小学二年级作文:我和小伙伴的争吵
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我和小伙伴的争吵三年级作文5篇篇一《争吵之后》在我的记忆中,有一次和小伙伴的争吵让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的下午,我和小伙伴小明一起在公园里玩耍。
我们玩着玩着,突然为了一个玩具而争吵起来。
那个玩具是一辆非常酷炫的小汽车,我们都想先玩。
“这是我的玩具,我应该先玩。
”我大声说道。
“明明是我先看到的,我要先玩。
”小明也不甘示弱。
我们你一言我一语地争吵着,谁也不肯让步。
最后,我们不欢而散,各自回家了。
回到家后,我心情很不好。
我开始反思自己的行为,觉得自己不应该那么自私,只想着自己先玩玩具。
小明是我的好朋友,我们应该一起分享才对。
第二天,我早早地来到学校,想找小明道歉。
当我看到小明时,心里有些紧张。
我走到小明面前,低下头说:“小明,对不起,昨天是我不好,不应该和你争吵。
我们一起玩玩具吧。
”小明看着我,笑了笑说:“没关系,我也有不对的地方。
我们还是好朋友。
”从那以后,我们再也没有为了玩具而争吵过。
我们学会了分享和互相理解,我们的友谊也变得更加深厚了。
篇二《一次难忘的争吵》我和我的小伙伴小红是形影不离的好朋友,但是有一次我们却发生了激烈的争吵。
那一天,我们一起在教室里做手工。
我不小心把小红的剪刀碰到了地上,剪刀摔坏了。
小红看到后,非常生气,大声地对我说:“你怎么这么不小心,把我的剪刀摔坏了。
”我连忙道歉说:“对不起,我不是故意的。
我会赔你一把新的剪刀。
”但是小红并不接受我的道歉,她还是很生气地说:“这把剪刀是我最喜欢的,你赔我也没有用。
”我们就这样争吵了起来,谁也不让谁。
最后,我们都哭了起来。
老师听到我们的争吵声,走了过来。
老师了解了事情的经过后,对我们说:“同学们之间要互相友爱,不要为了一点小事就争吵。
你们都是好朋友,应该互相原谅。
”听了老师的话,我们都低下了头。
我再次向小红道歉说:“小红,对不起,我真的不是故意的。
我们不要吵架了,好吗?”小红也擦了擦眼泪,说:“好吧,我原谅你了。
我们还是好朋友。
”从那以后,我们更加珍惜彼此的友谊,再也没有发生过争吵。
和同学吵架的作文和同学吵架。
我和我的好朋友小明之间发生了一场激烈的争吵。
这起争吵源于一次无意间的误会,但却演变成了一场口水战。
那天,我们一起去图书馆复习功课。
在图书馆里,我看到了一本我一直想要借阅的书,于是我高兴地拿了起来。
然而,就在这时,小明突然对我大声呵斥起来,“你怎么可以随便拿别人的书?你有没有看清楚书名?这是我的书!”我听了之后非常生气,因为我知道我没有错,我清楚地记得这本书是我自己买的。
于是我也冲着小明大声喊道,“你错了!这本书是我的,你怎么可以冤枉我?”两个人吵得不可开交,周围的同学都投来异样的目光。
在争吵中,我们都变得越发激动,开始不顾形象地互相指责对方。
我觉得小明完全不相信我,而小明则认为我不懂事,没有好好检查清楚。
这场争吵让我们之间的友谊出现了裂痕,我们甚至都不再理对方。
在之后的几天里,我觉得心情非常糟糕。
我不明白为什么一个小小的误会会让我们之间的友谊受到了如此大的伤害。
我开始反思自己的行为,觉得自己也许应该更加冷静地处理这件事情。
于是我主动找到小明,希望能够和他好好地谈一谈。
在和小明的谈话中,我向他解释了当时的情况,告诉他我对这本书的确是自己买的,而且我也理解他的担忧,毕竟书对他来说很重要。
小明听了之后也明白了我的想法,他也向我道歉,承认自己当时确实有些冲动。
