少先队志愿者服务队成立方案
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儿童志愿服务队工作制度一、总则儿童志愿服务队是在我国社会团体登记管理条例和志愿服务相关法律法规指导下,由热心公益、愿意为他人提供志愿服务的儿童组成的非营利性社会组织。
本队致力于培养儿童的爱心、责任感和团队协作精神,使他们在参与志愿服务的过程中增长知识、提高能力、培养品德。
为确保儿童志愿服务队的工作有序开展,制定本工作制度。
二、组织架构1. 儿童志愿服务队设队长一名,负责组织、协调和领导志愿服务工作。
2. 儿童志愿服务队设副队长若干名,协助队长开展工作。
3. 儿童志愿服务队设各部门,包括:策划部、宣传部、组织部、财务部等,各部门设负责人一名,负责本部门的工作。
4. 儿童志愿服务队成员分为注册志愿者和普通志愿者,注册志愿者需经过培训、考核合格后方可担任。
三、志愿服务内容1. 儿童志愿服务队主要从事关爱留守儿童、帮助贫困家庭、环境保护、社区服务等方面的志愿服务。
2. 儿童志愿服务队可根据实际情况,开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的志愿服务活动。
3. 儿童志愿服务队应积极与政府部门、企事业单位、社会团体等合作,共同推进志愿服务事业。
四、志愿服务活动流程1. 策划部负责策划志愿服务活动,制定详细的活动方案,包括时间、地点、内容、人员等。
2. 队长或副队长对活动方案进行审核,如有需要,可召开成员会议讨论。
3. 经审核通过的活动方案,由组织部负责组织实施,包括人员分工、物资准备等。
4. 宣传部负责活动的宣传推广,包括制作海报、撰写新闻稿、发布社交媒体等。
5. 财务部负责活动经费的预算、报销等事宜。
6. 活动结束后,组织总结会议,对活动进行总结评估,搜集成员反馈意见,不断改进志愿服务工作。
五、成员管理1. 儿童志愿服务队成员应具备良好的道德品质,热爱志愿服务事业,具有奉献精神。
2. 加入儿童志愿服务队的成员,需填写报名表,经审核合格后方可成为正式成员。
3. 成员需参加队内组织的培训,了解志愿服务的相关知识和技能。
青少年志愿者服务队成立活动方案一、背景介绍在当代社会中,提倡志愿服务已经成为一种重要的社会价值观。
青少年志愿服务活动的开展,不仅能够培养他们的社会责任感和奉献精神,还有助于他们的全面发展。
为了更好地组织和推动青少年志愿者活动,我单位计划于____年成立青少年志愿者服务队,旨在通过志愿服务活动,培养青少年的社会责任感、组织协作能力和职业素养,促进他们身心健康的发展。
二、宗旨和目标宗旨:通过志愿者服务活动,培养青少年的社会责任感,促进他们的全面发展。
目标:1. 组织丰富多样的志愿者服务活动,满足青少年志愿者的需求和兴趣。
2. 培养青少年的组织协作能力和团队合作精神。
3. 培养青少年的社会责任感和奉献精神。
4. 提高青少年的职业素养,为他们未来的发展打下基础。
三、活动内容1. 开展社区志愿服务活动- 参与社区环境整治,清理垃圾,植树造林等。
- 参与社区文化活动策划和组织,如文艺晚会、义卖活动等。
2. 参与公益活动- 捐款捐物募集活动,为贫困地区的孩子们捐赠学习用品和生活用品。
- 参与敬老院的活动,陪伴老人、和老人一起开展文化娱乐活动。
3. 举办职业体验活动- 青少年志愿者可以通过参观企业和社会组织,了解不同行业的工作内容和职业发展。
- 青少年志愿者可以通过实践活动,体验不同职业的工作,培养自己的职业素养。
