概念整合理论视阈下的幽默话语分析——以《不可儿戏》为例
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概念整合理论视角下小品幽默言语解析摘要:小品是一种题材广泛,雅俗共赏的艺术形式。
概念整合网络能清晰地展现出小品中幽默言语的动态形成过程,有助于大众对于小品幽默言语的欣赏,同时也提供了一种小品幽默言语研究新的视角与方法。
关键词:概念整合理论;小品幽默言语;概念整合网络小品,顾名思义,即为小而精致的艺术品。
广义上,小品的涵义十分广泛。
大乘佛教经典《般若波罗蜜多心经》的简本叫小品《般若经》;在散文中,篇幅精辟短小的文章,亦称之为小品。
狭义上,小品指的是一种语言与表演的艺术,雅俗共赏,题材广泛。
1984年,陈佩斯、朱时茂所表演的小品《吃面条》为春晚历史上的第一个小品,其诙谐幽默的风格赢得了观众们的一致好评。
小品的幽默言语具有极强的感染力,总是能够博得观众的阵阵喝彩,令观众捧腹大笑。
关于幽默言语的语言学研究,已经不胜枚举,但多集中于语用学领域[1-3]。
这些研究均未能很好地揭示人们对于幽默言语的动态认识过程。
本文拟在前贤研究的基础上,运用概念整合理论阐述小品中幽默言语的认知机制,清晰地展现出小品幽默言语产生的动态过程,从而使得人们更好的理解小品中的幽默言语。
一概念整合理论简介1985年,美国语言学家Fauconnier提出了心智空间(MentalSpace)这一概念,并将其描述成“小概念包”,认为要理解语言的意义,就要研究人们长期交谈或是听话时形成的认知域[4]。
例如,今天中午,我的一个男性同学在学校食堂吃饭,吃着吃着就吐了。
这句话中间就包含了多个心智空间:时间(今天中午),地点(学校食堂),人物(我的一个男性同学),事件(吃饭吃着吐了)。
这若干个“小概念包”相互完善,构建出一个比较完整的信息体系。
紧接着,“我的一个男性同学”和“吃饭吃吐了”这俩“概念包”再次激发了我们的背景知识,让我们了解到,那个男生可能是因为饭菜不合胃口或是身体欠佳而导致呕吐,绝不是由于怀孕引起的。
20世纪90年代,Fauconnier 进一步的提出了概念整合理论(Conceptual Blending)。
概念整合理论视角下的中国相声幽默言语分析胡璇【期刊名称】《西安外国语大学学报》【年(卷),期】2011(019)003【摘要】Conceptual Blending Theory advanced by Fauconnier and Turner claims that conceptual blending is a general and ubiquitous human cognitive activity and plays a key role in dynamic meaning construction of natural languages. This paper attempts to analyze the dynamic meaning construction of verbal humor in Chinese crosstalk by virtue of Conceptual Blending Theory. With explicit elaboration, it proves that Blending Theory has explanatory power on verbal humor in Chinese crosstalk and also enriches the current linguistic study on crosstalk from a relatively new angle.%Fauconnier与Tumer提出的概念整合理论认为概念整合是一种极其普遍的认知活动,在自然语言的动态意义建构过程中起着至关重要的作用。
本文尝试运用概念整合理论,从认知语言学的视角对中国相声中幽默言语的意义建构过程进行分析,一方面论证了该理论对相声幽默的阐释力,另一方面从一个新的角度丰富了国内关于相声的语言学研究。
