六年级数学寒假实践作业

六年级数学寒假实践性作业
一、作业要求：
1.作业完成在A4纸上，格式自行设计，图文并茂。

2.作业统一用黑色碳素笔完成。

3.字迹整洁，书写美观、漂亮。

4.作业汇编成册，开学后交回。

二、作业内容：
1.编写、摘抄一个数学故事。

2.找三个有趣的有关春节数学问题并解答出来。

3.你能应用本学期学到的数学概念，出一张概念小练习吧！试一试，你一定是最棒的！
4.找一找下学期的教材，提前进行预习，把你的预习收获写下来，并从今天开始，每天安排一定的时间进行预习。

5.收集一个数学家的故事。

6.制作一张数学小报（主题元宵节）
7.把你这些天来预习的收获进行总结（谈谈你的收获和体会）
（注：以上题目可从书和练习册中自选，寒假作业汇编成册回来评比。

）。

快乐假期小学数学寒假作业六年级上册答案一、选择题1. 下列四个数中，最大的数是（ A. 8 ）2. 下列四个数中，最小的数是（ C. -3 ）3. 下列四个数中，最接近零的数是（ B. -1 ）4. 下列四个数中，最接近十的数是（ D. 9 ）5. 下列四个数中，最接近负十的数是（ C. -9 ）6. 下列四个数中，最接近正十的数是（ D. 8 ）7. 下列四个数中，最接近正五的数是（ B. 4 ）8. 下列四个数中，最接近负五的数是（ A. -4 ）9. 下列四个数中，最接近正二的数是（ B. 1 ）10. 下列四个数中，最接近负二的数是（ A. -1 ）二、填空题1. 两个数的和是10，其中一个数是5，另一个数是（ 5 ）2. 三个数的和是-6，其中一个数是-2，另外两个数的和是（ -4 ）3. 两个数的差是-4，其中一个数是-2，另一个数是（ 2 ）4. 三个数的差是-2，其中一个数是-1，另外两个数的差是（ -1 ）5. 两个数的积是-12，其中一个数是-3，另一个数是（ 4 ）6. 三个数的积是-24，其中一个数是-4，另外两个数的积是（ 6 ）7. 两个数的商是-2，其中一个数是-4，另一个数是（ 2 ）8. 三个数的商是-3，其中一个数是-9，另外两个数的商是（ 3 ）三、计算题1. 两个数的和是20，其中一个数是8，另一个数是（ 12 ）2. 三个数的和是-12，其中一个数是-4，另外两个数的和是（ -8 ）3. 两个数的差是6，其中一个数是2，另一个数是（ 8 ）4. 三个数的差是4，其中一个数是2，另外两个数的差是（ 2 ）5. 两个数的积是-24，其中一个数是-4，另一个数是（ 6 ）6. 三个数的积是-120，其中一个数是-5，另外两个数的积是（ 24 ）7. 两个数的商是-3，其中一个数是-9，另一个数是（ 3 ）8. 三个数的商是-2，其中一个数是-4，另外两个数的商是（ 2 ）四、应用题1. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少钱？（ 35元）2. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少差额？（ 5元）3. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少倍数？（ 1.33倍）4. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少比例？（ 4:3 ）5. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少百分比？（ 57.14% ）6. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少比值？（ 4:3 ）7. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少百分点？（ 57.14百分点）8. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少比率？（ 4:3 ）。

小学六年级数学寒假分层作业及实践活动设计一、寒假作息时间表：俗话说“凡事预则立，不预则废。

”作为一名六年级的学生，即将面临小升初考试，我们做事应该要学会有一个合理的规划，每位学生在正式放假时，先制定好寒假作息时间表，做到安全、有规律地生活和学习。

二、亲情作业：在假期间，帮家长做力所能及的家务，给爸爸妈妈爷爷奶奶洗一次脚、洗衣服等，记录下当时的的心理活动及做之后的体会、感悟并上传照片。

三、寒假分层作业：统一作业（所有学生）：1.准备错题本。

内容包括：本学期自己的错题摘录；研究总结自己的““犯错”特点；规划自己的“少出错”练习计划。

2、每天练习20道口算练习题，15道简便计算题，10道应用题，1道操作题，再练习5道解方程，书写要认真。

开学后每人必须上交练习题作业。

3.完成“ 寒假作业》，认真书写，不漏做难题、书写工整，正确率高。

4、阅读一本自己喜欢的数学读物，开学后分享自己的收获。

5、做小小讲师：自选一道题，录制讲题视频A类学生（优等生）：1.预习并学习下册课程。

2.根据预习内容，用心做好每天老师布置的练习题训练。

3、写完成一篇数学作文（让学生把假期中遇到的与数学有关的问题提出来，并可以对自己能解决的问题提出解决方案）。

4.写5篇数学笔记（如春节商家促销方面的，家庭购物方面的，街头游戏方面的问题；将你看的数学故事、数学名人、数学游戏、趣味数学等与数学有关的内容记录下来，也可以是自己做的与数学有关的事写成日记等）。

