最新初中物理电压 电阻易错题精选经典

最新初中物理电压电阻易错题精选一、电压电阻选择题1．在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图4所示．对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是（）A. 开关闭合后，若灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了B. 如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零C. 开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光D. 如果所有元件均完好，闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片时，两灯都变亮【答案】 D【解析】【解答】A、开关闭合后，电路的连接方式是串联电路，若灯泡L2不亮、L1亮，一定不是L2灯丝断了；B、如果只有灯泡L1断路，则电压表通过L2和滑动变阻器接在电源上，此时电压表示数几乎等于电源电压；C、开关闭合后，如果电压表示数为零，则有L1短路或L2开路，若L1短路时则L2仍然发光且比原来更亮；D、如果所有元件均完好，闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片时，滑动变阻器接入电阻变小，两灯泡两端电压均变大，故两灯都变亮 .故答案为：D .【分析】A、串联电路中，电流只有一条路径，所有用电器只能同时工作；B、如果只有灯泡L1断路，电压表就会被串联在电路中，电压表的示数与电源电压接近；C、L1短路或L2开路，时电压表示数为0 . 当L2开路时，它一定不会发光；当L1短路时，L2中有电流通过，可以发光；D、向右移动滑动变阻器的滑片时，滑动变阻器接入电阻变小 . 根据串联分压的原理可知，两灯泡两端的电压变大 .2．现代社会发展的三大支柱：能源、信息和材料，下列说法正确的是（）A. 太阳能、风能、核能都是不可再生能源B. 手机移动通信是利用电磁波来传递信息的C. “北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航的D. LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的【答案】 B【解析】【解答】解：A、太阳能、风能是可再生能源，但是核能短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源，故A错误；B、手机是利用电磁波来传递信息的，故B正确；C、超声波和次声波都属于声波，不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播．故“北斗”导航是利用电磁波进行定位和导航的，故C错误；D、LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故D错误．故选B．【分析】利用下列知识分析判断：（1）能在短时间内形成的能源属于可再生能源，不能在短时间内形成的能源属于不可再生能源；（2）手机是利用电磁波来传递信息的；（3）声波和电磁波都可以传递信息，但是声波不能在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，所以对于没有空气的情况下的信息传递一般都是通过电磁波实现的；（4）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．3．如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器，金属滑片P是杠杆的一端．下列说法正确的是：（）A. 该电路中油量表既可以用电流表也可以用电压表改装B. 油面升高，滑动变阻器接入电路中的电阻减小C. R0和R在电路中是并联的D. 电路中的电流越小，油量表指示油面的高度值越大【答案】D【解析】【解答】A. 油量表和滑动变阻器是并联的，油量表是电压表。

初中物理电压电阻易错题优选经典一、电压电阻选择题1．以下能够用超导资料制成的是〔〕A. 电炉丝B.电动机的线圈C日.光灯灯丝 D.电热水器发热体【答案】 B【分析】【解答】超导资料在必定条件下电阻为零，所以利用电流的热效应来工作的用电器不可以使用超导资料 . 选项 A、 C、 D 均不切合题意 . B 是利用电流的磁效应，将电能转变成机械能， B 切合题意 .故答案为： B .【剖析】利用电流的热效应来工作的用电器不可以使用超导资料.2．现代社会展开的三大支柱：能源、信息和资料，以下说法正确的选项是〔〕A.太阳能、风能、核能都是不行重生能源B.挪动通讯是利用电磁波来传达信息的C.“北斗〞导航系统是利用超声波进行定位和导航的D.LED灯的核心元件发光二极管是由超导资料制成的【答案】 B【分析】【解答】解：A、太阳能、风能是可重生能源，可是核能短时间内从自然界得不到增补，属于不行重生能源，故 A 错误；B、是利用电磁波来传达信息的，故 B 正确；C、超声波和次声波都属于声波，不可以在真空中流传；电磁波能够在真空中流传．故“北斗〞导航是利用电磁波进行定位和导航的，故 C 错误；D、 LED灯的核心元件发光二极管是由半导体资料制成的，故 D 错误．应选 B．【剖析】利用以下知识剖析判断：〔1〕能在短时间内形成的能源属于可重生能源，不可以在短时间内形成的能源属于不行重生能源；〔2〕是利用电磁波来传达信息的；〔3〕声波和电磁波都能够传达信息，可是声波不可以在真空中流传，而电磁波能够在真空中流传，所以对于没有空气的状况下的信息传达一般都是经过电磁波实现的；〔4〕二极管是由半导体做成的器件，它拥有单导游电性．3．以下列图的是小文同学研究串连电路中电流、电压特色的实物连结图，当开封闭合时，灯 L12不亮，这时电流表和电压表均有读数.那么故障原由可能是〔〕亮，灯 LA. L 断路B. L 短路C. L 短路D. L 断路1122【答案】 C【分析】【解答】〔1〕第一剖析电路的连结方式为灯泡L1和 L2串连，电流表测电路电流，电压表丈量灯L1的电压。

九年级物理上册电压电阻易错题（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．某物理兴建小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提岀了以下猜想：A．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。

B．食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。

C．食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。

为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入图甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片a、b每次插入溶液中的深度相同）进行探究：（1）本实验电路中接入电阻R的目的是_______________。

（2）食盐水溶液的导电性能可以由________来判断。

这里运用的研究方法是_______（单选）A．比较法 B．控制变量法 C．转换法 D．逐渐逼近法（3）将金属片a、b分别插入图甲、乙所示位置可探究猜想________（选填序号）；为了探究猜想B，应将金属片a、b分别插入________两图所示位置。

（4）将金属片a、b分别插入图乙、丁所示位置，观察发现两次得到的实验数据不相同。

由此可得到结论是： _____________。

【答案】保护电路电流表示数 C A 甲、丙食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关【解析】【详解】(1)[1]电阻R作用是保护电路；(2)[2]若食盐水溶液的导电性能比较强，其电阻就比较小，电流表示数较大，反之，电流表示数较小；可见，食盐水溶液的导电性能，可以由电流表示数的大小来判断；[3]通过电路电流大小可以反应盐水导电能力的强弱，应用了转换法；(3)[4]图甲、乙所示金属片a、b间距离相同，容易浓度不同，所以探究的是导电性能与溶液的浓度关系，是猜想A；[5]为了验证食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关,必须选择浓度相同、金属片a、b间距离相同，溶液质量不同的两组，由图知应选择甲、丙两组进行探究；(4)[6]将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置时，溶液的浓度相同，质量也相等，溶液中两点间的距离不相等，电流不同，所以，食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。

九年级上册物理电压电阻易错题（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。

小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。

已知M为控温器，电源电压未知但恒定不变，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。

因实验器材的限制，利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值，聪明的小张进行了如下操作：①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大；②控制控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω；③依次改变控温器中的液体温度，同时……，得到相关数据记录如下表所示。

分析并回答下列问题：（1）步骤③中“……”部分的操作是____。

（2）从表中可以得出结论：在一定温度范围，_____。

（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示，电压表未接入），它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。

闭合开关后，小华发现电流表有示数，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，接ac、bc间有示数，此时电路中的故障是____。

小华重新正确连接电路后，若想要电压表的读数随温度的升高而增大，则应在原理图乙中_____两端接入电压表。

A．a、b B．b、c C．a、c【答案】调节电阻箱的阻值，使电流表的示数保持不变热敏电阻的阻值随温度的升高而减小定值电阻短路A【解析】【详解】（1）为了探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系，应保持其他变量不变，即调节电阻箱阻值来保持电流表示数不变；（2）因为热敏电阻R t与电阻箱串联，而电路电流保持不变，所以电路总电阻保持不变，读表可知，那么随着温度升高，变阻箱电阻增大，即热敏电阻R T的减小。

（3）如图乙：闭合开关后，小华发现电流表有示数，说明电路没有断路，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，而接ac、bc间有示数，则ab间一定发生短路；想要电压表的读数随温度的升高而增大，电路总电压不变的情况下，根据串联分压原理，定值电阻ab两端电压随热敏电阻R t减小而增加，故应接在ab之间，选A。

人教版九年级物理上册电压电阻易错题(Word版含答案)一、初三物理电压电阻易错压轴题(难)1.软硬程度不同的铅笔其用途不同例如6B软铅笔用来作画，软硬适中的HB铅笔用来写字，6H 硬铅笔用来制图。

已经知逍铅笔芯的电阻大小与其长度、横截而积有关。

小明有5cm和15Cm 的6H、HB、6B的铅笔芯若干，用如图所示的方案探究铅笔芯的电阻大小与其硬度是否有关。

(1) 实验中小明通过_____ 反映铅笔芯电阻的大小。

(2) 应选用_____ C m的铅笔芯做实验更好一些(3) 实验中更换不同硬度的铅笔芯，发现灯泡亮度几乎不变可能是铅笔芯的电阻差别比较小：改进的描施是:在电路中串联一个_______ O(4) 实验中，____ 更换不同硬度的铅笔芯时，(选填"需要”或'‘不需要”)保持电源电压不变。

