下载文档原格式
关公潭中学2016年上学期控流保学工作方案为了认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则，确保义务教育的有效实施，保证在校学生的巩固率，加强义务教育学籍管理，特制定控流保学实施方案。
一、工作目标1、本着“一个不能少“的原则，使每一个应该接受教育的学生正常入学。
2、让每一位教师和家长提高对义务教育工作的认识，确保没有学生无故辍学。
3、每学年确保入学率达100%，巩固率达99%以上。
二、工作措施1、深入学习，提高认识。
认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，从法制的高度来认识义务教育的重要性的控流保学的必要性。
认识到学生是学校办学的生命线，没有了学生，学校只能是无源之水，无本之木。
2、积极推进新课程改革。
切实减轻学生过重的课业负担；重视建立新型的师生关系，密切关注学生的学习、生活以及思想状况，加强与学生的交流与沟通；指导学生正确认识学习与生存、读书与就业的关系，使他们有明确的学习目的和奋斗目标。
3、开展“控流保学主题周”活动。
确定每学期开学第一周为“控流保学主题周”。
各班及时摸清本班未入校的学生情况，造具《未入校学生花名册》并上报教导处。
对有流失苗头的学生，办公室落实人，班主任包班，年级组长包年级，学校行政负责下年级督查，并要加强与乡、村的联系，确保无学生无故辍学。
4、关注“特困学生”（1）对于家庭经济比较困难的学生，实施"杂费减免制度"（2）对于极端困难的学生由家长写出书面申请，经镇、学校和学生所在村委会证实，学校向上级请示申请"助学基金"。
（3）对没有得到"助学基金"的特困学生由学生法定监护人向学校写出书面申请，经学校核实后，给予适当的减免。
（4）除此外在师生中广泛开展"一帮一""手拉手""结对子"的帮扶活动，用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力，资助他们完成学业。
控制流失生责任书第一篇：控制流失生责任书控制流失生责任书（班主任系列）为了进一步巩固和提高义务教育成果，加大控制流失生力度，提高广大教职工对控流工作的认识，达到“小学阶段无流失生”的目标，学校与班主任签定控制流失生责任书。
学校责任：1、加强未成人思想道德教育，全面提高学生的道德素质。
2、进行教师的理论培训与业务培训，提高教师的教育教学能力。
3、开展“无流失生班级”“控辍工作先进教师”评选活动，对工作有成效的班主任给予表彰；工作没有搞好的教师予以批评教育，并且取消参评先进班主任的资格。
4、利用好“学生之家”，解决留守儿童的教育生活等实际问题。
5、积极与有关部门联系好捐资助学工作，避免学生因家庭困难而产生流失的现象。
6、加强“控流”工作的领导，制定一套符合本校实际的任课教师、班主任教师全员参与的控辍措施。
班主任责任：1、认真学习新课程理论与现代教育思想，转变学生观、人才观、质量观，充分认识“控辍”工作的重要性和必要性。
2、提高班级管理能力和教育学生能力，进行认真、细致的思想道德教育，培养学生的良好的道德品质。
3、进行电话联系及家庭，随时了解学生家庭情况和学生在家表现，做好家庭和学校的联系，共同携手做好学生的思想道德教育。
4、在班级营造人文关爱、积极向上、团结友爱的氛围，形成学生关心、爱护班级的风气，认真学习心理学、教育学、心理健康教育知识，做好学生的心理健康教育，培养学生的健康心理。
5、对无故不到校的学生及时与家庭取得联系，查询原由，特别注意那些厌学常旷生的思想工作。
6、做好留守儿童的教育工作和特困家庭学生的教育工作，给予他们父母般的关爱，解决他们的心理疾苦。
7、对转出的学生一定要负责办理好相关手续，以免出现学生学籍不对号的现象。
8、6年级毕业之后，必须把学生的学籍关系处理好，将学生负责送入相关学校，如开学3日后仍没有报到的学生，班主任必须查询学生的去处，并书面汇报情况。
年级班班主任：（签名）教导主任：（签名）喇嘛甸镇中心小学校 2012年9月1日第二篇：控制流失生论文控辍经验材料初中阶段是学生由儿童期向少年期、青年期过渡的一个时期,此时学生个子长高了,年龄长大了,正处于一个交替的时节,思想既很单纯,又有一丝叛逆,学生具有半儿童半成人的特点,是生理和心理发展发生巨大变化的时期。
老新中学班主任控流保学责任状为了实施《义务教育法》，巩固我校普九教育成果，努力提高我校基础教育水平，促进我校持续、稳定、健康地发展，遵照各级教育行政部门的指示，特与班主任签订本责任状。
