小学校园突发事件应急预案
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小学校园安全应急预案范文(精选10篇)小学校园安全应急预案范文(精选10篇)在学习、工作或是生活中,有时会突发意外事故,为了避免造成重大损失和危害,通常会被要求事先编制应急预案。
写应急预案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的小学校园安全应急预案范文(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学校园安全应急预案篇1为了切实保障师生的身心健康,积极预防在校学生安全事故的发生,保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,保障学校各项工作的有序、顺利开展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本工作预案。
一、指导思想树立“以人为本”的思想,坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重泰山。
同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命、财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、安全事故应急处理组织机构。
1、应急处理指挥机构。
总指挥:廖亚辉副总指挥:余望新成员:续海山、潘先军、各村村主任2、安全事故应急处理队伍。
组长:续海山成员:赵波林、王向忠、彭锷、派出所司法所成员、各班班主任。
三、工作原则1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。
2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。
3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
四、工作目标:1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育,牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力,确保师生健康、快乐地学习、生活。
2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络,做到及时发现、及时报告、及时处理,确保学校各项教育教学工作的顺利开展。
五、安全事故抢险救灾应急预案。
小学校园安全突发事件应急预案小学校园安全突发事件应急预案范文(通用14篇)在生活、工作和学习中,有时会突发一些不在预期的事故,为了避免事情更糟,很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。
那么优秀的应急预案是什么样的呢?下面是为大家收集的小学校园安全突发事件应急预案范文(通用14篇),希望对大家有所帮助。
小学校园安全突发事件应急预案范文(通用14篇)1为了保证10月26日下午看电影活动的师生安全,健全安全防范制度,搞好学校的安全工作,特制定本安全预案。
一、领导小组组长组员各班主任二、方法和措施1、行进、返回路线:学校门口——中横街——工人路——溪西桥——影剧院。
2、出发时间、顺序。
一至三年级:12点10分教学楼前操场集中,12点15分出发,看完电影(大约13点40分)集中返回。
(出发顺序为一(1)班至一(6)班,然后二、三年级。
返回时顺序相反。
)四至六年级:13点25分教学楼前操场集中,13点30分出发,看完电影集中返回。
(出发顺序为四(1)班至四(7)班,然后五、六年级。
返回时顺序相反。
)3、各路口维持秩序老师(最前面的为负责老师;请带红袖套、哨子及时到岗)校门口x中横街、工人路口溪西桥头(北)溪西桥头(南)电影院门口4、电影院内位置安排由x老师负责。
三、注意事项1、出发前,各班主任向本班学生做好安全教育工作。
2、行进、返回途中各班级队伍由班主任老师在前面,副班主任在队伍中间做好管理。
3、电影院内安全工作由各班正副班主任负责,并负责维持好秩序,文明观看。
4、发生中暑、受伤等意外事故,各班主任等应及时采取妥善措施救治,并及时报告学校领导小组。
5、下午的课务由班主任安排。
小学校园安全突发事件应急预案范文(通用14篇)2一、指导思想在学校安全工作领导小组的具体指导下,开展重大安全事故的应急救援工作。
本着对师生生命和学校财产高度负责的精神,按照“先救人,后救物,先控制,后处置”的指导思想,遵循“快速反应、统一指挥、分级负责、确保稳定”的基本原则,充分发挥学校领导小组在事故应急救援中的作用,及时、妥善地处置重大安全事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
学校突发事件应急预案(最新6篇)学校突发事件应急预案篇一为及时、妥善地处置学校突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制,保障师生生命与财产安全,建设安全、文明、和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。
现根据有关法律、法规、政策,结合我校实际,制定本工作预案。
一、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有效保障学校安全,切实维护学校稳定和社会安定。
二、组织机构:学校成立安全工作领导小组:组长:副组长:成员:领导组下设信息组、医疗救护组、安全保卫组、物资保障组、疏散引导组1、信息组组长:成员:职责:负责将信息上报巍山县教育局及相关部门,并实时记录突发事件的发展过程,按规定拟稿上报,并对新闻报送提供真实材料。