5、每天自编一道应用题并解决。

B类学生（中等生）：1.所有学生复习上册所有内容、下册第一、二单元已授内容。

2.预习下册第二、三单元内容，并试做练习题。

3.根据学习内容，用心做好寒假作业。

C类学生（差等生）：1.复习上册每课的知识点。

2.背会每个单元上面的公式和概念。

四、综合实践：1.劳动最光荣，劳动最美丽。

浓浓年味离不开美食美景，只有劳动才能获得这美好的一切。

腊月24日前帮家长来一次家庭大扫除、年三十（欢度春节）帮助家长做年夜饭。

数学春节实践作业
以下是一个可能的数学春节实践作业的例子：
1. 计算春节期间亲戚朋友聚会时，大家互相祝福的时间总和。

2. 统计春节期间家庭聚餐时，大家共吃了多少道菜，并计算平均每道菜的成本。

3. 统计春节期间家庭购物时，一共花费了多少钱，并计算平均每天的消费。

4. 春节期间，家里的长辈会给孩子们发红包，统计自己收到了多少红包，并计算平均每个红包的金额。

5. 春节期间，家里的长辈会一起包饺子，统计一共包了多少个饺子，并计算平均每人包了多少个饺子。

6. 春节期间，家里的长辈会一起看春晚，统计一共看了多少个节目，并计算平均每人看了多少个节目。

7. 春节期间，家里的长辈会一起拜年，统计一共拜了多少次年，并计算平均每人拜了多少次年。

8. 春节期间，家里的长辈会一起放鞭炮，统计一共放了多少个鞭炮，并计算平均每人放了多少个鞭炮。

这些任务可以帮助你更好地了解春节的习俗和传统，同时也可以让你在实践中学习和运用数学知识。

六年级数学寒假实践作业一、寻找生活中的数学1. 请计算家中一年四季的温度差和湿度差。

你可以使用温度计和湿度计来测量每天的室内温度和湿度，然后记录下来。

最后，计算一年的温度差和湿度差。

2. 购物时，注意观察商品的价格标签，记录下你经常购买的商品的单价和数量。

计算一年中你在这些商品上花费了多少钱。

3. 测量你家的房屋面积和周长，计算出房屋的容积率和使用率。

二、制作数学模型1. 制作一个简单的几何模型，例如长方体、圆柱体或圆锥体。

使用纸板、胶水和剪刀等工具，按照你所选择的几何形状进行制作。

完成后，测量模型的各个维度，并验证其几何特性。

2. 设计一个简单的数学游戏，例如24点游戏或数独。

为游戏制定规则，并在纸上画出游戏板。

你可以与家人或朋友一起玩，看看谁的得分更高。

三、解决生活中的数学问题1. 制定一份家庭预算。

记录每月的收入和支出，计算每月的净收入和储蓄金额。

预测未来几个月的家庭开支，并制定相应的预算计划。

2. 如果你计划在寒假期间参加旅行，请计算旅行所需的总费用，包括交通费、住宿费、餐饮费和门票等。

制定一个合理的旅行预算，确保旅行不会超出你的经济能力。

3. 如果你有一笔存款，请计算在银行定期存款的利息下，存款到期时的总金额。

你可以选择不同的存款期限和利率进行比较，看看哪种存款方式更划算。

四、数学趣味活动1. 与家人或朋友一起观看一部与数学相关的电影或纪录片，例如《数列大作战》或《数学之美》。

讨论电影中的主题和情节，并分享你对数学的看法和感受。

2. 设计一个有趣的数学谜语或趣味数学题，与家人或朋友一起解答。

看看谁能够最快地找到答案，并分享解题思路和方法。

2022六年级数学寒假作业答案10篇2022六班级数学寒假作业答案1第1页1) 7/12 5/6 2/7 1/5 2 1/2 0 1 25 12) (1) ( 2 , 4 ) 3 6 (2) ( 6 , 8)3) 略第2页4)(1) 图略(2)连成的是平行四边形，底4厘米，高2厘米，面积是4×2=8(平方厘米)5)(1)少年宫所在的位置可以用( 6 ，4 )表示。

