2020年校园主持稿,,教研活动主持稿
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学校教研活动主持词范文(精选30篇)学校教研活动范文篇1尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!期末考试即将来临,各年级也都将进入紧张有序的期末复习阶段,为了提高复习质量和效率,减轻学生负担,使复习工作有的放矢,行之有效,我们今天开展一次以《如何更有效地提高语文期末复习质量》为主题的语文教研活动。
这次活动的安排是这样的:1、我们先看大屏幕上的一些有关语文期末考试的文字资料,这些资料仅为大家作一些参考。
2、围绕主题,座谈讨论。
总结:在这次活动中热烈讨论,各抒己见,毫无保留地把自己的复习思路,复习经验拿出来,与大家分享,老师们相互借鉴,取长补短,总结出了针对语文学科的行之有效的复习方法,相信我们每位语文教师在这次活动中都有所得,都能打好本学期最后一仗,特别祝愿我们四五六年级语文老师能在地区抽考中取得好成绩。
谢谢大家!学校教研活动主持词范文篇2大家下午好!(首先请容许我在这里缓解一下我那紧张的情绪,今天,在这么大的一场教研活动中,我第一次以课程部副主任的身份站在这里,内心除了紧张之外,兴奋之情也溢于言表。
如若在主持的过程中有不当之处,还请各位老师们和领导们给予指正,谢谢!)本着求实、创新的思想理念,为进一步提升每一位教师的教学水平,助推课堂教学改革,我们再此相聚一堂,共同来研讨课堂教学。
我和在座的老师一样期待此次的研讨,因为每一次思想的碰撞都会有新的收获。
古人诗云:“随风潜入夜,润物细无声”。
正是伴随着动听的《澎湖湾》,赵芸老师带领着孩子们用温馨的音符滋润了我们的心。
今天,这位浑身上下充满艺术细胞的音乐老师经过前期的精心准备,通过年级组的磨课,为我们带来了这样一场与原唱不太一样的音乐盛宴。
那么,让我们用热烈的掌声,对她的辛勤付出表示诚挚地感谢!为了更好的总结这次教研活动并指导今后的音乐教学,我们再此举行说课、评课活动。
让我们借此机会畅所欲言、各抒己见,毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
第1篇尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同事们:大家上午好!金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的季节里,我们相聚在这里,举行一场别开生面的语文教研活动。
本次教研活动旨在提高我校语文教师的教学水平,促进教师之间的交流与合作,共同探讨语文教学的新思路、新方法。
下面,我宣布,我校语文教研活动正式开始!一、活动流程1. 开场致辞2. 教学案例分享3. 互动研讨4. 领导致辞5. 总结发言二、开场致辞尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先,请允许我代表语文教研组,对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!语文作为我国的基础学科,承载着传承文化、培养人才的重要使命。
为了更好地履行这一使命,我们今天在这里举行这次语文教研活动,希望通过此次活动,能够激发老师们对语文教学的热情,提高教学质量,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
三、教学案例分享接下来,我们将进入教学案例分享环节。
在此环节中,我们将邀请几位优秀老师,分享他们在语文教学中的成功经验。
下面,请第一位老师上台分享。
(第一位老师分享教学案例)感谢第一位老师的精彩分享!下面,请第二位老师上台分享。
(第二位老师分享教学案例)感谢第二位老师的分享!接下来,请第三位老师上台分享。
(第三位老师分享教学案例)感谢第三位老师的分享!通过这几位老师的案例分享,我们看到了他们在语文教学中的用心和努力,也为我们提供了宝贵的经验。
下面,我们进入互动研讨环节。
四、互动研讨在互动研讨环节中,请各位老师结合自己的教学实际,就以下问题进行讨论:1. 如何提高学生的语文素养?2. 如何激发学生的学习兴趣?3. 如何在课堂教学中实现有效互动?请各位老师踊跃发言,分享自己的观点和经验。
(老师们进行互动研讨)感谢各位老师的积极参与!通过这次研讨,我们相信大家对于语文教学有了更深入的认识,也找到了一些解决问题的方法。
五、领导致辞下面,让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们做总结发言。
(校领导致辞)感谢校领导的精彩致辞!校领导的话语为我们指明了方向,也让我们对语文教学有了更坚定的信心。
2020教研活动主持词4篇导读:本文是关于2020教研活动主持词4篇,希望能帮助到您!尊敬的各位领导、各位同事:大家好!很荣幸今天由我们六年级数学组来主持本次教研活动,首先请允许我代表六年级组的全体数学老师对各位的到来表示最热烈的欢迎!(鼓掌)我们的进步离不开教研室领导以及学校领导和同事们的关心和支持,我们的点滴进步,记录着我们各位老师的艰辛付出,今天就让我们借此机会,畅所欲言,畅谈出我们心里的疑问,畅谈出我们心中的困惑,同时也希望这次教研活动真正成为我们“共同进步、共同提高”的平台。
课堂展示是高效课堂环节中的中枢,展示的优劣是检验课堂是否真正有实效的手段之一,它是学生自主学习、合作交流、讨论质疑的外显,是综合能力的张扬。
如果说自主、合作、探究是一只苍鹰,那么展示则是苍鹰的翅膀。
