教育实习指导过程记录表

学生实习实训教师指导记录表
XXXXX学院
教师指导意见1、学生应提高动手能力，校内外加强指导、管理。

2、只要抱着学习的心态，避免紧张情绪，把办公室里的前辈们都当成老师而
非同事就可以了。

多看、多问、多想、尽量少出错、避免出大错误的基础
上放心大胆去做。

指导教师：2023年2月28日第四次指导：时间：2023
年3月30日学生实习主要问题指导形式：集体指导不主动学习，可能习
惯学校的教学状态，因此刚到陌生环境不敢发问，指导老师因为自己本身
有任务，没有时间去过问实习生的工作情况，有时会造成“放羊”状态。

教育见习报告表格模板
简介
本文档提供了一个教育见习报告表格模板，用于教育实习生记录和报告实习日志和经验。

该模板包括以下几个部分：
1.姓名：实习生的姓名。

2.学号：实习生的学号。

3.日期：实习的日期。

4.实习地点：实习的地点，可填写学校的校区或者具体的班级。

5.教师：指导实习的教师姓名。

6.实习内容：实习的具体内容。

7.实习收获：实习的收获，包括学到的知识、提高的技能以及对教育工
作的认识等。

8.实习心得：实习的心得体会，包括自身的感受、思考和改进等。

表格模板
姓名学号日期实习地点教师实习内容实习收获实习心得
使用方法
1.在“姓名”一栏中填写实习生的姓名。

2.在“学号”一栏中填写实习生的学号。

3.在“日期”一栏中填写实习的日期。

4.在“实习地点”一栏中填写实习的地点。

5.在“教师”一栏中填写指导实习的教师姓名。

6.在“实习内容”一栏中记录实习的具体内容。

7.在“实习收获”一栏中记录实习的收获，包括学到的知识、提高的技能
以及对教育工作的认识等。

8.在“实习心得”一栏中记录实习的心得体会，包括自身的感受、思考和
改进等。

结束语
该教育见习报告表格模板可帮助实习生规范记录和报告实习日志和经验，有助于提高实习效果和整合实习成果。

使用者可根据实际情况自行调整表格中的内容和格式。

教育实习指导过程记录表指导教师学生姓名职称高级教师学号工作单位专业班级实习单位指导地点：办公室指导指导内容：在教师的指导下，对学校的环境、授课设备、学生的根本情况以及日记常工作有了必然的认识。

并且老师告诉我听课前查好需要的资料，上课认真听课，做录一好课堂笔录。

2021年3月 11日指导地点：办公室指指导内容：经过见习课认识计算机授课过程中的根本环节、老例的授课方法，在导记老师的指导下，解析中学生对计算机知识的认识情况和理解情况，以及接受知识的能录力，并思虑今后的授课过程中该用何种方式授课使得学生们更快接受。

要该加强与学二生的交流，与学生建立优异的师生关系。

2021 年3月18日指导地点：办公室指导指导内容：授课过程中存在学生们对计算机课堂不重视的问题，授课的成就不是记很明显，在老师的指导下，试一试向学生们说明计算机在学习中以及平常生活及工作中录三的应用，学生们的学习态度明显有所改变。

