7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。

2008 年全国硕士研究生入学考试（湖南师范大学汉语言文字学专业用）业务课名称：现代汉语一、给下列诗句标注国际音标（14分）曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

二、举例说明普通话/e/音位的音位变体及其音位变体分布的条件。

（8分）三、普通话中的擦音声母有哪些？请指出普通话各擦音声母的发音条件（发音条件要求指出发音部位和发音方法。

）（10分）四、把下列人名分别按音序及姓氏笔画顺序排列。

(5分)张静杨小华汪红周兵林力按音序林力汪红杨小华张静周兵按姓氏笔画顺序汪红张静杨小华林力周兵五、汉语各方言差异很大却仍然属于同一种语言，欧洲一些语言（例如俄罗斯语、乌克兰语和白俄罗斯语；再如丹麦语、瑞典语、挪威语）差异不大却分属不同的语言。

为什么？谈谈你的看法。

（10分）六、现代汉字的整理以及现代汉字的标准化主要包括哪些内容？（10分）七、以下列语句中的“活”为例，分析多义词与同形同音词的异同。

（10分）（1）活到老，学到老。

（2）他身子不好，不能干重活。

（3）这一段描写得很活。

（4）这孩子说话活像个大人。

（5）我们一定要活捉那个家伙。

（6）这一批活儿做得很好。

（7）这里的水是活的。

八、语素和词有什么联系和区别，请举例说明。

（8分）九、现代汉语语法特点之一是“词类和句子成分没有简单的对应关系”，举例说明你对这一特点的理解。

（10分）十、分析下列句子中“就”的意义与用法。

（10分）（1）你等会儿，他就回来。

（2小李十五岁就参加了工作。

（3）放下背包就到地里干活。

（4）我就不相信我学不会。

（5）我就一本书，你别拿走。

十一、主语与宾语不是同一个层次的成分，谓语与述语也不是同一个层次的成分。

以“小王看书”为例谈谈你对这一观点的理解。

（10分）十二、下面的分析是否正确？请说明理由。

（20分）（1）请你把这把刀磨一下。

分析：这两个“把”属兼类词，兼介词与量词。

（2）看了一天书。

分析：这是一个述宾短语，宾语是“一天书”。

（3）朋友告诉我他最近很忙。

自考语言学概论2007年10月真题第一篇：自考语言学概论2007年10月真题全国2007年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码：00541一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确的一项是（D)．．．A.语言是社会的，言语是个人的C.语言是抽象的，言语是具体的2.最小的言语交际单位是(B)A.语篇 C.词组B.句子 D.词B.语言是主要的，言语是从属的 D.语言是书面的，言语是口头的3.下列各组元音中，都是前元音的一组是(C)A.[i, u] C.[e，æ]B.[a, ] D.[ε, o] 4.下列各组辅音中，发音方法相同的一组是(D)A.[f, s]C.[n, l]B.[p, m] D.[t,ç] 5.下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是(A)A.有些语言只有语调而没有声调 C.有些语言既没语调也没有声调B.有些语言只有声调而没有语调 D.所有语言都既有声调也有语调6.下列关于“语汇”的表述中，正确的一项是(C)A.语汇是最小的有意义的语言单位B.语汇是一种语言中词的总汇C.语汇是一种语言中词和语的总汇D.语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇7.下列关于一般语汇总体特点的表述中，正确的一项是(B)A.构词能力强 C.产生历史长B.使用范围窄 D.大多很稳定8.区分“单纯词”和“合成词”所依据的是(B)A.词的音节数量C.词的音形关系B.词的语素数量 D.词的地位用途9.下列各组复合词中，构词方式相同的一组是（C)A.热情热烈 C.口吃胆怯B.证明光明 D.悦耳柔和10.语法规则的“系统性”是指(C)A.对语言的结构和成分进行类的概括B.相同规则可在一个结构里重复使用C.语法规则之间可以相互推导和解释 D.语法规则的发展变化过程十分缓慢11.下列各项中，不属于．．．印欧语冠词可能的语法作用的是(D)A.区别名词的有定形式和无定形式B.区别词语的名词形式和动词形式C.区别名词的性的形式和数的形式D.区别动词的限定形式和非限定形式12.英语“Mike take a taxi”这句话是病句，其错误在于(B)A.性B.数C.格D.态13.下列词组不属于．．．“向心词组”的是(D)A.参加比赛B.田径比赛 C.认真比赛D.比赛结束 14.下列关于语义民族性的表述中，正确的一项是(D)A.词义上的民族特点并不明显 B.词的多义化不受民族特点的制约C.不同的民族语言在词的理性意义上并无差异D.不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同 15.下列各组词中，不属于．．．同义词的一组是(B)A.土豆马铃薯 B.衣服衬衣 C.情感感情D.结果成果16.“这家商店关门了”有歧义的原因是(A)A.一词多义 B.词语同形C.不同的层次构造D.不同的句法结构关系17.下列各组句子中，具有蕴含关系的一组是(B)A.(甲)今天中秋节——(乙)今天吃月饼B.(甲)他买了一本小说——(乙)他买了一本书C.(甲)他打破了花瓶——(乙)花瓶被他打破了D.(甲)他们家的电视机坏了——(乙)他们家有电视机18.文字发展三阶段论认为，文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为(A.象形文字、音节文字、音位文字B.表意文字、音位文字、音节文字 C.象形文字、辅音文字、音节文字A)D.表意文字、表音文字、意音文字19.下列关于语言起源的学说中，注意到语言符号任意性的是(B)A.神授说 C.摹声说B.社会契约说 D.感叹说20.关于语言发展演变的原因，下列说法不正确的一项是(D)．．．A.社会的分化和统一会推动语言发展演变B.社会之间的接触会引起语言的变化发展C.社会交际的需要是语言发展的基本条件D.语言中的具体演变都有直接的社会根源 21.语言谱系分类的层级体系从上到下是(B)A.语系语族语群语支 C.语族语系语支语群B.语系语族语支语群 D.语族语群语系语支22.认为“思维和语言同时发生，或者先有语言”的学者不包括(A)．．．A.古希腊哲学家柏拉图 C.德国语言学家洪堡特B.法国哲学家迪卡尔 D.德国哲学家赫德尔23.下列关于“维尔尼克失语症”的表述，不正确的一项是(B)．．．A.发音仍然比较准确 C.构不成完整的句子B.仍能听懂别人的话 D.词语之间没有联系24.在语言获得过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是(B)A.单词阶段 C.简单句阶段B.双词阶段 D.复杂句阶段25.结构主义语言学说产生以前，最有影响的外语教学法是(C)A.听说法 C.翻译法B.对比法 D.交际法26.从外语教学角度看，不同的人中介语的发展规律大致相同，这一学习发展过程被称作(B)A.外在刺激 C.语言迁移B.内在大纲 D.语言模仿二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2007—2008学年第一学期其中考试试卷（A卷）参考答案与评分标准一、填空。