这次教研活动的主题是《学生课堂展示内容的有效性》,也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示给大家。
本次活动主要有以下几个环节:一、本年级组阐述在学生课堂展示内容有效性方面所取得的心得体会。
二、本年级组阐述对本课题所存在的困惑。
三、大家对本课题的不同见解与看法。
四、请领导对我们进行指导、释疑。
第一环节:首先请xx老师把我们六年级组在学生课堂展示内容方面所取的心得体会做一说明,大家欢迎。
(鼓掌)第二环节:请xx老师把我组存在的困惑做一说明,大家欢迎。
(鼓掌) 第三环节:请大家对本课题阐述自己不同的见解和看法。
首先我们从五年级开始四年级三年级二年级一年级学前班 (鼓掌) 听了各位教师的发言,真是仁者见仁、智者见智。
相信趁着今天教研的东风,我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花,一天更比一天好。
第四环节:请领导对我们进行指导、释疑。
(鼓掌)领导谈。
让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。
(鼓掌)今天我们既分享了各位同事在课改中取得的硕果,也发现和解决了课改进程中的一些问题。
我相信:随着课改的不断深入,只要老师多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩!最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。
第1篇尊敬的各位领导、各位专家、各位老师:大家好!在这阳光明媚、秋风送爽的日子里,我们迎来了各校交流教研活动的隆重召开。
今天,我们汇聚一堂,共同探讨教育教学的新理念、新方法,分享彼此的教学经验,提升教育教学质量。
在此,我谨代表本次活动的主办方,向各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,请允许我介绍本次活动的背景和意义。
随着教育改革的不断深入,教育教学质量的提升成为各校共同追求的目标。
为了促进校际间的交流与合作,共同探讨教育教学中的热点、难点问题,提高教师的专业素养和教学能力,我们举办了此次各校交流教研活动。
本次活动旨在:1. 促进校际间的交流与合作,增进各校之间的友谊;2. 分享教育教学经验,提高教师的专业素养和教学能力;3. 探讨教育教学中的热点、难点问题,为教育教学改革提供有益借鉴;4. 倡导教育创新,推动教育教学质量的全面提升。
接下来,让我们共同回顾一下本次活动的日程安排:一、开幕式二、专家讲座三、校际交流研讨四、优秀教学案例分享五、总结发言下面,我宣布,各校交流教研活动正式开始!首先,让我们用热烈的掌声欢迎本次活动的主办方代表致辞。
(主办方代表致辞)感谢主办方代表的精彩致辞。
接下来,我们将进入专家讲座环节。
今天,我们有幸邀请到了我国著名教育家XXX教授为我们做专题讲座。
下面,让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授上台。
(XXX教授讲座)感谢XXX教授的精彩讲座。
XXX教授的讲座内容丰富、深入浅出,为我们提供了许多教育教学的新思路、新方法。
接下来,我们将进行校际交流研讨环节。
在研讨环节中,我们将分成若干小组,围绕以下主题进行讨论:1. 如何提高课堂教学效率;2. 如何培养学生的创新精神和实践能力;3. 如何加强教师队伍建设;4. 如何推进教育信息化建设。
请各位老师积极参与,畅所欲言,分享你们的经验和见解。
(分组讨论)经过热烈的讨论,各小组都取得了丰硕的成果。
接下来,我们将进入优秀教学案例分享环节。
第1篇大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们欢聚一堂,共同举办学校间教研活动。
今天,我们以“交流、共享、提升”为主题,旨在通过此次教研活动,增进校际间的交流与合作,共同探讨教育教学的新思路、新方法,促进教师的专业成长,提高教育教学质量。
首先,请允许我代表本次教研活动的组织者,向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向长期以来关心和支持学校教育事业的各位家长和社会各界人士表示衷心的感谢!下面,我宣布,学校间教研活动正式开始!一、活动议程1. 开幕式2. 专题讲座3. 教学观摩4. 教研讨论5. 总结发言二、开幕式(一)奏唱国歌尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,让我们共同起立,奏唱国歌,以此表达我们对伟大祖国的热爱和敬意!(二)主持人致辞尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:今天,我们在这里隆重举行学校间教研活动,这是对我校教育教学工作的一次全面检阅,也是我们相互学习、共同提高的宝贵机会。
在此,我谨代表本次活动的组织者,向各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我校始终坚持以人为本,以学生为中心,以教师队伍建设为重点,以教育教学改革为动力,全面提升教育教学质量。
今天,我们邀请到来自各地的优秀教育工作者,共同分享教育教学的宝贵经验,相信这将对我们今后的教育教学工作产生积极的推动作用。
本次教研活动,我们将围绕“交流、共享、提升”的主题,开展专题讲座、教学观摩、教研讨论等活动。
