完整word版部编版七年级下册课后练习答案第34单元

（完整版）部编版七年级语⽂下课后习题答案（1-4单元）部编版七年级语⽂下课后习题答案第⼀单元《邓稼先》练习说明思考探究⼀通读全⽂，把握⽂意，回答下列问题。

1.初读课⽂时，哪些句段最让你感动?反复细读后，再想想这些内容是否最能体现全⽂所要表达的思想情感。

2.找出⽂中表现奥本海默与邓稼先两⼈不同个性、品质的词语及细节，思考作者为什么要进⾏对⽐，通过对⽐得出了怎样的结论。

设计意图：把握⽂章主要内容与思想，理解邓稼先的精神品格。

参考答案：1.略。

要求学⽣根据阅读体会找到那些感动⼈、体现全⽂思想情感的关键语句或段落，并字斟句酌地揣摩、品味其中的思想情感。

2.⽂中的奥本海默与邓稼先两⼈的个性、品质截然不同。

奥本海默是锋芒毕露，读研究⽣时就常打断别⼈的报告，即便到了中年，成为名⼈，有时还会这样。

⽽邓稼先“是⼀个最不要引⼈注⽬的⼈物”，“忠厚平实”，“真诚坦⽩，从不骄⼈”，“没有⼩⼼眼⼉，⼀⽣喜欢‘纯’字所代表的品格”，“最有中国农民的朴实⽓质”;“他没有私⼼，⼈们绝对相信他”，“⽂⾰”中能说服两派群众组织，能说服⼯宣队、军宣队。

作者把奥本海默与邓稼先进⾏对⽐，鲜明地突出邓稼先的精神品质，⾃然⽽然地得出结论：“邓稼先是中国⼏千年传统⽂化孕育出来的有最⾼奉献精神的⼉⼦”，“邓稼先是中国共产党的理想党员”。

⼆有感情地朗读课⽂第五部分，想⼀想：这部分开头引⽤《吊古战场⽂》，有什么作⽤?结尾处⼜引⽤⼉时学到的“‘五四’时代的⼀⾸歌”，表达了怎样的情感?设计意图：理解作者的写作意图和课⽂的写作特点。

课⽂第五部分开头引⽤《吊古战场⽂》，把读者引⼊中国历史的深处，从中国传统⽂化的⾓度去思考。

结尾处引⽤⼉时学到的“‘五四’时代的⼀⾸歌”，说明了邓稼先就是⼀个典型的中国男⼉，他有着为祖国⽽献⾝的崇⾼的精神品质。

三课⽂最后⼀段写道：“如果稼先再次选择他的⼈⽣的话，他仍会⾛他已⾛过的道路。

这是他的性格与品质。

”结合课⽂，说说你对这段话的理解。

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡1.(教材第3页)问题思考：想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？①选官的依据不再是家族名望，而是考试成绩②选官的权利从地方集中到中央。

2.(教材第4页)材料研读：《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。

”想一想，为什么会出现这样的状况？隋炀帝时徭役（营建东都洛阳、开通大运河、修筑长城和驰道）和兵役（三次东征）繁重，影响正常生产活动，严重破坏了社会生产力，导致了这种状况出现。

3. (教材第5页1) 想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？①打破了门第的限制，扩大了官吏选拔的范围。

②选官权利从地方集中到中央，加强了中央集权。

4. (教材第5页2)议一议：隋炀帝为什么会落得如此下场？隋朝速亡的原因是什么？①隋炀帝不恤民力，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化。

②隋炀帝的残暴统治。

5. (教材第5页3) 中国古代桥梁建筑技术高超。

隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥之一。

请查阅资料，并对照右图，分析赵州桥的特点。

赵州桥结构科学，坚固耐用，防洪省料，造型美观，在中国甚至甚至世界桥梁史上占有重要地位。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1. (教材第8页)材料研读：为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？唐太宗经历过隋末农民战争，他认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的，只有轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余才能巩固统治。

因此，他明确了以民为本的治国思想，把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系2. (教材第8页)唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？政治上，明确中央和地方职权范围，提高行政效率，严格考查官吏；法律上，减省刑罚；经济上，减轻农民劳役负担，鼓励发展农业生产。

3. (教材第10页1) 阅读史料并回答问题。

部编人教版，七年级下册语文第三、四单元测试题(含答案)，精品系列人教版七年级语文下册第三单元测试题附参考答案（时间120分钟总分120分）语言的积累与运用1.下列各组词语中字音、字形完全正确的一项是（）A磐pán石含蓄xù白皙xī钦qīn佩不已B荒缪miù筹chóu划赫hè然兀兀wù穷年C彷páng徨暑shǔ名深邃suì迥jiǒng乎不同D涉shè猎迭dié起澎湃bài 义愤填膺yīn2.下列词语中有四个错别字，找出来并改正全神惯注心会神凝一反既往慷慨淋漓锲而不舍历尽心血搏学多识一拍既合锋芒毕露妇孺皆知马革裹尸杂乱无章错别字改正3.下列句子中，没有语病的一句是（）A香港在历经百年沧桑之后，重新回到了祖国的怀抱。

B正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。

C加强安全教育，是为了防止不发生安全事故。

D有没有健康的身体，是能做好工作的前提。

4.对下列词语在句子中的含义理解不正确的一项是（）A有的人热衷于猎取恩宠荣禄，把自己的光阴牺牲在伺候权贵，谋求接见之中。

（伺候：有讨好奉承的意思）B我们倒看见有好些年纪轻轻的人，却已经成为老腐败，老顽固，甚至活的木乃伊。

（木乃伊：比喻僵化的事物）C这里窗明几净，空气清新，可供你舒适地潜心攻读，为你淘金提供了很好的条件。

（淘金：用水选的方法从沙子里选出沙金）D我赤裸裸来到世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？（赤裸裸：没有在世界上留下什么东西）5.佛家说“一叶一菩提”,有人说“一字一人生”。

不同的汉字演绎着，诠释着不同的人生。

请仿照例句的写法，从“信”“优”“贪”“利”“坏”中任选两个字加以诠释例句：人——是一种相互支撑，也是一种相互拖累，支撑与拖累，相辅相成，缺一不可。

6.“六一”儿童节到了，班委会决定以小组为单位到福利院看望残疾儿童，赠送礼物的时候，请你代表小组说几句话（内容包括送什么礼物以及祝愿等）7.读下面的材料，回答问题。