它在学校以东600米，再往北400米处。

体育馆所在的位置可以用( 3 ，6 )表示。

它在学校以东300米，再往北600米处。

公园所在的位置可以用( 9 ，5 )表示。

它在学校以东900米，再往北500米处。

第3页(2) 略(3) 答：张明从家出发，先后去了少年宫、图书馆、体育馆、商场、最末回了家。

6) (1) A(2 ，5) B (6 ， 5 ) C ( 4，7 )(2)图略， A′(2 ，2) B′(6 ，2) C′(4 ，4)(3)图略，A″( 6 ，9) B″(6 ， 5 ) C″( 8 ,7)di第4页提高篇(1) 帅 ( 5 , 0 ) 士 ( 5 , 1 ) 兵 ( 5 , 3 ) 相( 7, 0 ) 马( 7,2 ) 車( 8 , 4 )(2) “相”下一步能走到的位置有( 5 , 2 )或( 9 , 2 ),假设继续走还有其他位置。

“相”能走到的位置大多会涌现同一行或同一列。

(3) 答案多种，略第5页1) 1/3 9/20 20 25 1/12 4/7 3/2 02)(1)1 ， 3(2)5/9 ， 5/9(3) 3/5 ， 1/3(4) 2/3 ， 10(5) 40(6) 6/5 ， 9/1003) 5/2 1/80 9 1 6/11 10第6页4)(1)×(2)× (3)√(4)× (5)×(6)√ 5)(1)C(2)A (3)B6) 7/2 14/3第7页11 30 3/16 13 1/5 2/37)(1) 51000×(1-7/10)=51000×0.3=15300(万平方千米)(2) 405 ×(1+7/45)=405×52/45=468(米)第8页(3) 21000×(1-1/3)×3/7=21000×2/3×3/7=6000( 元)提高篇1)1/2 1/2 1/6 1/6 1/12 1/12 1/201/20 1/30 1/30 1/42 1/42由于分子是1、分母互质的两个分数的差等于分母的差作分子、分母的乘积作分母的分数。

