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湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：数字地籍测量课程代码：01549第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是测量工程技术专业的一门主干专业课程，是研究地籍测量的基础知识.基本理论和基本技能的学科。
二、课程目标与基本要求本课程的任务是通过本课程的教学使学生具备必需的地籍测量的基本知识.基本理论技能，熟悉地籍测量的基本过程和方法，初步形成分析问题.解决问题能力，为形成综合职业能力打下基础。
学生通过学习本课程，应达到以下基本要求：（1）了解土地管理的基本知识.（2）熟悉地籍测量的内容.精度.应用范围。
（3）初步掌握权属调查的内容和步骤和过程。
（4）具有测定界址点和碎步点的技能。
（5）能正确填写地籍调查表。
（6）初步具备测绘地籍图的能力。
（7）初步掌握面积量算的各种方法。
三、与本专业其他课程的关系学习此课程前，学生需要先修《测量学》课程，树立学生在测量学原理、以及测量工程技术方面的基本理念和思想，同时本课程也为后续其他专业课程的学习打下坚实基础。
第二部分考核内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求了解土地的概念与特性以及土地管理的内容体系。
理解土地管理与地籍测量的关系，认识到土地管理的重要性。
二、考核知识点与考核目标（一）土地的概念与特性识记：土地的概念与特性（二）土地管理与地籍测量的内容和关系识记：土地管理的内容、地籍、地籍测量的概念理解：土地管理与地籍测量的关系第二章城镇土地权属调查一、学习目的与要求1．掌握地籍调查的内容、分类；2．理解土地权属与地籍测量的联系与区别。
3．掌握权属调查的内容与步骤。
4．了解土地权属确认的原则、依据和方法。
5．了解宗地划分的原则。
6．掌握勘丈，绘制宗地草图的方法。
7．掌握地籍调查表的正确填写方法二、考核知识点与考核目标（一）土地权属以及土地权属调查的内容和程序识记：土地权属的概念、土地权属调查的内容和程序应用：土地权属调查的实际操作过程、土地权属确认的原则.依据和方法（二）掌握地籍调查表的正确填写方法识记：宗地草图的概念以及内容应用：宗地草图的绘制以及地籍调查表的填写第三章土地登记与土地统计一、学习目的与要求1．掌握土地登记概念、内容和过程；2．掌握土地统计概念、内容和过程。
2012年4月高等教育自学考试试题与答案建筑工程制图试卷（课程代码04052）复查人签名_____________________________________________ , _____一、单项选择题（本大聽共5小题，毎小鬆1分.共5分）衽毎小題列出的四个备选顶中只有一个是符合題目要求的, 谓特其代码填写在西后的括号内。
错选、畫选或未迭均无分.L根据投射线的类塑（平行或汇交儿投影法可分为[】A.正投影法舸斜投影法B.轴测投鞍法和正投母法C.透视投影法和标高投影法D.中心投辭法和平行投彷法2.铅垂面的水平投影与投影轴X轴的夹角反映俄平面[ ]入与H面的傾角B+与V面的倾角C.与w面的倾角D.与V面和W面的倾曲3.曲33母线绕圆外且在同一平曲內的一轴线回转而形成的曲面称为【】九圆柱而B”圆椎面G圆球面 D.圆环面4.将平面的最大坡度线的标高投影*按整数标高点进行刻度和标注，这就是平面的【】九坡度吐平距C.坡度比例尺D.爭高线建筑工程制图试卷第】贡（共8页）建筑工程制图试总第2页（共8页） 5. 假想用水平剖切平面.沿謝台上方将房屋切开，移去剖切平面以上部分.然后向下投影得出的剖面图.称为【 ]A.建筑平厲图C.建筑剖面图 二・填空題（本大題共5小蛊.再小题1分.共5分） 谓在每小題的空格中填上正确答案o 错填.不填均无分。
&常用的投影变换的方法有 ______________ 法和旋转法。
7. 在理筑设计过程中，常用 ____________ 投影图来表现建筑物建成后的外貌，用以研究建筑物空间造型和立面处理.8. 曲面在标高投影中是以一系列 ____________ 线表示茧.9. A2图纸幅面的尺寸为 _______________ <10・某建施图中有：详图符号爲・其中分子5表示 ___________________ ・ 三.判断题（本大題共1小题.共4分）判断两直线的相对位置（平行.相交.交叉•分 评卷人 复査人•分 评卷人 复査人④.B.建筑立面图 D.建筑详图卜分评卷人复査人四. 基本作图题（本大題共1小共5分）12.已知ABCD共面.完成四边形的水平投影。