希望通过这些活动,激发老师们的研究兴趣,提高教育教学水平,为学生的全面发展奠定坚实基础。
最后,预祝本次教研活动圆满成功!(三)领导致辞尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里隆重举行学校间教研活动,这是教育界的一次盛会,也是我们共同探讨教育教学改革、推动教育事业发展的良好契机。
在此,我代表主办方,向莅临本次活动的各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就。
第1篇大家上午好!在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节,我们迎来了我校一年一度的教学教研活动。
本次活动旨在进一步提升我校教师的教学水平,促进教师之间的交流与合作,共同探讨教育教学的新思路、新方法。
今天,我们在这里隆重举行这次教学教研活动,希望通过这次活动,能够激发教师的创新精神,推动我校教育教学工作的不断进步。
首先,请允许我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次活动,为我校的教育教学工作献计献策。
下面,我宣布,我校教学教研活动正式开始!【第一环节:领导致辞】首先,让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们致辞。
(校领导致辞)感谢校领导对我们教学工作的关心与指导,相信在领导的正确引领下,我校的教学工作一定会取得更加辉煌的成绩。
【第二环节:教学经验分享】接下来,我们将进入教学经验分享环节。
在此环节,我们将邀请几位在教学一线取得优异成绩的老师,分享他们的教学心得和经验。
(第一位分享老师)感谢第一位分享老师的精彩发言,相信在座的老师都从中受益匪浅。
接下来,让我们以热烈的掌声欢迎第二位分享老师。
(第二位分享老师)感谢第二位分享老师的分享,相信大家已经收获颇丰。
下面,让我们继续聆听第三位分享老师的经验之谈。
(第三位分享老师)感谢第三位分享老师的精彩分享,相信大家已经找到了适合自己的教学方法。
在此环节的最后,让我们以热烈的掌声感谢所有分享老师的无私奉献。
【第三环节:教学研讨】在教学研讨环节,我们将围绕当前教育教学的热点问题展开讨论。
请大家各抒己见,共同探讨,以期达成共识。
(主持人引导讨论)经过热烈的讨论,相信大家已经对当前教育教学的热点问题有了更深入的了解。
下面,请几位老师分享一下他们的心得体会。
(老师分享心得)感谢各位老师的分享,相信通过这次研讨,我们大家对教育教学的热点问题有了更加明确的认识。
【第四环节:专家讲座】接下来,我们有幸邀请到我国著名教育专家为我们做专题讲座。
第1篇尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!金秋送爽,丹桂飘香,在这美好的季节里,我们迎来了我校本学期第一次教研活动。
今天,我们相聚于此,共同探讨教育教学中的热点问题,分享教学经验,提升教学质量。
我是本次教研活动的主持人,首先,请允许我代表学校向各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、活动背景近年来,随着我国教育事业的快速发展,教育教学改革不断深入,对教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求。
为了更好地适应新时代教育的发展,我校积极开展教研活动,旨在通过集体备课、听课评课、专题研讨等形式,提高教师的教学水平,促进教育教学质量的提升。
二、活动目的1. 深入贯彻落实国家教育政策,提高教师教育教学素养。
2. 加强教师之间的交流与合作,促进教育教学资源共享。
3. 探索教育教学新方法、新思路,提升教育教学质量。
4. 培养教师的教育情怀,激发教师的工作热情。
三、活动流程1. 开场致辞2. 集体备课展示3. 听课评课4. 专题研讨5. 总结发言四、活动内容(一)开场致辞尊敬的各位领导、各位老师,大家好!今天,我们在这里举行教研活动,旨在共同探讨教育教学中的热点问题,分享教学经验,提升教学质量。
在此,我代表学校向各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!希望通过今天的活动,大家能够有所收获,共同为我校的教育教学工作贡献力量。
(二)集体备课展示接下来,我们将进行集体备课展示。
请各位老师认真聆听,积极思考,为我们的教育教学工作提供宝贵的意见和建议。
(三)听课评课听课评课是提升教师教学水平的重要环节。
下面,请各位老师对上一阶段的教学工作进行评课,并提出改进意见。
(四)专题研讨针对教育教学中的热点问题,我们将进行专题研讨。
请各位老师围绕以下议题展开讨论:1. 如何提高课堂教学效率?2. 如何培养学生的创新精神和实践能力?3. 如何加强家校合作,形成教育合力?4. 如何促进教师专业成长?请各位老师踊跃发言,共同探讨,为我们的教育教学工作献计献策。
第1篇大家好!金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的季节里,我们欢聚一堂,共同参加我校的校内教研活动。
首先,请允许我代表学校教研组,对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!本次教研活动以“提升教学质量,促进教师专业成长”为主题,旨在通过研讨交流,激发教师的教学热情,提高教育教学水平。
