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2013年福建卷优秀作文【原题】阅读下面的材料，根据要求作文。
（70分）我仰望着夜空，感到一阵的惊恐：如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。
哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
上面的材料引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不会少于800字的议论文或记叙文。
要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤不得抄袭，不得套作。
【解析】一、难得一见的“好材料”今年福建省高考作文题，“材料”为顾城的诗《忧天》，算是多年来难得一见的“好材料”。
仍是“供料作文”题型，“供料作文”逃不掉的是“材料”的片面、简陋，以至虚假、杜撰；逃不掉的是命题者“命意”（显性或隐性），考生“被立意”。
但由于这道题所“供”之“料”是诗歌，内涵较丰富，属于“半隐性命意”，诗中阐明了作者“一半”的观点：“为了拒绝这种‘自由’……”，“拒绝这种‘自由"就是显性“命意”。
另一半“我愿变成一段树根，深深地扎进地层”，是“隐性”的“命意”。
就“命意”而言，“隐性”的优于“显性”的。
考生要理解该诗的半隐性内涵，才可能较好地“选意”或“定意”，这就在一定程度上考察到了学生的理解力、想象力、发现力、概括力、选择力。
其次，该诗之意是“二元对立”的，较去年“人生的赛跑……”只讲要跑得快的片面性要好。
该诗的规定性较丰富，可以发掘的空间较大。
这些都是该题值得肯定之处。
二、命题知性与理性兼具总体来说，今年的高考作文命题不错，材料充满诗性，同时蕴含理性思考，展示了多元的矛盾关系。
而矛盾是议论分析的基础。
知性与理性兼具，避免了考生在写作时空洞抒情。
对考生来说，能否透彻、到位地理解材料的深层意义，决定了其作文水平的高下。
一般考生可能会关注到流星与树根、天空与地层、理想和现实的这几组矛盾冲突。
层次高一些的考生会关注到流星如果没有地球引力，在空中就会无依无附，没有束缚（“自由”）的代价是没有归属等更深层次的内容。
福建高考作文20132013年福建高考作文题目为，《梦想的翅膀》。
范文参考：梦想的翅膀。
梦想，是心灵的飞翔，是生命的希望，是奋斗的动力。
梦想，如同一双翅膀，让我们可以飞向远方，追逐心中的美好。
梦想，是人生的指南针，是我们追求幸福的方向。
每个人都有自己的梦想，它或许是成为一名科学家，或许是当一名医生，又或许是成为一名艺术家。
而无论梦想是什么，它都是我们生命中最宝贵的财富。
小时候，我就有一个梦想，那就是成为一名作家。
我喜欢写故事，喜欢用文字来表达自己的情感。
每当我坐在书桌前，拿起笔来写作，我就仿佛拥有了一双翅膀，可以飞向一个属于我的世界。
我相信，只要我努力去追求，我的梦想一定会实现。
然而，梦想的实现并非易事。
在这个现实的社会中，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候，我们会因为种种原因而放弃自己的梦想，选择了一条看似更加现实的道路。
但是，我相信，只要我们坚持不懈地努力，梦想终究会成真。
正如那句名言所说，“梦想是一双翅膀，坚持是飞翔的动力。
”。
要实现梦想，首先要有一个明确的目标。
我们要清楚地知道自己想要什么，然后为之努力奋斗。
其次，我们要有坚定的信念。
在追求梦想的过程中，我们会遇到各种挫折和困难，但只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能够战胜一切。
最后，我们要有勇气去追求梦想。
梦想是需要付出代价的，我们要有勇气去面对一切困难和挑战，不断地超越自己。
在实现梦想的过程中，我们还需要有正确的方法和态度。
首先，我们要不断地学习和积累知识，提高自己的能力。
只有不断地充实自己，才能更好地实现自己的梦想。
其次，我们要有一颗谦逊的心。
在追求梦想的过程中，我们要虚心向他人学习，不断地完善自己。
最后，我们要有一颗感恩的心。
在实现梦想的过程中，我们会得到很多人的帮助和支持，我们要感恩他们的付出，不忘初心，回报社会。
梦想，是我们生命中最美好的东西。