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列句子中画线字的注音正确的一句是（）A. 我认识奥本海默时他已四十多岁了已经是妇孺（rú）皆知的人物了打断别人的报告使演讲者难堪（kān）的事依然时有发生B. 对这一转变做出了巨大贡献的有一位长期以来鲜（xiān）为人知的科学家——邓稼先C. 书的模（mó）样到现在还在眼前可是从还在眼前模样来说却是一部刻印都十分粗拙（zhuō）的本子D. 昨夜见军帖（tiē）可汗（kě hàn）大点兵军书十二卷卷卷有爷名【答案】A【解析】B项“鲜为人知”中的“鲜”应读作“xiǎn”C项“模样”中的“模”应读作“mú”D项“军帖”中的“帖”应读作“tiě” “可汗”应读作“kè hán”故选A2.下列对于文化、文学常识说法错误的一项是（）A. “丈夫之冠也父母命之”中照“丈夫之冠”指古时男子十六岁行冠礼表示成年B. 《列子》是一部很有趣的著作其中有大量的寓言“詹何钓鱼”是其中一则它告诉我们做任何事都要讲究方法好的方法能起到事半功倍的作用C. 《史记》是我国的第一部纪传体通史鲁迅赞其为“史家之绝唱无韵之《高骚》” 《周亚夫军细柳》即出自于此D. 孟子是继孔子之后的儒家学派的代表人物被尊称为“亚圣” 《孟子》中有不少历代传颂的名言警句例如“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”【答案】A【解析】A3.下列关于名著的表述不正确的一项是（）A. 在《红星照耀中国》中埃德加·斯诺描述了中国工农红军长征的经过向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举B. 《红星照耀中国》中贺龙是个大个子像只老虎一样强壮有力他已年过半百但是仍很健康他不知疲倦C. 斯诺这样评价长征“这些千千万万青年人的经久不衰的热情始终如一的希望令人惊诧的革命乐观情绪像一把火焰贯穿着这一切……都绝不承认失败”D. “这场军事政变时机抓得很好执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边”斯诺所说的“这场军事政变”是指七七事变【答案】D【解析】D项“七七事变”错应是西安事变4.下列说法不正确的一项是（）A. 鲁迅在散文《阿长与<山海经>》中通过先抑后扬的手法既刻画了阿长好事粗俗、迷信可笑的一面又表现了阿长朴实善良、仁厚慈爱的天性同时表达了成年后的作者对阿长既同情又愧疚既感激又思念的复杂感情B. 《老王》是杨绛的散文文章展现了杨绛一家与老王的珍贵友情表现了老王纯朴、仁义、善良的品性表达作者对人性之美的讴歌对不幸者的悲悯关怀对自身的反省以及对命运的慨叹C. 《卖油翁》选自北宋政治家、文学家欧阳修的《归田录》陈尧咨恃才傲物、骄矜暴躁在与卖油翁的冲突中陈尧咨不动声色地控制着整个事态的走向卖油翁气定神闲用小绝活、类比法深入浅出地阐明“熟能生巧”的道理D. 《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一主人公尼摩船长既是献身科学的探索者也是英勇顽强、反对压迫和殖民主义的战士在他的身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求【答案】C【解析】C项“陈尧咨不动声色地控制着整个事态的走向”有误应是卖油翁不动声色地控制着整个事态的走向二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）5.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”（1）《孙权劝学》选自《资治通鉴》成语“吴下阿蒙”和“刮目相看”都出自于此（）（2）“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家（）（3）清代纪晓岚的《河中石兽》分别通过寺僧、老河兵、讲学家推断的三种结论告诉我们实践出真知具体问题具体分析我们应该学习文中的讲学家考虑全面综合分析（）【答案】（1）√, （2）√, （3）×【解析】（1）说法正确（2）说法正确（3）“我们应该学习文中的讲学家”说法有误《河中石兽》一文中“考虑全面综合分析”的人是老河兵我们应该向老河兵学习三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）请用“/”标出下面句子的朗读停顿（只标一处）太后之色少解6.（2）解释句中划线的词①私我也________②期年之后________③兵乃出________④必勿使反________6.（3）用现代汉语翻译下面的句子①窥镜而自视又弗如远甚②数月之后时时而间进③位尊而无功奉厚而无劳6.（4）齐国“战胜于朝廷”的原因是什么？6.（5）【甲】【乙】两文中邹忌和触龙都是善于进谏的老臣形象说说他们进谏艺术的相似之处【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】7.（1）用“/”给下面的句子划分朗读停顿（限两处）见石上流泉渐靡成渠最滑不可着足7.（2）解释下列句中的画线字①日光下澈_______________②乃记之而去_______________③深穷其源_______________④皆可亭以赏其趣_______________7.（3）下列句子中画线词的意义完全相同的一项是（）7.（4）翻译句子①潭西南而望斗折蛇行明灭可见②出溪虽涉尘事而幽光在目屡月不能忘7.（5）甲乙两文在写作手法上有什么相同之处？表达的感情又有何不同？请作简析【答案】（1）见石上流泉/渐靡成渠/最滑不可着足（见石上流泉渐靡成渠/最滑/不可着足）【解析】（1）句意看见清泉流过石头渐渐冲荡成水渠极滑不好立足“见石上流泉”的主语是“我” “渐靡成渠”的主语是“石” 二者中间应断开“最滑不可着足”是“渐靡成渠”的结果故二者中间应断开据此断句为见石上流泉/渐靡成渠/最滑不可着足根据句意还可断句为“见石上流泉渐靡成渠/最滑/不可着足”【答案】（2）①穿透, ②离开, ③尽, ④建亭子【解析】（2）①句意阳光向下直照到水底澈穿透②句意于是记下当时的情景就离开了去离开③句意深探清碧溪的源头穷尽④句意都可以筑亭来细赏这中间的趣味亭建亭子【答案】C【解析】（3）A项助词用在表示时间的副词后补足音节没有实义/助词用在主谓之间取消句子独立性B项数词约数/动词答应C项动词沿着/动词沿着D项连词于是就/副词竟然故选C【答案】（4）①向潭的西南方向望去（溪水）像北斗星那样曲折像蛇那样蜿蜒前行时隐时现②离开清碧溪后虽然经历俗世的事务但（清碧溪）的清幽风光还在眼前数月也不能忘怀【解析】（4）①斗折像北斗七星那样曲折蛇行像蛇那样蜿蜒前行②虽虽然涉经历【答案】（5）两文都运用了借景抒情的手法甲文借小石潭幽美、凄凉的景色抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤和凄苦的情感乙文借清碧溪清幽的景色抒发了作者对清碧溪的喜爱和赞美之情【解析】（5）柳宗元因拥护王叔文的改革被皇帝贬为永州司马政治上的失意使作者寄情于山水通过对小石潭幽美、凄凉的景色景物的具体描写抒发自己被贬后无法排遣忧伤与凄苦的思想感情《游清碧溪记》借清碧溪清幽的景色抒发了作者对清碧溪的喜爱和赞美之情据此可知两文都运用了借景抒情的写法四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）参照下面的表述将小说情节补充完整凌晨拾荒捡养弃婴→①_______________→为救弃婴倾其所有→无助之中八方相助→子辈相求决然离去→②_______________8.（2）小说第⑫段中写道“王婆婆没有说话苦笑了一下然后头也不回地走出了家门”请你描写此刻王婆婆的心理活动8.（3）阅读第⑥段画线句从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析可一看到孩子那清澈的眼神她心一横牙一咬撕开了衣兜双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子就像一层层剥开自己的心8.（4）小说第②③段王婆婆捡弃婴的情节时间很短却用了大量的篇幅来描述第⑬段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情作者为什么这样写？8.（5）小说最后一段写王婆婆“捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西……” 结合小说具体分析文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西？【答案】（1）①婆媳争吵妥协寄居, ②捐建学校抬荒依旧【解析】（1）阅读全文可知“凌晨拾荒捡养弃婴”对应文章第①—③段“为救弃婴倾其所有”对应文章第⑥⑦段“无助之中八方相助”对应文章第⑧—⑩段“子辈相求决然离去”对应文章第⑪⑫段据此可知第一空对应文章第④⑤段第二空对应文章第⑬段第④⑤段可以概括为“儿媳以离家相要挟王婆婆不得不带弃婴寄居他处” 第⑬段可以概括为“王婆婆用资助的余钱捐建学校而她依然坚持拾荒” 最后将其分别改写成“四字短语+四字短语”的形式填入横线处即可【答案】（2）示例这笔钱并不属于我们我不能拿来给你们买房子先前收养弃婴时你们争吵阻挠现在凭什么来要这笔钱我要用这笔钱来回报社会【解析】（2）分析第⑫段中王婆婆的心理活动需要结合上下文的具体故事情节在需要家人帮助时儿媳以离家相要挟并拒绝了王婆婆在得到社会资助后儿子儿媳却打起了爱心捐款的主意王婆婆定会在严词拒绝的同时批评教育儿子儿媳此外从下文王婆婆捐建学校的行为可知此时她还有将捐款用来回报社会的打算综上以王婆婆的口吻进行表达即可【答案】（3）示例一动作描写通过对王婆婆拿钱的一系列动作的描写准确生动地写出了王婆婆救弃婴的决心对这笔钱的不舍以及她的善良仁爱示例二比喻将揭开包裹钱的小袋子的过程比作“一层层剥开自己的心” 表现了王婆婆对这笔钱的不舍【解析】（3）首先这句话是对王婆婆得知弃婴患重病之后准备拿钱救助弃婴时的描写展现了王婆婆揭开包裹钱的小袋子拿钱的一系列动作运用了动作描写的方法其次抓住句中“像”这个关键词可知这句话还运用了比喻的修辞手法将揭开包裹钱的小袋子的过程比作“一层层剥开自己的心” 再联系前文“孩子患有先天性心脏病得赶紧做手术”“这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊！”等内容可知这句话写出了王婆婆救助弃婴的决心对自己的辛苦钱的不舍等复杂心理表现出了王婆婆善良仁爱的美好品质综上选择自己更有把握的角度阐释具体写法分析妙处时要落到人物形象特征的刻画上【答案】（4）第②③段详细描述弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程能够充分展示弃婴的可怜和王婆婆的善心第⑬段中学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全文主旨的表达作用不大故一笔带过【解析】（4）文章的详略安排是根据中心的需要来确定的与中心关系密切能深刻、生动突出中心的是重点材料要详写其余的与中心有关系的次要材料要略写没有关系的不写本文通过王婆婆捡拾、收养、救助弃婴的故事表现了王婆婆的善良、仁爱等美好品质第②③段详写弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程更能突出她的这些美好品质而第⑬段学校的修建过程则对王婆婆形象的塑造和文章主旨的表达作用不大故略写【答案】（5）①王婆婆儿子儿媳拒绝收养弃婴丢弃了善良②王婆婆儿子儿媳想要用爱心款来买房丢弃了淳朴（或“正确的金钱观”“纯真”）③婴儿的父母抛弃孩子丢弃了责任【解析】（5）该句位于小说结尾起到深化文章主旨的作用作答时应联系文章主旨进行分析“丢弃的某些东西”不仅指人们丢弃的垃圾还指缺失的人性如婴儿的父母抛弃患病的孩子丢掉了对孩子的抚养责任儿子儿媳拒绝收养、救助弃婴丢掉了人善良的本性儿子儿媳想将爱心款据为己有丢弃了本该有的纯真、淳朴9.（1）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）9.（2）什么样的外衣让“嫦娥”比钻石还刚？请结合全文概括回答9.（3）结合选文内容概括嫦娥五号返回器防热材料的特点A. 选文主要运用了逻辑顺序主要介绍了嫦娥五号返回器的防热材料B. 航天器不同的部位对防热材料的需求是一样的因此用一种材料就可以了C. 气动加热最严重的大底结构采用的是新型轻质低密度烧蚀防热材料D. 当返回器以第二宇宙速度移动时探测器材料温度将达到3000℃以上【答案】B【解析】（1）B项“因此用一种材料就可以了”错误根据第④段“由于航天器不同的部位对防热材料的需求不同需要选择不同耐热温度的材料”可知此项说法与原文不符【答案】（2）这件外衣是根据各部分受热情况不同由7种不同成分的防热烧蚀减重材料组成的拼接款材料体系以碳为主能同时经受住“大火爆炒”和“小火慢炖”的双重考验【解析】（2）结合“最终他们根据各部位受热情况的不同在大底迎风面、大底背风面、大底拐弯角环、侧壁迎风面、侧壁背风面、侧壁舱盖与边缘防热环、稳定翼七大部位分别应用了7种不同成分的防热烧蚀材料”“这次的防热材料不但要经历冷热交变更要同时经受‘大火爆炒’和‘小火慢炖’的双重考验对最外层的防热材料提出了极高的高温烧蚀强度要求”“为此团队开展了集中攻关最终创新性地研制了以碳为主的材料体系并顺利解决了烧蚀后退等问题”等句子概括作答即可【答案】（3）不同部位需要选择不同耐热温度的材料防热材料要防热减重两不误高温烧蚀强度要求极高【解析】（3）结合第④段“据介绍由于航天器不同的部位对防热材料的需求不同需要选择不同耐热温度的材料”可概括特点一不同部位需要选择不同耐热温度的材料结合第⑤段“为减轻航天器载重负担科研人员要确保嫦娥五号返回器防热材料每1克重量都用在刀刃上”“这7种材料相互配合、和谐相处防热减重两不误”可概括特点二防热材料要防热减重两不误结合第⑥到第⑨段“因此这次的防热材料不但要经历冷热交变更要同时经受‘大火爆炒’和‘小火慢炖’的双重考验对最外层的防热材料提出了极高的高温烧蚀强度要求”可概括特点三对防热材料的高温烧蚀强度要求极高五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）这段文字节选自_______________（人名）创作的《_______________》（作品）10.（2）补全回目名唐三藏路阻火焰山 _______________10.（3）文中的“裙钗”指的是谁她因何“为子怀仇恨泼猴”？【答案】（1）吴承恩, 西游记【解析】（1）根据“裙钗”“行者”等关键词可知该选段出自吴承恩的《西游记》【答案】（2）孙悟空一调芭蕉扇【解析】（2）解答此题要熟记名著的回目该段选自《西游记》第五十九回回目名为“唐三藏路阻火焰山孙悟空一调芭蕉扇”【答案】（3）“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主）她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧孙悟空请观音菩萨帮忙红孩儿被观音菩萨收去做了善财童子母子分离所以她“为子怀仇恨泼猴”【解析】（3）选段所描写的是孙悟空三借芭蕉扇的故事情节唐僧师徒四人火焰山受阻孙悟空前往芭蕉洞找铁扇公主铁扇公主是牛魔王的妻子红孩儿之母因上次红孩儿想吃唐僧肉后被孙悟空请来观音菩萨收服所以“为子怀仇恨泼猴”。

2024年人教版七年级下册语文第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于《海底两万里》中出现的海洋生物的是：（）A. 鹦鹉螺B. 海马C. 美人鱼D. 鲨鱼A. 勇往直前B. 无私奉献C. 自强不息D. 勇于创新3. 下列诗句中，出自《短文两篇》的是：（）A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村C. 海内存知己，天涯若比邻D. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知4. 《古代诗歌五首》中，下列哪首诗是唐代诗人王之涣的作品？（）A. 《登鹳雀楼》B. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》C. 《望岳》D. 《春晓》5. 《骆驼祥子》中，祥子最终的命运是：（）A. 成为一个有钱人B. 回到农村种地C. 继续拉车度日D. 开办了自己的车行6. 下列成语中，出自《庄子·秋水》的是：（）A. 井底之蛙B. 杯弓蛇影C. 滥竽充数D. 鹏程万里7. 《汤姆索亚历险记》中，汤姆的好友是谁？（）A. 杰克B. 哈克C. 珍妮D. 索菲亚8. 下列词语中，属于《古诗十九首》的是：（）A. 《青青园中葵》B. 《静夜思》C. 《春晓》D. 《登鹳雀楼》9. 《草原》一文中，描述了草原的哪些特点？（）A. 辽阔、美丽、富饶B. 壮观、秀美、宁静C. 广袤、神秘、热情D. 荒凉、寂寞、单调10. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：（）A. 雪后的原野，一片洁白。

