第十五届全国中小学生创新作文大赛初赛试题
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全国中小学生创新作文大赛素养测试嘿,小伙伴们,你们好啊!今天我要给大家讲一个特别有意思的故事,这个故事发生在一个叫做创新小镇的地方。
你们知道创新小镇吗?不知道吧,那我可得给你们讲讲,这可是一个充满了智慧和创意的地方哦!让我们来介绍一下创新小镇的居民们。
他们可都是一群非常有才华的小伙伴,他们的头脑里总是充满了各种奇妙的想法。
比如说,有一个叫做小明的小伙伴,他可是创新小镇的大发明家呢!他的发明可是让全国人民都羡慕不已哦!还有一个叫做小红的小伙伴,她可是创新小镇的美食家,她的手艺可是让人们垂涎三尺呢!有一天,创新小镇来了一位特殊的客人,他就是来自遥远国度的国王。
国王听说了创新小镇的神奇事迹,特意带着他的随从来到了这里,想要一探究竟。
国王来到创新小镇的时候,正好遇到了小明和小红。
他们热情地招待了国王,还给他表演了一些自己的发明和手艺。
国王看得眼花缭乱,心想:这个地方真是太神奇了!于是他决定在创新小镇举办一场盛大的创新大赛,邀请全国各地的小伙伴们都来参加。
这场大赛的目的就是为了发掘更多的天才小伙伴,让他们的才华得到更好的发扬。
消息传开后,全国各地的小伙伴们都纷纷来到了创新小镇参加比赛。
他们带来了各种各样的发明和创意,有的是用废旧物品制作的新奇玩具,有的是用自然界的资源制作的环保产品,还有的是用科技手段解决生活中的实际问题等等。
这些作品真是五花八门,让人大开眼界!比赛进行得如火如荼,每个小伙伴都发挥出了自己的最佳水平。
经过一番激烈的角逐,评委们终于选出了最优秀的几位小伙伴。
他们分别获得了金、银、铜奖牌和荣誉证书,成为了创新小镇的骄傲。
比赛结束后,国王对创新小镇的居民们表示了由衷的感谢。
他说:“你们用自己的智慧和才能为国家做出了巨大的贡献,我代表全国人民向你们表示崇高的敬意!”创新小镇的居民们听后都非常高兴,他们觉得这次比赛不仅是一次展示自己才华的机会,更是一次增进友谊的好时光。
从此以后,创新小镇变得更加繁荣昌盛,越来越多的人慕名而来,希望能在这里找到属于自己的梦想和未来。
全国中小学生创新作文大赛测评答案全文共5篇示例,供读者参考篇1【全国中小学生创新作文大赛测评答案】大家好!我是小明,今天我要给大家讲讲什么是创新。
创新听起来是不是有点高深呢?其实创新就是用新奇特别的方式来解决问题,做一些以前没人做过的事情。
你有没有想过,如果没有创新,我们的生活会是什么样子呢?没有了手机、电脑、飞机,甚至连自行车、铅笔都不会存在!是的,所有这些东西都是人类通过创新发明出来的。
想象一下,如果我们每天只能步行去上学、工作,那会是一种什么体验?如果没有铅笔和纸,我们只能在沙地上写字,那该有多不方便。
所以你看,创新对我们的生活至关重要。
每一个新发明,无论大小,都让我们的生活变得更加美好便利。
而创新的力量,就来自于我们大家的想象力和勇气。
想象力让我们思考"如果……会怎样?"并提出新点子;勇气则帮助我们把点子付诸行动,尝试新事物,勇于打破旧习惯。
只要你有足够的想象力和勇气,就一定能成为一个小小发明家!记得吗?当年老师让我们通过小组讨论,想办法给学校操场加点新东西。
我们小组就提议在操场中间种一棵大树,这样我们可以在树荫下玩耍,也可以爬上树去探险。
虽然最后没有采纳我们的点子,但这就是一个创新的例子。
我们用自己的想象力,提出了一个新点子,并勇敢地向老师建议。
还有一次,妈妈在做菜时把胡萝卜切碎了。
我突然灵机一动,把胡萝卜渣拿来玩沙雕游戏。
谁知道居然这么有趣!这就是把一个废弃的东西重新利用,创造出新玩法。
这难道不是一个微小但有创意的创新吗?你看,创新并不一定就是发明一种新科技,微小的改变和尝试都可以成为创新的开端。
