杜绝白色污染主题班会综述

一、班会主题(名称)：拒绝白色污染二、班会背景：:随着社会经济的发展,生活条件的逐步改善,人们的生活节奏也越来越快,社会生活也越来越快捷、越来越便利。

为适应人们快节奏的生活,一次性塑料袋等开始进入人们的生活,这些物美价廉的包装给人们的生活带来了便利,同时也带来了麻烦,造成了污染,也就是俗称的“白色污染三、班会目的：教育同学们注意爱护校园环境。

四、举行时间：2016年9月五、举行地点：B栋208六、举办班级：14级工商管理本科一班七、举办人员：徐追、宋薇等八、出席人员：14级工商管理本科一班九、主持人：徐追、宋薇十、主要内容：1、学生的自我教育功能得到很好地体现。

本节班会课也采取了一男一女两位学生主持，学生主持贯穿班会始终。

学生课下自主活动、课上小组合作、争相展示，充分体现了学生课堂的主体地位。

2、从身边做起，从小事做起，学生易于理解和接受。

本节班会的素材准备，多是学生自身、家庭、班级、学校。

选取个人家庭塑料袋的使用调查、班级、学校外小吃摊、小吃摊周边环境、学校附近农贸市场，还有泰山环境等。

这些都是学生亲眼看到、亲身经历的场景。

现象更加具体，教育更有针对性和现实性。

3、注重调查，用数据说话。

本节课课前做了充分的准备，做了大量的调查，从个人家庭、到学校班级，使用塑料袋的调查统计数据详实，这些数据具有说服力。

一个个惊人的数字，使每位参与者触目惊心，教育效果不言而喻。

4、班会形式多样、丰富多彩，学生和听课者乐在其中。

本节课活动形式多样，有照片、有视频、有动画、有知识PPT，有小组合作、有精彩展示、有积极补充。

更出彩的是课前制作了塑料焚烧的微视频，还有公益广告设计和花果山白色污染小品的排演。

使每位参与课堂者看得、听得津津有味，润物无声地受到教育和启迪。

十一、注意事项：1. 维持班级次序和纪律，不准大声喧哗;2. 在讲述身边事例时，以自愿为主的原则，希望同学们积极参加;十二、班会总结：可以说，我们的学生道德认知问题不大，从心底也知道环境污染的危害，但是“行动”任重道远，期待每个人、每个班级、每个家庭都行动起来，共同建设、包围我们美好的校园、家园！。