它如同一双翅膀，让我们可以飞向远方，追逐心中的美好。
只要我们坚持不懈地努力，梦想一定会实现。
2013年高考福建作文解读及优秀作文【高考真题】阅读下面的材料，按照要求作文。
（70分）我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。
哦，不能！为了拒绝这种‚自由‛，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）标题自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
【考题解读】2013年福建高考语文作文题以诗歌为材料的形式，出题新颖，且选择的诗歌平实易懂，没有在审题上给考生设置太多的障碍，让考生容易入题，写作空间较大，联想的宽度和角度比较多，能引领扩展考生的人生境界。
以顾城的《忧天》作为材料，用诗歌简练的语言反映深刻的内涵，是今年语文作文题的点睛之笔。
一般来说，诗歌的语言和思维都比较跳跃，但这首诗导向明确，诗中出现的‚自由‛‚扎根‛等关键词，以及‚不能‛‚拒绝‛‚我愿‛这样有明显感情倾向的字眼，能让考生较快找到切入点。
审题没有设置太多障碍，能让考生将更多的时间发挥在写作上。
近年来，福建省高考语文作文命题往往思辨性较强，这一特色也得到了全国认可。
今年的高考作文虽然仍是‚给材料作文‛，但延续了‚闽派语文思辨性‛的特点，思辨性强、写作空间大，考生能够根据自己对材料的的理解来立意布局。
可以反映出考生对社会、对人生、对自我的思考。
那么，如何正确地审题立意，找到写作的突破口呢？一、紧扣材料，准确审题，把握主旨‚诗歌型‛新材料作文题，要注意紧扣材料，准确审题：善于捕捉关键语句——关键词语句子往往是‚文眼‛，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。
这道题以一段浅显的当代诗为材料，关键语句是：失去引力，成为流星，无依无附，拒绝这种‚自由‛，(原因)——愿变成树根，深深地扎进地层(结果)。
考生可以通过‚由果溯因‛弄清这二者之间的因果关系。
诗人先表达担心失去引力的‚惊恐‛，再以漂浮在天宇的流星和扎根土地的树根作对比，得出诗人自己的观点：拒绝自由，扎根实地。
2013福建高考作文范文【篇一：2013年高考福建作文解读及优秀作文】2013年高考福建作文解读及优秀作文【高考真题】阅读下面的材料，按照要求作文。
（70分）我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。
哦，不能！为了拒绝这种?自由?，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）标题自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
1【考题解读】2013年福建高考语文作文题以诗歌为材料的形式，出题新颖，且选择的诗歌平实易懂，没有在审题上给考生设置太多的障碍，让考生容易入题，写作空间较大，联想的宽度和角度比较多，能引领扩展考生的人生境界。
以顾城的《忧天》作为材料，用诗歌简练的语言反映深刻的内涵，是今年语文作文题的点睛之笔。
一般来说，诗歌的语言和思维都比较跳跃，但这首诗导向明确，诗中出现的?自由??扎根?等关键词，以及?不能??拒绝??我愿?这样有明显感情倾向的字眼，能让考生较快找到切入点。
审题没有设置太多障碍，能让考生将更多的时间发挥在写作上。
近年来，福建省高考语文作文命题往往思辨性较强，这一特色也得到了全国认可。
今年的高考作文虽然仍是?给材料作文?，但延续了?闽派语文思辨性?的特点，思辨性强、写作空间大，考生能够根据自己对材料的的理解来立意布局。
可以反映出考生对社会、对人生、对自我的思考。
那么，如何正确地审题立意，找到写作的突破口呢？一、紧扣材料，准确审题，把握主旨?诗歌型?新材料作文题，要注意紧扣材料，准确审题：善于捕捉关键语句——关键词语句子往往是?文眼?，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。
这道题以一段浅显的当代诗为材料，关键语句是：失去引力，成为流星，无依无附，拒绝这种?自由?，(原因)——愿变成树根，深深地扎进地层(结果)。
2013福建高考作文题
福建高考作文题2013
亲情
我有一个非常负责任的父亲，他总是为了让我过上更好的生活而努力工作。