下面,我将简要介绍今天的活动安排:一、活动议程1. 开幕式2. 教研成果展示3. 教学研讨4. 专家讲座5. 总结与展望二、开幕式尊敬的各位领导、老师们,今天,我们在这里隆重举行校内教研活动,这充分体现了学校对教育教学工作的重视。
在此,我谨代表学校教研组,向长期以来关心和支持我校教育教学工作的各位领导表示衷心的感谢!接下来,让我们以热烈的掌声欢迎我校校长(或相关负责人)为本次活动致辞。
(校长致辞)校长(或相关负责人)的致辞,为我们今天的教研活动拉开了序幕。
在此,我谨代表全体教师,向校长(或相关负责人)表示衷心的感谢!三、教研成果展示在过去的一段时间里,我校教师在教育教学工作中取得了丰硕的成果。
下面,请允许我向大家展示部分优秀教研成果。
(展示成果)通过今天的展示,我们看到了我校教师在教育教学工作中的辛勤付出和取得的优异成绩。
这些成果的取得,离不开学校领导的关心支持,离不开全体教师的共同努力。
在此,我代表学校教研组,向各位老师表示衷心的祝贺!四、教学研讨教学研讨是本次教研活动的核心环节。
在此,我们将围绕以下议题展开研讨:1. 如何提高课堂教学效率?2. 如何激发学生的学习兴趣?3. 如何培养学生的创新思维?4. 如何加强家校沟通,形成教育合力?下面,请各位老师围绕以上议题进行研讨。
(研讨环节)在研讨过程中,各位老师畅所欲言,分享了自己的教学经验和心得。
这些宝贵的意见和经验,必将为我校今后的教育教学工作提供有力的支持。
五、专家讲座为了进一步提高我校教师的教育教学水平,我们特别邀请了知名教育专家为大家做专题讲座。
下面,请允许我向大家介绍本次讲座的主讲嘉宾。
第1篇大家好!在这美好的时光里,我们欢聚一堂,共同参加我校举办的教研活动。
首先,请允许我代表学校对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!本次教研活动的主题是“深化教育教学改革,提高教学质量”。
在新的教育形势下,我们要紧跟时代步伐,积极探索教育教学改革的新路径,努力提高教育教学质量。
希望通过本次教研活动,大家能够相互学习、相互借鉴、共同提高,为我校的教育教学工作注入新的活力。
下面,我将简要介绍一下本次教研活动的议程:一、领导致辞二、专家讲座三、分组研讨四、交流发言五、总结发言首先,让我们以热烈的掌声欢迎我校领导发表致辞。
(领导致辞)感谢领导的精彩致辞!接下来,我们有幸邀请到知名教育专家为我们做专题讲座。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎专家上台。
(专家讲座)感谢专家的精彩讲座!专家的讲解深入浅出,让我们受益匪浅。
接下来,我们将分组进行研讨,围绕本次教研活动的主题展开讨论。
请各位老师按照分组名单,进入研讨室。
(分组研讨)各组老师正在积极研讨,分享教育教学经验,为提高教学质量献计献策。
现在,请各组代表上台交流发言。
(交流发言)感谢各位代表的精彩发言!大家提出的意见和建议具有很强的针对性和实用性,为我们今后的教育教学工作提供了宝贵的借鉴。
最后,让我们以热烈的掌声欢迎我校领导做总结发言。
(总结发言)感谢领导的总结发言!本次教研活动圆满结束,希望各位老师能够把今天所学所思运用到实际工作中,为我校的教育教学工作贡献力量。
在今后的工作中,我们将继续深化教育教学改革,不断提高教育教学质量。
为此,我提出以下几点建议:一、加强学习,提高自身素质。
老师们要不断学习,紧跟时代步伐,提高教育教学水平。
二、创新教学方法,激发学生学习兴趣。
教师要善于运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
三、关注学生个体差异,实施分层教学。
要根据学生的个体差异,实施分层教学,让每个学生都能得到充分发展。
四、加强家校合作,形成教育合力。
第1篇尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!在这阳光明媚、金秋送爽的美好时节,我们迎来了我校举办的校际教研活动。
今天,我们荣幸地邀请到了来自兄弟学校的各位领导和老师们,共同参与这次教学交流盛会。
在此,我谨代表学校向各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、活动背景教育是国家的未来,是民族的希望。
为了进一步加强校际间的交流与合作,提高教育教学质量,我们特别举办了这次校际教研活动。
通过此次活动,我们希望能够达到以下几个目的:1. 促进校际间的教育教学经验交流;2. 搭建教师专业成长平台,提升教师教育教学能力;3. 推动学校教育教学改革,促进学校全面发展。
二、活动流程本次教研活动主要包括以下几个环节:1. 开幕式2. 课堂观摩3. 教学研讨4. 专家讲座5. 总结发言三、开幕式首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!下面,我宣布,本次校际教研活动正式开始!(一)领导致辞首先,请允许我介绍出席今天活动的领导和嘉宾,他们是:(此处列举领导及嘉宾名单)下面,让我们以热烈的掌声欢迎XXX校长为我们致辞!(二)活动介绍接下来,请允许我简要介绍本次教研活动的安排:1. 上午:课堂观摩及教学研讨2. 下午:专家讲座及总结发言四、课堂观摩课堂是教育教学的主阵地,也是我们展示教学成果的重要平台。
下面,我们将进行课堂观摩环节,请各位老师认真观摩,互相学习。
(一)观摩课展示首先,我们有幸邀请到XXX老师为我们带来一节精彩的语文课。
请大家以热烈的掌声欢迎XXX老师!(此处进行课堂观摩)接下来,请XXX老师为我们带来一节数学课。
请大家以热烈的掌声欢迎XXX老师!(此处进行课堂观摩)五、教学研讨课堂观摩结束后,我们将进入教学研讨环节。