B. 太阳像一个大火球。

C. 小明跑得快。

D. 这个苹果真甜。

二、判断题：1. 《黄河颂》是一首现代诗。

（）2. 《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。

（）3. 《短文两篇》中的《背影》是朱自清的作品。

（）4. 《古代诗歌五首》中，全部都是唐代诗人的作品。

（）5. 《骆驼祥子》中的祥子最终实现了自己的梦想。

（）6. 成语“井底之蛙”出自《庄子·秋水》。

（）7. 《汤姆索亚历险记》中的汤姆是一个胆小怕事的孩子。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.依次填入下面一段文字横线处的句子运用\underset\cdot最\underset\cdot恰\underset\cdot当的一组是（）中国是诗的国度《诗经》是中国诗歌的滥觞中国诗歌随时代而演变绵延不绝、生生不息 ________ ________ ________ ________①它培养了我们彬彬有礼的待人风格、悲天悯人的民族情感、坚韧不拔的民族性格②首要原因就是它深刻反映了当时的社会生活风貌体现了时代精神③中国的优秀诗歌为什么能够脍炙人口、源远流长④出现了楚辞、唐诗、宋词、元曲等一座座高峰A. ①③④②B. ④①③②C. ②④①③D. ③①④②【答案】B【解析】④句中的“楚辞、唐诗、宋词、元曲“紧承前文“绵延不绝、生生不息” 应为首句①句中的“它”照应了前文“中国诗歌” 点明了中国诗歌的重要意义应为次句③句提出问题应为第三句②是对③句提出问题的解释应为末句故排序为④①③②故选B.二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.（1）王绩在《野望》中引用典故表现诗人身处乱世前途无望孤独、抑郁心情的句子是 _______________ _______________2.（2）《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是 ______________________________2.（3）崔颢的《黄鹤楼》中“_______________ _______________” 表达对岁月易逝之感慨2.（4）崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是_______________ _______________2.（5）王维在《使至塞上》一诗中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是_______________ _______________2.（6）王维在《使至塞上》一诗中以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是_______________ _______________2.（7）李白在《渡荆门送别》一诗中表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是_______________ _______________2.（8）李白在《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊表达对故乡思念之情的诗句是 _______________ _______________2.（9）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽春草吐绿的诗句是 _______________ _______________【答案】（1）相顾无相识, 长歌怀采薇【解析】（1）根据“引用典故表现诗人身处乱世前途无望孤独、抑郁心情的句子”可推知答案注意“顾”“薇”的正确书写【答案】（2）树树皆秋色, 山山唯落晖【解析】（2）根据“描写秋意正浓的山野景色的诗句”可推知答案注意“唯”“晖”的正确书写【答案】（3）黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠【解析】（3）根据“表达对岁月易逝之感慨”可推知答案注意“鹤”“载”“悠”的正确书写【答案】（4）晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲【解析】（4）根据“描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子”可推知答案注意“萋”“鹦”“鹉”的正确书写【答案】（5）大漠孤烟直, 长河落日圆【解析】（5）根据“以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句”可推知答案注意“漠”“孤”的正确书写【答案】（6）征蓬出汉塞, 归雁入胡天【解析】（6）根据“以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句”可推知答案注意“蓬”“塞”的正确书写【答案】（7）月下飞天镜, 云生结海楼【解析】（7）根据“表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句”可推知答案注意“镜”“结”的正确书写【答案】（8）仍怜故乡水, 万里送行舟【解析】（8）根据“借故乡之水的深情厚谊表达对故乡思念之情的诗句”可推知答案注意“怜”“舟”的正确书写【答案】（9）乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄【解析】（9）根据“描绘春花初绽春草吐绿的诗句”可推知答案注意“渐”“欲”的正确书写三、默写题（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）晏殊的《浣溪沙》中慨叹时光流逝蕴含生活哲理的名句是 ________________ ________________3.（2）晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合生发出值得玩味的情趣的句子是 ________________ ________________【答案】（1）无可奈何花落去, 似曾相识燕归来【解析】（1）根据“慨叹时光流逝蕴含生活哲理的名句”可推知答案注意“奈”“曾”的正确书写【答案】（2）无可奈何花落去, 似曾相识燕归来【解析】（2）根据“将自然现象与人的感受巧妙结合生发出值得玩味的情趣的句子”可推知答案注意“奈”“曾”的正确书写4.（1）杨花榆荚无才思 _______________ （韩愈《晚春》）4.（2）_______________ 明月来相照（王维《竹里馆》）4.（3）_______________ 散入春风满洛城（李白《春夜洛城闻笛》）4.（4）《木兰诗》描写边塞夜景的诗句是 _______________ _______________4.（5）李老师已退休多年但仍在社区做志愿者为孩子义务辅导功课我们可以用《己亥杂诗》中的“_______________ _______________”这两句诗来赞美他【答案】（1）惟解漫天作雪飞【解析】（1）注意“惟”的正确书写【答案】（2）深林人不知【解析】（2）注意“深”的正确书写【答案】（3）谁家玉笛暗飞声【解析】（3）注意“暗”的正确书写【答案】（4）朔气传金柝, 寒光照铁衣【解析】（4）根据“描写边塞夜景”可推知答案注意“柝”的正确书写【答案】（5）落红不是无情物, 化作春泥更护花【解析】（5）根据“李老师已退休多年但仍在社区做志愿者为孩子义务辅导功课”可推知答案注意“落”的正确书写5.（1）独坐幽篁里 _______________ （王维《竹里馆》）5.（2）草木知春不久归 _______________ （韩愈《晚春》）5.（3）_______________ 寒光照铁衣（《木兰诗》）5.（4）_______________ 双袖龙钟泪不干（岑参《逢入京使》）5.（5）李白《春夜洛城闻笛》一诗中表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是_______________ _______________5.（6）《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿的两句诗句是 ______________________________【答案】（1）弹琴复长啸【解析】（1）注意“啸”的书写【答案】（2）百般红紫斗芳菲【解析】（2）注意“芳菲”的书写【答案】（3）朔气传金柝【解析】（3）注意“柝”的书写【答案】（4）故园东望路漫漫【解析】（4）注意“漫”的书写【答案】（5）此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情【解析】（5）根据“表达诗人对家乡的依恋和思乡之情”可推知答案注意“折”的书写【答案】（6）万里赴戎机, 关山度若飞【解析】（6）根据“简写木兰奔赴战场的矫健雄姿”可推知答案注意“戎”的书写四、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下面句子划分朗读节奏正确的一项是（）6.（2）翻译文中画线句①百姓莫不观者②吾为子羞之6.（3）汉阴老父只是一位普通的农民但他朴实的语言中却包涵了深刻的道理结合短文说说他道出了哪些道理让张温“人惭”A. 幸/竟陵过云梦临沔水B. 尚书郎南阳张温/异之C. 今天/子之君D. 老父笑/而不对【答案】B【解析】（1）A项应在同结构间停顿应为“幸竟陵/过云梦/临沔水”C项应在时间词后停顿应为“今/天子之君”D项应在主语后停顿应为“老父/笑而不对”故选B【答案】（2）①老百姓没有一个不去看的②我真为你感到羞耻【解析】（2）①观看②羞感到羞耻【答案】（3）从“天下乱而立天子邪？理而立天子邪？立天子以父天下邪？役天下以奉天子邪？”可以读出人民是国家的根本要重视百姓的道理从“昔圣王宰世茅茨采椽而万人以宁今天子之君劳人自纵逸游无忌吾为子羞之”道出了统治者不能只顾自己享乐而应把人民利益放在首位的真理【解析】（3）作答此题应结合文本内容在理解文意的基础上找出重点语句进行分析概括从“天下乱而立天子邪……役天下以奉天子邪？”可以得出人民是国家的根本要重视百姓从“昔圣王宰世……吾为子羞之”可以得出统治者不能只顾自己享乐应把人民利益放在首位五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）请用简洁的语言概括文章的主要事件7.（2）选文⑥段中画线语句有什么表达作用？7.（3）选文⑩段中老先生的“泪花”和女士的“眼泪”各有什么含义？7.（4）文中所有人的行为共同演绎出机场温馨的一幕让人感受到世间真情的美好请结合文中各个人的行为加以分析7.（5）选出下列对文章的理解有误的一项（）【答案】（1）女儿在美国工作生活五年没有回家的一对老夫妇在机场请求一位外貌与自己女儿十分相像的女士合影并拥抱【解析】（1）通过阅读文章可知文章主要讲了作者在南京机场候机的时候看到一对老夫妇因为坐在他们对面的女士长得极其像自己已经五年没见到的女儿并请求她和自己合影并拥抱的故事【答案】（2）运用动作描写与神态描写生动形象地描写了老夫妇发现女士非常像自己女儿时的惊喜表达了老人对女儿的爱和思念【解析】（2）“我看见老太太忽然掩嘴‘扑哧’一笑老先生也跟着笑了起来”一句通过“掩”这一动作描写非常形象地写出老太太的惊喜而两个人的“笑” 则是运用了神态描写表现出两人发现女士非常像自己女儿时的喜悦之情以此可以感受到两位老人对女儿深深的爱与无尽的思念【答案】（3）老先生的“泪花” 对女儿的想念仿佛拥抱自己女儿的激动的泪对女士行为的感激的泪女士的“眼泪” 被老夫妇对女儿的爱及思念感动的泪自己能帮助老人尽绵薄之力欣慰的泪想起自己父母的想念的泪【解析】（3）对于老先生的“泪花” 通过阅读文章可知老人内心对自己的女儿非常想念他在机场和长的非常像自己女儿的女士拥抱感觉就仿佛拥抱着自己的女儿因而激动地眼角淌出了泪花而那位女士的“眼泪”则是因为看到老夫妇对女儿深切的爱而流她被这种爱深深感动因此也想到了自己的父母是想念的泪同时也是为自己能帮助老人尽绵薄之力而感到欣慰的泪【答案】（4）“我”帮忙拍照留下温馨画面老夫妇相亲相爱、相互扶持对女儿深深的爱女士礼貌热心满足老人拍照拥抱的要求【解析】（4）文中共有四人老夫妇女士和“我” 通过老夫妇之间的窃窃私语以及他们想与自己女儿长得非常像的女士合影的要求可以看出老夫妇相亲相爱、相互扶持以及对女儿深深的爱女士则是热心礼貌被老夫妇对女儿的爱所感动满足了他们合影和拥抱的要求并为此感动落泪而“我”也是这一事件的积极参与者与见证者老夫妇让“我”帮忙拍照留下这温馨的画面【答案】B【解析】（5）B项“这种‘先抑后扬’的写法使文章在平静之中出现涟漪”表述错误文中并没有“抑” 对女士的描写一直是正面的8.（1）文章以“再见海鸥”作标题有何作用？8.（2）第（7）段采用了什么叙述顺序？其作用是什么？8.（3）结合语境按照要求赏析（1）它们时而在水面优雅地滑动时而在岸上昂着头闲庭信步时而群起呼啸蓝天时而俯冲蹁跹而下天空中留下翻飞的身姿河水映照出嬉戏的剪影（从修辞角度赏析句子）（2）3月15日船房河边一只海鸥都不见了只有麻雀在柳树上叽叽喳喳我的心“咯噔”一下怔在河边（赏析加点词语）8.（4）结合全文内容说说你对文章第⑩段画线句子的理解【答案】17．①是文章线索②设置悬念引起读者的阅读兴趣③表达作者情感引出“人与自然”这一主题④呼吁人们关爱动物、保护自然（共3分答出任意3点即可）【解析】略【答案】18．插叙（1分）作用（2分答出以下任意2点即可）①补充交代第二十届中国老年合唱节在昆明举办的盛况②突出了人与自然和谐相处这一主题③使文章结构富于变化避免平铺直叙【解析】略【答案】19．（1）运用排比、拟人的修辞（1分）将海鸥拟人化增强语言的气势突出海鸥的优雅、灵动、可爱表达了“我”对海鸥的喜爱之情（1分）（2）“怔”的本意是惶恐不安或心悸的样子（1分）这里表达了“我”没有看见海鸥时的失落和惆怅（1分）【解析】略【答案】20．示例人与鸟是和谐共生、相互依存的关系人与自然更是生命共同体人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然这是人类必须遵循的客观规律（4分意思相近言之成理即可）【解析】略六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.根据如图漫画按要求填空这幅图及文字均取材于鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》中的《________》作者在这篇文章里记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受反映了鲁迅对封建教育与_______________之间的关系的思考我们在本册书中还学过出自这部散文集的一篇文章名叫《________》它也反映了鲁迅的这种思考【答案】五猖会, 儿童天性, 从百草园到三味书屋【解析】《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文最初发表于1926年6月10日后被收录在散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）当中批判了封建教育制度对儿童天性的摧残和束缚反应了作者对父亲的不解与埋怨《从百草园到三味书屋》也反映了鲁迅的这种思考。