每天早上，当我刚刚醒来的时候，爸爸已经去工作了；而当我到家的时候，他还在忙碌着，只是为了给我一个温馨的家。
记得有一次，我考试不及格了，整个人感到很沮丧。
当我回到家的时候，看见爸爸坐在书桌前专心地看书。
我告诉他考试失败的事情，爸爸叹了一口气，然后默默地把书合上了。
接着，他走到我面前，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“孩子，失败只是暂时的，只要你肯努力，一定会成功的。
下次考试，加油！”听了爸爸的话，我觉得仿佛被一股暖流包围了，心情也随之好起来。
爸爸每个月都会抽出时间陪我出去玩，哪怕只是简单的散步也可以让我开心很久。
我们一起去公园、电影院或者是吃饭。
那些时光是我最快乐的时光，也是我与父亲之间最深的记忆。
爸爸还是我的榜样，他总是以身作则，教育我要做一个好人、一个勇敢坚强的人。
在我迷茫的时候，父亲总是会给我鼓励和支持。
他告诉我相信自己，相信明天会更好，这些话一直鼓舞着我。
父爱是一种沉默的力量，它不需要华丽的言辞，只需要用行动去诠释。
他付出了太多太多，让我无法言表的感激。
我知道，无论遇到什么困难，爸爸都会在我身边支持我。
在我的成长道路上，父爱就像一座座安全的港湾，总是在我需要的时候为我遮风挡雨。
在我整个人生的旅途中，爸爸是我最坚实的后盾。
爸爸，我爱你！。
2013福建高考语文作文我怀揣梦想，毕业的辛酸。
春暖花开的时刻，我胸怀着对未来的期许，踏入了校门。
时光荏苒，转眼间，三年的高中生涯即将结束。
我回想起这段时间内的点点滴滴，心中不禁有诸多感慨。
这三年来，我经历了无数次的挫折和失败，也有过痛苦和迷茫的时刻。
初中的成绩比其他同学稍差，这让我一度感到自卑和无力。
但是，我没有放弃，我告诉自己要相信自己的潜力，要用实际行动来证明自己的价值。
我奋发努力，从不放过任何一个学习机会。
每天埋头苦读，在老师的指导下一边学习，一边改正自己的不足。
我不断地提高自己，争取每一次进步的机会。
也正是这种坚持和努力，让我在高考中取得了不错的成绩。
然而，这并不意味着我没有失去什么。
这三年的高中生涯，我失去了很多与同学一起上课、放学一起回家的时光，我错过了很多难能可贵的家庭时刻。
我常常看到父母皱纹加深，我知道他们为了我的学业付出了很多。
而这一切，对于我来说，也是一种成长。
我懂得了珍惜，懂得了感恩。
我告诉自己，以后要把这种感激之情转化为实际行动，回报他们对我的爱与支持。
离开高中，我会带着对这段时光的回忆，继续探寻未来的道路。
我相信，通过高中的锻炼，我已经变得更加坚强和自信，我已经有了一颗面对困难和挫折的勇气。
我会勇往直前，用实际行动证明自己的价值。
梦想，是我高考道路上的动力。
梦想，是我毕业的奋斗目标。
而我，将用自己的汗水和努力去追逐这个梦想。
我相信，只要不放弃，付出总会有回报。
无论未来如何，我都会对自己的努力感到骄傲和满意。
毕业的辛酸并不重要，重要的是我成长的历程和未来的路途。
我坚信，我会迎来更加美好的未来。
2013年福建高考作文题目引言2013年福建高考作文题目是一道经典的命题作文题目。
命题作文是高考中的重要组成部分，要求考生在规定的时间内完成一篇符合题意的文章，考察考生的文思和写作能力。
本文将从背景介绍、命题要求以及我对该题目的个人看法进行分析和阐述。
背景介绍2013年福建高考作文题目是“改变与不变”。
这个题目立足于当下社会的变革和变化，引导考生思考社会的发展和个人应对变化的态度。
这个题目对考生的思维能力、逻辑思维和表达能力都提出了较高要求。
命题要求从命题要求来看，本题目主要考察考生对于改变和不变的理解和思考。
在文章中，考生应该全面分析改变和不变的原因、影响和态度。
此外，考生还应该结合自身的经历或者社会现象来进行论述，以体现自己的观点和思考能力。
个人看法个人而言，我认为改变和不变是人类社会发展的两个重要方面。
社会在不断变化的过程中，人们面临着许多选择和决策，对待改变和不变的态度将决定着个人的发展和生活品质。
首先，改变是社会进步和发展的必然结果。
随着科技的进步和社会的变革，人们的思维和观念也在不断更新和改变。
只有不断追求改变，才能适应社会的发展和变化，实现个人价值的最大化。
其次，不变是人类文化的传承和积累。
尽管社会在不断变革，但人们对于传统文化和价值观的坚守和保持是至关重要的。
