1 / 7 部编版三年级语文上册修改句子及答案（最新）
一、 读懂要求，写好句子。
1．爸爸说：“我今天不回来吃饭啊，我要开会。”（改为转述句）
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2．小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。（修改病句，有两处错误）
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3．风刮得真大……（围绕这个开头，把句子写具体）
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二、 按要求写句子。
（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）
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（2）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。（修改病句）
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（3）每片法国梧桐的落叶，都像．一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）
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（4）练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。（缩句）
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三、 句子练习。
1．这个深深有趣的想法印在我心里。（修改病句）
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2．太阳放射光芒。（扩写句子）
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3．对不起，你的铅笔被我弄坏了。（改写成把字句）
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4．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改成陈述句）
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1 / 6 部编版三年级上册语文句子修改（精编）
一、 按要求改写句子。
1．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）
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2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（写出这句话的意思）
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3．这不是骆驼吗？（改为肯定句）
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4．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。（修改病句）
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二、 按要求完成句子练习。
（1）她把小手拢在火焰上。（改为“被”字句）
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（2）声音响起。（把句子写生动、具体）
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（3）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）
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（4）修改病句。
全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
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三、 按要求写句子。
1．大街上怎么能随地吐痰呢？（改为陈述句）
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2．我去请郑老师。郑老师讲故事。（合成一句话）
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3．我思念着老师。（扩写句子）
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4．我用劳动来解除饥饿的威胁。（改为否定句）
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5．同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。（修改病句）
1 / 8 部编版三年级语文上册修改句子题
一、 按要求写句子。
1．_____________沙滩上有_____________贝壳。（扩句）
2．金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）
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3．小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并为一句话）
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4．大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为反问句）
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5．每天早上去公园锻炼身体。（修改病句）
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二、 句子加工厂。
1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）
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2．把句子写具体。
（1）小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。
（2）那一个个轻清脆丽的小球，像____________________。
3．我们吹的肥皂泡是那么．．圆满，那么．．自由，那么．．透明，那么．．美丽。（用加点的词写句子）
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4．小河真美……（围绕开头写句子）
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三、 按要求完成句子练习。
（1）小明同学完成了作业。（扩句，至少两处）
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（2）大树立在道旁。（改为比喻句）
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（3）我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句）
1 / 8 部编版三年级语文上册修改句子及答案（全面）
一、 按要求做题。
1.小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（仿写拟人句）
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2.____________________沙滩上有__________________贝壳。（填上恰当的词语，使句子表达得更具体）
3.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）
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4.弟弟背着书包。 弟弟上学去。（把两句话合并成一句话）
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5.海风把梧桐树刮得东倒西歪。（换个说法，使句子不改变原意）
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二、 按要求写句子。
1.青少年不能没有理想。 （反问句）
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2.我有办法称出大象的重量。（改成反问句）（双重否定句）
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3.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（改成反问句）（双重否定句）
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4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。（改写成肯定句）
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5.每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？（改写成肯定句）
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三、 按要求改写句子。
2 / 8 （1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）
