高考作文8要素
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2022年高考作文写作技巧八个要点高考作文可能会让一些学生和别人拉开差距,有的学生可能因为高考作文发挥失常,导致自己的整体成绩下降,所以说还需重视高考作文,并且要掌握技巧来写高考作文。
以下是小编为大家收集整理关于2022年高考语文作文写作技巧八个要点的相关内容,一起来学习一下吧!2022年高考语文作文写作技巧八个要点2022年高考语文作文写作技巧第一:题目要有文化,画龙点睛高考作文的题目,一定要押韵,采用古文、古诗、诗歌、对联、成语的形式,最好是分成上下两句。
2022年高考语文作文写作技巧第二:文章要运用议论文常见的写作方法其实写高考作文,和过去写八股文一样,一定要讲究方法,按照议论文固有的写作方法谋篇布局,不能自己想怎么写就怎么写,你是高兴了,你想过老师怎么判卷吗!平常要磨练一套议论文的常规的布局方法,考试就依葫芦画瓢。
2022年高考语文作文写作技巧三:写来写去必须要“立德树人”考题千千万万,其实就一个“德”?如何立德?而我们的回答,无非就是爱自己、爱亲人、爱社会、爱国家、爱我党,步步递进,层层向上,不管你怎么写,记住一点,落脚点一定是“高大上”,把自己和自己的思想,往圣人上写就行了。
2022年高考语文作文写作技巧四:传统文化一点不能少,树立民族自信心教育改革,传统文化占去了一大半的语文内容,所以,高考作文必须有要有大量的传统文化,不管是论点,还是论据,又或者是主要内容,反正传统文化的东西,一定不能少,而且要量大。
2022年高考语文作文写作技巧五:社会主义好,吃水不忘挖井人想想是谁组织的高考?是谁建立的新中国?饮水思源,你的文章中最终没有涉及到我们的党,能得高分吗?更别说那种吃奶骂娘的人了,所以,无论怎么写,这方面的一定不能不写。
2022年高考语文作文写作技巧六:今天一定是个“好日子”此生入华夏,不悔人生路,我们现在国富民强,吃得好喝得好,就应该大家赞赏,多多描写社会各个方面的富强民主,对比那些资本主义国家的自私,我们实现共同富裕,万众一心抗击非典,对于那些落后国家的贫弱,我们吃喝不愁、生活多姿多彩。
高考作文议论文“八段式”写作指导一、引子段(占文章总字数的5%左右)引子段是整篇作文的开篇,要抓住考生的注意力,可以采用引用名人名言、提出问题、讲述个人故事等方式。
引子段的目的是引出主题,并激发读者的兴趣。
二、观点段(占文章总字数的20%左右)观点段是文章的核心,要明确表达自己的观点,并给出明确的理由和论据来支持观点。
可以运用举例、引用权威观点、引证数据等方式,增强论述的可信度。
三、论证段一(占文章总字数的15%左右)论证段一是对观点段的进一步论证,可以通过引用事实、统计数据、引证研究成果等方式来增强论证的力度。
此段要确保论证的逻辑严密,避免出现断章取义、无法支撑观点的情况。
四、论证段二(占文章总字数的15%左右)论证段二是对观点的反驳和对立观点的驳斥。
可以通过提出对立观点、分析其弊端、做出比较等方式来展开论述,体现自己对问题的全面思考和辩证思维能力。
五、论证段三(占文章总字数的15%左右)论证段三是进一步加强自己观点的论证,可以通过引用案例、调查数据、引证专家观点等方式来提供更多的证据和论证材料。
此段要注意材料的选择和逻辑的连贯性。
六、补充段(占文章总字数的15%左右)补充段可以用来进一步扩展论述,增加论证的深度和广度。
可以从历史发展、实际案例、个人经验等角度进行细致分析,以丰富论证内容。
七、总结段(占文章总字数的10%左右)总结段要对全文进行概括和总结,重申自己的观点,并给出合理的结论。
可以通过强调观点的重要性、提出建议、展望未来等方式来进行总结。
八、结尾段(占文章总字数的5%左右)结尾段是整篇作文的收尾,要给读者留下深刻的印象。
可以运用引用名言、提出反问、呼吁行动等方式,增强文章的感染力和说服力。
以上为高考作文议论文“八段式”写作指导,希望能对考生在写作过程中起到一定的指导作用。
高考作文练笔要熟记这些命题要素!1.思想方向(1)践行和弘扬社会主义核心价值理念:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
(2)要培植现代公民意识:参与意识、监督意识、责任意识、法治(规则)意识、科学意识、人文意识。
(3)树立正确的观念:人生观、世界观、价值观、荣辱观、幸福观。
每一个词,每一种意识,每一种观念,都要开展主题阅读和定向积累,并且将自己代入学习和生活的具体情境,进行全方位的梳理和思考。
2.思维方向(1)用一分为二的观点,采用实事求是的态度,客观地、全面地分析事物。
事物有正面,有反面;有主流,有支流;有成绩,有问题;有长处,有短处。
看问题时不可抓住一点,不及其余,只见树木,不见森林。
(2)用联系的观点分析事物。
