农村卫生论文农村卫生与健康论文农村环境卫生论文
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农村幼儿园室内外空间优化的策略探究前言随着城市化进程的推进,农村地区护士的素质和能力不断提高,对幼儿园室内外空间的要求越来越高。
然而,由于农村地区资金不足,教育资源不足等问题,农村幼儿园往往存在空间不足、环境不好等问题,对孩子们的成长和发展产生着不利的影响。
因此,本篇论文旨在针对农村幼儿园室内外空间优化问题,探讨一些有效的策略,并通过具体的案例分析,为农村幼儿园室内外空间优化提供一些可行的建议。
一、农村幼儿园现状分析农村幼儿园往往因为资金的短缺和教育资源的匮乏,在空间布局、设施设备及环境等方面与城市的幼儿园相比存在一定的差距。
具体表现在以下几个方面:1.空间布局不合理农村幼儿园的室内外空间往往比城市幼儿园要小,可能没有室外活动场地,也缺少配套的儿童活动设施,即使有,种类也往往单一,无法满足孩子们的需求。
2.设施设备简陋农村幼儿园的教育资源较为匮乏,很多幼儿园的设施设备简陋,缺乏活力,并且很少受到维护和更新,致使卫生和安全难以保障。
3.环境存在威胁因素农村幼儿园在环境方面存在很多威胁因素,如缺乏卫生设备、缺水缺电、垃圾和污水随处可见等等,这些问题给孩子们的健康成长带来了严重的影响。
二、农村幼儿园室内外空间优化策略针对农村幼儿园现状的不足,提出以下四点优化策略:1.合理规划空间布局在规划幼儿园空间布局的时候,应当根据不同幼儿园的实际情况,考虑是否需要增加室外活动场地,例如减少堆放杂物的空地,增加活动用地;合理安排教室、休息室和食堂的区域,不能把三者集中在一个区域,应避免不同区域之间的噪音互相干扰;增加与孩子们身体发展相关的功能区域,如自助式的水龙头和手洗池等。
2.提升设施设备水平针对设施设备简陋的问题,应该首先提高幼儿园设施设备水平。
例如增加多功能的运动设施如滑梯、秋千等儿童乐园设施;更新卫生设施如厕所、洗手池等;解决电费用的问题等等。
同时,幼儿园保洁员要定期对设施设备进行清洁和维护,以确保孩子们有一个整洁、舒适和安全的环境。
《集中式供水单位二氧化氯消毒设施卫生规范》(GB/T ××××— 2012)编制说明一、立题依据二氧化氯消毒在我国中小型水厂,特别是广大农村地区的村镇级水厂应用广泛。
《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)中规定饮水消毒时可采用氯、二氧化氯、臭氧等消毒技术,但是液氯由于运输不便,使用环境要求高等原因不便在农村使用;臭氧则因为半衰期短,不具有持久杀菌能力,需要和其它消毒技术协同使用,也不便在农村推广;与之相比,二氧化氯消毒技术因为原料简单、现场发生、使用方便而得到广泛采用。
2007年对北京11区县的109家农村水厂的调查表明,在配备饮水消毒装置的水厂中有68.9 %采用的是二氧化氯消毒。
截至2009年底,我国已建农村水厂43万余家,二氧化氯消毒的应用范围遍布全国。
二氧化氯发生装置的使用要求较高,使用单位在采用二氧化氯进行饮水消毒时由于缺乏规范化的技术要求和规定,严重影响了消毒效果并可能由于使用不当带来新的健康风险,甚至是生命危险。
为保证二氧化氯消毒装置在饮用水消毒领域的正确使用,加强对二氧化氯消毒设施的监督管理,切实提高生活饮用水水质,有必要对采用二氧化氯消毒技术的供水单位提出规范性要求。
二、标准制定过程1、2010年11月,提出制定《集中式供水单位二氧化氯消毒设施卫生规范》的项目建议书。
2、2011年5月,签订标准制定协议,成立《集中式供水单位二氧化氯消毒设施卫生规范》标准起草组;3、2011年8月至11月,收集相关文献与资料,到采用二氧化氯消毒的集中式供水单位进行现场考察,提出《集中式供水单位二氧化氯消毒设施卫生规范》(初稿);4、2011年12月16日,标准起草组会同部分专家于北京召开“《集中式供水单位二氧化氯消毒设施卫生规范》标准研讨会”,对标准初稿进行讨论;5、2012年1月至2012年3月,结合专家建议,对标准初稿进行修改和完善,形成《集中式供水单位二氧化氯消毒设施卫生规范》(征求意见稿)。