只要你肯动脑筋想新点子,勇于付诵行动尝试新事物,创新就会无处不在。
不过有一点很重要,那就是在创新的时候,一定要确保安全不伤害自己或他人。
还有就是要尊重他人,不去侵犯别人的权利。
做一个负责任、有素质的小创新家,OK?创新不仅能让我们的生活更加美好,也能锻炼我们的思维能力、解决问题的本领。
全国中学生创新作文大赛阅读素养测评真题一场关于“创新”的奇妙旅程嘿,朋友们,今天咱们来聊一聊那个老生常谈却又让人津津乐道的问题——创新。
你们有没有觉得,每次说到创新,脑海里就冒出一大堆复杂的术语和理论?哎呀,别急,让我来给你们简单粗暴地解释一下。
想象一下,你手里有个苹果,突然有一天,有人告诉你,那苹果里藏着一个秘密——原来它是个宝箱,里面装着满满的金币和宝藏!这不就是创新吗?把旧东西换个新说法,或者加点小心思,立马就能变得不一样。
就像我们小时候玩的弹珠,普通的弹珠有啥好稀奇的?但要是给它穿上漂亮的衣服,再给它戴上一对翅膀,嘿,这不就成了一只会飞的弹珠玩具了吗?再说说那些科技大佬们,他们发明的东西,有时候简直比魔法还神奇。
比如那个智能手机,你以为它是手机吗?不不不,它其实是一个小小的电脑,只不过比你的脸还要小,却能装下整个世界。
还有那些智能家居设备,它们能听懂你的话,还能帮你做家务,简直就是未来的超级英雄!当然啦,创新不仅仅是高科技产品,它无处不在,无时不刻不在发生。
就拿我们学校来说,老师们为了让我们的学习变得更有趣,想出了各种创意教学方法。
比如说,有的老师说要玩个游戏来学数学,有的老师说要用角色扮演的方式来记单词。
这些方法不仅让我们学得开心,还能让知识牢牢记住。
朋友们,你们说,是不是觉得很神奇?这就是创新的力量!它能让旧东西焕发新生,也能让我们的学习变得更加有趣。
所以啊,我们要敢于尝试,勇于创新,让生活变得更加多姿多彩。
好啦,今天的分享就到这里。
希望你们听了我的一番话后,也能像发现新大陆一样,对创新充满好奇和热情。
记得哦,创新就在我们身边,只要我们用心去发现,去创造,每一天都能过得精彩绝伦!。
中小学生创新作文大赛初赛测评答案篇1:哎呀,你知道吗?我参加了一个超级酷的比赛,叫做中小学生创新作文大赛!我得告诉你,这可不仅仅是写写文章那么简单,这是一场创意的大爆发,就像烟花一样,嘭的一声,五彩斑斓的想法就炸开了!小明:嘿,小华,听说你参加了创新作文大赛,怎么样啊?小华:哈哈,小明,这比赛简直就像是在玩寻宝游戏,你得找到最闪亮的宝石——也就是最独特的想法!小明:哇,听起来好刺激啊!那你是怎么找到这些宝石的呢?小华:嗯,我就像是在大脑的海洋里潜水,寻找那些藏在角落里的宝贝。
比如,我写了一篇关于“如果我是一只猫”的故事,想象自己有九条命,每一条命都过着不同的生活。
小明:哈哈,那你岂不是变成了超级英雄,每条命都能拯救世界!小华:对啊,我就是这么想的!我还想象自己变成了一只会飞的猫,飞到云朵上,和小鸟一起玩耍,那感觉就像在棉花糖上跳舞一样!小明:哇,你的想法真是太有趣了!那你是怎么把这些想法写下来的呢?小华:嗯,我就像是在画一幅画,用文字来描绘我脑海里的画面。
我先画一个大概的轮廓,然后一点一点地加上颜色和细节,直到这幅画变得生动起来。
小明:那你的画里都有什么颜色呢?小华:哈哈,我的画里有彩虹的颜色!我用红色来形容激动的心情,用蓝色来描绘宁静的夜晚,用绿色来表达生机勃勃的草地。
这样,我的故事就变得五彩缤纷了!小明:听起来你的作文就像是一场视觉盛宴啊!小华:没错!我还用了好多比喻,比如我把时间比作一条河流,把笑声比作一串铃铛。
这样,我的故事就更加生动有趣了!小明:哇,小华,你真是个天才!我都想读一读你的作文了!小华:嘿嘿,谢谢你,小明!其实,写好作文的秘诀就是大胆想象,然后用简单有趣的语言把你的想法说出来。
