初三寒假假期总结
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初三学生个人寒假总结5篇第1篇示例:初三学生个人寒假总结时间过得飞快,一转眼寒假即将结束,回首这段时间,我深深感受到了充实和收获。
在这个寒假里,我度过了愉快的假期,充实的学习时间,以及有意义的社交活动。
我在这个寒假里给自己安排了充实的学习计划,主要是为了备战即将到来的中考。
每天早晨,我都会按时起床,开始背单词、做数学题、复习知识点等,保持了良好的学习状态。
我还利用假期中的课余时间,在书房里看书,提高了自己的阅读能力和写作水平。
在这个过程中,我不仅加深了对知识的理解,还增加了对考试的信心。
我相信,这段寒假里的努力付出,将会在未来的考试中得到回报。
除了学习,我还参加了一些有意义的社交活动,丰富了自己的假期生活。
我和同学一起在网上组织了一场线上团建活动,通过网络游戏和视频聊天,增进了彼此之间的了解和友谊。
我还参加了一次志愿活动,去帮助一些有困难的人,收获了深刻的感动和快乐。
这些社交活动不仅让我学会了团队合作和沟通技巧,还让我更加懂得了感恩和奉献。
在这个寒假里,我还培养了一些新的兴趣爱好,丰富了自己的生活。
我学会了弹吉他,练习了一些简单的曲子;我还学会了烹饪,尝试了做一些美食。
这些新的爱好不仅让我放松身心,还培养了我的耐心和动手能力。
我相信,这些爱好将会成为我未来生活的一部分,让我更加丰富多彩。
这个寒假对我来说是一个充实而有意义的假期。
在这段时间里,我不仅提高了自己的学习成绩,还拓展了自己的眼界,丰富了自己的生活。
我相信,这段寒假过后,我将会以更加积极的态度面对未来的挑战,不断进步,不断成长。
愿我们的未来更加美好!第2篇示例:这个寒假对于初三学生来说,是一个重要的时期。
在这段时间里,同学们有机会好好休息、放松、回顾过去的学习和生活,同时也可以为即将到来的下学期做好准备。
在这个寒假期间,许多初三学生都度过了充实而有意义的日子,接下来就让我们来看看一位初三学生的个人寒假总结。
放假第一天,我迫不及待地回到了家中,躺在了自己的床上,感受到了久违的轻松与舒适。
初中学生寒假总结初中学生寒假总结范文(精选10篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写一份总结。
但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的初中学生寒假总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中学生寒假总结篇1盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。
虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。
爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。
书,让我们开阔了眼界,增长了知识。
读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……。
一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。
寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。
过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。
妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。
我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。
寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。
初中学生寒假总结篇2不知不觉,寒假已经从我身边悄悄的溜走了。
总结这个寒假,怎么说呢?很不开心。
这个寒假并不冷,是个暖冬。
所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。
所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……写作业真的是一件很头痛的事情啊。
