三年级看图作文PPT教案

哇，好多钱， 我可以 买……
三年级看图作文
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佳句大秀场
（读一读，背一背，用一用） 佳句1 透过窗户，他看见小白兔晴晴正在认真
地写作，笔欢快地舞动着，不一会儿，稿纸上便爬
满了工整而又清秀的字。“咚”的一声，阳阳内心
有一根弦似乎被拨动了：写作，多么美妙的事！
佳句2 可刚学了几天的作文，阳阳便坐不住
了，眉头拧成一团，身子扭来扭去，仿佛全身爬满
2020-12-06
三年级看图作文
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狡猾的狐狸
路口，袋鼠扛着一个大“扫把”，上面插着一串 串红艳艳的冰糖葫芦，在冬日的阳光下特别醒目。楠楠不禁 口水直流，忍不住诱惑买了一串。一口咬下去，先尝到的是 甜甜的糖衣，紧接着是山楂清新的酸酸的味道，小刺猬差点 连舌头也一起吞了下去。
一直找不到工作的楠楠，忽然眼前一亮，脑袋里也 似乎有灵光一闪，顿时灵光一闪，顿时一条妙计涌上心头。 说干就干，楠楠就跑回家去，做了许多糖葫芦，也拿到大街 上卖了起来。
小刺猬用身上的刺，把唐护理穿成串儿。生意 果然比以前好多额，河马大婶啊，老虎大哥啊，都来买 糖葫芦吃。不一会儿，小刺猬把糖葫芦都卖完了，而他 身上的刺也一根不剩了。
迎着夕阳，小刺猬捧着一叠厚厚的钱走在回家的 路上，一路上还哼起了小曲，心理别提有多得意了，而 等候已久的狐狸却在这时一个猛子扑了上来……
种小动物；再看看这些小动物里，哪几个是最主要的，他
们之间发生了怎样的故事；这个故事发生的起因是什么，
经过怎么样，结果又如何。把以上的几个问题弄清楚了， 写作的2.思展路开也合就理清想晰象了，。让静止的画面动起来。先从文中 找出“楠楠原本充满希翼的眼神黯淡了下来”“小刺猬一
脸沮丧，挠着头自言自语道”“狐狸堆起一脸的笑”等句
“哦，对哦，我怎么就没有想到呢！”小刺猬感到心里就 像突然打开了一扇门，一下子豁然开朗。
第二天，小刺猬的背上插满了红红的糖葫芦。小刺猬 站在大街上信心满满地喊道：“卖糖葫芦喽！又酸又甜的糖葫 芦，一元一串！”果然，造型奇特的刺猬魅力十足，顾客们呼 啦一下就围了一边收钱，一边拔背上的刺，虽忙得不亦乐乎， 但眼底却盛满了喜悦。
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三年级看图作文
Dr.Feng
三年级看图作文
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第十 五 组 会“说话”的图画
（看图作文）
嘿！萌萌
哒童声小
学妹来喽！
2020-12-06
让我们三年开级看图作文
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人物 介绍
美文一 品
（超级 链接
借鉴模 仿）
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老师的 话 学员佳作 链接
佳句大 秀场
开心一 刻
精彩 思路
七嘴八 舌
6
刺猬卖糖葫芦
这几天，狐狸一合上眼，小刺猬那肥嘟嘟的身影就 浮现在眼前，可刺猬那一身尖刺，让狐狸不禁打了个哆嗦。 终于，机会来了…… 周末，闲来无事的小刺猬来到街上，看到袋鼠兄弟正在叫卖 着糖葫芦，顾客接二连三，钱币就像雪花一般一片一片落入 袋中。“哗啦”一声，小刺猬内心有一根弦似乎被拨动了：我 也卖！
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刺猬卖糖葫芦 u丁佳韵
狡猾的狐狸看见了，走到刺猬面前：“小刺猬，你 好呀！咦？糖葫芦怎么一颗一颗地卖？你要穿成串儿 卖。”（原文）
——呼啦啦变
狡猾的狐狸看见了，原本皱得紧紧的眉头一 下子舒展开来：要是让刺猬把自己的刺给拔了， 那我岂不是可以手到擒来！于是，狐狸从脸上挤 出一个很生硬的笑容，走到刺猬面前：“小刺猬， 你好呀！咦？糖葫芦怎么一颗一颗地卖？你要穿 成串儿卖。”【2】
子，读读品品。再分角色表演，并对他们的动作、神态、 语言3是.贴否切到的位心进理行活点动评，。能让人物形象更为丰满和立体。 试着找出描写心理活动的句子，尤其是“‘哗啦’一声，
小刺猬内心有一根弦似乎被拨动了”这样类似的句子，读
读，品品，并交流自己的体会。
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精彩 思路
看似静谧的丛林，却处处藏着危机。
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刺猬卖糖葫芦 u丁佳韵
周末，闲着无事的小刺猬来到街上，看到袋鼠兄弟 正在叫卖着糖葫芦，心想：我也卖！（原文）
——呼啦啦变 周末，闲着无事的小刺猬来到街上，看到袋
鼠兄弟正在叫卖着糖葫芦，顾客接二连三，钱币 就像雪花一般一片一片落入袋中。“哗啦”一声， 小刺猬内心有一根弦似乎被拨动了：我也卖！【1】
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精彩 思路
u 参考题目：《狡猾的狐狸》《小刺猬上当记》_____ Ø2．围绕狐狸的“狡猾”，把故事有条理地进行描写。
佳句这7时，（事一写的只起作狐因小狸贴、走经士了过：过、可来按结，照果他故有眯着 眼睛，上下序打描量绘着，小但刺都猬要：突这出只狐肥狸胖的 小刺猬，肉的多狡么猾鲜。美如可：口狐啊狸！眼但珠看子到他
美可口啊！但看到他身上如利箭一般的刺，又毛骨
悚然。
佳句8 可过了许久，也不见顾客光临，楠楠原
本充满希翼的眼神黯（àn）淡了下来。渐渐地，他
