幼儿园游戏

【导语】在幼⼉教育中，幼师充分利⽤游戏，充分培养幼⼉的创造性思维。

幼师应结合幼⼉的实际需求、智能差异以及兴趣爱好等巧设游戏教学环境，将幼⼉智能与教育充分结合在⼀起。

以下是由⽆忧考为您带来的《趣味幼⼉园游戏⼤全(10篇)》，供您参考。

1.趣味幼⼉园游戏⼤全 看谁⼒⽓⼤： 游戏材料：乒乓球、桌⼦、积⽊。

游戏玩法： 桌⼦两端设置兜，积⽊在桌⼦两侧围边，桌⼦正中间画⼀横线，球放线上。

幼⼉两⼈⼀组(⼤带⼩)蹲在桌⼦两端，⼀⽅幼⼉合作将球吹进对⽅兜内。

先进球者胜。

游戏规则： 合作吹球过程中，⼿不可以帮忙；对⽅的球过了中线才可以将球再次吹回给对⽅。

延伸游戏： 1．变换轨道(桌⾯)的长度。

2．通过调整围边积⽊⼤⼩改变轨道(桌⾯)的宽窄度，越窄的轨道，游戏时难度相对越低。

3．⽤积⽊搭建多种形式的“球门”，激发幼⼉游戏的兴趣。

2.趣味幼⼉园游戏⼤全 美丽的乒乓画： 游戏材料：乒乓球、桌⼦、积⽊、⽩纸、颜料、筷⼦。

游戏玩法： 在桌⼦上放⾃纸铺平(⽤积⽊将⽩纸围边)，将3只蘸有颜料的乒乓球夹到纸上，两幼⼉(⼤带⼩)共同吹动乒乓球，⽤球运动时在⽩纸上留下的痕迹想像画画。

游戏规则： 可以补充颜料，⽤筷⼦夹球动作均由哥哥姐姐完成。

延伸游戏： 1．桌⾯上平铺的⽩纸可以调整为不同形状的图案，如⼿套、帽⼦、裙⼦等，以提⾼幼⼉游戏兴趣。

2．开始游戏时只提供3原⾊(红黄蓝)颜料，待游戏熟练后，可以启发幼⼉将3种颜⾊进⾏调配，调出新的颜⾊后继续游戏。

3.趣味幼⼉园游戏⼤全 迷宫滚球： 游戏材料：乒乓球、桌⼦、积⽊、吸管。

游戏玩法： 在规定区域内⽤积⽊设计迷宫(球的轨道)，设计完成后⽤吸管将球从迷宫的起点吹到终点。

游戏规则： 哥哥姐姐设计搭建迷宫，弟弟妹妹帮助哥哥姐姐拿积⽊。

哥哥姐姐搭建完成后给弟弟妹妹讲解吹球路线。

迷宫主要由弟弟妹妹⾛，弟弟妹妹吹球遇到困难时，哥哥姐姐可以协助⼀起吹。

延伸游戏： 1．游戏熟练后可以更换⼩积⽊，增加设计路线的难度，提⾼游戏兴趣。

幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏幼儿园是孩子们的乐园，他们在这里不仅可以学习知识，还可以通过各种趣味游戏来开发自己的想象力和动手能力。