要注意事物之间的相互联系,学会由此及彼地分析事物。
任何事物都不是孤立存在的,而是与外界有着密切的联系,并且事物之间是相互制约的。
(3)用发展的观点分析事物。
世界上万事万物都是运动、变化的,只有用发展的观点看待问题,分析问题,才能对事物的发展趋向作出正确推断。
3.表达方向(1)表达方式①全面训练,突出重点。
表达方式的训练要全面,记叙、议论、抒情、说明、描写各种表达方式都要训练到位,同时要突出训练重点,即议论、记叙、描写。
②文体训练,突出特征。
表达方式与不同的文体相适应,因此,表达方式的训练必须与不同的文体相结合。
记叙文突出叙事、描写能力的训练;议论文突出议论、叙述的训练。
文体特征包括特定文体的形式特征,特别是实用文体,如书信、演讲稿等。
(2)篇章结构①谋篇规划,布局合理。
全篇要有总体规划,合理布局:记叙文,要有一条清晰的线索,要有开头、发展、高潮、结局等情节要素;议论文论点、论高考作文练笔要熟记这些命题要素据、论证三要素,最好体现出提出问题、分析问题、解决问题的大思路。
②结构严谨,层次清晰。
一是段落完整,记叙文的自然段要有完整的事件叙述,议论文的自然段要有“观点+事例(名言)+分析”三个步骤。
语文高考作文拿高分有什么规律高考作文八大写作技术新高考形势下,得语文者得天下,而高考作文在语文试卷中的分值和重要性大伙儿都很清楚,可是写作仍然困扰着很多考生,下面万朋教育小编就分享几条作文规律和八大写作技术,希望对写作有困惑的同窗有所帮忙。
审题1.深切明白得准确把握话题的内在含义,确保立意构思的准确。
2.注意材料、提示语的作用。
材料、提示语对话题一样有两种作用,一是阐释、引导,二是限制作用。
3、审题时要学会多角度试探、辨证分析,以表现思维的深度。
一是对材料的分析要多角度、多层次展开,思维上要表现由果溯因、逐层深切,要擅长由表及里、揭露本质。
二是要有辨证分析的意识,分析时要有进展的观点、一分为二的观点和创新意识,其中,在对事物进行一分为二的分析时,也要注意有所偏重。
构思所谓构思,指的是:如何安排文章的结构,找到适当的表现形式。
1.文章立意要在对材料进行发散性思维的基础上缩小范围、以小见大。
试探和分析材料时要擅长多角度试探、换位试探,启发和感悟越多越好,并及时把启发和感悟记录在草稿纸上。
而后,再依照与主旨的切近程度和自己熟悉的程度从当选择一个最易于自己发挥的话题。
需要专门指出的是,不管所给的话题何等宽泛,咱们都要擅长缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点观点等等,集中笔力加以冲破,把你所选择的话题角度写细、写深、写透,做到以小见大。
2.文章立意的思想要健康、向上、踊跃,少一些愤世嫉俗。
立意要明确,不要太隐晦。
好的作文要遵循“思想第一性”的原那么,看问题不能尖刻,思想不能“灰”。
作为一篇好的作文,基调能够繁重但必然要有健康的东西,表现“哀而不伤”的内涵,让人读后有所启发,要给人以力量和活力,不要只流露出悲观乃至错误的思想。
包括作为论证依据的典型材料,要慎重地域分其正面或反面的色彩,尤其是关于公认的事实材料,绝不能搀杂模糊的乃至是错误的观点,关于巨人或罪人的评判绝不可因自己的浅薄、片面熟悉而随意更改乃至是倒置,若是是显现“正例反用”或“反例正用”的情形,那么不单单是观点问题,而是思想、原那么问题,如此的文章,得分绝对是最低档次的。
高考高分、满分作文要展示的八个亮点☺亮点一:亮出题目题目是文章的眼睛。
题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。
简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
谈生命的价值,题为《把握生命的脉搏》《与生命同行》;谈社会的公德,题为《归来吧,良心》《同心灵一个共振》;谈审美取向,题为《美,在于发现》《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文,题为《各得其所,各取所需》《读图,大众文化的需要》,如此等等。
总之,题目是给人的第一印象,是你必须为之推敲再推敲的重要领域。
☺亮点二:亮出开头开头是文章的脸面。
万事开头难,也许正因为难,它才有价值值得我们去为之琢磨。
简洁地引述材料,准确地提出观点,用题记点睛,用名言开门见山……例如2004年作文:《忘忧草——人类的悲哀》的开头:若世上真的有忘忧草,那将是一件多么可怕的事!在辉煌世界文坛上,有多少璀璨的明珠都放在了‚忧愁‛这座伟岸的丰碑上,然而,仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑瞬间化为灰烬。