请大家针对刚才观摩的课堂,畅所欲言,分享自己的观点和感受。
(一)分组讨论首先,我们将分成若干小组,针对观摩的课堂进行讨论。
请大家积极参与,发表自己的看法。
(此处进行分组讨论)(二)代表发言讨论结束后,请每个小组选派一位代表进行发言,分享小组的讨论成果。
第1篇大家好!金秋送爽,丹桂飘香,在这美好的季节里,我们迎来了又一次的教研活动。
今天,我们相聚于此,共同探讨教育教学中的新思路、新方法,共同提升我们的教育教学水平。
我非常荣幸能够担任本次教研活动的主持人。
首先,请允许我代表教研组向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、活动背景近年来,随着我国教育事业的快速发展,教育教学改革不断深入,新课程、新理念、新技术不断涌现。
为了更好地适应时代发展,提高教育教学质量,我们学校高度重视教师队伍建设,积极开展各类教研活动。
本次教研活动旨在通过交流研讨,促进教师之间的相互学习,共同进步。
二、活动目标1. 深入学习贯彻国家教育政策,明确教育教学改革方向。
2. 探讨新课程背景下教育教学的有效方法,提高教学质量。
3. 加强教师之间的交流与合作,促进教师专业成长。
4. 培养教师创新精神,提高教育教学研究能力。
三、活动议程1. 开场致辞- 由我代表教研组对各位的到来表示欢迎,并对本次教研活动的意义进行简要介绍。
2. 专题讲座- 邀请教育专家或资深教师进行专题讲座,分享教育教学经验和研究成果。
3. 分组研讨- 根据研讨主题,将参会教师分成若干小组,进行深入研讨。
4. 成果展示- 各小组汇报研讨成果,分享教育教学心得。
5. 专家点评- 邀请专家对研讨成果进行点评,提出改进意见。
6. 总结发言- 由教研组长对本次教研活动进行总结,并对今后的工作提出要求。
四、活动流程1. 开场致辞(10分钟)- 主持人简要介绍活动背景、目标及议程。
2. 专题讲座(30分钟)- 邀请专家进行专题讲座,内容可涉及以下几个方面:- 新课程改革理念及实施策略- 教学方法创新与教学手段运用- 教师专业成长与职业发展- 学生核心素养培养与评价3. 分组研讨(60分钟)- 根据研讨主题,将参会教师分成若干小组,每组确定一名组长。
- 小组成员围绕研讨主题,进行深入讨论,提出切实可行的教学方案。
4. 成果展示(30分钟)- 各小组汇报研讨成果,分享教育教学心得。
第1篇大家上午好!金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的时节,我们迎来了我校本学期第一次教研活动。
今天,我们齐聚一堂,共同探讨教育教学中的热点问题,分享教学经验,提升教学水平。
我非常荣幸能担任本次教研活动会的主持人。
首先,请允许我代表活动组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、活动背景近年来,随着我国教育事业的不断发展,教育改革不断深入,教育教学质量成为衡量学校工作的重要标准。
为了提高我校教育教学质量,加强教师队伍建设,促进教师专业成长,我校特举办本次教研活动。
希望通过此次活动,能够激发教师们的教学热情,提升教师们的教育教学能力,为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、活动目的1. 深入探讨教育教学中的热点问题,分享教学经验,促进教师间的交流与合作;2. 提高教师们的教育教学水平,推动我校教育教学质量的提升;3. 增强教师队伍的凝聚力和向心力,为学校的发展贡献力量。
三、活动安排本次教研活动会分为以下几个环节:1. 开场致辞:由我校校长发表讲话,对本次活动进行简要介绍,并对教师们提出期望。
2. 专题讲座:邀请教育专家或优秀教师进行专题讲座,分享教育教学经验。
3. 教学观摩:组织教师们观摩优秀教师的课堂教学,学习借鉴先进的教学方法。
4. 教学研讨:分组进行教学研讨,针对教学中的热点问题进行深入探讨。
5. 经验交流:邀请优秀教师分享教学经验,促进教师间的共同成长。
6. 总结发言:由活动组织者对本次活动进行总结,并对今后的工作提出要求。
四、活动流程1. 8:30-8:40 签到入场2. 8:40-9:00 开场致辞3. 9:00-10:30 专题讲座4. 10:30-10:40 休息5. 10:40-12:00 教学观摩6. 12:00-14:00 午餐及休息7. 14:00-15:30 教学研讨8. 15:30-16:30 经验交流9. 16:30-17:00 总结发言10. 17:00-17:10 合影留念五、活动要求1. 请各位老师准时参加活动,遵守活动纪律,保持会场秩序;2. 活动期间,请将手机调至静音或震动状态,以免影响他人;3. 在教学研讨环节,请积极参与讨论,提出自己的观点和看法;4. 在经验交流环节,请认真聆听,学习他人的优点,取长补短。
学校教研活动主持词三篇第一篇:学校教研活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家上午好/下午好!我是今天的主持人,很荣幸能够站在这里,为大家主持学校教研活动。
首先,我代表学校向各位领导、老师们以及同学们表示诚挚的欢迎和感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次教研活动,相信通过这次活动的分享与交流,我们一定会有所收获。
教育教学是学校的核心工作,教师是教育教学的主体。
为了提高教师的教学水平,不断提升学校的教育教学质量,我们组织了这次教研活动。