传统的道德观念和社会责任感是人类社会稳定发展的基石，不能轻易被改变所冲击。
在面对改变和不变时，个人的态度也是至关重要的。
对于改变，我们应该保持积极的心态和主动的态度，迎接变化所带来的机遇和挑战。
对于不变，我们应该坚守自己的信念和原则，保持一颗平和的心态，不被外界的变化所动摇。
综上所述，2013年福建高考作文题目“改变与不变”是一道充满哲理和思考的命题作文题目。
通过对改变和不变的分析和论述，考生可以展现自己的思维能力、观察力和表达能力。
更重要的是，这个题目能够引导考生思考个人价值观和社会责任，为自己未来的发展提供一种指引和借鉴。
福建卷立意方向生命的宽度与深度人生的质量与意义理想与追求选择自己的人生道路有限与无限高频素材阿甘：和命运赛跑的人阿甘是电影《阿甘正传》的主人公，他智力低下，却对生活满怀好奇和热爱，他擅长跑步，不停地跑步。
电影片头缓慢飘下一片羽毛，象征着人飘忽不定的命运。
于是，阿甘只能奔跑，追求属于自己的命运。
电影中木然的旁观者，正反衬出阿甘的不懈努力和与众不同。
在阿甘最爱的人珍妮去世后，电影用夸张的手法，表现了阿甘一场长达3年多的长跑。
一个智商只有75的人，超越了旁观者的想象，最后出人意料地成为亿万富翁，甚至受到国会表彰。
影片旁白说：“没特别的原因，我一直往前跑。
我跑到了海洋，到达后我想既然跑到了这里，索性再回头往下跑。
我到了另一个海洋，心想既然跑了这么远，干脆回头继续地跑。
”这句话很好地解释了幸运之神会眷顾阿甘的原因。
人的命运要靠自己掌握，人生道路上的长跑，一直到死去，将永不停息。
对于阿甘而言，人生就像是一次没有特别原因的跑步，没有既定的终点，只是不停地往前跑。
往期素材记住你即将死去史蒂夫·乔布斯（1955-2011），美国苹果公司创始人、前CEO。
2011年8月24日，他辞去苹果公司CEO一职；2011年10月5日因病逝世，享年56岁。
“如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话，那么总有一天你会发现自己是正确的。
”17岁的某一天，乔布斯读到了这句话。
从那时开始，在以后的33年中，乔布斯每天早晨都会对着镜子问自己：“如果今天是你生命中的最后一天，你会不会完成你今天想做的事情呢？”于是他每天都认真地工作和生活，要把每一天的事情都做好，不留下遗憾。
他以前也只是把这一句话当作激励自己的警言，可是他却没有想到，这种冥冥之中的暗示，还是让他遇到了。
有一天，乔布斯做身体检查，发现胰腺上长了一个瘤子。
医生告诉乔布斯说，几乎可以确诊这是一种无法治愈的恶性肿瘤，最多还能活3个月。
乔布斯没有害怕，他想到的是他还有没有留下遗憾——工作和生活的遗憾。
以下是无忧考网为大家整理的高考满分作文议论文：勿以好恶论断之的文章，供大家学习参考！人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那个美好的世界，成全来年萌发的草芽……勿以好恶论断之，这是一种怎样的人生境界！这是一种何等的明智选择！当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外，那他必是明哲之人了！公子小白曾被管仲箭射衣带钩，自是对其痛恨无比。
然而，当他认识到管仲的才识时，放下心里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。
刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征讨四方，终于灭了西楚霸王，成为天之骄子。
房玄龄曾为李建成出谋害李世民，李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌，重用房玄龄为臣，遂有"贞观之治"之盛世，感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼，让你看不清事物的真面目，阻碍你对真理的认识，成为你求知路上的绊脚石。
勿以好恶论断之，楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原，自不会为秦国所吞并。
勿以好恶论断之，李存勖不宠幸伶人，重用伶官，不谈国事，自不会因1人之乱而七庙隳，为天下苍生所笑。
勿以好恶论断之，诸葛亮不听信马谡的信誓旦且，自不会痛失街亭，1败千里，死不螟目。