农村卫生健康工作常见问题解决方案农村地区的卫生健康工作一直是一个重要且复杂的课题。
由于农村地区的基础设施和经济条件相对较为薄弱,卫生健康问题常常成为困扰农民群众的难题。
为了解决这些问题,我们应该采取一些切实有效的措施,下面是一些常见问题及其解决方案。
一、环境卫生问题农村地区由于条件限制,环境卫生问题尤为突出。
农民群众普遍存在垃圾分类和处理不当、污水、污泥等废弃物处置不规范等问题。
针对这些问题,我们可以采取以下方案:1. 加强环境卫生知识普及教育。
通过开展宣传和教育活动,向农民群众普及环境卫生知识,提升他们的环保意识和卫生素养。
2. 完善垃圾分类和处理设施。
在农村地区建立垃圾分类和处理站点,提供相应的设施和培训,引导农民正确分类垃圾、采取垃圾处理措施,确保环境卫生。
3. 加大投入力度,提高环境卫生监管力度。
加强对环境卫生违法行为的执法力度,对违法者进行处罚,确保环境卫生问题得到有效治理。
二、饮水安全问题农村地区的饮水安全一直是一个令人担忧的问题。
由于水源污染和供水设施不完善,农民在饮水方面面临一定的健康风险。
解决这个问题可以从以下几个方面入手:1. 水源保护和净化工程。
加大对农村地区水源的保护力度,建设水源净化设施,确保供水的安全性和可靠性。
2. 加强农村供水设施建设。
通过加大投入,改善农村供水设施,提高农民的供水条件,确保他们能够饮用安全的水源。
3. 推行农村户用净水设备普及。
通过政府补贴和推广,为农民提供家用净水设备,使得他们能够获得更加安全的饮水。
三、卫生健康知识普及问题农村地区往往缺乏卫生健康知识的普及,这导致了一些常见疾病的发生率较高。
解决这个问题可以从以下几个方面进行:1. 加强卫生健康知识科普。
通过开展卫生健康知识的宣传活动,向农民群众普及相关的知识,让他们了解常见疾病的预防和治疗方法。
2. 搭建卫生健康知识传播平台。
利用互联网和传媒平台,建立专门的农村卫生健康知识传播渠道,方便农民获取相关信息。
Famousteacherguidance 名师指导Cutting Edge Education 教育前沿 61农村留守幼儿卫生习惯的问题与对策文/邱永华摘要:在农村幼儿园教育中,良好卫生习惯的养成十分重要。
但是农村中有很多幼儿都是留守儿童,卫生习惯的养成极其困难,只依靠幼儿园的力量是远远不够的。
病从口入,要想拥有一个健康良好的身体,就需要加强卫生习惯的养成,这样才能让幼儿的的身体健康的的噢保障。
本文对农村留守幼儿卫生习惯的问题进行阐述,并提出有效的解决对策,培养农村幼儿良好的卫生习惯。
关键词:农村;留守幼儿;卫生习惯;问题对策幼儿自身的抵抗力较差,年龄又小,自身的行为习惯需要得到老师和家长的教育才能养成。
良好的卫生习惯能够让幼儿减少生病的几率,促进幼儿的健康成长。
但是在农村幼儿教育中,大部分的父母都选择外出工作,将孩子交给家中的老人照顾,隔代照顾会让幼儿受到老一辈人的影响,导致幼儿的卫生习惯较差。
因为老人所经历过得苦日子,他们的教育方式与当前的教育截然不同,所以在卫生上会存在一定的偏差。
良好的卫生习惯能够让幼儿的成长发育更加完善健康,老师要结合幼儿的实际情况来进行分析,有效改正幼儿的卫生习惯,培养良好的卫生意识。
1 农村留守幼儿卫生习惯存在的问题最基本的饭前便后要洗手,这是从小幼儿园老师就会叮嘱幼儿的。
但是在农村留守幼儿的教育中,却始终无法做到勤洗手,可以说这句话左耳朵进,右耳朵出,总不愿意将这一习惯养成,这就导致在卫生习惯中存在漏洞。
包括早晨起来洗脸刷牙、晚上睡觉同样也要洗脸刷牙和洗脚,这是日常的卫生习惯。
幼儿在实际生活中,往往总是污头垢面的,这完全无法养成良好的卫生习惯。