就像我们聊天一样,自然、轻松,但又充满了惊喜!小明:我明白了!下次我也试试,说不定我也能写出一篇精彩的作文呢!小华:当然可以,小明!只要你敢想,就没有什么是不可能的。
就像我们的梦想,只要我们勇敢地去追,总有一天会实现的!小明:嗯,我会的!小华,谢谢你的分享,我学到了很多!小华:不客气,小明!我们一起加油,让创意的火花照亮我们的童年吧!就这样,我和我的好朋友小明聊了一个下午,我们聊得热火朝天,就像是在夏日里吃着冰淇淋,清凉又甜蜜。
创新作文大赛语文素养测评考试1.下列对《声声慢》(李清照)这首词的赏析,不恰当的一项是() [单选题] *A.开篇连用七组叠字,下笔奇特,极有层次地写出词人内心的空虚、孤寂和凄苦。
B.上片先写寒气袭人的晚风,再写冷暖不定的气候,最后写南飞的过雁,这些景物无一不增添词人的愁绪。
(正确答案)C.下片继续倾诉愁情:菊花憔悴,正是词人身世变迁的写照;独守寒窗,顿生度日如年之感;雨打梧桐,更是泪打心扉,令人难以承受。
D.本词结构上打破了上下片的局限,浑然一体,就眼前事及身边景,层层铺叙,反复渲染,取得了情景交融的艺术效果。
2.《声声慢》的主旨句是“这次第,怎一个愁字了得”,下列选项对“愁”的具体内容说法有误的一项是() [单选题] *A.丧夫之痛。
B.不能施展抱负之悲。
(正确答案)C.亡国之恨,流离之苦。
D.孀居之悲。
3.对下列词语解释,不正确的一项是() [单选题] *A.乍暖还寒时候(乍暖还寒:春天的天气,忽然变暖,又转寒冷)B.最难将息(将息:保养身体)C.憔悴损(憔悴:瘦弱萎靡)D.凄凄惨惨戚戚(戚戚:亲戚的安慰)(正确答案)4.下列诗句不属于李清照创作的一项是() [单选题] *A.飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。
(正确答案)B.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。
C.莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
D.生当作人杰,死亦为鬼雄。
5.下列对诗句运用的修辞格判断,不正确的一项是() [单选题] *A.大弦嘈嘈如急雨(比喻)B.秦时明月汉时关(互文)C.终岁不闻丝竹声(借代)D.铁骑突出刀枪鸣(夸张)(正确答案)6.下列加点的词语从修辞手法的角度看不同类型的一项是() [单选题] * A.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声(丝竹)B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦(管弦)C.座中泣下谁最多,江州司马青衫湿(青衫)D.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难(冰下)(正确答案)7.《琵琶行》文中运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,下面四句分别表现了乐声的不同特点,选出正确的一项是()①大弦嘈嘈如急雨②小弦切切如私语③间关莺语花底滑④幽咽泉流冰下难轻细流畅冷涩粗重 [单选题] *B.流畅冷涩轻细粗重C.流畅轻细粗重冷涩D.粗重轻细流畅冷涩(正确答案)8.对下列诗句的分析和理解,有误的一项是() [单选题] *A.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”:这是全诗的主旨句。
中小学生创新作文大赛初赛测评答案《创新,让世界闪闪发光》嘿,同学们!你们有没有想过,创新到底是什么呀?就像夜空中最亮的星星,照亮我们前行的路。