四、活动计划1. 成立筹备阶段(____年1月-4月)- 组织筹备工作会议,确定活动目标、计划和资源。
- 设计志愿者招募方案,开展招募工作。
- 筛选并培训志愿者队长和志愿者指导员。
2. 宣传阶段(____年5月-6月)- 制作宣传材料,包括海报、宣传册等。
- 在学校、社区、社交媒体等渠道进行宣传。
- 进行宣传活动,如开展宣讲会、设置宣传摊位等。
3. 志愿者培训阶段(____年7月-8月)- 为新加入的志愿者进行培训,包括社会责任感培养、组织协作能力培养、职业素养培养等方面的培训。
- 邀请专家和相关人员进行讲座和实践指导。
学雷锋志愿服务队成立方案一、总体背景随着社会的不断发展和进步,人们对于志愿服务的需求也越来越大。
志愿服务可以增加社会的凝聚力,提高人们的参与感和责任感,同时为弱势群体带来温暖和关爱。
针对这一需求,我们决定在本地成立一支学雷锋志愿服务队,以服务于社区居民和弱势群体。
二、组织机构1.队长:负责组织队伍的活动,统筹协调,具有权威性和领导能力。
2.副队长:协助队长组织队伍活动,配合队长完成各项工作。
3.财务管理员:负责管理队伍的经费,并进行财务报表和经费管理工作。
4.宣传员:负责队伍的宣传和推广,向社会传达志愿服务理念和活动进展。
5.活动策划员:负责策划活动,并协调活动的具体执行。
三、工作内容1.开展义教活动:利用周末或节假日的时间,组织志愿者到学校、社区等地为学生进行文化、体育、艺术等方面的义务教育。
2.开展志愿服务活动:组织志愿者参加社区举办的各种志愿服务活动,如公益志愿、环保志愿等。
3.义诊活动:组织医学专业人士为社区居民提供免费的义诊和健康咨询服务。
4.文化活动:组织志愿者开展文艺比赛、讲座活动等,提高社区居民的文化娱乐水平。
5.其他活动:根据实际需要,组织志愿者开展各种形式的丰富多彩的志愿服务活动。
四、成立流程1.启动准备:根据当地需要,招募具有志愿精神的青年,成立志愿服务队。
2.组织份子:制定队员的职责分工和管理程序,建立志愿者义工从业管理制度。
3.活动策划:根据当地需求和志愿者的特长组织志愿服务活动,策划具有社会价值的活动。
4.预算制定:根据活动内容制定具体的经济预算。
5.项目申请:根据活动需求的不同,向有关发改委、组织部门或企业提出相关申请。
6.活动执行:按照计划和预算实施相关的志愿服务活动。
7.成果总结:根据活动的成果,及时进行总结,提出改进建议及下一步工作方向。
五、宣传推广。
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青年志愿者服务队成立方案1一、时间:20__年10月13日下午二、地点:风雨球场三、程序:亲爱的队员们,敬爱的辅导员老师们:大家下午好!今天10月13日,是我们中国少年先锋队59岁的生日。
此时,我们相聚在一起,在这个特殊的日子里举行庄严的新生入队暨少年志愿者成立仪式。
我看到了火红的队旗高高飘扬,指引着我们前进的方向;鲜艳的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航..现在我宣布雍景园小学20__年新生入队暨少年志愿者成立仪式现在开始。
请全体听口令:1、稍息立正。
2、出旗,敬礼。
(出旗曲)3、礼毕。
唱《中国少年先锋队队歌》,有请陆书函队员指挥。
4、下面宣布新队员名单,他们分别是钟欣童、陈晓岚、邓戈、刘靖怡、漆睿、曾清徽等位同学。
有请新队员上台,老队员代表为新队员佩戴红领巾。
(《让我们荡起双桨》)5、让我们以热烈的掌声祝贺我们的新队员。