下面是23个适合幼儿园小朋友喜欢玩的趣味游戏，带给他们欢乐的同时也促进了他们的全面发展。

1. 沙盘游戏沙盘游戏是培养小朋友动手能力和想象力的好方法，他们可以在沙盘上构建自己的小世界，并通过模拟角色扮演来体验不同的情景。

2. 捉迷藏捉迷藏是幼儿园小朋友最喜欢的游戏之一，他们可以躲在各个角落，挖掘隐藏的地方，培养了他们的观察力和空间意识。

3. 跳房子跳房子是一种刺激而有趣的体育竞技游戏，小朋友既可以锻炼身体，又可以培养协调性和平衡感。

4. 扔沙包扔沙包是一项有助于发展小朋友手眼协调能力和力量控制的活动。

他们可以通过扔沙包的游戏来训练投掷准确性和目标感知。

5. 模仿游戏模仿游戏是培养幼儿园小朋友语言表达和社交能力的好方法，他们可以通过模仿成年人的动作和语言来学习和交流。

6. 拼图游戏拼图游戏是锻炼小朋友观察力和动手能力的好方式，他们可以通过拼图游戏来认识各种形状和颜色。

7. 绘画游戏绘画游戏可以激发小朋友的创造力和想象力，他们可以用画笔和颜料来创作属于自己的艺术作品。

8. 舞蹈游戏舞蹈游戏是一种有趣的体育活动，小朋友可以通过音乐和动作来表达自己的情感和节奏感。

9. 建立积木建立积木是培养小朋友空间观念和动手能力的好方法，他们可以通过组合积木来创造出各种形状和结构。

10. 医生游戏医生游戏可以让小朋友在扮演医生和患者的过程中学习到一些简单的医学知识，并培养了他们的关心和照顾他人的意识。

11. 打水仗打水仗是一种激动人心的水上游戏，小朋友们可以在夏天的炎热天气中享受到水的乐趣，同时也锻炼了他们的协作能力和反应速度。

12. 扔球游戏扔球游戏是一种有助于培养小朋友投掷准确性和目标感知的活动，他们可以通过扔球游戏来提高手眼协调能力。

13. 音乐椅子音乐椅子游戏是一种有趣的音乐竞技游戏，小朋友们围绕着一圈椅子跳舞，当音乐停止时，他们需要迅速找到座位以防淘汰。

幼儿园游戏大全1000字幼儿园游戏大全1. 捉迷藏游戏：让孩子自己找一个藏身的地方，然后其他孩子来找他，找到后轮到他去找别人。

2. 手指游戏：比如“妈妈煮饭，爸爸洗碗”，孩子们要用手指来做出对应动作。

3. 纸牌游戏：比如斗地主、扑克牌等，可以教孩子认牌型和大小。

4. 套圈游戏：用一个小环套在一根杆子上，孩子们用手将环套到杆子上。

5. 石头剪刀布游戏：可以让孩子和其他孩子玩。

6. 圆圈游戏：将孩子们围成一个圆圈，然后在圆圈中央放一个球，孩子们要互相传球。

7. 匹配游戏：让孩子们将相同物品匹配在一起，比如形状、颜色等。

8. 数字游戏：让孩子们学习数字，比如数数、算术题等。

9. 障碍赛跑游戏：在跑道上放些桶子、板凳等障碍，孩子们要跳过或绕开障碍物。

10. 吹泡泡游戏：用吹泡泡水的工具让孩子们吹泡泡，看谁吹得最多。

11. 模仿游戏：让孩子们模仿你的动作或者说话。

12. 队列游戏：让孩子们排成队列，采用不同的方式进行比赛，比如跑步、跳绳等。

13. 拼图游戏：让孩子们拼图，可以选择不同难度的拼图。

14. 洗衣游戏：让孩子们模仿洗衣服的动作。

15. 填字游戏：让孩子们填写单词或者字母，让他们学习拼写。

16. 小蜜蜂游戏：让孩子们做出蜜蜂的动作，随着音乐跳舞。

17. 钓鱼游戏：将小鱼放在一个水池中，孩子们用钩子去钓鱼。

18. 看图说话游戏：让孩子们看图片，然后用简单的语言描述图片。

19. 明星变装游戏：让孩子们穿上漂亮的衣服，化妆成自己喜欢的演员或者歌手。

20. 魔方游戏：让孩子们拼出魔方，这需要他们的智力和毅力。

以上这些游戏都适合幼儿园的孩子们，可以丰富孩子的生活，使他们快乐成长。

幼儿园课堂互动游戏（精选20则）1.幼儿园课堂互动游戏篇一《摆棋》目的：学习按物体的颜色分类、训练手指的精细动作材料：塑料跳棋或玻璃弹子跳棋要点：（1）将所有弹子取出放在一个盒子里。

（2）在家长的提示下，请幼儿先取一种颜色的弹子，选一个阵脚开始摆棋子，年龄稍大的可以一边摆一边唱数1－10。

（3）依次将六种颜色全部摆完。

家长可以同时教孩子颜色的汉字和英语单词。

（4）可以双手同时摆，训练双手的灵巧性。

2.幼儿园课堂互动游戏篇二《捏面团》目的：学习体积的守恒材料：面团（橡皮泥）要点：（1）家长制作两块一样大小的面团（不必告诉孩子是一样大的，让孩子自己观察），问孩子“这两块面团一样多吗？”（2）家长首先把一块面搓成一个长条形，再与另一块面团相比“这两块面团还一样多吗？”（3）家长再把长条形面团捏成一个小碗，再来比，是否还一样多？（4）家长把碗再用棍擀成一个大圆片，再来比较是否还一样多？（5）让孩子也来试试，面团的形状不断变化为什么还是一样多呢？3.幼儿园课堂互动游戏篇三《画积木》目的：感知立体图形和平面图形地关系材料：积木、纸、笔要点：家长可以与孩子一起画积木，教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。

