高考数学数列复习指导.doc
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高考数学一轮复习考点知识专题讲解数列中的构造问题题型一形如a n+1=pa n+f(n)型命题点1a n+1=pa n+q(p≠0,1,q≠0,其中a1=a)例1(2022·九江模拟)在数列{a n}中,a1=5,a n+1=3a n-4,求数列{a n}的通项公式.解由a n+1=3a n-4,可得a n+1-2=3(a n-2),所以an+1-2an-2=3.又a1=5,所以{a n-2}是以a1-2=3为首项,3为公比的等比数列,所以a n-2=3n,所以a n=3n+2.命题点2a n+1=pa n+qn+c(p≠0,1,q≠0)例2已知数列{a n}满足a n+1=2a n-n+1(n∈N*),a1=3,求数列{a n}的通项公式.解∵a n+1=2a n-n+1,∴a n+1-(n+1)=2(a n-n),∴an+1-(n+1)an-n=2,∴数列{a n-n}是以a1-1=2为首项,2为公比的等比数列,∴a n-n=2·2n-1=2n,∴a n=2n+n.命题点3a n +1=pa n +q n (p ≠0,1,q ≠0,1)例3在数列{a n }中,a 1=-1,a n +1=2a n +4·3n -1,求数列{a n }的通项公式. 解方法一原递推式可化为a n +1+λ·3n =2(a n +λ·3n -1).① 比较系数得λ=-4,①式即是a n +1-4·3n =2(a n -4·3n -1).则数列{a n -4·3n -1}是首项为a 1-4·31-1=-5,公比为2的等比数列, ∴a n -4·3n -1=-5·2n -1, 即a n =4·3n -1-5·2n -1.方法二将a n +1=2a n +4·3n -1的两边同除以3n +1,得a n +13n +1=23·a n 3n +432, 令b n =a n3n ,则b n +1=23b n +49,设b n +1+k =23(b n +k ),比较系数得k =-43,则b n +1-43b n -43=23,∴⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫b n -43是以-53为首项,23为公比的等比数列.∴b n -43=⎝ ⎛⎭⎪⎫-53·⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -1,则b n =43-53·⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -1,∴a n =3n ·b n =4·3n -1-5·2n -1.思维升华(1)形如a n +1=αa n +β(α≠0,1,β≠0)的递推式可用构造法求通项,构造法的基本原理是在递推关系的两边加上相同的数或相同性质的量,构造数列的每一项都加上相同的数或相同性质的量,使之成为等差数列或等比数列.(2)递推公式a n +1=αa n +β的推广式a n +1=αa n +β×γn (α≠0,1,β≠0,γ≠0,1),两边同时除以γn +1后得到a n +1γn +1=αγ·a n γn +βγ,转化为b n +1=kb n +βγ(k ≠0,1)的形式,通过构造公比是k的等比数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫b n -βγ(1-k )求解. 跟踪训练1(1)(2022·武汉二中月考)已知正项数列{a n }中,a 1=2,a n +1=2a n +3×5n ,则数列{a n }的通项公式为() A .a n =-3×2n -1B .a n =3×2n -1 C .a n =5n +3×2n -1D .a n =5n -3×2n -1 答案D解析方法一将递推公式a n +1=2a n +3×5n 的两边同时除以5n +1, 得a n +15n +1=25·a n 5n +35,①令a n 5n =b n ,则①式变为b n +1=25b n +35, 即b n +1-1=25(b n -1),所以数列{b n -1}是首项为b 1-1=a 15-1=-35,公比为25的等比数列,所以b n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫-35×⎝ ⎛⎭⎪⎫25n -1,即b n =1-35×⎝ ⎛⎭⎪⎫25n -1=1-3×2n -15n ,故a n =5n -3×2n -1.方法二设a n +1+k ×5n +1=2(a n +k ×5n ), 则a n +1=2a n -3k ×5n ,与题中递推公式比较得k =-1, 即a n +1-5n +1=2(a n -5n ),所以数列{a n -5n}是首项为a 1-5=-3, 公比为2的等比数列,则a n -5n =-3×2n -1, 故a n =5n -3×2n -1.(2)(2022·衡水质检)设数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 1=1,S n +1-2S n =1,n ∈N *,则数列{a n }的通项公式为________. 答案a n =2n -1,n ∈N * 解析因为S n +1-2S n =1, 所以S n +1=2S n +1. 因此S n +1+1=2(S n +1), 因为a 1=S 1=1,S 1+1=2,所以{S n +1}是首项为2,公比为2的等比数列. 所以S n +1=2n ,S n =2n -1.当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n -1,a 1=1也满足此式, 所以a n =2n -1,n ∈N *.题型二 相邻项的差为特殊数列(形如a n +1=pa n +qa n -1,其中a 1=a ,a 2=b 型)例4已知在数列{a n }中,a 1=5,a 2=2,a n =2a n -1+3a n -2(n ≥3),求这个数列的通项公式. 解∵a n =2a n -1+3a n -2, ∴a n +a n -1=3(a n -1+a n -2), 又a 1+a 2=7,∴{a n +a n -1}是首项为7,公比为3的等比数列, 则a n +a n -1=7×3n -2,① 又a n -3a n -1=-(a n -1-3a n -2),a 2-3a 1=-13,∴{a n -3a n -1}是首项为-13,公比为-1的等比数列, 则a n -3a n -1=(-13)·(-1)n -2,② ①×3+②得,4a n =7×3n -1+13·(-1)n -1, ∴a n =74×3n -1+134(-1)n -1.思维升华可以化为a n +1-x 1a n =x 2(a n -x 1a n -1),其中x 1,x 2是方程x 2-px -q =0的两个根,若1是方程的根,则直接构造数列{a n -a n -1},若1不是方程的根,则需要构造两个数列,采取消元的方法求数列{a n }.跟踪训练2(1)数列{a n }中,a 1=8,a 4=2,且满足a n +2=2a n +1-a n (n ∈N *),则数列{a n }的通项公式为__________. 答案a n =10-2n (n ∈N *)解析由题意知,a n +2-a n +1=a n +1-a n , 所以{a n }为等差数列.设公差为d ,由题意得2=8+3d ⇒d =-2, 得a n =8-2(n -1)=10-2n .(2)在数列{a n }中,a 1=1,a 2=3,a n +2=3a n +1-2a n ,则a n =________. 答案2n -1解析由题意知,a n +2-a n +1=2(a n +1-a n ),∵a 2-a 1=2,∴{a n -a n -1}是首项为2,公比为2的等比数列,a n -a n -1=2n -1(n ≥2), 当n ≥2时,a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1 =2n -1+2n -2+…+2+1 =1-2n 1-2=2n -1. 显然n =1时满足上式, ∴a n =2n -1.题型三 倒数为特殊数列⎝ ⎛⎭⎪⎫形如a n +1=pa n ra n +s 型 例5(1)已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=2a na n +2,则a n =________. 答案2n +1解析∵a n +1=2a na n +2,a 1=1, ∴a n ≠0,∴1a n +1=1a n +12, 即1a n +1-1a n =12,又a 1=1,则1a 1=1,∴⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 是以1为首项,12为公差的等差数列.∴1a n =1+(n -1)×12=n 2+12, ∴a n =2n +1(n ∈N *). (2)已知在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n a n +3(n ∈N *),则a n =________.答案22×3n -1-1解析∵1a n +1=3·1a n+1,∴1a n +1+12=3⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n +12,1a 1+12=1, ∴⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n +12是以1为首项,3为公比的等比数列,∴1a n +12=3n -1, ∴1a n=3n -1-12, ∴a n =22×3n -1-1(n ∈N *). 思维升华两边同时取倒数转化为1a n +1=s p ·1a n +r p的形式,化归为b n +1=pb n +q 型,求出1a n的表达式,再求a n .跟踪训练3(1)已知函数f (x )=x 3x +1,数列{a n }满足a 1=1,a n +1=f (a n )(n ∈N *),则数列{a n }的通项公式为____________. 答案a n =13n -2(n ∈N *) 解析由已知得,a n +1=a n 3a n +1,∴1a n +1=1a n+3,即1a n +1-1a n=3,∴数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 是首项为1a 1=1,公差为d =3的等差数列,∴1a n=1+(n -1)×3=3n -2.故a n =13n -2(n ∈N *).(2)已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=a n2na n +1,则a n =__________.答案1n 2-n +1解析对递推关系两边取倒数, 得1a n +1=2na n +1a n =1a n+2n .即1a n +1-1a n=2n ,分别用1,2,3,…,n -1替换n ,有 1a 2-1a 1=2×1, 1a 3-1a 2=2×2,1 a4-1a3=2×3,…,1 an -1an-1=2(n-1),以上n-1个式子相加,得1an-1a1=2[1+2+3+…+(n-1)]=n(n-1),所以1an=n2-n+1.所以a n=1n2-n+1.课时精练1.数列{a n}满足a n=4a n-1+3(n≥2)且a1=0,则此数列第5项是()A.15B.255C.16D.63答案B解析∵a n=4a n-1+3(n≥2),∴a n+1=4(a n-1+1)(n≥2),∴{a n+1}是以1为首项,4为公比的等比数列,则a n+1=4n-1.∴a n=4n-1-1,∴a5=44-1=255.2.(2022·许昌模拟)数列{a n}的首项a1=2,且a n+1=4a n+6(n∈N*),令b n=log2(a n+2),则b1+b2+…+b20222022等于()A.2020B.2021C.2022D.2023答案D解析∵a n+1=4a n+6(n∈N*),∴a n+1+2=4a n+6+2=4(a n+2)>0,即an+1+2an+2=4且a1=2,∴数列{a n+2}是以4为首项,4为公比的等比数列,故a n+2=4n,由b n=log2(a n+2)得,b n =log24n=2n,设数列{b n}的前n项和为S n,则S2022=2(1+2+3+…+2021+2022) =2022×2023,∴b1+b2+…+b20222022=2022×20232022=2023.3.(2022·绵阳模拟)已知数列{a n}满足:a1=a2=2,a n=3a n-1+4a n-2(n≥3),则a9+a10等于()A.47B.48C.49D.410答案C解析由题意得a1+a2=4,由a n =3a n -1+4a n -2(n ≥3), 得a n +a n -1=4(a n -1+a n -2),即a n +a n -1a n -1+a n -2=4(n ≥3), 所以数列{a n +a n +1}是首项为4,公比为4的等比数列, 所以a 9+a 10=49.4.已知数列{a n }满足:a 1=1,a n +1=2a n +2n ,n ∈N *,则a 4等于() A .64B .56 C .32D .24 答案C解析由a n +1=2a n +2n得a n +12n +1-a n 2n =12, 而a 12=12, ∴数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a n 2n 是首项为12,公差为12的等差数列,∴a n 2n =12+(n -1)×12=n2, ∴a n =n ·2n -1,∴a 4=4×24-1=32. 5.已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=a na n +2(n ∈N *).若b n =log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n +1,则数列{b n }的通项公式b n 等于() A.12n B .n -1 C .n D .2n 答案C解析由a n +1=a n a n +2,得1a n +1=1+2a n,所以1a n +1+1=2⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n +1, 又1a 1+1=2,所以数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n +1是首项为2,公比为2的等比数列,所以1a n+1=2·2n -1=2n,所以b n =log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n +1=log 22n =n .6.已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=a n 2+3a n(n ∈N *),则下列结论正确的是()A.⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n +3为等比数列 B .{a n }的通项公式为a n =12n -1-3C .{a n }为递增数列D.⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 的前n 项和T n =2n +2-3n +4答案A 解析因为a n +1=a n 2+3a n,所以1a n +1=2+3a na n=2a n+3,所以1a n +1+3=2⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n +3, 且1a 1+3=4≠0,所以⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n +3是以4为首项,2为公比的等比数列,即1a n+3=4×2n -1,所以1a n=2n +1-3,可得a n =12n +1-3, 故选项A 正确,选项B 不正确; 因为1a n=2n +1-3单调递增,所以a n =12n +1-3单调递减,即{a n }为递减数列,故选项C 不正确;⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 的前n 项和T n =(22-3)+(23-3)+…+(2n +1-3)=(22+23+…+2n +1)-3n=22×1-2n 1-2-3n =2n +2-3n -4.故选项D 不正确.7.已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=3a n +3n ,则a 5等于() A .405B .300C .450D .500 答案A解析∵a n +1=3a n +3n , ∴a n +13n +1-a n 3n =13,∴数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a n 3n 是等差数列,公差为13,又a 13=13, ∴a n 3n =13+(n -1)×13=n 3, ∴a n =n ·3n -1,a 5=5×34=405.8.(2022·甘肃西北师大附中模拟)已知数列{a n }满足a 1=110,a n -a n +1=a n a n +1(n ∈N *),则n +2na n的最小值为() A.252B .12C .24D.392答案D 解析∵a 1=110,a n -a n +1=a n a n +1(n ∈N *), ∴1a 1=10,1a n +1-1a n=1, ∴数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 是以10为首项,1为公差的等差数列,∴1a n=n +9,∴n +2na n =(n +2)(n +9)n =n +18n+11. ∵y =n +18n在(0,32)上单调递减,在(32,+∞)上单调递增,∴当n =4时,n +2na n 取得最小值为392. 9.已知数列{a n }满足a 1=1,a n -a n +1=2a n a n +1,则a n =________. 答案12n -1解析因为a n -a n +1=2a n a n +1, 所以等式两边同除以a n a n +1得1a n +1-1a n=2,所以数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 是以1a 1=1为首项,2为公差的等差数列,所以1a n=1+2(n -1)=2n -1,所以a n =12n -1. 10.已知数列{a n }中,a 1=56,a n +1=13a n +⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1,则a n =__________.答案3×⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2×⎝ ⎛⎭⎪⎫13n解析由a n +1=13a n +⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1,两边同除以⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1,即两边同乘以2n +1,得2n +1·a n +1=23(2n ·a n )+1,令b n =2n ·a n , 则b n +1=23b n +1,b n +1-3=23(b n -3),所以{b n -3}是以b 1-3=-43为首项,23为公比的等比数列,即b n -3=-43×⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -1,所以b n =3-2×⎝ ⎛⎭⎪⎫23n ,所以a n =b n 2n =3×⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2×⎝ ⎛⎭⎪⎫13n .11.已知首项为1的数列{a n }各项均为正数,且na 2n +1-(n +1)a 2n =a n a n +1,则a n =________. 答案n解析因为na 2n +1-(n +1)a 2n =a n a n +1,所以n (a n +1+a n )(a n +1-a n )=a n (a n +1+a n ), 因为数列{a n }各项均为正数, 所以a n +1+a n >0, 所以n (a n +1-a n )=a n , 所以a n +1n +1=a nn, 所以⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a n n 为常数列,由a 1=1,所以a n n =a 11=1,所以a n =n .12.已知数列{a n }满足递推公式a n +1=2a n +1,a 1=1.设S n 为数列{a n }的前n 项和,则a n =______,4n +7-n -S na n +1的最小值是________.答案2n-117 4解析因为a n+1=2a n+1,所以a n+1+1=2(a n+1),所以数列{a n+1}是首项为a1+1=2,公比为2的等比数列,所以a n+1=2n,所以a n=2n-1;所以S n=2+22+23+…+2n-n=2(1-2n)1-2-n=2n+1-2-n,所以4n+7-n-S nan+1=4n+7-n-(2n+1-2-n)2n=2n+92n-2,由对勾函数的性质可得,当n=1时,21=2,21+921-2=2+92-2=92;当n≥2时,2n≥4,所以y=2n+92n-2单调递增,当n=2时,22+922-2=4+94-2=174<92,所以4n+7-n-S nan+1的最小值是174.。
