大学生军事教程(本科)第七章 军事技能复习过程
- 格式:ppt
- 大小:2.21 MB
- 文档页数:43
大学生军事理论教程1、国防的定义:是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权和统一、领土完整与安全所进行的军事活动,以及与军事与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防是国家生存与发展的安全保障。
2、国防的基本要素:1.国防的主体2.国防的对象3.国防的目的4.国防的手段3、国防的对象是指国防所要的防备、抵抗和制止的行为。
国防的对象一是“侵略”二是“武装颠覆”。
4、国防的目的:1.捍卫国家的主权2.保卫国家的统一3.捍卫国家领土完整4.维护国家安全5、国防的手段定义:是指为达到国防目的而采取的方法和措施。
我国的国防手段包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
6、国防的基本类型:扩张型(美国)、自卫型(中国)、联盟型(欧盟)、中立型(瑞士)7、现代国防基本特征:1.现代国防是国家综合国力的体现。
2.现代国防具有多层次的目标体系。
3.战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志。
4.现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。
8、国际战略环境:是指世界各主要国家和政治集团一定的时期内在战略上相互联系、相互作用、相互斗争所形成的世界全局性的大环境。
9、最值得关注的国际战略环境的范围:(1)时代特征(2)世界战略格局(3)主要国家的战略动向(4)当代世界战争与和平的趋势(5)周边安全形式10、中国周边安全环境基本特征:(1)地处大国地缘战略利益交汇区,国家安全受大国战略角逐的影响大。
(2)幅员辽阔,陆海兼备,同时面临来自陆海两个方面的战略压力。
(3)周边国家数量多、人口密集、差异大。
(4)中国周边领土争端矛盾激化。
(5)冷战后中国与邻国关系全方位改善。
(6)恐怖主义对中国安全构成严重危害。
11、周边安全环境面临的主要挑战:(1)美国的霸权主义和冷战思维对我国周边安全的影响是综合性的长期的。
(2)日本将我国视为假象敌国,对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势。
军事理论与技能训练教程军事理论篇第一章军事思想第一节军事思想概述军事思想的定义:是对战争和国防基本问题的理性认识,是军事实践的经验总结和理论概括。
军事思想的分类:①按时代区分为古代军事思想、近代军事思想和现代军事思想。
②按阶级性质区分为奴隶主阶级军事思想、封建地主阶级军事思想、资产阶级军事思想和无产阶级军事思想等。
③按地域和国家区分为外国军事思想和中国军事思想。
④按人物区分为孙子军事思想、拿破仑军事思想、克劳塞维茨军事思想、毛泽东军事思想等。
军事思想的内容大体分为两个层次:一是军事哲学问题,二是军事实践基本指导原则问题。
军事思想的特性:鲜明的阶级性,强烈的时代性,明显的继承性。
《军志》和《军政》专门兵书的问世被认为是中国古代军事思想产生的重要标志。
北宋时期,提倡文官研究历代“军旅之政,讨伐之事”,并编纂出中国第一部兵书汇编《武经总要》,总结古今兵法和本朝方略。
宋神宗元丰年间,又将《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》汇编为《武经七书》,作为武学的必修课程。
陈规的《守城录》记录了军队开始使用火器和改进城防工事进行防御的作战方法。
唐代《李卫公问对》一书,联系唐代初期的战争经验,对以往兵书进行了探讨,对《孙子兵法》提出的虚实、奇正、攻守等原则及其内在联系做了比较辩证的论述。
北宋时期,火药、指南针等开始用于战争。
毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛国防和军队建设思想,是当今中国军队建设、国防建设和未来反侵略战争的理论基础和指南。
军事思想的作用:①为认识军事问题提供基本观点②为进行军事预测提供思想方法③为从事各项军事实践活动提供全局性指导。
第二节毛泽东军事思想1.历史唯物主义的战争观:①战争是流血的政治②战争是阶级斗争的最高形式③战争是经济的竞赛④用正义战争消灭非正义战争2. 全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨。
3. 战斗队、工作队、生产队是人民军队的三大任务。
军政训练章节第一节初识军训1.1军训的基本依据和要求/11.2军训生活常识及其重要意义第二节军事常识学习2.1军旗、军徽、军歌/192.2学生军训内务、纪律条令/212.3 传军营风尚唱军旅歌曲第三节队列训练的基本原则和方法3.1 队列训练的基本原则3.2 队列训练的基本方法第四节队列训练的组织与实施4.1 训练准备4.2 训练实施4.3 队列会操4.4 队列考核第五节队列指挥5.1 指挥口令5.2 指挥位置5.3 指挥要求第六节单个军人的队列动作6.1立正、跨立、稍息6.2 停止间转法6.3 行进与立定6.4步法变换6.5 行进间转法6.6 坐下、蹲下、起立、脱帽、夹帽、戴帽、整理着装6.7 敬礼第七节部(分)队的队列动作7.1 班的队列动作7.2 排的队列动作章节样稿第五节队列指挥队列指挥,是队列指挥员根据条令规定和上级指示对列队人员和列队的部(分)队进行的调遣。