【总页数】4页(P37-40)【作者】胡璇【作者单位】上海海事大学浦东工商管理学院,上海200434【正文语种】中文【中图分类】H030【相关文献】1.概念整合理论视角下小品幽默言语解析 [J], 尹铂淳2.概念整合理论视角下的幽默言语分析--以情景喜剧《爱情公寓》和《破产姐妹》为例 [J], 潘爱婷3.概念整合理论视角下的中国诗歌双关语分析 [J], 王艺璇;高月琴4.概念整合理论视角下的中国诗歌双关语分析 [J], 王艺璇;高月琴;5.交际导向下网络新词新语的概念整合研究--基于校级课题《概念整合理论视角下汉语网络新词新语研究》 [J], 张瑛因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
概念整合理论下中国情景喜剧言语幽默分析作为一种全球现象,幽默无处不在。
关于幽默的研究最早可以追溯到亚里士多德时代。
研究涉及的领域众多,如,语言学、心理学、哲学、文学等。
这些研究的共同点是它们大多停留在对幽默进行静态研究的角度,如,幽默的生成、形式、作用。
本文运用Fauconnier和Turner提出的概念整合理论分析情景喜剧《爱情公寓》言语幽默的动态生成过程。
笔者从中选取441个言语幽默例子,并将它们分为三类,分别是语言言语幽默、情景言语幽默、文化言语幽默。
运用概念整合理论四个基本框架,即单一网络框架、镜像网络框架、单向网络框架、双向网络框架,对其进行归类分析、研究。
然后将符合概念整合理论的例子在三类言语幽默的基础上再分为12个子分类。
每个子分类挑选出一个典型例子运用概念整合相关理论框架进行研究,画出整合框架图分析言语幽默的动态生成过程。
研究结果表明,概念整合理论对解读言语幽默的动态生成过程具有强大的解释力。
主要通过概念合成的三个过程来实现,即组合、完善、拓展。
通过观察,笔者发现根据言语幽默的主要形成特点,可以用其中一种特定的概念合成框架来解读。
并且,在解读言语幽默的动态生成过程中,相关文化背景知识和情景起着不可或缺的作用。
概念整合网络伴随着人们的认知模式,可以反映出交谈者的情感态度、性格特点。
本文通过运用概念整合理论对情景喜剧中言语幽默的研究,揭示了言语幽默的动态生成过程,进一步丰富了对幽默的研究,有助于人们更好地欣赏幽默。
同时也加深了对概念整合理论的理解和应用,为未来做进一步的研究提供了帮助。
并且,本文通过对中国情景喜剧的研究,在某种程度上起到宣传中国情景喜剧的作用,也对文化传播、文化积累、文化交流有一定的促进作用。
由概念整合理论看对幽默言语的解读摘要:为了更好的理解言语幽默,就必须了解幽默效果的生成过程。
概念整合理论对幽默言语理解的认知过程具有强大的解释力,人类的认知和意义的构建都离不开概念整合。
本文从认知语言学的角度,运用概念整合理论,对幽默言语的心理认知过程进行了分析。
关键词:言语幽默概念整合理论心理认知过程1.引言幽默是一个复杂的认知过程心理。
近年来,国内外对幽默言语的研究主要从语用学及认知语言学的角度来探讨解释言语幽默的产生机制。
然而这些研究仅停留于阐释抽象的语用推理原则和规律上,未能给出一套具体分析概念整合的理论方法。
本文将从认知语言学角度入手,基于fauconnier 的概念整合理论来分析幽默。
该理论运用概念整合网络,利用四大心理空间的相互映射和整合,将幽默效果的形成以动态的形式呈现了出来,从而探讨了言语幽默的生成机制,揭示了言语幽默产生的动态过程。
2. 概念整合网络理论概念整合理论,又称合成理论,是fauconnier等人在探讨”心理空间”影射的基础上创建起来的一种人类认知心理模式。
概念整合就是把心理空间作为输入空间,两个输入空间的结构投射到合成空间的一系列认知活动。
概念整合理论认为人类在进行认知操作时,总是在不停地构建四个心理空间:两个输入空间、一个类属空间和一个复合空间或合成空间。
这四个心理空间之间存在着互相映射的关系,它们通过射链彼此连接起来,构成了一个概念整合网络。
两个输入空间里的共有结构及共有信息被投射到第三个空间即类属空间里;与此同时,通过跨空间的部分映射,两个心理输入空间的结构彼此匹配并有选择地投射到第四个空间——合成空间。
合成空间中的信息经过组合、完善和拓展三种整合运作过程形成一种新的概念结构——层创结构。
(彭利贞&熊学亮, 2006,p.294)合成空间中产生出来的推理、论点和观念可映射回到网络的其它空间中去,实现向任意一个心理空间的推理迁移,以此来修正和补充原来的输入空间,并改变对相关情况和事件的看法( fauconnier &turner, 2002)。