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初三学生寒假总结范文初三学生寒假总结范文总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的初三学生寒假总结范文,欢迎大家分享。
初三学生寒假总结1初三寒假时间长,放假时间从2月1日至3月1日。
但初三的孩子们2月1--5日没有放假,仍在学校上课,实际放假时间是2月5—28日,共24天。
因为寒假放假时间比较长,老师们担心学生们假期玩疯了,开学后难以收心,于是整个假期布置的作业就相对的比较多。
语、数、外、物、化五门主课,每门完成15张中考试卷;另英语完成6片文章的默写;语文每天抄写10个成语及其解释、10篇作文、初中三年要求背诵的课文,全部背诵一遍及每门课程的寒假作业本。
班主任担心孩子们上网玩游戏时间太长,自制力不够,于是要求孩子们每天写日志并让家长签名。
开完家长会后,就让小子写寒假计划,要求寒假作业细化到每天完成多少?小子开始做的计划没有量化,反正我是没看懂他的计划,担心这样又会像暑假一样,到假期结束作业却没有完成。
于是要求小子重新制定寒假计划,详细到每天的起床时间、全天完成哪几门作业、运动时间、晚上几点休息,全部列出来。
寒假期间,年前每天晚上我拿着小子的计划和小子的当天日志,对着作业检查小子的计划完成情况,因我督促的及时,小子年前基本是保质保量的完成了计划内的作业。
只是因为偏好物理,物理试卷完成的更快,化学和英语是在强烈的要求下才开始做试卷的,问小子为什么?答曰:容易,不急。
年后,应酬多了,小子的作业完成进度大打折扣,以至于到了27号,我还在赶着批改小子的试卷(老师要求家长参照试卷答案批改),小子也在赶着订正答案。
明天就要开学了。
最后小子剩下语文的阅读理解没有时间订正,因为我来不及改,也不知道怎样去改,于是小子的语文阅读理解也就无法订正。
初中生寒假总结初中生寒假总结范文(精选5篇)初中生寒假总结篇11.能力:回想一下,这次社会实践最重要的就是锻炼能力去了,和同学相处的能力,自己处理日常问题的能力已经不是重点了,一整天的骑行让大家的身体素质能力也有了不少的提高,骑行的那点事已经翻来覆去地说了很多遍了,大概就是“刚开始很轻松,但后来却觉得越来越累了,可是大家克服困难坚持了下来,然后骑下来了!”,就这么点事。
骑行可以加速体内ATP(腺苷三磷酸,即能量)的水解,需要水解的ATP 多了,需要合成的ATP就多,可以保持ATP合成的快速和旺盛,大概是这样,所以能力的确提高了不少。
2.知识:社会实践总有点什么可学,不仅可以学会怎么把运过来的灰溜溜的车擦干净,把书包横七竖八地绑在车后面骑,或者是学会怎么往水箱里加水让马桶能够正常工作,更能得到的就是知识,当我们每来到一个地方,就开始疯狂地捕捉这里的历史、人文等等,我们希望了解这里是如何发展的。
而来到博物馆,我们则会认真地观察每一样展品、文物,对古时候的文化进行无限的瞎想。
比来之前了解更多,这是肯定的。
3.欣赏:如果说ATP通过在家锻炼也能让其快速合成,知识通过看书和上网就能获取,那么欣赏这种东西是必须身临其境的,我一直觉得景色真正的幽深恒远是相机照不出来的,除了一路的景色之外,红旗渠和太行山大峡谷的两天,大家真是亲眼见到了不少奇迹——人类执着与智慧的结晶和浑然天成的美。
4.体验:如果没有体验,生活岂不是无聊透顶!社会实践时的体验蛮多的,不仅有第一次长途的骑行,更有可遇不可求的经历,像挤在小超市避雨,坐在观光车上一边听歌一边看景物飞驰……这些经历虽或许“不登大雅之堂”,但同学们却的的确确乐在其中,谁敢说这些不是社会实践收获到的一部分呢?5.感激:整个社会实践最要感激的则是一直陪伴我们的老师们了,在我们骑行的时候,老师一直陪在我们身边,为我们加油打气,在我们累的时候给我们准备水和食物,当有同学受伤的时候及时为我们治疗,还有一些老师开着车和我们接应,在有危险状况时拦下想要开过的大车……在非骑行的时间里,老师也在一直关心着我们的健康与安全。
初三寒假心得总结我的寒假生活寒假的日子,虽然过的很快,但是我依然过得很充实,很满意。
过年的时候,大家都欢聚一堂,坐在一起,一起吃团圆饭,桌上放满了一大堆既香又可口的美食,还有一锅热腾腾的火锅,这锅火锅为我们增添了不少节日的气氛呀!吃完团圆饭,我提议说要玩扑克牌,正好大人们正闲着无聊呢,我这个提议一出,大人们纷纷举手赞成。