(5) 根据改进后的方案，画出记录数据的装格，表格中要有必要的信息_______【答案】灯泡的亮度15电流表需要【解析】【分析】【详解】⑴⑴当电压一左时，铅笔芯的电阻越大，电路中的电流越小，灯泡越暗，所以可以用灯泡的亮度来反映铅笔芯的电阻大小。

(2) [2]不同硬度的铅笔芯，选用较长的，它们的电阻差别较大，灯泡亮度变化明显，便于观察。

(3) ⑶灯泡亮度几乎不变，说明电流变化不明显，串联一个电流表，可以更准确地反映电流的变化情况。

⑷⑷研究不同硬度铅笔芯的电阻与硬度的关系，应该控制幷它因素相同，所以需要保持电源电压不变。

(5)⑸实验时，要控制铅笔芯长度和横截面积相同，进行多次实验，由于没有电压表，所以不能测岀铅笔芯的电阻值，只能通过电流表示数来比较英电阻大小，所以设汁表格如下：2.在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1) 某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L】两端的电压为____ V；(2) 某同学在测量了灯Li两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯∣∙2两端的电压，这一做法存在的问题是_____ :(3) 闭合开关S后，发现灯LJ发光，L2不发光。

九年级电压电阻易错题（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。

同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。

以上猜想中正确有_____（填序号）。

【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知，两灯串联，电压表测L1的电压；电源为两节干电池，则电源电压＝＝U⨯2 1.5V3V根据串联分压的特点可知，灯L1两端的电压不可能大于3V，故图中电压表选择的是0～3V 量程，对应的分度值是0.1V，指针指在2V右面第2个小格上，读数为⨯＝2V+0.1V2 2.2V(2)[2]如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，开关闭合后，电压表的指针将反偏，即电压表的正负接线柱接反了，因此这种接法是错误的。

(3)[3]闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，则：①若灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1也不发光，故①错误；②若灯L2的灯座短路，灯L1发光，L2不发光，故②正确；③若灯L2也工作时，由串联电路的电流特点可知，L2中电流和L1中电流相等，故③错误。

综上所述，以上猜想中正确只有②。

2．为了验证并联电路的电流特点，小露设计了如图的电路进行实验．（1）①在连接电路时，开关应处于__________状态．②小露先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关后，闭合开关后，电流表的指针反向偏转，出现这种现象的原因是：____________．③重新连好电路后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出:I1=0.5A，I2=_______A，I=1A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:__________(写出关系式即可)．（2）小郭和小莉同学分别用如图的电路探究“探究串联电路电压特点”的实验：①小郭在测量L1两端的电压时，两灯突然熄灭，但电压表示数变大且接近电源电压，由此判断出L1处的故障是_____________．小郭小莉②他排除故障后继续实验，完成了第一次实验测量，数据记录在下面表格中序号L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V L1:和L2两端总电压U/V第一次测量 1.5 1.53小郭在第一次的实验数据收集完后就断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”，这一结论是_______(填“正确”或“错误”)的，他得出这样的结论是因为___________．③小莉同学在测量L1、L2总电压时，按照图方式连接了电路，实验中她惊奇的发现，开关闭合前后电压表的示数不同，这是什么原因呢?爱探究的小莉通过查阅相关资料发现，这是由于电源内部也有电阻的原因，这个电阻我们称为电源的内阻，现实中的电源可以看成一个理想电源(不考虑电源内阻)和内阻串联而成(如图)．请结合实验情境和所学物理知识分析，开关闭合前的电压表示数__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)开关闭合后的电压表示数．【答案】断开 电流表正负接线柱接反 0.5 12I I I =+ 断路 错误 选用灯泡相同 大于【解析】【详解】(1)①[1]连接电路时，为防止电流过大损坏电路元件，开关应处于断开状态；②[2]电流表指针反向偏转是因为电流表正负接线柱接反；③[3][4]图乙电流表所接量程为0~0.6A ，分度值为0.02A ，则读数为0.5A ，即I 2=0.5A ；由测量数据可知，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即：12I I I =+(2)①[5]两灯突然熄灭，电压表示数接近电源电压，说明电路发生断路，电压表有示数，则电压表所测元件断路，故L 1发生断路；②[6][7]由于实验只有一次，且从实验数据可知使用的为两个相同的灯泡，实验数据具有偶然性，得出的结论是错误的；③[8]开关闭合前可看作电压表与内阻串联，开关闭合后看作电压表与两灯泡并联，整体与内阻串联，由于并联总电阻变小，则根据串联分压可知，电压表示数变小，则开关闭合前的电压表示数大于开关闭合后的电压表示数．．3．在某次综合实践活动中，晓益利用蓄电池（电压为 24V ）、电压表（量程为 0～15V ）、校准电阻 R 0、滑动变阻器R （最大阻值为100Ω）等器材，设计了一种测定油箱内油量的方案（图甲），选配合适的校准电阻值，能够使油箱装满汽油，滑动变阻器的触片在某一端时，油量表示数为最大值（即电压表示数达到最大值）油箱中的汽油用完，滑动变阻器的触片在另一端时，油量表示数为零（即电压表示数为零）（1）校准电阻除了可以校准表盘，还有什么作用？ _________（2）校准电阻的阻值为多少？ _________（3）另一个小组的大中同学设计了如图乙所示的电路，请你从能耗的角度分析这种方案的优点．___【答案】见解析见解析见解析【解析】【详解】（1）由题知，电源电压U=24V，电路中若没有校准电阻R0，则R两端电压等于电源电压24V，超过了电压表量程0-15V，会被烧坏，所以校准电阻R0串联在电路中，除了可以校准表盘，还起到分压的作用，能避免电压超过电压表量程而损坏；（2）当油箱装满汽油，由图甲知，滑片在下端，此时变阻器连入阻值最大，电压表示数达到最大值15V，所以电路中电流：I=I0=I R=150.15100RU VAR==Ω=0.15A，所以R0的阻值：R0=0002415600.15RU U U V VI I A--===Ω（3）由图乙知，滑动变阻器始终以最大值串联入电路中，电压表示数U V=IR滑，能反映测量的变化情况，且电路中电阻始终处于最大值，由P=2UR可知电路中功率最小，由W=Pt 可知，同样时间内电路消耗的电能最少，所以乙图的电路设计可以节能．4．用甲图测小灯泡电阻．灯泡正常发光的电压为2.5V．（1）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时电流表的示数为_______A，小灯泡的电阻为_______Ω；（2）若闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，而小灯泡不亮．其可能原因是_______（说出一种即可）；（3）若一个电表发生故障，但有已知的定值电阻R0可提供的情况下，下列电路中不能测出小灯泡电阻的是_______．【答案】0.2 12.5 滑动变阻器接入电路的阻值太大或电源电压太低 D【解析】【分析】【详解】（1）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表选用0~0.6A 量程，分度值为0.02A ，此时电流表的示数为0.2A ，由欧姆定律，小灯泡的电阻为：2.5V 12.50.2AU R I ===Ω； （2）若闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，说明电路是连通的，小灯泡不亮，可能原因是滑动变阻器接入电路的阻值太大或电源电压太低，灯泡实际功率太小所致；（3）A ．由电路图可知，S 断开时，两电阻串联，电压表测待测电阻的电压U x ；S 闭合时，R 0短路，电压表测电源电压U ，根据串联电路电压的规律，可得出S 断开时定值电阻的电压U 0=U –U x ，由欧姆定律可求电路中的电流0x U U I R -=，从而得出待测电阻的大小 00x x x U U R R I U U ==-， 故A 不符合题意． B ．S 断开时，电流表测通过定值电阻的电流I 0，由欧姆定律可求出电源电压U=I 0R 0；S 闭合时，电流表测并联电路干路的电流I ，根据并联电路各支路互不影响，两电阻并联时，通过定值电阻的电流大小不变，故根据并联电路电流的规律可知，通过待则电阻的电流I x =I-I 0，由欧姆定律可求待测电阻大小000x x I R U R I I I ==-， 故B 不符合题意． C ．S 断开时，两电阻串联，电流表测电路中的电流I ，根据电阻的串联和欧姆定律可得电源电压的表达式U =（R x +R 0）I ；S 闭合时，为R 0的简单电路，电流表测通过R 0的电流I 0，由欧姆定律可得电源电压的表达式U =I 0R 0，根据电源电压不变，则（R x +R 0）I =I 0R 0，可求待测电阻大小为00(x I I R R I-=）， 故C 不符合题意． D ．无论开关断开与闭合，电压表都测电源电压，故不能测量待测电阻的大小．故答案为D ．5．如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．（1）实验步骤A．按图甲所示接好电路，在连接电路的过程中，开关应________．检查电路无误后，闭合开关前，滑片P应置于最________端．B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1．C．________．D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U．E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．（2）讨论交流小明得出的结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．而另一小组的小芳得出的结论是：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．请你帮她们分析原因是________．这样得出的结论具有________性，是不科学的．（3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图乙所示，则此时R0两端的电压为________．（4）小明按图甲所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是________．为进一步确定故障，应将电压表接在________两端，并观察电压表有无示数．（5）小明在测灯L两端的电压时，直接将接线b改接在a上，你觉得是否妥当，并说明原因________．【答案】断开右端保持滑片P不动，用电压表测出灯L两端的电压U2小明选的灯L 和R0的阻值相同，而小芳选的灯L和R0的阻值不同偶然 1.2灯L短路或R0断路滑动变阻器不妥，这样电压表的正、负接线柱接反了【解析】试题分析：（1）在连接电路时开关必须是断开的，为防止接错时损坏电路元件，在闭合开关前，要将滑动变阻器的阻值调到最大端，为了探究串联电路的电压关系，还得测量灯两端电压．（2）串联电路中电压的分配和电阻成正比，小明测的电压相等说明，小明选的灯L和R0的阻值相同，而小芳选的灯L和R0的阻值不同．实验次数少，实验具有偶然性．（3）电压表读数注意所接的接线柱．（4）电压表有示数说明是灯L短路或R0断路．把电压表并接在滑动变阻器两端，如果有示数说明是L短路，无示数是R0断路．（5）连接电路时注意电压表的正负接线柱．6．九年四班的同学们在“谈及影响导体电阻大小的因素”的实验中，提出了如下猜想：猜想一：导体电阻的大小跟导体的材料有关猜想二：导体电阻的大小跟导体的横截面积有关猜想三：导体电阻的大小跟导体长度有关为了验证猜想是否正确，老师提供的器材如图所示，其中图甲所示的实验板上固定了 A、B、 C三根金属丝， D金属丝已损坏； A为锰铜合金丝， B、 C均为镍铬合金丝， S表示合金丝的横截面积， L表示合金丝的长度．实验时，将电阻丝分别接入电路中的M、N之间，记录每次实验电流表示数，分析数据得出结论．请你完成下列内容：（1）为了验证猜想一，应选用金属丝________和________进行实验；（填写字母）（2）为了验证猜想二，沈仔细同学将 AC金属丝分别接入电路时，电流表的示数分别为I a、 I c，且 I a> I c，他得出“导体的电阻跟导体的横截面积有关”的结论，你认为他的操作________（选填“正确”或“不正确”）, 原因是________；（3）若想通过实验板中 CD金属丝来验证第三个猜想，选用的金属丝 D的材料为________，与 C金属丝的长度________（选填“相同”或“不同”），横截面积为________（填写字母）．【答案】A B不正确没有控制A、C的材料相同镍铬合金丝不同C【解析】(1)研究电阻与导体材料的关系，要保持导线的长度和横截面积相同而材料不同，所以选A. B两根导线进行该实验；(2)研究导体电阻的大小跟导体的横截面积有关，要控制材料和长度一定，而A. C电阻丝的材料和横截面积都不同，所以沈仔细得出结论是不正确的；(3)研究电阻和导体长度的关系，要控制材料和横截面积一定，所以选用的金属丝D的材料为镍铬合金丝，与C金属丝的长度不同，横截面积与C的横截面积相同．点睛：影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积，多个因素都影响电阻的大小，实验时要采用控制变量法，本题就是考查控制变量法思想在选择实验器时的应用．7．三位同学针对“在家庭电路中，离进户线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究。