为搞好队列指挥,《队列条令》明确规定了指挥员的指挥口令、指挥位置,并对指挥员在进行队列指挥时提出了严格的要求。
5.1 指挥口令一、口令的分类口令,是实施队列指挥的基本方法。
口令是否准确、清楚、洪亮,直接影响着队列指挥的质量。
根据下达方法的不同,口令可以分为以下四种:(一)短促口令短促口令的特点是:只有动令,不论几个字,中间不拖音、不停顿,通常按音节(字数)平均分配时间,有时最后一字稍长,发音短促有力。
如“停”、“报数”等。
(二)断续口令断续口令的特点是:预令和动令之间有停顿(微歇)。
如:“第×名,出列”等。
(三)连续口令连续口令的特点是:预令的拖音与动令相连,有时预令与动令之间有微歇。
预令的拖音稍长,其长短视部(分)队大小而定;动令短促有力。
如:“立——定”、“向右——转”等。
有的口令,预令和动令都有拖音。
如:“向军旗——敬礼—一”。
24(四)复合口令复合口令兼有断续口令和连续口令的特点。
如:“以×××为准,向中看——齐”、“右后转弯,齐步——走”等。
大学生军事教程一.毛泽东军事思想含义:是以毛泽东为主要代表的中国共产党人关于中国革命战争,革命军队和中国国防问题的军事科学理论体系。
二.毛泽东军事思想的形成与发展:1.深刻的社会历史根源2.坚实的实践基础3.丰富的理论来源4.毛泽东超人智慧和胆略三.毛泽东人民战争思想在信息化战争条件下的现实价值:人民战争是指人民群众为反抗阶级压迫,民族压迫或抵御外乱入侵而组织和武装起来进行的战争。
两性特征:战争的正义性战争的群众性四.人民战争思想的理论依据:1.人民群众是战争胜利的决定力量2.战争的正义性是实现人民战争的政治基础3.战争胜负的决定因素是人而不是物4.党的正确领导是实行人民战争的必要条件五.必须解决好三个前提:1.增强全民的国防战略观念2.增强综合国力3.完善战时转向机制六.三种新战法的研究与应用:1.非对称作战理论:是指作战双方使用不同类型的作战力量所进行的战争2.强乱致命的弱点3.三种新作战样式七.美军最担心的三大手段:1.恐怖主义2.大规模杀伤性武器3.信息战八.三种新作战样式:1.网络战2.特种战3.威慑战思考题:1.毛泽东军事思想2.毛泽东思想的主要内容3.毛泽东人民战争思想在信息化战争条件下具有的现实价值4.当代战争根源5.我军永远不变的军魂是什么九.中子弹:1.核含量较小2.产量高3.能量大拥有的国家:美国法国苏联中国十.当代革命军人核心价值观:忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉思考题:1.我国武装力量的构成2.三位一体战略核打击力量3.大学生参加军训的意义4.世界新军事变革5.当代革命军人的核心价值观十一.“高技术”最早源于美国建筑业高技术的七大特点:高智力高投资高竞争高风险高效益高渗透高速度十二.军事高技术主要包括:1.军用微电子技术2.军用航天技术3.军用新材料技术4.军用定向能技术军用微电子技术含义:电子原器件及由它组成的电子设备微型化的技术其核心是集成电路技术。
河北师大《大学军事教程》考试重点整理(精)河北师大2012级《大学军事教程》考试重点整理(一国防的含义国防,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动(二基本类型扩张型、自卫型、联盟型和中立型(三现代国防的基本特征国家利益及其安全防务的整体性国防力量的综合性国防手段的多元性国防建设的系统协调性国防事业的社会性(四国防的历史启示①经济发展是国防强大的基础;②政治昌明是国防巩固的根本;③国家的统一和民族的团结是国防强大的关键(五国防法规体系纵向层次第一是法律;第二是法规;第三是规章;第四是地方性法规(六公民的国防义务①兵役义务;②接受国防教育的义务;③保护国防设施的义务;④保护国防秘密的义务;⑤支持国防建设、协助军事活动的义务(七大学生履行兵役义务的途径1 服现役2 服预备役3 参加军训(八公民的国防权利1 提出建议权2 制止和检举权3 获得补偿权(九武装力量的组成:中国人民解放军现役和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵(十陆军的任务:抵抗军事入侵,在一定地区(方向上打赢局部战争;捍卫国家主权,维护国家统一和社会稳定(十一军事思想的基本含义:军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
(十二军事思想的基本特征:阶级性、实践性、继承性、创造性和时代性(十三毛泽东军事思想的科学含义毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队建设问题的科学理论体系;是马列主义普遍真理与中国革命战争实践相结合的产物;是全党全军集体智慧的结晶;是古今中外一切优秀军事理论的集大成者。
(十四毛泽东军事思想的主要内容a.无产阶级的战争观和方法论;b.人民军队建设理论;c.人民战争思想;d.人民战争的战略战术;e.国防建设理论。