我们就搬了两个小桌子放在客厅,搬完桌椅后就开始玩了,结果我只赢几场而已,大部分都输给了老爸和老妈,他们各各都好厉害,我输的好惨呀!就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了。
接下来开学后就不能在这么懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个美好的回忆!也把我的寒假生活画上了一个完美的句号!初三寒假心得总结(二)每个人都在春节前上街购物,买件新衣服,新鞋等等。
而我也不例外。
听说这意味着新的一年能换然一新,来一个好运。
我觉得春节也有好的一面,也有坏的一面。
当然对于我们来说是好的,有假放,有利是收。
而对于清洁工来说,新年可是很辛苦的一段时期,他们在春节期间要打扫的垃圾增了很多。
其实我们在开心的同时也不要破坏东西和乱扔东西,我们“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”。
所以我们不要在公共场所玩的时候,不要乱扔东西,只有这样才能使清洁工人也能做到“欢度春节”。
政府也为人们能做到“欢度春节”,特意举办了一个烟花晚会。
这个晚会是在十九那晚举行的,那晚有许多人到来,人们甚至要挤到出公路去了。
烟花开始放了,首先在我们眼前的是一束束多彩多姿的烟花射上天空,再在空中爆,好象一朵朵美丽的鲜花。
接着又有更多在空中爆开时的姿态多样的烟花。
人们在观赏的期间还不时传出一阵阵的“哇”声。
但是在烟花晚会完了,人们散去之后,牌坊(地方名)却变成了“垃圾场”了,垃圾是随地都是。
这是清洁工人可忙个很,他们个个都弯低腰捡垃圾。
我当时看到这样的情景想:那些清洁工捡完后一定是很累的了,明天就是大年初一了,也要做得那么累,真是很痛苦!所以我们不要乱扔东西了,使清洁工人也能做到“欢度春节”。
寒假是指冬季1-2月份期间的假期。
在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。
上学期从秋季九月份开始,到次年农历腊月初十左右,以下是给大家整理的初中寒假假期总结范文,希望对大家有所帮助。
初中寒假假期总结1时间过得很快,一转眼在初中的第二个寒假已经过去.在这个假期中我班开展了一系列的活动来丰富同学的假期生活.让同学觉得在初中的学习生活是多彩多姿的.同时让他们认识社会,感受社会,意识到自己的社会责任.在假期中的作业,除了课本上的知识要复习之外,我们还作了其他的功课,就是社会实践活动.整个班级分成了五个小组,寒假期间尽心社会的志愿者活动.这是我们收获甚多.日常的学习生活中,我们很难有机会在社会上进行锻炼,寒假我们充分利用时间,在社区,街道打扫卫生.还有的就是,平日在家中什么活都不干的我们,在寒假里也有不少同学帮助父母做了力所能及的家务.并且给父母写了感谢信.除此以外,许多同学都非常关心当前的时事新闻,认真阅读了《当代学生》,关心时政,完成了一份令人满意的答卷.俗话说:"青菜,萝卜,各有所好."不同的同学关注着各自钟情的时事新闻.有的同学关注国内政治,有的同学喜爱观看科教新闻,而广大学生关注的则是发生在我们同学身边的社会新闻.寒假是短暂的,但寒假的生活是有滋有味的.同学们不仅会学习,而且会"生活".不少同学主要忙于学习,充电,其中,学习课外知识,培养自己感兴趣的内容的同学较多,而更多的同学选择了娱乐,休闲,打工,做志愿者……另外,值得表扬的是基本上全部的同学还参加了社会实践.刚刚放寒假,同学们纷纷手持志愿者服务卡,到各地的居委会报到.在这期间,同学们有的为社区打扫卫生,有的为居委会出黑板报,宣传安全知识等等,还有的举行了春节的一系列活动,可谓是有声有色,丰富多彩!寒假过后,同学们又开始了新的旅程,开始了新的奋斗.希望在下次假期中取得更大的收获!初中寒假假期总结2一个愉快的寒假又要过去了!马上就要开学了,真激动!在这漫长的七十天左右的寒假里,我读了许多的书,去了充满信仰的西藏,也回了一趟老家……真是既有趣又好玩的一个假期。
2024初中生寒假生活小结
今年的寒假对我来说是一个非常难忘的假期。
我不仅能够好好休息放松,还参加了一些有意义的活动,丰富了自己的生活。
以下是我对寒假生活的小结:
1. 学习进步:寒假期间,我利用大部分的时间来复习和预习,为下学期的学习做好准备。
我制定了合理的学习计划,每天按时完成作业和背诵课文,还阅读了一些与学习相关的书籍,提高了自己的学习能力和技巧。