2、医疗救护组组长:成员:职责:组织学校人员对受伤者、发病者紧急救护、隔离,根据病情拨打巍山县疾控中心电话。
协助中心医务人员负责把病者护送到指定医院。
3、安全保卫组组长:成员:职责:在突发事件的前期处理过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
4、物资保障组组长:成员:职责:对现场救援物资的配送、供给,日常应急物资储备。
5、宣传组组长:成员:职责:负责做好师生的日常宣传、预防培训工作。
7、疏散引导组组长:成员:职责:对现场学生进行疏散引导并做好安抚工作。
三、宣传发动大队部、各班班主任做好预案的宣传工作,确保紧急情况发生时明确职责和步骤,并实施操作。
四、现场指挥正常工作日突发事件的指挥由校长负总责,教务主任协调各部门统一行动。
非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度,即当班校行政领导负责。
五、突发事件逐层报告制度建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。
学校发生安全紧急情况报告程序:值班人员——校长(110、120、119),同时根据校长的指示报上级领导部门。
小学突发事件应急预案范文1、如社会人员到校对同学造成伤害时,信息报告员要和时向班主任或学校报告,其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。
2、班主任和学校接到报告后,立即____人员进行制止,并拨打"110"报警。
3、对伤者应和时送医院就诊。
4、和时上报教育局。
5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关资料的收集。
6、通知受伤者的家长或家属。
7、妥善处置事故。
小学突发事件应急预案范文(二)指导思想:“人命关天,平安第一”,平安工作是学校各项工作的重中之重。
营造一个平安的工作学习和生活环境,不只是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。
为全面贯彻____同志关于“经常性地做好应对风险和____的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备,坚持防患于未然”的指示精神,不时增强做好应对各类____工作的使命感,责任感和紧迫感。
建立和完善应对各类____的预案、机制和制度,确保全体师生员工的生命平安和国家财富平安。
应急____的职责:1、学校成立应急指挥部,指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急部门和社区联络,负责协调应急期间各救援队伍的运作,统筹布置各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。
⑴人员组成:总指挥:晗副总指挥:霞成员。
屈红、王萍、丹、张亚、维、瞿文、刘红、敏、赵翔、黄玲、周兰、陈娟、邓芝、张新、何俐、危利、陈红、谢红、谢阳、刘宇。
⑵学校应急总指挥职责。
①决定事故应急预案的启动和终止;②统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动;③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告,并坚持密切联系;消防等部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作;④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项;⑥负责事故原因调查和善后工作。
2、学校应急平安工作领导小组定期对学校周围环境和校内平安情况进行排查,发现问题和时处置,做好事前预防工作,提高师生平安防范意识。
校园安全突发事件应急预案(通用10篇)校园突发事件应急预案篇一一、处理程序:1、发生火灾后,每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。
在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等,并立即报告应急处理组织机构主要负责人,并由主要负责人向教育局报告。
2、在向局领导汇报的同时,派出人员到园门外路口或临近火灾现场地,等待并引导消防车辆。
3、迅速切断有关电源,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志。
4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定,组织幼儿有序快速远离失火现场。
5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前,以值班人员、应急事件处理工作成员为主,其余人员均有义务参加扑救。
6、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
7、消防车到来之后,园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
二、扑救方法:1、使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
2、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
3、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