《概念整合视域下基于隐喻思维的英语幽默认知机制研究》篇一一、引言随着语言学与认知科学的交叉发展,幽默认知机制的研究逐渐成为多学科研究的热点。
英语幽默作为一种特殊的语言现象,其认知机制不仅涉及到语言本身,还与人们的思维方式、文化背景和认知模式密切相关。
本文旨在从概念整合的视角出发,探讨基于隐喻思维的英语幽默认知机制,以期为英语幽默的理解与欣赏提供理论支持。
二、概念整合理论概述概念整合理论(Conceptual Integration Theory)是一种认知语言学理论,强调人类思维通过心理空间(mental spaces)的组合、扩展和解析来进行意义构建。
在这一理论框架下,语言的理解和产生被视为不同心理空间之间概念整合的结果。
这一理论为研究英语幽默的认知机制提供了有力的工具。
三、隐喻思维与英语幽默的关系隐喻是语言的一种重要表达方式,也是英语幽默的重要来源。
隐喻思维指的是通过隐喻的方式理解和表达事物,它能够将抽象的概念具体化,使语言更具表现力和幽默感。
在英语幽默中,隐喻的运用使得语言更加生动、形象,从而产生幽默效果。
四、基于隐喻思维的英语幽默认知机制1. 隐喻理解过程在理解基于隐喻的英语幽默时,首先需要识别出其中的隐喻关系。
这一过程涉及到对语境、语调和语义等多方面信息的整合。
通过激活相关心理空间,将源域(source domain)与目标域(target domain)进行映射,从而理解隐喻的含义。
2. 概念整合过程在理解基于隐喻的英语幽默时,概念整合起着关键作用。
通过不同心理空间的组合和解析,将隐喻所表达的概念与人们的经验和知识进行整合,从而产生幽默感。
这一过程涉及到对信息的处理、加工和重组,需要依赖人们的认知能力和语境知识。
3. 幽默效果的产生基于隐喻的英语幽默通过概念整合产生幽默效果。
这种幽默效果的产生往往依赖于语境、文化背景和人们的认知模式。
当隐喻所表达的概念与人们的预期产生偏差时,就会产生一种出乎意料的效果,从而产生幽默感。
2006年7月第22卷 第4期四川外语学院学报Journal of Sichuan I nternati onal Studies UniversityJuly,2006Vol .22 No .4概念整合对幽默言语的阐释力刘敦萍(浙江财经学院外国语学院,浙江杭州 310012)提 要:从认知的角度,利用概念整合网络及图表形式清晰地将幽默效果的获取这一动态的过程呈现出来,一方面丰富了国内关于幽默言语的研究,有助于人们对幽默言语的欣赏,另一方面证明了概念整合理论对幽默言语有着很强的阐释力,同时也有助于人们对概念整合这一新兴理论的了解。
关键词:幽默言语;概念整合;心理空间;映射和投射中图分类号:H03 文献标识码:A 文章编号:1003-3831(2006)04-0080-05The Expl ana tory Power of Conceptua l I n tegra ti on for Verba l Hu m orL I U D un 2pingAbstract:This paper tries t o detect the dyna m ic p r ocess of achieve ment of hu mor ous effect fr om the cognitive pers pective,by virtue of concep tual integrati on net w ork and a series of analytic figures .W ith exp licit elaborati on,this paper is hel pful t o the enrich ment of hu mor research in China and hu mor app reciati on .It p r oves that the concep tual integrati on theory haspowerful elucidat ory force on verbal hu mor,which will facilitate a better understanding of this salient theory .Key words:verbal hu mor;concep tual integrati on;mental s pace;mapp ing and p r ojecti on 1.引言幽默言语是我们日常话语中常见的一种言语交际形式,关于幽默言语的研究可以追溯至亚里士多德时代。