保护环境主题班会活动总结5篇篇1一、背景与目的本次班会以“保护环境，从我做起”为主题，旨在通过一系列活动，提高学生们的环保意识，激发大家积极参与环保行动的热情。

通过宣传、讨论、实践等多种形式，让学生们深刻认识到环境保护的重要性，并学会如何在实际生活中践行环保。

二、活动内容1. 环保知识宣传活动开始阶段，我们通过PPT展示、视频短片等方式，向学生们普及环保知识，包括全球环境现状、环境污染的危害、节能减排的方法等。

此外，还邀请了环保专家进行现场讲解，让学生们从专业角度了解环保的重要性。

2. 环保主题演讲随后，我们组织了环保主题演讲，邀请学生自愿参加。

演讲内容围绕个人在生活中的环保实践、身边的环境问题以及解决方案等。

这一环节让学生们从自身出发，分享环保心得，增强了大家的环保意识。

3. 环保创意展示在创意展示环节，学生们利用废旧物品制作的手工艺品、环保创意画作等进行了展示。

这一环节不仅展示了学生们的创意和才华，也让大家意识到很多废旧物品都可以通过创意再利用，变成有价值的东西，从而减少对环境的污染。

4. 环保实践活动活动最后，我们组织了一次校园清洁行动。

学生们分组进行，对校园内的垃圾进行清理，用实际行动践行环保。

这一环节让学生们深刻体会到环保不是口号，而是需要付诸实际行动的。

三、活动效果1. 环保意识提升通过本次活动，学生们的环保意识得到了显著提升。

大家纷纷表示要从小事做起，积极参与环保行动。

2. 环保知识普及活动让学生们了解到了更多的环保知识，包括全球环境现状、环境污染的危害等。

这些知识将有助于他们在日常生活中更好地践行环保。

3. 环保行动积极活动不仅让学生们了解了环保的重要性，还激发了大家积极参与环保行动的热情。

在校园清洁行动中，学生们积极投入，用实际行动践行环保。

4. 环保意识传播通过本次活动，学生们表示要将环保意识传播给身边的人，包括家人、朋友等。

这种传播效应有助于扩大环保影响力，让更多的人参与到环保行动中来。

抵制白色垃圾主题班会班会主题：抵制白色垃圾的重要性班会日期：XXX年XX月XX日主持人：xxx时间：XX分钟一、开场（XX分钟）1. 主持人开场白尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是本次班会的主持人xxx，非常荣幸能够在这个特殊的时刻，为大家带来今天的主题班会：抵制白色垃圾的重要性。

白色垃圾，指的是没有实际价值但被广泛消费的物品。

这些物品不仅浪费资源，还会对环境造成污染。

希望通过今天的班会，让大家认识到抵制白色垃圾的重要性，共同为保护我们的环境尽一份力。

2. 主题介绍白色垃圾是一个严重的环境问题，给我们的社会和生活带来了巨大的影响。

我们不能袖手旁观，而是要主动行动起来，共同抵制白色垃圾。

本次班会将为大家介绍白色垃圾的种类、对环境和健康的危害，以及如何抵制白色垃圾等内容。

二、白色垃圾的种类及影响（XX分钟）1. 教师或学生代表–介绍白色垃圾的种类在我们的日常生活中，有很多白色垃圾。

譬如塑料袋、一次性餐具、零食包装袋等。

这些物品大多具有一次性使用的特点，使用后会立即成为垃圾，给环境带来巨大的压力。

2. 青少年对白色垃圾的贡献在青少年群体中，我们有时会容易受到商业广告的诱惑，盲目购买白色垃圾。

同时，由于缺乏环境保护的意识，一些同学误认为这些物品只是个别小事，忽视了它们积少成多的巨大影响。

3. 白色垃圾对环境和健康的危害白色垃圾对环境和健康都会造成很大的危害。

它们的制造需要大量的资源和能源，例如石油、天然气等，而且由于这些物品的生命周期短暂，产生的垃圾数量庞大。

特别是塑料垃圾，它们会在自然环境中积累，形成塑料污染，对生态平衡产生严重影响。

同时，一次性餐具的使用，会产生大量的污水和废气，对环境和人体健康造成危害。

三、抵制白色垃圾的方法（XX分钟）1. 社会行动社会行动是关键，我们可以加入环保组织，参与环保活动，宣传抵制白色垃圾的知识。

同时，我们也可以联合其他班级，学校的力量，共同提出对白色垃圾的抵制倡议，并通过网络传播，让更多的人了解和参与其中。

2024年幼儿园中班白色污染环保主题班会教案经典范文一、教学目标增强幼儿对白色污染的认识，了解白色污染对环境和生态的危害。

培养幼儿初步的环保意识，激发幼儿参与环保活动的积极性。

通过实践活动，让幼儿学会减少白色污染的方法，养成环保行为习惯。

二、教学重点和难点重点：让幼儿理解白色污染的含义及其对环境造成的负面影响。

掌握日常生活中减少白色污染的实际方法。

难点：如何通过生动有趣的方式，让幼儿深刻体会到白色污染的危害。

如何引导幼儿将环保理念转化为实际行动。

三、教学过程导入新课通过展示被塑料垃圾覆盖的海洋、河流等图片，引起幼儿对白色污染问题的关注。

提出问题：“你们知道这些图片中的垃圾是怎么来的吗？它们对大自然和我们人类有什么影响？”知识讲解向幼儿解释白色污染的概念，即一次性塑料制品（如塑料袋、塑料瓶等）在使用后被随意丢弃，对环境造成的污染。

