行为规范从我做起345A4文明礼仪礼貌电子小报,文明伴我行手抄报模板,讲文明懂礼貌知识简报,诚信友善板报
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文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。
雨露下,我们播撒文明的种子;阳光里,我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚,别人给你深深思念。
送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。
告诉祖国,告诉妈妈,文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来。
告诉太阳,告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行,到处盛开文明花!青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡.在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作金;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;这才是青春的快乐,青春的本份!春是一种姿态,更是一种财富、青春是一种概念,更是一种风度。
青春不仅仅是月亮、林荫、交谊舞,也不仅仅是为了使地球多一个高等动物。
假如你能让青春放逐出自己的思维,让它驰骋在大自然纷繁的境地,回旋在物质的深层结构,奔波在宇宙无限的区域,那么你会为之迷恋,为之振奋,为之倾注出自已的全部热血为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家适青春之国家,青春之民族,青春寄之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯生。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
二年级文明手抄报简单又漂亮
同学们,文明非常重要,只有文明,我们才能和谐共处。
让我们一起来尝试用文明的手抄报来装点我们美丽的校园,让每个人都体会到文明的魅力!
首先,是文明礼仪。
当我们与人接触时,要学会礼貌对待他人,敲门时要客气地说“请进”。
用餐时要洗手,不可眼高手低,要表示感谢,充满礼貌和礼仪。
其次,保护环境。
学会用节约的眼光看待每一件事,要把物资节约利用,节约能源,减少垃圾污染,及时清除勾藓在墙面上,尽量减少生活垃圾的排放,勤洗手,多出活动,远离禽兽,不丢弃无用的废物,保护植物、动物和自然资源,而且尊重生活环境,如果每个人都开始从自己开始,保护环境,我们就一定能创造一个新的生态环境。
再次,学会共同生活。
校园是我们和谐共处的地方,要把其他同学当成自己的朋友,尊重他们的权利,共同分担学习的快乐和困难,多与同学进行交流,学会宽容和尊重,克服嫉妒和怨恨,帮助弱者,拒绝与非法分子结伙。
最后,勤奋学习。
只有勤学才能有所收获,要积极拓宽知识面,努力学习,以追求完美为目标,多参加文体活动,向社会提供更大的价值,多与朋友交流,以进步为准则,养成良好的学习习惯,不断提升自己。
让我们一起习惯文明,共同创造一个让我们安心、踏实、幸福和温馨的校园吧!。
⽂明礼仪⼿抄报内容⽂字清楚 讲⽂明,树新风,⽂明礼仪在⼤家的⼼中,来做⼀份⽂明礼仪相关的⼿抄报吧!以下是由店铺⼩编为⼤家精⼼整理的“⽂明礼仪⼿抄报内容⽂字清楚”,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
⽂明礼仪⼿抄报内容⽂字清楚【⼀】 ⽂明出⾏宣传语 1.⽂明出⾏,平安到家。
2.⽂明出⾏,从我做起。
3.⽂明礼让,畅⾏天下。
4.⽂明交通,⼀路春风。
5.关爱他⼈,⽂明⾃⼰。
6.你让我让,⼼畅路畅。
7.共建秩序,共享便捷。
8.礼让造福,抢⾏肇祸。
9.互让半步,处处通途。
10.相逢有缘,相让有礼。
11.让道于⼈,安全于⼰。
12.⾜⾏千⾥,步步为安。
13.各⾏其道,平安有靠。
14.⽂明⾏万⾥,平安⾛天下。
15.礼让⼀⼩步,⽂明⼀⼤步。
16.⽣命⽆返程,切莫逆向⾏。
17.⼼中交规严,眼前路⾃宽。
18.遵守⽂明出⾏,享受精彩⼈⽣。
19.⼈⼈⽂明礼让,处处友爱温馨。
20.⼈⼈⽂明出⾏,路路畅通安宁。
⽂明礼仪⼿抄报内容⽂字清楚【⼆】 市民要遵守的规范 1、我国公民基本道德规范 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭⾃强、敬业奉献。
2、社会公德 ⽂明礼貌、助⼈为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
3、职业道德 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
4、家庭美德 尊⽼爱幼、男⼥平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻⾥团结。
5、中国“⼩公民”道德建设计划主要内容 在家庭做孝顺⽗母、关⼼亲⼈、勤俭节约、热爱劳动的“⼩帮⼿。
在社会做热爱祖国、⽂明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“⼩标兵”。
在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他⼈、善于合作的“⼩伙伴”。
在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫⽣、保护环境、遵守秩序的“⼩卫⼠”。
在独处时做胸怀开阔、⼼理健康、勤奋⾃⽴、勇于创新的“⼩主⼈”。
⽂明礼仪⼿抄报内容⽂字清楚【三】 做⼀个⽂明之⼈ 记得有⼈说过:“⼈,⼀撇⼀捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的⼈。