其次节等差数列及其前n项和突破点(一)等差数列的性质及基本量的计算基础联通抓主干学问的“源”与“流”1.等差数列的有关概念(1)定义:假如一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为a n+1-a n=d(n∈N*,d为常数).(2)等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是A=a+b2,其中A叫做a,b的等差中项.2.等差数列的有关公式(1)通项公式:a n=a1+(n-1)d.(2)前n项和公式:S n=na1+n(n-1)2d=n(a1+a n)2.3.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n=a m+(n-m)d(n,m∈N*).(2)若{a n}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则a k+a l=a m+a n .(3)若{a n}是等差数列,公差为d,则{a2n}也是等差数列,公差为2d.(4)若{a n}是等差数列,公差为d,则a k,a k+m,a k+2m,…(k,m∈N*)是公差为md的等差数列.(5)若数列{a n},{b n}是公差分别为d1,d2的等差数列,则数列{pa n},{a n+p},{pa n+qb n}都是等差数列(p,q都是常数),且公差分别为pd1,d1,pd1+qd2.考点贯穿抓高考命题的“形”与“神”等差数列的基本运算[例1](1)(2022·东北师大附中摸底考试)在等差数列{a n}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{a n}的公差为() A.1 B.2C.3 D.4(2)(2022·惠州调研)已知等差数列{a n}的前n项和为S n,若S3=6,a1=4,则公差d等于()A.1 B.53C.-2 D.3[解析](1)∵a1+a5=2a3=10,∴a3=5,则公差d=a4-a3=2,故选B.(2)由S3=3(a1+a3)2=6,且a1=4,得a3=0,则d=a3-a13-1=-2,故选C.[答案](1)B(2)C[方法技巧]1.等差数列运算问题的通性通法(1)等差数列运算问题的一般求法是设出首项a1和公差d,然后由通项公式或前n项和公式转化为方程(组)求解.(2)等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,a n,d,n,S n,知其中三个就能求另外两个,体现了方程的思想.2.等差数列设项技巧若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设中间三项为a-d,a,a+d;若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设中间两项为a-d,a+d,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.等差数列的性质[例2](1)在等差数列{a n}396n n S11=()A.18 B.99C.198 D.297(2)已知{a n},{b n}都是等差数列,若a1+b10=9,a3+b8=15,则a5+b6=________.[解析](1)由于a3+a9=27-a6,2a6=a3+a9,所以3a6=27,所以a6=9,所以S11=112(a1+a11)=11a6=99.(2)由于{a n},{b n}都是等差数列,本节主要包括3个学问点:1.等差数列的性质及基本量的计算;2.等差数列前n项和及性质的应用;3.等差数列的判定与证明.所以2a 3=a 1+a 5,2b 8=b 10+b 6, 所以2(a 3+b 8)=(a 1+b 10)+(a 5+b 6), 即2×15=9+(a 5+b 6), 解得a 5+b 6=21. [答案] (1)B (2)211.[考点一]《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何?”其意思为:“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列.问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种重量单位)这个问题中,甲所得为( )A.54钱B.53钱C.32钱 D.43钱 解析:选D 设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,依题意有⎩⎪⎨⎪⎧2a 1+d =3a 1+9d ,2a 1+d =52,解得⎩⎨⎧a 1=43,d =-16,即甲得43钱,故选D.2.[考点一]设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=1,公差d =2,S n +2-S n =36,则n =( ) A .5 B .6 C .7 D .8解析:选D 由题意知S n +2-S n =a n +1+a n +2=2a 1+(2n +1)d =2+2(2n +1)=36,解得n =8. 3.[考点二]已知数列{a n }为等差数列,且a 1+a 7+a 13=π,则cos(a 2+a 12)的值为( ) A.32 B .-32 C.12 D .-12解析:选D 在等差数列{a n }中,由于a 1+a 7+a 13=π,所以a 7=π3,所以a 2+a 12=2π3,所以cos(a 2+a 12)=-12.故选D.4.[考点一]设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,a 12=-8,S 9=-9,则S 16=________. 解析:设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,由已知,得⎩⎪⎨⎪⎧a 12=a 1+11d =-8,S 9=9a 1+9×82d =-9, 解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=3,d =-1.所以S 16=16×3+16×152×(-1)=-72.答案:-725.[考点二]设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知前6项和为36,最终6项的和为180,S n =324(n >6),求数列{a n }的项数及a 9+a 10.解:由题意知a 1+a 2+…+a 6=36,① a n +a n -1+a n -2+…+a n -5=180,②①+②得(a 1+a n )+(a 2+a n -1)+…+(a 6+a n -5)=6(a 1+a n )=216,∴a 1+a n =36,又S n =n (a 1+a n )2=324,∴18n =324,∴n =18. ∵a 1+a n =36,n =18, ∴a 1+a18=36,从而a 9+a 10=a 1+a 18=36.突破点(二) 等差数列前n 项和及性质的应用等差数列前n 项和的性质(1)数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…(m ∈N *)也是等差数列,公差为m 2d . (2)S 2n -1=(2n -1)a n ,S 2n =n (a 1+a 2n )=n (a n +a n +1).(3)当项数为偶数2n 时,S 偶-S 奇=nd ;项数为奇数2n -1时,S 奇-S 偶=a 中,S 奇∶S 偶=n ∶(n -1). (4){a n },{b n }均为等差数列且其前n 项和为S n ,T n ,则a n b n =S 2n -1T 2n -1.(5)若{a n }是等差数列,则⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也是等差数列,其首项与{a n }的首项相同,公差是{a n }的公差的12.等差数列前n 项和的性质[例1] 已知{a n }为等差数列,若a 1+a 2+a 3=5,a 7+a 8+a 9=10,则a 19+a 20+a 21=________. [解析] 法一:设数列{}a n 的公差为d ,则a 7+a 8+a 9=a 1+6d +a 2+6d +a 3+6d =5+18d =10,所以18d=5,故a 19+a 20+a 21=a 7+12d +a 8+12d +a 9+12d =10+36d =20.法二:由等差数列的性质,可知S 3,S 6-S 3,S 9-S 6,…,S 21-S 18成等差数列,设此数列公差为D . 所以5+2D =10,所以D =52.所以a 19+a 20+a 21=S 21-S 18=5+6D =5+15=20. [答案] 20等差数列前n 项和的最值[例2] 等差数列{a n }的首项a 1>0,设其前n 项和为S n ,且S 5=S 12,则当n 为何值时,S n 有最大值? [解] 设等差数列{a n }的公差为d ,由S 5=S 12得5a 1+10d =12a 1+66d ,d =-18a 1<0.法一:S n =na 1+n (n -1)2d=na 1+n (n -1)2·⎝⎛⎭⎫-18a 1 =-116a 1(n 2-17n )=-116a 1⎝⎛⎭⎫n -1722+28964a 1, 由于a 1>0,n ∈N *,所以当n =8或n =9时,S n 有最大值.法二:设此数列的前n 项和最大,则⎩⎪⎨⎪⎧a n ≥0,a n +1≤0,即⎩⎨⎧a 1+(n -1)·⎝⎛⎭⎫-18a 1≥0,a 1+n ·⎝⎛⎭⎫-18a 1≤0,解得⎩⎪⎨⎪⎧n ≤9,n ≥8,即8≤n ≤9,又n ∈N *,所以当n =8或n =9时,S n 有最大值. 法三:由于S n =na 1+n (n -1)2d =d 2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d2n ,设f (x )=d2x 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2x ,则函数y =f (x )的图象为开口向下的抛物线, 由S 5=S 12知,抛物线的对称轴为x =5+122=172(如图所示),由图可知,当1≤n ≤8时,S n 单调递增;当n ≥9时,S n 单调递减.又n ∈N *,所以当n =8或n =9时,S n 最大.[方法技巧]求等差数列前n 项和S n 最值的三种方法 (1)函数法:利用等差数列前n 项和的函数表达式S n =an 2+bn ,通过配方结合图象借助求二次函数最值的方法求解. (2)邻项变号法:①a 1>0,d <0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值为S m ;②当a 1<0,d >0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≤0,a m +1≥0的项数m 使得S n 取得最小值为S m .(3)通项公式法:求使a n ≥0(a n ≤0)成立时最大的n 值即可.一般地,等差数列{a n }中,若a 1>0,且S p =S q (p ≠q ),则: ①若p +q 为偶数,则当n =p +q2时,S n 最大;②若p +q 为奇数,则当n =p +q -12或n =p +q +12时,S n 最大.力量练通 抓应用体验的“得”与“失”1.[考点二]在等差数列{a n }中,a 1=29,S 10=S 20,则数列{a n }的前n 项和S n 的最大值为( ) A .S 15 B .S 16 C .S 15或S 16 D .S 17解析:选A ∵a 1=29,S 10=S 20,∴10a 1+10×92d =20a 1+20×192d ,解得d =-2,∴S n =29n +n (n -1)2×(-2)=-n 2+30n =-(n -15)2+225.∴当n =15时,S n 取得最大值.2.[考点二]设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,(n +1)S n <nS n +1(n ∈N *).若a 8a 7<-1,则( )A .S n 的最大值是S 8B .S n 的最小值是S 8C .S n 的最大值是S 7D .S n 的最小值是S 7解析:选D 由(n +1)S n <nS n +1得(n +1)n (a 1+a n )2<n (n +1)(a 1+a n +1)2,整理得a n <a n +1,所以等差数列{a n }是递增数列,又a 8a 7<-1,所以a 8>0,a 7<0,所以数列{a n }的前7项为负值,即S n 的最小值是S 7.3.[考点一]已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 10=10,S 20=30,则S 30=________.解析:∵S 10,S 20-S 10,S 30-S 20成等差数列,且S 10=10,S 20=30,S 20-S 10=20,∴S 30-30=20×2-10=30,∴S 30=60.答案:604.[考点一]已知两个等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为A n 和B n ,且A n B n =7n +45n +3,则使得a nb n为整数的正整数n 的个数是________.解析:由等差数列前n 项和的性质知,a n b n =A 2n -1B 2n -1=14n +382n +2=7n +19n +1=7+12n +1,故当n =1,2,3,5,11时,a nb n 为整数,故使得a nb n 为整数的正整数n 的个数是5.答案:55.[考点一]一个等差数列的前12项的和为354,前12项中偶数项的和与奇数项的和的比为32∶27,则该数列的公差d =________.解析:设等差数列的前12项中奇数项的和为S 奇,偶数项的和为S 偶,等差数列的公差为d .由已知条件,得⎩⎪⎨⎪⎧ S 奇+S 偶=354,S 偶∶S 奇=32∶27,解得⎩⎪⎨⎪⎧S 偶=192,S 奇=162.又S 偶-S 奇=6d ,所以d =192-1626=5.答案:5突破点(三) 等差数列的判定与证明基础联通 抓主干学问的“源”与“流” 等差数列的判定与证明方法方法 解读适合题型定义法 对于数列{a n },a n -a n -1(n ≥2,n ∈N *)为同一常数⇔{a n }是等差数列解答题中的证明问题等差中项法 2a n -1=a n +a n -2(n ≥3,n ∈N *)成立⇔{a n }是等差数列通项公式法 a n =pn +q (p ,q 为常数)对任意的正整数n 都成立⇔{a n }是等差数列选择、填空题中的判定问题前n 项和公式法 验证S n =An 2+Bn (A ,B 是常数)对任意的正整数n 都成立⇔{a n }是等差数列考点贯穿 抓高考命题的“形”与“神”等差数列的判定与证明[典例] 已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足:a n +2S n S n -1=0(n ≥2,n ∈N *),a 1=12,推断{a n }是否为等差数列,并说明你的理由.[解] 由于a n =S n -S n -1(n ≥2),a n +2S n S n -1=0, 所以S n -S n -1+2S n S n -1=0(n ≥2). 所以1S n -1S n -1=2(n ≥2).又S 1=a 1=12,所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是以2为首项,2为公差的等差数列.所以1S n=2+(n -1)×2=2n ,故S n =12n .所以当n ≥2时,a n =S n -S n -1=12n -12(n -1)=-12n (n -1),所以a n +1=-12n (n +1),而a n +1-a n =-12n (n +1)--12n (n -1)=-12n ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1-1n -1=1n (n -1)(n +1).所以当n ≥2时,a n +1-a n 的值不是一个与n 无关的常数,故数列{a n }不是等差数列.1.若{a n }是公差为1的等差数列,则{a 2n -1+2a 2n }是( ) A .公差为3的等差数列 B .公差为4的等差数列 C .公差为6的等差数列 D .公差为9的等差数列解析:选C 令b n =a 2n -1+2a 2n ,则b n +1=a 2n +1+2a 2n +2,故b n +1-b n =a 2n +1+2a 2n +2-(a 2n -1+2a 2n )=(a 2n +1-a 2n -1)+2(a 2n +2-a 2n )=2d +4d =6d =6×1=6.即{a 2n -1+2a 2n }是公差为6的等差数列.2.已知数列{a n }中,a 1=2,a n =2-1a n -1(n ≥2,n ∈N *),设b n =1a n -1(n ∈N *).求证:数列{b n }是等差数列.证明:∵a n =2-1a n -1,∴a n +1=2-1a n .∴b n +1-b n =1a n +1-1-1a n -1=12-1a n -1-1a n -1=a n -1a n -1=1,∴{b n }是首项为b 1=12-1=1,公差为1的等差数列.3.已知公差大于零的等差数列{}a n 的前n 项和为S n ,且满足a 3·a 4=117,a 2+a 5=22. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)若数列{}b n 满足b n =S nn +c,是否存在非零实数c 使得{b n }为等差数列?若存在,求出c 的值;若不存在,请说明理由.解:(1)∵数列{}a n 为等差数列,∴a 3+a 4=a 2+a 5=22. 又a 3·a 4=117,∴a 3,a 4是方程x 2-22x +117=0的两实根, 又公差d >0,∴a 3<a 4,∴a 3=9,a 4=13,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+2d =9,a 1+3d =13,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =4.∴数列{a n }的通项公式为a n =4n -3. (2)由(1)知a 1=1,d =4, ∴S n =na 1+n (n -1)2×d =2n 2-n ,∴b n =S nn +c =2n 2-n n +c,∴b 1=11+c ,b 2=62+c ,b 3=153+c ,其中c ≠0.∵数列{}b n 是等差数列,∴2b 2=b 1+b 3, 即62+c ×2=11+c +153+c,∴2c 2+c =0, ∴c =-12或c =0(舍去),故c =-12.即存在一个非零实数c =-12,使数列{b n }为等差数列.[全国卷5年真题集中演练——明规律] 1.(2022·全国乙卷)已知等差数列{a n }前9项的和为27,a 10=8,则a 100=( ) A .100 B .99 C .98 D .97解析:选C ∵{a n }是等差数列,设其公差为d ,∴S 9=92(a 1+a 9)=9a 5=27,∴a 5=3.又∵a 10=8,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+4d =3,a 1+9d =8,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-1,d =1.∴a 100=a 1+99d =-1+99×1=98.故选C. 2.(2021·新课标全国卷Ⅰ)已知{a n }是公差为1的等差数列,S n 为{a n }的前n 项和,若S 8=4S 4,则a 10=( ) A.172 B.192C .10D .12 解析:选B ∵数列{a n }的公差为1,∴S 8=8a 1+8×(8-1)2×1=8a 1+28,S 4=4a 1+6.∵S 8=4S 4,∴8a 1+28=4(4a 1+6),解得a 1=12,∴a 10=a 1+9d =12+9=192.3.