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”（1）《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因（）（2）《大雁归来》一文的主旨是保护野生动物珍爱野生动物（）（3）《时间的脚印》一文的作者是竺可桢（）【答案】（1）√, （2）√, （3）×【解析】（1）说法正确（2）说法正确（3）“《时间的脚印》一文的作者是竺可桢”说法有误《时间的脚印》一文的作者是陶世龙二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列各项句子中画线词的解释或用法相同的一项是（）2.（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去2.（3）借事说理是本文的一大特色请说说你从这个故事中得到的启示A. ①惟手熟尔②尔安敢轻吾射B. ①汝亦知射乎②吾射不亦精乎C. ①以我酌油知之②公亦以此自矜D. ①睨之久而不去②康肃笑而遣之【答案】C【解析】（1）A项助词同“耳” 相当于“罢了”/代词“你”B项动词射箭/名词射箭的本领C项都是介词凭、靠D项代词指代康肃公陈尧咨/代词指代卖油翁故选C【答案】（2）（他）曾在自家的园子里射箭有个卖油的老翁放下挑着的担子站在一旁不在意地斜着眼看他久久地不离去【解析】（2）圃园子释放下睨斜着眼看形容不在意的样子去离开【答案】（3）熟能生巧人外有人【解析】（3）从卖油翁“无他但手熟尔”以及他熟练的倒油技术可以得出文章揭示了熟能生巧的道理同时通过陈尧咨的自满和卖油翁的高超技艺可以得出人外有人天外有天三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.（1）简要概括选文所叙述的内容3.（2）第④段交代家境窘迫有何作用？3.（3）揣摩下面这两句话写出了人物怎样的心理①“爹就是再急也不能走一晚上来这里啊您就不会等到今天早晨坐公交车来啊”②“我今天恰巧也要从县城坐车去外地打工晚了就赶不上最早的那班车了所以我就来了反正在家也睡不着”3.（4）你怎样理解“蛇皮袋似乎很沉把父亲的背都压弯了”？【答案】（1）父亲走了一夜的路给“我”送来了东拼西凑借来的学费【解析】（1）通读全文筛选主要信息来概括即可本文记叙了“他”读高中时的事先写“他”欠学费接着写“他”要学费然后两天了父亲没来最后记叙了父亲送来学费据此可以概括为父亲走了一夜的路给“我”送来了东拼西凑借来的学费【答案】（2）为下文写“我”焦急地等待及父亲走夜路来送钱的情节作铺垫侧面写父亲为了给儿子凑学费而付出的辛苦【解析】（2）第④段“父亲做买卖赔了本钱没赚到本钱也搭进去了从亲戚家借的钱没还上这次又能从哪里凑到这笔钱呢”交代家境的窘迫和亲戚朋友都借过钱了再为“我”筹集学费的难度可想而知此外为了节省每一分钱舍不得花车费父亲硬是走了一夜由此可见第④段的内容为下文写“我”焦急地等待及父亲走夜路来送钱的情节作铺垫侧面写父亲为了给儿子凑学费而付出的辛苦【答案】（3）①看似是对父亲的责怪实则包含着对父亲的关心与疼爱②写出了父亲怕耽误给孩子送钱想省钱又要宽慰儿子的心理【解析】（3）①“就是再急也不能走一晚上来这里啊”是对父亲贪黑走夜路的责怪“坐公交车来”表明了“我”责怪父亲的真实心理——心疼父亲表现了“我”对父亲的关心与疼爱②“晚了就赶不上最早的那班车了”“反正在家也睡不着”是父亲宽慰“我”的理由表现了父亲既怕耽误“我”交学费又不想让“我”担心的心理表现了父亲对“我”的疼爱【答案】（4）蛇皮袋里只有很薄的被子但是蛇皮袋里装的却是一家的生活负担偿还债务养活一家老小还要供我上学所以“似乎很沉” 沉重的负担压弯了父亲的背【解析】（4）结合全文来分析这个句子的含义由前文可知父亲做生意赔了钱还借了亲戚们的债还要供“我”读书所以父亲决定去做又苦又累的建筑活这个蛇皮袋是父亲的行礼袋“蛇皮袋似乎很沉”这句话意蕴丰富作者想说的是压在父亲肩头的是沉甸甸的生活还债、生计、学费这对于不再年轻的父亲来说并不轻松沉重的负担压弯了父亲的背4.阅读下面文本完成下列各题宣纸的“前世今生”曹天生①“宣纸制作技艺”于2009年10月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录宣纸虽为世人熟知但不少人对其发展演进及内涵变化并不十分了解仍将不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈因此有必要对宣纸的“前世今生”一探究竟②“宣纸”二字连用成为表示纸张的专有名词始于唐代《历代名画记》“江东地润无尘人多精艺好事家宜置宣纸百幅用法蜡之以备摹写”这种“宣纸”还不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张而是“蜡之”后才可以用的皮纸可见唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称是以产地而称的③宋末元初“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭根据当地条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产宋末经元到明中叶之前皖南山区社会相对稳定文化繁荣促进了当地造纸业的快速发展小岭盛产优质青檀皮而当地的两股山泉一股偏碱一股偏酸为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的保障天时之机、地利之便加上人之勤奋沾着黄山、九华山的秀气染着巢湖、太平湖的灵气泾县宣纸开始崭露头角当然这时的宣纸还是稚嫩主要用于装裱拓纸等还不宜用于书画④明朝中叶后选址的原料已非采用青檀皮一种而是掺和了沙田稻草由于青檀皮的纤维较长单一用青檀皮浆作为原料成纸性质较硬柔韧性不足在这种纸上进行书法绘画时润墨性稍逊而稻草的纤维较短用青檀皮浆掺和稻草浆造纸则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果及至清代宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成宣纸因其质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋成为书画家们的最爱⑤如今宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣但产品质量难与正宗宣纸相比今天所谓正宗宣纸就是用生产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓用纸⑥宣纸是中国书画艺术的重要载体中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味经历了上千年岁月独占天时地利、绝活秘笈的宣纸依然花信尚存青春不衰（有删改）“宣纸”在不同时期有不同的内涵请按时间顺序加以说明【答案】①唐代宣纸是宣州地区所产高级纸张的总称是以产地命名的②宋末至明朝中叶“宣纸”是以青檀皮为原料制成的纸张用于装裱拓纸等③明清时期“宣纸”是用青檀皮和沙田稻草两种原料制成的高级书画纸张④如今“宣纸”是用泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草作原料用传统工艺精制而成的书画、裱托用纸【解析】解答此题尽量从原文中找原词原句若没有则注意段意、中心句文章在第②～⑤段按时间顺序从唐朝宣纸的起源一直到现代社会宣纸的使用对宣纸的发展演变做了具体的介绍从这些文段中筛选内容概括即可四、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.爷爷写文章需要查阅往期的《山西日报》向小刚求助小刚在手机应用商店上查阅了相关信息并做了如下截图发给爷爷请仔细读图替小刚写一段话告诉爷爷怎么查阅他需要的往期《山西日报》写作提示①用准确、简洁的语言进行说明②80字左右【答案】示例爷爷请打开手机自带的应用商店、搜索“山西日报”官方App（或“软件”）下载并安装到手机上点击“立即开启”后在首页下方点击“读报” 再点开上方的“往期”栏目就可以查阅您需要的往期《山西日报》了【解析】解答本题需仔细阅读图片内容从小刚的角度写一段话目的是教会爷爷查阅他需要的往期《山西日报》注意用准确、简洁的语言进行说明语言有条理表达要明白80字左右6.（1）根据上面两则材料用简洁的语言概括学习古诗文对青少年成长的意义材料一目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了这很必要诗歌朗朗上口又有节律读起来能调节身体还能调节心情孩子们会很喜欢材料二南京师范大学文学院教授郦波说“只要是中国人不论你会背多少诗在成长过程中总是有诗词记忆的幼儿园至少都接触过‘鹅鹅鹅’ 接触过‘春眠不觉晓处处闻啼鸟’《中国诗词大会》很容易唤醒我们的成长记忆继而形成一种文化共鸣”6.（2）你班开展“古诗文诵读”活动时想拟一则对联做标语同学们想出了上联请你对出下联上联诵读唐诗宋词感受华夏文明下联 ________6.（3）在世界读书日（每年的4月23日）初三（1）班要向学校图书馆借五本《唐诗三百首）传阅一周后归还请你以班委会代表李明的名义写一张借条【答案】（1）古诗文经典是青少年成长的文化启蒙能陶冶情操浸润身心提升文学素养和个人魅力（意思对即可）【解析】（1）答题时要抓住每则材料的关键语句材料一中“调节身体”“调节心情” 说明古诗文对青少年成长身心有积极影响材料二中引用郦波教授的话说明古诗词是青少年成长不可缺少的“唤醒我们的成长记忆”“形成一种文化共鸣”说明了古诗文对青少年成长、个人魅力等方面的意义把以上内容用通顺简洁的语言表达出来即可【答案】（2）欣赏楚辞汉赋提高文学修养（对仗工整、搭配正确、语言流畅即可不脱离主题“古诗文诵读”）【解析】（2）首先要注意对联的格式和要求字数相等、结构相同、词性相对、平仄相谐由上联来看下联应为两个动宾短语即“两字动词+四字宾语”的结构其次还要注意不要脱离活动的主题“古诗文诵读” 选择合适的内容进行拟写注意语言要流畅宽对即可【答案】（3）示例借条今借到学校图书馆《唐诗三百首》五本一周后归还初三（1）班班委会李明2018年4月23日【解析】（3）写借条要注意格式、内容“借条”要占一行并写在中间位置借条内容另起一行空两格根据题干可知借条应点明向学校图书馆借《唐诗三百首》数量五本的内容还要写上归还期限（一周后）最后是借书人与借书日期分两行写于右下角的位置7.校园文学社招新喜爱文学的小林因为临时有急事错过了文学社的笔试作为小林的好友又是文学社的一员请你以小林的自身条件写一封推荐信向文学社社长推荐小林要求①用语规范、得体②150字左右③不得出现真实的地名、校名、人名等推荐信XX社长您好！我谨作为校文学社的一员与小林的学友写此推荐信XXXX月X日【答案】推荐信XX社长您好！我谨作为校文学社的一员与小林的学友写此推荐信小林同学从小就非常喜欢文学在小学阶段就已经看完了初中三年的书看完了所有名著的插图本每个星期我都能看见他在学习之余抽空阅读课外的书籍他阅读的题材非常广泛喜欢看小说与莎士比亚的戏剧看过之后还喜欢与我探讨书中的情节人物对阅读也有自己的看法另外由于长期的阅读他非常擅长写作小学时作文经常获得学校的奖项初中以后他的大作文经常被老师作为范文在全班分享还获得过新概念作文大赛的三等奖我相信他在文学社一定能够得到更好的成长希望社长能够接受他进入文学社XXXX月X日【解析】根据信息的关键点“喜爱文学” 展开推荐阐述理由时围绕小林对文学的热爱与擅长方面入手推荐即可注意用语规范及字数限制8.（1）根据拼音写汉字给画线的字注音要jué（）赘生物（） mí久（）8.（2）第一段划横线的句子有错别字的词语是“________” 正确写法是“________”8.（3）“相得益彰”中“彰”的意思是（）8.（4）第二段划线的句子有语病应该为 ________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】五、名著阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9. （1）请用简洁的语言概括选文的主要内容9.（2）“你下来！下来！你太老了禁不住我揍下来！” 结合原著谈谈祥子为何想要揍车上的人？9.（3）第⑩自然段中“祥子忽然找到了自己” 请说说祥子找到了一个怎样的自己列举两件事谈谈到底经历了什么事情让祥子变成现在这个自己？【答案】（1）祥子在拉车时发现拉的客人是刘四爷在刘四爷不停追问虎妞下落的情况下祥子把刘四爷赶下来车【解析】（1）根据选文人物称呼可知选自《骆驼祥子》该片段讲述的是虎妞死后祥子出来拉车发现顾客是刘四爷在刘四爷不停追问虎妞下落的情况下祥子将他赶下车走了【答案】（2）祥子认为刘四爷自私、可耻、无情把所有积蓄带走自己去享福不顾虎妞死活他觉得自己现在落得这个样子全是刘四爷害的【解析】（2）本题作答要结合小说的故事情节来分析作答刘四爷在年轻的时候当过库兵开过赌场买卖过人口放过阎王债前清时候打过群架抢过良家妇女跪过铁索民国以后开了一个车厂子——人和车厂这辈子最大的遗憾是没有一个儿子来接自己的班女儿虎妞虽能干但毕竟是女儿由于女儿中年了还未出嫁觉得对不起她也挺怕她平日里也挺让着她但却不愿把自己辛辛苦苦挣得的家产随着女儿一起给了别人于是在寿宴当天与女儿发生争吵并当着所有宾客的面断绝了与女儿的关系甚至卖掉了人和车厂最后连女儿的坟也不知道在哪儿祥子认为刘四爷是个自私、可耻、无情之人自己落到这种境地都是刘四爷害的所以如此无礼【答案】（3）①祥子找到了那个从老实健壮、自尊好强而渐渐变得麻木颓废的自己②祥子辛苦三年攒下的钱买的车战乱出车被大兵给抢走了祥子攒钱准备买新车却被孙侦探给勒索走了【解析】（3）结合情节分析人物形象此时的祥子经历了人生的低谷逐渐从善良老实、勤奋健壮转变为麻木颓废了祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想经历了三起三落最终沦落到末路祥子十八岁时带着使不完的力气和希望来到北平成了当时一流的人力车夫他省吃俭用在三年间凑足了一百块血汗钱买了一辆新车由于战争北京人心惶惶祥子为了多赚点钱拉客人去了危险地带结果被无理的大兵拉去充军他用血汗钱买来的车也没了他恨透了那些大兵他的理想第一次破灭了祥子回到了人和车厂老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子祥子租了他家的一辆车又开始为自己第二次买车拼命赚钱祭灶那天祥子拉着曹先生由西城回家曹先生发现被孙侦探跟踪了在孙侦探的敲诈逼迫下祥子将自己所有的积蓄给了孙侦探虎妞用80出头的价钱给祥子买下了杂院里二强子的一辆车虎妞因为难产而死祥子为了办丧事无奈卖掉了洋车同时因为生活的压力他拒绝了心爱的小福子和自己组建家庭的请求后来祥子回去找小福子时得知她自杀了祥子的经历使他成为了现在这个样子10.（1）下列各项中填入空格正确的一项是（）选文出自________的著作《简·爱》这段文字的主要内容是________10.（2）下列各项表述有误的一项是（）A. 乔纳森·斯威夫特简·爱第一次见到罗切斯特先生的情景B. 夏洛蒂·勃朗特简·爱第一次见到罗切斯特先生的情景C. 乔纳森·斯威夫特简·爱离开桑菲尔德庄园路上的偶遇D. 夏洛蒂·勃朗特简·爱离开桑菲尔德庄园路上的偶遇【答案】B【解析】（1）《简·爱》作者是英国作家夏洛蒂·勃朗特排除A、C 根据原著内容这是简·爱第一次见到罗切斯特先生的情景排除D故选B【答案】C【解析】（2）C项《简·爱》是用第一人称写的。