《概念整合视域下基于隐喻思维的英语幽默认知机制研究》篇一一、引言英语幽默作为一种独特的语言现象,其认知机制的研究对于理解语言交际中的趣味元素具有重要意义。
隐喻思维作为人类认知世界的重要方式,在英语幽默的产生与理解过程中发挥着不可或缺的作用。
本文旨在从概念整合的视域下,探讨基于隐喻思维的英语幽默认知机制,以期为英语幽默的研究提供新的思路和方法。
二、概念整合与隐喻思维概念整合是一种认知过程,通过将两个或多个来自不同源域的概念进行整合,形成新的概念结构。
这一过程在语言理解、问题解决以及创造性思维中发挥着重要作用。
隐喻思维则是一种以隐喻为认知工具的思维方式,通过将一个概念与另一个概念进行类比,揭示两者之间的相似性,从而产生新的理解和认知。
三、英语幽默中的隐喻思维英语幽默往往通过隐喻思维来实现其效果。
通过将不同概念进行巧妙地结合,创造出意想不到的幽默效果。
例如,在英语中,人们常用“love is a battlefield”来描述爱情的艰辛,这种隐喻将爱情与战争相结合,使得原本平淡的描述变得生动有趣。
这种基于隐喻的幽默认知机制,不仅丰富了语言的表达方式,也增强了语言的趣味性。
四、概念整合与英语幽默认知机制在概念整合的视域下,英语幽默的认知机制可以理解为一种基于隐喻思维的整合过程。
这一过程包括两个或多个概念的整合、类比和创新。
具体而言,当人们在理解英语幽默时,首先会识别出幽默中的隐喻元素,然后将这些元素与自身的知识结构和经验进行整合。
在这一过程中,人们会运用概念整合的能力,将不同源域的概念进行巧妙的结合,从而产生新的理解和认知。
这种新的理解和认知就是英语幽默的认知机制。
五、研究方法与实证分析为了深入探讨基于隐喻思维的英语幽默认知机制,本研究采用了实证研究方法。
首先,收集了一系列具有代表性的英语幽默语料,包括谚语、俚语、电影对白等。
然后,通过分析这些语料中的隐喻元素和概念整合过程,揭示英语幽默的认知机制。
实证分析结果表明,基于隐喻思维的英语幽默认知机制主要包括识别隐喻元素、整合不同概念、创新表达方式等步骤。
概念整合理论视角下汉语冷笑话分析作者:戴金桦张蕾蕾来源:《科学与信息化》2016年第18期摘要近些年,冷笑话作为一种特殊的幽默方式广泛流传。
这一言语行为引起了修辞学和语言学等领域学者的关注。
就目前的研究现状来看,冷笑话的研究尚处于起步阶段。
他们对冷笑话的解释和应用做出了大量的贡献,但研究也有一定的局限性和不足。
本文用概念整合理论对冷笑话加以阐述,采用四种不同的混合网络对其进行研究,根据四个概念空间解读汉语冷笑话这一语言现象。
得出结论:运用概念整合理论对于人们理解冷笑话有很大帮助。
关键词概念整合理论;冷笑话;整合网络1 引言冷笑话这一语言现象在网络媒体,综艺节目,期刊杂志以及日常会话中受到人们的追捧。
这种语言现象背后的认知机制是什么,正是本文所要回答的问题。
概念整合理论中一个重要的部分就是概念整合网络,Fauconnier&Turner(1998)认为,一个完整的概念整合网络包括了四个概念空间:输入空间I和输入空间II,类属空间,合成空间。
本文结合语料将汉语冷笑话的幽默视为一个四空间交互作用的过程,即将看似不相关的两个输入空间进行概念整合,使用多个心理空间的映射合成,促使新结构的产生,从而清楚地看出冷笑话的动态生成过程[1]。
2 文献综述王凤婷(2010)用关联理论分析汉语冷笑话,她认为冷笑话的娱乐性在于推理过程,通过预设、语境假设、最佳关联性对比、最大关联处理冷笑话。
陈元勋(2010)从修辞和逻辑角度将冷笑话分为五类系统地概括了冷笑话的类别,虽思路清晰,但研究只停留在表达的浅层,忽略了其内在机制。
王勇(2001)运用关联理论研究幽默言语,结合实例分析幽默的产生。
陈莉(2012)从语用学角度分析流行冷笑话,仅仅从冷笑话的语言特点出发对冷笑话进行了简单的界定。
而概念整合理论的运用在冷笑话的研究也为数尚少。
王文斌(2004)通过对幽默言语在线认知解读机制的探讨,发现概念整合理论所提出的“四空间”模型并不能充分说明幽默言语的在线认知解读机制。