(2021·新课标全国卷Ⅰ)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,S m -1=-2,S m =0,S m +1=3,则m =( ) A .3B .4C .5D .6解析:选C 由S m -1=-2,S m =0,S m +1=3,得a m =S m -S m -1=2,a m +1=S m +1-S m =3,所以等差数列的公差为d =a m +1-a m =3-2=1,由⎩⎪⎨⎪⎧a m =a 1+(m -1)d =2,S m =a 1m +12m (m -1)d =0,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+m -1=2,a 1m +12m (m -1)=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-2,m =5,选C. 4.(2021·新课标全国卷Ⅱ)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 10=0,S 15=25,则nS n 的最小值为________.解析:由已知⎩⎨⎧S 10=10a 1+10×92d =0,S15=15a 1+15×142d =25,解得a 1=-3,d =23,则nS n =n 2a 1+n 2(n -1)2d =n 33-10n 23.由于函数f (x )=x 33-10x 23在x =203处取得微小值,因而检验n =6时,6S 6=-48,而n =7时,7S 7=-49<6S 6,所以当n =7时,nS n 取最小值,最小值为-49.答案:-495.(2022·全国甲卷)S n 为等差数列{a n }的前n 项和,且a 1=1,S 7=28.记b n =[lg a n ],其中[x ]表示不超过x 的最大整数,如[0.9]=0,[lg 99]=1.(1)求b 1,b 11,b 101;(2)求数列{b n }的前1 000项和.解:(1)设数列{a n }的公差为d ,由已知得7+21d =28,解得d =1. 所以数列{a n }的通项公式为a n =n .b 1=[lg 1]=0,b 11=[lg 11]=1,b 101=[lg 101]=2.(2)由于b n=⎩⎪⎨⎪⎧0,1≤n <10,1,10≤n <100,2,100≤n <1 000,3,n =1 000,所以数列{b n }的前1 000项和为1×90+2×900+3×1=1 893.6.(2022·新课标全国卷Ⅰ)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,a n ≠0,a n a n +1=λS n -1,其中λ为常数.(1)证明:a n +2-a n =λ;(2)是否存在λ,使得{a n }为等差数列?并说明理由.解:(1)证明:由题设,a n a n +1=λS n -1, a n +1a n +2=λS n +1-1.两式相减得a n +1(a n +2-a n )=λa n +1. 由于a n +1≠0,所以a n +2-a n =λ.(2)由题设,a 1=1,a 1a 2=λS 1-1,可得a 2=λ-1. 由(1)知,a 3=λ+1.令2a 2=a 1+a 3,解得λ=4.故a n +2-a n =4,由此可得{a 2n -1}是首项为1,公差为4的等差数列,a 2n -1=4n -3;{a 2n }是首项为3,公差为4的等差数列,a 2n =4n -1.所以a n =2n -1,则a n +1-a n =2.因此存在λ=4,使得数列{a n }为等差数列.[课时达标检测] 重点保分课时——一练小题夯双基,二练题点过高考 [练基础小题——强化运算力量]1.若等差数列{a n }的前5项之和S 5=25,且a 2=3,则a 7=( ) A .12 B .13 C .14D .15解析:选B 由S 5=(a 2+a 4)·52,得25=(3+a 4)·52,解得a 4=7,所以7=3+2d ,即d =2,所以a 7=a 4+3d =7+3×2=13.2.在等差数列{a n }中,a 1=0,公差d ≠0,若a m =a 1+a 2+…+a 9,则m 的值为( ) A .37B .36C .20D .19解析:选A a m =a 1+a 2+…+a 9=9a 1+9×82d =36d =a 37,即m =37.3.在单调递增的等差数列{a n }中,若a 3=1,a 2a 4=34,则a 1=( )A .-1B .0 C.14D.12解析:选B 由题知,a 2+a 4=2a 3=2,又∵a 2a 4=34,数列{a n }单调递增,∴a 2=12,a 4=32.∴公差d =a 4-a 22=12.∴a 1=a 2-d =0. 4.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=-11,a 3+a 7=-6,则当S n 取最小值时,n 等于( ) A .9 B .8 C .7D .6解析:选D 设等差数列{a n }的公差为d .由于a 3+a 7=-6,所以a 5=-3,d =2,则S n =n 2-12n ,故当n 等于6时S n 取得最小值.5.已知等差数列{a n }中,a n ≠0,若n ≥2且a n -1+a n +1-a 2n =0,S 2n -1=38,则n 等于________.解析:∵{a n }是等差数列,∴2a n =a n -1+a n +1,又∵a n -1+a n +1-a 2n =0,∴2a n -a 2n =0,即a n (2-a n )=0.∵a n ≠0,∴a n =2.∴S 2n -1=(2n -1)a n =2(2n -1)=38,解得n =10.答案:10[练常考题点——检验高考力量] 一、选择题1.(2021·黄冈质检)在等差数列{a n }中,假如a 1+a 2=40,a 3+a 4=60,那么a 7+a 8=( ) A .95 B .100 C .135D .80解析:选B 由等差数列的性质可知,a 1+a 2,a 3+a 4,a 5+a 6,a 7+a 8构成新的等差数列,于是a 7+a 8=(a 1+a 2)+(4-1)[(a 3+a 4)-(a 1+a 2)]=40+3×20=100.2.(2021·东北三校联考)已知数列{a n }的首项为3,{b n }为等差数列,且b n =a n +1-a n (n ∈N *),若b 3=-2,b 2=12,则a 8=( )A .0B .-109C .-181D .121解析:选B 设等差数列{b n }的公差为d ,则d =b 3-b 2=-14,由于a n +1-a n =b n ,所以a 8-a 1=b 1+b 2+…+b 7=7(b 1+b 7)2=72[(b 2-d )+(b 2+5d )]=-112,又a 1=3,则a 8=-109.3.在等差数列{a n }中,a 3+a 5+a 11+a 17=4,且其前n 项和为S n ,则S 17为( ) A .20 B .17 C .42D .84解析:选B 由a 3+a 5+a 11+a 17=4,得2(a 4+a 14)=4,即a 4+a 14=2,则a 1+a 17=2,故S 17=17(a 1+a 17)2=17.4.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1>0,a 3+a 10>0,a 6a 7<0,则满足S n >0的最大自然数n 的值为( )A .6B .7C .12D .13解析:选C ∵a 1>0,a 6a 7<0,∴a 6>0,a 7<0,等差数列的公差小于零.又∵a 3+a 10=a 1+a 12>0,a 1+a 13=2a 7<0,∴S 12>0,S 13<0,∴满足S n >0的最大自然数n 的值为12.5.设数列{a n }的前n 项和为S n ,若S nS 2n为常数,则称数列{a n }为“吉利数列”.已知等差数列{b n }的首项为1,公差不为0,若数列{b n }为“吉利数列”,则数列{b n }的通项公式为( )A .b n =n -1B .b n =2n -1C .b n =n +1D .b n =2n +1解析:选B 设等差数列{b n }的公差为d (d ≠0),S n S 2n =k ,由于b 1=1,则n +12n (n -1)d =k ⎣⎡⎦⎤2n +12×2n (2n -1)d ,即2+(n -1)d =4k +2k (2n -1)d ,整理得(4k -1)dn +(2k -1)(2-d )=0.由于对任意的正整数n 上式均成立,所以(4k -1)d =0,(2k -1)(2-d )=0,解得d =2,k =14.所以数列{b n }的通项公式为b n=2n -1.6.设等差数列{a n }满足a 1=1,a n >0(n ∈N *),其前n 项和为S n ,若数列{S n }也为等差数列,则S n +10a 2n的最大值是( )A .310B .212C .180D .121解析:选D 设数列{a n }的公差为d ,依题意得2S 2=S 1+S 3,由于a 1=1,所以22a 1+d =a 1+3a 1+3d ,化简可得d =2a 1=2,所以a n =1+(n -1)×2=2n -1,S n =n +n (n -1)2×2=n 2,所以S n +10a 2n =(n +10)2(2n -1)2=⎝ ⎛⎭⎪⎫n +102n -12=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12(2n -1)+2122n -12=14⎝⎛⎭⎪⎫1+212n -12≤121.即S n +10a 2n 的最大值为121. 二、填空题7.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足S 33-S 22=1,则数列{a n }的公差d 是________.解析:由S 33-S 22=1得a 1+a 2+a 33-a 1+a 22=a 1+d -2a 1+d 2=d 2=1,所以d =2.答案:28.若等差数列{a n }的前17项和S 17=51,则a 5-a 7+a 9-a 11+a 13等于________.解析:由于S 17=a 1+a 172×17=17a 9=51,所以a 9=3.依据等差数列的性质知a 5+a 13=a 7+a 11,所以a 5-a 7+a 9-a 11+a 13=a 9=3.答案:39.在等差数列{a n }中,a 9=12a 12+6,则数列{a n }的前11项和S 11等于________.解析:S 11=11(a 1+a 11)2=11a 6,设公差为d ,由a 9=12a 12+6得a 6+3d =12(a 6+6d )+6,解得a 6=12,所以S 11=11×12=132.答案:13210.在等差数列{a n }中,a 1=7,公差为d ,前 n 项和为S n ,当且仅当n =8 时S n 取得最大值,则d 的取值范围为________.解析:由题意,当且仅当n =8时S n 有最大值,可得 ⎩⎪⎨⎪⎧d <0,a 8>0,a 9<0,即⎩⎪⎨⎪⎧d <0,7+7d >0,7+8d <0,解得-1<d <-78.答案:⎝⎛⎭⎫-1,-78 三、解答题11.已知数列{a n }满足a 1=1,a n =a n -12a n -1+1(n ∈N *,n ≥2),数列{b n }满足关系式b n =1a n(n ∈N *).(1)求证:数列{b n }为等差数列; (2)求数列{a n }的通项公式.解:(1)证明:∵b n =1a n ,且a n =a n -12a n -1+1,∴b n +1=1a n +1=1a n 2a n +1=2a n +1a n ,∴b n +1-b n =2a n +1a n-1a n=2.又∵b 1=1a 1=1,∴数列{b n }是以1为首项,2为公差的等差数列.(2)由(1)知数列{b n }的通项公式为b n =1+(n -1)×2=2n -1,又b n =1a n ,∴a n =1b n =12n -1.∴数列{a n }的通项公式为a n =12n -1. 12.已知数列{a n }满足2a n +1=a n +a n +2(n ∈N *),它的前n 项和为S n ,且a 3=10,S 6=72,若b n =12a n -30,设数列{b n }的前n 项和为T n ,求T n 的最小值.解:∵2a n +1=a n +a n +2,∴a n +1-a n =a n +2-a n +1,故数列{a n }为等差数列.设数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,由a 3=10,S 6=72得,⎩⎪⎨⎪⎧a 1+2d =10,6a 1+15d =72,解得a 1=2,d =4.故a n =4n -2,则b n =12a n -30=2n -31,令⎩⎪⎨⎪⎧ b n ≤0,b n +1≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧2n -31≤0,2(n +1)-31≥0,解得292≤n ≤312,∵n ∈N *,∴n =15,即数列{b n }的前15项均为负值,∴T 15最小.∵数列{b n }的首项是-29,公差为2,∴T 15=15(-29+2×15-31)2=-225,∴数列{b n }的前n 项和T n 的最小值为-225.。
高考文科数学数列专题复习数列常用公式数列的通项公式与前n 项的和的关系a n s , n 11s s ,n 2n n 1( 数列{a n} 的前n 项的和为s n a1 a2 a n ).等差数列的通项公式*a a1 (n 1)d dn a1 d(n N ) ;n等差数列其前n 项和公式为n(a a ) n(n 1)1 ns na1 d n2 2 d 12n (a d)n .12 2等比数列的通项公式an 1 1 n *a a1q q (n N )nq;等比数列前n 项的和公式为na (1 q )1s 1 qn , q 1或sna a q1 n1 q,q 1na ,q 1 1 na ,q 1 1一、选择题1.( 广东卷) 已知等比数列{a n} 的公比为正数,且a3 ·a9 =2 2a ,a2 =1,则a1 =5A. 12B.22C. 2D.22.(安徽卷)已知为等差数列,,则等于A. -1B. 1C. 3D.7 3(. 江西卷)公差不为零的等差数列{a n} 的前n项和为S n .若a4 是a3与a7 的等比中项, S8 32, 则S等于10A. 18B. 24C. 60D. 904(湖南卷)设S n 是等差数列a n 的前n 项和,已知a2 3,a6 11,则S7 等于【】第1页/ 共8页A .13 B.35 C.49 D.633.(辽宁卷)已知a为等差数列,且a7 -2 a4 =-1, a3 =0, 则公差d=n(A)-2 (B)-12 (C)12(D)24.(四川卷)等差数列{a n }的公差不为零,首项a1 =1,a2 是a1 和a5 的等比中项,则数列的前10 项之和是A. 90B. 100C. 145D. 1905.(湖北卷)设x R, 记不超过x 的最大整数为[ x ], 令{x }= x -[ x ],则{ 52 1} ,[ 521],521A.是等差数列但不是等比数列B.是等比数列但不是等差数列C.既是等差数列又是等比数列D.既不是等差数列也不是等比数列6.(湖北卷)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如:他们研究过图1 中的1,3,6,10,⋯,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16⋯这样的数成为正方形数。
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本文题目:高三数学复习教案:高考数学数列复习教案【知识图解】【方法点拨】1.学会从特殊到一般的观察、分析、思考,学会归纳、猜想、验证.2.强化基本量思想,并在确定基本量时注重设变量的技巧与解方程组的技巧.3.在重点掌握等差、等比数列的通项公式、求和公式、中项等基础知识的同时,会针对可化为等差(比)数列的比较简单的数列进行化归与转化.4.一些简单特殊数列的求通项与求和问题,应注重通性通法的复习.如错位相减法、迭加法、迭乘法等.5.增强用数学的意识,会针对有关应用问题,建立数学模型,并求出其解.第1课数列的概念【考点导读】1. 了解数列(含等差数列、等比数列)的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式),了解数列是一种特殊的函数;2. 理解数列的通项公式的意义和一些基本量之间的关系;3. 能通过一些基本的转化解决数列的通项公式和前项和的问题。
【基础练习】1.已知数列满足,则 = 。
分析:由a1=0, 得由此可知: 数列是周期变化的,且三个一循环,所以可得:2.在数列中,若,,则该数列的通项 2n-1 。
3.设数列的前n项和为,,且,则 ____2__.4.已知数列的前项和,则其通项 .【范例导析】例1.设数列的通项公式是,则(1)70是这个数列中的项吗?如果是,是第几项?(2)写出这个数列的前5项,并作出前5项的图象;(3)这个数列所有项中有没有最小的项?如果有,是第几项? 分析:70是否是数列的项,只要通过解方程就可以知道;而作图时则要注意数列与函数的区别,数列的图象是一系列孤立的点;判断有无最小项的问题可以用函数的观点来解决,一样的是要注意定义域问题。
解:(1)由得:或所以70是这个数列中的项,是第13项。
2019年高考数学数列复习指导汇总数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础。
高考(课程)对本章的考查比较全面,等差数列,等比数列的考查每年都不会遗漏。
有关数列的试题经常是综合题,经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,试题也常把等差数列、等比数列,求极限和数学归纳法综合在一起。
探索性问题是高考的热点,常在数列解答题中出现。
本章中还蕴含着丰富的数学思想,在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想,以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法。
近几年来,高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面;(1)数列本身的有关知识,其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式。
(2)数列与其它知识的结合,其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合。
(3)数列的应用问题,其中主要是以增长率问题为主。
试题的难度有三个层次,小题大都以基础题为主,解答题大都以基础题和中档题为主,只有个别地方用数列与几何的综合与函数、不等式的综合作为最后一题难度较大。
知识整合1.在掌握等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式的基础上,系统掌握解等差数列与等比数列综合题的规律,深化数学思想方法在解题实践中的指导作用,灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;2.在解决综合题和探索性问题实践中加深对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的认识,沟通各类知识的联系,形成更完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力,进一步培养学生阅读理解和创新能力,综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力。
3.培养学生善于分析题意,富于联想,以适应新的背景,新的设问方式,提高学生用函数的思想、方程的思想研究数列问题的自觉性、培养学生主动探索的精神和科学理性的思维方法。
