2016届高三生物二轮复习诊断练习 专题二 基因系统“基因的表达”课前诊断卷.doc

高三生物二轮复习的八个大专题根据二轮复习的总时间，建议分8个大专题，每个大专题下再分成若干个小专题进行复习，小专题的目的是对重要知识进行深化、对相似或相近的知识进行归类、整理和比较。

每个大专题约一周时间，每个小专题1节课。

专题一生命的物质基础和结构基础包括：绪论、组成生物体的化学元素、组成生物体的化合物、细胞膜有结构和功能（含生物膜系统）、细胞质的结构和功能、细胞核的结构和功能、有丝分裂、减数分裂、无丝分裂、细胞分化癌变和衰老、植物细胞工程、动物细胞工程。

本专题知识是其它生物学知识的基础，应细一点、慢一点，可分出以下小专题进行复习：化学元素专题、水专题、无机物专题、糖类专题、蛋白质专题、核酸专题、原核细胞结构和功能专题、真核细胞结构和功能专题、细胞分裂专题、细胞工程专题、细胞的全能性专题。

如水专题为例可包括水的存在、水的来源、水的排出、水的调节、水的标记、水的生态、水的污染。

专题二生物的新陈代谢与固氮包括：光合作用、C3、C4植物、提高光能利用率、生物固氮、植物对水分的吸收和利用、植物的矿质营养、人和动物的三大营养物质代谢、细胞呼吸、代谢的基本类型。

本专题知识是高考的重点之一，主要是强化知识的整体性，如选修教材与必修教材的融合、植物的整体性、动物的整体性。

可以分出酶和ATP专题、植物代谢专题、动物代谢专题、生物的代谢类型专题。

在植物代谢专题复习时应补充初中课本中有关植物根、茎、叶的结构与功能，光合作用、呼吸作用的经典实验。

光合作用、呼吸作用有关的综合题、实验设计题要引起足够重视。

在动物物代谢专题复习时应补充初中生理卫生课本中消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统的知识。

生物的代谢类型专题应给学生归纳整理出高中生物中所涉及到的各种生物，特别是课本上提到的一些常见生物、微生物的代谢特点。

如酵母菌、硝化细菌、根瘤菌、圆褐固氮菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌、反硝化细菌、产甲烷杆菌、放线菌、乳酸菌、大肠杆菌、红螺菌。

“元素与化合物”课前诊断卷[基本知识考查]1.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是()A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合2．(2015·全国卷Ⅰ)下列叙述错误的是()A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上3．一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸(R 基为—CH2—CH2—COOH)，则该多肽()A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸4．下列生理过程中，没有蛋白质参与的是()A．有丝分裂后期染色体移向细胞两极B．垂体分泌激素调控甲状腺的活动C．细胞核中DNA转录形成mRNAD．细胞内产生的CO2进入内环境5．鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。

下图为蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是()A．沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B．食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性C．变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变6．B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B-100蛋白，而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白。

研究发现，小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U。

以下判断错误的是() A．小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA B．B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同C．B-100蛋白和B-48蛋白的空间结构不同D．肝脏和小肠细胞中的B基因结构有差异7．细胞上的受体TLR可识别不同病原体并引发免疫应答。

换兑市暧昧阳光实验学校“变异与进化”[基本知识考查]1.( )A．DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失都会导致基因突变B．有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生基因突变和染色体变异C．染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响D．用秋水仙素处理单倍体幼苗，得到的个体都是二倍体2．下列生物学现象由基因重组引起的是( )A．通过植物体细胞杂交得到杂种植株B．高茎豌豆与高茎豌豆杂交得到矮茎豌豆C．同源染色体上非姐妹染色单体间的交叉互换导致后代性状改变D．受精作用过程中发生了基因重组3．果蝇灰体对黄体为显性，相关基因E、e位于X染色体上。

用X射线处理一只灰体雄蝇，然后将其与黄体雌蝇杂交，数千只子代(F1)中出现一只灰体雄蝇。

检测发现，这只灰体雄蝇Y染色体上多了一段带有E基因的片段。

下列判断错误的是( )A．亲代灰体雄蝇的变异发生在胚胎时期B．结果说明突变具有低频性C．F1中灰体雄蝇的出现是染色体结构变异的结果D．F1灰体雄蝇与黄体雌蝇交配，后代雄蝇都是灰体4．编码酶X的基因中某个碱基对被替换时，表达产物将变为酶Y。