2. 运动锻炼:为了保持健康和增强体质,我每天都会进行一定的运动锻炼。
我参加了一些户外运动,如长跑、游泳和篮球等,不仅锻炼了身体,还培养了团队合作意识和竞争意识。
3. 参加兴趣班:为了更好地培养我的兴趣爱好,我报名参加了一些兴趣班。
我选择了美术和音乐班,学习绘画和乐器演奏。
通过这些兴趣班,我不仅锻炼了自己的专注力和创造力,还结识了一些志同道合的小伙伴。
4. 旅游和参观:在假期中,我和家人还安排了一些旅游和参观活动。
我们去了一些名胜古迹和博物馆,增长了见识,了解了更多的历史和文化知识。
5. 与家人和朋友相处:寒假是与家人和朋友共度时光的好机会。
我与家人一起做饭、看电影、玩游戏,增进了亲情。
与朋友相约出游、聚会,增加了友谊和交流。
通过这个寒假,我不仅度过了一个充实而丰富的假期,还收获了很多新的知识和体验。
我相信这些经历将对我未来的学习和生活有着积极的影响。
我会继续努力,争取在新的学期中取得更好的成绩。
初三学生个人寒假总结8篇第1篇示例:2021年的寒假即将过去,回首这段时间,我不禁感慨万分。
在这段时间里,我度过了充实而有意义的时光,收获了不少成长和收获。
我充分利用了假期中的时间,进行了系统的学习计划。
除了完成老师布置的寒假作业外,我还针对各科进行了复习和提高。
在语文方面,我重点复习了诗歌和古文的鉴赏技巧,提高了自己的写作能力;在数学方面,我系统地复习了线性方程、函数图像等知识点,提高了解题能力;在英语方面,我通过背单词、看英文原版书籍等方式扩大了词汇量,提高了听力和口语能力。
通过这段时间的学习,我对自己的成绩和能力都有了更清晰的认识,也更加坚定了未来的学习方向。
我也抽出时间参加了一些课外活动,丰富了自己的生活。
我参加了学校举办的寒假社会实践活动,去了周边的社区开展志愿服务活动。
通过这次参与,我不仅了解到了社会的另一面,也收获了对他人的关爱和帮助的经验;我还参加了一些兴趣班的学习,比如绘画班、音乐班等,提升了自己的综合能力和外语水平。
这些活动丰富了我的生活,也让我更有信心和勇气去迎接未来的挑战。
我还利用寒假的时间,加强了和家人、朋友的交流和沟通。
在忙碌的学习生活中,往往忽略了身边最亲近的人。
寒假是一个和家人、朋友团聚的好时机,我和父母共同烹饪美食、一起游山玩水,互相倾诉心声、拉近彼此的距离。
在和朋友的交流中,我还学到了很多新的知识,开阔了眼界,增进了友谊。
这段时间的交流让我更加珍惜自己拥有的幸福,也让我更有信心和勇气去迎接未来的挑战。
这段寒假过得充实而有意义。
通过这段时间的学习和锻炼,我不仅提升了自己的能力和技巧,也丰富了自己的生活,增进了和家人、朋友的关系。
未来的路上,我会继续努力学习和成长,为自己的梦想不懈奋斗。
希望未来的日子里,我能成为更好的自己,不负韶华,不负自己。
愿我们都能在未来的岁月里,绽放出属于自己的精彩!第2篇示例:初三学生个人寒假总结寒假即将结束,回想这段时间里的点滴,我感慨良多。
初三学生个人寒假总结8篇篇1时光荏苒,转瞬间,这个寒假已经快要结束了。
在这个寒假里,我度过了一个充实的寒假,一个收获颇丰的寒假,一个让我有所思考、有所成长的寒假。
现在,就让我对这个寒假进行一次总结和回顾。
一、学习方面这个寒假,我并没有把全部的时间和精力都放在玩耍和休息上,而是把重心放在了学习和提升上。
我每天坚持完成老师布置的作业,同时,我也主动找了一些学科题目和挑战自己的项目,比如阅读了一些课外书籍,尝试了一些新的学习方法和思维方式。
在这个过程中,我认识到了自己的不足和需要改进的地方。
比如在数学方面,我还需要加强自己的解题能力和思维方式;在英语方面,我还需要更好地掌握语法和词汇量。
这些不足之处让我更加明确了自己的学习目标,也让我更加坚定了自己未来的方向。
二、生活方面除了学习,我也重视自己的生活方面的成长和提升。
在这个寒假里,我加强了自己的生活自理能力和人际交往能力。
比如,我学会了如何自己做饭、洗衣服、打扫卫生等家务活;我也参加了一些社交活动,认识了一些新朋友,拓宽了自己的社交圈子。
在这个过程中,我体会到了生活的艰辛和不易,也感受到了人与人之间的情感和关爱。
我明白了,一个人的成长不仅仅在于物质上的富足,更在于精神上的充实和满足。
三、反思与展望回顾这个寒假,我收获了很多,也成长了很多。
但是,我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。