§6.5 数列求和 考试要求 1.熟练掌握等差、等比数列的前n 项和公式.2.掌握非等差数列、非等比数列求和的几种常见方法. 知识梳理数列求和的几种常用方法1.公式法直接利用等差数列、等比数列的前n 项和公式求和.(1)等差数列的前n 项和公式:S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d . (2)等比数列的前n 项和公式:S n =⎩⎪⎨⎪⎧na 1,q =1,a 1-a n q 1-q=a 1(1-q n )1-q ,q ≠1. 2.分组求和法与并项求和法(1)若一个数列是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成,则求和时可用分组求和法,分别求和后相加减.(2)形如a n =(-1)n ·f (n )类型,常采用两项合并求解.3.错位相减法如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n 项和即可用此法来求,如等比数列的前n 项和公式就是用此法推导的.4.裂项相消法(1)把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和.(2)常见的裂项技巧①1n (n +1)=1n -1n +1. ②1n (n +2)=12⎝⎛⎭⎫1n -1n +2. ③1(2n -1)(2n +1)=12⎝⎛⎭⎫12n -1-12n +1. ④1n +n +1=n +1-n .思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若数列{a n }为等比数列,且公比不等于1,则其前n 项和S n =a 1-a n +11-q.( √ ) (2)当n ≥2时,1n 2-1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1-1n +1.( √ ) (3)求S n =a +2a 2+3a 3+…+na n 时,只要把上式等号两边同时乘a 即可根据错位相减法求得.( × )(4)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫12n +2n +3的前n 项和可用分组转化法求和.( √ ) 教材改编题1.数列{a n }的通项公式是a n =(-1)n (2n -1),则该数列的前100项之和为( )A .-200B .-100C .200D .100答案 D解析 S 100=(-1+3)+(-5+7)+…+(-197+199)=2×50=100.2.等差数列{a n }中,已知公差d =12,且a 1+a 3+…+a 99=50,则a 2+a 4+…+a 100等于( ) A .50B .75C .100D .125 答案 B解析 a 2+a 4+…+a 100=(a 1+d )+(a 3+d )+…+(a 99+d )=(a 1+a 3+…+a 99)+50d=50+25=75.3.在数列{a n }中,a n =1n (n +1),若{a n }的前n 项和为2 0222 023,则项数n =________. 答案 2 022解析 a n =1n (n +1)=1n -1n +1, ∴S n =1-12+12-13+…+1n -1n +1=1-1n +1=n n +1=2 0222 023, ∴n =2 022.题型一 分组求和与并项求和例1 (2022·衡水质检)已知各项都不相等的等差数列{a n },a 6=6,又a 1,a 2,a 4成等比数列.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =2n a +(-1)n a n ,求数列{b n }的前2n 项和T 2n .解 (1)∵{a n }为各项都不相等的等差数列,a 6=6,且a 1,a 2,a 4成等比数列.∴⎩⎪⎨⎪⎧ a 6=a 1+5d =6,(a 1+d )2=a 1(a 1+3d ),d ≠0,解得a 1=1,d =1,∴数列{a n }的通项公式a n =1+(n -1)×1=n .(2)由(1)知,b n =2n +(-1)n n ,记数列{b n }的前2n 项和为T 2n ,则T 2n =(21+22+…+22n )+(-1+2-3+4-…+2n ).记A =21+22+…+22n ,B =-1+2-3+4-…+2n ,则A =2(1-22n )1-2=22n +1-2, B =(-1+2)+(-3+4)+…+[-(2n -1)+2n ]=n .故数列{b n }的前2n 项和T 2n =A +B =22n +1+n -2.延伸探究 在本例(2)中,如何求数列{b n }的前n 项和T n ?解 由本例(2)知b n =2n +(-1)n n .当n 为偶数时,T n =(21+22+…+2n )+[-1+2-3+4-…-(n -1)+n ]=2-2n +11-2+n 2=2n +1+n 2-2;当n 为奇数时,T n =(21+22+…+2n )+[-1+2-3+4-…-(n -2)+(n -1)-n ]=2n +1-2+n -12-n =2n +1-n 2-52. 所以T n =⎩⎨⎧ 2n +1+n 2-2,n 为偶数,2n +1-n 2-52,n 为奇数.教师备选(2020·新高考全国Ⅰ)已知公比大于1的等比数列{a n }满足a 2+a 4=20,a 3=8.(1)求{a n }的通项公式;(2)记b m 为{a n }在区间(0,m ](m ∈N *)中的项的个数,求数列{b m }的前100项和S 100. 解 (1)由于数列{a n }是公比大于1的等比数列,设首项为a 1,公比为q ,依题意有⎩⎪⎨⎪⎧a 1q +a 1q 3=20,a 1q 2=8, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=32,q =12(舍)或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=2,q =2, 所以{a n }的通项公式为a n =2n ,n ∈N *.(2)由于21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,所以b 1对应的区间为(0,1],则b 1=0;b 2,b 3对应的区间分别为(0,2],(0,3],则b 2=b 3=1,即有2个1;b 4,b 5,b 6,b 7对应的区间分别为(0,4],(0,5],(0,6],(0,7],则b 4=b 5=b 6=b 7=2,即有22个2;b 8,b 9,…,b 15对应的区间分别为(0,8],(0,9],…,(0,15],则b 8=b 9=…=b 15=3, 即有23个3;b 16,b 17,…,b 31对应的区间分别为(0,16],(0,17],…,(0,31],则b 16=b 17=…=b 31=4,即有24个4;b 32,b 33,…,b 63对应的区间分别为(0,32],(0,33],…,(0,63],则b 32=b 33=…=b 63=5,即有25个5;b 64,b 65,…,b 100对应的区间分别为(0,64],(0,65],…,(0,100],则b 64=b 65=…=b 100=6,即有37个6.所以S 100=1×2+2×22+3×23+4×24+5×25+6×37=480.思维升华 (1)若数列{c n }的通项公式为c n =a n ±b n ,且{a n },{b n }为等差或等比数列,可采用分组求和法求数列{c n }的前n 项和.(2)若数列{c n }的通项公式为c n =⎩⎪⎨⎪⎧a n ,n 为奇数,b n ,n 为偶数,其中数列{a n },{b n }是等比数列或等差数列,可采用分组求和法求{c n }的前n 项和.跟踪训练1 (2022·重庆质检)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 5=9,S 5=25.(1)求数列{a n }的通项公式及S n ;(2)设b n =(-1)n S n ,求数列{b n }的前n 项和T n .解 (1)设数列{a n }的公差为d ,由S 5=5a 3=25得a 3=a 1+2d =5,又a 5=9=a 1+4d ,所以d =2,a 1=1,所以a n =2n -1,S n =n (1+2n -1)2=n 2. (2)结合(1)知b n =(-1)n n 2,当n 为偶数时,T n =(b 1+b 2)+(b 3+b 4)+(b 5+b 6)+…+(b n -1+b n )=(-12+22)+(-32+42)+(-52+62)+…+[-(n -1)2+n 2]=(2-1)(2+1)+(4-3)(4+3)+(6-5)(6+5)+…+[n -(n -1)][n +(n -1)]=1+2+3+…+n =n (n +1)2. 当n 为奇数时,n -1为偶数,T n =T n -1+(-1)n ·n 2=(n -1)n 2-n 2=-n (n +1)2. 综上可知,T n =(-1)n n (n +1)2. 题型二 错位相减法求和例2 (10分)(2021·全国乙卷)设{a n }是首项为1的等比数列,数列{b n }满足b n =na n 3.已知a 1,3a 2,9a 3成等差数列.(1)求{a n }和{b n }的通项公式; [切入点:设基本量q ](2)记S n 和T n 分别为{a n }和{b n }的前n 项和.证明:T n <S n 2. [关键点:b n =n ·⎝⎛⎭⎫13n ]教师备选(2020·全国Ⅰ)设{a n }是公比不为1的等比数列,a 1为a 2,a 3的等差中项.(1)求{a n }的公比;(2)若a 1=1,求数列{na n }的前n 项和.解 (1)设{a n }的公比为q ,∵a 1为a 2,a 3的等差中项,∴2a 1=a 2+a 3=a 1q +a 1q 2,a 1≠0,∴q 2+q -2=0,∵q ≠1,∴q =-2.(2)设{na n }的前n 项和为S n ,a 1=1,a n =(-2)n -1,S n =1×1+2×(-2)+3×(-2)2+…+n (-2)n -1,①-2S n =1×(-2)+2×(-2)2+3×(-2)3+…+(n -1)·(-2)n -1+n (-2)n ,② ①-②得,3S n =1+(-2)+(-2)2+…+(-2)n -1-n (-2)n=1-(-2)n 1-(-2)-n (-2)n =1-(1+3n )(-2)n 3, ∴S n =1-(1+3n )(-2)n 9,n ∈N *. 思维升华 (1)如果数列{a n }是等差数列,{b n }是等比数列,求数列{a n ·b n }的前n 项和时,常采用错位相减法.(2)错位相减法求和时,应注意:①在写出“S n ”与“qS n ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”,以便于下一步准确地写出“S n -qS n ”的表达式.②应用等比数列求和公式必须注意公比q 是否等于1,如果q =1,应用公式S n =na 1.跟踪训练2 (2021·浙江)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=-94,且4S n +1=3S n -9(n ∈N *). (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设数列{b n }满足3b n +(n -4)a n =0(n ∈N *),记{b n }的前n 项和为T n .若T n ≤λb n ,对任意n ∈N *恒成立,求实数λ的取值范围.解 (1)因为4S n +1=3S n -9,所以当n ≥2时,4S n =3S n -1-9,两式相减可得4a n +1=3a n ,即a n +1a n =34. 当n =1时,4S 2=4⎝⎛⎭⎫-94+a 2=-274-9, 解得a 2=-2716, 所以a 2a 1=34.所以数列{a n }是首项为-94,公比为34的等比数列, 所以a n =-94×⎝⎛⎭⎫34n -1=-3n +14n . (2)因为3b n +(n -4)a n =0,所以b n =(n -4)×⎝⎛⎭⎫34n .所以T n =-3×34-2×⎝⎛⎭⎫342-1×⎝⎛⎭⎫343+0×⎝⎛⎭⎫344+…+(n -4)×⎝⎛⎭⎫34n ,① 且34T n =-3×⎝⎛⎭⎫342-2×⎝⎛⎭⎫343-1×⎝⎛⎭⎫344+0×⎝⎛⎭⎫345+…+(n -5)×⎝⎛⎭⎫34n +(n -4)×⎝⎛⎭⎫34n +1,② ①-②得14T n =-3×34+⎝⎛⎭⎫342+⎝⎛⎭⎫343+…+⎝⎛⎭⎫34n -(n -4)×⎝⎛⎭⎫34n +1 =-94+916⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫34n -11-34-(n -4)×⎝⎛⎭⎫34n +1 =-n ×⎝⎛⎭⎫34n +1,所以T n =-4n ×⎝⎛⎭⎫34n +1.因为T n ≤λb n 对任意n ∈N *恒成立,所以-4n ×⎝⎛⎭⎫34n +1≤λ⎣⎡⎦⎤(n -4)×⎝⎛⎭⎫34n 恒成立,即-3n ≤λ(n -4)恒成立, 当n <4时,λ≤-3n n -4=-3-12n -4,此时λ≤1; 当n =4时,-12≤0恒成立,当n >4时,λ≥-3n n -4=-3-12n -4,此时λ≥-3.所以-3≤λ≤1.题型三 裂项相消法求和例3 (2022·咸宁模拟)设{a n }是各项都为正数的单调递增数列,已知a 1=4,且a n 满足关系式:a n +1+a n =4+2a n +1a n ,n ∈N *. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)若b n =1a n -1,求数列{b n }的前n 项和S n . 解 (1)因为a n +1+a n =4+2a n +1a n ,n ∈N *, 所以a n +1+a n -2a n +1a n =4, 即(a n +1-a n )2=4,又{a n }是各项为正数的单调递增数列,所以a n +1-a n =2,又a 1=2,所以{a n }是首项为2,公差为2的等差数列,所以a n =2+2(n -1)=2n ,所以a n =4n 2.(2)b n =1a n -1=14n 2-1=1(2n -1)(2n +1)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1, 所以S n =b 1+b 2+…+b n =12⎝⎛⎭⎫1-13+ 12⎝⎛⎭⎫13-15+…+12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1 =12⎝⎛⎭⎪⎫1-12n +1=n 2n +1. 教师备选设数列{a n }的前n 项和为S n ,且2S n =3a n -1.(1)求{a n }的通项公式;(2)若b n =3n (a n +1)(a n +1+1),求{b n }的前n 项和T n ,证明:38≤T n <34. (1)解 因为2S n =3a n -1,所以2S 1=2a 1=3a 1-1,即a 1=1.当n ≥2时,2S n -1=3a n -1-1,则2S n -2S n -1=2a n =3a n -3a n -1,整理得a n a n -1=3, 则数列{a n }是以1为首项,3为公比的等比数列,故a n =1×3n -1=3n -1.(2)证明 由(1)得b n =3n(3n -1+1)(3n +1)=32×⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -1+1-13n +1, 所以T n =32×⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫130+1-131+1+⎝ ⎛⎭⎪⎫131+1-132+1+⎝ ⎛⎭⎪⎫132+1-133+1+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -1+1-13n +1, 即T n =32×⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13n +1=34-323n +1, 所以T n <34, 又因为T n 为递增数列,所以T n ≥T 1=34-38=38, 所以38≤T n <34. 思维升华 利用裂项相消法求和的注意事项(1)抵消后不一定只剩下第一项和最后一项,也有可能前面剩两项,后面也剩两项.(2)将通项裂项后,有时需要调整前面的系数,如:若{a n }是等差数列,则1a n a n +1=1d ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n -1a n +1, 1a n a n +2=12d ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n -1a n +2. 跟踪训练3 (2022·河北衡水中学模拟)已知数列{a n }满足a 1=4,且当n ≥2时,(n -1)a n = n (a n -1+2n -2).(1)求证:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是等差数列;(2)记b n =2n +1a 2n ,求数列{b n }的前n 项和S n . (1)证明 当n ≥2时,(n -1)a n =n (a n -1+2n -2),将上式两边都除以n (n -1),得a n n =a n -1+2n -2n -1, 即a n n -a n -1n -1=2, 所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是以a 11=4为首项,2为公差的等差数列. (2)解 由(1)得a n n=4+2(n -1)=2n +2, 即a n =2n (n +1),所以b n =2n +1a 2n =14⎣⎢⎡⎦⎥⎤1n 2-1(n +1)2, 所以S n =14⎩⎨⎧ ⎝⎛⎭⎫1-122+⎝⎛⎭⎫122-132+⎭⎪⎬⎪⎫…+⎣⎢⎡⎦⎥⎤1n 2-1(n +1)2 =14⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-1(n +1)2=n 2+2n 4(n +1)2. 课时精练1.已知在等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,且a 3=5,S 7=49.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =2n a+a n ,数列{b n }的前n 项和为T n ,且T n ≥1 000,求n 的取值范围. 解 (1)由等差数列性质知,S 7=7a 4=49,则a 4=7,故公差d =a 4-a 3=7-5=2,故a n =a 3+(n -3)d =2n -1.(2)由(1)知b n =22n -1+2n -1,T n =21+1+23+3+…+22n -1+2n -1=21+23+…+22n -1+(1+3+…+2n -1)=21-22n +11-4+n (1+2n -1)2 =22n +13+n 2-23. 易知T n 单调递增,且T 5=707<1 000,T 6=2 766>1 000,故T n ≥1 000,解得n ≥6,n ∈N *.2.(2020·全国Ⅲ改编)设数列{a n }满足a 1=3,a n +1=3a n -4n .(1)计算a 2,a 3,猜想{a n }的通项公式;(2)求数列{2n a n }的前n 项和S n .解 (1)由题意可得a 2=3a 1-4=9-4=5,a 3=3a 2-8=15-8=7,由数列{a n }的前三项可猜想数列{a n }是以3为首项,2为公差的等差数列,即a n =2n +1.(2)由(1)可知,a n ·2n =(2n +1)·2n ,S n =3×2+5×22+7×23+…+(2n -1)·2n -1+(2n +1)·2n ,① 2S n =3×22+5×23+7×24+…+(2n -1)·2n +(2n +1)·2n +1,② 由①-②得,-S n =6+2×(22+23+…+2n )-(2n +1)·2n +1=6+2×22×(1-2n -1)1-2-(2n +1)·2n +1 =(1-2n )·2n +1-2,即S n =(2n -1)·2n +1+2.3.(2022·合肥模拟)已知数列{a n }满足:a 1=2,a n +1=a n +2n .(1)求{a n }的通项公式;(2)若b n =log 2a n ,T n =1b 1b 2+1b 2b 3+…+1b n b n +1,求T n .解 (1)由已知得a n +1-a n =2n ,当n ≥2时,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1) =2+2+22+…+2n -1=2+2(1-2n -1)1-2=2n . 又a 1=2,也满足上式,故a n =2n .(2)由(1)可知,b n =log 2a n =n ,1b n b n +1=1n (n +1)=1n -1n +1, T n =1b 1b 2+1b 2b 3+…+1b n b n +1=⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1 =1-1n +1=n n +1,故T n =n n +1.4.(2022·济宁模拟)已知数列{a n }是正项等比数列,满足a 3是2a 1,3a 2的等差中项,a 4=16.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =(-1)n log 2a 2n +1,求数列{b n }的前n 项和T n . 解 (1)设等比数列{a n }的公比为q ,因为a 3是2a 1,3a 2的等差中项,所以2a 3=2a 1+3a 2,即2a 1q 2=2a 1+3a 1q ,因为a 1≠0,所以2q 2-3q -2=0,解得q =2或q =-12, 因为数列{a n }是正项等比数列,所以q =2.