记得有一次,我们班组织了一场小小的发明比赛。
大家都兴奋极了,那场面,就像一群小麻雀叽叽喳喳,热闹非凡。
我和我的好朋友小明、小花一组。
小明眨巴着眼睛说:“咱们得搞个厉害的发明,让大家都刮目相看!”小花也连连点头:“对呀对呀,可不能输给别人!”我心里也暗暗较劲:那是必须的!我们开始绞尽脑汁地想点子。
一开始,我们想做一个自动浇水的花盆,可后来发现这个点子好像太普通啦,好多人都能想到。
那怎么办呢?难道就这样放弃?才不呢!这就好比爬山,刚遇到一点小坡就打退堂鼓,那怎么能看到山顶的美景?就在我们愁眉苦脸的时候,我突然想到,每次下雨天,妈妈收雨伞总是弄得地上到处是水。
“要不,咱们发明一个能快速把雨伞弄干的东西?”我小心翼翼地提出了这个想法。
“好呀好呀!”小明和小花齐声叫好。
说干就干!我们找来了各种材料,有小风扇、电池、电线,还有一些塑料板。
制作的过程可不容易,一会儿电线接错了,风扇不转;一会儿塑料板裁剪得不合适,装不上去。
哎呀,这可把我们急坏了,就像热锅上的蚂蚁团团转。
“这也太难了吧,要不咱们别弄了?”小明有点泄气地说。
“不行不行!”我和小花坚决反对,“都到这一步了,怎么能放弃?”经过好多次的尝试和修改,我们的“雨伞快速干燥器”终于做好啦!当我们拿着它在班上展示的时候,同学们都投来了羡慕的目光,老师也竖起了大拇指。
那一刻,我们心里别提多开心了,就像吃了蜜一样甜。
通过这件事,我深深地明白了,创新就是勇敢地去尝试,不怕困难,不怕失败。
它就像一把神奇的钥匙,能打开一扇扇未知的大门,让我们看到一个全新的、充满惊喜的世界。
难道不是吗?如果没有创新,我们还在点着蜡烛照明;如果没有创新,我们还只能靠写信来传递消息;如果没有创新,我们怎么能坐上飞机翱翔蓝天?所以呀,同学们,让我们大胆地去创新吧,让我们的世界因为创新而闪闪发光!。
全国作文创新作文大赛测试题及答案
阳光洒在试卷上,我眯着眼,好像听说它在跟我开口讲话。
上面是密密麻麻的字,还有很多惊讶的符号,像小蚂蚁在纸上窜来窜去。
老师说,这是全国作文创新作文大赛的测试题,要写一篇关于“梦想”的作文。
我拿起笔,笔尖在纸上剧烈抖动,脑袋里却空无一物,像个被遗忘的角落。
梦想?有什么梦想呢?我又想起了我偷偷藏在床边缘的玩具飞机,那是爸爸送给我的,它一定会飞向蓝天,带我再自己去看遍世界。
我闭上眼睛,想象着翱翔于天际,在云层中虚空飞翔,风从耳边急速奔驰而过,快乐无忧。
忽然之间,教室里传来一阵阵笑声。
我猛地睁开眼睛,原来是隔壁班的小明在玩一个会说话的机器人。
机器人说话的声音很清脆悦耳,还唱了一首好听的歌,它还说,我也可以像它一样有趣,成为一个会唱歌的机器人朋友。
但,我的梦想是在空中飞翔,是探索未知的世界。
我会努力学习,长大了成为一名宇航员,探寻宇宙的秘密。
我会像星星一样,耀眼在浩瀚的星空。
我的字迹又开始变得流畅,句子也变得工整完美。
我仿佛看到自己穿着宇航服,在月球上漫步,周围是一片死寂的宇宙,只有我一个人探索着未知的领域。
我忽然想起,老师说,这一次比赛没有标准答案,只要你真诚地去写,表达出自己的真实感受就好。
我轻轻地拿起手中的笔,站起身来,望着窗外,夕阳正缓缓落向地面,天空转成了一片火红的色彩,仿佛看到了我的梦想,无限开阔,蕴满希望。
第十五届全国中小学生创新作文大赛初赛试题全国中小学生创新作文大赛由北京三爱创新教育科技中心、全国语文创新教育研究中心和《中国校园文学》杂志主办,并与中国作家协会、中国教育学会、中国青少年研究中心、中国校园文学杂志社、语文报社、教育科学论坛杂志社、全国语文创新教育研究中心等多家知名教育科研单位进行了深入合作。
创新作文大赛自2000年开展以来得到了各省、市(州)、县(区)教育局、学校、家长的大力支持,参赛学生2000余万人,收集初赛作品1800万余篇,评选出160万余名作文高手并在各省举行现场考试复赛,均取得了优异成绩。