没有了仇恨,就不存在哈姆雷特的复仇之剑;没有了猜忌,也不会有奥赛罗可悲的命运;没有烦恼,何来李白‚抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁‛的感慨;没有了痛苦,又怎能听见李清照‚寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚‛的呻吟?……☺亮点三:亮出语言语言是文章的材料。
准确、得体、生动、形象的语言材料,才能构建起漂亮的“高楼大厦”。
同义词、反义词、俗语、成语的合理应用,多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法。
例如作文《月远,月近》的精彩语言:月光是月亮的长发,它长长地垂下,直垂到离人的窗台,拉近了千山万水的距离。
月亦洒下冰冷的寒霜,薄薄地覆在汉节上,苏武轻轻拂去它,仰见明月,想象既遥远而又近在咫尺的故乡。
☺亮点四:亮出层次层次是文章的眉目。
层次又是文章逻辑线索的外在体现:并列式、递进式、总分分、总分总……总之,你的文章,要有你的思路标志——层次、段落。
☺亮点五:亮出材料材料是文章的血肉。
高考作文八大主题1感情与体验——对亲情友情和幸福的体验。
2 生命和自然对生命和自然的认识理解和珍爱。
如现代化建设与环境,地球家园,呼唤绿色,敬畏生命,展现个性,注重人格发展等。
3人际关系和人生智慧——颂扬人与人之间的爱,尊重与宽容,认识自我,通达乐观,学会放弃学会忘却学会沟通,倾听被人,欣赏他人,善待他人,赞美的魅力。
4生存和生活——关注社会关注普通人的生活状态并感知他们的所思所想,特别是当今社会在物欲和精神双重压迫下的喜怒哀乐。
(中国农民工的状态)。
5健康问题——当今社会生活节奏加快、竞争激烈,不少人产生了人格分裂、自虐与他虐等心理问题,以及过劳死的年轻化等引起对健康(身体的心理的人格的个性的)问题的关注。
6价值取向、生活信仰和处世态度——面对道德沦丧和信仰的缺失,要呼唤并建立一种积极的价值观和处世态度:推崇砺志自强的品质,呼唤对对卓越成功的不懈追求对有品位的文化艺术和精神生活的追求。
7社会责任感与法律——面对社会中角色模糊、角色逃逸现象以及法律意识的呼唤。
8回顾与前瞻——着眼于对过去的回想与对人类美好未来和前景的畅想.(对国家大事的评价,如上海的世纪博览会在当年就成了高考话题作文,中国男子足球出线后北京考了规则等)。
成长大专类:成长大专类文章最主要是围绕成功或挫折而形成的一系列主题,如勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等,常写的主题有:理想与信念、勤奋与坚持、自信与乐观等!二。
情感道德类是以爱、理解、奉献为核心的作文。
常涉及三个主题:亲情、友情、师生情。
三.审美鉴赏类:些类主要是指对美的事物进行赏析的文章。
一般的主题包括读书、自然风景、民俗、文化艺术等。
四.关注社会人生问题。
上要是运用辩证思维进行思考,关注社会人生问题。
冲刺高考优秀作文八要高考语文,作文是得分大户,是语文考好的基础,俗话说:基础不牢,地动山摇。
那么,考场作文如何立于不败之地?怎样才能冲刺高考优秀作文?学生平常写作中又应该注意些什么?结合平时教学与高考阅卷,我谈几点认为必须注意的地方。
一、高考优秀作文“四必要”。
一要求思路清晰。
眉目清楚,段落适宜、思路清晰、层次分明的文章,阅卷老师最欢迎,因为阅卷老师在较短的时间内最渴望的是读懂你的文章,给你一个正确的评价。
因此,记叙文事情的起因、发展、高潮、结局,人物、事件、情节写得明晰,议论文起承转合得当,句群关系或层进或并列,文章层次明了,是我们写作中应努力做到的。
如湖南一考生这样结构文章:①意气相投成就美丽的知音传说(钟子期、俞伯牙);②意气相投,共筑帝王大业(刘备、关羽、张飞);③意气相投,成就文学史上的辉煌(歌德、席勒);④意气相投,开拓人类幸福新路(马克思、恩格斯)。
本文在构思上采用设置分论点的方式论证中心论点,从升华友谊、成就功业、创造艺术新天地乃至促进人类社会进步四个角度层层推进,层次非常清楚,逻辑性强,说理透彻,老师自然欣赏。
二要会叙事析理。
这几年,全国在作文写作的文风上都强调返朴归真,反对浮华为文;反对空洞无真正理解、无真情实感的炫才。
因次,各种常见文体要力求写得实在。
记叙文要学会叙事。
选材要典型,要以小见大,写人写事要以细节感人,肖像、语言、动作、心理描写要综合运用。
如1999年高考优秀作文《伤心儿女》:“母亲躺在医院的床上,双目紧闭,嘴唇乌紫。
她中风的脑子迷迷糊糊的,已经三天了。
前两天,母亲的床前是没有人的,而今天,她的三个子女破天荒的都到齐了。
老大一脸横肉,倚着床,盯着母亲,眼里是一种攫取的光。
小弟、小妹各有心事,又仿佛在等待着什么。
”一边是病危的母亲,一边是不孝的儿女,刻画得栩栩如生。
有时,还须用景物描写来烘托气氛,表现人物。
如2006年一福建考生《山的那边》:“黎明咬破夜的唇,将那抹血迹留于天际。