（1）家长和孩子一起取来积木、纸笔取出一块正方形积木，先让孩子用手触摸积木感知观察外形特征，然后家长示范描画的方法。

方法：把积木放在白纸上，左手压在积木上，右手握笔沿边描出，每描一面在积木上贴一个小帖纸做记号。

（2）全部拓画后，让幼儿在每一图形上写上数字，看有多少个？这数字就说明正方体有几个面，然后问孩子“正方体有几个面呀？”（3）用积木的另一个面在其他描画好的正方形上比，让孩子观察6个面使一样大的。

（4）取其它形状的积木来拓画。

长方体有多种样式，让幼儿更多的观察和了解，重点放在比较不同上。

（5）让孩子结合生活，找找有什么物体和这些相同。

4.幼儿园课堂互动游戏篇四《剪贴格纸》目的：体验数是可分的，感知整体与部分的关系材料：格子纸（可以自己画），剪刀、纸、胶水要点：以“7”为例：（1）家长预先将格纸剪成一行一条，10条，每条纸为7个格子。

30个幼儿园趣味游园游戏1、小猫钓鱼材料：小鱼若干，绑有钩子的鱼杆若干玩法：将小鱼散落于"水池中"，家长携幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。

规则：家长携幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼。

1分钟内小班幼儿钓起2－3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3－4条为胜，大班幼儿钓起4－5条为胜。

2、揪尾巴规则：4个宝宝为一组，每人身后栓着一条小绳子做尾巴，游戏开始时，4个宝宝在用脚踩其他宝宝尾巴的同时，也要保护好自己的小尾巴不被揪掉。

最后，保住自己小尾巴的宝宝为胜。

3、蒙眼摸宝贝规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。

（小宝贝们可不能说话哦。

）4、贴五官规则3个家庭为一组，以接力赛的形式为图片宝宝贴上五官，每人每次只能贴一样，贴得又好，速度又快者为胜。

5、戴高帽玩法：4人为一组，家长头戴高帽离幼儿 2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。

规则：1.幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。

2.幼儿站的位置不能出线，一次投一个。

6、兜兜乐准备：围裙4件、海洋球每个篮里8个、塑料篮4个、不干胶。

玩法：4个家庭进行比赛，幼儿和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，幼儿从塑料篮里将球抛给家长，家长利用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多、时间少为胜。

规则：1.幼儿必须站在线上扔海洋球，一次只能扔一个球。

2.家长要在限定的区域里用围裙接住海洋球。

3.得星数：围裙里最多球的为3颗星，其次是2颗星，1颗星。

7、夹珠准备：小盘子若干个，内装珠子若干份，内装小珠子若干份，筷子若干双，调羹若干个。

玩法：幼儿手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；樱桃班、豆豆班幼儿手拿一个调羹在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；家长手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里。

no.1 小兔赛跑脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。

no.2 牵环在两条间隔为3 米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

no.3 吊球比赛在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。

看哪组打到的个数多即为优胜。

规则：只要有一次未拍上球就算失误。

no.4 拉棒两人相对而坐，腿伸直，脚顶脚，双手同握一根木棒。

发令后，各自使劲往后拉，谁先把对方拉起来即为胜。

二人在圈内相对而站，由裁判员在各人背后别上一张字条。

发令后，谁先想方设法看到对方的字并说出来，就算胜了。

no.6 打空降特务每人手持一只小沙包，裁判员将降落伞（手帕、绳子、螺丝帽做成），抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。