本次活动的主题是“提升教师专业素养,促进教学创新发展”。
通过教师们的精彩分享和互动交流,我们将探讨教师在专业素养方面的提升途径,分享教学创新的经验与方法,以期在教育教学领域取得更大的突破。
本次教研活动分为主题报告、教学案例分享、研讨交流等环节。
首先,我们有幸请到了学校的教研组长XXX老师为我们带来主题报告,他将从教师专业素养提升的角度,为我们解读教育教学的最新理念和方法。
接下来,我们将有几位教师代表分享自己的教学案例,他们将分享自己在教学中遇到的问题和解决方法,希望能够给大家带来一些启示和思考。
最后,我们将组织大家进行研讨交流,通过小组讨论的方式,探讨教学创新的途径和策略,以期达到共同提高的效果。
最后,感谢各位领导、老师们的辛勤付出和热情参与,感谢同学们的支持和配合。
希望大家在本次活动中能够获得新的收获和启发,进一步提升自己的教学水平,为学校的教育教学事业做出更大的贡献!谢谢大家!第二篇:学校教研活动主持词尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家上午好/下午好!首先,我代表学校向各位领导、老师们以及同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!很荣幸站在这里,为大家主持学校教研活动。
教研活动是学校教育教学改革的重要组成部分,也是提高教师教学水平的有效途径。
通过教师的深入研讨和交流,可以不断提高教师的专业素养,促进教学创新的发展。
因此,学校定期组织教研活动,旨在激发教师的教学热情,提高教学质量。
第1篇大家好!在这阳光明媚、春风拂面的美好时光里,我们欢聚一堂,共同参加我校举办的教研活动。
首先,请允许我代表学校向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也感谢同学们积极参与到这次活动中来。
今天,我们以“深化教育教学改革,提高教育教学质量”为主题,旨在通过这次活动,进一步激发教师们的教研热情,提升教师的教学水平,为我校的教育事业贡献力量。
下面,我将简要介绍今天的活动安排。
首先,让我们以热烈的掌声欢迎我校校长XXX为本次活动致辞。
(掌声)接下来,我们将进行第一项议程:教研成果展示。
近年来,我校教师们在教育教学工作中取得了丰硕的成果。
下面,请欣赏由我校优秀教师代表带来的精彩展示。
(展示环节)接下来,我们将进入第二项议程:专家讲座。
本次讲座由我国著名教育家XXX教授主讲,主题为“新时代背景下教育教学改革与创新”。
让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授为我们带来精彩的讲座。
(讲座环节)讲座结束后,我们将进入第三项议程:分组研讨。
请各位老师按照事先安排好的分组,就讲座内容进行深入研讨。
在研讨过程中,希望大家畅所欲言,积极交流,共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。
(研讨环节)经过一段时间的研讨,相信各位老师对教育教学改革有了更深入的理解。
下面,请各组代表上台分享研讨成果。
(分享环节)接下来,我们将进入第四项议程:颁奖仪式。
为了表彰在教育教学工作中取得优异成绩的教师,学校决定对以下老师进行表彰。
(颁奖环节)颁奖仪式结束后,我们将进行第五项议程:学校领导总结讲话。
请我校领导XXX为我们作总结讲话。
(总结讲话)最后,让我们用热烈的掌声感谢各位领导、老师的辛勤付出,感谢同学们的积极参与。
本次教研活动圆满结束!在今后的工作中,让我们携手共进,以更加饱满的热情投入到教育教学工作中,为我国的教育事业贡献自己的力量!谢谢第2篇大家上午好!在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节,我们迎来了我校教研活动的盛大召开。
首先,请允许我代表学校对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也祝愿本次教研活动圆满成功!【开场】尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家上午好!今天,我们在这里隆重举行我校教研活动,这是对教育教学工作的一次全面梳理和总结,也是对教师队伍建设的一次重要促进。
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家上午好!金秋送爽,丹桂飘香,在这美好的季节里,我们相聚于此,共同参与一场充满智慧与活力的校园教研活动。
首先,请允许我代表本次活动的组织者,对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们在这里举行的主题是“深化教育教学改革,提升教学质量”。
这是一次交流学习、共同进步的机会,也是我们教育教学工作者的一次盛会。
在此,我将简要介绍今天的活动安排,并期待各位老师的积极参与。
一、活动流程1. 主持人开场致辞2. 领导致辞3. 教研成果展示4. 专家讲座5. 分组讨论6. 交流分享7. 总结发言8. 合影留念二、活动内容1. 主持人开场致辞尊敬的各位领导、各位老师,大家好!在这美好的日子里,我们迎来了校园教研活动。
本次活动的主题是“深化教育教学改革,提升教学质量”。
希望通过这次活动,我们能够共同探讨教育教学的新理念、新方法,为提高教育教学质量贡献自己的力量。
2. 领导致辞(此处请领导发表讲话)3. 教研成果展示各位老师,经过前期的精心准备,我们今天将展示一些优秀的教学研究成果。