高考作文临场发挥八要素为你整理了高考作文临场发挥八要素,更多高考资讯敬请及时关注本网站的更新。
高考作文临场发挥八要素1、精写前几段,给评卷老师留下好印象。
要精雕细刻,比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引起注意;或巧用排比、比喻、等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文以显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型地扫描全文。
结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨等。
2、要给自己充足的构思时间,不急于动笔。
写作是没有回头箭的,避免写到一半时,突然发现,没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。
建议先打草稿提纲,写一两个精彩的句子、文段,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。
要贯彻一种构思。
构思定,就不要轻易改变。
3、要尽力避免前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。
此外,要谨慎对待修改。
实行网上评卷,更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面,可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
4、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。
为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料是要达到一个什么效果。
万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
5、要重视拟题,特别要注意不能缺题。
不是万不得已,不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。
缺题影响远不止2分,还正好给了评卷老师扣分的理由。
6、文章要有一至两个亮点。
如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。
如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,深刻的见解。
写好考场作文的八个要素语文作文难,始终不知道怎么下笔。
怎么解?第一步:搞清写作要素▲审题;▲抓点;▲立意;▲动笔其次步:审题审题的方法有许多,而且审题也是对阅读实力的考验,看你是否能抓住中心。
常见的审题方法有:①抓关键句-键句往往示意着材料的中心,抓住关键句,往往事半功倍②明褒贬法-可以从出题人比较侧重的点的来动身立意③提炼中心-提取要点以作为文章主旨,这样比较简单切题④由果溯因-多问个为什么,对比结果找起因,缘由往往就是要写的点⑤关系分析-分析材料中对象之间的关系,找突破口一般而言,比较常用的和起效较快的就是①和③两种方法,可以应对大多数的作文材料的立意问题,所以大家可以多加强一下这两种审题方法的训练。
第三步:抓点在这里提到的抓点就是抓话题的意思。
一般状况下,材料作文的一个显著特点就是围绕一个比较常见的话题来绽开叙述,所以在审题的过程中,大家就可以比较明确地抓住一个话题来绽开文章。
而且出题人会尽力做到让大多数的同学都能理解材料,确定不会达到让同学们无法理解的层面,所以我的建议就是不要钻得太深,不要想得太深刻,否则就会有跑题的危急。
以下我对比较常见的话题进行了举例,大家可以多超与这些话题相关的方始终收集素材:成功、成功、爱国、敬业、诚信、友善、富强、民主、文明、和谐、自由、同等、公正、友善、奉献、友爱、互助、进步、创新、创建、努力、刻苦、克服困难、忍受苦痛、价值、意义、人生、情感、珍贵、惜时、友情、珍贵、财宝、信仰、信念、放弃、坚持、思索、选择等等……这些话题不少,所以大家可以选择一些同时适用于多个话题的素材来记忆,这样可以减轻些负担,比如马云?位居中国富豪榜榜首,全世界继谷歌之后市值其次的互联网公司阿里巴巴的创始人,就可以同时适用于创建、坚持、选择、成功、成功、克服困难、眼界、视角等等话题。
此外,大家可能发觉了我写的话题中有好多是社会主义核心价值观的内容,所以关注时事与政治好像也成为必要。
第四步:立意立意即是摆明观点,观点就是指你接下来要围绕描述的论点。
高分作文必备八大要素
高考之后,炒得最热的就是各省的“满分作文”,但作文得满分的毕竟是极少数,如何才能写出高分的高考作文呢?