下面我宣布六个新中队正式成立,它们分别是一(1)中队、一(2)中队、一(3)中队、一(4)中队、一(5)中队、一(6)中队,并聘请唐运莲、曾润莲、邓艺鹃、黄绮玲、殷莉莉、罗禺六位老师担任该六个中队的中队辅导员。
有请少先队员代表为六位中队辅导员授予红领巾。
6、下面有请黄主任授予新中队队旗,有请中队长上台接旗(中队长拿到队旗后先在台上挥,再下台)7、下面请大队辅导员李老师带领新队员宣誓。
(大队旗要到队伍前)8、入队是一次自我挑战。
入队是一次理想启航。
此刻,佩戴鲜红的领巾,我们将铭记队训。
此刻,佩戴鲜红的领巾,我们将遵循队章。
9、现在,我要宣布的是雍景园小学少年志愿者队正式成立,有请志愿者们上台,由我们的黄主任及大队辅导员授予队徽。
爱心相伴:小学一年级少先队志愿者服务计划爱心相伴:小学一年级少先队志愿者服务计划作为一名初学者,小学一年级的孩子们可能还不懂得如何去关爱他人,去帮助他人。
然而,作为少先队员,我们要帮助他们学习并实践爱心、关爱、助人、志愿等优秀品质。
因此,小学一年级少先队志愿者服务计划应运而生。
这个计划的核心目的是:引导年轻的少先队员学习正能量情况,并通过各种志愿服务,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
其中“爱心相伴”是我们的口号,也是我们的目标。
在这个计划中,小学一年级的少先队员将分成若干个小组,每个小组负责一项志愿服务。
比如,有的小组负责拾捡校园垃圾,有的小组负责为老师扫地、插花、布置桌面,有的小组负责排练歌曲、舞蹈,为学校举办的文艺演出做准备,甚至有的小组负责给留守儿童送去关爱和礼物。
在志愿服务的过程中,小学一年级的少先队员们体验了付出与感恩的快乐。
很多孩子都表示,当他们帮助别人时,那种快乐是独一无二的。
曾经有一个小组,他们给全校老师写了一封感谢信,表达自己对老师的敬爱和感谢之情。
这个小组的孩子们表示,他们希望用这封信表达自己的感激,同时也希望老师们看到这封信之后可以更加努力地工作。
志愿服务活动的成功当然与周边环境和老师的指导有很大关系。
我们的学校很注重整个学校的志愿服务计划,因此对志愿服务活动提供了很大的支持。
在志愿服务活动当中,老师们会给出很多指导,引导孩子们更好地完成任务。
同时,学校的工作人员也会给予必要的协助,确保志愿服务活动的顺利进行。
当然,志愿服务的过程中也需要克服一些困难和挑战。
比如,有的孩子并不想服务,或者不想与组内某个孩子合作,这时候就需要老师们的调节和指导,帮助孩子们裁判自己的情绪,解决问题。
在这些过程中,学生们的团结互助也得到了增强,让他们更好地感受到团结和合作的力量。
志愿服务结束之后,成果展示也是非常重要的环节。
在这个环节中,小学一年级的少先队员们会向全校师生展示自己的志愿服务成果,并分享自己的感受和收获,帮助他们更好地理解和认识志愿服务的重要性。
志愿者服务队工作计划范文
一、项目背景
随着社会的不断发展,志愿者服务在社会中的作用变得越来越重要。
本着推动社会进步、传递爱心的宗旨,我们决定组建一支志愿者服务队,为社会奉献一份力量。
二、项目目标
1. 提升社区居民的环保意识,共同营造绿色家园。
2. 关爱留守儿童,陪伴他们健康成长。
3. 倡导公益事业,传递爱心和温暖。
三、具体工作安排
1. 环保意识提升活动:每周末组织垃圾分类宣传、环保主题讲座等
活动。
2. 留守儿童关爱活动:定期组织志愿者走访留守儿童,开展爱心捐赠、心理关怀等活动。
