实验一 TEC-XP汇编语言程序设计
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实验一 TEC-XP汇编语言程序设计
实验目的
1、 学习和了解TEC-XP教学实验系统监控命令的用法；
2、 学习和了解TEC-XP教学实验系统的指令系统；
3、 学习和了解TEC-XP教学实验系统汇编程序设计方法。
实验内容
1、 熟悉TEC-XP教学机与PC机的联机操作过程；
2、 练习常用的TEC-XP教学机监控命令；
3、 在监控状态下输入给定的汇编程序，进行单步跟踪执行，并观察结果；
4、 编写指定功能的汇编语言程序，并调试通过。
实验要求
使用教学机前，熟悉TEC-XP教学机的各个组成部分及其使用方法。
实验步骤
1、完成TEC-XP教学机与PC机的联机操作
详细步骤见概述部分的“脱机和联机工作方式”。
2、练习常用的TEC-XP教学机监控命令
（1）R命令（查看或修改寄存器内容）
○1在命令行提示符状态下输入：
R↙ ；显示寄存器内容
○2在命令行提示符状态下输入：
R R0↙ ；修改寄存器R0的内容，再用R命令查看修改的结果。
（2）用D命令显示存储器的内容
在命令行提示符状态下输入：
D 2000↙ ；显示从地址2000H开始的128个字的内容；
连续使用不带参数的D命令，起始地址会自动加128（即80H）。
（3）用E命令修改存储器的内容 在命令行提示符状态下输入：
E 2000↙
屏幕显示地址2000单元的原有内容，可输入更改值；然后再用D命令显示修
改的结果。
注意：用E命令连续修改内存单元的值时，每修改完一个，按一下空格，系统
会自动给出下一个内存单元的值，等待修改；按回车则退出E命令。
3、输入给定的汇编程序，单步跟踪执行，并观察结果
（1）输入如下形式的程序，请单步跟踪执行，说明程序功能。
2000：MVRD R0，AAAA ；MVRD与R0之间有且只有一个空格，其他同
2002：MVRD R1，5555
2004：ADD R0，R1
2005：AND R0，R1
2006：RET ；程序的最后一个语句，必须为RET指令
2007：（直接回车，结束A命令输入程序的过程）
若输入有误，系统会给出提示并显示出错地址，只需在该地址用A命令重新输入正确的
指令即可。
（2）输入如下形式的程序，请单步跟踪执行，说明程序功能。
2000： IN 81 ；[I/O PORT]-> R0
2001： SHR R0
2002： SHR R0
2003： JRNC 2000 ;C=0跳转
2004： IN 80 ; [I/O PORT]-> R0
2005：OUT 80 ; R0-> [I/O PORT]
2006： RET ↙
2007： ↙
在监控状态下输入程序的注意事项：
（1）地址使用用户区地址，采用绝对地址形式。
（2）所有数字约定采用16进制，后面不加H。
（3）程序的最后一个语句为RET。
4、试编写完成以下功能的汇编程序，并在TEC-XP上运行成功。
（1）设计一个小程序，用计数值控制在显示器上输出显示‘0’到‘9’十个数字符。
提示：假设用R2存储字符个数，R0放第一个字符“0”，输出一个字符则R2减1，完成
输出后R0加1，以准备下一个字符。
（2）从键盘上连续输入多个‘0’~‘9’之间的数字符，并在屏幕上显示，遇到非数字字符结
束输入。
思考：本程序中是否需要判别串行口输出完成否？为什么？
（3）计算1到10的累加和。
（4）设计一个循环程序，将内存2080H起始的10个字符依次显示到屏幕上，并将其转
化为小写字母再写回原存储区域。要求：使用子程序完成大小写字母的转换。 实验报告要求
本次实验报告只写编写汇编程序的第（2）小题。