最常见的一个现象就是幼儿的手指甲中总存在大量的泥土、污垢,而且很多幼儿还喜欢吃手指头、啃指甲等等不好的行为习惯。
种种现象都表明了幼儿在卫生习惯中的缺漏,这需要老师格外注重,让这些留守幼儿学会照顾自己,养成良好的卫生习惯。
农村公共卫生服务工作计划范文____年度公共卫生工作计划(一)一、努力做好公共卫生服务工作按照公共卫生体系建设总的目标要求,全面完成疾病预防控制和医疗救护体系建设任务。
正在建设的疾控中心务必于____月底前完成各项建设和装备任务;已完成基建任务的县(区)重点加强实验室建设。
按照平战结合、重在能力建设的原则,市传染病医院、急救中心和____个县传染病区建设必须于____月底前建成投入使用,逐步建立起与我市经济社会发展水平相适应的疾病控制体系和医疗救治体系,完善突发公共卫生事件应急机制。
切实做好非典、人间禽流感、艾滋病、结核病、肝炎等重大传染病的防治工作。
建立健全防治工作的长效机制,落实防治措施,防止重大传染病流行和蔓延。
以碘缺乏病和煤烟型氟、砷中毒为重点,全面完成十五地方病防治和____户防氟改灶任务,组织考核和验收。
实行计划免疫分片包抓责任制、定期检查表彰和责任追究制度,制定目标责任考核办法、责任追究办法和流动人口计划免疫管理办法。
组织开展计划免规范化乡镇和达标县区创建活动,首批岚皋、旬阳和平利三县达到建设标准。
进一步规范计划免疫技术服务,市、县疾控中心和____%以上的乡镇卫生院完成规范化接种门诊建设任务,提高接种质量,七苗有效接种率保持在____%以上。
加强重点疾病的预测、预警和预报,建立和完善传染病疫情网络直报制度,提高网络直报质量,杜绝谎报、迟报、漏报、错报现象发生。
按照改革发展,依法监管,网络规范,住院分娩的工作思路,组织开展妇幼卫生基层工作年活动。
进一步规范基层网络建设,依法规范母婴保健技术服务市场,完善孕产妇、儿童系统管理,管理率分别达____%以上。
发挥各级医院妇产科、儿科在妇幼保健工作中的作用,加强综合医院、妇幼保健机构产科建设,提高住院分娩率,采取有效措施降低孕产妇和婴儿死亡率。
做好降消项目实施工作。
广泛开展爱国卫生运动。
采取积极措施,加大安康市创建省级卫生城市工作力度和工作进度。
提升农村卫生健康服务水平的有效途径与方法1. 加强基础设施建设农村卫生健康服务水平的提升离不开基础设施的改善。
应该加大对农村医疗机构的投入,提高医疗机构的设备水平和医疗技术水平。
另外,应该增加农村卫生站、卫生院等基层医疗机构的数量,以方便农民随时就医。
2. 健全医疗保障体系在提升农村卫生健康服务水平的过程中,需要建立健全医疗保障体系来保障农民的基本医疗需求。
可以通过政府购买服务的方式,将医疗机构与农民之间的经济联系断开,让农民享受到优质的医疗服务。
3. 加强农民健康教育农民对健康的认知水平相对较低,因此需要加强农民健康教育。
可以通过开展健康宣传活动、发放健康教育宣传资料等方式,向农民普及健康知识,提高农民的健康意识和健康行为。
4. 发展农村中医药服务传统中医药在农村地区有较为广泛的应用和信任基础,应该加强对农村中医药服务的发展。
可以通过加强中医药师的培训,提高中医药服务的专业水平;建立中医药健康服务站,为农民提供中医药健康咨询和治疗服务。
5. 建立健康档案制度建立健康档案制度可以方便农民进行健康管理和预防疾病。
应该加强对农民健康档案的建立和管理,提倡农民定期体检,并将体检结果纳入健康档案,以便做到早发现、早干预。
6. 加强慢性病管理农村地区慢性病患者较多,应该加强对慢性病的管理。
可以建立慢性病管理台账,将患者的基本情况和治疗情况记录在册;加强慢性病患者的健康教育,提醒他们定期复诊和按时服药。
7. 推动农村医生队伍建设农村地区医生数量较少,需要推动农村医生队伍建设。
可以通过加大对农村医学生的培养力度,鼓励他们回乡服务;提供良好的工作环境和待遇,吸引更多的医生到农村地区工作。