建筑工程制图04052-湖北省教育考试院1. 编制目的本文档旨在向参加湖北省建筑工程制图04052的考生介绍本考试的相关信息和要求，帮助考生高效备考。
2. 考试内容本考试共分为两部分：笔试和图纸绘制。
笔试包括建筑工程制图知识及相关技术和规范的考查，图纸绘制则侧重于考生的实际操作能力。
2.1 笔试内容考试内容主要包括以下四个方面：1.工程制图基础知识：包括制图基本概念、制图规范、制图使用工具和符号、制图比例等；2.建筑图纸制图要求：包括平面图、立面图、剖面图等；3.建筑施工图制图要求：包括结构平面图、构造剖面图、细部图、家具图等；4.建筑机电图制图要求：包括给排水、供电、空调等机电方案的图纸制作要求。
2.2 图纸绘制内容考试内容主要包括以下两部分：1.手绘图纸：基于试题所给出的设计方案和要求，考生需要在规定时间内手绘平面图或立面图等建筑图纸；2.CAD绘图：基于试题所给出的设计方案和要求，考生需要在规定时间内使用CAD软件绘制建筑图纸。
3. 参考书目以下书目为考生备考本科目的建议书目：•《建筑工程制图》（郑荣莉著，北京工业大学出版社，2006年版）•《建筑工程制图基础》（张荣沛著，建筑工业出版社，2006年版）•《建筑设计与制图》（司静著，同济大学出版社，2014年版）4. 考前准备为了顺利参加考试，考生必须做好以下几方面的准备：1.熟悉考试内容和要求；2.熟练掌握建筑工程制图相关知识；3.熟悉手持计算器或计算器软件的使用方法；4.睡眠充足、身体健康、精神饱满，保持良好的状态。
5. 考试注意事项为了保证考试公平、公正，考生在参加考试时需注意以下几点：1.请勿携带任何带有程序或数据的电子设备（如手机、平板电脑、电脑等）；2.考前请确保带齐考试所需文具和材料，如圆规、三角板、画板等；3.请勿在试卷和答题卡上作任何非考试内容相关的标记、涂写或划痕；4.考试期间请保持安静。
6. 小结本文档主要介绍了湖北省建筑工程制图04052考试的相关信息和要求，包括考试内容、参考书目、考前准备和考试注意事项等方面的内容，希望能够对考生备考和参考有所帮助。
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：计算机辅助设计课程代号：07075第一部分课程性质与目标一、课程性质和特点计算机辅助设计课程是高等教育自学考试计算机类专业专科层次的专业技能课程。
其目的是通过本课程的学习，培养考生的AutoCAD软件应用、设计和绘图能力。
一方面使考生掌握AutoCAD软件的基本知识、基本技能和基本应用，另一方面使考生能运用计算机辅助设计软件进行基本的工程设计。
本课程由十三章构成，其中第一、二章是本课程的理论基础，重点介绍了AutoCAD 2010的基础知识及绘图环境的设置；第三~十一章介绍二维绘图的基本方法与技巧，其中第三、四章学习二维图形对象的的创建和编辑、第五章学习对象特性和图层的应用、第六章学习利用绘图辅助工具精确绘图、第七章创建文字注释与表格、第八章学习尺寸标注、第九章学习块的使用、第十、十一章学习图纸布局与打印输出及共享AutoCAD数据和协同设计。
第十二~十三章介绍三维实体模型的创建、编辑和后期处理方法本课程设置的基本指导思想是适用性、基础性、新颖性和可操作性，鉴于课程的性质与特点，在自学过程中，考生不仅要掌握AutoCAD设计的基本知识，掌握二维设计和三维设计的基本技法，而且应该学以致用，为以后利用计算机辅助设计软件进行工程设计打下坚实的基础。
二、本课程目标与基本要求1.知识目标（1）了解AutoCAD 2010的基础知识；（2）掌握二维基本绘图的方法和技巧；（3）掌握常用的二维绘图编辑命令；（4）掌握AutoCAD 2010的文字注释与表格创建方法；（5）掌握尺寸标注的方法和技巧；（6）掌握块的创建、编辑和插入方法；（7）初步掌握对象特性的概念和图案填充的方法；（8）掌握三维实体的创建、编辑和后期处理的方法。
2.能力目标（1）会进行二维基本绘图；（2）会进行精确绘图；（3）能对二维图形进行适当的编辑修改；（4）会在AutoCAD环境中进行文字和表格的输入；（5）能对AutoCAD图形进行适当的尺寸标注；（6）会创建块、修改块和插入块；（7）会进行图案填充；（8）能创建、编辑普通三维实体；会对三维实体进行后期处理。
湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：建筑施工（二）课程代码：02655第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《建筑施工》课程是工程造价管理专业的主要专业课之一，是一门综合性和实践性很强的课程。
《建筑施工》课程是研究一般房屋建筑工程中各主要工种工程的施工技术与施工组织的基本规律，只有学好并且掌握有关的施工基本规律，才能进行和搞好工程造价的管理。
二、课程目标与基本要求本课程的目标：培养学生掌握建筑施工的基本知识、基本原理和基本方法，并具有分析和解决一般的建筑施工技术与施工组织计划问题的初步能力。
本课程的基本要求：使自学应考者通过学习，了解各主要工种工程的施工工艺，能从技术与经济的观点出发，掌握拟定施工方案的基本方法，并具有分析处理一般施工技术和施工组织计划问题的基本知识。
了解施工组织设计基本原理，应用流水作业的基本理论和网络技术，编制单位工程施工组织设计。
本课程的学习特点：本课程是一门实践性、综合性很强的课程，每章内容相互联系又不很紧密，系统性、逻辑性也较差，叙述性内容比较多，自学时看懂较容易，但真正理解、掌握与正确应用则比较困难。
根据施工课程这一特点，要求自学者在学习本课程之前，除具备有先修课程理论知识外，还应对建筑物的施工具有一定的感性认识。
三、与本专业其他课程的关系《建筑施工》课程是一门综合性很强的应用型专业课，它要综合运用《工程测量》、《建筑材料》、《建筑力学》、《建筑制图》、《房屋建筑学》、《建筑结构》、《土力学地基基础》等学科的知识，分析处理和解决建筑施工中遇到的有关技术问题。
因此，上述课程是本课程的先修课程。
此外，《建筑工程定额与预算》课程与本课程具有密切关系，是相互配合的课程，它可以与本课程同时学习，以利于加深理解和掌握本课程的有关内容。
第二部分考核内容与考核目标第一章土方工程一、学习目的与要求本章是《建筑施工》课程中的重点章节。
通过学习，了解土方工程工程的特点，了解土的工程分类与性质，掌握土方工程量计算的基本方法、了解场地平整的土方量计算的方法，掌握土方调配的计算方法，了解地面排水和地下水处理方法，理解流砂现象发生的原因及防治方法，掌握轻型井点降水设计。
湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：工程结构课程代码：04619（理论）第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试工程管理专业的一门重要专业课。
二、课程目标与基本要求（一）本课程的目标学生通过该课程的学习，能从微观角度理解建筑工程结构配筋的基本理论和原理，掌握建筑工程结构构件的受力特征和构件配筋的基本原理和方法。
（二）本课程基本要求：1．掌握建筑结构的基本概念及钢筋混凝土材料的力学性能2．掌握钢筋混凝土结构的基本计算原理3．掌握钢筋混凝土受弯、受压和受拉构件的计算4．掌握楼盖结构设计的基本原理，单向板肋梁楼盖和双向板肋梁楼盖的计算5．理解钢筋混凝土单层厂房的基本构成6．理解多层和高层房屋建筑结构体系及布置7．掌握砌体结构材料的力学性能及结构构件计算的基本原理8．了解结构施工图的识读9．理解钢结构材料及其受力特征和构件计算10．理解工程结构抗震设计的基本知识该课程的理论性和实践性都很强。
运用结构力学的基本理论知识来对结构构件的受力特征进行分析，并计算出结构构件的截面大小和配筋。
自学过程中应按大纲要求仔细阅读教材，切实掌握有关内容的基本概念、基本原理和基本计算方法。
学习应遵循从抽象中总结具体的内容，理论联系实际，侧重于用理论方法解决实际问题。
三、与本专业其他课程的关系本课程是工程管理专业的一门专业基础课，该课程应在修完本专业的基础课和专业基本课后进行学习。
先修课程：工程力学，房屋建筑学，建筑材料后续课程：建筑施工，工程项目管理第二部分考核内容与考核目标绪论一、学习目的与要求（一）学习目的本章是建筑结构的基本知识和基本理论，也是学习本课程的基础。
本章学习的重点内容是钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构的基本概念及其优缺点。
（二）学习要求通过本章的学习，要掌握混凝土中配置钢筋的目的；掌握钢筋和混凝土两种不同材料能够有效地结合在一起共同工作的主要原因；理解混凝土结构、砌体结构、钢结构的主要优缺点；对建筑结构的适用范围有所了解，为今后做结构设计、结构选型打下基础。
湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：路基路面工程课程代码：2407目录第一部分课程性质与目标 (1)第二部分考核内容与考核目标 (2)第一章总论 (2)一、学习目的与要求 (2)二、考核知识点与考核目标 (2)第二章行车荷载、环境因素、材料的力学性质 (2)一、学习目的与要求 (2)二、考核知识点与考核目标 (2)第三章一般路基设计 (3)一、学习目的与要求 (3)二、考核知识点与考核目标 (3)第四章路基稳定性分析计算 (4)一、学习目的与要求 (4)二、考核知识点与考核目标 (4)第五章路基防护与加固 (4)一、学习目的与要求 (4)二、考核知识点与考核目标 (5)第六章挡土墙设计 (5)一、学习目的与要求 (5)二、考核知识点与考核目标 (5)第七章路基路面排水设计 (6)一、学习目的与要求 (6)二、考核知识点与考核目标 (6)第八章土质路基施工 (7)一、学习目的与要求 (7)二、考核知识点与考核目标 (7)第九章石质路基爆破施工 (7)一、学习目的与要求 (7)二、考核知识点与考核目标 (7)第十章块、碎（砾）石路面与基层 (8)一、学习目的与要求 (8)二、考核知识点与考核目标 (8)第十一章无机结合料稳定基层 (8)一、学习目的与要求 (8)二、考核知识点与考核目标 (8)第十二章沥青路面 (9)一、学习目的与要求 (9)二、考核知识点与考核目标 (9)第十三章沥青路面设计 (10)一、学习目的与要求 (10)二、考核知识点与考核目标 (10)第十四章水泥混凝土路面 (11)一、学习目的与要求 (11)二、考核知识点与考核目标 (11)第十五章水泥混凝土路面设计 (11)一、学习目的与要求 (11)二、考核知识点与考核目标 (12)第十六章路面养护与管理 (12)一、学习目的与要求 (12)二、考核知识点与考核目标 (12)第三部分有关说明与实施要求 (14)一、考核的能力层次表述 (14)二、教材 (14)三、自学方法指导 (14)四、对社会助学的要求 (15)五、关于命题考试的若干规定 (16)六、题型示例（题样） (16)第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点“路基路面工程”是土木工程专业的一门学位课程，也是道路与桥梁工程课群组的一门必修专业课程，主要讲述公路与城市道路路基工程、路面工程的基本理论和基本知识。
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：金属切削机床课程代码：04074第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是机电应用技术专业（专科）的一门实践性很强的主要专业技术课。
其主要目的是使考生掌握金属切削机床的种类、运动、工艺范围、结构、工作原理及其维护等知识和技能。
为了扩展考生的有关知识面，本课程还要使考生进一步了解金属切削机床的发展趋势。
二、课程目标与基本要求通过本课程的自学，应使考生达到下列基本要求：（一）熟悉常用金属切削机床的种类、运动、工艺范围、结构、工作原理。
（二）掌握常用金属切削机床的各种参数。
（四）掌握常用金属切削机床的操作方法。
（五）掌握常用金属切削机床的维护方法。
三、与本专业其他课程的关系（一）《机械制图及AutoCAD》、《机械基础》》、《金属工艺学》、《工程数学》课应在本课程之前开设。
（二）《机械制造工艺及夹具设计》、《金属切削原理及刀具》课在本课程之后开设。
第二部分考核内容与考核目标绪论一、学习目的与要求掌握金属切削机床的概述、种类、机床的型号编制。
二、课程内容（一）金属切削机床的概述。
（一般）（二）金属切削机床的分类和型号编制。
（重点）三、考核知识点（一）金属切削机床的概念（二）机床的分类和型号编制四、考核要求（一）1．识记：金属切削机床的概念2．领会：金属切削机床的发展史。
（二）1．识记：金属切削机床的分类2．应用：金属切削机床的型号编制。
第一章机床的运动分析一、学习目的与要求掌握工件表面形状及成形方法；熟悉机床的运动；理解机床的传动联系和传动原理图；掌握机床的传动系统与运动的调整和计算。
二、课程内容第一节工件的表面形状及其形成方法；（重点）一、工件表面形状二、工件表面的形成方法三、发生线的形成方法第二节机床的运动；（重点）一、表面成形运动二、切入运动三、分度运动四、辅助运动五、操纵及控制运动六、校正运动第三节机床的传动联系和传动原理图；（重点）一、机床传动的组成二、机床的传动联系和传动链三、传动原理图第四节机床的传动系统与运动的调整和计算；（重点）三、考核知识点（一）工件表面的表面形状及其形成方法（二）机床的各种运动；（三）机床的传动组成及传动链；（四）机床的传动系统；（五）机床传动的调整和计算。