所以a n =a 4·q n -4=2n .(2)方法一 (分奇偶、并项求和)由(1)可知,a 2n +1=22n +1,所以b n =(-1)n ·log 2a 2n +1=(-1)n ·log 222n +1=(-1)n ·(2n +1),①若n 为偶数,T n =-3+5-7+9-…-(2n -1)+(2n +1)=(-3+5)+(-7+9)+…+[-(2n -1)+(2n +1)]=2×n 2=n ; ②若n 为奇数,当n ≥3时,T n =T n -1+b n =n -1-(2n +1)=-n -2,当n =1时,T 1=-3适合上式,综上得T n =⎩⎪⎨⎪⎧n ,n 为偶数,-n -2,n 为奇数 (或T n =(n +1)(-1)n -1,n ∈N *).方法二 (错位相减法)由(1)可知,a 2n +1=22n +1,所以b n =(-1)n ·log 2a 2n +1=(-1)n ·log 222n +1=(-1)n ·(2n +1), T n =(-1)1×3+(-1)2×5+(-1)3×7+…+(-1)n ·(2n +1), 所以-T n =(-1)2×3+(-1)3×5+(-1)4×7+…+(-1)n +1(2n +1), 所以2T n =-3+2[(-1)2+(-1)3+…+(-1)n ]-(-1)n +1(2n +1)=-3+2×1-(-1)n -12+(-1)n (2n +1) =-3+1-(-1)n -1+(-1)n (2n +1)=-2+(2n +2)(-1)n ,所以T n =(n +1)(-1)n -1,n ∈N *.5.(2022·重庆调研)在等差数列{a n }中,已知a 6=12,a 18=36.(1)求数列{a n }的通项公式a n ;(2)若________,求数列{b n }的前n 项和S n ,在①b n =4a n a n +1,②b n =(-1)n ·a n ,③b n =2n a n a ⋅这三个条件中任选一个补充在第(2)问中,并对其求解.解 (1)由题意知⎩⎪⎨⎪⎧a 1+5d =12,a 1+17d =36, 解得d =2,a 1=2.∴a n =2+(n -1)×2=2n .(2)选条件①.b n =42n ·2(n +1)=1n (n +1), 则S n =11×2+12×3+…+1n (n +1)=⎝⎛⎭⎫11-12+⎝⎛⎭⎫12-13+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1 =1-1n +1=n n +1. 选条件②.∵a n =2n ,b n =(-1)n a n =(-1)n ·2n , ∴S n =-2+4-6+8-…+(-1)n ·2n , 当n 为偶数时,S n =(-2+4)+(-6+8)+…+[-2(n -1)+2n ] =n 2×2=n ; 当n 为奇数时,n -1为偶数, S n =n -1-2n =-n -1. ∴S n =⎩⎪⎨⎪⎧ n ,n 为偶数,-n -1,n 为奇数. 选条件③.∵a n =2n ,b n =2n a n a ⋅,∴b n =22n ·2n =2n ·4n , ∴S n =2×41+4×42+6×43+…+2n ·4n ,① 4S n =2×42+4×43+6×44+…+2(n -1)·4n +2n ·4n +1,② ①-②得 -3S n =2×41+2×42+2×43+…+2×4n -2n ·4n +1=4(1-4n )1-4×2-2n ·4n +1 =8(1-4n )-3-2n ·4n +1, ∴S n =89(1-4n )+2n 3·4n +1.。
2020年高考数学(理)总复习:数列的求和及综合应用题型一 数列求和 【题型要点】(1)分组求和法:分组求和法是解决通项公式可以写成c n =a n +b n 形式的数列求和问题的方法,其中{a n }与{b n }是等差(比)数列或一些可以直接求和的数列.(2)裂项相消法:将数列的通项分成两个代数式子的差,即a n =f (n +1)-f (n )的形式,然后通过累加抵消中间若干项的求和方法.形如1+n n a a c(其中{a n }是各项均不为0的等差数列,c 为常数)的数列等.(3)错位相减法:形如{a n ·b n }(其中{a n }为等差数列,{b n }为等比数列)的数列求和,一般分三步:①巧拆分;②构差式;③求和.(4)倒序求和法:距首尾两端等距离的两项和相等,可以用此法,一般步骤:①求通项公式;②定和值;③倒序相加;④求和;⑤回顾反思.(5)并项求和法:先将某些项放在一起求和,然后再求S n .(6)归纳猜想法:通过对S 1,S 2,S 3,…的计算进行归纳分析,寻求规律,猜想出S n ,然后用数学归纳法给出证明.【例1】已知各项为正数的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,数列{b n }的通项公式b n =⎩⎪⎨⎪⎧n ,n 为偶数,n +1,n 为奇数(n ∈N *),若S 3=b 5+1,b 4是a 2和a 4的等比中项. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)求数列{a n ·b n }的前n 项和T n .【解析】 (1)∵数列{b n }的通项公式b n =⎩⎪⎨⎪⎧n ,n 为偶数,n +1,n 为奇数(n ∈N *),∴b 5=6,b 4=4,设各项为正数的等比数列{a n }的公比为q ,q >0, ∵S 3=b 5+1=7,∴a 1+a 1q +a 1q 2=7,① ∵b 4是a 2和a 4的等比中项,∴a 2·a 4=a 23=16,解得a 3=a 1q 2=4,②由①②得3q 2-4q -4=0,解得q =2,或q =-23(舍),∴a 1=1,a n =2n -1.(2)当n 为偶数时,T n =(1+1)·20+2·2+(3+1)·22+4·23+(5+1)·24+…+[[(n -1)+1]·2n-2+n ·2n -1=(20+2·2+3·22+4·23+…+n ·2n -1)+(20+22+…+2n -2),设H n =20+2·2+3·22+4·23+…+n ·2n -1,①2H n =2+2·22+3·23+4·24+…+n ·2n ,② ①-②,得-H n =20+2+22+23+…+2n -1-n ·2n=1-2n 1-2-n ·2n =(1-n )·2n -1,∴H n =(n -1)·2n +1,∴T n =(n -1)·2n+1+1-4·2n 1-4=⎪⎭⎫ ⎝⎛-32n ·2n +23.当n 为奇数,且n ≥3时,T n =T n -1+(n +1)·2n -1=⎪⎭⎫ ⎝⎛-35n ·2n -1+23+(n +1)·2n -1=⎪⎭⎫ ⎝⎛-322n ·2n -1+23,经检验,T 1=2符合上式, ∴T n =⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛--为偶数为奇数n n n n n n ,32232,3223221【反思总结】(1)错位相减法适用于求数列{a n ·b n }的前n 项和,其中{a n }为等差数列,{b n }为等比数列. (2)所谓“错位”,就是要找“同类项”相减.要注意的是相减后所得部分,求等比数列的和,此时一定要查清其项数.(3)为保证结果正确,可对得到的和取n =1,2进行验证.题组训练一 数列求和已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且6S n =3n +1+a (a ∈N *).(1)求a 的值及数列{a n }的通项公式;(2)设b n =(-1)n -1(2n 2+2n +1)(log 3a n +2)2(log 3a n +1)2,求{b n }的前n 项和T n .【解析】 (1)∵等比数列{a n }满足6S n =3n +1+a (a ∈N *),n =1时,6a 1=9+a ;n ≥2时,6a n =6(S n -S n -1)=3n +1+a -(3n +a )=2×3n .∴a n =3n -1,n =1时也成立,∴1×6=9+a ,解得a =-3,∴a n =3n -1.(2)b n =(-1)n -1(2n 2+2n +1)(log 3a n +2)2(log 3a n +1)2=(-1)n -1(2n 2+2n +1)n 2(n +1)2=(-1)n -1()⎥⎦⎤⎢⎣⎡++22111n n当n 为奇数时,T n =+⋅⋅⋅+⎪⎭⎫⎝⎛+-⎪⎭⎫ ⎝⎛+222231212111()⎥⎦⎤⎢⎣⎡++22111n n =1+1(n +1)2; 当n 为偶数时,T n =+⋅⋅⋅+⎪⎭⎫⎝⎛+-⎪⎭⎫ ⎝⎛+222231212111()⎥⎦⎤⎢⎣⎡++22111n n =1-1(n +1)2. 综上,T n =1+(-1)n-11(n +1)2. 题型二 数列与函数的综合问题 【题型要点】数列与函数的综合问题主要有以下两类:(1)已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列问题; (2)已知数列条件,解决函数问题,解决此类问题一般要充分利用数列的范围、公式、求和方法对式子化简变形.【例2】已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =2n 2+2n . (1)求数列{a n }的通项公式;(2)若点(b n ,a n )在函数y =log 2x 的图象上,求数列{b n }的前n 项和T n . 【解】 (1)当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n 2+2n -[2(n -1)2+2(n -1)]=4n , 当n =1时,a 1=S 1=4=4×1, ∴数列{a n }的通项公式为a n =4n .(2)由点{b n ,a n }在函数y =log 2x 的图象上得a n =log 2b n ,且a n =4n ,∴b n =2an =24n =16n ,故数列{b n }是以16为首项,公比为16的等比数列.T n =16(1-16n )1-16=16n +1-1615.题组训练二 数列与函数的综合问题已知二次函数f (x )=ax 2+bx 的图象过点(-4n,0),且f ′(0)=2n (n ∈N *). (1)求f (x )的解析式;(2)若数列{a n }满足1a n +1=f ′⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛na 1,且a 1=4,求数列{a n }的通项公式. 【解】 (1)由f ′(x )=2ax +b ,f ′(0)=2n ,得b =2n ,又f (x )的图象过点(-4n,0),所以16n 2a -4nb =0,解得a =12.所以f (x )=12x 2+2nx (n ∈N *).(2)由(1)知f ′(x )=x +2n (n ∈N *), 所以1a n +1=1a n +2n ,即1a n +1-1a n=2n .所以1a n -1a n -1=2(n -1), 1a n -1-1a n -2=2(n -2),…1a 2-1a 1=2,以上各式相加得1a n -14=n 2-n ,所以a n =1n 2-n +14,即a n =4(2n -1)2(n ∈N *). 题型三 数列与不等式的综合问题 【题型要点】(1)以数列为背景的不等式恒成立问题,多与数列求和相联系,最后利用数列或数列对应函数的单调性求解.(2)以数列为背景的不等式证明问题,多与数列求和有关,常利用放缩法或单调性法证明.(3)当已知数列关系时,需要知道其范围时,可借助数列的单调性,即比较相邻两项的大小即可.【例3】设f n (x )=x +x 2+…+x n -1,x ≥0,n ∈N ,n ≥2. (1)求f n ′(2);(2)证明:f n (x )在⎪⎭⎫⎝⎛32,0内有且仅有一个零点(记为a n ),且0<a n -12<13n⎪⎭⎫ ⎝⎛32.(1)【解】 方法一 由题设f n ′(x )=1+2x +…+nx n -1,所以f n ′(2)=1+2×2+…+(n -1)2n -2+n ·2n -1,①则2f n ′(2)=2+2×22+…+(n -1)2n -1+n ·2n ,②由①-②得,-f n ′(2)=1+2+22+…+2n -1-n ·2n=1-2n1-2-n ·2n =(1-n )2n -1, 所以f n ′(2)=(n -1)2n +1.方法二 当x ≠1时,f n (x )=x -x n +11-x-1,则f n ′(x )=[1-(n +1)x n ](1-x )+(x -x n +1)(1-x )2,可得f n ′(2)=-[1-(n +1)2n ]+2-2n +1(1-2)2=(n -1)2n +1.(2)[证明] 因为f n (0)=-1<0,f n ⎪⎭⎫ ⎝⎛32=32132132-⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-n-1=1-2×n ⎪⎭⎫ ⎝⎛32≥1-2×232⎪⎭⎫ ⎝⎛>0,所以f n (x )在⎪⎭⎫ ⎝⎛32,0内至少存在一个零点,又f ′n (x )=1+2x +…+nx n -1>0,所以f n (x )在⎪⎭⎫ ⎝⎛32,0内单调递增,因此f n (x )在⎪⎭⎫⎝⎛32,0内有且仅有一个零点a n ,由于f n (x )=x -x n +11-x -1,所以0=f n (a n )=a n -a n +1n1-a n-1,由此可得a n =12+12a n +1n >12,故12<a n <23,所以0<a n -12=12a n +1n <12×132+⎪⎭⎫ ⎝⎛n =13n⎪⎭⎫ ⎝⎛32. 题组训练三 数列与不等式的综合问题1.已知等比数列{a n }满足a n +1+a n =10·4n -1(n ∈N *),数列{b n }的前n 项和为S n ,且b n =log 2a n .(1)求b n ,S n ;(2)设c n =b n +12,证明:c 1·c 2+c 2·c 3+…+c n ·c n +1<12S n +1(n ∈N *).【解】 (1)解 由题意知a 2+a 1=10,a 2+a 3=40,设{a n }的公比为q ,则a 2+a 3a 1+a 2=q (a 1+a 2)a 1+a 2=4,∴q =4.则a 1+a 2=a 1+4a 1=10,解得a 1=2,∴a n =2·4n -1=22n -1.∴b n =log 222n -1=2n -1.∴S n =n (b 1+b n )2=n (1+2n -1)2=n 2.(2)证明 法一∵c n =b n +12=2n -1+12=n ,∴S n +1=(n +1)2.要证明c 1·c 2+c 2·c 3+…+c n ·c n +1<12S n +1,即证1×2+2×3+…+n ×(n +1)<12(n +1)2,①当n =1时,1×2<12×(1+1)2=2成立.②假设当n =k (k ∈N *)时不等式成立, 即1×2+2×3+…+k ×(k +1)<12(k +1)2,则当n =k +1(k ∈N *)时,要证1×2+2×3+…+k ×(k +1)+(k +1)(k +2)<12(k +2)2,即证(k +1)(k +2)<12(k +2)2-12(k +1)2,即(k +1)(k +2)<k +32,两边平方得k 2+3k +2<k 2+3k +94显然成立,∴当n =k +1(k ∈N *)时,不等式成立. 综上,不等式成立.法二 ∵c n =b n +12=2n -1+12=n ,S n +1=(n +1)2,由基本不等式可知n (n +1)≤n +n +12=n +12,故1×2<1+12,2×3<2+12,…,n (n +1)≤n +12,∴1×2+2×3+3×4+…+n (n +1)<(1+2+3+…+n )+n 2=n 2+2n 2<n 2+2n +12=(n +1)22,即不等式c 1·c 2+c 2·c 3+…+c n ·c n +1<12S n +1(n ∈N *)成立.2.已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=a n 1+a 2n,n ∈N *,记S n ,T n 分别是数列{a n },{a 2n }的前n 项和.证明:当n ∈N *时,(1)a n +1<a n ; (2)T n =1a 2n +1-2n -1;(3)2n -1<S n <2n .【证明】 (1)由a 1=1及a n +1=a n1+a 2n 知,a n >0,故a n +1-a n =a n 1+a 2n -a n =-a 3n1+a 2n <0, ∴a n +1<a n ,n ∈N *. (2)由1a n +1=1a n +a n ,得1a 2n +1=1a 2n +a 2n +2,从而1a 2n +1=1a 2n +a 2n +2=1a 2n -1+a 2n -1+a 2n +2×2=…=1a 21+a 21+a 22+…+a 2n +2n ,又∵a 1=1,∴T n =1a 2n +1-2n -1,n ∈N *. (3)由(2)知,a n +1=1T n +2n +1,由T n ≥a 21=1,得a n +1≤12n +2,∴当n ≥2时,a n ≤12n =22n <2n +n -1=2(n -n -1),由此S n <a 1+2[(2-1)+(3-2)+…+(n -n -1)]=1+2(n -1)<2n ,n ≥2,又∵a 1=1,∴S n <2n .另一方面,由a n =1a n +1-1a n ,得S n =1a n +1-1a 1≥2n +2-1>2n -1.综上,2n -1<S n <2n .【专题训练】1.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 2=8, S n =a n +12-n -1.(1)求数列{a n }的通项公式; (2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫2×3na n a n +1的前n 项和T n .【解】 (1)因为S n =a n +12-n -1,故当n =1时,a 1=a 22-1-1=2;当n ≥2时,2S n =a n +1-2n -2,2S n -1=a n -2(n -1)-2,两式相减可得a n +1=3a n +2; 经检验,当n =1时也满足a n +1=3a n +2,故a n +1+1=3(a n +1),故数列{a n +1}是以3为首项,3为公比的等比数列,故a n +1=3n ,即a n =3n -1.(2)由(1)可知,2×3n a n a n +1=2×3n(3n -1)(3n +1-1) =13n-1-13n +1-1, 故T n =131-1-132-1+132-1-133-1+…+13n -1-13n +1-1=12-13n +1-1.2.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=2,a n +1=S n +2. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)已知b n =log 2a n ,求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1b n b n +1的前n 项和T n .【解析】 (1)∵a n +1=S n +2,∴当n ≥2时,a n =S n -1+2,两式相减得,a n +1-a n =S n -S n -1=a n ,则a n +1=2a n ,所以a n +1a n =2(n ≥2),∵a 1=2,∴a 2=S 1+2=4,满足a 2a 1=2,∴数列{a n }是以2为公比、首项为2的等比数列,则a n =2·2n -1=2n ;(2)由(1)得,b n =log 2a n =log 22n =n , ∴1b n b n +1=1n (n +1)=1n -1n +1, ∴T n =⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⋅⋅⋅+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-1113121211n n =1-1n +1=n n +1. 3.已知正项数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1=2,4S n =a n ·a n +1,n ∈N *. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a 2n 的前n 项和为T n ,求证:n 4n +4<T n <12.【解析】 (1)∵4S n =a n ·a n +1,n ∈N *, ∴4a 1=a 1·a 2,又a 1=2,∴a 2=4.当n ≥2时,4S n -1=a n -1·a n ,得4a n =a n ·a n +1-a n -1·a n .