三、注意事项:1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警,先救人,后救物。
3、人员在逃生时应掌握方法:用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。
4、不组织幼儿参加灭火。
5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓,便于消防车辆驶入与正常使用。
6、如有人员受伤,立即拨打120进行救治,各班级班主任负责迅速告知其监护人;教工由应急机构负责人通知其家属。
7、在做好抢救、救援工作的同时,园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作,尽快恢复幼儿园的正常教学秩序,保证治安秩序的稳定。
小学突发事件应急处置预案小学突发事件应急处置预案(精选5篇)在我们平凡的日常里,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,可能需要提前进行应急预案编制工作。
我们应该怎么编制应急预案呢?以下是小编整理的小学突发事件应急处置预案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
小学突发事件应急处置预案1学校是育人重地,保障安全是头等大事,为提高学校预防和控制突发冲击校园事件的能力和水平,指导和规范各类突发冲击校园事件的应急处置工作,减轻或消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常教学秩序与校园稳定,根据上级有关文件,结合本校实际,特制定本应急预案。
一、工作目标1、普及防治突发事件知识,提高广大师生员工的自我防护意识;2、完善突发事件的信息监测络,做到早发现、早制止、早解决;3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发事件不在校园内蔓延,努力打造“平安校园”。
二、工作原则1、预防为主,正常不懈,宣传普及突发事件的防治知识,提高全体师生员工的防护意识和自我防范能力,加强门卫值班和值日制度,一旦发现冲击校园事件,一方面及时劝阻、制止,一方面及时报告校创“平安校园”领导小组;2、依法管理,统一领导,严格执行国家有关法律法规,对突发事件的预防,案情报告,控制和救治工作,实行依法管理,在校创“平安校园”领导小组统一领导下,负责组织、指挥、协调处置突发事件;3、快速反应,运转高效。
学校建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,按照“四早”要求,保证发现、报告、制止、治疗等环节紧密衔接,一旦发现突发事件,快速反应及时准确处置。
三、组织管理成立由校长负责的创建“平安校园”领导小组和突发事件应急处置小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责:一是制订本校的突发事件应急预案;二是建立健全突发事件防治责任制,检查督促学校各部门各项突发事件的防治措施落实情况;三是深入开展突发事件上的宣传教育活动,普及突发事件的防治知识,提高师生自我防范能力;四是及时冷静,果断处置突发事件减少到最低损害。
小学学校突发事件应急预案引言突发事件在我们的日常生活中无法预测,但我们可以通过建立应急预案来保护孩子们的安全。
小学学校是一个孩子们学习和玩耍的地方,因此我们需要提供一个可靠的应对突发事件的计划,以确保孩子们在危机中得到适当的保护。
本文将介绍小学学校应急预案的重要性,同时提供一个1600字的详细预案。
第一部分:意识与准备一、制定应急预案小组小学学校应急预案的制定需要一个专门的小组来负责。
该小组应由学校管理层、教师、家长和学生组成。
他们应该定期开会,评估学校的安全状况,提出改进建议,并制定应对突发事件的应急预案。
二、制定校内应急联系人名单学校应建立一份校内应急联系人名单,包括管理层负责人、安全巡逻员、医务人员、心理咨询师等。
这些联系人应接受相关培训,了解他们的职责和应对策略,并在紧急情况下提供必要的支持。
三、教师与员工培训所有在学校工作的教师和员工都应接受应急培训,包括如何识别紧急情况、采取紧急措施以及帮助学生应对危机。
这些培训可以包括模拟演习和紧急情况下的角色扮演,以确保他们在实际情况中能够正确应对。
四、建立紧急广播系统学校应建立一个紧急广播系统,以便能够及时向全体师生和员工通报紧急事件的信息。
这个系统应包括警报器、对讲机以及校内通知系统等。
第二部分:突发事件应对策略一、火灾应急预案学校应制定火灾应急预案来教育学生如何在火灾发生时采取逃生行动。
这包括指定疏散路线、安装避难所和灭火器,以及组织定期的火灾演习。
二、自然灾害应急预案学校应制定自然灾害应急预案,包括地震、飓风、洪水等。
这个预案应包括提前避难的地点、安全步骤以及紧急联系人的信息。
三、恶劣天气应急预案恶劣天气可能导致学校停课或交通混乱。
学校应建立相关的应急预案,确保学生的安全。
这个预案可以包括通知学生家长的渠道、提前规划交通路线以及学生在家中自主学习的指导。
四、校园暴力应急预案校园暴力事件可能给学生和员工的安全带来严重风险。
学校应制定校园暴力应急预案来预防和应对此类事件。
小学生安全应急预案模板5篇小学生安全应急预案模板篇1为有效应对突发事件,妥善处置校园安全事故,指导和规范各类安全突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发安全事件应急预案。
一、工作目标1、普及各类突发安全事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发安全事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发安全事件不在校园内蔓延。
