小学语文六年级上册古诗词测试卷
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六年级古诗试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪位诗人是唐代著名诗人?A. 杜甫B. 白居易C. 李清照D. 苏轼答案:A2. 以下哪首诗是李白的代表作?A. 《静夜思》B. 《登高》C. 《赋得古原草送别》D. 《江雪》答案:A3. 下列哪个朝代被称为“诗的黄金时代”?A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝答案:A4. 以下哪位诗人被称为“诗仙”?A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣答案:C5. 以下哪个节日是古代诗人喜欢吟咏的对象?A. 春节B. 中秋节C. 端午节D. 重阳节答案:B二、判断题(每题1分,共5分)1. 《将进酒》是杜甫的作品。
(×)2. 《夜雨寄北》是李商隐的作品。
(√)3. “诗鬼”是指杜甫。
(×)4. 《琵琶行》是白居易的作品。
(√)5. 《长恨歌》是李清照的作品。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. “床前明月光,疑是地上霜。
”出自李白的《______》。
答案:静夜思2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”出自孟浩然的《______》。
答案:春晓3. “白日依山尽,黄河入海流。
”出自王之涣的《______》。
答案:登鹳雀楼4. “千山鸟飞绝,万径人踪灭。
”出自柳宗元的《______》。
答案:江雪5. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
”出自杜甫的《______》。
答案:绝句四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《将进酒》的主题思想。
答案:《将进酒》主题思想是及时行乐,人生得意须尽欢。
2. 请简述《登高》的意境。
答案:《登高》意境高远,表达了诗人对壮丽山河的热爱和对人生的感慨。
3. 请简述《静夜思》的情感表达。
答案:《静夜思》情感表达深沉,描绘了诗人在夜晚思念家乡和亲人的心情。
4. 请简述《赋得古原草送别》的意象。
答案:《赋得古原草送别》意象鲜明,通过对古原草的描绘,表达了诗人对离别的感慨和对友人的祝福。
六年级古诗题试题及答案
一、填空题
1. 李白的《静夜思》中,“床前明月光”下一句是______。
答案:疑是地上霜
2. 王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽”下一句是______。
答案:黄河入海流
3. 杜甫的《春望》中,“国破山河在”下一句是______。
答案:城春草木深
二、选择题
1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是以下哪位诗人的作品?
A. 李白
B. 王维
C. 杜甫
D. 孟浩然
答案:B
2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自以下哪首诗?
A. 《静夜思》
B. 《春夜喜雨》
C. 《望月怀远》
D. 《九月九日忆山东兄弟》
答案:D
三、解释题
1. 解释“海上生明月,天涯共此时”这句诗的意思。
答案:这句诗出自张九龄的《望月怀远》,意指无论身处何方,人
们都能在同一时刻欣赏到海上升起的明月,表达了对远方亲人的思念
之情。
四、默写题
1. 默写王安石的《泊船瓜洲》。
答案:
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还?