由题意知a n ≠0,∴a n +1-a n -1=4. ①当n =2k +1,k ∈N *时,a 2k +2-a 2k =4,即a 2,a 4,…,a 2k 是首项为4,公差为4的等差数列, ∴a 2k =4+(k -1)×4=4k =2×2k ; ②当n =2k ,k ∈N *时,a 2k +1-a 2k -1=4,即a 1,a 3,…,a 2k -1是首项为2,公差为4的等差数列, ∴a 2k -1=2+(k -1)×4=4k -2=2(2k -1). 综上可知,a n =2n ,n ∈N *.(2)证明:∵1a 2n =14n 2>14n (n +1)=14⎪⎭⎫ ⎝⎛+-111n n ,∴T n =1a 21+1a 22+…+1a 2n>14⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⋅⋅⋅+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-1113121211n n =141-1n +1=n 4n +4. 又∵1a 2n =14n 2<14n 2-1=1(2n -1)(2n +1)=12⎪⎭⎫ ⎝⎛+--121121n n ,∴T n =1a 21+1a 22+…+1a 2n <12⎪⎭⎫ ⎝⎛+--+-+-+-12112171515131311n n =12⎪⎭⎫ ⎝⎛+-1211n <12. 即得n 4n +4<T n <12.4.已知数列{a n }与{b n }的前n 项和分别为A n 和B n ,且对任意n ∈N *,a n +1-a n =2(b n +1-b n )恒成立.(1)若A n =n 2,b 1=2,求B n ;(2)若对任意n ∈N *,都有a n =B n 及b 2a 1a 2+b 3a 2a 3+b 4a 3a 4+…+b n +1a n a n +1<13成立,求正实数b 1的取值范围;(3)若a 1=2,b n =2n ,是否存在两个互不相等的整数s ,t (1<s <t ),使A 1B 1,A s B s ,A t B t成等差数列?若存在,求出s ,t 的值;若不存在,请说明理由. 【解】 (1)因为A n =n 2,所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,n 2-(n -1)2,n ≥2, 即a n =2n -1,故b n +1-b n =12(a n +1-a n )=1,所以数列{b n }是以2为首项,1为公差的等差数列,所以B n =n ·2+12·n ·(n -1)·1=12n 2+32n . (2)依题意B n +1-B n =2(b n +1-b n ),即b n +1=2(b n +1-b n ),即b n +1b n=2, 所以数列{b n }是以b 1为首项,2为公比的等比数列,所以a n =B n =1-2n1-2×b 1=b 1(2n -1), 所以b n +1a n a n +1=2nb 1(2n -1)·(2n +1-1), 因为b n +1a n a n +1=1b 1⎪⎭⎫ ⎝⎛---+1211211n n 所以b 2a 1a 2+b 3a 2a 3+b 4a 3a 4+…+b n +1a n a n +1=1b 1⎪⎭⎫ ⎝⎛---+12112111n ,所以1b 1⎪⎭⎫ ⎝⎛---+12112111n <13恒成立,即b 1>3⎪⎭⎫ ⎝⎛--+12111n ,所以b 1≥3.(3)由a n +1-a n =2(b n +1-b n )得:a n +1-a n =2n +1,所以当n ≥2时,a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 3-a 2)+(a 2-a 1)+a 1=2n +2n -1+…+23+22+2=2n +1-2, 当n =1时,上式也成立,所以A n =2n +2-4-2n , 又B n =2n +1-2,所以A n B n =2n +2-4-2n 2n +1-2=2-n 2n -1, 假设存在两个互不相等的整数s ,t (1<s <t ),使A 1B 1,A s B s ,A t B t 成等差数列,等价于121-1,s 2s -1,t 2t -1成等差数列, 即2s 2s-1=121-1+t 2t -1,即2s 2s -1=1+t 2t -1,因为1+t 2t -1>1,所以2s 2s -1>1,即2s <2s +1,令h (s )=2s -2s -1(s ≥2,s ∈N *),则h (s +1)-h (s )=2s -2>0所以h (s )递增, 若s ≥3,则h (s )≥h (3)=1>0,不满足2s <2s +1,所以s =2,代入2s 2s -1=121-1+t 2t -1得2t -3t -1=0(t ≥3),当t =3时,显然不符合要求; 当t ≥4时,令φ(t )=2t -3t -1(t ≥4,t ∈N *),则同理可证φ(t )递增,所以φ(t )≥φ(4)=3>0,所以不符合要求.所以,不存在正整数s ,t (1<s <t ),使A 1B 1,A s B s ,A t B t成等差数列.。
高考数学数列复习指导汇总数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础。
高考(课程)对本章的考查比较全面,等差数列,等比数列的考查每年都可不能遗漏。
有关数列的试题经常是综合题,经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,试题也常把等差数列、等比数列,求极限和数学归纳法综合在一起。
探干脆问题是高考的热点,常在数列解答题中显现。
本章中还包蕴着丰富的数学思想,在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想,以及配方法、换元法、待定系数法等差不多数学方法。
近几年来,高考关于数列方面的命题要紧有以下三个方面;(1)数列本身的有关知识,其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式。
(2)数列与其它知识的结合,其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合。
(3)数列的应用问题,其中要紧是以增长率问题为主。
试题的难度有三个层次,小题大都以基础题为主,解答题大都以基础题和中档题为主,只有个别地点用数列与几何的综合与函数、不等式的综合作为最后一题难度较大。
知识整合1.在把握等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式的基础上,系统把握解等差数列与等比数列综合题的规律,深化数学思想方法在解题实践中的指导作用,灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;2.在解决综合题和探干脆问题实践中加深对基础知识、差不多技能和差不多数学思想方法的认识,沟通各类知识的联系,形成更完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力,进一步培养学生阅读明白得和创新能力,综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力。
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,小孩一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传递给家长,要求小孩回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
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高考数学一轮复习 第六章 数列6.2等差数列及其前n 项和教学案 理 新人教A 版考纲要求1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题. 4.了解等差数列与一次函数的关系.1.等差数列的有关概念(1)定义:一般地,如果一个数列从第__________项起,每一项与它的前一项的差等于__________,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的__________,通常用字母__________表示,定义的表达式为__________.(2)等差中项:如果a ,A ,b 成等差数列,那么__________叫做a 与b 的等差中项且__________.(3)通项公式:如果等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,那么通项公式为a n =__________.2.等差数列的前n 项和 已知条件 首项a 1,末项a n 首项a 1和公差d选用公式 S n =n a 1+a n 2 S n =na 1+n n -12d3.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则__________. (3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则{a 2n }是__________,公差为__________. (4)若{a n },{b n }是等差数列,则{pa n +qb n }是__________.(5)若{a n }是等差数列,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)组成公差为__________的等差数列.(6)S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 组成新的__________.(7)若项数为2n (n ∈N *),则S 2n =n (a n +a n +1)(a n ,a n +1为中间两项),且S 偶-S 奇=__________,S 奇S 偶=a na n +1. 若项数为2n -1(n ∈N *),则S 2n -1=(2n -1)a n (a n 为中间项),且S 奇-S 偶=__________,S 奇S 偶=__________. (8)关于等差数列的规律①等差数列{a n }中,若a n =m ,a m =n (m ≠n ),则a m +n =0.②等差数列{a n }中,若S n =m ,S m =n (m ≠n ),则S m +n =-(m +n ). ③等差数列{a n }中,若S n =S m (m ≠n ),则S m +n =0.④若{a n }与{b n }均为等差数列,且前n 项和分别为S n 与S ′n ,则a m b m =S 2m -1S ′2m -1.1.在等差数列{a n }中,a 1+a 2=4,a 7+a 8=28,则数列的通项公式a n 为( ). A .2n B .2n +1 C .2n -1 D .2n +2 2.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 2=1,a 3=3,则S 4等于( ). A .12 B .10 C .8 D .63.若a ≠b ,两个等差数列a ,x 1,x 2,b 与a ,y 1,y 2,y 3,b 的公差分别为d 1,d 2,则d 1d 2等于( ).A.32B.23C.43D.344.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,已知a 2=3,S 11=121,则S 7=__________.5.(2013届广东湛江一中第一学期期中)设{a n }是等差数列,且a 2+a 3+a 4=15,则这个数列的前5项和S 5=__________.一、等差数列的判定与证明【例1】 已知数列{a n }的通项公式a n =pn 2+qn (p ,q ∈R ,且p ,q 为常数). (1)当p 和q 满足什么条件时,数列{a n }是等差数列?(2)求证:对任意实数p 和q ,数列{a n +1-a n }是等差数列. 方法提炼等差数列的判定方法(1)定义法:对于n ≥2的任意自然数,验证a n -a n -1为同一常数;(2)等差中项法:验证2a n -1=a n +a n -2(n ≥3,n ∈N *)都成立; (3)通项公式法:验证a n =pn +q ;(4)前n 项和公式法:验证S n =An 2+Bn . 提醒:等差数列主要的判定方法是定义法和等差中项法,而对于通项公式法和前n 项和公式法主要适合在选择题中简单判断.请做演练巩固提升4二、等差数列的基本量的计算【例2】 设a 1,d 为实数,首项为a 1,公差为d 的等差数列{a n }的前n 项和S n 满足S 5S 6+15=0.(1)若S 5=5,求S 6及a 1; (2)求d 的取值范围. 方法提炼(1)等差数列的通项公式及前n 项和公式,共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.(2)数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换作用,而a 1和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.请做演练巩固提升2三、等差数列性质及最值问题【例3-1】 (1)设等差数列的前n 项和为S n ,已知前6项和为36,S n =324,最后6项的和为180(n >6),求数列的项数n 及a 9+a 10;(2)等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,且S n T n =3n -12n +3,求a 8b 8的值.【例3-2】 已知{a n }为等差数列,若a 11a 10<-1,且它的前n 项和S n 有最大值,那么当S n 取得最小正值时,n 等于多少?方法提炼1.解决等差数列问题,熟练掌握等差数列的有关性质,寻找项与前n 项和之间的关系是解题关键.2.在等差数列{a n }中,有关S n 的最值问题:(1)a 1>0,d <0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧ a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值为S m .(2)当a 1<0,d >0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≤0,a m +1≥0的项数m 使得S n 取得最小值为S m .(3)关于最值问题,除上面介绍的方法外,还可利用等差数列与函数的关系来解决,等差数列的前n 项和S n =na 1+n n -12d =d 2n 2+⎝⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n ,S n 可看成关于n 的二次函数式且常数项为0,利用二次函数的图象或配方法解决最值问题.请做演练巩固提升1,3等差数列主观题的规范解答【典例】 (12分)(2012广州模拟)已知等差数列{a n }满足:a 3=7,a 5+a 7=26,{a n }的前n 项和为S n .(1)求a n 及S n ;(2)令b n =1a 2n -1(n ∈N +),求数列{b n }的前n 项和T n .规范解答:(1)设等差数列{a n }的公差为d , 因为a 3=7,a 5+a 7=26,所以有⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+2d =7,2a 1+10d =26.解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=3,d =2.(3分)所以a n =3+2(n -1)=2n +1,S n =3n +n n -12×2=n 2+2n .(6分)(2)由(1)知a n =2n +1,所以b n =1a 2n -1=12n +12-1=14·1n n +1 =14·⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1,(9分) 所以T n =14·⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+12-13+…+1n -1n +1=14·⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n +1=n4n +1,(11分) 即数列{b n }的前n 项和T n =n4n +1.(12分)答题指导:1.在解答本题时有两点容易造成失分:(1)利用方程的思想联立求解在计算上容易出现失误,不能准确求出首项a 1和公差d ; (2)在求解数列{b n }的前n 项和时,不能熟练准确地利用裂项方法.2.解决等差数列问题时,还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注: (1)对通项公式与前n 项和公式记忆错误; (2)基本公式中的项数或奇偶项的确定不正确;(3)判断一个数列是否为等差数列时,易忽略验证第一项.1.(2012辽宁高考)在等差数列{a n }中,已知a 4+a 8=16,则a 2+a 10=( ). A .12 B .16 C .20 D .242.(2012福建高考)数列{a n }的通项公式a n =n cos n π2,其前n 项和为S n ,则S 2 012等于( ).A .1 006B .2 012C .503D .03.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 15>0,S 16<0,S 1a 1,S 2a 2,…,S 15a 15中最大的是( ).A.S15a15B.S8a8C.S9a9D.S1a14.在数列{a n}中,a1=1,a n+1=2a n+2n.设b n=a n2n-1,证明:数列{b n}是等差数列.5.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,且a3=5,S15=225.(1)求数列{a n}的通项a n;(2)设b n=2a n+2n,求数列{b n}的前n项和T n.参考答案基础梳理自测知识梳理1.(1)2 同一个常数 公差 d a n -a n -1=d (n ≥2) (2)A 2A =a +b (3)a 1+(n -1)d3.(2)a k +a l =a m +a n (3)等差数列 2d (4)等差数列 (5)md(6)等差数列(7)nd a nnn -1基础自测1.C 解析:由已知得:(a 7+a 8)-(a 1+a 2)=12d =24, ∴d =2.∴a 1+a 1+d =4. ∴a 1=1.∴a n =a 1+(n -1)d =1+(n -1)×2=2n -1. 2.C 解析:由题意d =2,a 1=-1,∴S 4=4a 1+4(4-1)2×2=8.故选C.3.C 解析:∵b -a =3d 1,且b -a =4d 2,∴d 1d 2=b -a 3b -a 4=43. 4.49 解析:由S 11=11(a 1+a 11)2=11a 6=121,则a 6=11.又a 2=3,则a 2+a 6=a 1+a 7=14,∴S 7=7×(a 1+a 7)2=49.5.25 考点探究突破【例1】 解:(1)a n +1-a n =[p (n +1)2+q (n +1)]-(pn 2+qn )=2pn +p +q ,要使{a n }是等差数列,则2pn +p +q 应是一个与n 无关的常数,所以只有2p =0,即p =0.故当p =0时,数列{a n }是等差数列. (2)证明:∵a n +1-a n =2pn +p +q , ∴a n +2-a n +1=2p (n +1)+p +q .而(a n +2-a n +1)-(a n +1-a n )=2p 为一个常数, ∴{a n +1-a n }是等差数列.【例2】 解:(1)由题意知S 6=-15S 5=-3,a 6=S 6-S 5=-8.所以⎩⎪⎨⎪⎧5a 1+10d =5,a 1+5d =-8.解得a 1=7,所以S 6=-3,a 1=7.(2)方法一:∵S 5S 6+15=0,∴(5a 1+10d )(6a 1+15d )+15=0,即2a 21+9da 1+10d 2+1=0.因为关于a 1的一元二次方程有解,所以 Δ=81d 2-8(10d 2+1)=d 2-8≥0, 解得d ≤-22或d ≥2 2. 方法二:∵S 5S 6+15=0,∴(5a 1+10d )(6a 1+15d )+15=0,即2a 21+9da 1+10d 2+1=0.故(4a 1+9d )2=d 2-8. ∴d 2≥8.故d 的取值范围为d ≤-22或d ≥2 2.【例3-1】 解:(1)由题意可知a 1+a 2+…+a 6=36,① a n +a n -1+a n -2+…+a n -5=180,② ①+②得(a 1+a n )+(a 2+a n -1)+…+(a 6+a n -5) =6(a 1+a n )=216, ∴a 1+a n =36.又S n =n (a 1+a n )2=324,∴18n =324.∴n =18. ∴a 1+a 18=36.∴a 9+a 10=a 1+a 18=36.(2)∵S n T n =3n -12n +3,∴S 15T 15=3×15-12×15+3=4433=43. ∵S 15=15(a 1+a 15)2=15a 8,T 15=15(b 1+b 15)2=15b 8,∴a 8b 8=15a 815b 8=S 15T 15=43. 【例3-2】 解:由已知得,{a n }是首项为正,公差为负的递减等差数列,由a 11a 10<-1得a 10+a 11<0且a 10>0,a 11<0, ∴S 20=20(a 1+a 20)2=20(a 10+a 11)2=10(a 10+a 11)<0,而S 19=19a 10>0,∴S n 取最小正值时n =19. 演练巩固提升1.B 解析:由等差数列的性质知,a 2+a 10=a 4+a 8=16,故选B.2.A 解析:∵函数y =cos n π2的周期T =2ππ2=4,∴可分四组求和: a 1+a 5+…+a 2 009=0,a 2+a 6+…+a 2 010=-2-6-…-2 010=503×(-2-2 010)2=-503×1 006,a 3+a 7+…+a 2 011=0,a 4+a 8+…+a 2 012=4+8+…+2 012=503×(4+2 012)2=503×1 008.故S 2 012=0-503×1 006+0+503×1 008=503×(-1 006+1 008)=1 006.3.B4.证明:由已知a n +1=2a n +2n得b n +1=a n +12n=2a n +2n2n=a n2n -1+1=b n +1.又b 1=a 1=1,因此{b n }是首项为1,公差为1的等差数列.5.解:(1)设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+2d =5,15a 1+15×142d =225,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =2,∴a n =2n -1.(2)b n =2a n +2n =12·4n+2n ,∴T n =b 1+b 2+…+b n =12(4+42+…+4n )+2(1+2+…+n )=4n +1-46+n 2+n =23·4n+n 2+n -23.。