一，摸清每一个学生的家庭住址、户口所在地、家长姓名及联系方式，并及时登记造册，定期检查、更新、核实，做到底子清、目标准、反应快。
二，班主任首先做好学生流失的预防工作，防范于未然。
出现流失征兆，及时向教务处报告，制定劝学措施与方案，为“控流保学”提供客观准确的信息。
三，班主任必须关心爱护学生，不公开对学生进行有人格及尊严伤害的批评与指责，不体罚和变相体罚学生，教育批评学生坚持个别谈话为主。
班主任不得以任何形式和理由排挤学生，因班主任不正确行为造成学生厌学以至失学的，依法依规追究班主任的责任。
四，班主任必须配合教务处搞好学生的学籍管理工作，办好学生的异动手续。
学生有异动而班主任对学生情况不清楚或未及时报告教务处，影响学生异动手续办理的，班主任保证找到学生并办好异动手续，承担相应的责任。
五，认真落实好扶贫助学工作，摸清学生家庭经济状况，杜绝因家庭贫困导致的学生流失现象。
六、对因工作不负责任、或工作严重失误而造成的学生辍学率超过规定的相关班主任责任人，在全体教师会上公开批评，并在工作绩酬上进行一定的经济处罚。
取消责任人当年评先评优资格；对相关责任人要在评先评优、职称评定、提拔任用等方面实行“一票否决”。
校长签字：班主任签字：老新中学教务处2011年2月19日老新中学科任教师控流保学责任状为了实施《义务教育法》，巩固我校普九教育成果，努力提高我校基础教育水平，促进我校持续、稳定、健康地发展，遵照各级教育行政部门的指示，特与班主任签订本责任状。
一、所有任课教师(含任课的班主任、行政人员) 积极推进新课程改革。
严格执行国家课程计划，以及有关考试与学生作业量的规定，切实减轻学生的课业负担；重视建立新型的师生关系，杜绝体罚与变相体罚学生、歧视学生，杜绝对学生进行有人格及尊严伤害的批评与指责。
控流保学责任书为了实施《义务教育法》，努力提高我校基础教育水平，促进全校教育事业持续、稳定、健康发展，特签订本责任书：一、加强对“控流保学”工作的组织领导。
各村委会要建立“控流保学”组织机构，明确村委会是本村控流保学的主体，村主任是“控流保学”工作的第一负责人，其他兼职干部是直接责任人，村支两委班子成员分村民小组包干责任，积极解决工作中的突出问题。
二、完善管理制度。
全校将“控流保学”工作纳入岗位目标管理系统，加大工作监管力度，定期召开专题会议，总结经验，表彰先进，推介典型。
落实“控流保学”责任制和责任追究制，强化责任。
三、实现“控流保学”工作目标。
小学适龄儿童入学率达100%，残疾儿童、少年入学率达75%以上，小学生年辍学率控制在0.5%以内，小学升初中比例达100%，初中生年辍学率控制在3%以内。
四、切实规范办学行为。
严禁中小学乱办学、乱补课、乱收费，要逐级建立学生流失报告制度，为“控流保学”提供客观准确的资料。
五、对拒不送子女完成九年义务教育的监护人，村委必须组织其办学习班，认真学习新的《义务教育法》及相关政策，必要时，可采取经济处罚措施。
要通过多种方法，堵住学生流失缺口。
六、建立贫困学生救助制度，确保贫困学生人人入学。
七、建立激励机制和实行责任追究制。
对巩固率达100%的村组，给予负责人适当的物质奖励，在评先、评优中优先考虑。
因工作不负责任，或工作严重失误而造成的学生辍学率超过规定指标的村组，在全校予以通报，取消单位当年评先资格；对相关责任人在评先评优、提拔任用等方面实行“一票否决”。
八、本责任书一式两份，双方各存一份。
学校（签章）校长（签字）：班主任（签字）：。
控辍保学乡镇责任书我们，乡镇政府名称，根据国家教育法及相关法规的规定，为推动学生教育的全面发展，确保每个孩子都能接受良好的教育，现就控辍保学工作作出以下承诺：乡镇政府名称，根据国家教育法及相关法规的规定，为推动学生教育的全面发展，确保每个孩子都能接受良好的教育，现就控辍保学工作作出以下承诺：1. 完善责任体系我们将建立健全的控辍保学责任体系，明确责任主体和职责分工。
乡镇政府将负责整体协调和监督，学校将负责落实教育教学工作，家长将负责履行监护义务，社会各界将积极支持和参与控辍保学工作。
2. 健全信息管理我们将建立健全学生信息管理系统，跟踪记录每个学生的研究情况和出勤情况。
学校将及时上报学生相关信息，乡镇政府将对数据进行统计和分析，及时发现控辍保学的问题，并采取相应措施加以解决。