下表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是( )B．状况②一是因为氨基酸间的肽键数减少了50%C．状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加5.．A．人工诱变育种可提高突变率，但不一出现人们所需要的性状B．杂交育种和基因工程育种的主要原理相同C．单倍体育种过程需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗才能得到可育植株D．马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体6.将纯种的某二倍体植物品种甲(AA)与近缘纯种乙(EE)杂交后，经多代选育出如右图所示的品种丙(图中的同源染色体，黑色是来自品种乙的染色体片段，品种甲没有此片段)。

下列相关叙述错误的是( )A．该育种过程中发生过染色体结构上的变异B．该育种过程中发生过DNA上碱基对的替换、增添或缺失C．该育种过程中可能发生了交叉互换D．丙品种自交后代中有1/2个体能稳遗传考点三基因工程及其用7.(kan)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。

遗传定律、伴性遗传和人类遗传病（题目解析版）1.玉米的某一性状有野生型和突变型，由一对基因B和b控制，杂合子中有87.5%的个体表现为突变型。

某一个玉米群体自交，F1中出现两种表现型。

下列有关分析错误的是( )A．F1的基因频率与亲本相比不会发生改变B．亲本可均为突变型C．F1中的杂合子自交后代突变型∶野生型＝11∶5D．F1自由交配产生的F2中，突变型与野生型的比例会发生改变解析:选CA.亲本到F1,没有基因的淘汰，所以B和b的基因频率不会发生改变，A对。

B.杂合子Bb中有87.5%的个体表现为突变型,则亲本有可能均为Bb（突变型），B对。

C.F1中的杂合子Bb自交后代为BB:Bb：bb=1：2：1，如果B为显性突变基因，则后代中的显性性状占：1/4+1/2×87.5%=11/16,则野生型占5/11，C对D.若亲本都是Bb，自交到F1，再自由交配到F2，BB、Bb、bb比例均为1：2：1，前后代基因型频率和表现型都不变,D错。

2.已知小麦的高秆对矮秆为显性，抗病对感病为显性，两对相对性状独立遗传。

现用纯合的高秆抗病植株与矮秆感病植株杂交得F1，F1自交得F2，选择F2中的矮秆抗病个体相互交配，F3矮秆抗病个体中能稳定遗传的个体所占的比例为A．1/2 B．3/5 C．5/6 D．1/8解析:选A假设高杆为A，矮杆为a，抗病为B，感病为b，则F2中的矮杆抗病为aaBB:aaBb=1：2，产生的配子aB、ab分别占2/3 和1/3,则相互交配后，用棋盘法可算出F3矮杆抗病基因型aaBB和aaBb都占4/9，所以稳定遗传（即纯合体）占1/2。

3.某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。

若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N1型蛋白占的比例为A．1/3 B．1/4 C．1/8 D．1/9解析:选D基因A1、A2的表达产物N1、N2可随机结合，组成三种类型的二聚体蛋白N1N1、N1N2、N2N2，若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则N1占1/3，N2占2/3，由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，因此N1N1占1/3×1/3=1/9。

考点规范练20基因的表达基础达标1.(2016山东临沂二模,4)下列关于基因控制蛋白质合成过程的叙述,正确的是( )A.基因的空间结构发生不可逆性改变B.RNA聚合酶降低了某些化学反应的活化能C.遗传信息由mRNA流向tRNAD.基因的两条链分別作模板进行转录,可提高翻译的效率2.下图表示发生在细胞内的tRNA与氨基酸的结合过程,下列说法正确的是( )A.不受温度影响B.必须由线粒体供能C.需要酶的参与D.只发生在细胞质基质中的核糖体上3.(2016广东六校一联,12)关于下图所示生理过程的叙述,正确的是( )A.物质1上的三个相邻碱基叫做反密码子B.该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与C.多个结构1共同完成一条物质2的合成D.结构1读取到AUG时,物质2合成终止4.(2016辽宁丹东二模,3)下列关于基因和性状关系的叙述,正确的是( )A.基因相同的同种生物,性状一定相间B.基因与性状并不都是简单的线性关系C.基因通过控制酶的合成直接控制生物体的性状D.线粒体DNA不能控制生物性状,因而线粒体DNA上无基因5.(2016吉林松原期末,24)下图中a、b、c表示生物体内的三种生理过程。