no.7 蛙式赛跑预备时游戏者横排蹲于起点线上。

裁判发令后，即可跳跃前进。

并按节奏轮流在身前身后击掌，以先到达终点者为优胜。

规则：比赛中不得站起来，倘若跌倒或手触地则为失误，退至起点重做。

no.8 螃蟹赛跑方法前进，看谁先到终点并且不掉球。

规则：行进中不得用手扶球。

如果中途球掉了，就退出游戏。

no.9 定点空投利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。

在操场上画一条起投线，再在起投线10 至15 步远处画一个大圆圈，代表灾区。

游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞，谁降落在灾区的伞多为优胜。

no.10 接圈用一根30 厘米长的塑料管粘住两头，做成一个圈。

游戏开始，两人相对而站，间隔数米，各手持一根40 厘米长的细棍子，轮流套接，每成功一次可得一分。

在规定的次数里，看哪队得分多。

注：套圈也可用藤条、竹篾做成。

no.11 闯难关裁判员站在长板凳上左右摆动吊球（以篮、排球胆为宜），参加游戏的人从凳下钻过来时，被球碰着的次数少者为优胜。

no.12 闯沟在地上画二条相隔二米的平行线，两线之间的空地代表山沟。

通过猜拳，输者居其间当狼。

游戏开始，大家可以随便来回穿越山沟，狼只能在沟中追拍，一旦拍及，则互换角色。

20个幼儿园民间游戏1、老鹰捉小鸡：一人饰老鹰，一人饰鸡妈妈，其余人饰小鸡；然后老鹰和鸡妈妈争斗抢小鸡。

2、火车钻山洞：1、两排孩子面对面，然后双手举高和对面的伙伴握在一起；2、从头开始，两个孩子钻过伙伴们高举的手臂："呜呜呜，第1节火车开来了。

"然后两个两个孩子跟上，变换数字跟着念儿歌。

3、蒙面摸人：1、把几个孩子的眼睛用遮眼布扎牢，然后轻轻的请出另外几个孩子，让遮住眼睛的孩子摸伙伴的脸或头发来猜猜他是谁；2、如果实在猜不出，被摸的孩子可以发出一些笑声或响声以做提醒。

4、木头人：1、全体孩子做各种动作，然后一起念儿歌："山山山，山上有个木头人，不许讲话不许动。

"然后大家都定住；如果谁坚持到最后不动不发出声音即为胜利者。

5、切西瓜：玩法：孩子们手拉手围成一个圈，请一个孩子出来切西瓜，全体孩子念："西瓜西瓜哪里来？农民伯伯种出来，我把西瓜一切二。

"被切到的两个孩子沿自己边的方向绕着跑一圈，先到的孩子为胜利者，再接着切西瓜。

游戏次数依孩子们的兴趣而定。

6、抢椅子：准备：椅子若干把、音乐1、准备好若干把椅子，请出比椅子总数多1~2位小朋友。

2、音乐开始，参加游戏的孩子围绕着小椅子一圈圈走，听到音乐结束马上坐下来，谁抢到椅子的为胜利者。

7、两人三足：1、两个孩子并列站好，将两人相邻的两条腿用带子扎紧，看上去两个人只有三条腿；2、小组游戏，看哪两个孩子最先走到终点为胜利者。

8、赶小猪：1、双手或单手拿球拍，赶着球前进；2、双手或单手拿球拍，赶着球依指定路线前行。

3、单手拿球拍，赶着球绕过障碍入洞。

9、夹物跳：1、两脚夹住沙包进行跳；2、两腿夹球进行跳；3、用各种方法夹沙包或球，跳过障碍。

10、破冰游戏：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。

（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。

（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。

幼儿园课堂游戏20篇1、游戏：捉人儿歌：风大，不怕。

雨大，不怕。

真的假的?真的。

游戏玩法：幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。

其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。

儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。

2、游戏：打籽游戏玩法：用沙包作籽，游戏者分成两组。

在场地上画两条直线，两线间隔5米。

一组游戏者在两线的区域内，一组的游戏者站在两线的外面。

站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者，区域内的游戏者进行躲闪，不让沙包砸到。

如果被砸中就停止游戏，如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。

两组可互换角色反复游戏。

3、游戏：红灯、绿灯，马上开灯游戏玩法：请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者，站在场地的另一端，众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。

当开灯者大声说完“红灯、绿灯，马上开灯”转回头时，众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立，直至开灯者再转回头。

若在此间有人控制不住而动了，将被请出。

游戏反复进行，谁能坚持到最后一个则为胜者，然后由胜者当开灯者。

4、游戏：手推车游戏玩法：三人幼儿猜拳决胜负，胜者先趴下做“车”，其余两人分别把胜者的小腿抬起，夹在身体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过分用力，做“车”人要双手撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。

5、游戏：我是小小传球手游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。

游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。

传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。

6、游戏：“瞎子”摸“拐子”游戏玩法：可多位幼儿共同参加游戏。

一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子”。

游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子” ，“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。