(每日一练)初中物理电压和电阻重点易错题单选题1、在国际单位制中，电流的单位是（）A．安培（A）B．欧姆（）C．伏特（V）D．库仑（C）答案：A解析：A．安培（A）是电流的国际单位；故A符合题意；B．欧姆（Ω）是电阻的国际单位；故B不符合题意；C．伏特（V）是电压的国际单位；故C不符合题意；D．库仑（C）是电荷量的国际单位；故D不符合题意。

故选A。

2、2021年1月13日，我国自主研发制造、时速可达620千米/小时的世界首台高温超导高速磁浮工程化样车在成都西南交通大学下线，下列说法正确的是（）A．磁悬浮列车通过异名磁极相互排斥将车体托举起来B．列车以电能为动力来源，电能属于一次能源C．行驶的列车带正电荷是因失去电子而造成的D．发热体用超导材料来制造产生的热量会更多答案：C解析：A．磁悬浮列车是通过同名磁极相互排斥将车体托举起来的，故A错误；B．电能是由其它能源加工转换而来，故属于二次能源，故B错误；C．行驶的列车带正电荷是由于失去电子，从而带正电，故C正确；D．因超导材料电阻为零，故发热体用超导材料来制造不会产生热量，故D错误。

故选C。

3、如图所示电路，电源电压为6V且保持不变，定值电阻R1=10Ω，R2=20Ω，滑动变阻器R3的最大阻值为30Ω。

下列说法正确的是（）①闭合开关S1、S2、S3，电流表的示数为0.9A；②闭合开关S1、S2、S3，通过R1和R2的电流之比为1∶2；③只闭合开关S1，R3的滑片由a端移动到b端的过程中，电流表和电压表的示数均变小；④只闭合开关S1，R3的滑片由a端移动到b端的过程中，电压表示数的变化范围是6V~1.5VA．①②③正确B．①③④正确C．②③④正确D．①②④正确答案：B解析：闭合开关S1、S2、S3，电路为R1、R2的并联电路，电压表测量支路两端的电压，电流表测干路电流，根据欧姆定律可知，此时通过R1的电流为I1=UR1=6V10Ω=0.6A通过R2的电流为I2=UR2=6V20Ω=0.3A由并联电路的电流特点可知，电流表的示数为I=I1+I2=0.6A+0.3A=0.9A 通过R1和R2的电流之比为I1 I2=0.6A 0.3A=21故①正确，②错误；只闭合开关S1，此时电路为R1、R3的串联电路，电压表测量R1两端的电压，电流表测该电路的电流。

初中物理电压电阻易错题精选一、电压电阻选择题1．小王喜欢物理，平时很关注生活中的一些物理量，他收集的下列估计值中最接近实际的是（）A. 现在九年级的物理课本的宽度约为20cmB. 教室中日光灯的电压约为110VC. 成年人的体重约为60ND. 刷牙时比较舒适的水温约为60℃【答案】A【解析】【解答】解：A、九年级的物理课本的宽度约为20cm，符合实际；故A正确；B、教室中日光灯的电压约为220V；故B错误；C、成年人的质量约60kg，故其体重约为600N；故C错误；D、刷牙时比较舒适的水温约为40℃左右；故D错误；故选A【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．2．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A. 保险丝B. 输电线C. 滑动变阻器的线圈D. 电炉丝【答案】B【解析】【解答】解：A、保险丝的作用，是当电流过大时，自动熔断来保护电路．B、用超导体做输电线，可以有效地减小电能的损耗．C、线圈的电阻较大，通过滑片位置的改变可以进行调节．D、电炉丝需要电阻较大的材料，才能发出较多的热量．故选B．【分析】由于超导体的电阻为0，则没有内能的产生，不会放热．根据这一特点，分析选项．3．如图所示，当开关S闭合后，电压表V2示数为10 V，电压表V1示数为8 V，若电源电压为15 V，则灯L2两端电压为（）A. 2 VB. 3 VC. 5 VD. 7 V【答案】 B【解析】【解答】根据电路图，电压表V1测量L1和L2，电压表V2测量L2和L3，则L3的电压为15V-10V=5V，L2的电压为8V-5V=3V，B符合题意。

故答案为：B.【分析】根据串联电路中总电压等于各用电器电压之和计算各用电器的电压。

九年级物理全册第十六章电压电阻重点易错题单选题1、小明选取一根粗细均匀的铅笔芯，连接成图示电路，把左端夹子固定，移动右端夹子，观察到小灯泡的亮度发生了变化。

实验中，影响导体电阻大小的因素是（）A．长度B．横截面积C．电流D．电压答案：AA．把左端夹子固定，移动右端夹子，接入电阻丝的长度发生了变化，电阻发生了变化，导致通过灯泡中的电流发生了变化，故A符合题意；B．把左端夹子固定，移动右端夹子，电阻丝的横截面积没有发生变化，故B不符合题意；C．电阻是导体本身的性质，与电流的大小没有关系，故C不符合题意；D．电阻是导体本身的性质，与电压的大小没有关系，故D不符合题意。

故选A。

2、下列说法正确的是（）A．在并联电路中，不论灯泡电阻是大是小，每个灯泡两端的电压都相等B．使用电压表时，它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连C．只要电路两端接上电压表，则电路中一定有电流通过D．电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程越大越好答案：AA．并联电路支路电压都等于电源电压，故A正确；B．电压表可以直接并联在电源两端，它的两个接线柱允许不通过用电器直接与电源两极相连，故B错误；C．当电压表并联在导线两端时，示数为零；故C错误；D．电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程合适即可，并不是越大越好，故D错误。

