科学知识能力训练六年级上册答案
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1 第一单元 工具和机械
1.使用工具
我们使用过的工具记录表 答：（略）
用什么工具最省力实验记录表 答：（略）
一、填空题
1．机械是能使我们 省力和方便 的装置。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫 简单机械 。
2、我所知道的简单机械还有： 螺丝钉 、 钉锤 、 剪刀 等。
三、简答题：
1、答：螺丝钉省力。螺丝钉上有罗纹。
2、答：略
2 杠杆的科学
分析实验记录表中的数据，我们发现什么规律？
（1）用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离
（2）在用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离
（3）在用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离 探究起跑线
探究接力棒
探究起跑线
探究接力棒
2
一、填空题
1．像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆 。
2．杠杆上有 1个 很重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 支点 ；在杠杆上用力的位置叫 用力点；杠杆上克服阻力的位置叫 阻力点 。
二、判断题（正确的打 “√”，错误的的打“×” ）
1.用钉锤向木头里钉钉子，钉锤就是一个杠杆。 （ √ ）
2.用镊子夹取东西时，镊子就是一个杠杆。（ √ ）
三、下面的工具是不是杠杆，请标出杠杆的三个重要位置点。（略）
3 杠杆类工具的研究
1．用箭头分别指出铁片、开瓶器、夹子的支点、用力点和阻力点。
（用力点） （支点） （阻力点）
杠杆类工具记录表
时间：
分类 杠杆类工具的名称
省力的杠杆 如：扳手、钳子、开瓶器、老虎钳。 探究起跑线
手向下压的位置 靠在铁桶边缘的位置 插入盖子底下的位置
铁片
3 费力的杠杆 如：剪刀、镊子
不省力不费力的杠杆 跷跷板
。
一、填空题
1．像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械也是_杠杆 。
2．杆秤是 杠杆 类工具，提绳是 支点 ，秤盘是 阻力点 ，秤砣是 用力点 。
3.杠杆有 省力
杠杆，费力
杠杆， 不省力不费力 杠杆。
4.“四两”拨千斤，称为 省力 杠杆。
5.杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当用力点到支点的距离大于阻点到支点的距离时是__省力__；当用力点到支点的距离小于阻点到支点的距离时是_费力_。
二、选择题
1.杠杆上，用力点到支点1米，支点到阻力点0.5米，那么它（ B ）。
A、费力 B、省力 C、既不费力，也不省力
2.以下工具属于省力杠杆的是（ A、C ），属于费力杠杆的是（ B ），属于既不费力，也不省力的杠杆是（ D ）。
A、钳子 B、镊子 C、钉锤 D、翘翘板
三、判断题（正确的打 “√”，错误的的打“×”
）
1.使用杠杆时，不论支点在什么位置都能省力。（ × ）
2.凡是杠杆都是用来省力的。（ × ）
四：简答题
1．说一说，为什么有些杠杆类工具要设计成费力的呢？
答：如：镊子 属于费力杠杆，主要用来取轻小物体，使用镊子是利用了方便。
2．提绳的位置对称的最大称重有什么影响？
答：设计提绳的位置越靠近所称的重物，所称量的重物越多。
4．多观察一些工具，是不是所有杠杆的三个重要点都一定在一条直线上？
答：不是，如使用钉锤起钉子时，三个重要点不在一条直线上。
探究接力棒
4 4．轮轴的秘密
1．用一个轮轴实验装置来研究轮轴的作用。
轮轴作用的实验记录表
时间：
轴上钩码的个数 轮上钩码的个数 我们的发现
轮轴能省力
1．把轮轴装置中的轮换成一个更大的轮，研究轮的大小对轮轴作用的影响。
轮的大小对轮轴作用的影响实验记录表
时间：
轴上钩码的个数 更大轮上钩码的个数 我们的发现
轮轴有轮越大越省力
一、填空题