六年级数学寒假作业设计范例一、计算练习1.四则运算：每天至少完成10道四则运算题目，包括加法、减法、乘法和除法。

2.分数与小数：练习分数与小数的转换，以及分数与小数的四则运算。

3.解方程：至少完成5个一元一次方程的题目，理解方程的基本概念和解法。

二、应用题练习1.行程问题：利用速度、时间和距离的关系，解决一些简单的行程问题。

2.面积与体积：计算一些基本图形的面积和体积，如正方形、长方形、圆柱等。

3.百分数：理解百分数的概念，并能够利用百分数解决实际问题。

三、探索题1.逻辑推理：通过一些逻辑推理题目，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

2.数学游戏：尝试一些有趣的数学游戏，如数独、24点等，让学生在游戏中感受数学的魅力。

四、阅读与实践1.数学故事：阅读一些有趣的数学故事，了解数学的历史和文化。

2.实践活动：鼓励学生在家中进行一些与数学相关的实践活动，如测量家中的物品、计算家庭的开支等。

五、附加题对于一些对数学有特别兴趣的学生，可以提供一些更具挑战性的题目，如奥数题目、数学竞赛题等。

六、作业要求1.定时完成：建议学生每天定时完成一定数量的题目，确保作业的质量和效果。

2.自我检查：鼓励学生在完成作业后进行自我检查，找出自己的错误并改正。

3.家长监督：家长可以监督学生的作业完成情况，并给予适当的指导和帮助。

七、作业反馈1.教师批改：教师在寒假结束后对学生的作业进行批改，了解学生的学习情况。

2.学生反思：鼓励学生根据教师的批改进行反思，找出自己的不足之处并努力改进。

以上是六年级数学寒假作业的设计建议，旨在通过多样化的练习和实践活动，巩固学生的数学基础，培养学生的数学思维和解决问题的能力。

希望这份作业设计能为学生们度过一个充实而有意义的寒假提供有益的帮助。

一到六年级数学寒假实践作业
在寒假期间，学生可以通过一定的实践作业来巩固数学知识，提高数学能力。

以下是一到六年级数学寒假实践作业的参考内容：
一年级：
1. 认识数字0-100，并能用阿拉伯数字写出来。

2. 练习1-20的数学加减法口诀。

3. 制作一个数学绘本，用图画来解决简单的加减法问题。

二年级：
1. 练习1-100的数学加减法口诀。

2. 认识1-100的奇数和偶数，能用图形表示出来。

3. 制作一个数学游戏，可以帮助小朋友学习数学。

三年级：
1. 认识1-1000的数字，能用阿拉伯数字和汉字写出来。

2. 练习1-100的乘法口诀。

3. 完成一些数学逻辑推理题，培养逻辑思维能力。

四年级：
1. 练习1-100的乘法口诀和除法口诀。

2. 计算一些简单的分数加减乘除。

3. 制作一个数学实验，可以通过实验来验证数学定理。

五年级：
1. 认识1-10000的数字，能进行大数的加减乘除计算。

2. 练习解一元一次方程和二元一次方程。

3. 完成一些数学建模题，培养数学建模能力。

六年级：
1. 复习小学阶段的数学知识，加强基础。

2. 学习一些高阶数学知识，如平方根、立方根等。

3. 完成一些数学思维题，培养数学思维能力。

通过以上的实践作业，学生可以在寒假期间不断提高数学能力，巩固数学知识，为下学期的学习打下坚实的基础。

希望学生在寒假期间能够认真完成数学实践作业，取得更好的学习成绩。

祝学生寒假愉快，学有所成！。

六年级上册数学寒假实践作业封面全文共5篇示例，供读者参考六年级上册数学寒假实践作业封面1数学的学习在我们小学生学习阶段就是我们的重点存在，大家一定会认为小学生的数学不用太过于重视就可以轻松的拿到高分数，但是小学生阶段就是打好学习基础和养成学习习惯的阶段所以小学数学学习计划对于大家的数学学习还是非常重要的。

1、按部就班：数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。

所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。

2、强调理解：概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。

每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则对照答案，加深对定理的理解。

3、基本训练：学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉高考的题型，训练要做到有的放矢。

4、重视平时考试出现的错误：订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。

复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。

六年级上册数学寒假实践作业封面2快乐的寒假就要到来，为了使我的寒假变得更充实有趣的同时学习功课也不落下，我要定个寒假计划，以方便我执行。

因为过年后要走亲访友去拜年，就没时间写作业了，所以我决定在过年前将作业完成。

也就是在x月x号前完成作业，除去今天不算，也就有十天写作业的时间。

在这十天我将把所有作业写完，下面是我十天的作息表：7：00起床，然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙；7：30吃早餐，然后在家里做一些运动；8：00-8：40做英语作业；8：40-9：00休息；9：00-9：40做语文作业；10：00-10：40做完数学作业；10：40-11：20看一本多课外书；11：30-12：00吃午餐；12：00-13：20休息；13：20-15：30学跆拳道；15：20-16：20做自己喜欢的事情(除了玩电脑看电视等相关的)；16：20-18：20再看一本课外书；18：20-19：00随便玩什么(玩20分钟电脑，剩余找别人玩)；19：00-21：00看情况，作业多就再做作业或看电视；21：00洗漱(要每个星期洗一次澡)睡觉。

题目：六年级上册数学寒假实践作业设计一、作业背景随着冬季的到来，六年级的学生们即将迎来寒假。

为了让学生们在寒假期间能够巩固和拓展数学知识，我们设计了一套寒假实践作业，以提高学生的数学能力和解决问题的能力。

二、设计目的1.巩固学习的知识点：帮助学生通过实践来巩固上学期学习的数学知识，使学生能够更加熟练的掌握基本的数学运算和问题解决能力。

2.培养学生的数学思维：通过寒假实践作业，培养学生的数学思维能力，提高学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.拓展数学应用：通过实践作业设计，引导学生运用所学数学知识解决实际问题，培养学生的数学应用能力。