争做文明礼仪手抄报内容争做文明礼仪手抄报内容创造一份文明;收获一份温馨!文明得体,从我做起!我们为大家整理了争做文明礼仪手抄报内容,仅供参考,希望能够帮到大家。
争做文明礼仪手抄报内容篇一:个人基本礼仪一、仪表:1、讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯,衣服鞋袜要常换洗,按时理发和沐浴。
2、衣着整洁、朴素大方、协调得体,不穿奇装异服,进校一律佩戴校牌,按规定穿校服。
不许烫发、染发,女同学不准戴首饰、染指甲。
二、言谈:1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳。
2、进校要讲普通话。
坚持使用礼貌用语:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。
三、仪态举止:1、姿势:交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。
使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
2、站姿:站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。
3、坐姿:腰背挺直,肩放松。
在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重。
4、走姿:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
争做文明礼仪手抄报内容篇二:节日送花礼仪“三八”妇女节阳历每年的三月八日,是国际劳动妇女节。
有集体庆祝活动,也有向妇女赠送鲜花表示祝贺,但没有特定意义的种类。
一般送花有月季、百合、萱草、香石竹、山茶、小苍兰、海棠、鸢尾等组成的花束。
丈夫可送妻子一束月季。
在一些庆祝场合可摆放盆花作为庆贺,所用的时令花如仙客来、鸢尾、连翘、海棠等.母亲节1914年美国定阳历五月的第二个星期日为母亲节,现已被世界许多国家所采用。
在这一天,不少人胸前佩戴分花香石竹以示庆贺。
子女送母亲通常送香石竹和百合花。
一般以大朵粉色的'香石竹作为母亲节的用花。
粉色是女性的颜色,香石竹的层层花瓣代表母亲对子女绵绵不断的感情。
班级 姓名
★要让大地绿起来, ★要让天空蓝起来, ★要让江河清起来, ★要让空气净起来, ★要让花儿开起来, ★要让鸟儿唱起来, ★要让环境好起来, ★人人从我做起来。
上课铃声晌 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生
小学生 要做到 孝父母 遵教导
会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸 我顶呱呱
提前一刻到学校 进入教室要坐好 不下座位不吵闹 课间休息不乱跑 说话聊天声要小 不串班来不出校 比比看谁做得好
在人与人的关系中:
◆说话有礼貌,对师长用尊称; ◆说了就要做,对朋友要真诚; ◆不给别人添麻烦,对别人的请求给予 力所能及的帮助;及时感谢别人的帮助;
◆不做破坏他人劳动成果的事; ◆做事情想到与别人合作。
在人与自然的关系中: ◆不做随地吐痰,乱扔垃圾. 伤害小动物等对环境有害的事; ◆节约不浪费; ◆保护环境卫生。
在人与自我的关系中: ◆做人讲道理,做事有计划; ◆不向困难低头; ◆不迁就自己的坏毛病; ◆天天锻炼身体,千干净净 迎接每一天; ◆爱动脑筋。
以创造 为快乐。
在人与社会的关系中:
◆在班集体和少先队组织中以 小主人的身份发表意见.提出建 议,对大家决定的事情努力去做; ◆在社区里多做好事;
◆每天注意阅读、收听、收看新闻; ◆按规则行动.。
文明礼仪新风尚手抄报资料1、人生关键的几步是12至18岁。
3、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
4、全市动员,全民参与,努力创建江苏省文明城市。
5、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
6、我的家园,你的花园,大家共同的乐园。
8、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
9、创建文明城市,共建美好家园。
10、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!文明礼仪新风尚手抄报资料图一文明礼仪新风尚手抄报资料图二文明礼仪新风尚手抄报资料图三1、《文明礼仪伴我行》文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。
雨露下,我们播撒文明的种子;阳光里,我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚,别人给你深深思念。
送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。
告诉祖国,告诉妈妈,文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来告诉太阳,告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行,到处盛开文明花。
2、《文明礼貌》学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。
3、《文明乘车歌》同学们,要记牢,上下车时队排好。
上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
车厢里,不大叫,安安静静秩序好。
有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
二年级以文明礼仪为主题的手抄报
文明礼仪是中华民族的传统美德,小学生要从身边的每一件小事做起,做到礼貌待人,养成文明礼仪的好习惯。
下面由店铺为大家介绍二年级以文明礼仪为主题的手抄报,希望你喜欢!