8. 引导社会力量参与农村卫生健康服务农村卫生健康服务不仅仅依靠政府,还需要引导社会力量的参与。
可以鼓励社会组织、公益机构等提供医疗援助和健康教育服务,以增加农村卫生健康服务的供给。
9. 加强农村疫情防控农村地区存在着一些特殊的疾病传播风险,需要加强农村疫情防控。
基层社会治理范例论文基层社会治理是指在城乡基层社区内通过行政、社会、法律等多种手段,对社会问题进行管理、调解和解决的过程。
基层社会治理的有效与否关系到居民的生活质量和社会秩序的维护。
本文将以某个乡村社区的社区卫生服务为例,探讨基层社会治理的具体实践。
某乡村社区位于中国农村地区,居民多以农民为主。
由于交通不便、信息闭塞等因素的影响,社区的卫生服务存在一些问题,如缺乏公共卫生设施、卫生知识普及不足等。
为解决这些问题,社区居民积极参与社会治理,建设有序、和谐的社区。
首先,社区建立了卫生志愿者队伍。
这个志愿者队伍由社区居民自愿组成,他们利用业余时间参与社区的卫生服务工作。
志愿者接受相关培训,学习卫生知识和技能,为居民提供基本的卫生服务,如清洁卫生区域、指导居民正确使用卫生设施等。
志愿者们通过自己的实际行动,提高了社区居民的卫生意识,有效推动了卫生环境的改善。
其次,社区组织定期的健康教育活动。
社区卫生服务中心定期举办讲座、宣传活动等,向居民传授卫生知识。
他们邀请专业医生和卫生专家,讲解预防疾病的方法和正确使用药物的注意事项。
同时,社区还通过微信群、公共广播等渠道,及时向居民发布卫生信息。
通过这些活动,居民学习到了更多的卫生知识,提高了自我保健能力,降低了患病风险。
再次,社区与当地医疗机构合作,提供定点医疗服务。
社区卫生服务中心与当地医疗机构签订了合作协议,确保社区居民能够及时就医。
医生定期来社区进行群体体检,以及为居民提供健康咨询和健康指导。
社区还与药店合作,确保社区居民能够方便地购买到药物。
通过这种合作模式,社区居民能够得到全面的医疗服务,解决了他们就医难、看病贵的问题。
最后,社区建立了有效的投诉和纠纷解决机制。
社区设立了卫生服务热线,居民可以随时拨打电话进行咨询、投诉和举报。
社区卫生服务中心建立了受理投诉和纠纷解决的专门机构,对居民的投诉进行及时处理。
同时,社区利用媒体宣传,普及法律知识,增加居民对法律维权的意识。
公共卫生论文公共卫生是一项为保障人民健康,由政府主导的,以预防为主、医疗为辅的公共事业。
下面是店铺为大家整理的公共卫生论文,供大家参考。
公共卫生论文范文一:公共卫生服务项目资金管理分析【摘要】国家在实施基本公共卫生服务的同时,针对主要传染病、慢性病等重大疾病和严重威胁妇女儿童等重点人群的健康问题,实施了结核病和艾滋病防治等重大公共卫生服务项目并取得较好效果;但长期以来,项目资金管理只有原则没有细则,资金使用无章可循,严重影响了项目资金的使用效果。
建议确定项目资金管理原则,明确界定项目资金的开支范围和标准,使用专用报销封面等来细化项目资金管理。
【关键词】重大公共卫生服务;项目资金管理;意见建议实施重大公共卫生服务项目,有效预防和控制重大疾病及其危险因素,进一步提高突发重大公共卫生事件处置能力是深化医改的重要目标。
随着医改的不断推进,国家和地方实施的重大公共卫生项目不断增加,资金量越来越大,管理要求不断提升,因此,加强和细化项目资金管理已成为做好重大公共卫生服务项目的必然要求。
1国家和地方实施的重大公共卫生项目不断增加目前,国家制定和实施的重大公共卫生服务项目包括:结核病防治,艾滋病防治,其他重大传染病防治,艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断,国家免疫规划,农村孕产妇住院分娩,农村改水改厕,消除燃煤型氟中毒危害,15岁以下人群补种乙肝疫苗,农村妇女孕前和孕早期增补叶酸预防神经管缺陷,农村妇女乳腺癌和宫颈癌筛查,重性精神疾病管理,新生儿疾病免费筛查,贫困白内障患者复明工程,地方病和慢性病防治,健康素养促进,计划生育技术服务,相关专项培训等。