比如,在时间管理方面,我还需要更好地掌控自己的时间,让自己的生活和学习更加高效和有序;在自我控制方面,我还需要更好地控制自己的情绪和欲望,让自己更加成熟和稳重。
展望未来,我相信自己在未来的学习和生活中会更加努力和专注,也会更加勇敢和自信。
我会继续保持自己的学习热情和动力,不断提升自己的综合素质和能力水平。
我相信,只要我坚持不懈地努力,就一定能够实现自己的梦想和目标。
总之,这个寒假对我来说是一个非常宝贵的时光和经历。
它让我更加明确了自己的方向和目标,也让我更加坚定了自己的信念和决心。
初三寒假假期总结
一.重点工作
1.2011年1月8日至2月1日,时俊老师带领由15位学生组织成的团队,参加了以锻炼英语口语表达能力为主、活动为辅的温哥华冬令营。
2. 2011年1月21日至1月30日,黄瑛和李根洪老师带领七宝文来中学萨克斯重奏团一行18人,参加了第六届夏威夷国际青少年音乐比赛,比赛一共进行了三天,来自世界各国各地的青少年在舞台上一展风采,当地的华人华侨都争先恐后地赶来欣赏祝贺。
我们的表演非常成功,最终萨克斯重奏《茉莉花》获得一等奖,学校荣获优秀组织奖。
3.文来行政在寒假期间,分三组慰问看望了家庭有各种各样困难的14位教师,其中包括一位退休教师(何吉飞老师),送去学校的人文关怀。
四位年级组长也分别探望了本年级组的部分家庭困难和有特殊情况的共计30位教师。
八年级班主任张伟、杨凯华、万春英、卢欣、黄莉莉五位老师组织了爱心活动小队探访七宝中学退休的五位老教师。
4.大年初一上午10点10分(取“十全十美”之意),寓意着学校成立17年的17枚冲天炮和一万七千枚鞭炮在校门口放响,承载者全校师生对学校美好未来的期望,响彻校园。
全体行政到场,部分教师或携妻或携夫、拖儿带女兴冲冲赶来参加,九年级一位家长带领一家四口人赶来助兴,现场共计70人左右,场面喜洋洋、乐融融。
5.寒假由六、七两个低年级班级承担护校工作。
1月15日到2月13日,在班主任老师和孙玉良老师的指挥下,很好地完成了校园保洁工作。
6.雏鹰假日小队活动
寒假里各个班级组织开展了丰富多彩的雏鹰假日小队活动。
比较突出的有六(8)、(10)、(11)、(12)班;七(1)、(2)、(3)、(5)班;八年级(10)、(11)班等,六(8)班的孟小又小队去了上海市儿童福利院,开展了一次非常有意义的小队活动,孩子们明白因为有爱所以幸福,学会珍惜,同时要学会关爱!六(12)班的来到上海市儿童福利院参加抱抱孤残儿童活动,同学们怀抱福利院小朋友们并给他们喂食的动作虽然不熟练,但充满着爱心和善意,感悟颇深!六(12)班还有一个小队来到了涞亭北路涞寅路月亮船双语幼儿园。
同学们像模像样的当了一回小老师。
七(3)班的雏鹰假日小队活动也开展——义卖、探望福利院的老人、参观宋庆龄陵园、到博物馆参观学习、制作中国结、剪纸、包馄饨,班主任朱春燕及时跟帖并打电话安慰和鼓励孩子。
7.家访情况
六年级:上门走访54家,电话短信访问100%
七年级:上门走访43家,电话短信访问100%
八年级:上门走访123家,电话短信访问100%
九年级:上门走访52家,电话短信访问100%
二.亮点工作
1. 章臻老师利用寒假护校的时机,组织了非常有意义的佘山之旅。
1月16日早上10:30左右带领学生到达了佘山,参观了控制嫦娥2号发射的大雷达、“人类与历史博物馆”、大教堂,有位老先生给学生们做基督的演讲,告诉他们要爱所有人,做好事不留名,宽恕他人等等。
到上海天文台顶楼,看了超大的天文望远镜。
大年初三上午章臻老师还组织12名同学代表学校参加了市总工会的万人跳长绳健身活动。
2.鲁新忠老师坚持到护校结束才回老家过春节。
学生受到班主任责任心的感染,冒着寒冷的天气来参加护校,有些同学甚至从崇明岛、奉贤赶回来。
鲁老师与护校同学交流寒假作业完成情况,鼓励他们在新学期努力拼搏取得进步。
3.翟慧芬老师主要对期末考试成绩在280分以下的学生进行了家访,同时与家长就孩子家庭教育存在的问题给予建议。
学生中有位父母去年十一月离异,不久父亲再婚,家庭变故导致
这孩子的学习直线下滑到班级最后一名,家庭矛盾很突出。
家访的时候翟慧芬老师特地包了五百元的红包给这个孩子。
4.焦艳老师积极开展各项活动,全班同学几乎人人上网,师生之间、生生之间,家长与老师之间在家校论坛上的声声问候体现了班级的向心力。
5.请校长表扬九年级13位班主任,全覆盖走访了班级中“心理偏差、行为习惯有偏差、成绩后进生、成绩严重偏科”的学生。