还告诉我注意讲课时的语言速度，重点、难点问题，以及课程的时间安排。

2021年 3月25日指导地点：办公室指导指导内容：注意每个学生的课堂反响，让所有学生都融入到课堂中来。

授课过程记中学生对于我的讲解有的不是很理解，指导教师建议不要讲解的过分于深入，学生们录四难以理解，从他们可以接受的方向进行教育。

2021年4月8日指导地点：办公室指导指导内容：教给学生如何将所学内容运用到实质操作中，并加以熟练掌握。

授课记过程中学生对于我的讲解感觉比以前好多了，指导教师建议连续努力向学生们能过理录五解的形式努力。

2021 年4月 15日指导指导地点：办公室记指导内容：授课目注明确，突出重难点。

在课堂中创立了一个公正和相互敬爱的录平台，使学生可以积极参加互动。

六2021年 4 月 25 日指指导地点：办公室导指导内容：讲课时语言流畅、正确，语速合适，教态自然大方、感染力强；演示记录操作正确、标准、收效好。

七2021 年5 月6日指导地点：办公室指指导内容：能依照学生的反响情况，及时对授课进度、难易程度进行合适的调整；导记合理办理临时出现的各种情况。

实习指导记录实习地点：指导教师（签名）：指导时间指导要点记录指导对象第周月日该生在了解学生、调整班级状态、调整自己适应班级等方面，能很快地跟上脚步，同时能够明确实习的目的、意义与要求，为这学期的实习做好了充分的准备。

第周月日首先让该生以“求学者”、“学习者”的心态协助班主任管理班级、听老教师的课、批改学生的作业、认真做好听课记录，并要求她做出课后评价，并及时交流上课感受，为实践做基础。

第周月日刚出校主要以学习理论知识为主的实习生很难及时调整自己的位置，在用人单位面前缺乏勇气，对自己不够自信。

不懂得严格要求学生，更容易和学生玩在一起。

对于这些问题，我用鼓励的方式培养她的自信，使其正确处理教师与学生的关系。

第周月日在实践中，该生容易按照自己的情况实施教学，不懂的根据学生的实际情况来改变教学计划，并实施相应的策略。

在教学中应以学生为主体，考虑学习者的需要，灵活处理问题，适当地提出问题，不拘泥于固有的形式。

第周月日该生在教学实践中，对学生的了解还不够。

学生是一个独特的人，具有独特的个体，他们有自己的想法。

该生要继续努力，主动加强与学生的交流、沟通，尊重学生的个别差异，对学生进行因材施教。

第周月日班主任工作是一个比较繁重的工作。

要求该生具有细心、耐心以及强烈的责任感。

学会班主任各项工作，制定计划，主持班会，与家长沟通，管理好班级的各项事务。

学会对学生负责，对自己负责，对职业负责。

第周月日该生在开主题班会方面有自己的方式，但在如何与学生互动方面仍需要加强。

班会是学生发挥才能，提出观点的机会，也是学生主体地位真正体现的地方。

该生要学会提出开放性的问题，让学生畅所欲言。

第周月日实习即将结束，希望该生不要因此而放松自己，希望多向有经验的老师、同事虚心求教，不断寻找自身差距，拓展知识，培养自己的实际工作能力。

学生实习指导情况记录表姓名学号专业班级联系方式指导教师实习时间实习单位及地点实习单位指导教师及联系方式实习内容：刚进入爽食鸟食品有限公司一周，这周任务主要是熟悉公司的各项规章制度，包括公司管理制度、考勤制度、奖惩制度、档案管理制度、信息保密制度等。

毕业实习报告指导记录表实习报告指导记录表1. 实习单位信息：- 实习单位名称：- 实习单位地址：- 实习单位联系人：- 实习单位联系方式：2. 实习期间工作内容和任务：- 工作内容概述：- 具体任务和职责描述：3. 实习期间工作成果和表现：- 实习期间取得的工作成果：- 在实习单位的表现和评价：4. 实习期间遇到的问题和困难：- 问题和困难的描述：- 如何解决问题和克服困难：5. 实习期间学到的知识和技能：- 学到的专业知识：- 学到的工作技能：- 学到的职业素养：6. 实习体会和感悟：- 对实习工作的总体体会：- 对实习单位和实习导师的感悟：- 对个人发展的影响和启示：7. 实习期间自我评价和未来发展规划：- 实习期间的自我评价：- 今后的发展规划：8. 实习单位对实习生的评价和建议：- 实习单位对实习生的评价：- 实习单位对实习生的建议和改进意见：9. 实习导师对实习生的评价和建议：- 实习导师对实习生的评价：- 实习导师对实习生的建议和改进意见：10. 实习单位与实习学校的联系：- 实习单位和实习学校的联系情况：- 实习单位对实习学校的意见和建议：11. 毕业实习报告的撰写过程和体会：- 撰写报告的过程和思路：- 撰写报告时遇到的困难和解决方法：- 撰写报告的收获和体会：12. 对毕业实习过程和报告的建议和改进意见： - 对毕业实习过程的建议和意见：- 对毕业实习报告的建议和意见：以上是一份毕业实习报告指导记录表的示例，根据实际情况进行具体填写。