故选A。

3、关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是（）A．当通过导体的电流是原来的2倍时，导体的电阻是原来的0.5倍B．电路中只要有电压，就会有电流C．横截面积相同的两段铜导线，长的铜导线电阻大（忽略温度的影响）D．电流的方向总是由电源的负极流向正极答案：CA．电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度等有关。

导体电阻和导体两端的电压及有无电流通过导体无关，故A错误；B．电路中有电压时若电路断路，则不会有电流，故B错误；C．电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积、温度等有关，若忽略温度的影响，材料及横截面积相同时，长的导线电阻大，故C正确；D．在电源内部，电流的方向总是由电源的负极流向正极，在电源外部，电流从正极流向负极，故D错误。

九年级电压电阻易错题（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．在“探究串联电路电压的特点”活动中：(1)如图所示，连接电路时，至少需要______根导线；实验中应选择规格______（相同/不同）的小灯泡；(2)在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是________________（填出一种即可）；(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。

她能否测出L2两端电压？______，理由是_____________________ ；(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。

请对小明的做法进行评价：______________________ 。

U AB/V U BC/V U AC/V2.4 1.43.8【答案】6 不同 L2断路不能正负接线柱反接了一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验【解析】【分析】【详解】(1)[1]由电路图可知，共需要导线6根导线。

[2]为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验。

(2)[3]电压表示数为零，可能电路中出现了断路；若L1断路，则电压表测量的电源电压，有示数；若L2断路，则电压表无示数。

(3)[4][5]小芳保持电压表的B连接点不动，只将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从负接线柱流入，即正负接线接反了。

所以小芳的办法是错误的，不能测出L2两端电压。

(4)[6]本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。

2．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（相同/不同）的小灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_____．（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？答：_____（正确/不正确）．（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？答：_____（合理/不合理）．请说明理由：_____．实验小组L1两端电压/V L2两端电压/V串联总电压/V1 1.6 2.9 4.52 2.1 2.4 4.43 2.5 2.0 4.44 1.8 2.7 4.5【答案】不同断开开关，更换电压表的量程不正确合理因为在测量过程中，会有一些误差，总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和【解析】【详解】(1)[1]为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择不同的灯泡，避免两灯泡的电压相同，得出串联电路中各用电器电压相同的结论；(2)[2]从图乙可以看到，电压表的量程是0到15V，读数是2V，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，更换电压表的量程，改为0到3V；(3)[3]小聪的办法不正确，因为电压表与B点接触那端是正接线柱，当将与A点相连的导线改接到C点时，电流将会从电压表的负接线柱流入，所以小聪的办法不正确；(4)[4][5]这些数据是合理的，因为在测量过程中，会有一些误差，总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和。

九年级物理电压电阻易错题（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．小宇同学在“探究串联电路电压规律”的实验时，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。

小宇用图甲所示的电路继续进行探究：(1)测量电源及灯泡两端电压，电压表接在AB两点，是为了测量灯___两端的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是____V；(2)接着小宇直接将电压表接A点的接线改接到D点，闭合开关后，发现电压表_______；(3)纠正错误后，小宇测出导线BC间的电压大约为0.05V。

由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。

为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较__（选填“粗”或“细”）的导线，原因是在长度和材料相同时，__________电阻越大。

【答案】L1 1.7 指针反偏（或指针偏向0刻度线的左边）细橫截面积越小【解析】【分析】【详解】(1)[1]电压表要和被测用电器并联，当电压表接在AB两点时，和灯L1并联，所以测的是L1两端的电压。

[2]根据乙图，电压表选择的是0—3V的量程，分度值为0.1V，所以电压表的示数为1.7V。

(2)[3]将电压表接A点的接线改接到D点，闭合开关后，电流从电压表的负接线柱流入正接线柱流出，此时电压表接反了，所以指针会反向偏转。

(3)[4][5]为了让分压更加明显就是要增大导线的电阻，所以要选择更细的导线，因为在材料和长度一定是，导体的横截面积越小电阻越大。

2．某同学为了探究“电阻丝的电阻R与长度L、横截面积S和材料的关系”，进行了如下操作：（1）在实验中，先保持电阻丝的横截面积S和材料不变，探究电阻丝的电阻R与长度L的关系，这种方法叫做________法。

（2）为了探究电阻丝的电阻R 与L 的关系，实验室备有以下实验器材：A ．电源E (电压U =1.5V)B ．电流表A 1 (量程 0-100mA)C ．电流表A 2 (量程 0-0.6A)D ．电阻箱R 0(阻值 0~999.9Ω)E.待测电阻丝R (阻值约为10Ω)F.开关一个，导线若干，则：① 为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是_______ (选填器材前的字母代号) ② 把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a 和b 上，电阻丝上夹一个金属夹 P ，移动金属夹 P 的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度 L ，把这些实验器材按图甲连接起来。

电压电阻易错题（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．小宇同学在“探究串联电路电压规律”的实验时，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。

小宇用图甲所示的电路继续进行探究：(1)测量电源及灯泡两端电压，电压表接在AB两点，是为了测量灯___两端的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是____V；(2)接着小宇直接将电压表接A点的接线改接到D点，闭合开关后，发现电压表_______；(3)纠正错误后，小宇测出导线BC间的电压大约为0.05V。

由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。

为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较__（选填“粗”或“细”）的导线，原因是在长度和材料相同时，__________电阻越大。

【答案】L1 1.7 指针反偏（或指针偏向0刻度线的左边）细橫截面积越小【解析】【分析】【详解】(1)[1]电压表要和被测用电器并联，当电压表接在AB两点时，和灯L1并联，所以测的是L1两端的电压。

[2]根据乙图，电压表选择的是0—3V的量程，分度值为0.1V，所以电压表的示数为1.7V。

(2)[3]将电压表接A点的接线改接到D点，闭合开关后，电流从电压表的负接线柱流入正接线柱流出，此时电压表接反了，所以指针会反向偏转。

(3)[4][5]为了让分压更加明显就是要增大导线的电阻，所以要选择更细的导线，因为在材料和长度一定是，导体的横截面积越小电阻越大。

2．小华用如图所示电路来探究串联电路电压的特点。

（1）在拆接电路时，开关应处在___________状态（选填“断开”或“闭合”）；（2）实验中应选择规格__________（填“相同”或“不同”）的小灯泡；（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U AB、U BC、U AC。

经过多次实验，得到的数据记录在表中。

分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_____________________________________；（用公式表示）（4）小华进行多次实验的主要目的是_______；（填字母）a. 寻找普遍规律b. 减小实验误差（5）测出L 1两端的电压后，小华断开开关，准备拆下电压表，改接在B 、C 之间。

九年级物理上册电压电阻易错题（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．有一个低压电源的电压在 30 V~36 V 间，小明要测量出它的电压（设电源电压保持不变），除了待测电源，手边有一个量程为 0~15 V 的一块电压表，及四个阻值已知的电阻，分别为R1（0.01 Ω）、R2（20 Ω）、R3（30 Ω）和R4（30 kΩ）各一个，一个开关及若干导线，请合理选择以上器材，测出电源电压。

要求：(1)在虚线框中画出实验电路图；（____）(2)写出实验步骤及所需测量的物理量________；(3)写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）。

U= ______。

【答案】 a.按照电路图连接电路，开关断开；b.闭合开关 S，读出电压表的示数U1.U=2.5 U1【解析】【分析】【详解】(1)[1]由题意可知，电压表的最大量程小于电源的电压，故所用的实验电路应是串联电路，串联的两个电阻应选用20Ω和30Ω，用电压表测出其中一个电阻的电压，再根据串联电路的分压特点，可过求出另一个电阻的电压，则电源的电压亦可求出。

故电路如图：(2)[2]实验的操作过程是：a.按电路图连接电路，连接电路时开关应断开；b.闭合开关S，读出电压表的示数U1。

(3)[3]由实验操作可测出电阻R2的电压U1，而R2、R3的阻值分别为20Ω、30Ω，由串联电路的分压特点，有U1:U2=R2:R3=20Ω:30Ω=2:3即U2=1.5U1那么电源的电压U=U1+U2=U1+1.5U1=2.5U12．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究．（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．（设计与进行实验）（1）按如图所示的电路图连接电路．（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压．（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．（4）测出AC间的电压，得出结论．（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须_________．（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1______或L2_______．（填“短路”或“断路”）（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？_________，为什么？___________________________．（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：_________________．此实验在设计方案上存在的不足之处是_________．U AB/V U BC/V U AC/V2.4 1.43.8【答案】断开短路断路不能电压表的正负接线柱接反了串联电路中总电压等于各用电器两端的电压之和只做一次实验，一组实验数据得出的实验结论不具普遍性【解析】【分析】【详解】（1）在做电学实验连接电路的过程中，开关应是断开的；（2）由图示可知，当灯泡L1短路时，电压表短路，示数为0；当灯泡L2断路时，整个电路断开，电压表的示数为0；（3）当采用步骤3的操作时，会使电压表正负接线柱反接，不能测出灯泡L2两端的电压；（4）得出的结论为：串联电路中总电压等于各用电器两端的电压之和；由于只做了一次实验，就得出结论，这样的结论不具有普遍性．3．在“探究串联电路电压的特点”活动中：(1)如图所示，连接电路时，至少需要______根导线；实验中应选择规格______（相同/不同）的小灯泡；(2)在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是________________（填出一种即可）；(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。

