小学数学二年级2-5乘法口算练习1000道

练习5 2～5的乘法口诀(1)1．把下面的加法算式改写成乘法算式并算出结果。

4＋4＋4＋4＝5＋5＋5＝2＋2＋2＋2＝3＋3＝2＋2＋2＋2＋2＝3＋3＋3＝5＋5＋5＋5＝【答案】4×4＝16 5×3＝15或3×5＝152×4＝8或4×2＝8 3×2＝6或2×3＝62×5＝10或5×2＝10 3×3＝95×4＝20或4×5＝202．根据提示写算式，再算出得数。

3个4相加2个3相加4个2相加加法算式：________ 加法算式：________ 加法算式：________ 乘法算式：________ 乘法算式：________ 乘法算式：________ 【答案】4＋4＋4＝12 3×4＝12或4×3＝123＋3＝6 3×2＝6或2×3＝62＋2＋2＋2＝8 4×2＝8或2×4＝83．根据要求写得数。

3和2相乘( ) 5个4相加( ) 2和4相乘( )3和5相乘( ) 2个3相加( ) 2和1相乘( )3和4相乘( ) 4个4相加( ) 2和5相乘( )【答案】6 20 8 15 6 2 12 16 104．轻松口算。

1＋4＝1＋3＝4＋4＝2＋5＝2×4＝4×4＝1×2＝2×3＝3×3＝3×1＝2×2＝3×4＝2×5＝1×5＝3×5＝5×4＝【答案】5 4 8 7 8 16 2 6 9 34 12 10 5 15 20 5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

2×1○3 3×2○5 6×2○6 4×3○123×3○6 4×2○8 3＋4○9 2×1○75×1○2 3＋2○8 3×7○6×5 5×5○25【答案】＜＞＞＝＞＝＜＜＞＜＜＝练习6 2～5的乘法口诀(2)1．轻松口算。

二年级数学乘法口算题引言数学是一门需要不断练习的学科。

在二年级，学生开始学习乘法口算。

通过不断练习乘法口算题，可以提高学生的计算能力和记忆能力。

本文将提供一些适合二年级学生的乘法口算题，供学生练习使用。

乘法口算题示例以下是一些乘法口算题示例，供二年级学生练习：1. 单位倍数的乘法口算题• 2 × 3 =• 4 × 5 =•10 × 2 =2. 十位数与个位数相乘的乘法口算题•14 × 3 =•25 × 6 =•37 × 9 =3. 十位数相乘的乘法口算题•12 × 10 =•23 × 20 =•34 × 30 =4. 两位数与个位数相乘的乘法口算题•18 × 4 =•27 × 5 =•36 × 8 =5. 两位数的乘法口算题•16 × 13 =•25 × 21 =•37 × 18 =如何做口算题以下是一些方法和技巧，帮助学生在做口算题时提高效率：1. 记忆乘法口诀表掌握乘法口诀表是做口算题的基础。

通过反复记忆乘法口诀表，可以更快地计算乘法口算题。

2. 利用倍数的性质对于一些题目，可以利用倍数的性质来简化计算。

例如，2 × 3 可以看作是 2 ×（2 + 1），然后将结果相加。

3. 利用分配律对于一些题目，可以利用分配律简化计算。

例如，14 × 3 可以看作是（10 + 4）× 3，然后将结果相加。

4. 分步计算对于较大的乘法口算题，可以将其分解为较小的乘法口算题，然后逐步计算。

例如，16 × 13 可以分解为 16 × 10 + 16 × 3。

5. 多练习多练习是提高口算能力的关键。

通过不断练习乘法口算题，可以加深记忆和熟练计算。

总结本文提供了一些适合二年级学生的乘法口算题示例，以及一些做口算题的方法和技巧。

北师大版二年级数学上册核心考点专项评价6．2～5的乘法口诀一、认真审题，填一填。

(第4小题8分，其余每空1分，共24分)1.2．找规律填一填。

3．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

7×3○4×54×8○5×72×9○9＋94×4○3×56×5○6＋5 3×3○2×5 3×6○2×9 5×3○4×64.二、将口诀补充完整，并写出相应的乘法算式。

(24分)三()十八四()三十六()七三十五______________ ______________ ______________二()十四五()四十三()十二______________ ______________ ______________三、细心的你，算一算。

(每小题1分，共12分)9×3＝3×4＝4×6＝8×2＝7－5＝5×9＝2×9＝5×7＝2×6＝5×5＝3＋2＝4×9＝四、用卡片上的数写出乘法算式。

(8分)五、看图列式计算。

(每小题4分，共8分)1.2.六、聪明的你，答一答。

(共24分)王子蛋糕店。

(1)买5块蛋糕要多少钱？(8分)(2)算式7×3可以解决什么问题？(8分)(3)王阿姨带20元钱，买3瓶果汁够吗？(8分)答案一、1．3092．302015810123．＞＜＝＞＞＜＝＜4．2992366346643883二、六3×6＝186×3＝18九4×9＝369×4＝36五5×7＝357×5＝35七2×7＝147×2＝14八5×8＝408×5＝40四3×4＝124×3＝12三、27122416245183********四、2×5＝102×7＝142×4＝85×9＝45五、1．3×8＝24(只)2．5×5＝25(个)六、(1)3×5＝15(元)答：买5块蛋糕要15元。