下列叙述正确的是( )A.a过程需要的原料为四种核糖核苷酸B.在不同功能的细胞中进行b过程的基因存在差异C.转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子序列D.分生区细胞能进行b和c过程,不能进行a过程6.(2016北京丰台期末,6)如果DNA分子上某一片段是一个有遗传效应的片段,则该片段( )①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA ④能进入核糖体⑤能携带氨基酸⑥能控制蛋白质的合成⑦在体细胞中可能成对存在A.①③⑥⑦B.②④⑤⑥C.①②③⑤D.②④⑤⑦7.(2016山西晋城阳城一中月考,22)下列关于图示生理过程的说法,不正确的是( )A.该图所示的转录和翻译过程是同时进行的,最可能发生在原核生物细胞内B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C.该图表示的是转录和翻译,需要RNA聚合酶等D.该图所示的生理过程所需的能量由细胞质基质提供8.(2016陕西宝鸡一检,5)下图为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是( )A.①②过程所需的原料在细胞中有8种B.②③中均会发生碱基配对情况,但配对方式不完全相同C.在分化过程中,不同细胞中①的产物一般相同,②③的产物都不同D.①②③均可在线粒体和叶绿体中进行9.(2016山东济南一模,3)图中a、b、c表示某细菌遗传信息传递的各过程。

遂宁市高中2016级第二次诊断性考试理科综合能力测试一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．植物细胞的生命活动中，不会发生的生理过程是A．根尖分生区细胞分裂时形成纺锤体 B．叶表皮细胞失水时原生质层体积缩小C．果肉细胞在细胞质基质中分解葡萄糖 D.叶肉细胞在叶绿体基质中合成大量ATP2．下列关于生物体内某些化合物的叙述，错误的是A．多糖必须水解成二糖才能被细胞吸收利用 B．某些脂类物质可对人体的生命活动进行调节C．某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变 D．真核细胞的细胞质中含有DNA和RNA 两种核酸3．下列与抗利尿激素有关的叙述，正确的是A．抗利尿激素是由垂体细胞合成并分泌的 B．抗利尿激素促进肾小管从血液吸收水分C．抗利尿激素释放量增加会导致尿量增加 D．抗利尿激素释放量的调节属于神经调节．4．我国自主研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对幽门螺杆菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防作用。

实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果更好，主要原因是A．浆细胞被疫苗多次刺激后产生大量的抗体 B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强 D．能延长体内效应T细胞对抗原的记忆时间5．下列关手生物进化的叙述．错误的是A.基因突变可能导致种群基因频率发生改变B．生物的有害突变可提供生物进化的原材料C．自然选择的性状都能够通过遗传逐代积累D．自然选择会加速种群产生生殖隔离的进程6．右图中的R环结构，是基因转录所形成的RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构。

据图分析，R环中A.嘌呤碱基数量与嘧啶碱基的数量一定相等 B．杂合链共含有A、T、C、G、U五种含氮碱基C.未配对的DNA单链可以转录形成mRNAD.每条链内相邻核甘酸间都以氢键进行连接29.（10分）仙人掌生长在高温、干旱的环境中，形成了一定的适应性特征。

“基因的表达”[基本知识考查]1.A．蛋白质主要在细胞核中合成B．翻译时，核糖体沿着tRNA移动C．tRNA随机结合氨基酸，并将它转运到核糖体D．tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子配对2．下列有关遗传信息传递规律的叙述，错误的是( )A．遗传信息从RNA→DNA，需要逆转录酶的催化B．遗传信息从RNA→蛋白质，实现了基因对生物性状的控制C．遗传信息从DNA→RNA，只存在A与U、G与C的碱基配对D．遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA，保持了遗传信息的连续性3．真核细胞内RNA的酶促合成过程如下图所示。

下列相关叙述错误的是( )A．该过程不会发生在细胞质中B．该过程两个RNA聚合酶反向移动C．该DNA片段至少含有2个基因D．该DNA片段的两条链均可作为模板链4．AUG、GUG是起始密码子，在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸，但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是缬氨酸，这是因为( ) A．组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸B．mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列C．mRNA起始密码子所在位置的碱基在翻译前发生了替换D．肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸5．下图是马铃薯细胞的部分DNA片段自我复制及控制多肽合成过程示意图，下列说法正确的是(注：脯氨酸的密码子为CCA、CCG、CCU、CCC)( )A．a链中A、T两个碱基之间通过氢键相连B．若b链上的CGA突变为GGA，则丙氨酸将变为脯氨酸C．与③相比，②过程中特有的碱基配对方式是A­UD．图中丙氨酸的密码子是CGA6．miRNA是一类在人体内广泛分布的内源性非编码RNA，长度为19～25个核苷酸，不同miRNA在个体发育的不同阶段产生。

