八年级英语上学期module 6 unit 3外研英语

外研八年级英语上Module 3 模块检测、答案

第一部分 听力（20分）

Ⅰ.听力理解

（一）听句子，选择与其意思相符的图片。读两遍。

A B C

D E

1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______

（二）听句子，选择正确的答语。读两遍。

6. A. I agree. B. We are glad to. C. Of course, we will.

7. A. Not at all. B. No, I won’t. C. Yes, I do.

8. A. Never mind. B. Not at all. C. Right.

9. A. No, I won’t. B. Not at all. C. I am glad to.

10. A. Twice a week. B. For a long time. C. No, I don’t.

（三）听对话，选择正确的答案。读两遍。

11. What sport is Frank playing now?

A. Soccer. B. Ping-pong. C. Basketball.

12. Who was playing in the match?

A. Tom’s brother. B. Tom’s sister. C. The girl’s brother.

13. Why won’t Sam play soccer outside?

A. Because it’s rainy.

B. Because he has a cold.

C. Because he doesn’t like ball games.

1 Module8 Unit2

Module8 Unit2 ............................................................................................................................. 1

1Listen and chant.部分翻译 ............................................................................................. 1

2Listen and read.部分翻译 ............................................................................................... 1

3Listen and read.部分翻译 ............................................................................................... 3

4Listen and learn to say.部分翻译 .................................................................................... 4

5Listen and say.Then chant.部分翻译 ............................................................................... 4

6Ask and answer.部分翻译 ............................................................................................... 5

津版八年级英语上学期Unit 6教案3

Objectives:

1. To generate ideas about natural disasters

2. To organize ideas for writing an article for the school newsletter

Teaching difficulties:

1. To develop an awareness of audience and register

Aids:

Forms

Teaching procedures:

1. Greetings

2. Revision

a. Correct the mistakes in exercises

3. New contents

a. Divide students into groups of four and ask them to read the

information in Sandy’s notes in Part A.Encourage students to

discuss any words or phrases in their groups before asking you for

explanation.

b. Ask students to read Sandy’s notes focusing on the details of

Sandy’s experience of the snowstorm .Point out that her story is

very personal and unique although it includes some facts and is

written for a newsletter.

c. Tell students about the importance of planning a personal story.Point to the flow chart in Part B.Explain the structure of the

外研版八年级英语上册知识点汇总

外研版八年级英语上册知识点汇总

一、文章类型及重点

本册书涵盖了多种文章类型，包括记叙文、说明文、描写文等。其中，记叙文是八年级英语上册的重点，需要学生们深入理解和掌握。

二、知识点梳理

1、词汇：掌握本册书中的重点单词，如动词、名词、形容词等，了解其词性、发音及含义。

2、语法：学习并掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时等时态的用法，掌握主语、谓语、宾语、状语等句子的基本成分。

3、阅读理解：通过阅读记叙文、说明文、描写文等不同类型的文章，提高阅读理解能力，把握文章主旨和细节信息。

4、写作：学习记叙文、说明文和描写文的写作方法，掌握段落结构、句子结构、词汇运用等技巧。

5、听力：通过听力练习，提高听力理解和捕捉关键信息的能力。

6、口语：通过模拟对话、角色扮演等口语练习，提高口语表达能力。 三、知识点延伸

1、动词时态：通过实例对比一般现在时和现在进行时的区别，了解不同时态的表达方式和运用场景。

2、状语从句：掌握时间状语从句、条件状语从句等不同类型的状语从句，了解其在句子中的作用和用法。

3、现在完成时：学习现在完成时的基本用法，掌握已完成动作对现在的影响。

4、主谓一致：理解主谓一致的概念，掌握不同类型的主语与谓语动词的搭配规则。

四、文章结构分析

1、开头段：简述文章主题，引起读者兴趣。

2、主体段：详细阐述文章的主要内容，包括背景、原因、过程和结果等。

3、结尾段：总结全文，强调主题，提出结论或展望未来。

五、检查与修改

1、语法检查：检查文章中的语法错误，包括错别词、不正确的句子结构等。 2、拼写检查：核实文章中的拼写是否正确，避免因拼写错误导致的意思混淆。

3、标点符号检查：确保标点符号的运用符合英语语法规则，避免因标点错误引起的语义误解。

六、写作技巧

1、段落结构：确保每个段落具有明确的主题，并且段落结构清晰，避免段落内容混淆或重复。

2、句子结构：熟练掌握英语句子结构，尤其要注意句子之间的逻辑联系和连贯性。