五、简答题
1. 简述《悯农》这首诗的主题。
答案:《悯农》是唐代诗人李绅的作品,这首诗通过描绘农民辛勤
劳作的场景,表达了对农民辛勤劳动的同情和对粮食来之不易的感慨,同时反映了当时社会的阶级矛盾和农民的苦难生活。
六年级古诗测试题及答案一、填空题1. “床前明月光,疑是地上霜。
”这句诗出自唐代诗人______的《静夜思》。
答案:李白2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
答案:孟浩然3. “白日依山尽,黄河入海流。
”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
答案:王之涣二、选择题1. 下列哪首诗是杜甫的作品?A.《春夜喜雨》B.《望岳》C.《早发白帝城》D.《春望》答案:D2. “会当凌绝顶,一览众山小。
”这句诗出自杜甫的哪首诗?A.《登高》B.《望岳》C.《春望》D.《登楼》答案:B3. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人王维的哪首诗?A.《送元二使安西》B.《九月九日忆山东兄弟》C.《相思》D.《渭城曲》答案:B三、判断题1. “明月几时有,把酒问青天。
”这句诗出自宋代诗人苏轼的《水调歌头》。
()答案:正确2. “红豆生南国,春来发几枝。
”这句诗出自唐代诗人王昌龄的《红豆》。
()答案:错误3. “江畔何人初见月,江月何年初照人。
”这句诗出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》。
()答案:错误四、简答题1. 请简述《悯农》这首诗的作者和诗中表达的主要思想。
答案:《悯农》这首诗的作者是唐代诗人李绅。
诗中表达了对农民辛勤劳作的同情和对粮食来之不易的感慨。
2. 请简述《春夜喜雨》这首诗的作者和诗中描绘的景象。
答案:《春夜喜雨》这首诗的作者是唐代诗人杜甫。
诗中描绘了春天夜晚细雨滋润万物的景象,表达了诗人对春雨的喜爱和对丰收的期盼。
五、默写题1. 请默写唐代诗人李白的《望庐山瀑布》。
答案:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
2. 请默写唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
答案:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
小学六年级古诗词测试题一、填空题。
春景篇:1、二月天,醉春烟。
2、一树高,万条垂下。
3、朝雨浥轻尘,青青柳色新。
4、日出江花,春来江水。
5、西塞山前飞,桃花流水肥。
6、随风夜,火独明。
7、人闲路,夜静空。
8、留连时时舞,自在恰恰啼。
9、两个鸣翠柳,一行上青天。
10、随风,润物。
11、泥融,沙暖。
12、留连时时舞,自在恰恰啼。
13、天街小雨,草色遥看。
14、清明时节,路上行人。
15、识得东风面,总是春。
16、篱落一径深,树头花落。
17、不是无情物,化作更护花。
18、今夜偏知,虫声新透。
19、鹅湖山下肥,豚栅鸡栖。
20、春江潮水,海上共潮生。
21、池上三四点,叶底一两声。
22、沾衣杏花雨,吹面杨柳风。
夏景篇:1、翻墨未遮山,跳珠乱入船。
2、绿阴来时路,添得四五声。
3、昼出夜,村庄儿女。
4、梅子杏子肥,麦花菜花稀。
5、小荷才露,早有蜻蜓。
6、绿映红,酒旗风。
7、绿山原白川,声里雨如烟。
8、意欲捕,忽然立。
9、明月别枝,清风半夜。
里说丰年,听取一片。
10、黄梅时节,青草池塘。
11、雨里一两家,竹溪村路斜。
12、水田飞白鹭,夏木啭黄鹂。
秋景篇:1、月落乌啼,江枫渔火。
2、远上石径斜,白云有人家。
3、孤村落日,轻烟老树。
4、独出前门望,月明花如雪。
5、东篱下,见南山。
6、几行叶树,夕阳山。
7、清枫江上远,白帝城边古木。
冬景篇:1、鸟飞绝,人踪灭。
2、忽如一夜来,千树万树开。
3、日暮苍山,天寒白屋。
4、零落成泥尘,只有如故。
5、横斜水清浅,浮动月黄昏。
边塞篇:1、何须怨杨柳,春风不度。
2、醉卧沙场,古来征战。
3、欲将轻骑,大雪弓刀。
4、明月关,长征人未还。
送别篇:1、亲友如相问,一片在玉壶。
2、劝君更一杯酒,西出无故人。
3、桃花潭水深,不及送我情。
4、孤帆碧空尽,唯见长江流。
5、莫愁前路无,天下谁人。
6、又送去,满别情。
7、游子意,故人情。
8、接天莲叶碧,映日荷花红。
9、才始送春,又送君。
若到江南春,千万和春。
六年级上册语文古诗词专项练习题及答案(40题)【导语】诗词是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。
诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。
填空题1、山外青山楼外楼,(西湖)歌舞几时休?2、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下(扬州)。
3、青海长云暗雪山,孤城遥望(玉门关)。
4、(姑苏)城外寒山寺,夜半钟声到客船。
5、(渭城)朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
6、(桃花潭)水深千尺,不及汪伦赠我情。
7、不识(庐山)真面目,只缘身在此山中8、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关)。
9、朝辞白帝彩云间,千里(江陵)一日还10、遥望(洞庭)山水翠,白银盘里一青螺。
选择题1."少壮不努力,老大徒(2)"出自《汉乐府•长歌行》。
(1)悲伤(2)伤悲(3)忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中"无可奈何花落去"的下句是(3)。
(1)似曾相识鸟归来(2)似曾相识雁归来(3)似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是(1)。
(1)曹植(2)曹丕(3)曹操4."但使龙城飞将在,不教胡马度(1)"。
(1)阴山(2)边关(3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中"晓看红湿处"的下句是(3)。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城6."春色满园关不住,一枝红杏出墙来"出自叶绍翁的(1)。