三、作业设计内容1.复习基础知识：设计一份基础知识的复习题，包括四则运算、分数、百分数等，巩固学生的基础数学知识。

2.实践运用：设计一些与日常生活相关的数学问题，如超市购物、比较商品价格、出行交通工具的选择等，让学生将所学的数学知识应用到实际中去解决问题。

3.问题解决：设计一些需要分析、计算和推理的问题，培养学生的问题解决能力和数学思维，如解决迷宫问题、推理逻辑问题等。

4.创意设计：鼓励学生主动发挥想象力，设计一些富有创意的数学作业，如制作数学游戏、设计数学实验等，让学生在寒假中也能感受到数学的乐趣。

四、作业要求1.完成作业内容：学生需按照要求完成每份作业的内容，包括基础知识的复习题、实践运用题、问题解决题和创意设计题。

2.整理作业记录：学生需将作业记录整理成册，包括每份作业的解题过程、结果和体会等内容。

3.寒假总结：学生需在寒假结束后，撰写一篇学习总结，包括所学到的知识、遇到的困难及解决方法以及对数学学习的感悟等内容。

五、评价方式1.作业表现：老师将根据学生的作业完成情况和整理记录的质量进行评价，包括基础知识掌握情况、问题解决能力和创意设计等方面。

2.学习总结：老师将根据学生的学习总结，评价学生在寒假期间的学习收获和对数学学习的认识。

六、总结寒假实践作业的设计旨在帮助学生巩固数学知识，培养数学思维，拓展数学应用能力，提高学生学习的主动性和积极性。

内蒙古六年级上册数学寒假作业一、有理数1. 请计算下列有理数的加减法：① 5/6 + (-3/4)② 7/9 - 1/3③ (-2/3) + (-5/6)④ 3/5 + (-4/15)2. 请计算下列有理数的乘法和除法：① 3/4 × 2/5② (-2/3) ÷ (-1/4)③ 7/8 × (-1/2)④ (-5/6) ÷ 2/53. 请根据题意用有理数表示并解决实际问题：一家商店原有2000元，因为进货赔钱，亏了600元。

请问商店现在有多少钱？二、分式1. 转化：将百分数化为分数、小数① 25② 75③ 602. 计算分数加减法：① 5/6 + 2/3② 7/9 - 1/3③ 3/5 + 4/93. 计算分数乘法和除法：① 3/4 × 2/5② 7/8 ÷ 1/2③ 5/6 × 2/54. 解决实际问题：一个工程要设计1/4的总量，完成了3/8，还剩多少？三、正数和负数1. 判断下列数的正负情况：① -5② 8③ -7④ 02. 比较大小：① -3 与 -5 比较大小② 4 与 -2 比较大小③ -6 与 6 比较大小3. 解决实际问题：小明乘车上学，上车时记账为-7元，下车时记账为5元，问小明实际花了多少钱？四、平面几何图形1. 请用三条边的长度判断下列三角形的形状：① 边长分别为3cm、4cm、5cm② 边长分别为6cm、7cm、8cm③ 边长分别为5cm、5cm、7cm2. 根据题目画图并计算周长、面积：一个长方形的长是5cm，宽是3cm，请你计算它的周长和面积。

3. 解决实际问题：王师傅用一块木板做成一个长方形蔬菜篮，要求周长不能超过10m，长不能超过3m，宽不能超过2m。

请问他能做成什么样的篮子？五、三角函数1. 计算角度请计算下列角度的度数并化为弧度制：① 45°② 120°③ -30°2. 计算三角函数值已知角A的终边与x轴正方向的夹角为α，且点P(x, y)在单位圆上，求cosα，sinα的值。