二年级数学上册2-5的乘法口诀练习题一、5的乘法口诀1. 利用5个5个连加的方法，列出有关5的乘法算式，根据算式编制5的乘法口诀。

2. 5的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差5，所得结果个位上的数字不是5，就是0。

3.口诀的编制方法：口诀的前半部分表示相乘的两个数，后半部分是相乘的积。

例如：四五二十(四五：相乘的两个数;二十：相乘的积)4.要点提示：根据五五二十五只能写出一道乘法算式。

二、2的乘法口诀1.利用2个2个连加的方法，列出有关2的乘法算式，根据算式编制2的乘法口诀。

2. 2的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差2。

3.要点提示：应用2的乘法口诀计算出的结果都是双数。

三、3的乘法口诀1.根据2的乘法口诀的编制方法，编制3的乘法口诀。

2. 3的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差3。

3.要点提示：根据“二二得四”和“三三得九”都只能写出一道乘法算式。

四、4的乘法口诀1.先用数数的方法得出结果，再列乘法算式，根据乘数和结果编制4的乘法口诀。

2. 4的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差4。

3.要点提示：应用4的乘法口诀计算出的结果也都是双数。

五、2 ~5的乘法口诀的应用1.运用2 ~5的乘法口诀，可以计算相关的乘法算式。

2.要点提示：要根据问题中所给数的特征，确定使用哪句口诀计算。

六、用乘法口诀解决问题1.学会收集、选择、整理数学信息，利用收集到的数学信息去提出问题和解决问题。

2.要点提示：数学问题由已知条件和问题两部分组成。

乘法的认识和乘法口诀(1) 认识乘法算式并理解乘法的意义：认识：乘数╳乘数=乘数意义：表示几个相同加数相加的和。

乘法与加法的联系：如3╳4=12写成加法算式是：3+3+3+3=12或4+4+4=12;3+3+3+3=12写成乘法算式是：3╳4=12或4╳3=12。

(2) 根据具体情境列出乘法算式，并知道算式中各部分的名称：(3) 解决相关的简单实际问题：(4) 熟记表内乘法口诀：在理解的基础上熟记，会根据一个乘法口诀推出另外的乘法口诀，如根据“三七二十一”可以推出“五七三十五”(5个7比3个7多2个7，也就是在21上再加14，即21+14=35。

二年级乘除法口算题1. 介绍本文档是为二年级学生准备的乘除法口算题练习。

口算是提高学生计算速度和思维能力的重要方法。

通过这些口算题练习，学生可以更好地掌握二年级的乘除法知识点，并提高口算能力。

2. 乘法口算题2.1 乘法口算题（简单级）1. 2 × 3 = ?2. 5 × 4 = ?3. 3 × 7 = ?4. 6 × 2 = ?5. 4 × 5 = ?2.2 乘法口算题（中等级）1.7 × 6 = ?2.8 × 4 = ?3.9 × 3 = ?4. 6 × 9 = ?5. 3 × 8 = ?2.3 乘法口算题（困难级）1.12 × 3 = ?2.25 × 4 = ?3.34 × 7 = ?4.46 × 2 = ?5.58 × 5 = ?3. 除法口算题3.1 除法口算题（简单级）1. 6 ÷ 2 = ?2.8 ÷ 4 = ?3.9 ÷ 3 = ?4.12 ÷ 6 = ?5.10 ÷ 5 = ?3.2 除法口算题（中等级）1.24 ÷ 6 = ?2.18 ÷ 3 = ?3.36 ÷ 4 = ?4.16 ÷ 2 = ?5.30 ÷ 5 = ?3.3 除法口算题（困难级）1.96 ÷ 8 = ?2.72 ÷ 9 = ?3.84 ÷ 7 = ?4.50 ÷ 5 = ?5.66 ÷ 6 = ?4. 答案4.1 乘法口算题答案4.1.1 简单级1. 62.203.214.125.204.1.2 中等级1.422.323.274.545.244.1.3 困难级1.362.1003.2384.925.2904.2 除法口算题答案4.2.1 简单级1. 32. 23. 34. 25. 24.2.2 中等级1. 42. 63.94.85. 64.2.3 困难级1.122.83.124.105.115. 总结通过这些乘除法口算题的练习，二年级学生可以巩固和提高他们的乘除法运算能力。