7、游戏：抓老鼠游戏玩法：请5-7人做老鼠，分散在圆圈外，其余幼儿拉成圆圈，做捕老鼠的笼子。

幼儿园好玩的104个小游戏幼儿园是孩子们快乐成长的地方，除了学习知识外，小游戏也是他们乐于参与的活动。

下面是104个适合幼儿园孩子们玩的小游戏，让我们一起来看看吧！一、室内小游戏1. 传球比赛：孩子们站成一列，把一个球从前一个孩子传给后一个孩子，看哪一组传得最快。

2. 找音乐凳子：孩子们绕着凳子围成圈，当音乐停下后，快速找到座位，找不到的孩子就被淘汰。

3. 外星人游戏：老师扮演外星人，孩子们躲避他们的“攻击”，看谁最后还没有被“攻击”。

4. 跳绳竞赛：孩子们可以在室内用跳绳展示他们的技巧和耐力，比赛看谁跳得最多。

5. 运动会：模仿体育运动项目，如跑步、跳远等，举办一次小型运动会。

6. 我是快递员：孩子们分为寄件人和快递员，快递员按照指示将包裹送到正确的地点。

7. 装饰花瓶：让孩子们发挥创造力，用丝带、纸张等装饰花瓶。

8. 宝物探险：在教室里设置小障碍物，让孩子们找到指定的宝物，注意避开障碍物。

9. 捉迷藏：选择一个孩子做“首富”，其他孩子找到他后躲在附近，首富要尽可能找到其他孩子。

10. 模仿游戏：孩子们模仿老师或其他孩子的动作，比赛看谁做得最像。

二、户外小游戏11. 捡纸带：在草坪上放置彩色纸带，孩子们根据颜色迅速拾起，看谁拾取最多。

12. 跳水比赛：在浅水池中进行跳水比赛，孩子们根据自己的能力跳不同的高度。

13. 跑酷比赛：设立一个小型障碍赛道，让孩子们比赛看谁跑得最快。

14. 小猫追泥鳅：每个孩子变成一只小猫，老师扮演泥鳅，孩子们要尽可能追到泥鳅。

15. 拔河比赛：将孩子们分为两组，比赛看哪一组拔得最多。

16. 轮胎滚球：孩子们站在轮胎内侧，用力将轮胎向前滚动，看谁滚得最远。

17. 捉迷藏大战：设计一个大型场地，孩子们在场地内互相追逐，看谁找到其他孩子最多。

18. 数字标靶：在地上标记出一系列数字，孩子们根据老师喊出的数字迅速跳到对应的位置。

19. 团队拔河：孩子们分成多个小组，比赛看哪个团队拔河的力量最大。

幼儿园民间体育游戏1、脚尖脚跟脚尖踢幼儿双手叉腰，边念边跳。

“脚尖”（右脚尖朝后点地），“脚跟”（右脚尖朝前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地，接着向右前方踢）。

第二遍换左脚，依次反复进行。

2、滚铁环幼儿手持一根顶端有弯槽铁棍，推一直径一尺多的铁环向前飞跑，发出“哗唧哗唧”的声音，可以在场地宽阔的地方玩。

比一比谁滚的时间最长谁就赢了。

3、地雷爆炸游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。

逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。

逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。

而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。

被捉住者为第二轮游戏的追逐者。

4、舞龙灯利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头”，再制出“龙身”（稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个，中间穿上一根绳子，若给小班幼儿玩可不穿绳），用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身”，让幼儿举着舞，可以两条“龙”嬉戏，乐在其中。

5、跑框游戏的幼儿分为两组，一组幼儿为守框者，一组为跑框者。

守框者依图站好位置，集中注意力守侯在自己的活动范围内，阻拦跑框者闯入自己的管辖区内（如甲在甲框内，乙在乙框内，丙在丙框内……），跑框者必须乘其不备，灵活躲闪才能闯框，若被守框者触及，则算输。

跑框者必须闯过所有的关才算胜利。

6、炒黄豆四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。

猜拳双方相对而立，边原地跳边说“锤子、剪刀、布”，当说到“布”时，双方用脚做出想做的动作（“锤子”为两腿并拢，“剪刀”为两腿一前一后，“布”为两腿想两侧张开），以动作决出胜负，胜者一方的走步人向前跨一大步。

游戏反复进行，直至走步入到达终点，先到终点为胜方。

7、石头、剪子、布四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。