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.作者朱自清是怎样以“背影”为线索组织材料和安排文章结构的？正确的理解是（）A. 开头设疑详写背影中间叙事引出背影望父买橘刻画背影父子分手惜别背影结尾抒怀照应背影B. 开头设疑点出背影中间叙事引出背影望父买橘刻画背影父子分手惜别背影结尾抒怀照应背影C. 开头设疑点出背影中间叙事详写背影望父买橘刻画背影父子分手惜别背影结尾抒怀照应背影D. 开头设疑点出背影中间叙事引出背影望父买橘略写背影父子分手惜别背影结尾抒怀照应背影【答案】C【解析】A项“开头设疑详写背影”错误应为开头设疑点出背影B项“中间叙事引出背影”错误应为中间叙事详写背影D项“望父买橘略写背影”错误应为望父买橘刻画背影故选C2.下列关于文化常识的表述不正确的一项是（）A. 文房四宝指笔、墨、纸、砚B. 古代乐器中的“丝”指弦乐器“竹”指管乐器C. 古代男子到十五岁行冠礼后人常用“加冠”表示男子已成年D. 古人称自己一方的亲属时常用“家” 称呼别人的父母则用“尊”【答案】C【解析】C项“古代男子到十五岁行冠礼”错误古代男子到二十岁行冠礼后人常用“加冠”表示男子已成年3.下面说法有误的一项是（）A. “燕然勒功”说的是东汉大将窦宪追击北匈奴至燕然山刻石记功的故事B. 《资治通鉴》是南宋司马光主持编纂的一部纪传体通史C. 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》合称为“五经”D. “热得难受”“密得不透气”“吓跑了”都是补充短语【答案】B【解析】B项《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史4.结合语境下面划线词语解释有误的一项是（）A. 在湖中昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代（水波荡漾的样子）B. 他忽然低下了脑袋嗫嚅着道“在安徽”（小心翼翼的样子）C. 看见满院狼藉的东西不禁簌簌地流下眼泪（乱七八糟的样子）D. 下雨的时候我爱它淅沥的声音婆娑的摆舞（盘旋舞蹈的样子）【答案】B【解析】该题考查词语解释 B项中的“嗫嚅”应是“想说话而又吞吞吐吐不敢说出来”的意思 A、C、 D正确故答案为: B二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）5.（1）我军首次荣获IEEE地球科学与遥感学会年度青年成就奖的是来自国防科技大学的技术_______________（xīn xiù）5.（2）_______________（xī rì yù tuí）大地沐浴在余晖的彩霞中5.（3）总是阻拦孩子从尝试和实践中获得经验这会使孩子变得胆怯（）5.（4）赌钱赌博、传销诈骗是令人深恶痛疾（）的社会毒瘤“深恶痛疾”意思是 _______________【答案】（1）新秀【解析】（1）“xīn xiù”应写作“新秀”【答案】（2）夕日欲颓【解析】（2）“xī rì yù tuí”应写作“夕日欲颓”【答案】（3）dǎn qiè【解析】（3）“胆怯”应读作“dǎn qiè”【答案】（4）shēn wù tòng jí, 意思是指对某人或某事物极端厌恶痛恨【解析】（4）“深恶痛疾”应读作“shēn wù tòng jí” 深恶痛疾意思是指对某人或某事物极端厌恶痛恨三、默写题（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）马上相逢无纸笔 _______________6.（2）_______________ 赏赐百千强6.（3）士别三日 _______________6.（4）《木兰诗》中描写了木兰回家后恢复女儿装时精心打扮的句子是_______________ _______________6.（5）李白的《春夜洛城闻笛》中体现诗人的思乡之情的两句是 ______________________________【答案】（1）凭君传语报平安【解析】（1）注意“凭”“报”的正确书写【答案】（2）策勋十二转【解析】（2）注意“勋”的正确书写【答案】（3）即更刮目相待【解析】（3）注意“刮”的正确书写【答案】（4）当窗理云鬓, 对镜帖花黄【解析】（4）由“木兰回家后恢复女儿装时精心打扮”可以推知答案注意“鬓”“帖”的正确书写【答案】（5）此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情【解析】（5）由“体现诗人的思乡之情”可以推知答案注意“园”的正确书写7.（1）_______________ 都护在燕然（王维《使至塞上》）7.（2）树树皆秋色 _______________ （王绩《野望》）7.（3）_______________ 谁家新燕啄春泥（白居易《钱塘湖春行》）7.（4）一切景语皆情语《三峡》中“_______________ 良多趣味”一句一字一景隐含了作者对三峡美景的赞叹之情《黄鹤楼》中“_______________？烟波江上使人愁”抒发了诗人的怀乡之情李白的《渡荆门送别》中“_______________ _______________”一句也表达了同样的感情【答案】（1）萧关逢候骑【解析】（1）注意“候”的正确书写【答案】（2）山山唯落晖【解析】（2）注意“晖”的正确书写【答案】（3）几处早莺争暖树【解析】（3）注意“莺”的正确书写【答案】（4）清荣峻茂, 日暮乡关何处是, 仍怜故乡水, 万里送行舟【解析】（4）第一空注意“峻”的正确书写第二空注意“暮”的正确书写第三空根据“怀乡之情”可推知答案注意“怜”的正确书写四、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）文段（甲）的作者是_______________ 文段（乙）的体裁是_______________ 8.（2）下面句子中画线词的意义和用法相同的一项是（）8.（3）翻译下面的句子①其言兹若人之俦乎？②俟其欣悦则又请焉8.（4）文段（甲）和文段（乙）都写到了家境贫穷分别有何目的？8.（5）下列说法中正确的一项是（）【答案】（1）陶渊明, （赠）序【解析】（1）依据“先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉”可知这位“先生”以“五柳”为号由此可推知“先生”是陶渊明文段（甲）选自《五柳先生传》作者是陶渊明文段（乙）选自《送东阳马生序》《送东阳马生序》是元末明初文学家宋濂写给同乡后学马生的临别赠言是一篇赠序【答案】B【解析】（2）A项数词表示约数/名词地方、处所B项均为副词有时C项结构助词的/代词代指千里马D项动词得到/动词能够故选B【答案】（3）①这话大概说的是五柳先生一类的人吧？②（我）等到他高兴了就又向他请教【解析】（3）①若人此人指五柳先生俦辈同类②俟等待请请教【答案】（4）（甲）文写家贫是为了体现五柳先生喝酒“造饮辄尽”的率真、“晏如也”的安贫乐道的品质（乙）文写家贫主要是体现作者早年无书可读的困难以此突出作者“手自笔录计日以还”的勤奋刻苦【解析】（4）（甲）文中五柳先生“性嗜酒家贫不能常得” 亲友请他吃酒他毫无拘束“造饮辄尽期在必醉” 这说明五柳先生不因嗜酒而失节反映了他的率真并没有当时所谓名士的虚伪与矫情同时“环堵萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏如也”写五柳先生家境贫寒却安然自得这正是他不慕荣利、安贫乐道的表现（乙）文中写作者“家贫无从致书以观” 只能“每假借于藏书之家手自笔录计日以还” 即使“天大寒砚冰坚手指不可屈伸” 也“不敢稍逾约” 通过写家贫体现作者早年无书可读的困难以此突出作者“手自笔录计日以还”的勤奋刻苦【答案】D【解析】（5）A项“塑造了一位怀才不遇、心怀怨恨的隐士形象赞扬了他敢于反抗现实的精神”错误应是塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象赞美了他安贫乐道的精神B项“却没有教他什么”错误依据“故余虽愚卒获有所闻”可知作者最终获得不少教益C项“只求意会”错误“不求甚解”指的是“不在一字一句的解释上过分探究” “而后者却在一字一句的解释上‘手自笔录’”错误“手自笔录”并非是作者的读书方法而是因为家庭贫困买不起书不得不将借来的书抄录下来故选D五、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）本诗第二句运用了拟人的修辞手法请结合全诗赏析其表达效果9.（2）这首古诗的后两句描绘了什么场景请用一句话概括【答案】【解析】【答案】【解析】六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是一个非常精明的知识分子但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象10.（2）请围绕本书“纪实作品”的特点为其写一则推荐语（80字以内）【答案】（1）毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者没有官架子是一个颇有天才的军事和政治战略家【解析】（1）通过阅读《红星照耀中国》可以知道作者对毛泽东的评价是一个精通中国旧学的有成就的学者生活简朴廉洁奉公有幽默感吃苦耐劳等没有官架子是一个颇有天才的军事和政治战略家【答案】（2）《红星照耀中国》的人物刻画、环境描写以及叙事的角度非常精彩另外这部作品描绘的众多人物形象及他们表现出的精神也令人赞叹所以这本著作非常值得阅读【解析】（2）推荐语重在“推介” 目的在于让人喜欢一般可从主题理解、语言风格、文章写作方法等方面入手例如《红星照耀中国》的人物刻画、环境描写以及叙事的角度非常精彩另外这部作品描绘的众多人物形象及他们表现出的精神也令人赞叹所以这本著作非常值得阅读。