利用故事或动画短片，讲解白色污染对海洋生物、土地、水源的危害。

讨论白色污染与人类健康的关系，强调减少白色污染的重要性。

实践活动组织幼儿进行垃圾分类游戏，让他们亲手将塑料制品与其他垃圾分开。

开展“拒绝一次性塑料制品”签名活动，鼓励幼儿承诺在日常生活中尽量使用可循环或可降解的替代品。

制作环保宣传画，鼓励幼儿发挥想象，绘制关于减少白色污染的宣传画，并在幼儿园内展示。

情感体验播放环保主题的歌曲或朗诵诗歌，让幼儿在音乐的熏陶下感受大自然的美好和保护环境的重要性。

组织幼儿进行角色扮演，模拟海洋生物因白色污染而受困的场景，让幼儿从另一个角度体验白色污染的危害。

邀请环保志愿者或专家来园为幼儿讲述他们的环保经历，激发幼儿对环保事业的向往和热情。

总结提升回顾本次班会的主要内容，让幼儿复述减少白色污染的方法和意义。

提出倡议，鼓励幼儿将所学到的环保知识带回家，与家人一起践行环保理念。

展示幼儿的环保作品，给予他们肯定和鼓励，让他们感受到参与环保的成就感。

四、教学方法和手段采用图文结合、音视频辅助的方式进行教学，以吸引幼儿的注意力。

幼儿园中班白色污染环保主题班会教案经典范文白色污染”是孩子们日常生活中接触最多且用得最多的一次性垃圾，下面是小编为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，幼儿园中班白色污染环保主题班会教案经典范文一活动目标1知道白色污染的危害，增强环保意识。

2能说出处理废旧塑料袋的办法，培养创新能力，想象能力。

3参与活动，增强动手实践能力和参与社会生活的意识。

重点难点教学重点：能说出处理废旧塑料袋的办法。

教学难点：通过活动，加强环境保护意识活动准备1新旧塑料袋。

2白色污染的图片资料视频资料3儿歌：《美丽的家》活动过程一谈话导入小朋友，看我们的教室美丽吗?你发现哪些不美的地方吗?(幼儿观察，发现地面上的塑料袋)二活动过程1了解白色污染出示新旧的塑料袋让学生说一说塑料袋有什么用途?认识一下哪些是新的旧的塑料袋。

看图片，明确什么是白色污染2播放有关《白色污染》视频认识观看视频，通过数据资料，让学生知道白色污染的危害3处理白色污染的办法白色污染的危害这样的大，我们应该怎样做呢?小组合作交流，想办法?师总结4保护环境，有环保的意识听儿歌《美丽的家》幼儿感受体会，能说出要保护环境。

三活动延伸游戏《我要到哪里去》把班级中的塑料袋处理掉。

幼儿园中班白色污染环保主题班会教案经典范文二教案目标：1引导幼儿了解废弃的塑料袋，泡沫用品对环境造成的污染及危害，增强环保意识。

2学习用适当的词语表达自己的所见所闻和所想。

教案准备：白色污染的幻灯片白色污染物实物小粘贴。

教案过程：1出示物品引导幼儿讨论：提问：孩子们，你们看老师带来了什么?幼儿：塑料袋饭盒蛋糕盘一次性杯子酸奶瓶饼干包装纸提问：你们知道它们能做什么用啊?幼儿：塑料袋可以装东西，饭盒可以装饭……提问：原来它们可以做这么多事啊，为我们的生活带来了很多的方便。

那这些东西用完之后，你们是怎么处理的呢?(引导幼儿说出扔到垃圾箱里。

)2出示幻灯片，讨论塑料制品带来的危害。

在我们的周围，拍到了几张照片，我们一起来看看，发生了什么事情呢?①到处是塑料袋：师：你们看到了什么?幼：垃圾塑料袋师：为什么会出现这样的情况呢?那你们在平时的生活中有没有这样的行为啊?(把吃完的雪糕纸乱扔)我们生活在这样的环境里会怎样啊?那我们一起来听听环保小博士是怎么说的呢!师：呀!小博士在问我们大家呢，你们赶快把你们的做法告诉他吧!来说说你们平时是怎么做的?②塑料地膜师：大家看看，这些人在干什么呀?他们为什么要这样做?师：为了促进庄稼的快速生长，许多农民在早春播种的时候就会蒙上地膜，种子在地膜的保护下，有了一定的湿度和温度就能快快的发芽长大。

“白色污染”的危害一、活动主题的提出：目前，我国光是每年扔弃在铁路沿线的塑料快餐盒就达亿多只，加上城市快餐业的发展，每年废弃量达亿只之多，其中以上未经回收，被大量的散落在环境中，重量万吨以上。