二年级文明礼仪手抄报欣赏
文明礼仪主题手抄报设计
二年级文明礼仪手抄报内容设计:文明礼仪标语
讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
除陋习,讲文明,树新风。
讲究社会公德,爱护公共环境。
环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
让我们的素质及文明展现在一言一行中!
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
让我们告别不文明的行为。
文明是彼此沟通的桥梁。
让我们的心灵像花一样美丽。
积极行动起来,投身文明城市创建。
八礼仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
文明礼仪校园是我家,美化靠大家讲文明,懂礼貌见到老师问个好团结务实,文明进取尊敬师长,团结同学文明礼仪歌小学生,要倾听,安全意识记在心。
遇老师,要敬礼,礼仪常规挂在心。
同学间,不矛盾,和和气气团结好。
拐角处,莫急跑,以免把人来撞倒。
走廊上,空间小,不跑不跳不打闹。
上下楼,要小心,一律靠着右边行。
体育课,听指挥,麻痹大意惹祸端。
用午餐,要文明,随便浪费可不行。
文明礼仪习惯1、经常使用“您好”、“谢谢”,“请”“对不起”“没关系”等礼貌用语,在校在家都用普通话。
2、待人有礼貌。
见了客人主动打招呼,起立让座,沏茶倒水,客人走时要送出门外,并说“再见”。
见到老师要问好,行少先队队礼或鞠躬礼。
3、每天佩戴红领巾、胸卡、穿校服,少先队干部要佩戴标志,衣冠整齐、干净。
4、在走廊内要轻声慢步,上下楼梯要靠右边,不在楼道内大声喧哗,追逐打闹。
5、不欺负,不侮辱小朋友,不给别人起站号,也不叫别人的外号。
文明礼仪的楷模孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者,又是文明礼貌的楷模。
他认为:随地吐痰、留长指甲,不刷牙等陋习都是违反文明礼貌的行为,是与我们中华民族的文明传统不相称的。
他提倡“诚忠形外”,注意“一举一动之微”的文明。
校园文明歌谣学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。
讲文明懂礼貌1、会使用文明用语,见到师长主动行礼,遇见客人要礼貌大方地问好,对待同学有礼貌要主动打招呼。
文明礼仪伴我行手抄报的内容素材小学生文明礼仪手抄报内容什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
小学生文明礼仪诗歌中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代,言谈举止有规范。
上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校,互相问好不能少。
上课时间快要到,提前备好工具书。
精力集中认真听,举手提问尊师长。
在校是个好学生,在家当个好儿女。
认真学习写作业,适当做些家务活。
我们大家都做到!我们大家都做到!南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。
”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。
激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
让文明礼仪之花开遍校园手抄报导读:我根据大家的需要整理了一份关于《让文明礼仪之花开遍校园手抄报》的内容,具体内容:文明礼仪是基于社会的道德观念和风俗习惯而形成,为大家共同遵守的规矩。
而良好的文明礼仪行为习惯不是一朝一夕就能形成的,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。
做文明礼仪手抄报可以提高学生...文明礼仪是基于社会的道德观念和风俗习惯而形成,为大家共同遵守的规矩。
而良好的文明礼仪行为习惯不是一朝一夕就能形成的,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。
做文明礼仪手抄报可以提高学生对文明礼仪的认知。
下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。
的图片图一图二图三的资料学生文明礼仪常识1、见到老师主动问"老师好",见到来宾应面带微笑主动问"客人老师好",分别时说"再见"。
2、进出校及上下楼梯靠右行,给老师让行。