我们两个人都释怀了,重新握手言和。
这次的争吵让我学到了很多。
我明白了友谊是需要维护的,即使是因为一点小事而发生争执,也不能让它伤害我们之间的感情。
我也明白了沟通的重要性,只有通过沟通,才能让误会得到解释,友情得到重建。
从那以后,我和小明的关系更加亲密了,我们也学会了更加理解和包容对方。
通过这次和同学的争吵,我学到了很多,也更加珍惜我们之间的友谊。
我相信,只要我们用心去维护,友情就会变得更加坚不可摧。
二年级下册文具们的争吵看图作文全文共9篇示例,供读者参考二年级下册文具们的争吵看图作文篇1在一个风平浪静的夜晚了,人们都进入了甜蜜的梦乡……可是,冲这个宁静的夜里,传出了争吵声。
哦!原来啊,那是文具们在争吵。
铅笔骄傲的说:“哈哈,我是主人最喜欢的文具了。
只要我稍微一动身,就能画出美丽的图画了!”铅笔的这句话,引起了橡皮擦的愤怒,橡皮擦生气地对铅笔说:“哼!有什么了不起的!你那些丑陋的画,也不是由我来帮你擦?所以,我才是主人最喜欢的文具!”“你想得美,你能像我一样画出这样美丽的话吗?哼——”铅笔说。
“我虽然不能画出画,但是,你能像我这样改图画吗?”橡皮擦说。
他们两个你一言我一句,吵醒了尺子,接着,尺子又和他们闹起来:“哎呀,你们别吵了!谁都别说,其实,主人最喜欢的文具就是我。
我能量长度,角度……”尺子的话还没说完,文具盒爷爷就被他们吵醒了。
他问:“孩子们,这么晚了,怎么还在闹啊?发生了什么事?“大家都一五一十告诉了文具盒爷爷,他现在清楚了,语重心长的对孩子们说:“孩子,你们各有长处各有短处,大家都有优、缺点,对不对?其实,大家都是主人最喜欢的文具。
”听了文具盒爷爷的话,铅笔、橡皮擦和尺子都惭愧的地低下了头……终于,这个夜晚又恢复了宁静……二年级下册文具们的争吵看图作文篇2在一间书房里,传来了一阵阵吵闹声,原来是文具们正在争吵。
铅笔傲慢地说:“我的用处可是最大的,要是没有了我,小主人还怎么做作业、写字。
”橡皮听了铅笔的话,很不服气地说:“我才是最重要的,要是没有了我,小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。
”尺子也来开话了,它瞪了铅笔和橡皮一眼,说:“你们的用处都不如我,没有我,小主人的本子上还怎么能划出一条条直线,而且小主人也无法量出线段的长度。
”转笔刀也忍不住大叫起来:“我的作用也很大,每当小主人把铅笔用粗时,我就会把铅笔吃进肚子里,一点一点地把铅笔头‘啃’尖,然后再‘吐’出来给小主人使用。
”有学问的书本也说起话来:“我对小主人利益才是最大的,我每天都会为小主人提供一点知识,才使小主人变得博学广闻。
我和小伙伴的作文 8 篇 篇一:我和小伙伴们在一起 我和小伙伴们在一起下课了,我和张浩天先后冲出教室,跑到操场上,我对 他说: “咱们比赛吧,再叫上李相吴、贾思拮、贾思赫他们。
”张浩天说:“可 以啊, 比就谁怕谁呀!” 比赛马上就要开始了, 这时候我们班女生也跑过来给我 们加油,以前课间比赛张浩天总是输,因为他太胖了,呵呵!这次看看他的表现 怎么样吧。
第一回合,我和张浩天听到指令后,便飞快地跑了出去,一开始,我 们势均力敌,可眼看要到终点了,意想不到的事情发生了,张浩天摔了一跤,没 办法,他只能落后了,结果第一回合我赢了,我很得意。
这时,只见他揉着摔疼 的腿走了过来,好像很不服,对我说:“咱再赛一次,哼!”我爽口答应了。
第 二回合开始老,我和张浩天还是同时飞奔了出去,那速度跟老虎似的,我是越跑 越快,张浩天也不甘示弱,我们俩几乎是并驾齐驱同时撞线,这可怎么办呢?我 灵机一动,说: “要不这样吧,咱俩用石头、剪子、布的方法决定胜负吧?’’ 他点了点头说:“好吧,也只有这样了。