(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》7."海内存知己,天涯若比邻"是(1)的诗句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易8."人生自古谁无死,留取丹心照(2)"是文天祥的诗句。
(1)汉青(2)汗青(3)汗清9."停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"中"坐"的意思是(1)。
(1)因为(2)坐下(3)座位10.杜牧的《江南春》中"南朝四百八十寺"的下句是(3)。
(1)多少楼台烟波中(2)多少楼台风雨中(3)多少楼台烟雨中11."独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲"是(1)的诗句。
(一)书湖阴先生壁王安石茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼①送青来。
【注】湖阴先生:王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。
①排闼:闯进门来。
闼,小门。
1.本诗描写了什么样的环境?反映了作者怎样的生活情趣?2.“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处? 结合全诗看,表达了作者怎样的情感?3.诗中写景从写到,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。
4.这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物?试简要分析其表达效果。
(二)六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
1.简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
2.请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
3.试从该诗色彩角度简要赏析。
4.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(三)题临安邸①林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【注释】①题临安邸:题:书写。
临安:南宋的京城,即今浙江省杭州市。
邸:官府,官邸,旅店、客栈。
②暖风:这里不仅指自然界和煦的春风,还指由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风” ——暗指南宋朝廷的靡靡之风。
③熏:吹④游人:这里指达官贵人。
⑤汴( biàn)州:即汴梁(今河南省开封市),北宋京城。
1.诗的头两句“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”,抓住了临安城的特点:的青山,的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出当年虚假的繁荣太平景象。
(各填一个四字词语)2.“暖风” 、“游人”在诗中又怎样的含义?3.用“”三个字,责问统治者:骄奢淫逸的生活何时才能停止?言外之意是:抗金复国的事业几时能着手?(四)游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
1.下面对本诗的鉴赏不正确的两项是( )A 首句说大概是园主人爱惜园内的青苔,怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹,所以“柴扉”久扣不开,表现了主人不好客与冷漠。
六年级古诗词试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪位诗人是“初唐四杰”之一?A. 杜甫B. 王之涣C. 王勃D. 李白2. 以下哪首诗是李白的代表作?A. 《静夜思》B. 《望庐山瀑布》C. 《登鹳雀楼》D. 《江雪》3. “春风又绿江南岸,明月何时照我还?”出自哪位诗人?A. 苏轼B. 辛弃疾C. 王安石D. 晏殊4. 以下哪个不是“建安七子”之一?A. 曹植B. 阮籍C. 嵇康D. 蔡文姬5. “会当凌绝顶,一览众山小”出自哪首诗?A. 《登高》B. 《望岳》C. 《山行》D. 《题西林壁》二、判断题(每题1分,共5分)1. 《将进酒》是杜甫的作品。
()2. “床前明月光,疑是地上霜”出自白居易的《静夜思》。
()3. “建安七子”包括曹操、曹植、曹丕三人。
()4. 李清照是唐代女诗人。
()5. 《水调歌头》是苏轼的代表作之一。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “海内存知己,天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2. “但愿人长久,千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》。
3. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。
4. “大漠孤烟直,长河落日圆”出自王维的《使至塞上》。
5. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”出自张继的《枫桥夜泊》。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述“初唐四杰”各自的文学成就。
2. 请解释“建安七子”的含义及其历史地位。
3. 请简要介绍李白的诗歌风格。
4. 请列举唐代三大诗人及其代表作。
5. 请解释“诗中有画,画中有诗”的含义。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请分析《静夜思》中“床前明月光,疑是地上霜”的意境。
2. 请解析《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”的意义。