3. 制定控辍措施我们将制定科学合理的控辍措施，包括但不限于以下方面：- 加强学校宣传，提高家长和学生的教育意识和重要性；- 鼓励学校开展学生辅导和心理咨询活动，帮助学生解决问题和困扰；- 建立校外教育资源共享平台，为辍学生提供研究和培训机会；- 加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平；- 配备必要的教学设施和研究用品，改善研究环境。
4. 加强监督检查我们将定期组织对控辍保学工作进行监督检查，确保各项工作的有效落实。
乡镇政府将加强对学校和家长的指导和监管，及时发现和纠正问题。
同时，我们也倡导社会各界积极参与监督，共同营造良好的研究氛围。
5. 加大政策支持我们将积极争取相关政策支持，为控辍保学提供必要的经费和政策支持。
乡镇政府将优化经费分配机制，加大教育经费的投入，提高教育资源的公平分配，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
我们郑重承诺，将以高度负责的态度和坚定的决心，全力推动控辍保学工作的开展，为保障每个孩子的教育权益不懈努力！控辍保学乡镇责任单位：____________时间：_______________。
乐园学校2006--2007学年度保学控流责任状为了巩固“普九”成果，提高“普九”水平，确保我校小学适龄儿童入学率达99.8%，初中适龄少年入学率达95.5%以上，小学在校生辍学率控制在1%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。
为此，学校特与各村小(班级)签订保学控流责任状。
一、开学前，各校新招学生应把新生入学通知书发到新生手中，让学生家长按通知要求送其子女到学校入学，确保适龄儿童、少年个个入学。
二、采取多方集资，解决困难学生入学难的问题1、各校（班）要建立特困学生档案，掌握困难学生家庭的经济情况，与多方联系，解决困难学生入学难的问题。
2、学校根据困难学生的经济情况，按比例对困难学生实行减、免、缓等措施，给予资助。
3、上级下拨困难学生助学资金按时足额到位，解决学生入学困难。
三、各班主任、课任教师要想尽一切办法，留住后进生，转变他们的学习成绩，力争大面积提高教学质量。
1、各课任教师要改进教学方法，对后进生要循循善诱，体贴入微，耐心给予辅导，采用多鼓励的方法，培养他们的学习兴趣，逐步提高学习成绩。
2、建立后进生学习档案和跟踪考察档案，对后进生的基本情况任课教师要清清楚楚，做到对症下药，改变他们的不良习惯，努力学好文化知识。
3、采用好差学生搭配，一帮一对口辅导的方法，提高后进生的文化素质。
4、各校（班）设立进步奖，对后进生有进步的给予表扬和一定的物质奖励。
四、重视特教，做好残疾儿童、少年随班就读工作，各课任教师对残疾儿童、少年要多加鼓励，提高他们的学习兴趣，不能岐视、挖苦他们，使他们学有所得，提高学习成绩。
五、学校把各校（班）的辍学率与班级考核和任课教师考核持钩（流生成绩按0分计算。
）本责任状一式二份，校长与各村小（班）主任各一份。
校长：班（村小）主任：二00七年三月一日。
控流保学责任状范本尊敬的家长/监护人：非常感谢您对孩子的教育和成长的关心和支持。
作为一位有责任心的学生，我愿意为自己的言行负责，并且承诺遵守学校的规章制度和校纪校规。
以下是我对于自己的学习和生活的一些承诺：1. 诚实守信：我郑重承诺，在学习和生活中始终保持诚实守信的原则。
我会按照学校的要求完成作业和考试，不抄袭不作弊。
同时，在与他人的交往中，我也会坦诚以待，不撒谎和欺骗他人。
2. 自律自信：我会保持良好的作息习惯，按时起床、就寝，并确保充足的睡眠时间。
我会合理安排时间，充分利用每天的学习时间，提高学习效率。
同时，我也会积极参加校内外的各类活动，丰富自己的课余生活。
3. 尊重他人：我会尊重他人的权利、尊严和个人空间。
我会理解并接纳不同文化背景和观点的人，并与他们友好相处。
我会遵守学校的纪律，不进行任何形式的欺凌和歧视行为。
4. 文明用语：我会言行举止得体，遵守礼仪，尊重师长和同学。
我不会使用粗俗、恶言恶语，尊重他人的感受，并为自己的用语负责。
5. 勤俭节约：我会珍惜学校和社会提供给我的一切资源，勤俭节约。
我会爱护学校的设施和环境，保持教室卫生和整洁，并积极参与环保活动。
6. 加强学习：我会认真听课，积极思考，在课堂上踊跃发言并对问题进行深入分析。
我会主动向老师和同学请教，努力提高自己的学习能力和综合素质。
7. 反思成长：我会不断反思自己的言行，了解和认识自己的优点和不足，并努力改进。