2013年湖北省中职专业技能考试理论知识考试建筑材料考试大纲一、考试性质湖北省中职专业技能考试是中等职业学校(包括普通成人中专、职业高中、技工学校)毕业生参加的水平考试，它是对中等职业学校毕业生专业基础知识和基本能力的检测。
考试成绩作为中职对口升学考试的入门资格，成绩合格者方能报名参加文化基础课考试。
《2013年湖北省中职专业技能考试理论知识考试建筑材料考试大纲》主要参考职业技术教育建设类专业系列教材《建筑材料》（范文昭主编，武汉理工大学出版），并结合我省各类中等职业学校的教学特点和实际情况而制定的。
二、考试要求建筑材料考试旨在测试考生对建筑材料课程的基本概念、基本原理及基本思想和方法的理解和掌握，并能运用所学知识和技能，分析和解决一般实际问题的能力。
本考试考核要求分为了解、掌握和应用三个层次。
其具体含义是：了解：要求记住考试大纲（参考教材）中规定的基本概念、原理、原则、结论和方法等，并能进行简单的复述或再现。
掌握：要求初步掌握有关概念、原理、原则、结论和方法的主要特征，正确理解概念、原理、原则、结论和方法之间的区别和联系，并能结合实际解释概念、原理、原则、结论和方法等。
应用：能运用所学知识分析、计算和解决一些简单的实际问题。
三、考试内容与考核要求第一章建筑材料的基本性质考试内容：材料与质量有关的性质，材料与水有关的性质，材料的力学性质。
考试要求：1.掌握材料与质量有关的性质的概念及表示方法；2.掌握材料与水有关的性质的概念、表达方法；3.掌握材料力学性质的基本概念；4.应用材料物理性质进行简单的计算。
第二章天然石材考试内容：建筑中常用岩石的主要类别、特点，石材的主要技术性质、品种及应用。
考试要求：1．了解天然岩石的主要类别、特点；2．了解石材的主要技术性质、品种及应用。
第三章气硬性胶凝材料考试内容：石膏、石灰的品种、规格、性质、特点及应用。
考试要求：1．了解气硬性胶凝材料的概念及应用；2．了解石膏的品种，建筑石膏的凝结硬化过程；3．掌握建筑石膏的特点及应用；4．了解生石灰、熟石灰、钙质石灰、镁质石灰的主要成分及区别；5．掌握石灰的熟化、石灰的特性及应用。
《建筑工程制图与识图》课程标准一、课程说明注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论＋实践）/C类（纯实践课）2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课4.合作者：须是行业企业人员，如果没有，则填无二、课程定位《建筑工程制图与识图》是高职建筑工程专业的一门必修专业课。
三、设计思路本学习领域立足于职业能力的培养，从学习领域内容的选择及排序两个方面重构知识和技能。
针对高职的培养目标，整合教学内容，优化知识结构。
工程制图课程按照高等职业教育特色要求，以“必需够用”为原则，以应用为目的，培养技能为重点，突出基本理论、基本知识的实用性和实践性。
教材从工程特点及工程图样内容和要求出发，讲清工程制图的概念、规律、规范要求和行业规定，把技术制图标准与专业工程图的标准结合在一起，渗透到工程图样内容中讲述，让学生感到学习有目的性，又切合工程实际，使学生感觉想学、爱学，不断挖掘人类对新事物的好奇和对知识不断追求的本能。
四、课程培养目标课堂教学与直观教学相结合。
安排学生参观水工模型陈列室、实际水利工程，进行现场教学，模型教学，增加感性认识，通过图——物对照现场参观和识图答辩，提高了学生识读专业图能力和工程素质。
应用多媒体技术为主的现代教学手段与传统教学手段性结合，培养学生的空间想象能力。
借助动画、视频、虚拟现实等多媒体技术，以及按模画图、按图制模训练，在培养学生识图能力和空间想象能力方法收到较好的效果。
1.专业能力掌握正投影的基本理论，熟悉国家现行制图标准；掌握建筑施工图与结构施工图的图示方法与识读方法；能熟练识读一般民用建筑施工图。
2.方法能力会用绘图仪器制图；制常见的工程形体投影图；能熟练的识读一般民用建筑施工图；会绘制是施工图的放样图；具有绘制一般建筑物视图的能力；具有较强的实际动手能力和分析问题、解决问题的能力。
3.社会能力培养学生热爱本专业、爱岗敬业的精神；培养学生对工作认真负责、一丝不苟、实事求是的工作态度；培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：建筑工程制图课程代码：04052第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点：本课程是建筑施工技术与管理和工程管理类专业基础理论和实践课程。