根据指导记录表的内容，可以撰写一份完整的毕业实习报告，呈交给实习单位和学校导师进行评价和审核。

实习报告的撰写过程也可以用来进行总结和反思，为今后的职业发展制定更好的规划和目标。

顶岗实习教师指导记录表
指导方式：电话、实地指导、E-mail、QQ
实习学生姓名XXX 联系方式1XXXXXXXXXX 指导内容记录：
1.2015年2月21日，面谈指导。

在公司实习前由于自己很少参加社会实践活动，只有理论知识，对自己能否在新的行业中发展产生了怀疑，老师就我要实习的行业和企业两方面进行了分析，让我了解到工作的性质和大致内容，使我对自己对我所要实习的工作增加了无穷的信心。

2.2015年3月12日，电话指导。

刚刚步入职场生活，从相对自由的学校生活进入到职场生活中，开始并不太适应这种拘束的生活，面对上司的说教产生了一些抵触情绪，老师通过给我耐心讲解学校公司的不同，为人处世需要注意的事项，在职场中应该遵守一些规则，端正了我的思想，使我树立了正确的工作的态度。

3.2015年4月5日，QQ信息交流，步入实习生活已经一个多月了，但是对自己的工作能力还是不太认同，所以通过QQ寻求老师帮助，老师耐心听取了我实习的过程，对我不足的地方进行了指导让我加强理论与实践的结合，在工作中不仅要自己埋头傻干，也要多听、多看、多学，吸收同事的长处充实自己。

4.2015年5月16日，E-mail交流。

在不到三个月的实习生活即将结束，通过电邮的方式向老师汇报了实习过程中的收获，对自己的认识等等。

也和老师讨论了我未来的就业方向和规划。

表达了对老师在实习过程中对我耐心指导的谢意，如果没有老师的用心指导，我的实习不会这么顺利，在此由衷感谢。

学生签名：XXXX 教师签名：(校内指导老师)注：每生1表，指导不得少于4次，分行填写，注明每次指导时间、指导方式、指导内容。

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XXXX学院 20XX级毕业生实习指导记录表指导教师姓名XXX
学生姓名XXX专业方向XXXX 第联系时间： XX 年 x 月 xx 日联系方式：电话
一指导内容纲要：在向老师报告实习学校的详细状况的基础上，老师敦促做次好实习准备工作，争取赶快融入工作，向实习学校老师仔细学习，注意安全，与指导老师保持联系。

第联系时间： 20xx 年 x 月 xx 日联系方式： QQ 聊天
二指导内容纲要：经过议论实习过程中出现的详细问题，老师提出了有关建次议，并鼓舞在实习时期擅长发现问题，学会解决问题，做好实习记录。

第联系时间： 20xx 年 x 月 xx 日联系方式： QQ 聊天
三指导内容纲要：老师再次重申恪守实习学校的规章制度，虚心讨教，利用次安闲时间踊跃参加试讲，逐渐展开班主任工作，深入认识班级和学生的实际状况做到有的放矢。

第联系时间： 20xx 年 x 月 xx 日联系方式：电话
四指导内容纲要：争取多观摩优异教师讲课，吸取任职老师的教课长处，不次断提升教课水平；持续跟进班主任工作，向原班主任学习怎样管理学生、怎样做勤学生家长工作，提升班级管理水平。

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第联系时间： 20xx 年 x 月 xx 日联系方式：电话
五指导内容纲要：仔细记录教课进度，经过对实习中教课认识、教课水平、次教课技术、学生管理等方面的反省，做好实习后期阶段的工作，仔细、负责地达成实习总结。

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