”最后的结果是我又赢了。
他心服口服 地说:“我输了,我下课帮你擦黑板行了吧。
”我说:“行了吧,下课咱还一起 玩,你以后多锻炼锻炼!” 这时候,上课铃晌起来了,我们几个人又兴高采烈地跑回教室,准备上课。
篇二:我和小伙伴的故事 记得我在一本书上看到有人玩枪战的游戏, 今天, 我招集小伙伴们跟他们说 了这件事,小伙伴们兴奋不已。
我们来到旁边的广场上分了组。
第一组有三个人;我,陆嘉一,殷意豪。
第 二组有两个人;潘伟豪,殷嘉楠。
往往们的军车;第一组是我爸爸的汽车,第二 组是潘伟豪爸爸的汽车。
我和潘伟豪异口同声地叫我们的爸爸开汽车锁, 然后我 们拿枪。
我拿的是 AUG 步枪,陆嘉一拿的是 AK-47 步枪,殷意豪拿的是 MB38 冲 锋枪,潘伟豪拿的是‘马克心’机枪,殷嘉楠拿的是 M6 步枪,每人还有 8 颗手 榴弹。
瞧!殷嘉楠拿着枪向我们冲来,我也不甘示弱,拿者枪向他射击,只听; ‘嘟’一声,唉,子弹没打到,他却打过来了,我们吓得六神无主,撒腿就跑。
小伙伴的二年级作文小伙伴的二年级作文(精选99篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小伙伴的二年级作文,欢迎大家分享。
小伙伴的二年级作文篇1我有一个小伙伴,他名叫郭一斌。
他的个子并不高,有短短的黑发,在那红彤彤的脸蛋上,有一双水灵灵的大眼睛,乌黑的眼珠挺神气的转来转去。
他十分的害怕狗。
记得有一次,我们正在院子里玩游戏的时候,突然有一只狗从旁边跑了出来,他看见了那只狗,拔腿就跑。
可是,他不知道不能在狗的面前奔跑,因为如果跑的话,狗就会以为你在故意逗它玩。
果然不出我所料,狗立刻追了上去,郭一斌跑到哪,狗就跟到哪。
我让他蹲下,他没听见,我又扩大了十倍的声音说了一遍,他终于听见了,立刻就蹲了下去,而狗以为郭一斌要拿石头扔他,赶紧头也不回地跑了。
而郭一斌看见狗跑了,赶紧走到了我的身后,好像狗还会回来一样。
从此以后,他只要遇见了狗就会绕道而行。
而我却想,真是一个胆小的男孩子。
这就是我的小伙伴——怕狗的郭一斌。
小伙伴的二年级作文篇2我有很多好伙伴,其中一个让我最头疼。
他像小尾巴一样紧紧跟着我,甩不掉。
我记得那次,为了摆脱他,我往前跑。
当我停止喘气的时候,我得意地想:“哼,我是不是把你丢下了?”但我回头一看,不禁傻了眼,他还在得意洋洋地跟着我!于是,我像乌龟一样慢慢地移动,他慢慢地跟着我。
我右转,他也右转。
我冲到左边,他也冲到左边。
唉,我真的帮不了他。
我朋友很神秘。
他就像一个魔术家,多变,有时还很高。
有时它会变成一只胖嘟嘟的嘟嘟;他就像一个淘气的男孩,有时躲在我身后,有时跑在我前面,有时消失得无影无踪。
哈哈哈!现在你知道他是谁了?是我的影子!小伙伴的二年级作文篇3他有一张每天带着微笑的帅气的脸,一双永远充满憧憬的大眼睛,高高的鼻梁,健谈的嘴巴。
他是我的小朋友——胡诗琪。
我和我的小伙伴三年级作文精选5篇说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我和他留下了许多美好的回忆。
下面是收集的我的小伙伴作文,欢迎阅读。
第一篇:我的小伙伴在一个月黑风高的夜晚,我看见了同班同学小陈。
他正在“全家商店”捧着一碗面在大口大口地吃着。
他看到我后,招呼也不打,好像担心我要跟他抢吃似的。
他从我身边跑过,当我是透明人,边吃边拿着东西跑开了。
看着他跑开的背影,我不禁想起了他给我的第一印象。
那是在一年级入学的时候,我看到他胖胖的身体,就觉得他是个吃货。
他读书不认真。