杜绝校园重大安全事故的发生。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发安全事件预防知识,提高全体师生员工的防护意识和校园安全水平,加强日常监测,发现问题及时采取有效控制措施。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发安全事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。
在当地政府的统一领导下,成立学校突发安全事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发安全事件的各项工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
三、突发事件预防1、高度重视,切实加强对学校安全教育工作的领导和管理,学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。
2、采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。
加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播;大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室、寝室和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习生活环境。
3、学校要切实履行职责,做好常见传染病教育宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
4、加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。
按照上级部门的要求,落实好健康教育课,普及安全知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。
校园突发事件应急预案及措施集合6篇预案,是指根据评估分析或经验,对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。
以下是小编整理的校园突发事件应急预案及措施集合6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
【篇一】校园突发事件应急预案及措施为贯彻上级关于加强学校安全预案建设的指示,针对突发火灾、地震等自然灾害,以及空袭、恐袭等特殊情况,实施紧急避险行动时,做到预先演练,临危不乱,从思想上和行动上做好应急准备,提高全体师生的危机意识和避险自救技能,保障师生生命安全,特制定本紧急疏散预案:一、疏散指挥组组长:翟方初(初小部)王正林(高小部)成员:陈长艮、谢红利、汪中秋、倪水兵,龚少将及各班班主任和科任教师。
二、疏散步骤1、当灾情发生时,学校立即启动本紧急预案,以保障师生生命安全为第一原则,紧急疏散师生至安全地带。
2、启动一键报警装置并向教育局汇报,在确保安全的前提下组织和协调救灾工作。
3、护导教师和其他疏散组成员迅速赶到分工位置,协助各班主任及任课教师准备疏散学生。
护导教师在各层楼梯口维持秩序并告诫学生“沉着、冷静、不要拥挤、到操场中央集合”。
三、初小部疏散顺序及路线1、初小部一楼:一(1)、一(2)、一(3)班,分别由教室前后门疏散到操场,撤至操场按大课间队伍依次排列并清点人数。
2、初小部二楼:四(1)班在前、四(2)班跟随由西楼梯疏散至操场,四(3)班由东楼梯下楼疏散,撤至操场依次排列并清点人数。
四.初小部各地点负责人及责任:教室至操场:各班班主任一楼西楼梯口:阮廷一楼东楼梯口:余婷二楼西楼梯口:王呈、谢迁二楼东楼梯口:夏畏之主要职责:班主任组织本班人员疏散顺序,稳定本班学生的情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护知识,其他防护教师协助维持秩序。
操场负责人;汪中秋、龚少将主要职责:带领所有班主任、任课教师,组织全体学生迅速、有序、合理地避险、疏散,维持纪律、随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生,确保人人安全到达指定地点。
学校处置突发事件应急预案模板一、目的。
提高师生安全意识,及时有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件,最大限度地降低事故发生后的损失。
二、适用范围。
在校内外发生的突发性安全事故。
三、____。
学校成立以校长为组长的处置学校重大突发性事件领导小组和稳定安全工作领导小组。
定期开展学校校舍安全排查和检查工作,加强食品卫生管理,杜绝群体性安全事故的发生,确保师生人身安全。
(一)火灾事故预案1、处置火灾事故的____。
以校长担任组长,综治办主任为副组长,组员为综治办成员、保安人员,各专科室教师,学校值班人员。
2、报警程序:(1)发现险情人员在第一时间向学校校长,按学校安排迅速____有关人员携带消防器具赶赴现场进行补救。
(2)学校综治办,根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119),同时____人员疏散。
(3)迅速判断火势及火灾种类,____教职工在可能的情况下进行灭火工作。
并再次与119联系。
3、____实施:(1)参加人员。
在消防车到来之前,行政干部迅速赶到现场,以本校安全消防____成员为主,全体教师均有义务参加扑救。
同时学生处负责____人员有秩序地疏散,要求教师走在学生后,干部走在最后。
校医要在第一时间赶到现场,若有人员伤亡,及时处置,同时拨打120急救电话,注意说明学校具体地点,伤亡情况。