举目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此，今天亦如此，或许，将来也如此。
对真理的探求是独立的，对事物的认识也不能掺杂上感情，“做学问就是做学问”，陈景润的话也许揭示了这个真理。
自然，人非圣贤，孰能无过?我们不必苛求，不过，不可不求。
勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花。
道学学派的鼻祖老子有言：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。
”几千年前的老子就道出矛盾的对立统一性，怕与不怕是相依相赖而存在的，没有绝对的畏惧或喜欢，一切取决于你的态度。
2013NIAN 福建卷高考作文题解析与优秀作文【原题回放】阅读下面一首诗，写一篇不少于800字的议论文或记叙文，不得抄袭或套作我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。
哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
【题目解读】去年福建题“树根”与“流星”转向“二元对立”，即由“人生的赛跑”转向自由与约束、脚踏实地与心怀理想的矛盾思辨，与前几年单面思维不同，要求考生在对立中寻求统一，学会立体化思考问题。
尽管顾城诗歌素来以朦胧见称，但这一首诗意浅显、明朗，诗人一开始为地球失去引力而“惊恐”，再以漂浮在天宇的流星与扎根土地的树根做对此，诗人感情倾向明显：拒绝自由，扎根实地。
虽说材料审题难度不大，但拿高分并不容易，一方面要求考生摒弃片面思维，“树根”与“流星”的“二元对立”寻找统一；另一方面考生应该保留一点文学与浪漫的气质，不要让现实摧毁浪漫的天性。
这沿袭福建作文命题一贯风格，既体现文化内涵，又要考察考生哲理性的思辨能力。
首先，抓关键词，提炼要旨，选择最佳切口，材料开放度大，可写内容多，从关键词“惊恐”、“引力”、“飘行”、“拒绝”、“自由”、“扎根”等词语中，联系人生与社会，考生可以选取的角度有：人生价值追求（生命意义彰显）；“根”之本；“根”与自由；脚踏实地与梦想；拒绝诱惑与甘于寂寞……其次，分析矛盾，力求深刻，材料呈现出几组矛盾：流星与树根、飘行与引力、低层与天宇等，浅者见其浅，深者见其深。
如果只看到流星，没看到状态、原因等对比，如果只分析自由的法则与代价，或者止步于自由背后约束，没联系厚重的大地，深扎大地执着与坚定，是写不出高分作文。
只有贴近材料，全面还原和揭示材料的多对矛盾，分析、思考得更为深入，分数才会更高。
在具体写作时，考生用真情实感打动人，现实生活中一些人往往表现得浮躁不安，眼高手低，空怀理想，牢骚满腹，缺乏脚踏实地干劲，遇到一点困难就畏缩不前。
2013福建高考语文作文2013年的福建高考语文作文题目是《梦想与现实》，这是一个非常有深度和启发性的话题。
梦想和现实，是两个似乎相互矛盾却又密不可分的概念。
每个人都有自己的梦想，但在现实中，梦想往往会受到各种限制和阻碍。
那么，我们应该如何看待梦想和现实之间的关系呢？首先，梦想是人生的动力和目标。
每个人心中都有一个理想的未来，这个未来可能是成为一名科学家、艺术家、医生，或者是实现某种社会理想。
梦想是人生的动力源泉，它能够激发人们不断奋斗、不断进取的勇气和信心。
正是因为有了梦想，人们才会在现实中不断努力，不断学习，不断追求自己的目标。
然而，现实往往是残酷的。
在追求梦想的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挫折。
有些人因为家庭的贫困而无法接受更好的教育，有些人因为社会的不公平而无法实现自己的理想，有些人因为种种原因而在现实中屡屡受挫。
这时，我们就需要正视现实，去寻找一条更加适合自己的道路。
然而，梦想和现实，并不是水火不容的。
相反，梦想和现实之间应该是相互促进、相互支持的关系。
梦想是我们前进的方向，现实是我们脚下的大地。
有了梦想，我们才会在现实中不断努力，不断超越自己；而在现实中的经历和收获，又会不断丰富和完善我们的梦想。
正是在这种相互作用下，我们才能够不断成长，不断前行。
因此，我们不应该把梦想和现实看作是对立的，而是应该在两者之间寻找到一种平衡和和谐。
在追求梦想的过程中，我们需要脚踏实地，不断努力，不断奋斗；在面对现实的时候，我们也要保持乐观，不放弃希望，不断调整自己的方向和目标。