九年级上册电压电阻易错题（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．软硬程度不同的铅笔其用途不同例如6B软铅笔用来作画，软硬适中的HB铅笔用来写字，6H硬铅笔用来制图。

已经知道铅笔芯的电阻大小与其长度、横截面积有关。

小明有5cm和15cm的6H、HB、6B的铅笔芯若干，用如图所示的方案探究铅笔芯的电阻大小与其硬度是否有关。

(1)实验中小明通过______反映铅笔芯电阻的大小。

(2)应选用______cm的铅笔芯做实验更好一些(3)实验中更换不同硬度的铅笔芯，发现灯泡亮度几乎不变可能是铅笔芯的电阻差别比较小；改进的措施是:在电路中串联一个______。

(4)实验中，______更换不同硬度的铅笔芯时，(选填“需要”或“不需要”）保持电源电压不变。

(5)根据改进后的方案，画出记录数据的装格，表格中要有必要的信息______【答案】灯泡的亮度 15 电流表需要实验次数铅笔芯硬度电流表示数I/A铅笔芯电阻（选填“较小”、“较大”、“很大”）16H2HB36B铅笔芯横截面积相同，长度为15cm【解析】【分析】【详解】(1)[1]当电压一定时，铅笔芯的电阻越大，电路中的电流越小，灯泡越暗，所以可以用灯泡的亮度来反映铅笔芯的电阻大小。

(2)[2]不同硬度的铅笔芯，选用较长的，它们的电阻差别较大，灯泡亮度变化明显，便于观察。

(3)[3]灯泡亮度几乎不变，说明电流变化不明显，串联一个电流表，可以更准确地反映电流的变化情况。

(4)[4]研究不同硬度铅笔芯的电阻与硬度的关系，应该控制其它因素相同，所以需要保持电源电压不变。

(5)[5]实验时，要控制铅笔芯长度和横截面积相同，进行多次实验，由于没有电压表，所以不能测出铅笔芯的电阻值，只能通过电流表示数来比较其电阻大小，所以设计表格如下：实验次数铅笔芯硬度电流表示数I/A铅笔芯电阻（选填“较小”、“较大”、“很大”）16H2HB36B铅笔芯横截面积相同，长度为15cm2．有一个低压电源的电压在 30 V~36 V 间，小明要测量出它的电压（设电源电压保持不变），除了待测电源，手边有一个量程为 0~15 V 的一块电压表，及四个阻值已知的电阻，分别为R1（0.01 Ω）、R2（20 Ω）、R3（30 Ω）和R4（30 kΩ）各一个，一个开关及若干导线，请合理选择以上器材，测出电源电压。