唐山学大科技有限公司tangshan____uedatechnologyltd(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具。
灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸湿的棉被等。
(4)全体干部要迅速____人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法:(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
小学校园突发事件应急预案
为预防和处置校园突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,维护我校、幼儿园教育教学稳定局面,结合我校实际,特制定本应急预案。
一、工作原则
处置工作坚持“预防为主、分级负责”、“谁主管、谁负责”原则,做到早发现、早布置、早处理,尽量把事态平息在萌芽状态。
对已发生的校园重特大事故,严格按“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”的原则,认真查明原因、追究责任、严肃处理,保障校园教学与生活秩序稳定。
二、工作目标
(一)牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力。
(二)完善安全规章制度,网络责任制度,做到早防范、早处置。
(三)建立快速应急机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保校园秩序
三、适用范围
发生或可能发生在本校、幼儿园的校园突发事件适用本预案处置。
校园突发事件包括:发生在校园内或者学校组织的校外活动中,由人为或自然灾害引起,具有突发性或难以预见,对师生人身安全造成严重损害、校园教学工作和生活秩序造成严重影响、家庭和社会稳定造成严重危害的各类突发事件。
(一)安全事故:地震、火灾、建筑物倒塌、交通事故、游泳溺水、户外集体活动发生意外等,致师生重伤、死亡;
(二)公共卫生事件:群体食物中毒、传染性疾病等,致师生重伤、死亡;
(三)社会安全事件:在校师生与当地群众发生群体纠纷、学生之间较大规模纠纷、严重影响校园教学秩序或群众生活秩序的其他突发事件。
四、校园突发事件信息报告
(一)发生校园突发事件,所有知情者有义务在知情后的第一时间立即报告学校领导及相关人员。
(二)发生校园突发事件后,应在第一时间向中心校报告,不得隐瞒、缓报、谎报和漏报。
五、校园突发事件处置工作
学校预防和处置校园突发事件实行校长责任制负总责。
(一)处置工作环节
一是事件发生前,要立足防范,超前工作,掌握主动;二是事件发生后,要迅速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。
(二)事件调查
发生校园突发事件后,学校领导必须进入指挥状态,迅速赶赴现场,应在第一时间向中心校报告,不得隐瞒、缓报、谎报和漏报。
并对当事人(或目击者)详细问话,尽可能准确了解相关信息、数据并作记录。
发生校园突发事件,可以报当地公安部门(或110)、安监、卫生等相关部门协查,采取有效措施保护现场,配合有关部门对现场进行勘察,搜集事发有关材料、人证、物证,进行认真分析,研究事发线索,找出事件发生的原因及保卫(防范)工作的漏洞。
(三)各类校园突发事件的处置
1、一般性校园突发事件的处置。
事发后,立即启动本校应急预案进行处置,校长立即组织有关应急资源,采取相关措施妥善处理,在第一时间向中心校报告,严防事态扩大,避免造成严重影响和损失,同时请求当地党委、政府及公安、安监、卫生等相关部门协同处理。
2、重特大校园突发事件的处置。
事发后必须在第一时间通过电话将简要情况迅速报告中心校,同时报告当地党委、政府及相关部门;学校校长要在第一时间迅速赶赴现场指挥,及时采取紧急措施,控制现场动态与发展。
(四)各类校园突发事件应急预案。
1、发生火警、火灾处置。
①、学校值周行政和值周教师和师生员工,最先发现火灾的人首先打119报警电话,告诉119救火中心火灾发生地点及火灾情况。
②、通知学校领导及学校灭火行动小组等,各组在组长的指挥下迅速行动,展开灭火、人员疏散,联络汇报信息等。
并通知派出所增援,并由上报中心校。
③、火灾发后要求迅速将学生有秩序撤离至操场等空旷地,清点人数。
若有受伤、烧伤人员,打120救护报警电话由120救护车送医院治疗。
④、发生初起火灾,如果是电路引起,先切断电源,再用黄沙灭火。
如果在液化气引起,先关闭阀门,再用黄沙、水管灭火。
2、突发性受伤或疾病处置
对学生突发性受伤或疾病,班主任或教师不宜自行主张急于用药,应护送到正规医院进行及时诊断和治疗。
如果伤情(病情)严重,必须尽快通知其监护人迅速到场,决不拖延时间。
如遇学生课内外活动受伤,先送医院治疗,再调查事发经过,将结果材料书面记录,及时将有关情况向学校领导反映,便于事后处理。
3、学生打架斗殴事件处置
如果此事件正在进行或即将发生,班主任或教师应用威严的言行迅速给予阻止,以控制事态的进一步扩大,并将当事双方分离,再了解事情发生的原因,进行善意的劝解和说服教育,指出其后果的严重性,达到平息事态的目的。
如果是已发生后得知,则可先对双方进行调查了解,再根据情况确定应对措施和必要的思想教育,对情节严重的应即报学校有关领导进行处理,必要的应通知家长,告知情况或到场解决处理。
4、面对社会闲杂人员的恶意质询处置
学校内若发生闲杂人员滋生事端时,班主任或教师就明确指出其行为对学校造成的不良影响,劝其迅速离开学校。
劝说时注意举止得体。
如不能阻止其行为,可告知学校领导,寻求帮助,必要时可拨报警电话。
六、校园突发事件应急处理领导组织机构
组长:
应急处理组组员:。