各地在国家制定和实施的重大公共卫生服务项目基础上,根据实际情况,增加了一些富有地方特色的重大公共卫生服务项目。
如上海市增加了社区居民大肠癌筛查项目,江苏省增加了血吸虫病防治项目,安徽省增加了降低孕产妇死亡率和消除新生儿破伤风和妇幼卫生监测等项目。
从2009年开始,国家和地方投入重大公共卫生服务项目资金越来越多。
乡村振兴背景下的乡村治理改革案例研究乡村振兴背景下的乡村治理改革研究 (1)一一以重庆市垫江县长龙乡长龙村为例 (1)一、引言 (1)二、相关概述 (2)(-)乡村振兴战略的内涵 (2)(二)乡村治理的概念解析 (3)(Ξ)乡村振兴战略与乡村治理之间的联系 (4)三、乡村振兴背景下垫江县长龙乡治理现状分析 (5)(-)垫江县长龙乡概况 (5)(二)垫江县长龙乡治理现状 (5)四、乡村振兴背景下垫江县长龙乡治理中出现的问题 (6)(-)产业支撑薄弱 (6)(二)生态环境污染严重 (7)(三)乡村文化特色缺失 (7)五、乡村振兴背景下垫江县长龙乡治理策略 (7)(-)产业发展治髅略 (8)(二)生态环境治理策略 (8)(三)文化蝇振兴策略 (8)六、结论 (9)摘要:中国是农业大国,乡村发展关系着国家的未来。
当前我国城乡二元发展矛盾及“三农问题”越发凸显,要从根本上解决乡村问题必须实施乡村振兴战略,在国家推动乡村振兴战略的背景下,优化乡村的治理极为重要。
近年来,垫江县乡村治理得到良好发展,但在规划建设中仍存在一些不足,导致垫江县长龙乡未能发挥自身优势得到快速发展,在这种背景下有必要研究垫江县长龙乡的乡村治理情况。
本文以垫江县长龙乡为例,研究乡村振兴背景下长龙乡乡村治理问题,通过资料了解垫江县长龙乡治理现状,分析长龙乡治理中出现的问题,针对问题给出治理策略。
关键词:乡村振兴;长龙乡;乡村治理一、引言改革开放以后,我国经济焕发出全新的生命力,中国的社会结构也出现了显著的转化,大量农民从农村来到城镇工作,青壮年劳动力大规模来到城市为城市的发展保驾护航,导致很多农村产生了空无一人、只剩下老人和孩子、或者极度贫困等情况,制约了农业、农村的发展。
2017年10月中共十九大报告提出“乡村振兴战略”,包括“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕乙乡村振兴战略的具体内容是,一是产业的振兴,通过构建现代的美丽乡村产业体系,使产业上围绕现代农业,实现各产业的融合发展;二是生态振兴,以习总书记“绿水青山就是金山银山”的思想为指导,将生态保护和经济发展相结合,走可持续性发展道路,为子孙留下一片干净的蓝天白云;三是文化的振兴,培育良好的乡风、民风和家风,挖掘当地本土文化,建设精神文明;四是生活富裕,主要是加强日常衣食住行基础设施建设,优化生活公共服务;五是组织振兴,加强基层党组织的建设,优化乡村组织和管理。
农村公共管理论文标题1:农村基层组织建设中的问题与解决措施农村基层组织是农村公共管理的基础,也是农村社会治理体系的重要组成部分。
然而,在实际工作中,农村基层组织建设常常面临各种问题,如组织管理不严格、干部选拔不公等。
针对这些问题,本文提出了以下解决措施:一是建立健全组织架构,明确各级组织的职责和权利,加强组织运作;二是完善人才培养机制,制定科学的选拔考核规则,提高干部素质和管理水平;三是加强制度建设,明确组织确定的制度和规章,确保各项工作规范有序地开展。
总结:农村基层组织建设既涉及管理层面,也涉及组织成员层面。
要想解决这些问题,需要建立健全制度、完善人才培养机制、加强组织架构。
只有这样,才能促进农村公共管理和社会治理体系的进一步完善。
标题2:农村环境保护的现状及对策探析随着城市化的不断推进,农村环境保护越来越受到重视。
但实际上,农村环境保护依然存在许多问题,如农业生产对环境的影响、农村垃圾处理等。