miRNA通过与靶mRNA结合或引起靶mRNA的降解，进而特异性地影响相应的基因的表达。

请根据材料判断，下列相关说法正确的是( ) A．不同miRNA在个体发育不同阶段产生，与细胞分化有关B．不同miRNA的区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同C．miRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸D．miRNA在转录阶段特异性地影响基因的表达过程7．下图1和图2表示某些生物体内的物质合成过程，对此分析正确的是( )A．图中甲和丙表示mRNA，乙和丁表示核糖体B．乙和丁的移动方向均为从右向左C．图1和图2所示过程均可发生在人体细胞中D．图1和图2所示过程使得少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质8．亨丁顿舞蹈症的病因如下图所示，有关说法正确的是( )A．该过程所涉及的中心法则内容与造血干细胞完全相同B．密码子重复的多少决定了进化的方向C．密码子共有64种，所以每一种氨基酸对应多种密码子D．图示过程需3种RNA才能完成9.关于右图中遗传信息传递过程的叙述，正确的是( )A．只有①③过程遵循碱基互补配对原则B．人体正常细胞内发生的过程有①②③C．①过程可能发生基因突变和基因重组D．能自主进行②或④过程的生物一定不含DNA10．下图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是( )①Ⅰ过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同③某段DNA中的基因发生突变，一定会导致该个体的性状发生改变④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来A．④⑤B．②⑤C．①④ D．①⑤11．(2014·海南高考)在其他条件具备的情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。

第4章基因的表达一、选择题1．DNA分子的复制、转录和翻译分别形成（）A．DNA、RNA、蛋白质B．DNA、RNA、氨基酸C．DNA、RNA、核糖体D．核苷酸、RNA、蛋白质2．对于中心法则，经科学家深入研究后，发现生物中还存在着逆转录现象，它是指遗传信息的传递从（）A．蛋白质→RNA B．RNA→DNAC．DNA→RNA D．DNA→DNA3．遗传密码是指（）A．DNA分子决定蛋白质合成的有意链上的碱基排列顺序B．转运RNA分子一端决定一个氨基酸的三个碱基排列顺序C．信使RNA上的碱基排列顺序D．蛋白质分子的氨基酸排列顺序4．决定信使RNA中核苷酸顺序的是（）A．转运RNA中核苷酸的排列顺序B．蛋白质分子中氨基酸的排列顺序C．核糖体RNA中的核苷酸排列顺序D．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序5．在翻译过程中，不属于信使RNA与转运RNA的碱基配对的一组是（）A．U-A B．A-U C．G-C D．A-T6．在蛋白质合成过程中，碱基互补配对的原则体现在（）A．DNA的复制过程中B．转录过程中C．翻译过程中D．以上各种过程中7．一个转运RNA的一端三个碱基是CGA，此转运RNA转运的氨基酸是（）A．精氨酸(密码子CGA)B．丙氨酸(密码子GCU)C．酪氨酸(密码子UAU)D．谷氨酸(密码子GAG)8．下列对DNA的叙述正确的是（）①在人白细胞的DNA上含有人的全部遗传信息②DNA是一切生物的遗传物质③同种个体间的DNA是完全相同的④一个DNA分子可以控制许多性状⑤翻译是以DNA的一条链为模板A．①②③B．③④⑤C．①④D．②③9．人的促黑色素细胞激素是一个22肽化合物，它的合成过程中需要的转运RNA最多有多少种（）A．60种B．22种C．4种D．64种10．在细胞核内从DNA中的……A－T―G―C ……转录成RNA中的……U―A―C―G ……这一具体过程中共有核苷酸（）A．2种B．4种C．5种D．8种11．一个DNA分子片段有碱基2 400个，它指导合成的肽链最多有氨基酸（）A．200个B．400个C．600个D．800个13．一条多肽链中有1 500个氨基酸，那么在合成过程中，所用DNA和信使RNA的分子组成依次至少需要核苷酸（）A．4 500个，9 000个B．3 000个，1 500个C．4 500个，4 500个D．9 000个，4 500个14．下表中决定丝氨酸的密码子是（）A．TCG B．CCG C．AGC D．UGC答案：ABCDD DBCBD DCC二、非选择题1．比较DNA分子和RNA分子，将有关内容填入下表空格内：核苷酸碱基核苷酸五碳糖空间结构2．下图为蛋白质合成示意图，请据图回答相关问题（括号内填写相关的字母）：(2)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的______步骤，该步骤发生在细胞的____________中。