3. 请解读《登鹳雀楼》中“白日依山尽,黄河入海流”的景象。
4. 请阐述《江雪》中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的孤独感。
5. 请分析《赋得古原草送别》中“离离原上草,一岁一枯荣”的生命哲理。
小学必背古诗(六年级上册)班级:姓名:一、单选题1.“故人具鸡黍”中“具”的意思是。
( )A.具体B.准备,置办C.收集2. 当年战急,弹洞前村壁。
( )A.骜B.鏖C.鳌3.“浪淘风簸自天涯”中“自”的意思是。
( )A. 自己B.来自C. 自然4.“如今直上银河去,同到牵牛织女家。
”出自唐代诗人的作品《浪淘沙》。
( )A.贺知章B.杜甫C.刘禹锡5.“野旷天低树”中“野”指的是。
( )A.原野B.野生动物C.野人6.“浪淘风簸自天涯”中的“簸”是指。
( )A.簸箕B.摇动C.簸扬7.红军不怕远征难,。
( )A.万水千山莫等闲B.千山万水只等闲C.万水千山只等闲8.开轩面场圃,。
( )A.把酒话桑麻B.邀我至田家C. 日暮客愁新9.移舟泊烟,日暮客愁新。
( )A.褚B.渚C.储10.等闲识得东风,万紫千红总是春。
( )A.雨B.吹C.面11.千里莺啼绿映红,。
( )A.水村山郭酒棋风B.水村山郭酒旗风C.水村山郭九旗风12.如今直银河去,同到牵牛织女家。
( )A.冲B.上C.飞13.五岭腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
( )A.透迤B.蜿蜒C.崎岖14.苏轼,宋代文学家。
字子瞻,一字和仲,号。
( )A. 东坡先生B. 东坡居士C. 东郭先生15.九曲黄河万里沙,。
( )A.浪涛风簸自天涯B.浪淘风簸自天涯C.浪淘风波自天涯16.等闲识得东风面,万紫千红总是。
( )A.春B.情C.晴17.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠入船。
( )A. 落B.飞C.乱18.五岭透迤腾,乌蒙磅礴走泥丸。
( )A. 巨浪B.波浪C.细浪19. 当年鏖战急,弹洞前村。
( )A.璧B.碧C.壁20.绿树村边,青山郭外斜。
( )A.和B.合C.河21.“等闲识得东风面,万紫千红总是春。
”出自宋代诗人的作品《春日》。
( )A.苏轼B.朱熹C.王安石22.七八个星天外,。
( )A.两三滴雨山前B.两三点雨山前C.两三点雨山中23.金沙水拍云崖暖,。
六年级上册期末古诗词专项训练(二)一、古诗应用题:根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
1.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起:的诗句。
2.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。
就在我:时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是:。
3.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。
爷爷却叹道:我赶紧把爷爷的话打住:。
爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
4.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
“”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?5.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“”。
这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?6.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“”。
7.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“”和“”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“”,表达了离别之情。
他还在送别好友汪伦时,写下了“”的诗句,高适在送别董大时也写了“”,表达了对好友的美好祝福。
二、古诗词知识竞赛题。
(只填序号)1.《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的( )。
(1)张养浩(2)马致远(3)元好问2.“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自( )。
(1)白居易《赋得古原草送别》(2)王昌龄《出塞》(3)杜牧《江南春》3.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是( )。
(1)春色(2)梨花(3)雪景4.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
六年级上学期古诗文测试卷(胥小)
一、连线。
1、身无彩凤双飞翼却话巴山夜雨时郑燮
千磨万击还坚劲笑语盈盈暗香去李商隐
蛾儿雪柳黄金柳任尔东西南北风李商隐
何当共剪西窗烛心有灵犀一点通辛弃疾
2、温故而知新小人喻于利
知之为不知可以为师矣
君子喻于义不知为不知
君子坦荡荡必先利其器
工欲善其事小人长戚戚
二、补充句子。
1、明月隐高树,。
悠悠洛阳道,。
2、多情自古,更那堪,冷落。
今宵酒醒何处,
,晓风残月。
此去经年,应是。
便纵有,更与。
3、从头越,,残阳如血。
4、风樯动,,起宏图。
,天堑变通途。
5、为君能有几多愁,。
6、子曰:“吾十有五而志于学,三十,四十,五十
,六十,七十,不逾矩。
”
7、学而不思,思而不学。
8、默而识之,,,何有于我哉。
9、人无远虑,。
10、孔子曰:“生而知之者,;学而知之者,;困而学之,;困而不学,。
”
三、这个学期我们学习了毛泽东的不少诗词,除了上面提到的,选择你最喜欢的一首默写下来吧!。
小学语文六年级上册古诗词测试卷
一、在括号里填上带"春"的词语。
(4分)
(1)( )到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(2) ( )又绿江南岸,明月何时照我还?