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.判断下列说法是否正确对的在括号里画“√” 错的画“×”（1）《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因（）（2）南极洲恐龙化石的发现为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据（）（3）恐龙化石之所以遍布于世界各地是因为恐龙四处迁移（）（4）《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有》两篇文章都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理（）【答案】（1）√, （2）√, （3）×, （4）√【解析】（1）说法正确（2）说法正确（3）“因为恐龙四处迁移”错误恐龙化石之所以遍布于世界各地是因为大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移（4）说法正确二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列各项句子中画线词的解释或用法相同的一项是（）2.（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去2.（3）借事说理是本文的一大特色请说说你从这个故事中得到的启示A. ①惟手熟尔②尔安敢轻吾射B. ①汝亦知射乎②吾射不亦精乎C. ①以我酌油知之②公亦以此自矜D. ①睨之久而不去②康肃笑而遣之【答案】C【解析】（1）A项助词同“耳” 相当于“罢了”/代词“你”B项动词射箭/名词射箭的本领C项都是介词凭、靠D项代词指代康肃公陈尧咨/代词指代卖油翁故选C【答案】（2）（他）曾在自家的园子里射箭有个卖油的老翁放下挑着的担子站在一旁不在意地斜着眼看他久久地不离去【解析】（2）圃园子释放下睨斜着眼看形容不在意的样子去离开【答案】（3）熟能生巧人外有人【解析】（3）从卖油翁“无他但手熟尔”以及他熟练的倒油技术可以得出文章揭示了熟能生巧的道理同时通过陈尧咨的自满和卖油翁的高超技艺可以得出人外有人天外有天三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.（1）联系全文说说你对标题“等着我”含义的理解3.（2）请你分别揣摩文章结尾“我”兴奋、被打动和女孩“泪如雨下”的原因3.（3）品读文中画线句子任选一题按括号内的要求答题①我蜷在床头像个没活气儿的纸人机械地摸到手机拨号（赏析画线词语）②妈妈一听惊得眼珠子都要滚出来了劈手夺过小被凶巴巴地对我说“咋不把你老妈也卖了破烂儿呀！”（从描写的角度赏析句子）3.（4）本文伏笔与照应手法突出请试举一例说说其表达效果3.（5）请结合本文内容和链接材料探究《等着我》节目走红的原因链接材料《等着我》是中央电视台综合频道大型公益寻人栏目该栏目旨在发挥国家力量搭建“全媒体公益寻人平台” 帮助人们找回失散已久的故人来到《等着我》的人大多是被苦难摧毁精神或者面容的普通人更多展现的是变故、失落、流浪、煎熬、不甘和拼争随着久别重逢、破镜重圆、梦想成真最后所展现出的幸福和喜悦是在其他节目中无法找寻的【答案】（1）①妈妈在弥留之际的最大愿望是通过《等着我》节目寻找到女孩的亲生母亲②女孩想通过《等着我》节目表达自己对养母的感恩之心【解析】（1）解答此题需在理解文章内容的基础上分析标题所具有的含义结合“但我有时也会冒出一种戳心的念头——去‘等着我’节目朝全国观众抖开这床小被为我的宝贝寻到亲妈”可知标题“等着我”是指妈妈希望通过《等着我》节目寻找到女儿的亲生母亲结合“我想假如我真的去了那个寻亲节目我最想寻的怕也是那个忐忑地紧紧搂了这小被15年的女人吧”可知标题的另一层含义是指女孩想通过《等着我》节目表达对养母的感恩之情【答案】（2）为女孩作文得满分而兴奋被作文中母亲的美好愿望和女孩的感恩之心打动作文再次勾起女孩对妈妈逝世的伤痛和无限怀念之情而“泪如雨下”【解析】（2）解答此题要结合文章的上下文和主旨来回答结合“我为此文打了满分又兴奋地找到小作者”可知“我”为女孩作文得满分而兴奋作文中的母亲希望女儿找到亲妈的美好愿望及女儿无限感恩养母的情感令“我”感动这篇作文无疑再次勾起了女孩对养母的怀念和逝世的悲痛之情因此女孩“泪如雨下”【答案】（3）①运用比喻的修辞手法生动形象地表现了女孩为是否上《等着我》节目而矛盾的心理②运用神态、动作、语言等描写生动形象地表现了妈妈对小被子的珍视进一步表现了母亲对“我”深沉的爱【解析】（3）①句中将女孩比作“纸人” 是运用了比喻的修辞手法“没活气儿” 写出了女孩当时为是否通过《等着我》节目来寻找亲生母亲的矛盾心理②“劈手夺过小被”是动作描写“惊得眼珠子都要滚出来了”“凶巴巴”是神态描写对女孩说的话则是运用了语言描写生动形象地写出了妈妈在听到女孩说的话之后的神情从中可以看出妈妈对小被的珍惜表现了母亲对女孩深沉的爱【答案】（4）【示例】伏笔妈妈多次絮叨缝被子时手被扎破的事照应弥留之际说出“编造扎破手指的谎言诓你我无非想装得更像你亲妈”作用设置悬念激发读者阅读兴趣使文章前后呼应结构严密【解析】（4）解答此题需对伏笔与照应有所了解“伏笔”是对“照应”的暗示“伏笔”与“照应”互为因果结合文章内容写出一例前后照应的句子并分析其表达效果即可如文章第二段中设下伏笔写妈妈多次絮叨缝被子时手被扎破第五段用“编造扎破手指的谎言诓你我无非想装得更像你亲妈”来照应这样安排设置了悬念使文章前后呼应结构严谨【答案】（5）《等着我》面向普通人展现人世间最美好的情感唤醒迷失的人性回归爱与担当的精神与价值追求【解析】（5）解答此题需在理解文章内容的基础上结合链接材料进行分析阅读文本可知文章中的妈妈希望女孩能去《等着我》节目寻找亲妈而女孩则认为“假如我真的去了那个寻亲节目我最想寻的怕也是那个忐忑地紧紧搂了这小被15年的女人吧” 另外结合链接材料中“帮助人们找回失散已久的故人”“来到《等着我》的人大多是被苦难摧毁精神或者面容的普通人”“随着久别重逢、破镜重圆、梦想成真最后所展现出的幸福和喜悦是在其他节目中无法找寻的”可以看出《等着我》展现了人世间最美好的情感唤醒了迷失的人性回归了爱与担当的精神与价值追求这些均是节目能够走红的原因4.猴年说猴①对于普通民众而言有些人一生都未必见过真正的猴但对猴似乎并不陌生在中国猴的身影几乎无处不在②中国人对猴的喜爱由来已久位于北京平谷距今六七千年前的一处新石器时代文化遗址中曾出土了一件小石猴雕塑它头部和猴形下身似蝉状被考证为人类早期的辟邪饰物据史料记载在殷商后期王室中就有了养猴、戏猴的习俗同时猴在中国传统的十二生肖中也有一席之地排名第九称为“申猴”③猴为什么会受到人们如此的喜爱呢？一是猴有“封侯”之兆“猴”与“候”音同拜相封侯是古代中国人的传统期盼在民间吉祥图案上这样的“期盼”随处可见一只猴攀在挂有一枚封印的枫树上表达“封侯挂印”的寄托两只猴坐在一棵松树上或一只大猴背着一只小猴就有了“辈辈封侯”的寓意二是猴能觉察、预防马疾是马的守护神猴被称为“避马蕴”即由此而来妇孺皆知的《西游记》里孙悟空就曾经当过“弼马温” 直到今天中国云青高原上当马帮长途贩运时也常携带一只猴同行④古往今来中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱文学中有猴影视中有猴民间杂耍中有猴工艺作品中也有猴一个个鲜活生动的猴的形象满足了人们对猴的喜爱心理吴承恩笔下的美猴王﹣孙悟空成了正义美好的化身《西游记》被拍成电视剧后成了重播率最高的影视作品民间盛行的猴戏作为汉族古老的表演艺术之一其中的猴翻筋斗、猴担水、猴走索、猴爬竿、猴开箱戴面具等节目深得男女老少的喜爱在各类工艺品中艺人们利用猴的天然属性结合人们对猴的认识创造了许许多多极具个性的猴的形象西北的“护娃猴”、南阳的“猴加官”、北京的“毛猴”……⑤由此可见在民众的意识里猴从来就不是一只普通的动物而是一只文化灵物猴的形象已经植根于中国文化特别是中国的民间文化之中了（选文有删改）围绕“中国人对猴的喜爱” 文章介绍了哪三个方面的内容？【答案】①喜爱猴的历史悠久②喜爱猴的原因③喜爱猴的艺术方式【解析】解答此题需要阅读全文找到与问题相关的段落抓住关键句子作答文章的②—④段从三个方面说明了中国人对猴的喜爱第②段说明人们喜爱猴的历史悠久第③段说明人们喜爱猴的原因第④段说明中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱四、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）【提信息】以下是学生收集到的三则相关材料请从中提取至少两条信息材料一提到优质制造人们立刻想到控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说我们仍然缺乏响当当的“中国名片” 如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等材料二李克强总理曾说“我们要用大批的技术人才作为支撑让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’ ”材料三我国数千年历史中出现过鲁班这样的大师级工匠也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠这说明中华民族的基因里的确有工匠精神《大国工匠》讲述的8个工匠正是传承了中华民族的工匠精神才缔造了工匠的神话錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾焊工高凤林为火箭焊“心脏” 钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……5.