人教版九年级物理易错题精选：第16章电压和电阻(附答案)一．选择题1．在如图中甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙中所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（）A．7.2V 1.8V B．9V 1.8V C．1.8V 7.2V D．9V7.2V2．在如图所示的电路中，断开开关，将一个电压表分别并接到ab或cd两点间，下列说法正确的是（）A．U ab=3V，U cd=0V B．U ab=0V，U cd=3VC．U ab=1.5V，U cd=0V D．U ab=0V，U cd=1.5V3．如图电路中，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（）A．L1两端的电压B．L2两端的电压C．电源和L2串联后的总电压D．电源电压4．如图所示，三个相同的电阻串联，开关闭合时，V1的示数为12V，V2的示数为12V，那么电源电压为（）A．12V B．18V C．24V D．32V5．（2012•北海）从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大（）A．剪出abfe B．剪出efcdC．剪出阴影部分的细金属条D．保留整块金属板6．将电阻为1欧姆的均匀铜棒拉成半径为原来的的铜线，则这时铜线的电阻为（）A．3ΩB．81ΩC．9ΩD．18Ω7．如图所示的两导体是由同种材料组成的，且长度相等，则（）A．R1＞R2I1=I2 B．R1＞R2I1＞I2C．R1＜R2I1＜I2 D．R1＜R2I1=I28．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（）A．R＞R乙＞R丙＞R丁B．R丁＞R丙＞R乙＞R甲C．R丙＞R乙＞R甲＞R丁D．R乙＞R丁＞R甲＞R丙甲9．把一段粗细均匀的电阻线对折后使用，则电阻（）A．不变B．变为原来的二分之一C．变为原来的四分之一D．变为原来的2倍10．（2006•绵阳）如图所示，闭合开关S，灯L发光，把滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中（）A．电流表示数变小，灯变亮B．电流表示数变大，灯变亮C．电流表示数变小，灯变暗D．电流表示数变大，灯变暗11．（2004•连云港）如图所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯泡L1和L2的亮度变化情况是（）A．L1变暗，L2亮度不变B．L1、L2都变亮C．L1变亮，L2变暗D．L1、L2都变暗12．将两个滑动变阻器作如图所示的连接后要使滑动变阻器的阻值最大，P1、P2的位置分别在（）A．P1、P2都在最左端B．P1在最左端，P2在最右端C．P1、P2都在最右端D．P1在最右端，P2在最左端二．填空题13．当滑动变阻器滑片P在某一位置时，R′、R2两端的电压分别为U1、U2，当滑片P在另一个位置时，R′、R2两端的电压分别为U1′、△U1_________ U2′，△U1=|U1﹣U1′|，△U2=|U2﹣U2′|，则△U2（填“＞”“=”“＜”）14．如图所示，粗细、长短都相同的铜丝和铁丝分别连入电路中，闭合开关后，观察到电路中小灯泡的亮度不同，这个现象说明了_________．15．如图所示，用酒精灯给电阻丝加热，在电阻丝温度不断升高的过程中，灯泡的亮度会逐渐变_________（选填“亮”或“暗”），说明电阻丝的电阻在_________（选填“增大”或“减小”）．16．一盏白炽灯使用时灯丝的温度会达到2000多摄氏度，这是它的电阻比停用后的电阻要_________（变大或变小，不变），如果关闭电源，灯丝的电阻将_________（变或不变）为零．17．如图所示，M、N与废灯泡的灯丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给灯丝加热，可以观察到电流表的示数_________，小灯的亮度逐渐_________．18．如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片．将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，则应连接接线柱_________（选填“a、b”、“b、c”或“a、c”）和灯泡_________联后接入电路中．三．解答题19．瑞瑞同学在参加物理实验考核时，对串联电路电压规律进行了探究．【猜想与假设】：串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和．【设计与进行实验】：（1）按图1所示的电路图连接图2实物图；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．【交流与评估】：（1）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_________，_________．（2）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．【分析与总结】：分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路中电源两端的电压_________各用电器两端的电压之和．（填“等于”或“不等于”）．AB两点间的电压U AB/V B C两点间的电压U BC/V A C两点间的电压U AC/V1.42.43.75（3）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_________．3（4）请对实验方案提出改进意见： _________ ． 20．（2014•镇江）图1是小明做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路，a 、b 、c 、d 是四根合金丝，用一只电压表分别测出它们两端的电压，得到的一次实验部分数据如表所示．导体材料 长度 横截面积 电压表示数/V a镍铬 L S 1.0 b镍铬 2L S c镍铬 L 2S 0.5 d 锰铜 L S（1）四根合金丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的 _________ 之比，为探究导体电阻与横截面积的关系，应比较合金丝a 和 _________ 两端的电压，合金丝d 两端电压如图2所示，示数为 _________ V ；（2）在得到上表数据的过程中， _________ （选填“能”或“不能”）改变滑动变阻器滑片的位置，为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次实验测量合金丝两端电压之前，需进行的一项实验操作是 _________ ．（3）关于导体电阻与长度的关系，小明还进行了理论探究：某金属丝电阻为R ，长度为L 若把n 根这样的电阻丝串联在电路中，则总长度为nL ，总电阻为 _________ ，从而得到导体电阻与长度的关系，依此关系，上表中合金丝b 两端的电压应该为 _________ V ．21．（2013•锦江区二模）小芳同学想用如图所示装置探究“决定导体电阻大小的因素”．小芳设计了如图电路．（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，她应该在电路中再接入的元件是_________ ．（2）为粗略判断a 、b 两点间导体电阻的大小，可观察 _________ ．（3）另有甲、乙两位同学分别对小芳的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为 _________ 同学的改进更好一些，理由是_________ ．（4）小芳做出了如下猜想：猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．供她选择的导体如下表所示，请完成下列填空（只填序号）：要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是___ ； 要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体_____ ； 要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是___ ．序号 材料 长度/m 横截面积/mm2A 镍铬合金 0.8 0.5B 锰铜 0.8 1C 锰铜 0.8 0.5D 锰铜 1.2 0.522．（2013•鞍山模拟）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：甲同学的猜想是：电阻可能与导体的材料有关． 乙同学的猜想是：电阻可能与导体的长度有关． 丙同学的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关．（1）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如上表．选用导线A 和B 进行实验，可以探究 _________ （选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想．要想探究甲同学的猜想应该选用 _________ （选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验．（2）小明设计了如图甲所示电路．为判断a 、b 两点间导线电阻的大小，小明应注意观察 _________ ，具体指明该方案存在的不足： _________ ．（3）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导线接入a 、b 两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是 _________ ，（4）小刚设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？①_________ ；② _________ ．（5）小刚想用图丙的电路验证“在电压相同时，流过导体的电流跟电阻成反比”，于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a 、b 两点间．你认为小刚的方案是否可行？请加以解释？ _________ ， _________ ．23．（2008•白下区二模）物理兴趣小组的小明、小红同学在鲁老师的指导下做“探究热敏电阻的电阻值与温度的关系”的实验，热敏电阻是由半导体材料制成的，它的电阻值随温度的变化而变化，热敏电阻的这一特点在许多报警系统和控制电路中起到了重要的作用．为了探究热敏电阻随温度的变化规律，他们准备了如下实验器材，设计了实验装置如图数据记录表格等，问：（1）请将热敏电阻正确接入电路 （2）为了使实验正常进行并记录到充分的有效数据寻找实验规律，本实验 _________ （选填：能或不能）用酒精灯直接加热热敏电阻．（3）宜在烧杯中注入适量的 _________ （选填：自来水、煤油或汽油），因为它具有 _________ 的特点，所以适合本实验的设计．（4）试验是每组三个同学合作，每30秒记录一组实验数据，在收集每组测量数据时要注意_________ ．（5）小明设计的数据记录表格中有一项不合适，请指出，是 _________ 项，不合适的原因是： _________ ．金属丝代号 材料 长度/n 横截面积/mm 2A 金属甲 1 0.2B 金属甲 1 0.1C 金属乙 1 0.1D 金属乙 0.5 0.1物理量 次数温度t/0c 电流I/A 电压U/V 电阻R/Ω 平均电阻R/Ω 12324．小明设计了如图所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B 间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）：序号材料长度横截面积1 锰铜合金丝L S2 镍铬合金丝L S3 镍铬合金丝L 2S4 镍铬合金丝2L S（1）小明选择序号为_________的两根电阻丝来探究，实验采用的方法叫_________．（2）他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值_________填“较大”或“较小”）；其第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是_________．25．有一种变阻器叫电阻箱，它是应用电阻串联的规律制成的．图（a）是旋钮式电阻箱的外形示意图，图（b）是它的内部结构示意图，A、B是将它连入电路的接线柱，对照（a）、（b）两图回答问题：（1）“×1000”挡中的每只电阻是_________Ω；（2）该变阻器阻值的变化范围是_________Ω；（3）若将A、B连入电路，且各旋钮为图示位置，则连入电路的电阻为_________Ω．5第16章电压和电阻易错题精选参考答案一．选择题1．在如图中甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙中所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（C）A．7.2V 1.8V B．9V 1.8V C．1.8V 7.2V D．9V7.2V2．在如图所示的电路中，断开开关，将一个电压表分别并接到ab或cd两点间，下列说法正确的是（D）A．U ab=3V，U cd=0V B．U ab=0V，U cd=3VC．U ab=1.5V，U cd=0V D．U ab=0V，U cd=1.5V3．如图电路中，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（A）A．L1两端的电压B．L2两端的电压C．电源和L2串联后的总电压D．电源电压4．如图所示，三个相同的电阻串联，开关闭合时，V1的示数为12V，V2的示数为12V，那么电源电压为（B）A．12V B．18V C．24V D．32V5．（2012•北海）从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大（C）A．剪出abfe B．剪出efcdC．剪出阴影部分的细金属条D．保留整块金属板6．将电阻为1欧姆的均匀铜棒拉成半径为原来的的铜线，则这时铜线的电阻为（B）A．3ΩB．81ΩC．9ΩD．18Ω7．如图所示的两导体是由同种材料组成的，且长度相等，则（D）A．R1＞R2I1=I2 B．R1＞R2I1＞I2C．R1＜R2I1＜I2 D．R1＜R2I1=I28．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（B）A．R＞R乙＞R丙＞R丁B．R丁＞R丙＞R乙＞R甲C．R丙＞R乙＞R甲＞R丁D．R乙＞R丁＞R甲＞R丙甲9．把一段粗细均匀的电阻线对折后使用，则电阻（C）A．不变B．变为原来的二分之一C．变为原来的四分之一D．变为原来的2倍10．（2006•绵阳）如图所示，闭合开关S，灯L发光，把滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中（D）A．电流表示数变小，灯变亮B．电流表示数变大，灯变亮C．电流表示数变小，灯变暗D．电流表示数变大，灯变暗11．（2004•连云港）如图所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯泡L1和L2的亮度变化情况是（A）A．L1变暗，L2亮度不变B．L1、L2都变亮C．L1变亮，L2变暗D．L1、L2都变暗12．将两个滑动变阻器作如图所示的连接后要使滑动变阻器的阻值最大，P1、P2的位置分别在（B）A．P1、P2都在最左端B．P1在最左端，P2在最右端C．P1、P2都在最右端D．P1在最右端，P2在最左端二．填空题13．当滑动变阻器滑片P在某一位置时，R′、R2两端的电压分别为U1、U2，当滑片P在另一个位置时，R′、R2两端的电压分别为U1′、U2′，△U1=|U1﹣U1′|，△U2=|U2﹣U2′|，则△U1＞△U2（填“＞”“=”“＜”）14．如图所示，粗细、长短都相同的铜丝和铁丝分别连入电路中，闭合开关后，观察到电路中小灯泡的亮度不同，这个现象说明了铁丝和铜丝的电阻不同．15．如图所示，用酒精灯给电阻丝加热，在电阻丝温度不断升高的过程中，灯泡的亮度会逐渐变暗（选填“亮”或“暗”），说明电阻丝的电阻在增大（选填“增大”或“减小”）．16．一盏白炽灯使用时灯丝的温度会达到2000多摄氏度，这是它的电阻比停用后的电阻要变大（变大或变小，不变），如果关闭电源，灯丝的电阻将不变（变或不变）为零．17．如图所示，M、N与废灯泡的灯丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给灯丝加热，可以观察到电流表的示数变小，小灯的亮度逐渐变暗．18．如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片．将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，则应连接接线柱bc（选填“a、b”、“b、c”或“a、c”）和灯泡串联后接入电路中．三．解答题19．瑞瑞同学在参加物理实验考核时，对串联电路电压规律进行了探究．答案：【猜想与假设】：串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和．【设计与进行实验】：（1）按图1所示的电路图连接图2实物图；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．【交流与评估】：（1）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？不能，电压表正负接线柱接反了．7（2）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．【分析与总结】：分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路中电源两端的电压不等于各用电器两端的电压之和．（填“等于”或“不等于”）．AB两点间的电压U AB/V B C两点间的电压U BC/V A C两点间的电压U AC/V1.42.43.75（3）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．（4）请对实验方案提出改进意见：测出一组数据后，更换规格不同的灯泡，再次测量．20．（2014•镇江）图1是小明做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路，a、b、c、d是四根合金丝，用一只电压表分别测出它们两端的电压，得到的一次实验部分数据如表所示．导体材料长度横截面积电压表示数/Va 镍铬L S 1.0b 镍铬2L Sc 镍铬L 2S 0.5d 锰铜L S（1）四根合金丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的电阻之比，为探究导体电阻与横截面积的关系，应比较合金丝a和c两端的电压，合金丝d两端电压如图2所示，示数为0.4V；（2）在得到上表数据的过程中，不能（选填“能”或“不能”）改变滑动变阻器滑片的位置，为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次实验测量合金丝两端电压之前，需进行的一项实验操作是调节滑动变阻器的滑片到不同的位置．（3）关于导体电阻与长度的关系，小明还进行了理论探究：某金属丝电阻为R，长度为L若把n根这样的电阻丝串联在电路中，则总长度为nL，总电阻为nR，从而得到导体电阻与长度的关系，依此关系，上表中合金丝b两端的电压应该为2V．21．（2013•锦江区二模）小芳同学想用如图所示装置探究“决定导体电阻大小的因素”．小芳设计了如图电路．（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，她应该在电路中再接入的元件是开关．（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察灯泡的亮度．（3）另有甲、乙两位同学分别对小芳的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为乙同学的改进更好一些，理由是能保护电路．（4）小芳做出了如下猜想：猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．供她选择的导体如下表所示，请完成下列填空（只填序号）：序号材料长度/m 横截面积/mm2A 镍铬合金0.8 0.5B 锰铜0.8 1C 锰铜0.8 0.5D 锰铜 1.2 0.5要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是A、C；要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是C、D；要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是B、C．22．（2013•鞍山模拟）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：甲同学的猜想是：电阻可能与导体的材料有关．乙同学的猜想是：电阻可能与导体的长度有关．丙同学的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关．金属丝代号材料长度/n 横截面积/mm2A 金属甲 1 0.2B 金属甲 1 0.1C 金属乙 1 0.1D 金属乙0.5 0.1（1）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如上表．选用导线A和B进行实验，可以探究丙（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想．要想探究甲同学的猜想应该选用B、C（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验．（2）小明设计了如图甲所示电路．为判断a、b两点间导线电阻的大小，小明应注意观察电流表示数的变化，具体指明该方案存在的不足：若ab间导线电阻太小，使电流过大会烧毁电流表和电源．（3）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导线接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是ab间导线电阻太大，比灯泡的电阻大得多，9（4）小刚设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？① 由灯泡亮度可直观比较阻值大小 ；② 限流；防止烧毁电流表和电源 ．（5）小刚想用图丙的电路验证“在电压相同时，流过导体的电流跟电阻成反比”，于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a 、b 两点间．你认为小刚的方案是否可行？请加以解释？ 不可行 ， ab 间的电阻改变时，其两端的电压会改变，不能保证电压相同 ．23．（2008•白下区二模）物理兴趣小组的小明、小红同学在鲁老师的指导下做“探究热敏电阻的电阻值与温度的关系”的实验，热敏电阻是由半导体材料制成的，它的电阻值随温度的变化而变化，热敏电阻的这一特点在许多报警系统和控制电路中起到了重要的作用．为了探究热敏电阻随温度的变化规律，他们准备了如下实验器材，设计了实验装置如图数据记录表格等，问：（1）请将热敏电阻正确接入电路 （2）为了使实验正常进行并记录到充分的有效数据寻找实验规律，本实验 不能 （选填：能或不能）用酒精灯直接加热热敏电阻． （3）宜在烧杯中注入适量的 煤油或汽油 （选填：自来水、煤油或汽油），因为它具有 不导电 的特点，所以适合本实验的设计．（4）试验是每组三个同学合作，每30秒记录一组实验数据，在收集每组测量数据时要注意 同时记录U 、I 、t （同时性） ．（5）小明设计的数据记录表格中有一项不合适，请指出，是 平均电阻 项，不合适的原因是： 电阻随温度的改变而改变 ．24．小明设计了如图所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A 、B 间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U 恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）： 序号 材料 长度 横截面积1 锰铜合金丝 L S2 镍铬合金丝 L S3镍铬合金丝 L 2S 4 镍铬合金丝 2L S（1）小明选择序号为 2、4 的两根电阻丝来探究，实验采用的方法叫 控制变量法 ．（2）他正确选择后，将电阻丝分别接入A 、B 间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值 较小 填“较大”或“较小”）；其第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是 第二次接入的电阻大，电路电流小，灯泡的功率过小 ． 物理量 次数温度t/0c 电流I/A 电压U/V 电阻R/Ω 平均电阻R/Ω 12325．有一种变阻器叫电阻箱，它是应用电阻串联的规律制成的．图（a）是旋钮式电阻箱的外形示意图，图（b）是它的内部结构示意图，A、B是将它连入电路的接线柱，对照（a）、（b）两图回答问题：（1）“×1000”挡中的每只电阻是1000Ω；（2）该变阻器阻值的变化范围是0～9999Ω；（3）若将A、B连入电路，且各旋钮为图示位置，则连入电路的电阻为3627Ω．11。