计有1000余名同学通过高效自主选拔进入清华、北大、复旦;10000余名同学进入全国各省名校;评选出优秀指导教师9000余名;授予1000余所学校为创新作文教育实验基地。
全国中小学生创新作文大赛已成为国内作文大赛第一品牌!小学组题目一:从下列词语中挑选三个你喜欢的词语并把它写在试卷的第一行,然后围绕你选择的词语,结合生活实际,自拟题目,展开想象,完成一篇不少于400 字的文章。
水杯、橡皮、彩虹、冰箱、月亮、手机、机器人、黑洞、公主小学组题目二:请以《我想的生活》为题,将题目补充完整,完成一篇不少于400 字的文章。
初中组题目一:“曾经并肩往前的伙伴,在举杯祝福后都走散,只是那个夜晚,我深深的都留藏在心坎,长大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒,明天你好,含着泪微笑.......”阅读上述材料,请以《明天以后》为题,结合生活实际,完成一篇不少于700 字的文章。
初中组题目二:“大师,什么是快乐的秘诀?”“不要和愚者争论。
”“我完全不认为这样能使人快乐!”“是的,你说的对。
”阅读上述材料,思考并完成一篇不少于700 字的文章。
高中组题目:罗威纳有三只不同大小且没有刻度的水杯,容量分别是3 升、5 升和8 升。
最大的那个杯子是满的。
他如何使用这三个杯子将8 升水平均分为4 升?阅读上述材料,你将如何解答这个难题?请将你的思考过程以及产生的一切想法写下来,自拟题目,完成一篇不少于900 字的作文。
全国中学生创新作文大赛阅读素养测评真题亲爱的评委老师们,大家好!今天我要给大家讲一个故事,这个故事发生在一个遥远的小镇上,那里的人们过着平静而快乐的生活。
这个小镇的名字叫做“悠闲镇”,因为这里的人们都非常悠哉游哉,不喜欢忙碌和紧张。
他们每天都会按时上下班,然后回家和家人一起吃饭、看电视、聊天。
周末的时候,他们还会去公园散步、钓鱼、晒太阳。
他们的生活就像一首优美的诗,让人陶醉其中。
有一天,悠闲镇突然发生了一件事情。
一位名叫“忙碌”的年轻人来到了这个小镇,他带来了一种新的生活方式——快节奏、高压力、追求成功。
他想让悠闲镇的人们也变得像他一样忙碌起来,追求更高的目标。
于是,他开始在镇上宣传他的理念,号召大家加入他的行列。
起初,悠闲镇的人们并不以为然,他们觉得忙碌的生活太过辛苦,不如现在这样悠哉游哉。
但是,忙碌并没有放弃,他不断地向人们灌输他的理念,甚至还用各种手段来威胁那些不愿意改变的人。
渐渐地,有些人开始动摇了,他们觉得自己也需要变得更加忙碌才能适应社会的发展。
就在这时,一位名叫“智慧”的老人出现了。
他告诉忙碌:“你的想法是好的,但是你忽略了一个重要的原则——人活着是为了什么?是为了追求物质上的富足吗?还是为了追求精神上的满足?如果我们只是盲目地追求忙碌和成功,那么我们就会失去生活的真谛。
”忙碌听了智慧的话,陷入了沉思。
他开始反思自己的行为,是否真的符合人们的内心需求。
最终,他决定放弃自己的理念,回到悠闲镇与人们共同生活。
而那些被他影响的人们也开始意识到了自己的错误,纷纷回到了自己的生活中。
从此以后,悠闲镇恢复了往日的宁静与和谐。
人们依然过着悠哉游哉的生活,但他们心中多了一份对生活的热爱和珍惜。
而忙碌和智慧两位老人也成为了镇上的传奇人物,被后人传颂不衰。
这个故事告诉我们:生活中最重要的是找到适合自己的方式,而不是盲目地追求别人的生活方式。
只有这样,我们才能真正地享受生活,找到属于自己的幸福。
谢谢大家!。
第十五届全国中小学生创新杯作文征文一等奖“哎呀,我的作文居然得了第十五届全国中小学生创新杯作文征文一等奖!”我兴奋地喊着。