（2）【品对联】某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出和美精自细琢来”的对联请结合材料三分析这副对联的妙处5.（3）【言心声】听了孟剑锋的演讲后李文同学产生了学一门技艺的想法但他的父母极力反对假如你支持李文你会如何劝说他的父母？请写出你要说的话【答案】（1）示例①与国外相比中国制造缺乏响当当的“中国名片”（优质产品）（或从目前我国缺乏优质产品的现状可以看出我国还缺少技术人才）②“优质制造”需要大批技术人才（或国家重视技术人才的培养）③我国自古以来就有工匠精神只有传承工匠精神才能缔造工匠神话【解析】（1）根据材料一中的“我们仍然缺乏响当当的‘中国名片’” 材料二中总理的讲话材料三中“这说明中华民族的基因里的确有工匠精神”可以概括得出答案【答案】（2）①化用古诗“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入（写入）对联③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神（吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍）的赞美【解析】（2）赏析一幅对联时可以从对联的内容、意义和修辞来赏析认真阅读这幅对联可知它化用了古诗“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来” 这是妙处之一把创作者的名字和作品名字写入了对联中这是妙处之二还表达了对工匠精神的赞美这是妙处之三据此作答即可【答案】（3）示例叔叔、阿姨我觉得李文的想法是有道理的我们应该尊重他的选择学习技艺也有前途如果你们能让他去学技艺也许他将来就是一名出色的技师呢！【解析】（3）理由可陈述为学习一门技艺也可以有所成就可以成为一名杰出的技师据此作答即可6.下面这则应用文在格式、内容上共有三处不当请提出修改意见入学通知书李明同学你好！祝贺你成为我校高一新生热诚地欢迎你来我校学习！为了使你尽快适应高中生活你要注意做好以下几点一、凭此入学通知书和中考准考证到我校教务处报到地点在教学楼三层二、我校于2017年9月1正式上课三、准备好本学期的伙食费以及必要的生活用品四、假期中别忘了看书学习多帮父母做些力所能及的事新华中学2017年7月10日【答案】①开头称呼应顶格写②应有具体报道时间③应有伙食费具体数目【解析】解答此题要从应用文的格式和内容两个方面思考格式上称呼和时间存在问题内容上费用要有具体的数目7.爷爷写文章需要查阅往期的《山西日报》向小刚求助小刚在手机应用商店上查阅了相关信息并做了如下截图发给爷爷请仔细读图替小刚写一段话告诉爷爷怎么查阅他需要的往期《山西日报》写作提示①用准确、简洁的语言进行说明②80字左右【答案】示例爷爷请打开手机自带的应用商店、搜索“山西日报”官方App（或“软件”）下载并安装到手机上点击“立即开启”后在首页下方点击“读报” 再点开上方的“往期”栏目就可以查阅您需要的往期《山西日报》了【解析】解答本题需仔细阅读图片内容从小刚的角度写一段话目的是教会爷爷查阅他需要的往期《山西日报》注意用准确、简洁的语言进行说明语言有条理表达要明白80字左右8.（1）给画线的词语注音根据注音写出相应的词语__________（chuán chéng） __________（huān dù）氛围（）8.（2）画线的文字“边唱歌边跳舞”可以用成语__________来替换8.（3）画线的句子有语病请提出修改意见【答案】（1）传承, 欢度, fēn wéi【解析】（1）“chuán chéng”写作“传承” “huān dù”写作“欢度” “氛围”读作“fēn wéi”【答案】（2）载歌载舞【解析】（2）根据题目要求用成语替换“边唱歌边跳舞” 所以成语意思与之相同即“载歌载舞”【答案】（3）“是平山农民们‘闹红火’时不可缺少的重要项目”应改为“‘渔家乐’活动是平山农民们‘闹红火’时不可缺少的重要项目”【解析】（3）不合逻辑“重要项目”的主语应该是“‘渔家乐’活动”五、名著阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9. （1）请用简洁的语言概括选文的主要内容9.（2）“你下来！下来！你太老了禁不住我揍下来！” 结合原著谈谈祥子为何想要揍车上的人？9.（3）第⑩自然段中“祥子忽然找到了自己” 请说说祥子找到了一个怎样的自己列举两件事谈谈到底经历了什么事情让祥子变成现在这个自己？【答案】（1）祥子在拉车时发现拉的客人是刘四爷在刘四爷不停追问虎妞下落的情况下祥子把刘四爷赶下来车【解析】（1）根据选文人物称呼可知选自《骆驼祥子》该片段讲述的是虎妞死后祥子出来拉车发现顾客是刘四爷在刘四爷不停追问虎妞下落的情况下祥子将他赶下车走了【答案】（2）祥子认为刘四爷自私、可耻、无情把所有积蓄带走自己去享福不顾虎妞死活他觉得自己现在落得这个样子全是刘四爷害的【解析】（2）本题作答要结合小说的故事情节来分析作答刘四爷在年轻的时候当过库兵开过赌场买卖过人口放过阎王债前清时候打过群架抢过良家妇女跪过铁索民国以后开了一个车厂子——人和车厂这辈子最大的遗憾是没有一个儿子来接自己的班女儿虎妞虽能干但毕竟是女儿由于女儿中年了还未出嫁觉得对不起她也挺怕她平日里也挺让着她但却不愿把自己辛辛苦苦挣得的家产随着女儿一起给了别人于是在寿宴当天与女儿发生争吵并当着所有宾客的面断绝了与女儿的关系甚至卖掉了人和车厂最后连女儿的坟也不知道在哪儿祥子认为刘四爷是个自私、可耻、无情之人自己落到这种境地都是刘四爷害的所以如此无礼【答案】（3）①祥子找到了那个从老实健壮、自尊好强而渐渐变得麻木颓废的自己②祥子辛苦三年攒下的钱买的车战乱出车被大兵给抢走了祥子攒钱准备买新车却被孙侦探给勒索走了【解析】（3）结合情节分析人物形象此时的祥子经历了人生的低谷逐渐从善良老实、勤奋健壮转变为麻木颓废了祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想经历了三起三落最终沦落到末路祥子十八岁时带着使不完的力气和希望来到北平成了当时一流的人力车夫他省吃俭用在三年间凑足了一百块血汗钱买了一辆新车由于战争北京人心惶惶祥子为了多赚点钱拉客人去了危险地带结果被无理的大兵拉去充军他用血汗钱买来的车也没了他恨透了那些大兵他的理想第一次破灭了祥子回到了人和车厂老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子祥子租了他家的一辆车又开始为自己第二次买车拼命赚钱祭灶那天祥子拉着曹先生由西城回家曹先生发现被孙侦探跟踪了在孙侦探的敲诈逼迫下祥子将自己所有的积蓄给了孙侦探虎妞用80出头的价钱给祥子买下了杂院里二强子的一辆车虎妞因为难产而死祥子为了办丧事无奈卖掉了洋车同时因为生活的压力他拒绝了心爱的小福子和自己组建家庭的请求后来祥子回去找小福子时得知她自杀了祥子的经历使他成为了现在这个样子10.（1）选段的作者是_______________ 选段中的人物A是_______________10.（2）联系上下文说一说A被捕的真正原因是什么？后来出狱后他又去了哪里？10.（3）画线句子表现了保尔怎样的心情？选文写出了保尔怎样的性格？【答案】（1）奥斯特洛夫斯基, 保尔·柯察金【解析】（1）根据“但是多林尼克多林尼克……他说是夜里上街被捕的”“他穿过警卫室从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里然后从栅栏门出去跑到大街上”可知选段出自《钢铁是怎样炼成的》该书作者是奥斯特洛夫斯基选段的背景是保尔为营救革命者朱赫来而被捕这是他被当做普通犯人释放时的情形【答案】（2）保尔为救朱赫来而被捕出狱后的保尔慌不择路跳进了冬妮娅（林务官的女儿）家的花园【解析】（2）保尔解救朱赫来后被维克多告密而被捕入狱而后一个小军官错把保尔当成普通犯人释放出来保尔怕重新落入魔掌不敢回家慌不择路纵身跳进了冬妮娅家的花园【答案】（3）被释放的快乐心情表现了保尔的随机应变突出了保尔的机智【解析】（3）“心都要从胸膛里跳出来了”运用夸张的修辞手法写出了保尔被释放时兴奋、快乐的心情根据“他坐在地上眼前的一切把他完全弄糊涂了……这些人都放走了但是多林尼克多林尼克……他说是夜里上街被捕的……A终于懂了”“我家住了两个哥萨克我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌就因为这个他们把我送到这儿来了”可知保尔随机应变回复上校的问题成功让上校把自己当做没用的犯人而释放了这表现了他的机智。