我会接受他人的建议和批评，以此作为自我完善的动力。
8. 积极参与：我会积极参与学校组织的各类活动，如班级会议、社团活动等，为学校的发展作出自己的贡献。
同时，我也会主动帮助他人，关心并支持他人的成长。
我坚信，只有通过自己的努力和付出，才能取得更大的进步和成就。
因此，我郑重承诺遵守以上的承诺，并努力将其贯彻在日常学习和生活中。
感谢您的理解和信任，期待在未来的日子里，我能不断成长和进步。
谨上学生：[姓名]日期：[日期]。
小学防流控辍包保责任状
为确保在校学生无辍学、流失现象发生，结合我校实际情况，特制定各班主任保证学生安心就读责任状。
1、教师要关心、爱护每一位学生的学习、生活、休息情况,
熟悉每位学生的心理变化。
2、不歧视、辱骂后进学生、对后进学生要经常给于辅导。
3、有弃学倾向的学生要提前做好思想教育。
4、各班的异动情况、班主任要做好记录、一周一上报到学
校。
5、加强学生思想教育，保证学生在校安心就读、无辍学、
流失现象。
以上各条，各班严格遵守。
若有违反，扣当月常规检查10分，
并追究相关责任。
@@小学：@
班主任（签名）:。
控流保学责任状范本尊敬的校领导：我是××学校××班的一名普通学生，今天我想借此机会向您汇报我们班控流保学的责任情况，并提出以下几点建议，希望能得到您的支持和指导。
首先，我想谈谈我们班级的控流情况。
作为一个高中班级，我们班的学生数量较多，但通过我们班级团体的共同努力，我们成功地实现了控流保学的目标。
首先，我们班级建立了一个严格的班级管理制度，明确了每个学生的责任和义务。
在上课期间，我们班级积极主动提醒并监督同学们按时到课、认真听讲，减少了迟到早退和缺勤的情况。
其次，我们班级定期组织各种形式的课后辅导和学习交流活动，鼓励大家互相帮助、共同进步。
通过这些活动，我们班级成功地减少了学习上的压力和学业问题的发生。
另外，我们班级注重师生互动，与老师保持密切的联系和沟通，及时反映学生的问题和建议，共同解决问题，创造了一个积极向上的学习氛围。
然而，尽管我们班级在控流保学方面取得了一定的成绩，但还存在一些问题和挑战。
首先，部分同学对学习缺乏兴趣和动力，导致学习成绩不理想。
其次，由于家庭背景和学习环境的不同，部分同学面临学业困难和心理压力。
另外，一些同学在班级管理方面不够自觉，需要进一步加强自律。
针对以上问题，我们班级提出了以下几点建议：首先，我们计划加强班级宣传，通过举办班级会议、发放宣传资料等方式，提高同学们的学习积极性和兴趣。
其次，我们将积极寻求学校和社会资源的支持，组织更多的辅导活动和学习交流，帮助学生解决学习上的问题。
另外，我们将加强班级管理，加强对学生的督促和指导，形成良好的班级纪律和风气。
最后，我想重申我们班级对控流保学的责任和承诺。
我们将始终把控流保学作为班级工作的重中之重，坚持以学生的发展为中心，不断完善班级管理机制，提高学校的整体素质和发展水平。
我们将积极践行“以人为本”的教育理念，为每个学生提供良好的学习环境和发展机会，让每个学生都能充分发展自己的潜力和能力。
控制流失生包保责任书
合隆中学
根据国家《义务教育法》和吉林省《义务教育管理条例》的有关规定，为进一步巩固学额，防止形式主义，特定此责任书。
一、落实责任，强化管理
1、在镇政府领导下，成立以校长为核心的控制流失生领导小组。
2、建立包保体系，以校长为核心，领导包年级，班主任包学生，任课教师包学生，领导包重点学生的控制流失生网络。
二、坚持控制流失生报告制度
如果学生不请假一天不到校的班主任要及时家访，三天不到校要报政教处，包保领导和班主任进行家访，对即将流失的学生要及时报政教处，共同做好思想工作，如果做不通七天不能返校，由政教处上报镇政府，各班每个月末要向政教处报告一次流失情况，每流失一名学生，既有缘由又有去向，同时，上报教育局。
三、奖惩与表彰
控制流失工作好坏，绝大部分取决于班主任工作的好坏，班主任是班级的领导者，是联系教师与学生、家长与学校的桥梁和纽带。
1、创无流失班：班级要求不准流失（详见创无流失生班方案）
2、奖惩措施：学校规定，以上学期期末学生人数为基础到本学期期末考试学生数为准，计算出年级学额巩固率和班级学额巩固率。
班级学额巩固率每上升一个百分点，奖二十元，下降一个百分点罚六十元。
3、表彰：每学期进行一次，对无流失生的班级，对控流工作突出的领导和班主任给予奖励、表彰；对没按要求达标的给予批评教育、罚款、不评职、不进级、一票否决。
责任人：校长
政教处
教导处
班主任年月日。