3、上课(包括自修课)迟到应先喊"报告",经老师允许后方可进入教室。
上课发言时,应立正站直,目光正视老师。
4、进办公室要喊"报告",听到"请进"后方可进入;问老师要用"请问",老师答后要道谢,说"再见"后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
如果办公室无人时,学生就不能随意进入。
5、指出老师的错处要有礼貌,并要注意场合。
6、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育,态度端正。
7、对老师说实话、真话,不欺骗老师。
8、珍惜老师的劳动成果,按时认真完成老师布置的各项任务。
9、服从老师管理,不顶撞老师。
如果你有自己的看法及见解,应选择合适的方法诚恳地与老师交换意见。
10、在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬或点头问好。
遇见两个以上的老师,问"老师们好"。
11、与老师交谈时,要起立并主动给老师让座。
12、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师(紧急情况除外)。
一天,我和妈妈去超市购物。
公交车上人越来越多多,很快车上就没座位了。
这时,上来一位老奶奶,她步履蹒跚地上了车,不等老奶奶站稳,车子又启动
了。
我坐在一旁想:如果我把座位让给她,那我自己
离到站还那么远……我真是又想让座,又不想让座。
这时仿佛有一个声音在对我说:“你是一名小学生,应
该讲文明,讲礼仪,要乐于助人。
”我想了想,就不由
自主地站了起来。
就在我准备让座的时候,忽然有一
位七八岁的小女孩站起来了,她声音甜甜地对那位老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”“谢谢你,你真是个好孩子!”老奶奶感激地夸奖这位小女孩。
望着这位大眼睛、圆脸蛋的小女孩,我忽然有一阵愧疚感:我最初为什么犹犹豫豫,不想让座呢?小女孩的一举一动深深地印在我的脑海里,让我永远难以忘记。
班级 姓名
升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立
尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导
会使用 文明语 遇外宾 要知礼
帮残疾 乐助人 不打架 不骂人
要诚实 不说谎 损公物 要赔偿
捡东西 要上交 借东西 要归还
不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑 做作业 写工整 按时完 卷面净 广播操 要做好 炼身体 争达标
保视力 做眼操 三个一 要做到 集合时 快静齐 做值日 要积极 个人事 应自理 家务活 要学习 衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣 过马路 走横道 乘车船 要买票 买东西 按顺序 看影剧 不吵闹 保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草 迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧 烟酒赌 不能沾 不玩火 防危险 好与坏 要分清 坏行为 敢斗争
好习惯 早养成 有教养 益终生
1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情,凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、 防触电、防盗、防中毒等。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
——孟 轲
礼,所以正身也;师,所以正礼也。
——荀 况 近朱者赤,近墨者黑。
——傅 玄 音乐应当使人类的精神迸发出火花。
——贝多芬
道德是为人类社会升到更高的水平,为人类社会摆脱劳动剥削制度服务的。
——列 宁
在日常生活中,小学生行为 规范对于我们小学生来说很重 要!自从我们学习了小学生行 为规范守则以后,大家的行为
都有了很大的规范和提高。
瞧!我们 班级里的“小公主”、“小皇帝”不在让 爸爸妈妈娇生惯养,他们不但在日常生 活中积极参加劳动,自己的事情自己做; 而且生活也开始勤俭朴素。
还有那些 “小马虎”,他们不但开始逐步改正自己 的坏习惯,而且还认真干事,勤思好问,乐于探究,努力学习。
总之,同学们在学习小学生行为规范守则后,都有了很大进步。