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列句子中画线字的注音正确的一句是（）A. 我认识奥本海默时他已四十多岁了已经是妇孺（rú）皆知的人物了打断别人的报告使演讲者难堪（kān）的事依然时有发生B. 对这一转变做出了巨大贡献的有一位长期以来鲜（xiān）为人知的科学家——邓稼先C. 书的模（mó）样到现在还在眼前可是从还在眼前模样来说却是一部刻印都十分粗拙（zhuō）的本子D. 昨夜见军帖（tiē）可汗（kě hàn）大点兵军书十二卷卷卷有爷名【答案】A【解析】B项“鲜为人知”中的“鲜”应读作“xiǎn”C项“模样”中的“模”应读作“mú”D项“军帖”中的“帖”应读作“tiě” “可汗”应读作“kè hán”故选A2.下列选项有误的一项是（）A. 明代作家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》通过刻画科举制度下的众多士人形象对整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判B. 《儒林外史》这部小说“秉持公心指摘时弊”（鲁迅）科举制成为作者揭露和讽刺的主要对象作者清楚地表明了自己否定功名利禄的基本立场C. 《儒林外史》的众多故事是由第一回“说楔子敷陈大义借名流隐括全文”开宗明义用“大义”提领全书的意旨借名流的话隐喻人物的命运和结局以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场这被评为“一篇之骨”的“大义”指的是“功名富贵”D. 课文《范进中举》节选自《儒林外史》第三回范进中举这个故事之前的情节是周进任广东学道因为可怜范进而录取了他之后的情节是范进母亲忽然阔绰兴奋而亡范进服丧【答案】A【解析】A项吴敬梓是清代文学家3.下面有关文学常识的说法正确的一项是（）A. 演讲旨在调动听众情绪并引起听众的共鸣传达出你的思想、观点、感悟因此不应该使用记叙这种表达方式B. “人的一生应该这样度过当回忆往事的时候他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为碌碌无为而羞耻”出自《钢铁是怎样炼成的》一书常被后人当作座右铭C. 李白有诗“大鹏一日同风起扶摇直上九万里” 其中“大鹏”是春秋时期道家学派代表人物庄子在《逍遥游》中塑造的形象D. “记”是古代的一种文体可写人、叙事、状物、记景《小石潭记》《核舟记》都是以游记的形式来抒发作者的情感表达主张【答案】B【解析】A项“因此不应该使用记叙这种表达方式”错误演讲可以使用记叙的表达方式C项“春秋时期”错误庄子是战国时期的人物D项“都是以游记的形式”错误《核舟记》不是游记故选B4.下列说法不正确的一项是（）A. 鲁迅在散文《阿长与<山海经>》中通过先抑后扬的手法既刻画了阿长好事粗俗、迷信可笑的一面又表现了阿长朴实善良、仁厚慈爱的天性同时表达了成年后的作者对阿长既同情又愧疚既感激又思念的复杂感情B. 《老王》是杨绛的散文文章展现了杨绛一家与老王的珍贵友情表现了老王纯朴、仁义、善良的品性表达作者对人性之美的讴歌对不幸者的悲悯关怀对自身的反省以及对命运的慨叹C. 《卖油翁》选自北宋政治家、文学家欧阳修的《归田录》陈尧咨恃才傲物、骄矜暴躁在与卖油翁的冲突中陈尧咨不动声色地控制着整个事态的走向卖油翁气定神闲用小绝活、类比法深入浅出地阐明“熟能生巧”的道理D. 《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一主人公尼摩船长既是献身科学的探索者也是英勇顽强、反对压迫和殖民主义的战士在他的身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求【答案】C【解析】C项“陈尧咨不动声色地控制着整个事态的走向”有误应是卖油翁不动声色地控制着整个事态的走向二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）5.判断下列说法的正误正确的打“√” 错误的打“×”（1）“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚” 是书房中常备的四种文具（）（2）《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》（）【答案】（1）√, （2）×【解析】（1）说法正确（2）《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）对下列句子中画线词语的解释不正确的一项是（）6.（2）对下列句子的翻译不正确的一项是（）6.（3）下列对选文的理解不正确的一项是（）A. 安居而天下熄熄战争停息B. 父命之命教导、训诲C. 怒而飞怒振奋这里指用力鼓动翅膀D. 亦若是则已矣是判断动词是【答案】D【解析】（1）D项句意为也不过像人在地面上看天一样罢了是指示代词这样【答案】A【解析】（2）A项应为公孙行、张仪难道不是真正的大丈夫吗？【答案】C【解析】（3）C项“阐述了大丈夫无论得志与否都应顺应时势勇于担当”有误应是无论得志与否都不能放弃自己的原则7.（1）解释下列画线的词①孤岂欲卿治经为博士邪！（）②永乃发愤读书涉猎经史（）③见往事耳（）④帝每叹曰（）7.（2）把下面的句子翻译成现代汉语蒙曰“士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！”7.（3）【乙】文中说“永乃发愤读书涉猎经史兼有才干”傅永为什么能够“发愤读书”？【答案】（1）①研究, ②泛览群书（粗略地读）, ③指历史, ④常经常【解析】（1）①句意我难道想要你研究儒家经典成为学官吗？治研究②句意傅永于是发奋读书广泛阅读经书和史书涉猎泛览群书（粗略地读）③句意了解历史罢了往事指历史④句意皇上常赞叹说每常经常【答案】（2）吕蒙说“读书人（志士）分别多日就要用新的眼光来看待（另眼看待）长兄知晓这件事怎么这么晚呢！”【解析】（2）更另另外刮目相待拭目相看用新的眼光看待他见知晓【答案】（3）他遭叔父责备受到刺激认识到读书的重要性【解析】（3）傅永“发愤读书”的原因可以从文中“年二十余有友人与之书而不能答请洪仲洪仲深让之而不为报”总结得出他二十多岁的时候有个朋友给他写信但是他不会回信就请教洪仲洪仲严厉地责备他不帮他回信叔父的这一行为深深刺激了他使他认识到读书的重要性开始发奋读书四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）试概括文章的内容8.（2）戴眼镜的男人、中年妇女和姑娘为什么都不把手机借给“我”？最后盲人却把手机借给“我” 文章这样写有什么作用？8.（3）文中画线的句子有什么作用？8.（4）读完本文你有什么感悟和启发？联系生活实际谈谈体会【答案】（1）“我”手机丢失借手机打电话的经历和感受【解析】（1）通读全文理清故事线索抓住人物的活动注意时间地点的变化本文写了“我”参加侄女的婚礼不小心把手机丢失了分别向“戴着眼镜酷似学者的男人”“带着小孩50多岁的中年妇女”“温婉甜美的姑娘”借手机打电话但是都被拒绝了只有一位盲人把自己的手机借给“我”的经历和感受【答案】（2）他们以为“我”是个骗子都不愿把手机借给“我” 盲人平时看不见但一直保持内心的纯洁与善良盲人的热情帮助跟其他人的冷漠形成对比更能凸显主题【解析】（2）阅读文章内容可知戴眼镜的男人、中年妇女和姑娘都不把手机借给“我” 是因为“正常人看得太多了” 他们以为“我”是个骗子而盲人平时看不见但一直保持内心的纯洁与善良盲人的热情帮助跟其他人的冷漠形成对比凸显了文章主题【答案】（3）通过小孩子的善良纯真来反衬中年妇女的多疑更加突出了人物形象深化文章主题【解析】（3）“奶奶！您就把手机借给叔叔吧！”稚嫩的话语体现了小孩子的善良纯真与前文“兄弟你做什么不好偏装骗子！看你也像个正派的人啊！”形成对比在孩子请求奶奶把手机借给“我”之后“大姐没再吱声抱起孩子走了” 表现了这位中年妇女的多疑画线句通过小孩子的善良纯真来反衬中年妇女的多疑更加突出了人物形象深化了文章主题【答案】（4）示例对陌生人持有戒备之心固然重要但举手之劳的忙我们还是尽量帮其实人与人之间应该真诚相待因为真诚是冬日的阳光给人温暖真诚是一句暖心的话语给人以力量真诚是一份朴实无华的爱浸湿了我们的双眸真诚在感动就在温暧就在【解析】（4）解答本题要结合文章内容联系生活实际谈自己的启示和感悟言之成理即可9.（1）下列说法不正确的一项是（）9.（2）下面有关本文的理解分析不恰当的一项是（）9.（3）本文主要介绍了耐寒植物过冬的哪些方法？A. 休眠状态下的树木停止生长因消耗少而积蓄起来的物质、能量有助于树木抵御寒冷B. 增加糖或蛋白质的含量或增强生物膜系统结构的稳定性可以提高部分植物的防冻能力C. 老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强是因为有保护其不受寒气侵袭的木栓层D. 第②段运用了举例子、作比较、列数字等方法来说明同一植物冬夏季抗寒能力不一样【答案】C【解析】（1）C项“因为有保护其不受寒气侵袭的木栓层”说法有误根据“树木年龄越大木栓层越厚因此老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强”可知是因为老树的木栓层比小树厚【答案】D【解析】（2）D项本文是一篇事理说明文作者按照逻辑顺序介绍了一些植物耐寒抗冻的方法【答案】（3）①使用“沉睡”休眠的方法来对付冬寒②形成“甲胄”——木栓层保护它们的组织不受寒气侵袭③通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物来增强细胞的抗冻性【解析】（3）通读全文根据“它们常使用‘沉睡’的妙法来对付冬寒”“每一棵树木都有一副‘甲胄’ 保护它们娇嫩的组织不受寒气侵袭这副“甲胄”就是木栓层”“植物还常常会通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物来增强细胞的抗冻性”等句子概括作答即可五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.我们读一本书根据兴趣或读书目的的不同可以分别采取精读或跳读的方法请以《西游记》中“孙悟空三调芭蕉扇”的情节为例说说该怎样精读【答案】【示例】①精读就是细读想一想孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝？这与孙悟空在观音菩萨的帮助下降伏了牛魔王与罗刹女之子红孩儿有关如果不仔细阅读作者的回叙就无法理解“借扇”的艰难②精读就是精思想一想一借芭蕉扇被骗后沙僧、猪八戒、唐僧三人关于是否“西行”的对话表现了各自怎样的心理？可以这样概括沙僧认为“进退两难” 深为取经前途担忧猪八戒想“拣无火处走” 其一贯的“散伙”想法再次复燃唐僧“只欲往有经处去” 表达了坚定不移的取经决心③精读就是鉴赏想一想孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点？孙悟空的话是不是机智善变？罗刹女的话是不是泼辣犀利？作者用“撮盐入火火上浇油”来形容罗刹女憎恨孙悟空的情态用“旋风翻败叶流水淌残花”来形容孙悟空被芭蕉扇“扇得无影无形”的情形是不是都非常真切传神？【解析】解答本题需先掌握“精读”的概念和要领本题要求以“孙悟空三调芭蕉扇”为例因此还需要掌握《西游记》中这一情节内容精读是以掌握阅读方法、发展阅读能力、理解文章内容、积累知识为目的的读书方法也就是把字字句句读明白对文章的语言、结构、内容、写作方法等进行细琢细磨的研读以“孙悟空三调芭蕉扇”为例在过火焰山时孙悟空三调芭蕉扇一调铁扇公主不借悟空又敌不过芭蕉扇他便智取借来定风丹真是“悟空用了定风丹任凭那铁扇扇” 的确借到了扇子不料却借来了把假扇子把火焰山的火越扇越大就只好再借二调悟空化作牛魔王来到铁扇身边骗走扇三调大圣唤来众神仙牛魔吓得便交扇精读一定要把内容读通读透才能读透彻。