希望通过这些成果的展示,激发我们进一步深化教育教学改革的热情。
(此处请展示成果的老师进行讲解)4. 专家讲座接下来,我们有幸邀请到了我国著名教育专家XXX教授为我们做专题讲座。
讲座的主题是“新时代教育教学改革的方向与策略”。
让我们以热烈的掌声欢迎XXX教授上台。
(此处请专家进行讲座)5. 分组讨论讲座结束后,我们将进行分组讨论。
请各位老师根据自己的教学实践和讲座内容,结合自己的教学实际,进行深入探讨。
每组讨论结束后,请选派代表进行交流分享。
6. 交流分享请各位代表结合本组的讨论成果,分享自己的心得体会。
希望通过大家的交流,能够碰撞出更多智慧的火花。
7. 总结发言最后,让我们以热烈的掌声感谢各位代表的精彩分享。
在今天的活动中,我们共同探讨了教育教学改革的新方向、新策略,相信这对我们的教学工作会有很大的帮助。
第1篇大家上午好!在这阳光明媚、秋风送爽的日子里,我们迎来了学校教研活动的盛大召开。
首先,请允许我代表学校教研活动筹备组,向长期以来关心和支持学校教研工作的各位领导、老师表示衷心的感谢!同时,也向积极参与教研活动的同学们表示热烈的欢迎!今天,我们在这里举行教研活动,旨在进一步提高我校教育教学质量,促进教师专业成长,激发学生学习兴趣,共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。
在此,我宣布,学校教研活动正式开始!【开场致辞】尊敬的各位领导、老师们:今天,我们齐聚一堂,共同参与这场教育盛会,这是我们学校教育事业发展中的一件大事。
首先,请允许我代表学校教研活动筹备组,向在百忙之中莅临本次教研活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!众所周知,教育是国之大计、党之大计。
教育事业的繁荣昌盛,离不开广大教育工作者的辛勤付出。
近年来,我校在全体师生的共同努力下,教育教学质量稳步提升,学校声誉日益扩大。
然而,面对新时代教育改革的新形势、新任务,我们深知,教育教学工作任重道远。
本次教研活动,我们以“深化教育教学改革,提高教育教学质量”为主题,旨在通过专家讲座、课堂教学展示、分组研讨等形式,为广大教师提供一个交流、学习、提高的平台。
希望通过本次活动,能够激发教师们的教学热情,提升教育教学水平,为我校教育教学事业的持续发展注入新的活力。
在此,我对本次教研活动提出以下几点要求:一、提高认识,明确目标。
我们要充分认识到教研活动的重要性,明确教研活动的目标,以高度的责任感和使命感,积极参与到教研活动中来。
二、加强学习,提升素养。
我们要珍惜这次难得的学习机会,认真聆听专家讲座,积极参与课堂教学展示,努力提升自身的教育教学素养。
三、深入研讨,交流经验。
我们要在分组研讨环节,结合自身教学实际,深入探讨教育教学改革的新思路、新方法,分享教学经验,共同提高。
四、勇于创新,敢于实践。
我们要以本次教研活动为契机,勇于创新,敢于实践,将所学所思运用到教育教学工作中,为我校教育教学事业的持续发展贡献力量。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同事们:大家上午好!金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的季节里,我们欢聚一堂,共同参加我校举办的校内教研活动。
首先,请允许我代表组织者,向各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出宝贵时间,参与这次教研活动,共同探讨教育教学中的热点问题,提升我们的教育教学水平。
今天,我们教研活动的主题是“深化课程改革,提升教学质量”。
在此,我将主持本次教研活动,希望通过这次活动,能够激发老师们的研究热情,促进教育教学方法的创新,为我校的教育教学工作注入新的活力。
一、活动议程1. 开幕式2. 专题讲座3. 教学研讨4. 优秀课例展示5. 总结发言二、开幕式(主持人上台)尊敬的各位领导、各位老师,大家好!在这美好的日子里,我们迎来了我校的校内教研活动。
首先,请允许我代表学校向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位领导对学校教育教学工作的关心和支持,感谢各位老师对学校教研活动的积极参与。
本次教研活动,旨在深化课程改革,提升教学质量,进一步推动我校教育教学工作的发展。
在此,我衷心希望各位老师能够珍惜这次难得的学习机会,积极发言,畅所欲言,共同探讨教育教学中的热点问题。
接下来,我宣布,我校2023年度校内教研活动正式开始!三、专题讲座(主持人上台)首先,我们有幸邀请到了我国著名教育家、课程改革专家XXX教授为我们做专题讲座。
XXX教授长期致力于课程改革研究,具有丰富的教育教学经验。
下面,让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授为我们带来精彩的讲座!(XXX教授上台)(XXX教授讲座结束后)感谢XXX教授为我们带来的精彩讲座!XXX教授的讲座内容丰富、深入浅出,为我们指明了课程改革的方向,提供了宝贵的经验。
下面,让我们进入下一个环节——教学研讨。
四、教学研讨(主持人上台)各位老师,接下来我们将进行教学研讨环节。
请各位老师结合自己的教学实践,围绕以下议题展开讨论:1. 如何在课程改革中落实立德树人根本任务?2. 如何提高课堂教学效率,促进学生全面发展?3. 如何利用信息技术手段,提升教育教学质量?请各位老师畅所欲言,共同探讨。
教研活动主持稿(一)
各位来宾、老师们上午好!