初中物理电压电阻易错题精选1一、电压电阻选择题1．如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表与电压表均有示数。

过一会儿，两灯都不发光，电流表与电压表的示数均变为零，电路中可能发生的故障是（）A. L1灯丝断了B. L1被短路了C. L2灯丝断了D. L2被短路了【答案】 A【解析】【解答】如果L1灯丝断了，两灯将都不发光，和题目中所叙述的现象一致，A符合题意；如果L1被短路了，L1将不会发光，B不符合题意；如果L2灯丝断了，此时电压表有示数，C不符合题意；如果L2被短路了，电流表会有示数的，D不符合题意；故答案为：A.【分析】两灯都不亮，且电流表无示数，电路是断路，电压表也无示数，从而判断电路故障.2．如图所示的电路，开关S闭合，正常工作一段时间后，电流表示数突然减小但不为零。

用电压表检测，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数，则故障是（）A. 开关S接触不良B. ac导线断路C. R1断路D. R2断路【答案】 B【解析】【解答】解：由电路图可知，开关S闭合，R1与R2并联，电流表测干路电流。

开关S闭合一段时间后，电流表示数突然减小，则电路故障为某处断路：当电压表接a、b两点时，电压表有示数，说明a到电源的负极与b到电源的正极之间是接通的；当电压表接b、c两点时，电压表无示数，说明c到电源的负极与b到电源的正极之间是断开的。

由上知a到电源的负极、b到电源的正极之间是接通的，Ac间导线出现了断路。

故答案为：B【分析】结合题意，电流表示数突然减小说明电路故障是断路，根据电压表的示数判定故障之处.3．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A. 保险丝B. 输电线C. 滑动变阻器的线圈D. 电炉丝【答案】B【解析】【解答】解：A、保险丝的作用，是当电流过大时，自动熔断来保护电路．B、用超导体做输电线，可以有效地减小电能的损耗．C、线圈的电阻较大，通过滑片位置的改变可以进行调节．D、电炉丝需要电阻较大的材料，才能发出较多的热量．故选B．【分析】由于超导体的电阻为0，则没有内能的产生，不会放热．根据这一特点，分析选项．4．如图所示电阻箱的示数为（）A. 260ΩB. 6200ΩC. 620ΩD. 9620Ω【答案】C【解析】【解答】解：电阻箱的示数：0×1000Ω+6×100Ω+2×10Ω+0×1Ω=620Ω．故选C．【分析】电阻箱的读数方法：用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数．5．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中（）A. 电压表V1示数变小，电压表V2示数变大B. 电流表A示数变小，电压表V1示数不变C. 电流表A示数不变，灯泡L亮度变亮D. 电压表V1示数不变，灯泡L亮度变暗【答案】A【解析】【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测灯泡两端的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；将滑动变阻器R的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，∵I= ，∴电路中的电流变小，即电流表的示数变小，∵U=IR，∴灯泡两端的电压变小，即V1的示数变小，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，且电源电压保持不变，∴滑动变阻器两端的电压变大，即电压表V2的示数变大，∵P=UI，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，∴灯泡的实际功率变小，灯泡变暗．故选A．【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测灯泡两端的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化，电路总电阻的变化，根据欧姆定律确定电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，根据串联电路的电压特点确定滑动变阻器两端的电压变化，再根据P=UI确定灯泡实际功率的变化，进一步根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小确定灯泡亮暗的变化．6．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关s，将滑动变阻器滑片向左移动时（）A. 灯泡L1亮度不变、L2变亮B. 电流表示数不变，电压表示数变大C. 电流表示数变小，电压表示数不变D. 电流表、电压表示数均不变【答案】 B【解析】【解答】根据电路图判断是并联电路，滑片上连接电压表，所以滑片的移动不能改变电路中的电流或电压，但改变了电压表测量的范围，电压表测量的反应越大，电压表的示数越大，B符合题意，ACD不符合题意。