是一门研究投影法绘制工程图和图解空间几何问题的理论和方法的技术基础课，具有较强的实践性。
课程适用于建筑施工技术与管理和工程管理专业学生在学习专业设计课程之前的基础理论课程，是非常重要的理论准备课程。
二、课程目标与基本要求：本课程是一门研究投影法绘制建筑工程图和图解空间几何问题的理论和方法的技术基础课，具有较强的实践性。
本课程包括画法几何、制图基础和专业设计制图。
建筑工程制图课程的主要目的，就是培养学生绘图和读图能力，并通过实践，培养学生的空间想象能力和空间思维能力，适应工民建等工程管理的专业需要。
通过学习建筑工程制图课程，应达到以下基本要求：1、掌握各种投影法和作图方法的基本理论及其应用。
2、提高空间几何问题的图解能力，能用作图方法解决空间度量问题和定位问题。
3、能正确使用绘图工具和仪器，掌握徒手作图技巧，绘画出符合国家制图标准的图纸，并能正确地阅读一般建筑图纸。
三、与本专业其他课程的关系：学习本课程前，学生需先修《高等数学》、《计算机基础》等课程，并为后期CAD、3DMAX等软件课程打下正确表达的基础，掌握房屋建筑施工和装修装饰构造课程结构表现和标注方法，为建筑专题方案设计和全套图样的绘制打下基础，为工程监理课程的进度分析提供依据。
第二部分考核内容与考核目标第0章绪论一、学习目的与要求：掌握建筑工程制图的概念、任务和工程制图的内容。
了解建筑工程制图的学习方法，认识本课程的重要性。
二、考核知识点与考核目标：（一）建筑工程制图的主要任务、概念。
（重点）（二）建筑工程制图的主要内容。
（次重点）（三）为什么要学制图？制图怎么学？（一般）第一篇制图基本知识第1章制图工具、仪器及用品一、学习目的与要求：了解各种常用绘图工具、仪器及用品的性能，熟练地掌握它们的正确使用和维护方法。
2013年湖北省中职专业技能考试理论知识考试建筑制图与识图考试大纲一、考试性质湖北省中职专业技能考试是中等职业学校(包括普通成人中专、职业高中、技工学校)毕业生参加的水平考试, 它是对中等职业学校毕业生专业基础知识和基本能力的检测。
考试成绩作为中职对口升学考试的入门资格, 成绩合格者方能报名参加文化基础课考试。
《2013年湖北省中职专业技能考试理论知识考试建筑制图与识图考试大纲》主要参考职业技术教育建设类专业系列教材《建筑制图与识图》（吴运华、高远主编, 武汉理工大学出版社版）, 并结合我省各类中等职业学校的教学特点和实际情况而制定的。
二、考试要求建筑制图与识图考试旨在测试考生对建筑制图与识图课程的基本概念、基本规定与基本方法的理解和掌握, 并能运用所学知识和技能, 分析和解决一般实际问题的能力。
本考试要求考生具备的能力层次有了解、掌握和应用。
其具体含义是:了解：要求记住大纲规定的基本概念、规定、规律等内容, 并能进行简单的复述和再现。
掌握：要求初步掌握概念、规律、规定、方法的主要特征, 理解概念、规律、方法之间的区别和联系, 并结合实际解释有关的概念、规律和方法。
应用：能运用所学知识分析和解决一些简单的作图问题。
三、考试内容与考核要求第一章制图工具、仪器和用品考试内容:制图常用工具、仪器与用品的种类和用法。
考试要求:了解图板、丁字尺、比例尺、圆规和分规、曲线板、绘图铅笔的正确用法。
第二章制图的基本规定考试内容:图纸的幅面规格、图线、字体、比例、尺寸标注；常用的几何作图方法。
.. 考试要求：.. 1.了解《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001-2001）中对图幅、图线、字体、比例、尺寸标注的基本规定；.. 2.掌握绘制平面图形的步骤。
第三章正投影原理考试内容:投影的概念和分类；工程上常用的四种图示法；三面正投影图的形成、投影规律与画法。
点的三面投影规律；点的坐标；两点相对位置；重影点与可见性。
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：建筑工程制图课程代码：04052第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点：本课程是建筑施工技术与管理和工程管理类专业基础理论和实践课程。
是一门研究投影法绘制工程图和图解空间几何问题的理论和方法的技术基础课，具有较强的实践性。
课程适用于建筑施工技术与管理和工程管理专业学生在学习专业设计课程之前的基础理论课程，是非常重要的理论准备课程。