每天下午晚上,都去买东西吃,好像一定要保持他那胖胖的身材似的,少一点肉,都不想活了。
还记得那一次。
一天下午,阳光踩着小脚丫走进我家的阳台,我和他正在一起开心地玩游戏。
这时,爸爸叫我吃饭。
因为小陈家里没人,爸爸就挽留他跟我们一起吃饭。
当他闻到菜香的时候,两眼放绿光,二话不说地跑到餐厅里,找了一把椅子坐下来,手也不洗。
不一会儿,爸爸端菜上来了,小陈连忙跑到爸爸跟前,说:“叔叔,我来吧!”说着,他把菜端到了餐桌上,自主地拿出一个碗和一双筷子,立即夹了一根菜吃了起来。
我看他那样积极,才慢吞吞地去洗手吃饭。
我和爸爸开始吃饭的时候,放眼望去,哇!菜都没了一半,我和爸爸目瞪口呆了。
才一两分钟的时间,他就吃了那么多。
我和爸爸坐下来,开始吃饭。
我们每夹一口菜,仿佛他的心就会疼痛一下。
只剩下最后一点菜时,他对我说:“这菜有蟑螂!”于是,我就犹豫起来,要不要继续夹住它。
等我回过神来,他早就把菜吃光了。
我们吃完饭,小陈就立即回家了。
我觉得小陈吃太多,对身体不好,应该少吃点,多读书,多锻炼,不要老是把精力花在吃的方面。
第二篇:我的小伙伴表哥比我大一岁,个子却比我矮一大截,倒像我的弟弟。
生活中我们是一对形影不离的好伙伴。
表哥是我们家的开心果,常会做一些意想不到的怪事,让大家开心。
那天,我们几个在外婆家做游戏。
妹妹骑自行车,我来推,刚转过一个弯,表哥跳了出啦,神情严肃地说:“不许动,我是警察你们犯了交通法规,交通法规,快给我停下!”趁他不注意,我和妹妹便冲了过去,把哥哥撞倒在地。
和小伙伴争吵的作文英文回答:An argument with a close friend can be a deeply unsettling experience. It can strain the bonds offriendship and leave you feeling hurt, angry, and confused. However, it's important to remember that arguments are a normal part of any close relationship. They can provide an opportunity for growth and understanding, and they can even help to strengthen your friendship in the long run.When you find yourself in an argument with a close friend, it's important to stay calm and respectful. Avoid raising your voice or using hurtful language. Instead, focus on listening to your friend's perspective and trying to understand their point of view. Once you've both had a chance to express your feelings, you can start to work towards a resolution.It's important to remember that you're not always goingto agree with your friends. That's okay! The key is to be able to disagree respectfully and to find a