3. 公益宣传活动:参加社区义卖、公益演出等活动,倡导更多人参
与公益事业。
四、工作计划
1. 每周二、四、六下午,进行垃圾分类宣传及环保讲座,每次活动
时间为2小时。
2. 每月第二个周末,组织留守儿童活动,内容包括心理关怀、文化体验等,每次活动时间为4小时。
3. 每季度参与一次社区义卖或公益演出,宣传志愿者服务队的理念和工作成果。
五、预期效果
1. 提升社区居民的环保意识,形成垃圾分类的良好习惯。
2. 留守儿童得到更多的关爱和关注,心理健康得到有效维护。
3. 获得更多社会关注和支持,扩大志愿者服务队的影响力。
六、总结
通过志愿者服务队的工作计划,我们将积极推动社区环保、关爱留守儿童、弘扬公益事业的发展,让更多人参与到志愿者服务中来,共同建设美好社会。
让我们携手并进,用爱心和行动改变世界!。
成立少先队志愿者服务队方案成立少先队志愿者服务队方案一、背景介绍少先队是中国共产党领导的先进青少年组织,旨在培养学生具有社会责任感和服务意识的良好品质。
为了引导少先队员积极投身社会服务活动,培养其动手实践能力与团队合作精神,本方案特制定成立少先队志愿者服务队,为少先队员提供丰富多样的志愿服务项目。
二、目标1. 培养少先队员的爱心和责任感,让他们积极参与社会服务,关心他人,助人为乐。
2. 提高少先队员的组织能力、沟通能力和团队合作意识,培养其领导才能。
3. 通过社区服务,让少先队员体验社会,认识社会,提升他们的社会适应能力。
三、组织架构根据队员的年龄段分成不同的服务小队,每个小队设一名队长和若干名队员组成。
每个服务小队由一位少先队辅导员指导,负责帮助队员制定服务计划,组织实施和评估。
四、志愿服务内容1. 社区环境整治:少先队员可以开展社区环境清理、种植花草树木、植绿造景等活动,美化社区环境。
2. 志愿服务陪伴:少先队员可以志愿陪伴孤寡老人、儿童福利院的孩子们,给予他们关怀和陪伴。
3. 红十字服务:通过学习基本急救与卫生常识,少先队员可以参与红十字组织的志愿服务活动,如献血、义诊等。
4. 助人为乐:少先队员可以开展慰问活动,如看望患病儿童、送温暖物资给贫困户等。
5. 文化宣传:少先队员可以通过举办文艺表演、宣传活动等来传播社会主义核心价值观。
五、实施方式1. 组建志愿服务队:根据队员的兴趣和专长,将队员分为不同的服务小队。
2. 拓展志愿服务项目:与社区、学校、志愿者组织等合作,发掘更多志愿服务机会。
3. 制定服务计划:每个小队根据志愿服务项目的要求,制定具体的服务计划,包括时间、地点、任务和责任分工等。
4. 实施服务活动:按照计划组织队员开展志愿服务活动,确保服务内容的高质量完成。
5. 回顾和总结:每次服务活动后,由队长组织队员进行回顾和总结,评估服务活动的效果和队员的表现,为下次服务活动做好准备。
成立少先队志愿者服务队方案一目的为规范我校学生日常行为,现成立少先队志愿者服务队,督导各队员养成良好的生活习惯,从正面开展示范教育,纠正校园内的不文明现象。
二、活动内容志愿精神:奉献友爱互助进步1、少先队志愿者服务队工作类别① 环保卫生:校园卫生监督管理、校外流动摊贩监督,废品回收义卖。
② 交通安全:校门口车辆停放的指挥、各班路队的指引和疏导、各楼梯口和走道的检查监督③ 礼仪服务:礼仪示范|、礼仪提醒、礼仪纠正2 筹建形式自荐——辅导员推荐——填写申请书——少先队考核确定——备案3、岗前培训:大队部将队员进行岗前培训,任务是强调队员自正其身、方能言行示范。
让队员知道工作任务和计分方法,一周试用合格后颁发聘用证书及队标、服务卡登记。