二、课程目标与基本要求：本课程是一门研究投影法绘制建筑工程图和图解空间几何问题的理论和方法的技术基础课，具有较强的实践性。
本课程包括画法几何、制图基础和专业设计制图。
建筑工程制图课程的主要目的，就是培养学生绘图和读图能力，并通过实践，培养学生的空间想象能力和空间思维能力，适应工民建等工程管理的专业需要。
通过学习建筑工程制图课程，应达到以下基本要求：1、掌握各种投影法和作图方法的基本理论及其应用。
2、提高空间几何问题的图解能力，能用作图方法解决空间度量问题和定位问题。
3、能正确使用绘图工具和仪器，掌握徒手作图技巧，绘画出符合国家制图标准的图纸，并能正确地阅读一般建筑图纸。
三、与本专业其他课程的关系：学习本课程前，学生需先修《高等数学》、《计算机基础》等课程，并为后期CAD、3DMAX等软件课程打下正确表达的基础，掌握房屋建筑施工和装修装饰构造课程结构表现和标注方法，为建筑专题方案设计和全套图样的绘制打下基础，为工程监理课程的进度分析提供依据。
第二部分考核内容与考核目标第0章绪论一、学习目的与要求：掌握建筑工程制图的概念、任务和工程制图的内容。
了解建筑工程制图的学习方法，认识本课程的重要性。
二、考核知识点与考核目标：（一）建筑工程制图的主要任务、概念。
（重点）（二）建筑工程制图的主要内容。
（次重点）（三）为什么要学制图？制图怎么学？（一般）第一篇制图基本知识第1章制图工具、仪器及用品一、学习目的与要求：了解各种常用绘图工具、仪器及用品的性能，熟练地掌握它们的正确使用和维护方法。
掌握计算机制图基本知识。
二、考核知识点与考核目标：（一）制图的工具、仪器和用品（重点）识记：主要制图工具、仪器和用品的名称及样式理解：制图工具、仪器和用品的性能应用：制图工具、仪器和用品的使用方法（二）计算机制图基本知识（次重点）识记：计算机制图文件理解：计算机制图规则和图层第2章制图的基本规定一、学习目的与要求：了解房屋建筑制图标准的基本内容，图示的要求及规则。
掌握常用几何作图的方法。
二、考核知识点与考核目标：（一）图纸幅面规格与图纸编排顺序（重点）识记：图纸幅面规格（二）图纸的编制顺序（次重点）识记：图纸篇幅、图纸编排顺序、制图基本线形及用途理解：制图比例、字体、尺寸标注、符号应用：引出线、曲线标注、常用材料图例1、图纸幅面2、制图基本线形及用途3、制图比例4、字体5、尺寸标注6、引出线7、曲线标注8、常用材料图例第二篇投影作图第3章正投影原理一、学习目的与要求：了解投影的基本知识。
掌握点、直线和平面的投影特点及投影变换规律。
二、考核知识点与考核目标：（一）投影的基本原理（重点）识记：空间投影理论、投影的基本概念理解：四种投影图、三面正投影图（二）平面的投影和投影变换（次重点）理解：平面表示法、平面投影规律、平面的三面投影应用：各种位置平面及其投影特性、换面法（三）直线和点的投影（一般）理解：直线和点的投影规律应用：直线和点的三面投影、座标第4章基本体的投影一、学习目的与要求：掌握基本体的概念、投影方法，能够识读基本体投影图和进行标注。
二、考核知识点与考核目标：（一）基本体的概念（重点）识记：基本体的概念（二）投影的基本原理（重点）应用：平面体、斜面体和曲面体的投影（三）轴测图画法（一般）识记：轴测投影图的基本概念理解：正轴测图、斜轴测图的形成及作用应用：了解三等、二等正轴测图与水平、正面斜轴测图的画法第5章组合体的投影一、学习目的与要求：掌握组合体的概念、表面连接关系，投影方法，能够按规范识读和绘制组合体投影图。
二、考核知识点与考核目标：（一）组合体投影图的画法（重点）识记：组合体的组合方式理解：组合体投影图的画法应用：组合体投影图的画法及尺寸标注（二）组合体投影图的识读（次重点）应用：组合体投影图的识读（三）组合体投影图的补图、补线理解：组合体投影图的补图、补线第6章立体的截断与相贯一、学习目的与要求：掌握平面体、曲面体及交叉相贯的概念、类型、空间分析及作图方法。
二、考核知识点与考核目标：（一）平面体、曲面体及交叉相贯（重点）理解：平面体与平面体、曲面体与曲面体、平面体与曲面体相贯的概念、类型应用：平面体、曲面体及其交叉相贯的投影图（二）平面体、曲面体的截交线、同坡屋面交线（次重点）识记：同坡屋面交线投影理解：平面体、曲面体的截交线及其投影图第7章剖面与断面一、学习目的与要求：了解剖面图、断面图的形成、分类及画法，掌握轴测剖面图的画法二、考核知识点与考核目标：（一）剖面图的概念、画法（重点）识记：剖面图的概念理解：剖面图的形成、展开与画法应用：轴测剖面图的画法（二）断面图的画法（次重点）识记：断面图的概念理解：断面图的配置方法应用：断面图的画法第8章阴影与透视一、学习目的与要求：了解阴影的基本知识，掌握求建筑阴影立面图的方法，掌握透视图的画法。