九年级物理上册电压电阻易错题（Word版含答案）一、初三物理电压电阻易错压轴题（难）1．用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中R x为待测电阻，R为电阻箱（符号为），S为单刀双掷开关，R0为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为IB．读出电阻箱的示数RC．把开关S接a点，读出电流表的示数为ID．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大（1）上述步骤的合理顺序是（只需填写序号）．（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为Ω．若已知R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为＿＿＿＿Ω．（3）本实验采用的物理思想方法可称为＿＿＿＿＿（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．【答案】（1）DCAB．（2）47Ω；47Ω．（3）等效替代法．【解析】【分析】【详解】（1）实验前，首先根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大，然后把开关S接a 点，读出电流表的示数为I；再接入电阻箱来替代，最后读出电阻箱的示数R，即为待则电阻的阻值．故上述步骤的合理顺序是：DCAB．（2）电阻箱×1000档位指示0，×100档位指示0，×10档位指示4，×1档位指示7．故电阻箱示数为47Ω．待测电阻的阻值为47Ω．（3）电路接入电阻箱和接入待则电阻，电流表示数一样，是采用等效替代法．2．物理小组探究导电液体的导电性与接入电路中液体横截面积大小的关系．他们用长方体水槽、浓度一定的食盐水、电源、滑动变阻器、电压表及电流表等器材进行了探究．实验电路连接如图－1所示，将电极M、N分别固定在水槽左右两侧底部的中央．（1）闭合开关前，为保护电路，应将滑动变阻器的滑片P移到最_____（选填“左”或“右”）端．（2）实验中，通过调节______来保持电极M、N间的电压恒为3V．控制其他条件不变，通过向水槽中添加食盐水，从而达到改变食盐水的_______的目的，用电流表测出相应的电流值．食盐水导电性的强弱可以由_______来判断．实验数据如下表：实验序号横截面积S/cm2电流I/A1500.0221000.0431500.0742000.0852500.1163000.1373500.1484000.1494500.14（3）依据表格中的数据在图－2中描点，做出电流I随横截面积S变化的I－S图像．（______）（4）分析表格中的数据或图像，可得到初步结论：其他条件不变，横截面积增大时，食盐水的导电性_______．（5）为验证实验结论是否具有普遍性，应采取的做法是：______.【答案】右滑动变阻器的滑片横截面积电流表的示数（或电流的大小）先增大后不变换不同导电液体，多次实验（或换不同浓度的食盐水，多次实验）【解析】【详解】第一空．滑片P滑到右端，滑动变阻器接入电路中的阻值最大，能起到保护电路的作用；第二空．通过调节滑动变阻器滑片改变接入电路的的阻值，从而控制MN两端的电压不变恒为3V；第三空．添加盐水后，液体的横截面积增大，所以通过向水槽中添加食盐水，从而达到改变食盐水的横截面积的目的；第四空．食盐水的导电性能可以通过电流表的读数判断，电流大，导电性能强，电流小，导电性能弱，即食盐水导电性的强弱可以由电流表的示数（或电流的大小）来判断；第五空．根据表格中的数据描点连线，作出电流I随横截面积S变化的I－S图像，如图：第六空．根据表格中的数据或图像都可以看出，当食盐水的横截面积增大时，电流先增大后不变，所以食盐水横截面积增大时，导电性也是先增大后不变；第七空．根据一次实验得出结论具有偶然性，为了验证实验结论是否具有普遍性，可以换不同导电液体，进行多次实验，或换不同浓度的食盐水，进行多次实验．3．某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压U0的大小和电阻R x的阻值，电源电压U0约为2V～3V，R x的阻值约为6Ω～7Ω．实验室提供如下器材：导线若干、开关、电流表（量程0～0.6A，0～3A）、电压表（量程0～3V，0～15V）、滑动变阻器R （最大阻值为30Ω）．请你思考完成下列问题：（1）按照图甲用笔画线代替导线，连接好图乙中的实物图_________．（2）用物理量U 0、R x 、电流表的示数I 写出表示电压表示数U 大小的关系式：U=_____．（3）①正确连接电路后，闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为_____（选填“最大”或“零”）；②移动滑动变阻器的滑片，读出4组电流表和电压表示数，分别以电流表的示数I 和电压表的示数U 为横坐标和纵坐标，在坐标纸上描点，把这4个点连接起来大致为一条直线（并虚线延长到纵轴），如图丙所示．从图丙中信息可求得：电源电压U 0=_____V ，电阻R x =_____Ω．【答案】 U 0﹣IR x 最大 3 6【解析】（1）根据题中条件知，电压表和电流表都使用小量程，如电路图所示，除了电压表，其余元件全部串联起来，最后将电压表并联在滑动变阻器与电流表两端，两表连接时注意电流方向，如图：（2）用物理量U 0、R x 、电流表的示数I 写出表示电压表示数U 大小的关系式：根据U IR =得，R x 两端的电压为：X X U IR =，根据串联电路总电压等于各部分电压之和得电压表的示数为：00X X U U U U IR =-=-；（3）①正确连接电路后，根据保护电路的原则，闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为最大，则闭合开关后，电流最小，对电路起到保护作用．②根据0X U U IR =-，将坐标中任意两组数据代入式子可得：0 2.4V 0.1A x U R =+⨯；0 1.8V 0.2A x U R =+⨯；联合两式解得：6Ωx R =，03V U =．点睛：关键是欧姆定律的应用，有一定难度，最后一问根据坐标图任意找出两个标点的数据，列出电源电压的关系式，即可解出答案．4．光敏电阻的阻值随着入射光的强弱而改变。

最新初中物理电压电阻易错题精选（word）一、电压电阻选择题1．电路和水路有许多相似之处。

下列与如图中抽水机作用相似的电路元件是（）A. 用电器B. 电源C. 电键D. 导线【答案】B【解析】【解答】电路类比水路，电源与抽水机作用相似，用电器与水轮机作用相似，开关与阀门作用相似，导线与管道作用相似，B符合题意，ACD不符合题意．故答案为：B.【分析】电源是提供电能的装置.2．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭，电压表示数变小。

若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。

现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L，关于电路故障判断正确的是（）A. 若灯L'亮，则可能是灯L断路B. 若灯L'亮，则一定是电阻R短路C. 若灯L'不亮，则可能是灯L短路D. 若灯L'不亮，则一定是电阻R断路【答案】 D【解析】【解答】闭合开关，灯泡发光，说明电路是通路。

过一会儿灯泡熄灭，电压表示数变小，原因有两个：灯泡L短路或电阻R断路. 一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，若是灯L短路，其它地方完好，换上新灯泡后不短路，L'能发光，故若灯L'亮，则一定是灯L 短路，AB不符合题意.若是电阻R断路，换上新灯泡后电路还是断路，不能发光，故若灯L'不亮，则一定是电阻R断路，C不符合题意，D符合题意.故答案为：D.【分析】在串联电路中各用电器互相影响，若电压表示数变大，则测量的位置断路.3．如图所示的电路，开关S闭合，正常工作一段时间后，电流表示数突然减小但不为零。

用电压表检测，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数，则故障是（）A. 开关S接触不良B. ac导线断路C. R1断路D. R2断路【答案】 B【解析】【解答】解：由电路图可知，开关S闭合，R1与R2并联，电流表测干路电流。

开关S闭合一段时间后，电流表示数突然减小，则电路故障为某处断路：当电压表接a、b两点时，电压表有示数，说明a到电源的负极与b到电源的正极之间是接通的；当电压表接b、c两点时，电压表无示数，说明c到电源的负极与b到电源的正极之间是断开的。

2020-2021年初中物理电压电阻易错题精选（word）一、电压电阻选择题1．甲、乙是由同种材料制成且电阻相等的两导体，关于甲、乙的横截面积S及长度L的判断，可能成立的是（）A. S甲>S乙， L甲<L乙B. S甲<S乙， L甲>L乙C. S甲>S乙， L甲=L乙D. S甲>S乙， L甲>L乙【答案】D【解析】【解答】同种材料的两根导体，相同横截面积、长度越长，电阻越大；相同长度，横截面积越小，电阻越大。

根据题意：甲、乙是由同种材料制成且电阻相等的两导体,如果S甲>S乙,必须L甲>L乙;如果S甲<S乙,必须L甲<L乙.D符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：D.【分析】电阻的影响因素有：材料、长度、横截面积和温度.2．在如图a的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别（）A. 1.2 V 4.8 VB. 6 V 1.2 VC. 1.2 V 6 VD. 4.8 V 1.2 V【答案】 D【解析】【解答】分析电路图是串联电路，V1测量电源电压，V2测量R2的电压，根据串联电路中总电压等于各用电器电压之和的规律，V1的示数要大于V2示数，所以选用0-15V读数，为6V，V2选用0-3V读数，为1.2V，则R1的电压为6V-1.2V-4.8V，D符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：D.【分析】根据串联电路中电压规律判断电压表选用的量程，并计算各用电器的电压的大小。

3．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A. 保险丝B. 输电线C. 滑动变阻器的线圈D. 电炉丝【答案】B【解析】【解答】解：A、保险丝的作用，是当电流过大时，自动熔断来保护电路．B、用超导体做输电线，可以有效地减小电能的损耗．C、线圈的电阻较大，通过滑片位置的改变可以进行调节．D、电炉丝需要电阻较大的材料，才能发出较多的热量．故选B．【分析】由于超导体的电阻为0，则没有内能的产生，不会放热．根据这一特点，分析选项．4．如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中（）A. 电流表、电压表示数都减小B. 电流表、电压表示数都增大C. 电流表示数减小、电压表示数增大D. 电流表示数增大、电压表示数减小【答案】C【解析】【解答】解：滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，根据欧姆定律可知电路电流变小，电流表的示数变小，电阻两端的电压变小，所以滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大．故选C．【分析】电阻与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量总电流，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，根据欧姆定律可知电路电流的变化，进一步求出电阻和滑动变阻器两端的电压的变化．5．如图所示，当开关S闭合后，电压表V2示数为10 V，电压表V1示数为8 V，若电源电压为15 V，则灯L2两端电压为（）A. 2 VB. 3 VC. 5 VD. 7 V【答案】 B【解析】【解答】根据电路图，电压表V1测量L1和L2，电压表V2测量L2和L3，则L3的电压为15V-10V=5V，L2的电压为8V-5V=3V，B符合题意。