way to compromise. If you can do that, then you'll be able to maintain your friendship even through the toughest of times.Here are some tips for arguing with a close friend:Stay calm and respectful.Listen to your friend's perspective.Try to understand their point of view.Avoid raising your voice or using hurtful language.Work towards a resolution.Be willing to compromise.中文回答:与朋友争吵可能是一次令人不安的经历。
那一次,我错了作文(通用10篇)那一次,我错了作文(通用10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的那一次,我错了作文,欢迎大家分享。
那一次,我错了作文1人,总会有犯错的地方。
我,经常犯错,在二年级时犯的那一次让我印象特别深刻。
妈妈,是给我们生命的人,是让我们看见美丽的世界,那一天,我却骂了妈妈。
在星期五的晚上,我写作业拖拖拉拉,妈妈好心地说“佳诺,今天写完作业,明天就可以玩了。
”我却不领情地说:“那我今天玩,明天写作业嘛!”要你管,是我写又不是你写,我都没说烦,你竟然还说我!气死我了!“经过这件事后,妈妈都不理我了。
我叫妈妈,妈妈都不坑声,连我走到她面前都不看我一眼,我真是厌倦了这样的生活。
这时,我才意识到妈妈虽然很唠叨,但也是为我好,既便我觉得不好,妈妈觉得对我有帮助就会跟我说,我再觉得不好也可以跟妈妈商量,妈妈肯定会好好沟通,妈妈肯定很好说。
我再也不和妈妈吵了,我可不想再再回顾这样的情景。
”妈妈对不起!“那一次,我错了作文2那一次我深深的体会到了我的错误。
那件事虽以过去两年但我铭记在心,晚上,我上床睡觉一个想法浮在我的脑海中:每天都没有零花钱,反正我存了几百块钱,拿一点没有关系的,可是妈妈不允许拿呀!这是我自己每天锻炼得来的,拿吧!”两个小精灵围在我两旁,天使说:“别拿,这样做对不起妈妈。
”恶魔说:“拿吧!反正是你的。
”一场激烈的辩论会后我听了恶魔的话从钱包里拿了五元钱。
第二天,我用五元钱买了几件东西,回到家,妈妈帮我清理书包,见我书包里有东西,问我:“哪来的。
”我说同学给的。
”妈妈信以为真。
我连续几天拿了钱。
但是最不想发生的事情发生了,妈妈检查钱包发现了。
把我打了一顿,我想不明白自个的钱为什么不能拿?总之那一次我错了!那一次,我错了作文3个人一生中也许犯过许多次过错,我也不例外。
吵架二年级200字优秀作文篇1今天晚上,爸爸和奶奶说妈妈有些地方做得不好,说着说着,妈妈回来了,听到了爸爸和奶奶正说她有什么事做得不好,然后这场吵架事件就展开了。
爸爸、妈妈和奶奶吵架吵了一会儿,爸爸就气冲冲地把铁杯掉在地上,妈妈看见了,更加生气了,也把玻璃杯打碎了,奶奶的嘴巴也不停地闹着。
他们吵了一段时间,这场吵架事件终于都结束了。
爸爸、妈妈和奶奶我想对你们说,我认为你们三个人都有错的地方,爸爸和奶奶错在不应该在背后说别人哪里不好,应该坦白对别人说做得不好的地方,要求别人改正。
而妈妈就错在不接受别人的意见,如果别人说你有些地方做得不好,如果真的是做得不好的话,就要尽量改正。
经过这件事,我明白了一个道理,我们不应该只看别人的短处应该多看别人的长处。