在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里,我们再一次迎来了我们的校教研活动。
有人说,语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界,而语文课堂就要营造幸福的语文世界,在这种世界中,课前的期待,课中的满足,课后的留恋,连同我们自己会变得简单而深刻,清晰而又丰富。
接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。
宋老师引领的《西湖》那么富有诗情画意,让我们流连忘返。
老师们,我们一路欣,一路采撷,当我们收获了累累硕果,别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦!
接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评!
互动评课
老师们,此次活动虽然即将结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。
相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能欣更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。
感谢学校领导对本次活动的大力支持,感谢所有积极参与本次活动的老师们!大家辛苦了!谢谢大家!
教研活动主持稿(二)
尊敬的各位领导、老师们
下午好!
《新理念,新课堂》这次罗山联盟数学研讨活动有幸在我校召开,我谨代表学校对各位老师们的到来表示热烈的欢迎!
由于校门口的道路正在施工建设,道路泥泞、停车麻烦等问题给大家带来的不便,深表歉意。
也请大家多多包涵。
言归正传,有效的数学教研活动是我们教师互相学习、互相交流提升自己教育教学水平的重要途径。
今天我们欣了 2 位老师精彩的课堂演绎,首先请塘下一小的虞希好老师对他执教的三年级《搭配问题》进行解读,
虞老师的对教材有自己独特的理解和思考,下面让我们欢迎塘下三小的老师进行点评。
(补充)
感谢 XXX 的精彩点评,今天我们每个教师既是教材的研读者,又是教材的解读者,在听取别人解读的同时,能够提出自己的教学体会和教学建设,对一些有争议的问题能够进行认真的讨论和交流,真正实现了教师之间资源的共享、智慧的共创。
下面欢迎罗风二小的朱红娟对他执教的三年级《可能性》进行教材解读。
(补充)
有请塘下四小的老师进行点评。
(补充)
谢谢各位老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,大家从不同的侧面对课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。
我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中,升华教育思想,在实践中,促进专业成长。
再次感谢 2 位老师今天为我们奉献了 2 节精彩的数学课。
感谢各位老师的到来,我们今天研讨活动到此结束。
教研活动主持稿(三)
各位领导、各位老师,大家好!
今天非常荣幸,由我来主持这次教研活动。
下面我们以掌声欢迎兄弟学校老师的到来。
有人说“课堂研究从公开课开始”。
没错,课堂虽小,却可以折射出无数关于教育教学的话题;课堂虽小,却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。
对于邵善莹、陈苗苗老师执教的这两堂课,我们大家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。
1、首先请我校的邵善莹老师说说自己的授课思路。
2、接下来请上马小学王婷婷老师对邵老师的这堂课做点评。
3、下面有请上马小学陈苗苗老师来谈一下自己的授课思路。
4、请我校的邱瑶瑶老师做一下点评。
感谢两位授课老师为我们带来的两堂课及主评老师的精彩点评。
我想在座的其他老师对这两堂课肯定也有自己独到的见解,希望大家能各抒己见,谈谈自己的看法。
(其他老师评课。
)
如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。
希望以后能有更多的机会坐在一起共同讨论英语教学中的问题。
最后,再一次感谢各位老师!谢谢大家!
附
因参加的老师不多,自己也准备了点评,滥竽充数一下小学英语中,单词教学是必不可少的一重要环节,更是一个难点。
我们知道单个的词离开了语境就显得呆板、生硬,没有活力。
但今天两位老师充分发挥了自己的创造性,调动了学生的积极性,在进行单词教学中创设各种活动来激发他们学习英语的热情。
利用图片、实物、动作等方式形象生动地呈现了单词,调动学生学习积极性。
通过看图猜词、做动作问答、拍手数数,看图问答,唱歌谣等方式来操练巩固单词,提高了学生学习乐趣。
两位老师的单词教学都是让学生在句中学词汇,结合句型教给学生词汇的用法,这种效果要比孤立地去学好记,做到了词句结合,词不离句。
这两堂课无论从呈现还是到操
练部分都落实的比较到位,操练形式多样,注重运用,符合小学生学习语言规律,重视学生能力发展。
特别是最后的拓展部分,使学生在做中学,境中说,在实践中巩固词汇,为语言学习奠定了良好的基础。
但在课堂用语的简洁性,活动操作时师生间的互动还有待加强。