4、团队建设保障机制:组织队员进行扩展训练(周末)邀请大队辅导员参加打分评比,形成竞争机制,让队员感受帮助别人的快乐,身处团队的温馨。
、三招聘对象:五年级有热心、有爱心、有耐心的少先队员3至5名。
四招聘程序:①张贴海报,校园广播宣传,组织报名。
②张榜公布志愿者名单。
③上岗培训五组织机构及职责大队长(一名)负责全面工作副大队长(两名)一位负责环保卫生工作管理,另一位负责交通安全、礼仪服务管理。
小队长(三名)分别带领三个部门的队员开展工作。
志愿者口号:让我们的微笑成为校园的名片志愿者基本条件:㈠五年级少先队员㈡具备参加志愿服务的基本素质和能力㈢遵守学校规章制度㈣积极参与各项活动,服从安排。
志愿者誓词:我愿成为一名光荣的志愿者,我承诺、尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务校园、服务社会、践行志愿者精神、传播先进文化、为构建和谐社会贡献力量。
少先队志愿者实施方案一、背景介绍。
少先队是培养青少年学生爱国、集体主义精神和社会主义道德品质的群众性组织,是中国共产党团结和教育青少年的助手和后备军。
少先队志愿者是少先队组织的重要组成部分,他们是团结、奉献、友爱、互助的好榜样,为学校和社会做出了积极贡献。
二、实施目的。
少先队志愿者实施方案的目的是为了更好地发挥少先队志愿者的作用,营造良好的校园文明氛围,培养学生的社会责任感和奉献精神,提高学生的综合素质和能力。
三、实施内容。
1. 服务学校。
少先队志愿者要积极参与学校的各项志愿服务活动,如卫生环保、校园清洁、宣传校规校纪等,为学校营造良好的学习和生活环境。
2. 帮助同学。
少先队志愿者要关心和帮助身边的同学,积极参与同学间的互助活动,如组织学习小组、帮助学习困难的同学等,促进同学之间的团结和友爱。
3. 参与社区志愿服务。
少先队志愿者要积极参与社区的各项志愿服务活动,如扫除垃圾、植树造林、帮助社区老人等,为社区和谐发展贡献力量。
4. 参与公益活动。
少先队志愿者要积极参与各种公益活动,如义卖募捐、志愿者助残活动等,传递正能量,促进社会和谐发展。
四、实施方法。
1. 组织培训。
学校和少先队组织要定期组织少先队志愿者的培训活动,提高志愿者的服务意识和服务能力,使他们能更好地投入到志愿服务中。
2. 定期活动。
学校和少先队组织要定期组织各项志愿服务活动,如每周进行一次校园清洁活动,每月进行一次社区志愿服务活动,每学期进行一次公益活动等,使少先队志愿者能够定期参与并形成习惯。
3. 督促评估。
学校和少先队组织要对少先队志愿者的服务情况进行督促和评估,及时发现问题并加以解决,保证志愿服务活动的顺利开展。
五、实施效果。
通过少先队志愿者实施方案的落实,可以有效地提高学生的社会责任感和奉献精神,增强学生的团结和友爱意识,培养学生的服务意识和实践能力,为学校和社会做出更大的贡献。
六、总结。
少先队志愿者实施方案的落实对于学校和社会都具有重要的意义,学校和少先队组织要充分重视,切实落实,使之成为学生思想道德教育和综合素质教育的重要载体,为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。
成立志愿服务队流程1. 确定志愿服务队的宗旨和目标
- 明确服务队的服务领域和服务对象
- 制定服务队的发展规划和工作计划
2. 招募志愿者
- 通过线上线下渠道发布招募信息
- 组织宣讲会,介绍服务队的宗旨和工作
- 制定志愿者的报名和甄选标准
3. 团队组建
- 确定团队的组织架构和职责分工