备战高考数学复习考点知识与题型讲解第44讲等差数列考向预测核心素养等差数列的基本运算、性质,等差数列的证明是考查的热点.选择、填空题难度较低.解答题往往与数列的计算、证明、等比数列、数列求和、不等式等问题综合考查,中等难度.数学抽象、逻辑推理、数学运算一、知识梳理1.等差数列的概念(1)定义一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.(2)等差中项由三个数a,A,b组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列.这时,A叫做a 与b的等差中项且a+b=2A.2.等差数列的通项公式与前n项和公式(1)通项公式:a n=a1+(n-1)d.(2)前n项和公式:S n=na1+n(n-1)2d=n(a1+a n)2.3.等差数列与函数的关系(1)通项公式:当公差d≠0时,等差数列的通项公式a n=a1+(n-1)d=dn+a1-d 是关于n的一次函数,且一次项系数为公差d.若公差d>0,则为递增数列,若公差d<0,则为递减数列.(2)前n 项和:当公差d ≠0时,S n =na 1+n (n -1)2d =d 2n 2+⎝⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n 是关于n 的二次函数且常数项为0.常用结论1.已知数列{a n }是等差数列,S n 是其前n 项和. (1)a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若p +q =s +t ,则a p +a q =a s +a t .特别地,若p +q =2m ,则2a m =a p +a q (p ,q ,s ,t ,m ∈N *).(3)若{b n }是等差数列,则{pa n +qb n }也是等差数列. (4)a k ,a k +m ,a k +2m ,…仍是等差数列,公差为md (k ,m ∈N *).(5)数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫S n n 成等差数列;数列S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n ,…成等差数列.2.两个等差数列{a n },{b n }的前n 项和S n ,T n 之间的关系为S 2n -1T 2n -1=a nb n. 二、教材衍化1.(人A 选择性必修第二册P 15练习T 4改编)已知在等差数列{a n }中,a 4+a 8=20,a 7=12,则a 10=( )A .18 B.16 C.20D.17解析:选A.因为a 4+a 8=2a 6=20,所以a 6=10.又a 7=12,所以d =2,所以a 10=a 7+3d =12+6=18.2.(人A 选择性必修第二册P 21例6改编)已知数列{a n }是等差数列,其前n 项和为S n ,若a 3=2,且S 6=30,则S 9=________.解析:由已知可得⎩⎨⎧a 1+2d =2,2a 1+5d =10,解得⎩⎨⎧a 1=-10,d =6.所以S 9=9a 1+9×82d =-90+36×6=126. 答案:1263.(人A 选择性必修第二册P 24练习T 3改编)设等差数列-4.2,-3.7,-3.2,…的前n项和为S n,则当n=________时,S n取得最小值.解析:由已知得,a1=-4.2,d=0.5,所以a9=a1+8d=-4.2+4=-0.2<0.a10=-4.2+4.5=0.3>0,所以当n=9时,S n取得最小值.答案:9一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.( )(2)已知数列{a n}的通项公式是a n=pn+q(其中p,q为常数),则数列{a n}一定是等差数列.( )(3)数列{a n}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2a n+1=a n+a n+2.( )(4)等差数列{a n}的单调性是由公差d决定的.( )(5)等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数.( )答案:(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×二、易错纠偏1.(多选)(不会判断项的符号致误)设{a n}是等差数列,S n是其前n项的和,且S5<S,S6=S7>S8,则下列结论正确的是( )6A.d<0B.a7=0C.S9>S5D.S6与S7均为S n的最大值解析:选ABD.S6=S5+a6>S5,则a6>0,S7=S6+a7=S6,则a7=0,则d=a7-a6<0,S8=S7+a8<S7,a8<0.则a7+a8<0,S9=S5+a6+a7+a8+a9=S5+2(a7+a8)<S5.由a7=0,a6>0知S6,S7均是S n中的最大值.从而ABD均正确.2.(忽视相邻项的符号致误)首项为30的等差数列{a n},从第8项开始为负数,则公差d的取值范围是________.解析:由题意知a 1=30,a 8<0,a 7≥0.即⎩⎨⎧30+7d <0,30+6d ≥0,解得-5≤d <-307.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫-5,-307考点一 等差数列基本量的运算(综合研析)[学生用书P152]复习指导:探索并掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式.(链接常用结论1)(2021·新高考卷Ⅱ)记S n 是公差不为0的等差数列{a n }的前n项和,若a 3=S 5,a 2a 4=S 4.(1)求数列{a n }的通项公式a n ; (2)求使S n >a n 成立的n 的最小值.【解】 (1)由等差数列的性质可得S 5=5a 3,则a 3=5a 3,所以a 3=0, 设等差数列的公差为d ,从而有a 2a 4=(a 3-d )(a 3+d )=-d 2,S 4=a 1+a 2+a 3+a 4=(a 3-2d )+(a 3-d )+a 3+(a 3+d )=-2d , 从而-d 2=-2d ,由于公差不为零,故d =2, 数列的通项公式为a n =a 3+(n -3)d =2n -6.(2)由数列的通项公式可得a 1=2-6=-4,则S n =n ×(-4)+n (n -1)2×2=n 2-5n ,则不等式S n >a n 即n 2-5n >2n -6,整理可得(n -1)·(n -6)>0, 解得n <1或n >6,又n 为正整数,故n 的最小值为7.等差数列的基本运算的解题策略(1)等差数列的通项公式及前n 项和公式共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了方程思想.(2)数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换的作用,而a 1和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知量和未知量是常用方法.|跟踪训练|1.(2022·福州市质量检测)已知在数列{a n }中,a 3=2,a 7=1.若数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 为等差数列,则a 9=( )A.12 B.54 C.45 D.-45解析:选C.因为数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 为等差数列,a 3=2,a 7=1, 所以数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 的公差d =1a 7-1a 37-3=1-127-3=18,所以1a 9=1a 7+(9-7)×18=54,所以a 9=45.2.(2020·高考全国卷Ⅱ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 1=-2,a 2+a 6=2,则S 10=________.解析:设等差数列{a n }的公差为d , 则a 2+a 6=2a 1+6d =2. 因为a 1=-2,所以d =1. 所以S 10=10×(-2)+10×92×1=25. 答案:25考点二 等差数列的判定和证明(综合研析)复习指导:判定一个数列是否为等差数列,可以根据数列的定义,也可以利用等差中项、等差数列的通项公式、前n 项和公式等.(链接常用结论1)已知公差大于零的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a 2a 4=65,a 1+a 5=18.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)是否存在常数k ,使得数列{S n +kn }为等差数列?若存在,求出常数k ;若不存在,请说明理由.【解】 (1)设公差为d ,因为{a n }为等差数列,所以a 1+a 5=a 2+a 4=18,又a 2a 4=65,所以a 2,a 4是方程x 2-18x +65=0的两个实数根,又公差d >0,所以a 2<a 4,所以a 2=5,a 4=13.所以⎩⎨⎧a 1+d =5,a 1+3d =13,所以⎩⎨⎧a 1=1,d =4,所以a n =4n -3.(2)存在.由(1)知,S n =n +n (n -1)2×4=2n 2-n ,假设存在常数k ,使数列{S n +kn }为等差数列. 由S 1+k +S 3+3k =2S 2+2k ,得1+k +15+3k =26+2k ,解得k =1. 所以S n +kn =2n 2=2n ,当n ≥2时,2n -2(n -1)=2,则d 为常数, 所以数列{S n +kn }为等差数列.故存在常数k =1,使得数列{S n +kn }为等差数列.(1)等差数列的判定与证明的常用方法①定义法:a n +1-a n =d (d 是常数,n ∈N *)或a n -a n -1=d (d 是常数,n ∈N *,n ≥2)⇔{a n }为等差数列.②等差中项法:2a n +1=a n +a n +2(n ∈N *)⇔{a n }为等差数列.③通项公式法:a n =an +b (a ,b 是常数,n ∈N *)⇔{a n }为等差数列. ④前n 项和公式法:S n =an 2+bn (a ,b 为常数)⇔{a n }为等差数列.(2)根据数列的条件证明或判断等差数列,进而利用等差数列的公式解题,体现了逻辑推理的核心素养.[提醒] 若要判定一个数列不是等差数列,则只需找出三项a n ,a n +1,a n +2,使得这三项不满足2a n +1=a n +a n +2即可;但如果要证明一个数列是等差数列,则必须证明任意n ∈N *都满足.|跟踪训练|(2021·高考全国卷乙)记S n 为数列{a n }的前n 项和,b n 为数列{S n }的前n 项积,已知2 S n +1bn=2.(1)证明:数列{b n}是等差数列;(2)求{a n}的通项公式.解:(1)证明:因为b n是数列{S n}的前n项积,所以当n≥2时,S n=bnbn-1,代入2Sn+1bn=2可得,2b n-1bn+1bn=2,整理可得2b n-1+1=2b n,即b n-b n-1=12(n≥2).又2S1+1b1=3b1=2,所以b1=32,故{b n}是以32为首项,12为公差的等差数列.(2)由(1)可知,b n=n+22,则2Sn+2n+2=2,所以S n=n+2n+1,当n=1时,a1=S1=32,当n≥2时,a n=S n-S n-1=n+2n+1-n+1n=-1n(n+1).故a n=⎩⎪⎨⎪⎧32,n=1,-1n(n+1),n≥2.考点三等差数列的性质及应用(多维探究)复习指导:了解等差数列与一次函数的关系,并能用等差数列的有关知识解决相应问题.角度1 等差数列项的性质(1)在公差不为0的等差数列{a n}中,4a3+a11-3a5=10,则15a4=( )A.-1 B.0C.1D.2(2)(2020·高考北京卷)在等差数列{a n}中,a1=-9,a5=-1.记T n=a1a2…a n(n=1,2,…),则数列{T n}( )A.有最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项C.无最大项,有最小项 D.无最大项,无最小项【解析】(1)由等差数列的性质,得2a7+3a3-3a5=10,得4a5+a3-3a5=10,即a 5+a3=10,则2a4=10,即a4=5,所以15a4=1.(2)设等差数列{a n}的公差为d,因为a1=-9,a5=-1,所以a5=-9+4d=-1,所以d=2,所以a n=-9+(n-1)×2=2n-11.令a n=2n-11≤0,则n≤5.5,所以n≤5时,a n<0;n≥6时,a n>0.所以T1=-9<0,T2=(-9)×(-7)=63>0,T3=(-9)×(-7)×(-5)=-315<0,T4=(-9)×(-7)×(-5)×(-3)=945>0,T5=(-9)×(-7)×(-5)×(-3)×(-1)=-945<0,当n≥6时,a n>0,且a n≥1,所以T n+1<T n<0,所以T n=a1a2…a n(n=1,2,…)有最大项T4,无最小项.【答案】(1)C (2)B角度2 等差数列和的性质中国古代数学名著《周髀算经》记载的“日月历法”曰:“阴阳之数,日月之法,十九岁为一章,四章为一部,部七十六岁,二十部为一遂,遂千五百二十岁,….生数皆终,万物复苏,天以更元作纪历”.某老年公寓住有19位老人,他们的年龄(都为正整数)依次相差一岁,并且他们的年龄之和恰好为一遂,则最年长者的年龄为( )A .71 B.72 C.89D.90【解析】 设这些老人的年龄形成数列{}a n ,设最年长者的年龄为a 1, 则由题可知数列{}a n 是公差为-1的等差数列,且S 19=1 520, 则S 19=19a 1+19×182×()-1=1 520,解得a 1=89.故选C. 【答案】 C角度3 等差数列的前n 项和的最值在等差数列{a n }中,设S n 为其前n 项和,且a 1>0,S 3=S 11.则当n 为多少时,S n最大?【解】 方法一:设公差为d .由S 3=S 11,可得3a 1+3×22d =11a 1+11×102d ,即d =-213a 1.所以S n =d 2n 2+⎝⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n =-a 113(n -7)2+4913a 1,因为a 1>0,所以-a 113<0.故当n =7时,S n 最大.方法二:易知S n =An 2+Bn 是关于n 的二次函数,由S 3=S 11,可知S n =An 2+Bn 的图象关于直线n =3+112=7对称.由方法一可知A =-a 113<0.故当n =7时,S n 最大.求等差数列前n 项和最值的常用方法(1)二次函数法:用求二次函数最值的方法(配方法)求其前n 项和的最值,但要注意n ∈N *.(2)图象法:利用二次函数图象的对称性来确定n 的值,使S n 取得最值. (3)项的符号法(邻项变号法):①当a 1>0,d <0时,满足⎩⎨⎧a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值为S m ;②当a 1<0,d >0时,满足⎩⎨⎧a m ≤0,a m +1≥0的项数m 使得S n 取得最小值为S m .|跟踪训练|1.(多选)(2022·济宁邹城期中)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和,公差为d ,若S 9=a 5+a 12,a 1>0,则以下结论一定正确的是( )A .d <0 B.S 2=S 5C .|a 1|>|a 9|D.S n 取得最大值时,n =3解析:选AB.因为数列{a n }是等差数列, 所以S 9=a 5+a 12⇒9a 1+36d =2a 1+15d ⇒a 1=-3d . 对于A :因为a 1>0,所以d <0,故A 对.对于B :S 2=a 1+a 2=2a 1+d =-5d ,S 5=-5d ,故B 对. 对于C: |a 9|=|a 1+8d |=53|a 1|,因此|a 1|<|a 9|,故C 错误.对于D :S n =d2n 2-7d 2n ,当n =72时S n 取到最大值,因为n ∈N *,所以n =3或4,故D错误.2.(链接常用结论1)已知S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=-2 020,S 2 0202 020-S 2 0142 014=6,则S 2 023=( )A .2 023 B.-2 023 C .4 046 D.-4 046解析:选C.由题意知⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫S n n 为等差数列,设公差为d ′,则S 2 0202 020-S 2 0142 014=6d ′=6,所以d ′=1,首项为S 11=-2 020,所以S 2 0232 023=-2 020+(2 023-1)×1=2,所以S 2 023=2 023×2=4 046.3.(2022·广东韶关一模)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,a 6+a 7=1,则S 12=________,若a 7<0,则使得不等式S n <0成立的最小整数n =________.解析:根据{a n }为等差数列,且a 6+a 7=1,得S 12=6(a 6+a 7)=6; 若a 7<0,则S 13=(a 1+a 13)×132=13a 7<0,又S 12>0,所以使不等式S n <0成立的最小整数n =13. 答案:6 134.(链接常用结论2)等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,若对任意正整数n 都有S n T n =2n -13n -2,则a 11b 6+b 10+a 5b 7+b 9的值为________.解析:a 11b 6+b 10+a 5b 7+b 9=a 11+a 52b 8=2a 82b 8=a 8b 8, 又a 8b 8=S 2×8-1T 2×8-1=S 15T 15=2×15-13×15-2=2943.答案:2943[A 基础达标]1.(2022·新高考模拟)等差数列{a n }中,a 4+a 8=10,a 10=6,则公差d =( ) A.14 B.12 C.2D.-12解析:选A.由a 4+a 8=2a 6=10,得a 6=5,所以4d =a 10-a 6=1,解得d =14.2.数列{a n }中,a 1=2,a 2=1,且1a n +1a n +2=2a n +1(n ∈N *),则a 10=( )A .