只有这样，我们才能够在梦想和现实之间找到一条通向成功的道路。
总而言之，梦想和现实是两个相互联系、相互影响的概念。
我们应该正确认识并处理好这两者之间的关系，不断努力，不断追求自己的梦想，同时也要在现实中脚踏实地，不断完善自己，才能够走向成功的道路。
希望每个人都能够在梦想和现实之间找到属于自己的平衡点，实现自己的人生价值。
2013福建高考语文作文2013年福建高考语文作文题为《梦想的翅膀》，以下是一篇高质量的范文：梦想的翅膀。
梦想，是一种力量，是一种信念，是一种追求。
它如同一双翅膀，让我们能够飞向远方，实现自己的理想和抱负。
而对于我来说，我的梦想就是成为一名优秀的医生，为社会健康事业贡献自己的力量。
小时候，我就对医生这个职业充满了向往。
每当看到医生为病人治病救人的场景，我都感到由衷的敬佩和羡慕。
我想，如果有一天我也能成为一名医生，那将是多么美好的事情啊！于是，我便立下了自己的梦想，决心要为之努力奋斗。
然而，现实往往是残酷的。
在学习的道路上，我遇到了无数的困难和挑战。
医学专业的学习需要掌握大量的知识和技能，而且竞争也非常激烈。
我常常感到无比的压力和挫折，甚至有过放弃的念头。
但是，每当我想起自己的梦想，想起那些需要我帮助的病人，我就能重新振作起来，继续坚持下去。
梦想的翅膀，让我不断地飞翔。
在学习的过程中，我不断地充实自己的知识，提高自己的能力。
我努力学习医学知识，积极参加各种实践活动，不断提升自己的专业技能。
同时，我也注重培养自己的人文素养和医德医风，希望能成为一名有爱心、有责任感的医生。
梦想的翅膀，让我不断地追求。
在学业之余，我还积极参与各种社会实践和志愿服务活动。
我参加过一些医疗援助活动，为一些贫困地区的人民提供医疗帮助。
我也参与过一些健康宣传和义诊活动，希望能为更多的人提供帮助和服务。
我深知，作为一名医生，不仅要有扎实的专业知识和技能，更要有一颗爱心和责任感，要能够为他人的健康负责，这也正是我一直努力追求的目标。
梦想的翅膀，让我不断地成长。
在追求梦想的过程中，我不仅学会了坚持和奋斗，更学会了成长和进步。
我明白，要成为一名优秀的医生，需要不断地学习和提高自己。
我会继续努力，不断完善自己，为实现自己的梦想而不懈努力。
梦想的翅膀，让我不断地奔向远方。
我相信，只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定会实现。
我期待着那一天，当我成为一名医生的时候，我会用自己的双手去拯救更多的生命，用自己的知识和技能去帮助更多的人，用自己的爱心和责任感去关怀更多的病人。
2013福建高考作文范文：梦想与现实，是我们每个人都会面对的问题。
有人说，梦想是一种奢侈，是一种不切实际的幻想；有人说，梦想是一种力量，是一种前行的动力。
而我，对梦想与现实的关系有着自己的理解。
梦想，是一种向往，是一种追求。
它让我们有了前进的方向，有了奋斗的目标。
正是因为有了梦想，我们才会在平凡的日子里拼搏努力，不断地向前迈进。
梦想，是我们心中的那盏明灯，照亮了前行的路途，让我们不至迷失在现实的迷雾中。
而现实，却是我们每天都要面对的挑战，是我们需要去克服的障碍。
它让我们感受到生活的压力和艰辛，让我们明白，梦想终归是要落实到现实中的。
然而，梦想与现实之间的距离，却常常让我们感到迷茫和无力。
有时，我们的梦想太过美好，而现实却太过残酷；有时，我们的梦想太过遥远，而现实却太过无情。
于是，我们开始怀疑，开始放弃，开始迷失。
然而，正是在这些犹豫和挣扎中，我们才会更加清晰地认识到梦想与现实之间的关系。
梦想并不是一种遥不可及的幻想，它是我们心中的信念，是我们前行的动力。
而现实并不是一种无法逾越的障碍，它是我们成长的舞台，是我们实现梦想的舞台。
梦想和现实，是相辅相成的关系，是我们人生道路上不可或缺的两个元素。
正是因为有了梦想，我们才会在现实中不断前行；正是因为有了现实，我们才会更加珍惜自己的梦想。
所以，我们要学会在梦想和现实之间取得平衡，不要被梦想迷失，也不要被现实击倒。
我们要有梦想的勇气，也要有现实的坚韧。
只有在梦想和现实之间找到平衡点，我们才能真正成长，才能真正实现自己的人生价值。
在我看来，梦想与现实是一对孪生兄弟，相互依存，相互成就。
我们要学会在梦想中看到现实的影子，也要在现实中找到梦想的踪迹。
只有这样，我们才能真正成为一个有梦想、有担当、有责任的人。