- 选举或任命团队负责人和各部门负责人
- 制定团队章程,明确工作规范和纪律
4. 志愿者培训
- 组织志愿者基础知识和技能培训
- 开展角色扮演和模拟实践训练
- 加强志愿者的团队意识和服务意识
5. 资源整合
- 与相关单位和机构建立合作关系
- 争取社会各界的资金、物资和场地支持
- 招募专业人士担任志愿者导师和顾问
6. 活动策划与实施
- 根据服务对象需求,策划志愿服务项目
- 组织志愿者开展各类志愿服务活动
- 建立志愿服务工作的评估和反馈机制
7. 宣传推广
- 通过多种渠道宣传服务队的理念和活动
- 组织公益活动,提高社会影响力和知名度
- 吸引更多人加入志愿服务的行列
以上是成立志愿服务队的一般流程,具体操作可根据实际情况进行调整和完善。
志愿服务队的持续发展,需要全体成员的共同努力。
xx中心小学志愿者服务队成立方案
一、指导思想
为全面贯彻落实科学发展观,更好地弘扬雷锋精神,传播志愿者服务理念,推动志愿者服务的深入开展,为构建和谐校园、和谐社会做贡献。
本着“服务校园,奉献社会”的宗旨展开活动,为他人服务,为学校分忧。
我校少先队大队一直有红领巾监督岗、红领巾文明岗等志愿活动组织,此次借着衡阳县文明办主导的“小手拉大手”活动,整合、组建、注册正规的志愿者组织,同时扩大志愿者的服务范畴,在少先队队员的基础上加大人员的数量和质量,以便能够及时有效的服务他人、服务校园、服务社会。
二、活动目的
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,营造社会文明新风尚,推动社会志愿服务事业的发展;督导在校学生养成良好的生活习惯,从正面开展示范教育,纠正校园内的不文明现象;学校联结着千家万户,每一个学生背后就有一户家庭。
通过学生影响家长,通过小孩影响大人,从而将文明新风传播到整个社会。
三、活动内容
志愿精神:奉献友爱互助进步
1、校内活动
①环保卫生:校园卫生监督管理、校外流动摊贩监督,废品回收义卖。
②交通安全:校门口车辆停放的指挥、各班路队的指引和疏导、各楼梯口和走道的检查监督
③礼仪服务:礼仪示范、礼仪提醒、礼仪纠正
2、社会实践活动
①学雷锋活动
②节日活动
③假期社区活动
3、筹建形式
自荐——辅导员推荐——填写申请书——少先队考核确定——备案
4、岗前培训:大队部将队员进行岗前培训,任务是强调队员自正其身、方能言行示范。
让队员知道工作任务和计分方法,一周试用合格后颁发聘用证书及队标、服务卡登记。
5、团队建设保障机制:组织队员进行扩展训练(周末)邀请辅导员参
加打分评比,形成竞争机制,让队员感受帮助别人的快乐,身处团队的温馨。
四、招聘对象:
四——六年级有热心、有爱心、有耐心的少先队员10至15名;教师志愿者5——10名;家长志愿者5——10名。
五、招聘程序:
①张贴海报,校园广播宣传,组织报名。
②张榜公布志愿者名单。
③上岗培训
六、组织机构及职责
大队长(一名)负责全面工作
副大队长(两名)一位负责环保卫生工作管理,另一位负责交通安全、礼仪服务管理。
小队长(三名)分别带领三个部门的队员开展工作。
志愿者口号:尽己之力、服务社会
志愿者基本条件:
㈠五年级少先队员
㈡具备参加志愿服务的基本素质和能力
㈢遵守学校规章制度
㈣积极参与各项活动,服从安排。
志愿者誓词:
我愿成为一名光荣的志愿者,我承诺、尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务校园、服务社会、践行志愿者精神、传播先进文化、为构建和谐社会贡献力量。