记得那是一个阳光明媚的周末,我正在房间里苦思冥想这次作文该写些什么。
妈妈在客厅里喊我:“宝贝,出来吃水果啦!”我嘟囔着:“哎呀,我正忙着呢!”但还是不情愿地走了出去。
我坐在沙发上,一边吃着水果,一边看着窗外的蓝天白云。
妈妈笑着问我:“作文想得怎么样啦?”我皱着眉头说:“还没啥头绪呢,感觉好难呀!”爸爸也凑过来说:“别着急,慢慢想,你平时那么爱观察,肯定能写出好作文的。
”我有点没信心地说:“真的吗?”这时,弟弟跑过来,拉着我的手说:“姐姐,陪我玩嘛!”我无奈地说:“弟弟呀,姐姐现在要写作文呢,等会儿陪你玩好不好?”弟弟眨眨眼睛说:“那姐姐你快点写呀!”我被他可爱的样子逗笑了。
我又回到房间,继续思考着作文的主题。
突然,我看到了桌上的一本童话书,那是我最喜欢的。
我灵机一动,对啊,我可以写童话呀!我仿佛找到了灵感的源泉,立刻拿起笔,在纸上沙沙地写了起来。
在写的过程中,我仿佛进入了一个奇妙的世界,我和我笔下的人物一起冒险,一起欢笑,一起哭泣。
我完全沉浸在了其中,忘记了时间。
当我终于写完最后一个字时,我长长地舒了一口气,心里充满了成就感。
我拿着作文给爸爸妈妈看,他们都夸我写得好。
后来,当我得知我的作文获得了一等奖时,我简直不敢相信自己的耳朵。
这可是全国性的比赛呀!我开心地跳了起来,心里像吃了蜜一样甜。
现在想想,真的很感谢爸爸妈妈和弟弟当时对我的鼓励,也很感谢那个努力的自己。
这次获奖让我明白了,只要用心去做一件事,就一定能做好。
就像那朵在角落里默默绽放的小花,虽然不引人注目,但也有属于自己的美丽和光芒。
第十五届全国中小学生创新作文大赛初赛试题
全国中小学生创新作文大赛由北京三爱创新教育科技中心、全国语文创新教育研究中心和《中国校园文学》杂志主办,并与中国作家协会、中国教育学会、中国青少年研究中心、中国校园文学杂志社、语文报社、教育科学论坛杂志社、全国语文创新教育研究中心等多家知名教育科研单位进行了深入合作。
创新作文大赛自2000年开展以来得到了各省、市(州)、县(区)教育局、学校、家长的大力支持,参赛学生2000余万人,收集初赛作品1800万余篇,评选出160万余名作文高手并在各省举行现场考试复赛,均取得了优异成绩。
计有1000余名同学通过高效自主选拔进入清华、北大、复旦;10000余名同学进入全国各省名校;评选出优秀指导教师9000余名;授予1000余所学校为创新作文教育实验基地。
全国中小学生创新作文大赛已成为国内作文大赛第一品牌!
小学组题目一:
从下列词语中挑选三个你喜欢的词语并把它写在试卷的第一行,然后围绕你选择的词语,结合生活实际,自拟题目,展开想象,完成一篇不少于400 字的文章。
水杯、橡皮、彩虹、冰箱、月亮、手机、机器人、黑洞、公主
小学组题目二:
请以《我想的生活》为题,将题目补充完整,完成一篇不少于400 字的文章。
初中组题目一:
“曾经并肩往前的伙伴,在举杯祝福后都走散,只是那个夜晚,我深深的都留藏在心坎,长大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒,明天你好,含着泪微笑.......”阅读上述材料,请以《明天以后》为题,结合生活实际,完成一篇不少于700 字的文章。
初中组题目二:
“大师,什么是快乐的秘诀?”
“不要和愚者争论。
”
“我完全不认为这样能使人快乐!”
“是的,你说的对。
”阅读上述材料,思考并完成一篇不少于700 字的文章。
高中组题目:
罗威纳有三只不同大小且没有刻度的水杯,容量分别是3 升、5 升和8 升。
最大的那个杯子是满的。
他如何使用这三个杯子将8 升水平均分为4 升?
阅读上述材料,你将如何解答这个难题?请将你的思考过程以及产生的一切想法写下来,自拟题目,完成一篇不少于900 字的作文。