梦想与现实，是我们每个人都会面对的问题。
但只要我们能够正确看待它们的关系，勇敢追逐梦想，脚踏实地地走在现实中，我们就一定能够实现自己的人生价值，成就自己的梦想。
2013年高考满分精选作文福建卷：守望千年的美丽2013年下考谦分做文祸修卷：守视千年的斑斓又是一年端五，又是粽子飘香时。
算去端五节也有二千多年的汗青了。
念尔泱泱中原高低五千年，遗留太多的斑斓高去了。
双便文教一脉而言，从《诗经》到《楚辞》，从先秦集文到汉赋，从唐诗宋词元直到亮浑小说，就足以让咱们深深感想到外华宏阔的文明精力战有容乃年夜的文明派头。
更别说另有直艺的柔美，国绘的空灵，茶文明的雅致，各类用具各类修建的粗致……追随咱们的文明之根，这种传承千百年的斑斓常让咱们感觉它们美使人莫衷一是，琳琅满目。
惋惜，那种千百年去传承高去的斑斓彷佛在离咱们愈来愈近。
勇于破格、日新、制世界、思未来，常觉所有事无不成为的外国青长年在为追随思维上的“自在”而勤奋近离传统带去的“解放”，咱们的成年人也正在勤奋为他们搭修那样的仄台。
于是，咱们青长年的英文、韩语流利无比却看没有懂一段文言文；咱们会写标致的英文花体字，却没有会拿外国的羊毫；咱们喝着咖啡、否乐，却遗忘了曾是世界级豪侈品的外国茶；咱们吃着肯德基、麦当逸，却无视了养分丰盛、色香味俱佳的外餐；咱们过着东方的圣诞节，却被韩国人拿着咱们的端五节来申遗；咱们看着美国年夜片、韩国电望剧、日原动漫，却遗忘了已经让世界愕然的外国火朱动绘；咱们狂冷天教习本国文明礼节，盼着孩子没国留洋，否本国人却纷繁建设孔子教院要教习外国文明……邪果为云云，传统文明的缺得日趋重大。
否那种缺得，并无给咱们带走开展外的解放战带去实邪的思维束缚的自在。
恰恰相反，那种无所附丽的“自在”让咱们感触的是无所回依的徘徊。
搁眼看来，中小学熟对传统美德的理解仅限于“懒奢节约”，成年人没有知叙外汉文化根本精力的主习题内容，没有理解外国典型性人格的焦点——怎么作谦恭孬礼、怯毅力止、孝悌仁爱的外国人，那些答习题，在果为咱们文明根基的缺得而让咱们茫然无措。
外国传统文明是外国数千年轻淀高去的精髓。
数千年的文明史，也是外国人数千年的思维战止为的演化史。
2013年福建高考作文题目1. 引言2013年福建高考作文题目是一项重要的考试，考查学生的写作能力和表达能力。
本文将就该作文题目展开讨论，并提供一些写作思路和范文示例。
2. 作文题目2013年福建高考作文题目为《理想与现实之间》。
3. 作文思路3.1 理想与现实的对比理想与现实是每个人都会面临的问题。
理想是人们心中的美好愿望，而现实是现实生活中的实际情况。
可以从个人、社会、国家等角度来对比理想与现实的差距，并探讨如何在现实中追求理想。
3.1.1 个人层面每个人都有自己的理想和追求，但在现实生活中，有时会遇到各种困难和挫折。
可以探讨如何在面对挫折时保持对理想的追求，如何通过自我努力来实现自己的理想。
3.1.2 社会层面社会的理想是一个繁荣稳定、和谐发展的社会，但现实生活中可能存在着不公平、不平等的现象。
可以从社会问题的角度出发，如贫富差距、教育资源分配不均等，来探讨理想与现实之间的关系。
3.1.3 国家层面国家的理想是一个繁荣富强、安定和谐的国家，但现实生活中可能存在着各种问题。
可以从国家发展的角度出发，如经济发展、环境保护、社会治安等，来探讨理想与现实之间的矛盾以及如何解决这些问题。
3.2 理想与现实的关系理想与现实并不是对立的关系，而是相互依存、相互促进的关系。
可以从以下几个方面来探讨理想与现实的关系：3.2.1 理想的价值理想是人们前进的动力，是激发个人潜能的源泉。
可以通过阐述理想的价值，如激发个人创新能力、增强社会凝聚力等，来探讨理想对个人和社会的积极作用。
3.2.2 现实的约束现实是人们面临的现实条件和限制。
可以通过探讨现实对理想的制约和约束，如社会环境的限制、经济条件的限制等，来分析理想与现实之间的冲突和矛盾。
3.2.3 追求理想的过程理想的实现需要经过一定的过程和努力，而这个过程和努力就是现实。
可以通过阐述追求理想的过程和努力，如克服困难、经验积累等，来探讨理想与现实的关系。
4. 范文示例以下是一篇范文示例，仅供参考：# 理想与现实之间理想与现实之间经常存在一定的差距。
福建高考作文题2013福建高考作文题2013福建高考满分：热爱诞下创造的婴孩纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。