一、有一点小感情
“小感情”是对“假感情”的反拨,它抒发的是“自然流露的感情”,而不是“做作的煽情”;“小感情”是对“大感情”的反拨,它抒发的是“我的切身的感情”,而不是“我们的大而化之的感情”;“小感情”是对“空感情”的反拨,它抒发的是“跳动着心灵颤音的感情”,而不是“口号式的感情”。
二、有一点小哲理
“大道理”往往给人以空洞、隔膜、乏味之感,而那些带着泥土气息,带着情感余温,带着生活感悟的“小哲理”,往往因为其真诚、真挚、真切而给人以“于我心有戚戚焉”之感。
它不大,就是日常所见;它不远,就是日常所及;它不深,就是日常所感。
因其切近、切身,故而能沁人心脾。
三、有一点小发现
鉴于高中生的认知水平,他们对生活的思考和事物的看法一般不大可能高屋建瓴、石破天惊,但如果他们能有一点属于自己的与众不同的小发现,同样可以让阅卷者眼前一亮。
大家看秃子看到的都是光头,而你却看到了头上的几缕青丝,这就是“小发现”,这就是别开生面。
四、有一点小技巧
在文章的主旨确定、写作的素材选定之后,如何使既有的素材更好地表现主旨,有时需要使用一点“小技巧”。
它可以是行文上的小布局——让文章有点眉目,也可以是情节上的小调整——让文章有点想头,还可以是论证上的小安排——让文章有点层次,或者是“呈现”上的小手法——让文章有点味道。
五、有一点小描写
记叙类文章要想打动阅卷者,依靠的不是叙述,而是描写。
因为“叙述”搭建的仅仅是骨架,而“描写”凝结的方是“血肉”。
“小描写”,它并不要求成篇成段,只要求“时有风骚”,它可以是一句对话,一个动作,一丝心动,甚至是一景一物,便可以凸显出人物的神韵,传达出文章的旨趣。
六、有一点小才气
所谓“小才气”,就是在文章的字里行间带点小聪明、小机智、小文气、小风格,它不一定很大,也不一定很鲜明,只要它有那么一点样子,有那么一点意思,有那么一点味道,有那么一点感觉,就会让阅卷者颔首一笑,称道:“狡猾狡猾,也亏这小家伙想得出来。
”
七、有一点小化用
“引用”可以增强文章的说服力,提升文章的理性层次,但有时也常给人“掉书袋”之嫌,而那些已被人引用过千万遍的“名人名言”更是让人大倒胃口。
为此,你大可不必去“嚼别人嚼过的甘蔗”,你完全可以在这些“名人名言”里加入一点你的“情思”,而这些流淌着你的血液的“凡人名言”就会顷刻间变成一道“风味小吃”,让阅卷者满口生津,这就是“小化用”的魅力所在。
八、有一点小生活
“小生活”就是要在文章中去写属于学生一族的原汁原味的生活画面、酸甜苦辣、喜怒哀乐,去展现一个本色鲜活、童心未泯、当代风味、可亲可爱的“你”。
它芝麻虽小,但香气扑鼻;带点青涩,但可信可近;有些“另类”,但妙趣横生。
阅卷老师要看的就是“十八岁的天空”下这朵生活的小浪花。