-5B.-15C.5D.15 解析:选D.因为1a n +1a n +2=2a n +1(n ∈N*),所以⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 是等差数列,又因为a 1=2,a 2=1,所以1a 1=12,1a 2-1a 1=12,所以⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 是首项为12,公差为12的等差数列,所以1a n =n 2,a n =2n ,所以a 10=15.故选D.3.两个等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为A n ,B n ,且满足A n B n =7n +45n +3,则使得a nb n为正整数的n 的个数是( )A .5 B.4 C.3D.2解析:选A.因为a n b n =A 2n -1B 2n -1=7n +19n +1=7+12n +1,所以当n +1=2,3,4,6,12,即n=1,2,3,5,11时,a nb n为正整数.故选A.4.若等差数列{a n }首项为2,公差为2,其前n 项和记为S n ,则数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1S n 的前n 项和为( )A.2nn +1 B.n n +1C.1n (n +1)D.n 2(n +1)解析:选B.由题意得S n =2n +n (n -1)2×2=n (n +1),所以1S n=1n (n +1)=1n -1n +1,所以数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1S n 的前n 项和为T n =1-12+12-13+13-14+…+1n -1n +1=1-1n +1=nn +1.5.(多选)已知{a n }为等差数列,其前n 项和为S n ,且2a 1+3a 3=S 6,则以下结论正确的是( )A .a 10=0 B.S 10最小 C .S 7=S 12D.S 19=0解析:选ACD.因为2a 1+3a 3=S 6,所以2a 1+3a 1+6d =6a 1+15d , 所以a 1+9d =0,即a 10=0,A 正确; 当d <0时,S n 没有最小值,B 错误;S 12-S 7=a 8+a 9+a 10+a 11+a 12=5a 10=0, 所以S 12=S 7,C 正确;S 19=(a 1+a 19)×192=19a 10=0,D 正确.故选ACD.6.(一题多解)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 3=5,a 7=13,则S 10=____________.解析:通解:设等差数列{a n }的公差为d ,则由题意,得⎩⎨⎧a 1+2d =5,a 1+6d =13,解得⎩⎨⎧a 1=1,d =2,所以S 10=10×1+10×92×2=100.优解:由题意,得公差d =14(a 7-a 3)=2,所以a 4=a 3+d =7,所以S 10=10(a 1+a 10)2=5(a 4+a 7)=100.答案:1007.在等差数列{a n }中,a 1>0,S 4=S 11,则S n 取最大值时n 的值是________. 解析:设S n =An 2+Bn .由a 1>0,S 4=S 11可知,d <0,则d2=A <0.易知{S n }是y =Ax 2+Bx 图象上一系列孤立的点的纵坐标,y =Ax 2+Bx 的图象开口向下,对称轴是直线x =4+112=152.故S n 取最大值时n 的值是7或8. 答案:7或88.已知数列{a n }的前n 项和S n 满足S n =S n -1+1(n ≥2,n ∈N *),且a 1=1,则a n=________.解析:因为S n -S n -1=1,所以{S n }为等差数列, 又S 1=a 1=1,所以S n =n ,即S n =n 2, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2-(n -1)2=2n -1, 又a 1=1满足上式,所以a n =2n -1. 答案:2n -19.记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.已知S 9=-a 5. (1)若a 3=4,求{a n }的通项公式;(2)若a 1>0,求使得S n ≥a n 的n 的取值范围. 解:(1)设{a n }的公差为d , 由S 9=-a 5得a 1+4d =0, 由a 3=4得a 1+2d =4, 于是a 1=8,d =-2.因此{a n }的通项公式为a n =10-2n .(2)由题意得a 1=-4d ,故a n =(n -5)d ,S n =n (n -9)d2.由a 1>0知d <0,故S n ≥a n 等价于n 2-11n +10≤0,解得1≤n ≤10. 所以n 的取值范围是{n |1≤n ≤10,n ∈N *}.10.(2021·新高考卷Ⅰ)已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=⎩⎨⎧a n +1,n 为奇数,a n +2,n 为偶数.(1)记b n =a 2n ,写出b 1,b 2,并求数列{b n }的通项公式; (2)求{a n }的前20项和.解:(1)因为b n =a 2n ,且a 1=1,a n +1=⎩⎨⎧a n +1,n 为奇数,a n+2,n 为偶数,所以b 1=a 2=a 1+1=2,b 2=a 4=a 3+1=a 2+2+1=5.因为b n =a 2n ,所以b n +1=a 2n +2=a 2n +1+1=a 2n +1+1=a 2n +2+1=a 2n +3, 所以b n +1-b n =a 2n +3-a 2n =3,所以数列{b n }是以2为首项,3为公差的等差数列,b n =2+3(n -1)=3n -1,n ∈N *. (2)因为a n +1=⎩⎨⎧a n +1,n 为奇数,a n+2,n 为偶数,所以k ∈N *时,a 2k =a 2k -1+1=a 2k -1+1,即a 2k =a 2k -1+1 ①,a 2k +1=a 2k +2 ②,a 2k +2=a 2k +1+1=a 2k +1+1,即a 2k +2=a 2k +1+1 ③, 所以①+②得a 2k +1=a 2k -1+3,即a 2k +1-a 2k -1=3,所以数列{a n }的奇数项是以1为首项,3为公差的等差数列; ②+③得a 2k +2=a 2k +3,即a 2k +2-a 2k =3,又a 2=2,所以数列{a n }的偶数项是以2为首项,3为公差的等差数列.所以数列{a n }的前20项和S 20=(a 1+a 3+a 5+…+a 19)+(a 2+a 4+a 6+…+a 20)=10+10×92×3+20+10×92×3=300. [B 综合应用]11.(多选)设正项等差数列{a n }满足(a 1+a 10)2=2a 2a 9+20,则( ) A .a 2a 9的最大值为10 B .a 2+a 9的最大值为210 C.1a 22+1a 29的最大值为15D .a 42+a 49的最小值为200解析:选ABD.由题意得(a 2+a 9)2=2a 2a 9+20,即a 22+a 29=20.A .a 2a 9≤a 22+a 292=202=10,当且仅当a 2=a 9=10时等号成立,故A 选项正确;B .由于⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2+a 922≤a 22+a 292=10,所以a 2+a 92≤10,a 2+a 9≤210,当且仅当a 2=a 9=10时等号成立,故B 选项正确;C.1a 22+1a 29=a 22+a 29a 22·a 29=20a 22·a 29≥20⎝⎛⎭⎪⎫a 22+a 2922=20102=15,当且仅当a 2=a 9=10时等号成立, 所以1a 22+1a 29的最小值为15,故C 选项错误;D .结合A 的结论,有a 42+a 49=(a 22+a 29)2-2a 22·a 29=400-2a 22·a 29≥400-2×102=200,当且仅当a 2=a 9=10时等号成立,故D 选项正确.12.(多选)(2022·石家庄二中一模)设S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=-1,a n +1=S n S n +1,则( )A .a n =-12n -1B .a n=⎩⎨⎧-1,n =1,1n -1-1n,n ≥2,n ∈N *C .数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1S n 为等差数列D.1S 1+1S 2+…+1S 100=-5 050解析:选BCD.由题意得S n +1-S n =S n S n +1, 整理得1S n +1-1S n=-1(常数),所以数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1S n 是以1S 1=-1为首项,-1为公差的等差数列,故C 正确;所以1S n =-1-(n -1)=-n ,故S n =-1n.所以当n ≥2时,a n =S n -S n -1=1n -1-1n(首项不符合通项公式), 故a n=⎩⎨⎧-1,n =1,1n -1-1n ,n ≥2,n ∈N *,故B 正确,A 错误; 所以1S 1+1S 2+…+1S 100=-(1+2+3+…+100)=-5 050,故D 正确.13.南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出了一些新的垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列.对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有高阶等差数列,其前7项分别为1,7,15,27,45,71,107,则该数列的第8项为________.解析:因为所给数列为高阶等差数列,设该数列的第8项为x ,根据所给定义:用数列的后一项减去前一项得到一个新数列,得到的新数列也用后一项减去前一项得到一个新数列,即得到了一个等差数列.如图:由图可得⎩⎨⎧y -36=12x -107=y ,解得⎩⎨⎧x =155y =48.答案:15514.(2022·河北桃城衡水中学检测)已知在数列{a n }中,a 6=11,且na n -(n -1)a n +1=1,则a n=________;a 2n +143n的最小值为________. 解析:因为na n -(n -1)a n +1=1, 所以(n +1)a n +1-na n +2=1, 两式相减得na n -2na n +1+na n +2=0, 所以a n +a n +2=2a n +1, 所以数列{a n }为等差数列.当n =1时,由na n -(n -1)a n +1=1得a 1=1,由a 6=11得公差d =2, 所以a n =1+2(n -1)=2n -1,所以a 2n +143n =(2n -1)2+143n=4n +144n -4≥24n ·144n-4=44,当且仅当4n =144n,即n =6时等号成立.答案:2n -1 44[C 素养提升]15.已知数列{a n }满足:a 3=-13,a n =a n -1+4(n >1,n ∈N *). (1)求a 1,a 2及通项公式a n ;(2)设S n 为数列{a n }的前n 项和,则数列S 1,S 2,S 3,…中哪一项最小? 解:(1)由题意得a n -a n -1=4(n >1,n ∈N *), 即数列{a n }是公差d =4的等差数列, 所以a 2=a 3-d =-13-4=-17,a 1=a 2-d =-17-4=-21,所以通项公式a n =a 1+(n -1)d =-21+4(n -1)=4n -25. (2)令a n =4n -25≥0,解得n ≥254, 所以数列{a n }的前6项为负值,从第7项开始为正数, 所以数列S 1,S 2,S 3,…中S 6最小.16.(2022·青岛高三模拟)已知{a n }为等差数列,a 1,a 2,a 3分别是下表第一、二、三行中的某一个数,且a 1,a 2,a 3中的任何两个数都不在下表的同一列.请从①a 1=2,②a 1=1,③a 1=3的三个条件中选一个填入上表,使满足以上条件的数列{a n}存在;并在此存在的数列{a n}中,试解答下列两个问题.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设数列{b n}满足b n=(-1)n+1a2n,求数列{b n}的前n项和T n.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.解:(1)若选择条件①,当第一行第一列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=2,a2=6,a3=7,不是等差数列,a1=2,a2=9,a3=8,不是等差数列;当第一行第二列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=2,a2=4,a3=7,不是等差数列,a1=2,a2=9,a3=12,不是等差数列;当第一行第三列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=2,a2=4,a3=8,不是等差数列,a1=2,a2=6,a3=12,不是等差数列,则a1=2放在第一行的任何一列,满足条件的等差数列{a n}都不存在.若选择条件②,当第一行第一列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=1,a2=6,a3=7,不是等差数列,a1=1,a2=9,a3=8,不是等差数列;当第一行第三列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=1,a2=4,a3=8,不是等差数列,a1=1,a2=6,a3=12,不是等差数列,当放在第一行第二列时,由题意知,可能的组合有a1=1,a2=9,a3=12,不是等差数列,a1=1,a2=4,a3=7,是等差数列,则公差d=a2-a1=3,所以a n=a1+(n-1)d=3n-2,n∈N*.若选择条件③,当第一行第一列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=3,a2=6,a3=7,不是等差数列,a1=3,a2=9,a3=8,不是等差数列;当第一行第二列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=3,a2=4,a3=7,不是等差数列,a1=3,a2=9,a3=12,不是等差数列;当第一行第三列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=3,a2=4,a3=8,不是等差数列,a1=3,a2=6,a3=12,不是等差数列,则a1=3放在第一行的任何一列,满足条件的等差数列{a n}都不存在.综上可知,a n=3n-2,n∈N*.(2)由(1)知,b n=(-1)n+1(3n-2)2,所以当n为偶数时,T=b1+b2+b3+…+b n=a21-a22+a23-a24+…+a2n-1-a2nn=(a1+a2)(a1-a2)+(a3+a4)(a3-a4)+…+(a n-1+a n)(a n-1-a n)=-3(a 1+a 2+a 3+…+a n )=-3×n (1+3n -2)2=-92n 2+32n ;当n 为奇数时,T n =T n -1+b n =-92(n -1)2+32(n -1)+(3n -2)2=92n 2-32n -2,所以T n=⎩⎪⎨⎪⎧-92n 2+32n ,n =2k ,k ∈N *,92n 2-32n -2,n =2k -1,k ∈N *.。
数列求解通项的方法总结方法一、公式法当已知数列的类型(如已知数列为等差或等比数列)时,可以设出首项和公差(公比),列式计算。
1、等差数列通项公式: dn a a n )1(1-+=2、等比数列通项公式:例1、设等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,等比数列{b n }的公比为q ,已知b 1=a 1,b 2=2,q=d ,S 10=100.(1)求数列{a n },{b n }的通项公式 (2)当d >1时,记c n =,求数列{c n }的前n 项和T n .变式1、已知{a n }是各项均为正数的等比数列,{b n }是等差数列,且a 1=b 1=1,b 2+b 3=2a 3,a 5﹣3b 2=7.(Ⅰ)求{a n }和{b n }的通项公式;(Ⅱ)设c n =a n b n ,n ∈N *,求数列{c n }的前n 项和.11-=n n q a a方法二、利用前n 项和与通项的关系已知数列{ a n }前n 项和S n ,求通项公式,利用 a n ={)1()2(11=≥--n S n S S n n 特别地,当n=1的值与S 1的值相同时,合并为一个通项公式,否则写成分段的形式。
例2、(1)设数列{a n }的前n 项和为S n ,已知2S n =3n+3.求{a n }的通项公式;(2)S n 为数列{a n }的前n 项和,己知a n >0,a n 2+2a n =4S n +3 (I )求{a n }的通项公式.(Ⅱ)设b n =,求数列{b n }的前n 项和.变式2、(2015·四川)数列{a n }(n=1,2,3…)的前n 项和S n ,满足S n =2a n ﹣a 1,且a 1,a 2+1,a 3成等差数列.(Ⅰ)求数列{a n }的通项公式; (Ⅱ)设数列的前n 项和为T n ,求T n .方法三、利用递推关系式与通项的关系类型1、累加法 形如)(1n f a a n n +=+例3、(2014·全国卷)数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,a n+2=2a n+1-a n +2.(1)设b n =a n+1-a n ,证明{b n }是等差数列; (2)求数列{a n }的通项公式.变式3、已知数列{}n a 满足11211n n a a n a +=++=,,求数列{}n a 的通项公式。
高考数学数列复习指导
高考数学数列复习指导
数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础。
高考对本章的考查比较全面,等差数列,等比数列的考查每年都不会遗漏。
有关数列的试题经常是综合题,经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,试题也常把等差数列、等比数列,求极限和数学归纳法综合在一起。
探索性问题是高考的热点,常在数列解答题中出现。
本章中还蕴含着丰富的数学思想,在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想,以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法。
近几年来,高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面;(1)数列本身的有关知识,其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式。
(2)数列与其它知识的结合,其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合。
(3)数列的应用问题,其中主要是以增长率问题为主。
试题的难度有三个层次,小题大都以基础题为主,解答题大都以基础题和中档题为主,只有个别地方用数列与几何的综合与函数、不等式的综合作为最后一题难度较大。
知识整合
1.在掌握等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式的基础上,系统掌握解等差数列与等比数列综合题的规律,深化数学思想方法在解题实践中的指导作用,灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;
2.在解决综合题和探索性问题实践中加深对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的认识,沟通各类知识的联系,形成更完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力,
进一步培养学生阅读理解和创新能力,综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力。
3.培养学生善于分析题意,富于联想,以适应新的背景,新的设问方式,提高学生用函数的思想、方程的思想研究数列问题的自觉性、培养学生主动探索的精神和科学理性的思维方法。