(十五人民军队的宗旨:全心全意为人民服务(十六人民军队的三大任务:a 战斗队b 工作队c 生产队(十七战争的基本特征:(为什么决定战争胜负的是人不是物a 正义性b 群众性(十八邓小平新时期军队建设思想的主要内容:a 当代战争与和平理论b 新时期国防建设理论c 新时期军队建设理论d 新时期军事战略理论(十九战略环境的基本概念是指一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势,主要包括国际国内的军事、政治、经济、人文等方面的内容(二十军事高技术的含义;军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上,处于当代科学技术前沿,以信息技术为核心,在军事领域发展和应用的,对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
四、名词解释1、信息化战争信息化战争是一种战争形态,是指在信息时代核威慑条件下,交战双方以信息化军队为主要作战力量,在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争。
发生在信息时代,以信息为基础并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段,以系统集成和信息控制为主导,在全维空间内通过精确打击、实时监控、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战的战争形势。
2、战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观情况和条件。
主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面综合形成的客观情况和条件,以及由此而形成的战略态势,特别是战争和和平的总态势。
战略环境是动态的,随着国内外形式的不断发展而不断的变化。
3、军事创新的内容(1)军事理论创新;(2)军事组织体制创新;(3)军事技术创新;(4)军事管理创新。
4、国防是指国家为了防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整何安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
5、新概念武器新概念武器是指在工作原理、结构、功能和杀伤破坏机理方面与传统武器截然不同的武器系统。
目前和探索中的新概念武器主要有:(1)激光武器;(2)微波武器;(3)动能武器;(4)非致命武器6、信息战是指通过影响敌方信息空间,同时保护己方信息空间,以获得信息优势而采取的各种行动的总称。
信息战的主要作战样式有:作战保密、军事欺骗、心理战、电子战、实体摧毁、计算机网络战、公共事务、民事活动。
7、预备役指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。
8.军事格局:指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。
9.军事思想:是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
10.领土:是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。
大学生军事教程期末复习大学生军事教程期末复习1、国防的概念国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、现代国防的基本类型、基本特点及主要任务国防的基本类型扩张型、自卫型、联盟型、中立型基本特点(1)多种斗争形式的角逐(2)战争潜力的转化(3)综合国力的抗衡质量建设的道路(4)威慑作用的功能主要任务捍卫国家的主权统一、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行军事及与军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
3、总结中国数千年的国防历史主要带给我们哪些启示?(1)强大的国防必须有强大的经济实力做后盾(2)国防的兴衰取决于国家政治的兴衰(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键(4)数量足够、质量精良的常备军队是国防巩固的基石(5)武器装备的优劣对国防的强弱、战争的胜负起重要作用(6)强大的国防必须有强大的海防4、中华人民共和国武装力量的组成部分为(ABCD)A.解放军现役部队B.解放军预备役部队C.警察部队D.民兵5、根据《中华人民共和国国防法》的规定,公民负有以下几个方面的国防义务(ABCDE)A、履行服兵役的义务B、接受国防教育的义务C、保护国防设施的义务D、保守国防秘密的义务E、协助国防活动的义务6、克劳塞维茨在《战争论》中提出“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的著名论断。
7、国防动员的主要内容包括(1)人民武装动员(2)国民经济动员(3)人民防空动员(4)交通战备动员(5)国防教育8、我国宣布战争状态,发布动员令的国防职权是(B)A、全国人民大表大会B、中华人民共和国主席C、国务院D、全国人大常务委员会9、我国的国防动员是如何组织实施的?(1)进行动员决策进行动员决策,是战争动员实施过程中首先需要解决的问题,只有实施了动员决策,整个国家的政治、军事、经济、文化和外交等部门或领域才能相应地转入战时体制,进行动员的各项活动。