（12分）1、与印欧语言相比，现代汉语的语音特点是：有声调，元音占优势，没有复辅音。

2、从音色角度划分出来的最小语音单位叫音素。

语音系统中能够区别意义的最小语音单位叫音位。

能够自然感到的最小语音片段叫音节。

3、语音四要素是音高、音强、音长、音色。

声调主要是由四要素中的音高决定的。

4、普通话中一共有 6 个塞擦音声母，它们是（用国际音标标出）[t ] [ts] [ts] [t ] [t ]。

5、普通话中一共有 4 个中响复元音韵母，它们是（用国际音标标出）[iɑu][iou][uai][uei] 。

6、北京话的“高”[kɑu55]，济南话读作[kɑu 213 ]，这是调类相同，调值不同。

评分标准：每空0.5分。

二、根据所提供的发音条件，用国际音标写出相应的声母或韵母。

（6分）1、舌根、清、擦音（[ x ]）2、双唇、浊、鼻音（[ m ]）3、舌尖中、送气、清、塞音（[ t’ ]）4、舌面、后、半高、不圆唇元音（[ ɣ]）5、舌尖前、高、不圆唇元音（[ ]）6、卷舌、央、中、不圆唇元音（[ ]）评分标准：每空1分。

三、现代汉语有很多地域方言，请写出下列各城市的方言分别属于哪个方言区。

（8分）1、广州（粤）2、福州（闽）3、苏州（吴）4、长沙（湘）5、天津（北方）6、南昌（赣）7、昆明（北方） 8、梅县（客家）评分标准：每空1分。

四、用汉语拼音和严式音标分别标出下列词语的读音（声调标本调）。

（16分）例如：美好měihǎo[meI214xɑ214]1、飞快fēikuài[feI55k’uaI51]2、西欧Xī’ōu[ i55ou55]3、跳高tiàogāo[t’iɑ51kɑ55]4、笔墨bǐmò[pi214mo51]5、甜的tiánde[t’iɛn35də3 ]6、小孩儿xiǎohái[ iɑ214x r35]7、服务 fúwù [fu35wu51] 8、瓜子儿guāzǐr[kuA55tsər214]评分标准：每小题2分，其中拼音1分，国际音标1分。

湖南师范大学文学院2006—2007学年第二学期中文专业2006年级√期末/补考/重修课程现代汉语（二）考核试题标准答案及评分细则课程代码：考核方式: 闭卷考试时量：120 分钟试卷类型：A/B/√C/D一、判断题（每题1分，共10分）1．√ 2．╳ 3．╳ 4．√5．√ 6．√ 7．╳8．╳9．√10．╳二、填空题（每题1分，共10分）1．句子成分分析法2．动词3．语气4．体词5．我们弟兄两个6．贫穷落后这两座大山 7．移就 8．谐音双关语义双关9．夸张三、选择题(每题2分，共16分。

多选．少选．错选均不给分)1．③ 2．② 3．② 4．③ 5．② 6．② 7．② 8．③四、辨别题（每空1分，共12分）1．A①④B⑤③C②⑥2．A③B④C⑤D①E②F①五、修改病句，并说明理由（每个2分，其中修改1分，说明理由1分。

共6分）1．大家先把这个问题考虑，以后再抽时间研究。

改：“考虑”后加“一下”或“考虑”。

理由：“把”字后面的动词不能是单个动词。

2．这次会议对引进外资问题交流了广泛的经验。

改：“交流了广泛的经验”改成“广泛地交流了经验”理由：语序不当3．只有从思想上解决服务对象的问题，就能更好地为人民服务。

改：“就”改成“才”理由：关联词语搭配不当六、分析题（36分）1．（共12分。

其中①．②．③小题各4分）①这本书他看了两遍②拿两本资料叫小张看看③写好文章写好文章2．（共12分，①小题3分，②小题2分，③小题3分，④小题4分。

单句找出主语中心．谓语中心各1分，其它成分为1分；复句一个层次和关系为1分，其中层次0.5分，关系0.5分。

）①精力旺盛，思维敏捷，是（年轻人）的（主要）特点。

②因为李洼乡资源贫乏，‖交通也很闭塞，∣所以这么多年总摘不掉贫困乡镇的帽子。

并列因果③听说校长[要] 请新生提意见。

△△≅≅≅≅④不管父母说的多好听，‖只要自己做的不是那么回事，‖∣孩子一定是照父母做的学，‖‖条件条件递进而且还多学了一手两面派，∣所以父母本身的德行很重要。