”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。
若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造?何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。
圣埃克苏佩里曾言：“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。
”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。
这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的'美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。
梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。
”梭罗在这里暗示我们：一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。
回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱?贝多芬《命运交响曲》汹涌而来，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来?我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造，可这种繁盛，恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。
我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何?我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。
同样，在文学领域，如今又有几人能如桑塔格一般从容说到：“我写作不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文学”?一个一个作秀者，只看见红地毯和金钱，作者比作品更有名的情况比比皆是。
在看似繁盛的文学世界里，我们只见得浮光掠影般的“商品文学”，吾不见哪怕只是一个有着创造之光的作品。
2013年福建省高考作文题_750字
2013福建高考作文题目为人生的赛跑,根据一首现代长诗,写一篇不少于800字的作文,
诗歌的首句是:仰望星空,感到恐惧,如果失去动力,就会漂浮在空中。
哦,不能!为了拒绝这种“自由”我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
阅读以上材料,你有怎样的联想或感悟?顾城是谁?
网友微博吐槽：2013福建高考作文
贾贾贾贾雨薇要放下：#2013福建高考作文题目#据说今年福建高考作文题目是顾城的忧天~我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。
哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
看到这个你会怎么写?我会怎么写?我只想吐槽啊。
福州大学微博协会：#2013福建高考作文题目#网友爆料,今年作文题目是顾城的忧天,我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。
哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
ps求证啊,真的这么坑爹吗?
狸崽苦逼无下限：【2013福建高考作文题出炉:顾城的忧天】我仰望着夜空,感到一阵惊恐:如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。
哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段
1/ 2——来源网络搜集整理，仅作为个人分享学习参考
树根,深深地扎进地层。
阅读以上材料,你有怎样的联想或感悟?是我退化了吗,完全不知道怎么写QAQ
2/ 2——来源网络搜集整理，仅作为个人分享学习参考。