针对这些问题,本文提出了以下对策:一是加大宣传力度,提高农民环保意识;二是加强政策引导,建立环保奖励制度,激励农民积极投身到环保事业中来;三是加大投入,完善农村环卫设施,加强农村垃圾处理和污染治理力度。
总结:农村环境保护是农村公共管理的一个重要领域。
有效解决农村环保问题,需要广泛宣传、政策引导、强化投入。
在这个过程中,政府、社会力量和广大农民应该共同发挥作用,共同打造一个绿色、美丽的农村。
标题3:农村教育发展状况及对策分析教育是国之重器,也是农村公共管理的重要组成部分。
然而,当前农村教育发展依然存在多方面问题,如教育资源不均衡、教育质量参差不齐等。
为此,本文提出了以下解决对策:一是加强政策引导,加大对农村教育的投入力度,提高教师、学生的待遇;二是改善办学条件,打造一个舒适、优质的教育环境;三是多渠道开展教育,拓宽学生的受教育渠道和机会。
总结:教育是重要的人力资源,也是农村公共管理的重要领域。
要想动态解决农村教育问题,必须加强政策引导,改善办学条件,拓宽学生的受教育渠道和机会。
农村卫生论文农村卫生与健康论文农村环境卫生论文:
以人为本做好农村卫生人员培训班管理
摘要:农村卫生人员是农村卫生保健的主力军,但有不少人员的学历层次较低,医疗水平不高,为了使他们的整体水平提高一个档次,能适应农村卫生保健要求,我校担任了全省进行了农村卫生人员的学历培训,在培训中我共担任过五届农村卫生人员培训班班主任,在管理中确有一些不同于一般在校班的管理,我针对不同班级进行了行之有效的管理,取得了一定的成效,得到了学生和学校的认可。
关键词:农村卫生人员班级管理班主任
班主任是学校教育工作的组织者,实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽责,持之以恒,讲究方法,对学生的关爱贯穿于每时每刻,作为基层卫生人员班的班主任,在班级管理中应有别于在校班级的管理。
因为他们大都是成年人,他们肩负着家庭、社会的双重责任来参加学习,所以对他们的管理要体现出人文关怀,一切都要以人为本充分考虑到他们的实际困难,因人而异实施管理。
在基层卫生人员中,最大的60多岁,最小的20多岁,他们年龄跨度大,再加上知识结构不一样,文化水平参差不齐,所以,不管是在授课中,还是在班级管理中都增加了一定的难度。
那么,如何做
到既能让他(她)们安心学习,又能让他(她)们都有一定程度的提高,我们作为班主任主要有以下几点体会:
一、发挥自身表率作用
首先在工作中应做到爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心滋润学生,用语言感化学生,“其身正,不令而行。
其身不正,虽令不从。
”在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。
记得学生刚入校后,学生科把灯光球场的西半部分给我们班,结果打扫卫生时,只有劳动委员和一名学员在打扫,其他学员都不动手,我看到这种情况后并没有批评学生,而是首先自己拿起笤帚打扫起来,几分钟后,其他学生也一块干了起来,就连平时不爱劳动的同学也拿起劳动工具干了起来。
在这之后的班会上我召开了“营造良好学习环境”的主题班会,借机会表扬了在劳动中表现好的学生。
以后每次打扫卫生,大家都是主动承担任务,表现出了良好的团结协作精神。
二、做学生的知心朋友
工作中时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;以期待的目光关注着每一个学生。
学习上我是她们的良师,生活中我是她们的益友。
从不因学生学习成绩差,理解能力差而歧视她们。
既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。
我清楚的记
得有一天傍晚,我正在超市里买东西,这时,有一位叫万庆利的同学打来电话,这位同学有7个半月的身孕,她在电话中哭着说,因在打水时不慎摔倒,把手烫伤了,因摔倒时是趴着的,肚子一阵一阵的疼痛,怕会早产。