(3) ( )满园关不住,一枝红杏出墙来。
(4)忽如一夜( )来,千树万树梨花开。
二、下列诗句写的是哪个季节? 请写在括号里。
(6分)
1、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
( )
2、天间小雨润如酥,草色遥看近却无。
( )
3、千山鸟飞绝,万径人踪灭。
( )
4、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
( )
5、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
( )
6、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
( )
三、按要求写句子。
(10分)
1、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
(改为转述句)
_____________________________。
2、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
(缩句)
______________________________。
3、在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
(改为反问句)
______________________________。
4、早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
(修改病句)
______________________________。
5、烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。
仿写:
四、请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。
(5分)
(1)会当凌绝顶,一览众山小。
( )
(2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。
( )
(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
( )
(4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
( )
(5)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
( )
五、人们常用"黄河之水天上来,奔流到海不复回"来赞美黄河的雄伟气势。
你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗? (8分)
(1)庐山:
(2)柳树:
(3)小草:
(4)春雨:
(5)西湖:
(6)梅花:
(7)月亮
(8)太阳
七、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
(10分)
(1)在期末写评语时,老师会祝你。
(2)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:
,
(3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:
,
(4)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚这就是人们常说的:"当局者迷,旁观者清。
"宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句" ,
(5)当我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:,
"来表达对家人的怀念。
(7)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句" ,。
"来表达对远别好友的深情厚谊。
(8)中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。
" ,
"。
(9)来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布,我不禁想起" , "。
(10)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。
晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。
就在我" "时,爸爸走过来,助我一臂之力,经
他一点拨,我豁然开朗,真是" "。
于是我很快解开了这道难题。
(11)爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷"福如东海,寿比南山"。
可爷爷却叹道“,。
”我赶紧把爷爷的话打住: " "。
八、按要求写古诗。
(5分)
1、描写赞美母亲的诗。
青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹片可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋()味道鲜美助消化,()可以帮助消化,防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
然而,我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。
春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。
暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏难,不惧压的强大生命力。
这是一种人们看的见而确实存在的品格,
自古以来,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历代竟相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。
1、在短文的括号里填上合适的关联词。
(1分)
2、这篇短文写了竹子的______和______两个方面,重点写了竹子的__________。
(3分)
3、作者从_______ 、_______、 _______ 、_______、
_______ 等的用途写出了竹子“全身是宝”。
(2.5分)
4、竹子最突出的品格是____________________________,表达了作者对竹子的_________________________________________之情。
(3分)
5、“岁寒三友”是指_____ 、_____ 、_____。
(1.5分)
6、根据短文对竹子“坚贞不屈的品格”的具体描写可以概括为两句话:(1) ___________________;
(2)________________________;(4分)
十、习作天地。
(30分)
题目:我得到了
要求:1、在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”“教训”等,把题目补充完整。
2、通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到通顺,前后连贯。
3、450字以上。