开始相信了狐狸说的话。楠楠迟疑了一会儿，最终
把糖葫芦都穿在身上。
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佳句大秀场 佳句（9读“一呵读呵，，背不一谢背！，”用看一着用小）刺猬正一步步 走进自己布好的陷阱，狐狸的脸上浮现出一丝狡猾 的笑意。 佳句10 “这简单，这不就是最好的竹签吗？” 狐狸指指刺猬身上的刺，那刺一根根耸立着，笔直 挺拔，在阳光的照耀下，还闪烁着耀眼的光芒。 佳句11
“小刺猬，你好呀！咦？糖葫芦怎么一颗一颗 卖？你要穿成串来卖。” 说着，还有意无意地碰了碰刺猬身上拿一根根坚挺得让 人心生畏惧的刺。
小刺猬听了怪不好意思的，挠着脑袋，红着脸对 狐狸说：“狐狸大叔，真是让您见笑了，我马上就把山 楂串成糖葫芦，谢谢您了！”
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“呵呵，不谢！”看着小刺猬正一步步走进自己布 好的陷阱，狐狸脸上浮现出一丝狡猾的笑意。
作文课 堂
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小朋友们，当我们拿到图片的时候， 总觉得图片的内容太少，只要几句话就可 以把图片内容写清楚了，那怎样才能使我 们的作文写得具体而生动呢？如果我们把 看到的图片当作电影里的几个固定画面， 再想一想“电影”前面和后面的内容，图 片就活动起来了。
学习本组文章，学会根据提供的画面， 通过想象，串联起各个画面，并抓住人物 的动作、神态、语言，让静止的画面变成 连贯的电影画面。
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佳句大秀场
佳句（5读这一几读天，，背狐一狸背一，合用上一眼用，）小刺猬那肥嘟
嘟的身影就浮现在眼前，可刺猬那一身的尖刺，让
狐狸不禁打了个哆嗦。终于，机会来了……
佳句6 小刺猬一边收钱，一边拔背上的刺，虽
忙得不亦乐乎，但眼底却盛满了喜悦。
佳句7 这时，一只狐狸走了过来，他眯着眼睛，
上下打量着小刺猬：这只肥胖的小刺猬，肉多么鲜
这时，狡猾的狐狸看见了，假装好心地对小刺猬 说：“小刺猬，糖葫芦生意不好吧？其实啊，你应该把他们 穿起来再卖，这样肯定好卖！”
“串起来？可是我哪有竹签啊？”小刺猬为难道。
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“这简单，这不就是最好的竹签吗？”狐狸指指刺猬身上 的刺，那刺一根根耸立着，笔直挺拔，在阳光的照耀下，还闪 烁着耀眼的光芒。
u 参考题目：《狡猾的狐狸》《小刺猬上当记》_____ Ø1．紧扣狐狸的狡猾开篇，点明文章的中心。
佳句 5 这几天（，写狐作狸小一贴合士上：眼凸，显小狐刺狸猬那
肥嘟嘟的身的影“就狡浮猾现”在，眼作前为，行可文刺的猬那 一身的尖刺线，索让。狐如狸：不眼禁珠打子了一个转哆，嗦。 终于，机会肯狐来定狸了又的…有脑…一海个。坏参点考子佳冒句上5 ）
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学员佳作 链接
《狡猾的狐狸》王洁 《小刺猬卖糖葫芦》史逸宁
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佳句大秀场
（读一读，背一背，用一用）
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下面的句子语言规范， 用词准确，文句优美，通过 背诵，可以提高说话和作文 的能力。我们一起来比赛谁 背得更快，更准确。每背诵 一句，就奖励一元童声币。
小刺猬卖糖葫芦
模拟考场：小朋友，请你仔细观察下面的这四 幅图画，想一想，这几幅图上有哪些人？哪几 个是主要人物？他们之间发生了一件什么事情？ 请你按照一定的顺序，把这个故事有条理地写 下来。也可以选择《级看图作文
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1．小朋友,首先我们要看清楚图画，知道画里有哪几
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三年级看图作文
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刺猬卖糖葫芦 u丁佳韵
小刺猬说：“狐狸大叔，真是让您见笑了，我马上 就把山楂串成糖葫芦，谢谢您了！”（原文）
——呼啦啦变 小刺猬听了怪不好意思的，挠着脑袋，红着
脸对狐狸说：“狐狸大叔，真是让您见笑了，我 马上就把山楂串成糖葫芦，谢谢您了！”【3】
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了虱子，脑袋瓜也像要爆炸似的难受。
佳句3 楠楠心里高兴极了，感觉脚下踩着一朵
幸福的云。而这时，狐狸露出锋利的牙齿，向楠楠
扑了上去。楠楠没了刺，毫无招架之力，只能束手
就擒。
佳句4 小刺猬羡慕极了，心想：“袋鼠大婶这
下子该赚很多钱吧!”他舔了舔嘴边的口水，心里琢
磨着：我也要卖糖葫芦。
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狡猾的狐狸看见了，心中暗喜：如果借机除掉刺猬身 上的刺，那我不就可以饱餐一顿了吗？于是，狐狸堆起一脸 的笑，假装好意地走到楠楠面前说：“楠楠。你好呀！咦？ 你怎么没把糖葫芦串起来呀！这样是卖不出去的。” 楠楠听了不以为然，心想：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心， 鬼才知道狐狸搞什么阴谋诡计了呢！