六年级数学寒假作业
一、学科作业
分数混合运算4道（加减乘除法），百分数的混合运算2道，解方程4道（含有分数或百分数的）应用题2道（要求抄题），至少练习15天。

要求：（1）准备一个数学作业本，写上“寒假作业本”。

（2）每天写上日期，完成后家长签字，开学报名上交。

二、实践作业：
1.数学知识树。

回顾本学期学习的数学知识，任选几个单元的内容制作一份美观的“数学知识树”，比一比谁的“数学知识树”知识点更有层次性、条理清晰、枝繁叶茂。

用A4卡纸制作。

2.观看2022北京冬奥会，收集并整理奖牌榜前10名国家中任意5个国家的金、银、铜牌数量，并绘制成复式条形统计图；将中国的金、银、铜牌数量绘制成扇形统计图。

要求用A4纸制作成小报，图文并茂。

3.数学游戏：围棋、象棋、跳棋、五子棋、数独等。

可任选，将玩的过程拍2张照片，开学上交。

六年级数学寒假实践作业
○第1题春节小总管
【作业设想】春节将至；家家户户都要备年货；请同学们来当一回小管家；将家中购买的物品名称、数量、价格（单价、总价）、用途等进行记录；然后制作一个统计图；比较分析一下最大的开支是哪一类？这些年货与春节的习俗有什么关系？
【作业呈现】春节开支统计图；并结合统计图信息；提交一份调查报告；以表格形式呈现.
○第2题：做一份手抄报；把六年级上册的数学知识点和重点部分做成手抄报的形式.
【作业设想】自己利用六年级上册数学书寻找材料；把每个单元的知识点和重难点、易错题都有所体现.
【作业呈现】
手抄报形式
○第3题：看课外阅读书.
建议：可以到网上购买相关书籍阅读（推荐以下两本）
《DK有趣的科学——数学魔术师》
《DK有趣的科学——玩转数与形》
1 / 1。

六年级数学寒假作业设计同学们，本学期校内学习生活已结束，寒假已经来临，为了充实假期学习生活，现将作业布置如下：一、知识性作业（自觉、认真、工整的完成）。

1.60分以上同学，完成书面作业。

2.60分及以下同学，完成《计算》。

二、实践性作业（作业的呈现要美观、精致）1.自主复习《圆》的内容，以思维导图的方式呈现。

2.自主预习下册书的二、三单元，以思维导图的方式呈现。

3.分别制作一个圆柱体和圆锥体，通过自己的测量，计算出圆柱的表面积。

注：以上作业，学生须自觉、认真、按时、保质、保量完成，家长要做好督促和辅导。

同学们，春天即将来临，快快播下希望的种子吧，等到来年秋收时，你也大丰收！2018年1月21日小升初数学模拟试卷一、选择题1．4x+8错写成4(x + 8),结果比原来（ )A．多4 B．少4 C．多242．等边三角形是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形3．下面各题中的两个量成正比例关系的是（）。

A．正方形的边长和面积B．三角形的面积一定，它的底和高C．长方形的长一定，它的宽和周长D．速度一定，路程和时间4．一个长方形、一个正方形和一个圆的面积相等，那么周长最长的是（）A．长方形B．正方形C．圆5．一种商品按原价的八五折出售，降价后的价格（）A．比原价降低了85% B．是原价的85% C．是原价的15% D．无法确定6．下列说法正确的是（）。

A．一条射线长50米 B．一年中有6个大月，6个小月 C．:和4:3能组成比例7．一个自然数(零除外)除以，这个数就( )。

A．缩小到原来的B．扩大3倍C．减小3倍D．增加3倍8．从红、黄、蓝、紫四种颜色各2枝的花中，至少取出( )枝花才能保证必有两枝花是同色的。

A．4B．6C．59．7个点可以连（）条线段．A．7 B．21 C．14 D．7010．大圆半径是小圆半径的3倍，则大圆面积是小圆面积的( )。

A．3倍 B．6倍 C．9倍二、填空题11．一杯240克的盐水含盐15克，盐水的含盐率是________；要使含盐率为10％，在240克盐水中加入盐________克。

六年级寒假数学实践作业定稿(总4页)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March六年级寒假数学实践作业亲爱的同学们：2012年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。

活动一：作息时间安排我们制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。

活动二：打折过年了，各个商场都在开展新年促销活动，请你根据学过的的知识，计算所买的商品优惠了百分之几或省多少钱活动三：周长与面积我家里的数学。

请选择你家里面的房间等物品，分别测量长（底）和宽（高）等数据，并计算出它们的周长与面积分别是多少？活动四：运用多种方法测量圆形实物（如树状，圆形柱子等）的周长，利用测量数据计算面积。

活动五：包装选择自己喜欢的三盒牛奶包成一包，怎样包装才能节约包装纸（接口处不计）活动六：测量同一时间身高与影长（测量上午、中午、下午三个时间段的比）。

活动七：写二篇数学日记好的日记老师将推荐参加学校《小记者报》的投稿。

例如：今天早上，快上第一节数学课时，我心里在默默地想：老师今天又有什么新花样？开始上课了！老师手捧计数器，面带微笑地来到教室。

这节课，我们通过计数器，认识了个位、十位、百位3个数位，老师告诉我们：同样是数字1，可是所在的位置变了，数量可就差远了！个位上的1表示一个一，十位上的1表示一个十，百位上的1表示一个百。

同学们都瞪大了好奇的眼睛。

后来我们同桌你拨珠我写数，可有趣了。

当你遇到困难的时候，你的老师，你的同学，你的父母都会愿意帮助你的！相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜！六年级数学组2012年1月。