1、像水龙头、螺丝刀那样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做 轮轴 。
2、我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如门把手、有轮的开关、螺丝刀、扳手_。
3、使用轮轴能够 省力 ，轮越大越 省力。
二、判断题（正确的打 “√”，错误的的打“×” ）
1、螺丝刀省力的主要原因是刀柄粗，刀尖细而实。（√ ） 探究起跑线
5 2、有轮有轴的机械都是轮轴。 （×）
4、将螺丝钉从木头中取出，用钳子最方便省力。（ × ）
三、简答题
1．下图中，A、B两个轮轴的轴粗细相同，你会选择哪一个来提起重物？怎样使用？为什么？
答：用B。重物挂在轴上，在轮上用力省力，轮越大越省力。
2．下列图中哪一部分相当于轮？哪一部分相当于轴？请在相应地方用箭头标注。
（轴） （轮） （轴） （轮） （轴） （轮）
5 定滑轮和动滑轮
利用定滑轮提升重物实验记录表
时间：
左边钩码个数 右边钩码个数 定滑轮的状态 我们的发现
改变用力方向，但不能省力。
探究起跑线
B A
6
2．利用动滑轮提升重物，研究动滑轮有什么作用？
利用动滑轮提升重物实验记录表
时间：
直接提升重物的力（N） 用动滑轮提升重物的力（N） 我们的发现
不能改变用力方向，但省一半的力。
一、填空题
1．像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做__定油轮 ，可以随重物一起移动的滑轮叫做_动滑轮_。
2．定滑轮作用是改变用力方向 ，动滑轮的作用是省一半的力。
二、选择题
旗杆顶端的滑轮的作用是（ A ）。
A、能改变用力方向，但不能省力 B、能省力，但不能改变用力方向
C、既能省力，又能改变用力方向 D、既不省力，又不改变用力方向
三、略 探究接力棒
7
6 滑轮组
1．
实验记录表
时间：
直接提升物体的力（N） 用动滑轮提升物体的力（N） 我们的发现
使用滑轮组能省力
2．用2个定滑轮和2个动滑轮组装一个滑轮组，这样的滑轮组会怎样？
实验记录表（二）
时间：
直接提升物体的力（N） 用滑轮组提升物体的力（N）
我们的发现
直接提升物体不省力，用2个滑轮组提升物体省一倍的力。
一、填空题
把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了__滑轮组，滑轮组既能_省力_又能_改变用力方向_。
二、选择题
滑轮把同一重物提高到相同高度，下面几种情况使用时最省力最方便的是（ C ）。
A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 探究起跑线
8 三、读图题
（1） （2） （3） (4)
名称：定滑轮 名称：动滑轮 名称：滑轮组 名称：滑轮组
作用：改变用力方向 作用：省一半的力 作用：改变用力方向又省一半的力 作用：改变用力方向又省一半的力
7斜面的作用
1．研究斜面是否能够省力？
斜面作用的实验记录表
时间:
提升物体方法 提升不同的物体 我们的发现
1 2 3 4
直接提升
物体的力 直接提升物体费力，沿斜面提升物体省力一些。 沿斜面提升
物体的力
1．研究不同坡度的斜面提升物体所用力的情况。
探究起跑线
9 不同坡度斜面作用的实验记录表
时间:
直接提升物体的力（N）
沿不同斜面提升物体的力（N） 我们的发现
1 2 3
4
斜面坡度越小越省力，斜面坡度越大越费力。
一、填空题
1．生活中利用到斜面的工具有：引桥、盘旋公路 、 菜刀 、 斧子 。
2．斜面有省力的作用，斜面坡度越 小 越省力 。
二、选择题
1．不同坡度的斜面 B 。
A、用力情况一样 B、越陡越费力 C、越陡越省力
2.同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（ A ）。
A、省力 B、费力 C、既不费力也不省力
三、判断题（正确的打 “√”，错误的的打“×” ）
1．盘山公路造成斜坡，是为了让汽车开上去省力一点。 （ √ ）
2．螺丝上的螺纹实际上是利用斜面省力的原理设计制造的。（√ ）
3．引桥、刀刃、斧头刃都是利用了斜面省力的原理。 （√ ）
8自行车上的简单机械
1． 研究自行车大小齿轮对改变轮子转动的快慢有什么作用？
自行车大小齿轮对改变轮子转动的快慢记录表
时间： 探究起跑线 探究接力棒