1.我国市场上目前大量使用的塑料制品都是不可降解塑料，以发泡聚苯乙烯、聚乙烯或聚丙烯为原料，分子量达万以上。

只有分子量降低到以下，才能被自然环境中的微生物所利用，变成水和其它有机质，而这一过程需要年；如果将其填埋，将会影响农作物吸收养分和水分，导致减产；对其焚烧会释放出多种化学有毒气体，其中有一种叫二恶英的化合物，毒性极大，即使在摄入很小量的情况下，也能使鸟类和鱼类出现畸形和死亡，对生态环境造成破坏，同时对人也有很大危害。

二、活动的具体目标：1、知识与技能：．学生通过上网等方式，了解有关“白色污染”的信息。

使学生知道什么是“白色污染”。

2、通过了解、调查强烈感受到“白色污染”的危害性。

树立保护环境的意识，自觉参与清除白色污染的行动。

3、通过讨论、资料的收集，数据的整理，培养学生的观察能力分析问题的能力，树立良好的环保意识，培养社会责任感。

一、活动时间三、活动的方式：进行网上搜索，查阅“白色污染“的专题报刊，社区咨询，收集资料，实际考察等方式。

四、活动准备．活动之前，教师提前准备一些关于白色污染的资料，让学生自己提前查找一些这方面的资料，使学生对白色污染有一些感性认识，知道什么样的污染是白色污染。

讨论时，要让学生联系自己的生活经验描述一下白色污染的危害，如抛弃在铁路两边的一次性塑料袋、一次性餐盒等等。

．可以提前布置学生调查自己家里一天大约要用多少个塑料袋。

只要调查出一个大概的数据即可。

重点是让学生经历调查的过程，在小组讨论时，可以让学生交流一下获得数据的方式（如询问父母、自己统计等）。

．以小组为单位进行研究实验。

．最后讨论如何减少白色污染时，要让学生充分发挥创造性，提出有建设性的、可行的计划和方案，并能从自身做起，从小事做起，争做保护环境的小卫士。

贵州省贵阳市南明区2007年第十二届“南明之春”-----新课程课例研究评比活动综合实践活动《拒绝白色垃圾,杜绝白色污染》“教学目标制定与达成策略”的研究性文章教师单位:贵州省贵阳市南明区尚义小学教学科目:综合实践活动教学课题:《拒绝白色垃圾,杜绝白色污染》执教教师:杨宇心执教班级:四年级四班2007年06月04日我上《拒绝白色垃圾，杜绝白色污染》综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

但知易行难也。

现在的综合实践活动教育普遍存在着一个弊端：教师往往只注重教学目标，却很少考虑到学生是否感兴趣，常常只是为了活动而活动，从而造成了学生为了完成任务而学习，导致了学生解决问题的能力水平低下，不能充分感受到综合实践活动的趣味和作用，也就直接影响了学生创新素质的培养。

因此，我在设计综合实践活动的教学过程中，要求自己尽可能地把活动设计的和学生的实际生活紧密联系起来，让学生体会到活动内容从生活中来，又到生活中去，感受到活动就在身边，生活需要实践，同时培养学生的实践意识和实践能力，体验学习综合实践活动的价值。

那么，如何能更好引导学生参与到活动中来呢？活动过程：一、教学之前，认真对活动课题进行分析：在设计活动前教师必须认真对课题进行分析，只有经过认真的分析才能设计出学生感兴趣的活动来。

在上《拒绝白色垃圾，杜绝白色污染》时经过我的认真分析得出的结论是首先是希望学生通过调查白色污染对我们周围环境污染情况，其次是通过对白色污染的了解，意识到保护环境的重要性，同时认识到保护环境人人有责。

二、设计活动前，认真对学生的能力进行分析：对小学生而言，在生活中形成的常识、经验是他们学习认知的基础。

因此，我们在设计活动过程中，要对学生的实际情况进行认真仔细的分析，经过分析设计出适合学生年龄、生理、心理特征的活动，而在活动中强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践，注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，要求学生超越单一的接受学习，亲身经历实践过程，体验实践活动，实现学习方式的变革。