二、考核知识点与考核目标：（一）阴影和立面阴影的基本知识（重点）识记：阴影的概念理解：求立面阴影的基本方法应用：建筑平面和立面体的影（二）建筑房屋立面图的阴影（重点）理解：建筑细部阴影应用：房屋立面阴影（三）多面视图的画法（次重点）识记：多面视图的含义理解：多面视图的作图方法应用：正确运用到绘图中（四）透视图画法（一般）识记：建立透视体系的空间概念，透视投影体系中的各种术语与符号理解：透视图的分类，一点透视、两点透视应用：透视投影体系在正投影图中的表达第三篇专业制图第9章房屋施工图基本知识一、学习目的与要求：了解房屋的构成，掌握房屋施工图的分类、含义，并了解施工图的特点。
二、考核知识点与考核目标：（一）建筑的组成及施工图（重点）识记：建筑的组成及其施工图含义理解：施工图的产生及其分类应用：施工图的图示特点（二）图纸的编制顺序（次重点）识记：图纸篇幅、图纸编排顺序、制图基本线形及用途理解：制图比例、字体、尺寸标注、符号应用：引出线、曲线标注、常用材料图例（三）符号设置（重点）识记：施工图中常用符号理解：定位轴线、标高符号、剖切符号应用：索引号、详图符号等1、定位轴线2、标高符号：绝对标高、相对标高3、剖切符号剖视的剖切符号断面的剖切符号4、索引符号和详图符号第10章建筑施工图一、学习目的与要求：了解首页图和建筑总平面图的构成，掌握建筑施工图的绘制方法。
二、考核知识点与考核目标：（一）首页图和建筑平面图及总平面图（重点）识记：图示方法及其用途理解：建筑平面图图示内容、线形应用：图示实例（二）建筑立面图、建筑剖面图（次重点）识记：立面图和剖面图的形成理解：图示内容、线形及表示方法应用：立面图和剖面图的识读（三）建筑详图和建筑施工图（重点）识记：立面图和剖面图的形成理解：图示内容、线形及表示方法应用：建筑详图和建筑施工图的绘制1、建筑部位详图2、建筑施工图的绘制3、施工图画法示例第11章结构施工图一、学习目的与要求：正确了解结构施工图的基本知识，掌握构件的图示方法，了解现浇钢筋混凝土构件平面整体设计方法。
二、考核知识点与考核目标：（一）基础平面图和结构平面图（重点）识记：平面图的含义理解：平面图表达内容与图示方法，平面图的绘制要求应用：平面图的读图方法，绘制平面图的步骤、实例（二）结构施工图（次重点）识记：结构施工图的内容理解：结构平面布图和构件详图（三）现浇钢筋混凝土构件平面整体设计方法（一般）识记：平法设计的含义理解：柱平法施工图的制图规则应用：柱平法施工图的绘制第12章设备施工图及装饰施工图一、学习目的与要求：了解室内给排水施工图、采暖施工图、电气施工图和装饰施工图的绘制方法。
二、考核知识点与考核目标：（一）室内给排水施工图（重点）识记：室内给排水施工图的特点理解：室内给排水施工图基本内容应用：室内给排水施工图的绘制（二）室内采暖施工图（次重点）识记：采暖施工图的组成理解：采暖施工图的内容应用：采暖施工图的绘制（三）室内电气施工图（一般）理解：室内电气施工图的内容应用：室内电气施工图的识读（四）装饰施工图（次重点）识记：装饰施工图的组成理解：装饰施工图的内容应用：装饰施工图的绘制第三部分：有关说明与实施要求一、考核的能力层次表述本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。
各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、教材1、指定教材：《建筑制图与识图》（第三版）武汉理工大学出版社吴运华、高远主编2012.8.2、参考资料：《建筑制图与识图》（第二版）中国建筑工业出版社清华大学建筑系制图组编2011.10.《环境设计制图》中国水利水电出版社梁俊主编2012版《房屋建筑制图统一标准》中国计划出版社2010版三、自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程当中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知，理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次、掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述和推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