听到这里,我马上打的回到学校,带着她先到医院妇产科作了检查,又作了B超,在确认胎儿没有危险后,陪她回到学校,又守候了她三个小时,对烫伤的手简单作了处理。
第二天,陪她到安阳151医院烧伤专科进行了进一步的处理。
整个过程没有惊动家里任何人,考试结束后,当她爱人来学校接她回家时才知晓这件事,感动得不知如何感激才好。
我们班有一位同学因家里没人看小孩,为了不影响听课,所以把小孩带到学校来了,但来了以后才发现小孩在他妈上课时很不听话,闹得他妈听不成课,但又不能送回去。
我考虑到学生的实际情况后,主动替这位同学承担起了看管小孩的义务,直到他家来人把小孩接回去。
这样,既没耽误学生的听课,小孩又得到较好的照顾。
家里人也是非常感激。
三、任劳任怨做好自己的教学工作
我所教的学科是乡护班内科护理学,属于跨学科讲授,为了能让每一位学生都听得懂,记得住,我付出了大量的心血。
当时我子宫肌瘤手术后还没有完全恢复,又出现了子宫内膜异位症。
一次上课时,我觉得肚子一阵一阵的疼,我站在讲台上,满脸汗水,一手拿着粉笔,
一手扶着讲台,坚持给学生讲到下课,下课后,有的学生满脸带泪说:“老师,您回家休息吧。
”晚上回家打吊针时,我还坚持备第二天的课、出练习题,第二天虽然还疼痛,但我还是坚持给学生上完了课。
“一份耕耘一份收获”,在期末的结束课考试时,班级同学全部以优异的成绩结束了本学期的学习。
四、体现以人为本的管理理念,以爱心感动每一位学生
“轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,从此你不再孤单……”这是歌曲《让世界充满爱》中的几句歌词。
《让世界充满爱》是我最喜欢的一首歌,也是我最经常给学生听的一首歌。
每当听这首歌时,我的心中便会升腾起一种庄严。
我愿把我的一腔热爱,奉献给我的学生们。
不管她们年龄比我大还是小,我认为,师爱,是我们教师心中永恒的主题,师爱无异于母爱,爱是世界上最动人的语言,教师对学生的爱,是一种把全部心灵和才智献给学生的爱,这种爱是深沉的,它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中,使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。
学生们只有感受到老师的爱,才会有学习的动力,才会在学习上一步一个脚印地坚实地前进。
我班有一位同学的小孩得了一种罕见的病,皮肌炎,小孩才九岁,是个聪明伶俐品学兼优的三好学生,面对她,我知道她最需要的是什么。
一种强大的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用爱来抚平。
我在班上召开了“让我帮帮她”的主题班会。
发动同学们向她伸出援助
之手,捐钱为小孩治病,我首先带头捐了200元,同学们也你100元我50元纷纷伸出援助之手,总共捐了3800元,钱虽然不多,但却体现了一种一人有难众人帮的集体精神。
这使她及她的家人非常感动。
是爱,感化着一个个学生,爱并不一定要用语言来表达,但它是世界上最感动人的“语言”。
做班主任工作来,我虽然没有做过惊天动地的伟业,但我们走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我们生命的价值。
我作为班主任虽然失去了很多,但我无怨无悔,因为我深深地爱着我所从事的这个太阳底下最神圣的职业。
“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
”我要在三尺讲台——这方寸之地,尽我最大努力,为祖国教育事业贡献毕生的精力。
为培养出更多合格的基层卫生人员作出我们应有的贡献。
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