白色垃圾污染主题班会主持人：大家好，我是今天的主持人。

今天的班会主题是白色垃圾污染。

白色垃圾污染是指那些无法回收利用的塑料制品、塑料包装等垃圾给环境带来的污染。

随着现代化的发展和生活水平的提高，我们每天都会产生大量的垃圾，其中白色垃圾占了很大的比例。

白色垃圾对我们环境的危害非常大，今天我们就来探讨一下如何减少白色垃圾污染。

首先，我想请同学们谈一谈你们每天产生的白色垃圾有哪些，你们对白色垃圾有什么了解。

请举手发言。

学生1：每天我都会用塑料袋去超市购物，然后一次性塑料袋就成了垃圾了。

我知道塑料是一种难以降解的垃圾，会给土壤和水源带来污染。

学生2：我觉得塑料餐具也是白色垃圾的一种。

因为我们学校的食堂都是用一次性塑料餐具，这些餐具用完了就直接扔掉了，对环境造成了很大的污染。

学生3：我家每个月都会产生很多报纸和纸盒，这些都是白色垃圾吗？主持人：是的，报纸和纸盒属于白色垃圾的一种。

下面我将介绍一些如何减少白色垃圾污染的措施。

首先，我们可以在购物时自带环保袋，减少塑料袋的使用。

塑料袋需要很长时间才能降解，给环境带来了很大的压力。

用布袋或者购买一些可重复使用的环保袋，不仅可以减少垃圾的产生，还可以为环境做出贡献。

其次，减少使用一次性塑料餐具。

我们可以自己准备一些餐具，比如带上自己的饭盒和筷子，避免使用一次性塑料餐具。

另外，我们可以鼓励学校或者食堂使用可降解的餐具，这样不仅可以减少白色垃圾的产生，还能保护环境。

此外，我们还可以通过回收利用的方式减少白色垃圾的产生。

我们可以将废纸张、塑料瓶等可以回收利用的垃圾分类收集起来，送到专门的回收站进行处理。

这样不仅可以减轻环境的负担，还可以为社会的回收利用做出贡献。

最后，我们可以通过宣传和教育的方式提高人们对白色垃圾污染的认识。

我们可以在学校、社区等地方开展宣传活动，向大家普及白色垃圾污染的危害，以及减少白色垃圾污染的方法。

我们还可以通过文艺演出、画展等形式，让大家更加直观地了解白色垃圾的问题。

幼儿园中班白色污染环保主题班会教案经典范文教学目标：1.懂得白色污染对环境的影响；2.了解如何降低白色污染的产生；3.提高幼儿们保护环境的意识和能力；4.培养幼儿园中班幼儿遵守环保规定的好习惯。

教学内容：1.带着幼儿去周围的商场、饭店、超市等地点，寻找一些白色垃圾，让幼儿明确白色垃圾是何物。

2. 引导幼儿在讨论中得出白色垃圾对环境产生危害的结论，引导幼儿对白色污染提出自己的见解。

3.通过图文展示，向幼儿介绍了白色垃圾的来源和分类。

4. 利用多媒体教学手段，介绍了白色垃圾的利用与处理。

5. 引导幼儿进行整理，从自家使用的物品中挑选一些能回收利用的物品进行收集。

教学方法1. 启发式教学手段。

2. 用直观的示例帮助幼儿们了解白色垃圾对环境的影响。

3. 带着孩子们实地环保，让幼儿亲身体验环保的意义。

教学重点、难点：1. 能让孩子们深入了解什么是白色污染，它对环境产生的危害是什么。

2. 通过多方面的方法，让孩子们如何避免白色污染，以及降低白色污染的产生。

教学过程：一. 导入1. 班主任先向幼儿们询问是否知道什么叫做白色垃圾？孩子们可以说自己知道，但无法描述什么是白色垃圾。

2. 随后教师向大家展示白色垃圾的图片，让孩子们进一步的了解白色垃圾。

二. 讲解1. 通过直观的示例，帮助孩子们理解白色垃圾对环境产生的影响。

2. 教师向孩子们展示使用后的废品牙刷等白色废品。

引导孩子们猜测这些物品在什么情况下会产生。

3. 舒展教师带着孩子们去附近的超市等商场寻找白色垃圾。

三. 探究1. 引导孩子们就白色垃圾对环境的危害进行讨论，让孩子自己得出结论。

2. 显示图片，帮助孩子们理解什么是白色垃圾和白色垃圾的分类。

四. 创新1. 利用多媒体教学手段，向孩子们讲解白色垃圾的利用和处理。

2. 通过一些小游戏及动手实验，让孩子了解白色垃圾如何被回收利用。

五. 整理1. 引导孩子们逛家里去找一些能够回收的东西，贴上标签并统一收集整理。