还有要乐意接受别人意见,做得不好要尽量改正。
吵架二年级200字优秀作文篇2你们应该会觉得很奇怪,怎么会吵架,为什么会吵架,那就让我来解决你们的疑惑吧!请听听下面的故事,你就明白了。
昨天早上,我和同桌——玛丽,大吵了一架,她说要换座位,我说;"要换座位你找老师去啊,跟我说干嘛?“事情的经过是这样的,我和玛丽是表姐妹关系,但她事事爱计较,所以在很多事情上我们都不怎么合得来,这不早上做早操时,她踢了我一下,我还回去,她气不过,就打了我一下,不和我好了。
回到教室,她又找我吵了一架,真是气死人了,我不假思索的说出两个字——绝交。
从此我们形同陌路,而有时候,我们总是在默默关心着对方。
今天早上,她居然给我道歉,还说那天的事情是她不对,因为那时,彼此都在气头上,说的话也重了些,之后,我们又像从前那样好了。
经过这件事后,我懂得,如果别人打你,你还回去会是她给你的两倍。
一个人的一生,总经过许许多多吵架,那次吵架真使我印象深刻。
吵架二年级200字优秀作文篇3今天,我和妈妈一起去兰兰家,打算去她奶奶家里的。
等一切都准备好后,我们就坐着兰兰家的车子出发了。
谁知道,在她们的小区门口给堵住了。
小学生作文争吵300字
小学生作文,争吵。
昨天,我和我的好朋友小明因为一点小事情发生了争吵。
我们本来是一起玩得
很开心的,可是因为一点小事情就变成了对立面。
这件事情让我觉得很不舒服,我想和小明好好谈一谈,解决这个问题。
事情是这样的,我们一起在操场上玩球,忽然间球滚到了一个角落里。
我想要
去捡球,可是小明却说他要去捡。
我们就因为这个问题争吵起来了。
我觉得自己是对的,所以就更加坚持自己的想法,而小明也是这样。
我们就在操场上争吵了起来。
我们的争吵引起了其他同学的注意,他们都过来劝架。
可是我们却不听,继续
为了这个小事情争吵。
后来,我们的班主任听说了这件事情,就过来找我们谈话。
她告诉我们,争吵是不好的,我们应该好好地沟通,解决问题。
在老师的帮助下,我和小明坐下来好好地谈了一谈。
我们发现其实这个问题并
不是那么重要,我们只是因为一时的冲动就争吵起来了。
我们都意识到了自己的错误,就互相道了歉,然后一起去找球。
从这件事情中,我明白了争吵是没有用的,只会让问题更加复杂。
我们应该好
好地沟通,解决问题。
而且,我们也应该学会控制自己的情绪,不要因为一点小事情就发脾气。
我和小明现在成了更好的朋友,我们都学会了如何去处理矛盾,而不是一味地争吵。
希望以后我们都能够好好相处,不再因为一点小事情而争吵了。
小学二年级作文:我和小伙伴的争吵格格是我从小到的的好朋友,她跟我一样大,10岁,但比我小几个月,我上一年级的时候,她已经跳到三年级了,我上三年级的时候,她休学了,在家准备考初二,她真是自学成才的好榜样,妈妈老是让我向她学习。
那天,她兴冲冲地跑来,自豪地跟我说:“我已经休学了,在家里自学,准备考初二了。
”当她告诉我后,我想:“如果她考上了,妈妈肯定又会对我说:你一定要向格格学习……”于是,我对她说:“格格,你再这样跳级的话,体育就会跟不上别人的了!”她却不以为然地对我说:“没关系,你不会吃嫉妒我吧!”我连忙说:“我才没有呢!”说完我就不理她了。
为了这事,我们闹了别扭,关系越来越不好了。
过了一天又一天,有一天我们又见面了,格格却主动跟我道歉:“对不起,上次是
我太骄傲了,对不起,对不起……”我心里已经原谅她了,但是
还是板着脸,她实在没办法了,只好拿出一根棒棒糖来,我这时才笑了起来,格格看我这么开心,自己也高兴起来,我们和好了,成了最最好的朋友。
这次争吵后其实我觉得很害羞,我因格格跳了级而心里有点嫉妒,泼她冷水是不对的,应该给她支持和鼓励,所以我感到无比的惭愧。